初中班主任工作会议讲话稿范文
初中生班主任教师会发言稿范文(精选6篇)
初中生班主任教师会发言稿范文（精选6篇）初中生班主任教师会发言稿1各位同事们：大家好！刚才徐静主任就我们这届初三，在初一初二时的成绩做了简单分析，可见本届初三在初一初二时在全区一直在高位行走，现在已是初三，无论是家长还是社会都寄予很大的期望，学校也对我们高度关注。
从另一方面说，为了老公的奥迪，老婆的迪奥，宝宝的奥利奥也得不遗余力。
在校行政会议上，徐校长也提出了新的要求，要在原有高位的基础上，保位提升。
学校重视，家长期待，社会关注。
新的环境，新的形势更由不得我们慢步行走，作为届的初三任课老师，每位老师都应不辱使命。
下面我主要从两大方面谈谈，和大家共勉：一、外部环境栖霞名校近年如雨后春笋般涌现，名校接踵而至，对民办校的冲击尤其明显。
我个人记得刚到__的时候，那时候学生素质较好，公办校也没多少竞争压力，可转眼几年，我们眼前的附中仙林似乎一夜之间由落汤鸡变成了火凤凰，伯乐、海门尧化，如今也对我们虎视眈眈，可以说我们现在是在夹缝中艰难求生，严酷的现实面前，在座的每位老师都应有忧患意识。
二、内部环境环境，它直接影响或间接影响着我们办公过程。
对于我们这些普通的“上班族”来说，每周有四十多个小时呆在办公室里，占据了工作相当大的部分，为了尽可能地减轻精神疲劳，获得较高的办公效率，我认为团队环境，个人状态都很重要。
（一）备课组环境1.组员与组员之间应该相互协调，相互学习，团结合作。
本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师，大家一起取长补短，密切配合，合力而为。
2.加强集体备课研究，研究考纲，研究教材，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。
如__届第九节“提优辅差”课，胡校就要求要有明确计划，每节课有讲义，要将“提优辅差”落在实处，不能简单地认为就是多一节课。
这些我认为都要发挥我们备课组的力量，凝聚大家的智慧，同组其他成员不做旁观者。
3.贯彻落实学校的教学六认真计划，发扬实干精神，强化课堂教学，向课堂45分钟要效益。
2024年班主任会议讲话稿(6篇)
2024年班主任会议讲话稿尊敬的各位班主任和教职工们：大家好！首先，感谢大家对班主任工作的支持和配合。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于班主任工作的心得和体会。
一、回顾过去过去的一年里，我们班主任团队面临了许多挑战，但也取得了许多成绩。
在各位班主任的努力下，我们班级的整体管理水平有了明显提高。
每位班主任都积极关注学生的学习、生活和心理健康，及时发现和解决问题，为学生的发展提供了有力的保障。
班级的凝聚力和活力也逐渐增强，同学们之间的关系更加和谐，团结互助的氛围得到了有效地营造。
二、总结经验在过去的工作中，我们积累了许多宝贵的经验。
首先，我们班主任团队注重培养学生的自律意识和责任心。
通过定期举行班会、班委培训等方式，使学生认识到自己的责任和义务，并激发他们对自己学习和生活的主动性。
其次，我们注重与家长的沟通与合作。
每学期我们都会召开家长会，及时与家长交流学生的情况，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长和发展制定合理的计划和目标。
同时，我们还注重与其他教职工的合作，通过班级工作会议、座谈会等方式，加强与其他班主任和学科教师的交流和协作，共同提升班级管理水平。
三、展望未来展望未来，我们将继续努力，为学生的成长和发展提供更好的服务。
首先，我们将注重思想教育。
我们要引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。
通过举办各类主题班会和讲座，让学生增强责任感和使命感，树立远大目标，为实现个人价值和社会进步做出贡献。
其次，我们将注重学业指导。
我们要根据学生的特点和需求，制定个性化学习计划，帮助他们解决学习困惑和问题，提高学习成绩和能力。
通过开展学习小组和辅导班等活动，提高学生的学习动力和学习方法，培养他们的学习兴趣和学习能力。
同时，我们还将继续加强与家长的合作，与其他班主任和教师的交流与合作，不断完善班级管理方式，提高工作效率和质量。
最后，我想提醒各位班主任和教职工们，在工作中我们要时刻保持敬业精神和奉献精神。
初中班主任工作会议讲话稿（精选5篇）
初中班主任工作会议讲话稿（精选5篇）初中班主任工作会议篇1同志们：班主任工作是件十分有意义且十分辛苦的事，只有掌握其工作规律后，才能做得更加科学一点、从容一点，我这里提出十要十忌，供大家工作中参考。
一、班主任要静下心来教书——要热心一个班主任，能不能深受学生爱戴，这是做好班级工作的前提。
而要受到学生的爱戴，关键在于你的学识，学识渊博，学生会打心里敬重你、钦佩你，你说话才能有威信，学生才能跟着你走，从而形成良好的学风，良好的学风形成后，才能产生一种磨不推自转的内驱力、原动力，这个班你就好代啦。
如果班主任自己不能静下心来教书，学业上的浮躁必然使学生们对你产生看法，会给你悄悄的起绰号，打心里不服你，学生心不悦，好学风怎能建立?好学风建不起来，班里的成绩怎能提升?二、班主任要潜下心来育人，有爱心如今的学生接受的是多媒体的教育，社会干扰因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空谈，并不身体力行，你在学生中就没有感召力，即说话没人听。
班主任只有潜下心来，和学生以心换心，真正做到动之以情、晓之以理、导之以行，并以自己的高尚品格辉映每一位学生的心灵，使学生真正感到班主任的无私与大爱，学生才能下决心跟定你，你才能一呼百应，把班级的工作做好，所以，班主任一定要说实话、办实事，切忌空谈。
高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要学会润物无声，有耐心班级工作要细水长流、润物无声。
一次班会一个主题，逐步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，使学生从勇到智，从智到仁，格物致知，造化品行。
有的班主任平时不管，班里一出现问题便大发雷霆，狠狠地教训学生一通，过后又撒手不管，这样的人肯定带不好班，学生也跟着班主任的性格，一遇不顺心的事就吵嘴、打架，班风怎能够好呢?四、班主任要学会对症下药，做细心。
一人一性，百人百性，每个学生都有自己的个性特征。
要想促进学生全面而有个性的发展，必须学会对症下药，一把钥匙开一把锁。
中学班主任会议讲话3篇
中学班主任会议讲话3篇班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家长、社会的桥梁。
本文是店铺为大家整理的中学班主任会议讲话，仅供参考。
中学班主任会议讲话篇一：尊敬的各位领导、各位老师：下午好!作为班主任和教师代表在这里发言，我深感荣幸!按照会议安排，在此，我说班主任工作和课堂教学两个方面内容。
一、班级管理和班级特点关于班级管理，在每周一次的班主任会议上，曾经介绍过一些体会和做法，今天，在这里，我只想简单总结一下近期班级管理思路。
1、继续营造高考氛围，点燃冲刺高考的激情。
实施办法：倒计时、冲刺阶段的宣誓、主题班会等。
2、通过自身的做人态度和处事风格影响学生，增强班主任的亲和力和凝聚力，努力做魅力班主任。
我对待工作，一直有我自己的理解。
那就是要么不做，要做就要力求做好，做到位。
这一点一直影响着我带过所有的学生。
作为班主任，我们是这个世界上最辛苦、最劳累的群体，冲刺高考的关键五十天，我仍然会把我对待工作的认真负责的态度渗透到班级管理工作的点点滴滴、方方面面。
用微笑迎接每一位学生，用爱心滋润每一位学生，用方法引领每一位学生，用智慧成就每一位学生。
对班级工作倾注真心，真正用心，努力做一位让学生终身难忘的魅力班主任。
3、充分发挥团队优势，做好补缺补差工作。
如利用每天下午晚自习之前的半小时时间，学生自主辅导。
每周一下午第三节课自主考试——综合选择题，班级综合科科代表统计学生普遍存在的问题，并安排学生讲评。
通过自主班会介绍学习经验。
继续做好小组内一帮一工作。
4、加强与家长和任课老师的沟通与合作。
5、服务学生，帮助学生坚定信心、制定计划、明确目标、疏导心理、指导学法。
尽可能多陪陪学生，做“板凳班主任”。
高三(1)班有三个特点：第一，有一个爱岗敬业、对工作认真负责、团结协作的任课教师队伍。
一个团结、友善、协作的班级教师队伍一定能够能够形成巨大的合力，一个团结、友善、协作的班级教师群体是战无不胜的。
在班主任工作会议上的讲话稿(5篇)
在班主任工作会议上的讲话稿（5篇）一、加强行为、学习等良好习惯培养，创建良好校园，根治不良秩序，从点滴小事做起，从卫生工作抓起，抓好习惯养成。
二、加强班级管理：创建优良风气，有序、有效、扎实，实现卫生、纪律、学习、活动综合育人。
三、同心协力做好学校各项工作。
做到令行禁止，正确积极理解学校的工作部署。
对各项要求，在思想、行动上同学校保持一致，有想法、不理解可通过各种途径反映到学校。
四、加强安全教育，避免各种安全事故，课间操的跑步质量一定要在上新台阶。
五、正确引导、沟通做好家长工作，理解、支持学校工作，学校将实行全员包餐，正确积极宣传，解释到位，不明白不说，不清楚不解释，不让家长造成误解，做好相关工作。
六、摸清贫困生程度，家长申请，特别困难的重点帮助。
七、和任课老师相互支持，别互相拆台，协调管理好各学科学习。
关心爱护每个学生，做好少先队常规工作及百分制大检查。
八、以个人积极向上的敬业精神，良好的生活情趣教育引导学生终身受益。
不断总结经验教训，完善充实落实好各项计划，出色做好本学期工作。
在班主任工作会议上的讲话稿篇3各位，班主任老师：晚上好！今天我们在这里召开我校班主任工作会议，主要有三个目的：一是加强班主任队伍建设，创建良好、向上、和谐的团队，促进班主任工作的规范化、科学化，促进良好学风的形成，通过做好班主任工作为我校的教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题，更好地发挥班主任在管理工作中的作用。
为了更好地开展本学年的工作，在此，针对班主任工作，我想谈几点浅薄的认识，仅供各位班主任。
一、认真做好班集体建设，突出一个立字。
一个人，要建功立业。
一个班主任，要立身扬名。
要想打造一个优秀的班集体，就要善于在学期初，着手进行班风学风的建设，让学生以成为这个班级的学生为荣。
1、要向学生夸赞本班任课教师，让任课教师立起来。
【初中班主任会议校长讲话】校长在班主任会议上讲话
【初中班主任会议校长讲话】校长在班主任会议上讲话班主任会议开始了，作为一校之长，要说些什么呢?看看下面吧!初中班主任会议校长讲话【1】为了进一步加强学生管理工作，维护学校的安全和稳定工作，提高班主任工作的水平，学校召开班主任工作会。
在此，我讲一些意见和要求。
一、工作职责1、抓思想教育。
班主任工作的第一位任务是思想教育和思想引领。
班主任是学生的道德楷模和道德书籍，在学生的成长过程中起着无可替代的作用，正如18世纪中叶的自然主义家卢梭所说：“我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。
我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。
”2、抓学习引导。
引导学生重视学习，引导学生掌握正确的学习方法。
3、抓行为习惯和生活习惯。
如乱丢乱扔，乱涂乱画，用脚踢门踢墙，践踏花草，校内骑车，带限制的食品入校，过马路闯红灯，穿奇装异服，带金银首饰等行为要经常抓，直至杜绝。
4、抓心理疏导。
联合国教科文组织指出，身体健康仅是健康的一半。
班主任要引导学生做一个心理健康的人，开朗的人，热爱生活的人，关心社会的人，懂得感恩的人。
要引导学生以积极的心态对待学习，克服自卑，每一个班主任都要成为心理医生。
5、抓安全。
安全无小事，安全压倒一切。
二、几点要求(一)保持平和心态善待每位学生对于班主任工作，我们在座的各位对班主任工作酸甜苦辣的了解和理解、感悟和体会，应该说是非常深刻的。
说班主任工作是崇高的，这一点也不夸张，因为这是塑造人类灵魂的工作;说班主任工作是重要的，这更是实事求是，因为它是对学生开展思想道德教育的主要阵地。
但不管工作多苦多累，不管负担多重，在这里，我还是要求我们的班主任，要用平和善意的心态去对待班主任工作。
要能够豁达地对待学生的表现和意见。
我们面对的学生群体是一个基本素养偏低的群体，学生的不听话、学生的叛逆行为、学生的过激行为时常会发生，我们作为老师，尤其是班主任，心态一定要平和，要有较强的承受力和较大的张力。
2024年班主任工作会议讲话稿(4篇)
2024年班主任工作会议讲话稿亲爱的各位老师们、各位同事们：大家好！首先，感谢大家参加今天的班主任工作会议。
在这个特殊的时期，我们团结一心、共同努力，共同为学生的成长与发展竭尽全力，是我们义不容辞的责任和使命。
过去的一年，我们经历了许许多多的挑战和困难，但是，在团队的努力下，我们共同战胜了困难，取得了一定的成绩。
然而，我们也要清醒地认识到，与优秀的班主任团队相比，我们还存在许多不足之处，有许多需要改进和提升的地方。
首先，我们需要深入探索新时代班主任的角色定位。
班主任作为学生在校园内最亲近的人，除了肩负起教与管的双重责任外，更要扮演起引导与陪伴的角色，成为学生成长中的坚实后盾。
我们要不断学习新理念，接受新要求，提升自身的专业素养，不断拓展教育事业的边界。
其次，我们要深入开展学生的思想政治教育工作。
要紧紧围绕新时代培养社会主义建设者和接班人的要求，加强对学生的思想引导，传递正确的价值观念和人生观。
我们要关注每个学生的成长需求，关心他们的困惑和忧虑，给予他们关爱和力量，让他们在成长过程中感受到温暖和支持。
同时，我们要深入开展班级管理工作。
每个班级都是一个小社会，班主任扮演着指导者和组织者的角色。
我们要按照学校的教学目标和教育理念，制定良好的班级管理制度，培养学生良好的行为习惯和规范，营造积极向上的班级氛围。
要注重发展学生的集体荣誉感和归属感，让每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值，让每个班级都能成为学生成长的乐园。
此外，我们要深入了解学生的实际情况，制定个性化的教育方案。
每个学生都是独一无二的，他们的个性、兴趣和潜能都有所不同，我们要通过与学生的互动和交流，了解他们的特点和需求，针对性地制定个性化的学习计划和成长方案，引导他们在学习中发现自己的优势和潜力，努力提高自己。
最后，我们要加强与家长的沟通与合作。
家长是学生成长的重要伙伴，在学生的成长过程中起到重要的支持和陪伴作用。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同制定学生的学习目标和规划，加强家校合作，共同为学生的成长和发展努力。
班主任会议讲话稿（通用5篇）
班主任会议讲话稿班主任会议讲话稿（通用5篇）在不断进步的时代，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编为大家整理的班主任会议讲话稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任会议讲话稿1各位班主任：下午好！学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。
德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。
没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。
不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。
只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。
所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。
下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：一、加强德育建设，提高队伍素质。
1。
在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。
在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：陈长路、刘静宇、张天华等老师；又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如刘威、梅恩春等老师。
我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。
2．出台班主任激励机制。
为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经研究决定，规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖；从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。
3．班主任会议讲话稿推进班主任进班办公工作。
为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。
初中优秀班主任经验交流发言稿4篇
初中优秀班主任经验交流发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________初中优秀班主任经验交流发言稿4篇初中优秀班主任经验交流发言稿第1篇尊敬的校领导、各位同事：大家好!今天能有机会在这里发言，我感到很激动，同时也有些不安，和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，只是一点体会和做法跟大家一起聊聊。
不足之处，还望批评指正。
一、低要求一年级的孩子需要从头学起的东西太多了。
于是我放低要求从最简单的上课怎样坐开始教起，手放哪，眼看哪，文具怎么摆放，书包怎样整理，写作业时怎样握笔，读书时怎样拿书……几乎每天都重复着这样的工作，有时我都觉得自己啰嗦。
时间久了，逐渐教学生一些口令，比如在我们一年级教室旁边常能听到“一、二、三——静下来”“四五六——坐坐好”“大眼睛------看屏幕”等等这些师生都挂在嘴边的口令。
有了这些简单的口令提醒，课堂纪律明显比以前好了很多。
渐渐地我发现只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。
比如：在课堂上留下足够的时间让学生写作业;在向学生讲完作业要求后，我总是再写一个书写范例在投影仪上打出来，并提出三个小要求：1、做作业时不讲话。
2、不边做边玩。
3、作业书写要工整，比漂亮不比速度。
二、巧训练1、用儿歌的形式提高注意力。
我个人非常注重在一年级起培养孩子的良好习惯，这是培养孩子成才的起点，也是达到效果的最佳时期。
为此我还收集一些行为习惯，学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等儿歌，让同学们天天读，时时想，照着做，记在心，并且通过一些有趣的游戏来进行训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。
在实践中我是这样做的：课前(我在讲台上贴了要各位任课老师提醒孩子们做好课前准备的纸条;上课铃声响，在小老师提醒下喝水，背纪律儿歌。
初中班主任工作会议讲话6篇
初中班主任工作会议讲话初中班主任工作会议讲话精选6篇（一）各位老师们、同学们：大家好！今天我在这里开会，目的是为了向大家汇报一下我们班的近期工作情况，同时也希望大家一起共同探讨并制定一些下一步的工作计划。
首先，我想回顾一下我们班最近一段时间的工作。
在过去的几个月里，我们班取得了一些很不错的成绩。
同学们的学习态度积极向上，课堂上的听讲情况明显好转，考试成绩有了明显的提升。
同时，大家的相互关系也很和谐，互相尊重、互帮互助的精神在班级中得到了很好的体现。
但是，有些问题还是需要我们共同面对和解决的。
有一些同学在学习上还存在一些困难，需要我们给予更多的关心和帮助。
此外，大家在课间休息时间的行为有时候还不太规范，需要我们加强管理。
总之，我们还有很多工作要做，每个人都需要发挥自己的优势，为班级的发展做出贡献。
接下来，我想向大家提出一些建议和期望。
首先，作为班主任，我希望每位同学都能够主动参与到班级的各项活动中来，积极发表自己的意见和建议，为班级的发展出谋划策。
同时，每个人也要对自己的学习负责，要时刻保持学习的热情，并与老师和同学们保持良好的沟通和交流。
其次，我也希望每位老师能够加强与学生和家长的联系，及时了解学生的学习情况和生活状况，及时发现并解决问题。
同时，我们也应该不断提升自己的教育水平，针对不同的学生制定不同的教学方案，帮助每个学生都能够充分发挥自己的潜能。
最后，我想强调的是，班级工作需要我们的团队合作。
如果我们能够团结一心，齐心协力，相互支持，那么我们一定能够取得更好的成绩。
我相信，大家都是班级的中坚力量，我们一定能够共同推动班级的进步。
谢谢大家！祝愿我们班级的明天更加美好！初中班主任工作会议讲话精选6篇（二）各位老师、亲爱的同事们：大家上午好！如期而至的班主任工作会议，在这个春意盎然的季节，我们齐聚一堂，共同探讨如何做好班主任工作，为中学阶段的学生提供更好的教育服务。
我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我的一些想法。
初中班主任工作会议讲话稿（精选5篇）
初中班主任工作会议讲话稿初中班主任工作会议讲话稿（精选5篇）在生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中班主任工作会议讲话稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中班主任工作会议讲话稿1大家好!我很荣幸能以一名新班主任的身份站到这里，作为一名刚离开学校的学生，再次步入校园，角色由学生变成了老师，我非常高兴。
首先，感谢学校领导对我的信任，能够放心的把45个孩子交给我;感谢各位老班主任给予我的帮助，让我从零经验到熟悉班主任的日常工作;感谢各位任课老师对我的帮助和支持，为创建好我们的班集体贡献着一份力量。
其次，感谢我拥有的45个懂事的学生，都能敞开心扉去接受我，是他们信任的眼神、不断的改变，给予老师信心和希望。
两个月的来的班主任工作，使我感触颇多，班主任的工作是忙而琐碎的，同时也是快乐、幸福的，与学生相处的点滴都铭记心里，学生总能带给我最纯真的感动，不会忘记，班委同学对我的支持和对工作的认真负责，不会忘记，当我感冒咳嗽时，学生流露出心疼的眼神，那一句句暖心窝子的话语——老师，您别讲了，快去医院打针吧!不会忘记，运动场上同学们加油、呐喊的团结劲，不会忘记跑完3000米后为了班级的荣誉，不顾老师、同学的劝阻，接着踏上400米冲刺的跑道的同学，不会忘记比赛中坚持、卖力的同学，更不会忘记，第一次期中考试紧张的心情，学生们给我的安慰，老师，请您相信我们，我们是最棒的……难道，这一切不能让我深深的震撼、感动吗?担任班主任工作后，让我这个“少年不知愁滋味”的年轻教师，深刻的体会到何为付出，何为担忧，学生的一举一动总是牵动着我的心，学生的点滴变化，都将尽收心底，让我脸上绽开欢颜或愁眉不展。
班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
将孩子交给年轻班主任终究还是捏了一把汗，虽然我们的经验不足，但是，我相信，在老教师的帮助、在同学的支持下，只要用爱和对工作的热情一定会带好我的第一批学生!谢谢大家!初中班主任工作会议讲话稿2大家好！很开心可以和大家相识，这一段缘分，让我们成为了共同前进的好伙伴。
初中优秀班主任经验交流会精彩发言稿范文（精选11篇）
初中优秀班主任经验交流会精彩发言稿初中优秀班主任经验交流会精彩发言稿范文（精选11篇）在日常生活和工作中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中优秀班主任经验交流会精彩发言稿范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀班主任经验交流会精彩发言稿1各位领导、同行们：我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流，我代表我们学校九年级语文备课组说说对于中考复习我们的一些想法和做法，同时也希望各位老师给我多提出宝贵的意见。
我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力：一、合理安排时间，制定周密的复习计划，从课堂提高效率。
我们学校相处于城镇结合处，学生绝大多数为农村孩子，由于父母的文化不高，对于教育的重视不够，在家自学的时间保证不了，于是我们学校的教师可以说时间紧任务重，为了保证教学进度和质量，我们只能充分地利用课堂，尽量做到精讲精练，提高课堂效率。
二、整体推进教学任务，重视个体的提升与发展，保证浓厚的学习氛围。
我们面临的困难不是学生的优秀，而是整体合格。
学校想了很多办法来促进教师和学生共同努力，教师能理解学校的要求，进了九年级没有一个懈怠的，每天工作正常，就是因为学困生人数较多，总体上偏弱，我们只能尽量发挥语文学科的优势，保证每一个学生考及格，让他们在学科中有一定的自信，于是我们成立语文学习帮扶小组，充分发挥语文学得比较好的学生的优势，让他们在帮助这些学困生的过程中提升自己，且让学困生在课余有人辅导与监督。
在评价的时候，以小组为单位，能落实很多常规训练，比如，字音，字形，病句，修辞，默写，文学常识，文言文，这些相对专题化较强的知识点琐碎而且易丢分，需要常规不断强化，中考的成绩很大程度上取决于基础分的高低，每天抽空巩固，强化。
三、打破常规的复习策略，力求简单高效。
一般情况下语文中考总复习都要在三轮以上，第一轮复习从4月10日到5月中旬，第二轮复习从5月中旬到5月底，第三轮复习6月初到中考。
初三班主任会议讲话稿（精选6篇）
初三班主任会议讲话稿（精选6篇）初三班主任会议讲话稿（精选6篇）在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的初三班主任会议讲话稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
初三班主任会议讲话稿1老师们，同学们：期中考试胜利结束了，这次期中考试我们组织的很好，达到了预期目的，并取得了一定的成绩。
期中考试是对同学们学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查和总结。
通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。
期中考试过后，我们看到全年级绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习气氛更浓了，学习节奏更快了。
一、回顾这次期中考试，我们取得一定成绩有以下几个原因：1、发动的比较好。
这次期中考试，学校召开了动员大会，明确了考试目的和要求，学校动员大会以后，各班又召开了以期中考试为主题的班会，班主任老师做了进一步的发动，带动同学们积极行动起来，投入到紧张的期中考试准备当中。
有的班级还做了期中考试计划，计划中，有期中考试的组织要求、达到的指标，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标；有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励。
为了提高同学们对这次期中考试的认识，班主任利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心。
在期中考试前，我们任课老师特别用心，经常加班加点为同学们辅导，特别是一楼的几个班级尤为突出。
2、组织的比较好。
虽然只考三个科目（语、数、外），但我们两个校区统一命题，统一考试、统一阅卷，考试时间安排一天半，让同学们有充足的时间复习功课。
为了组织好这次期中考试，我们所有老师克服了很多困难，甚至带病坚持，圆满完成了这次组考工作。
这次期中考试，之所以取得一些成绩，与我们老师认真负责、兢兢业业是分不开的。
初中班主任工作会议讲话稿3篇
初中班主任工作会议讲话稿3篇初中班主任工作会议讲话稿篇一：各位领导、各位老师大家下午好：其实，我和所有班主任一样，早来晚走，辛辛苦苦，为班级工作任劳任劳任怨，所不同的是我很幸运，我幸运我被抽签抽到本学期的第一次做交流，我很高兴学校安排这样的活动。
我从教20多年，担任班主任工作也有20xx年多了，班主任工作琐碎、繁杂，不但要教好所任学科，还要培养一个健康向上的班集体，有时会让你寝食难安、心力交瘁，有时又会让你心花怒放、沉醉其中。
今天谈不上什么经验交流，只是我的一些工作体会：一、做好每一个第一次，树立良好的班风。
军训的第一天，学校要求7：40到学校，我7：30就满心欢喜、满心激动地在教室等待学生的到来。
一会儿，学生陆陆续续来到教室，可其中有两个学生一边接电话，一边大大摇大摆走进教室，我说，进教室不能带手机，他大大咧咧地对我说，那我与家长怎么联系，我马上没收了手机，并借机召开了十分钟班会，带领学生学习了中学生行为规范及学校相关制度，教育学生二中学生行为规范要人人遵守，从今天起，我们就是二中的学生，二中是一所名校，每个学生都要为学校为班级增光添彩，大家要处处注意自己的形象，如仪容仪表、见面问好等，不允许做有损学校班级的事。
此后，学生在这些方面做得都不错，特别是再也没有一个学生带电子产品进入学校。
因学校假期维修，到处都是建筑垃圾，所以学生走进学校的第一件事就是搞卫生。
可对于初一学生来说，有热情有蛮劲是不行的，许多人就不会打扫，我安排生活委员先带组员去搞，过了一会，我下去一看，偌大的卫生区一片狼籍，我马上召集大家聚到一起，要求责任到人，而且讲了方式方法，生活委员检查落实。
同时，我对生活委员工作做了指导培训。
第一次搞卫生，虽然用了两个多小时，但当大家把一个假期的十几桶的垃圾都清理干净，地面清洁整齐，虽然个个汗流浃背，但没有一个叫苦叫累。
最后，我让全班学生都到卫生区，现场告诉大家，以后每个同学都要按今天的标准来打扫，做个有责任心的人。
初中班主任会议发言稿（精选5篇）
初中班主任会议发言稿（精选5篇）初中班主任会议篇1各位领导，各位老师，大家好!今天我发言的题目是《用爱付出，用心呵护》。
一、全面了解学生，建立良好的师生关系作为班主任，要管理好一个班级，首先要了解学生，和学生交朋友。
开学后，我用了一周的时间记下了班里所有学生的名字，当我能准确的叫上每一个学生的名字时，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。
了解学风、班风，了解全班同学的优缺点并认真分析其原因所在。
研究每个学生的个性特征，尊重每一位学生，关心每一位学生，满足并提升每一位学生的发展需要，了解哪些是班里的积极学生，哪些是需要更多关心的学生，把爱给每一位学生。
二、用爱心打动学生冰心说过：“有了爱便有了一切”。
教书育人是教师的天职，而育人是班主任的首要天职。
如何育人，我认为：爱学生是根本，要真心实意的爱每一个学生。
只有发自肺腑地去爱学生，才能真正地亲近学生，关心学生，也才能激发学生对于知识的追求。
只有把学生当成自己的孩子，才能容忍学生的缺点，尊重他们的话语权，才能控制自己的情绪，做到以理服人。
爱心的表现形式往往通过具体的小事表现出来：我每天走进教室，先给学生们一个微笑，看看学生们有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，上学放学的路上要注意安全。
班里的杨芳慧同学是新转来的一个学生，上课不专心，眼神发呆，好像在想心事。
一次，我发现了她课堂上写纸条。
询问这事的时候，她很怕让父母知道。
我答应她不告知家长，但要保证专心听讲。
从此，她的态度发生了很大转变，学习成绩也一再提升。
由此我觉得：任何改正都是进步。
学生犯了错误，关键是怎样因势利导，用关爱和理解来融化她心中的坚冰!三、重视对班干部的培养我特别注重完善班干部队伍，明确班级努力与前进的方向，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
设立值日班长，值日班长由班干部轮值，五个班干部每周每人值一天，负责班内各种事务的处理。
初中班主任会议发言稿
初中班主任会议发言稿【篇一：初中班主任经验交流会发言稿】初中班主任经验交流会发言稿各位领导、老师们：大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。
其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样，谈不上班级管理经验，在这里说一说我对班级管理的一点做法。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，除了做好班级的常规管理外，我着重做了以下两方面的工作，建设良好的班风，促进紧张的学习风气。
抓思想工作建设，思想是一个人的灵魂，直接指导着一个学生的行为规范，思想端正了，学生就基本不会犯错，班级管理也就轻松了许多。
我是从以下几个方面着手做好中学生思想教育工作的：1、制定班级量化考核制度，规范学生的行为通过制度的约束，使学生知道什么行为是正确的，什么行为是错误的，做出错误的行为就会付出相应的代价，而高尚的品德却受到大家的尊敬和班级的奖励。
如昨天一位同学在座位下拾到100元，就奖励她量化考核10分，并在班上公开表扬，可以看出哪位同学十分的高兴。
2、通过召开主题班会，开展思想教育工作，（1）学习中学生日常行为规范，中学生守则，逐条分析讲解，明辨是非。
（2）通过班会上对错误行为的事例分析，认清错误行为的本质和危害。
如有个别班级学生发生打架事件，我就抓住机会，在班会上分析事件的起因，经过，结果，特别是赔款较大的恶性事件，通过分析，学生知道以后自己遇到此类事件的处理办法，也知道了打架给自己家庭带来的沉重经济后果，自己面临退学的后果。
通过教育，到目前为止，学生没有发生恶性的打架事件。
3、通过个别谈话，与家长沟通，及时解决个别学生的个别问题，刚接班一个月就遇到班上两个学生谈恋爱，通过与他们的谈话，和家长的沟通，家长和学生的谈话，成功的拆散了这一对初恋的有情人。
班上也没有在出现谈恋爱的现象。
4、及时发现问题，防患于未然。
学生问题的出现虽然是个别，但却带有普遍性，观察自己班级，别的班级出现的偶然问题，防患于未然，及时在班上进行思想教育，把问题扼杀在萌芽状态。
八年级班主任会议发言演讲稿（2篇）
八年级班主任会议发言演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢大家能抽出时间参加今天的班主任会议。
这次会议的召开是为了总结过去一段时间的工作，交流经验，共同探讨如何更好地开展教育教学工作。
在此，我要肯定大家为学生付出的努力和辛勤，感谢大家的辛勤付出。
八年级，是学生成长的关键时期，也是他们自我认知、性格塑造的重要时期。
作为班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重培养学生的综合素质和性格健康。
在过去的一段时间里，我们共同努力，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
接下来，我想分享一些自己的心得和观点。
首先，我们要通过与学生的良好沟通，了解和关心学生的成长。
班主任不仅是学生的老师，更是他们的朋友和倾诉对象。
我们要积极倾听学生的心声，了解他们的困惑和烦恼，及时给予帮助和支持。
只有真正理解学生的内心，我们才能找准方法和途径，帮助学生解决问题，促进他们健康成长。
其次，我们要注重培养学生的自主学习能力。
八年级的学生正处于探索和独立思考的阶段，他们有自己的学习观念和学习方式。
我们要引导他们形成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。
帮助学生制定学习计划和目标，培养他们自我管理的能力，提高学习效率。
另外，我们要关注学生的综合素质教育。
在学校的教学中，我们不仅要注重学科知识的传授，更要培养学生的综合素质。
在国家提出素质教育的背景下，我们要注重培养学生的创新意识、合作精神、实践能力等。
通过各种活动和课程，培养学生的社会责任感和团队合作能力，提高他们综合素质，更好地适应未来社会的发展需求。
最后，我想强调班级管理的重要性。
一个好的班级管理，不仅有利于学生的学业发展，更有利于学生的心理成长。
我们要为学生创造一个和谐、积极向上的班级氛围，让每个学生都能感到团结、安全和被关爱。
同时，我们要积极与学生家长沟通，形成学校、家庭和社会共同关注学生的良好氛围。
各位同事，作为八年级的班主任，我们肩负着重要的责任和使命。
初中班主任工作会议讲话稿（2篇）
初中班主任工作会议讲话稿敬爱的各位班主任同事：大家好！很高兴能与大家在这里共聚一堂，开展这次初中班主任工作会议。
首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家在平日里默默付出，为学校的发展和学生的成长做出了辛勤努力。
作为初中班主任，我们肩负着重要的责任和使命。
我们不仅要负责学生的学业指导，更要关心他们的身心健康，培养他们的品德修养。
我们是学生成长道路上的引路人和助推者，我们的付出和努力影响着学生的一生。
因此，我们更需要不断提升自己的专业素养和教育教学能力，以更好地服务学生和家长。
首先，作为班主任，我想强调的是对学生的关怀和照顾。
初中学生正处于身心发展的关键期，他们面临着许多新的挑战和困惑，需要我们的引导和关注。
我们要积极倾听他们的心声，了解他们的需求，为他们提供良好的成长环境和情感支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
其次，作为班主任，我们要关注学生的学业发展。
学生的学业成绩是他们未来发展的基础，我们要帮助他们树立正确的学习态度和方法，引导他们养成良好的学习习惯。
我们要注意关注每个学生的学习情况，及时发现问题，针对性地给予辅导和帮助。
同时，我们也要加强与学科教师的沟通合作，共同为学生的学业发展创造良好的条件。
此外，作为班主任，我们要注重学生的品德教育。
教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造。
我们要培养学生崇德向善、守纪守法的良好品质，引导他们正确处理人际关系，树立正确的价值观和人生观。
我们要积极开展各类德育活动，通过身教和言教，激发学生的责任感、团队合作精神和社会责任感。
最后，作为班主任，我们要努力提升自身的专业素养和教育教学能力。
教师是时代的见证者和传承者，我们要不断学习和反思，与时俱进，不断提升自己的教育教学水平。
我们要关注教育理论的研究和教育教学方法的创新，注重自身素养和职业道德的塑造，成为学生成长道路上的良师益友。
亲爱的班主任同事们，我们共同肩负着培养青少年一代的重任，这是一项光荣而伟大的事业。
2024年初中班主任会议发言总结范文
2024年初中班主任会议发言总结范文
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：
大家好！我是XX初中的班主任XX。
今天，我很荣幸能够在2024年初中班主任会议上发言，为大家总结一下过去一年的工作，同时向大家展望未来，谈谈我对班级管理的思考和计划。
首先，让我对过去一年的工作做一个总结。
过去一年，我和所有的老师一起，主要工作集中在五个方面：学生的全面发展、班级氛围的营造、家校合作的加强、师德师风的培养和提高、以及教育教学的改进。
在学生的全面发展方面，我们注重培养学生的综合素质，并通过组织各类活动和比赛，激发学生的兴趣和潜能。
同时，我们也重视学生的身心健康，通过开展健康教育和体育活动，关注每个学生的身体和心理健康。
在班级氛围的营造方面，我们积极创造积极向上、团结友好的班级氛围。
组织各类班级活动，加强同学之间的交流和合作，还定期开展集体主题班会，增强学生的集体意识和凝聚力。
在家校合作方面，我们与家长保持密切的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和班级管理情况。
同时，我们也组织家长参加各类活动和会议，加强家长对学生教育的参与和支持。
在师德师风的培养和提高方面，我们注重教师自身的专业素养的提升。
通过参加各类培训和交流活动，提高教师的教育教学水平和综合素质。
同时，我们也强调教师的职业道德和师生关系的建立，始终把学生的发展放在第一位。
在教育教学的改进方面，我们进行了一系列的探索和创新。
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初中班主任工作会议讲话稿范文
篇一：
前一阶段，由于多雨，各班寝室、清洁区的卫生有所滑坡，刚才政教处通报了周一检查的情况，近来全国各地相继出现安全事故，加上天气逐渐转暖，也为学生的管理带来难度，所以，下阶段我们要着重抓好以下事情:
一、强化卫生管理，做好疾病预防工作。
按刚才通报情况看，我们的班主任在观念和认识上存在问题，寝室存在没有打扫，走廊积水严重，教室窗台、天花板有蛛网等。
班主任只存在布置，没有检查落实，其实每天三餐饭后，学生大约花了半个小时打扫卫生，很多学生完成任务应付，而我们的班主任不知道，责任在我们班主任不到现场督促，或班干部没有发挥好。
卫生工作，不是应付检查，而是要从学生身心来考虑，让学生居住在一个清洁优雅的环境中。
二、抓好安全管理，做好隐患排除工作。
天气热，老师急躁，学生烦躁，晚上学生睡觉纪律很差，班主任查寝也是走过场，学生是否都进寝室了，是否有出去上网的?各班要就交通安全、午休、游泳等安全问题给学生上好安全课。
三、加强教学管理，做好中考心理辅导和期末复习备考工作
离中考不到一个月时间，七、八年级期末考试也只有一个多月时间。
九年级学生情绪波动较大，压力较大，班主任要做好心理辅导工作。
七、八年级要抓紧新课的学习和引导学生搞复习。
以上工作要想完成好，必须做好“六勤”“六到场”工作，“六勤”就是要眼勤，勤于观察学生的动向;嘴勤，要勤于做学生的思想工作;手勤，要勤于记录和勤于给学生示范;耳勤，要勤于倾听学生的心声;脑勤，要勤于动脑，想点子解决问题;脚勤，勤于到寝室、教室去转一转。
“六到场”指早操到场、学生搞卫生时到场、三餐饭后及时到班、课外活动到场、上课时经常到班边去转一转、晚查寝到场。
我们出现问题，主要是我们班主任在思想上有松懈倦怠意识，所以入到了电视剧和网络上去了，不愿意到处去走一走看一看，时刻要想到如何让学生在思想上净化、精神上升华、学习上提高;要提高和谐意识、服务意识、质量意识。
在此，我拜托我们的全体班主任，在工作上，要务实，手要硬，一起抓，多想办法，
团结一心，把后阶段的工作做细、做实，让班级和学校的工作上一个新的台阶。
篇二：
尊敬的各位领导，尊敬的各位同事，大家好!
感谢学校为我们老师提供这样一个平台进行交流和探讨。
本人很激动，不知道要说什么，只好东抄西拼，胡扯瓜藤。
如有不对，会后请多加批评指正!
在座的班主任经验都是非常丰富的，勤心又勤力的班管高手。
你们的精神令我钦佩，是我学习的榜样，我不断在你们身上汲取到营养!在我们的团队中，女有“五虎”之称，男有“五老”之号。
比如“五虎”之一的是我们的芮秋英老师，他刚接班几乎每天都泡在家访的路上，吃完午饭或是利用买菜的空档，走南闯北，大街小巷，留下的是叮咛，带走的是期望。
又例如“五老”之一的是我们的朱和深老师，素有“孔子”之称，头头是道，出口成章。
总是让学生陶醉在诗情画意之中，他自己也时常梦游于“庐山之境”。
有一次我们在讨论班风建设，他竟然忘情的把我们当成了他的学生，实在是佩服，真投入，这些班主任好可爱。
又如我们的张明珠老师母亲般的温柔教育学生，亲切又自然;黄爱杏老师，对学生一丝不苟和执着;邱玉蛾老师用自己的钱为期末考成绩优秀的同学买奖品，礼物虽小，意义重啊!还有我们的林伟玲老师，当他听到佳佳同学父母出门不能照顾，自告奋勇，挺身而出，让他住在自己家里，当爹当妈又当老师，“门前三包”。
这是当代“活雷锋”，人世间的“活菩萨”在二中，在我们身边这样的老师不胜枚举。
我本人当班主任不是很久，好在领导的关心和同事们的帮助。
几年下来始终没有走出教育的死胡同，老一套模式：一骂，二吓，三罚，四推，五卡。
“上课为什么要说话，有没有脑子，面肿肿”先骂;“再这样不给你进教室，打电话叫家长来…”二吓;“去，抄写课文一千，二千，教室门口去站”，三罚;“你这学生我没法教，我交给校长，真气人”四推;“实在忍受不了，下学期不给你报名”，卡!唉呀呀!真没劲，整天绷着脸除了对立就是冲突。
下面是我当班主任的几点感触：
(一)转变观念，乐于奉献。
入老师这一行如无可选择的话，宁可带着冲突，不情愿的态度来对待学生，倒不如调整心态承担我们那份爱的责任。
都这么多年了，我们能改变什么?反而让我们失去了很多：失去了威信，失去了学生对我们的信任;失去了能力，失去了提高业务水平的机会。
同事们，反正是那点工资，把我们的胸怀展开，境界提起来，我们不是为了一千多块而教学生，我们是为了祖国的下一代而教!念头一转变，情操就高尚!真正做下去会得利益，至少我们会过得很开心!
(二)重视养德教育，落实人格教化。
现代教育是人文教化的缺少导致暴力文化的泛滥。
人心的腐化滋生了许多严重的家庭问题，社会问题。
进而影响到社会治安，国家的安定。
学校在不经意之间变成加工厂，学生成了流水线上的“机器人”。
作为班主任责任重大啊!应不时利用时间让他们接受传统文化熏陶，接受圣贤人的品德教育。
教育方法应灵活多变，如讲故事的形式：大舜的至孝，黄香的体贴;周公的谦让，孔孟的仁德;屈原的爱国;岳飞的精忠;孙敬的头悬梁，苏秦的锥刺股。
不断让他们的心灵产生潜移默化的作用，渐渐陶冶他们的性情，培养他们优美的人格。
学校也应制定一个品格教育的做法，如举办品格教育网站，办品德报，设立孝亲节等
(三)作为班主任在教育的过程中要避免走入说教的误区，每天都在重复同样的话，纪侓，卫生，礼貌，天天说，月月说，可我们的学生无动于衷，反而在背后说，“管家婆”“啰嗦”，百说不如一做，“为政不在多言，身正心正不令而从，”我们自己要做一个好榜样，学生自自然然就跟从。
有一次我在二楼的后走廊看到我们的黄校长正拿着扫把打扫，这一幕感动了我们“麻木“的同学，二班，三班，四班，五班的几位同学也不由自主拿起扫把也跟着打扫。
这就是典型的身教。
此时无声胜有声!我抓住机会一声令下，叫全班的同学掉头看这令人感动的一幕。
这是活生生的例子，言教不如身教啊!
(四)注重班级的宣传口号和教育理念灌输。
我把中华八德作为本班的班训“孝悌，忠信，爱众，情仁”班主任应树立这样的教育观念：“没有差的学生，坏的学生;只有懒的，不争气的学生”。
我们要向学生传递这种信息，老师的眼里只有好学生。
叛逆期就是要多一点鼓励，多一点激励。
教育要肯定人性本善，“人之初，性本善”孩子再难教还是可以教好的!每一个人的本性都是善的，好学生是教出来的，坏学生也是教出来的。
我们班的宣传口号是;“自主，自立，自信，自强。
”提倡做五好人，“存好心，说好话，行好事，做好人，读好书”。
真正做到这几点走出社会参加工作自然贵人扶助。
你看我们的赖书记是最好的例子。
(五)在做班主任的过程中，要强调认真但不要较真。
做班主任工作就好像家庭妇女做家务，烦，很烦，每天同样有干不完的“活”。
特别是遇到反叛固执的学生这时千万不要跟他们较真。
“有退步时须退步，得饶人处且饶人”，退一步是一种宽容和大度;钻牛角尖，不依不饶，反而是一种小气，没理智。
处理学生问题不能解决时，应回头反省，检讨自己。
往往问题就出现在自己身上“行有不得，反求自己”，我们一只手指指责别人时，另外四只手指在指责我们自己。
万一碰到像“丹姐”这样的学生，这时我们要使出我们的内功家法，他们耍赖皮，我们耍太极!不搞“气”功。
忍无可忍要动用“气”功，就要做到“喜笑怒骂不留心”这种高境界。
你看我们的郭伟瑜老师骂完学生转过身几个包子吃下肚，心不跳，脸不红。
亲爱的同事们，为了您，为了孩子千万不要整天绷着脸，弄得自己的副交感神经都关闭，落下一身病，伤害的是自己!谢谢大家!。