督导工作总结doc
教育局督导工作总结(7篇)
教育局督导工作总结____年，我们在教育局党委的领导下，认真执行教育督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。
现将我一年以来的工作总结如下：一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习教育督导办公室是一个特殊的岗位，不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。
打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。
我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。
二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。
在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了教师教案1____6本、学生作业____余本，各类计划、学习笔记，听课记录共____余本。
对督查中存在的一些问题，我们及时反馈给了学校，并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。
三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动一年来，我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动，评选出优秀教案____份，组织培训中小学教师____人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛，并组队参加了县局排球比赛。
在组织各学校开展各项活动的同时，我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。
仅____年下期，我们就参与了绥宁十中____岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校____岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。
督导工作总结（精选6篇）
督导工作总结督导工作总结（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候认真地做好工作总结了。
那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的督导工作总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
督导工作总结1转眼已经到了xx年，根据自身的实际情景，我对自我xx年的工作做出了评定和总结，提出了需要改善的地方以及解决方法。
一、岗位职责作为公司市场部督导这一职位，我在工作上有很多不到位的地方，没有使用好公司下发的考核标准。
做事总是想到哪做到哪儿，工作没有合理的计划和总结，没有正确的工作方法。
工作起来比较麻木，总是急于解决问题，做不到冷静的思考问题，没有合理的解决问题根本策略和方法。
解决方法：拟定一个属于自我的工作流程，每一天按照此流程来展开工作（对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制），这也就是被迫提高工作效率。
经过一段时间的磨合，相信自我在工作方法上会有所改善，并且工作效率也会有所提升。
二、业务情景20xx年在公司业务方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮忙和鼓励。
我们的军团军规中有这么一句，当你进入一家讲究实效的公司，请用你的业绩说话。
在工作中总会提醒自我：所有出现的问题仅有自我解决，等到别人的仅有参考的意见和鼓励的话语，凡事全部需要自我才能解决，没有任何人来帮忙你完成它。
这样自我的依靠性就不会那么强，所有的问题仅有自我去寻找解决方法。
再苦再累，仅有你的业绩才能证明你的本事，其它所有的只是空谈。
三、团队协作上半年工作中总结出：此刻的公司仅有较强的个人本事是不行的，拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。
再强的个人永远比不上一支优秀的团队。
目前团队的建设将成为下半年度的工作计划。
在团队中我总是教导我的管理者，必须做到以身作则，严格要求自我。
店铺的管理者需要的是解决问题的方法，而不是我们帮忙他们解决问题。
对于如何培养员工：只要员工犯的不是原则性问题，我们基本以引导和教导为主。
学校年度督导总结报告(3篇)
第1篇一、前言本年度，我校在教育局的指导下，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进教育教学改革，努力提高教育教学质量。
在此背景下，我校开展了年度督导工作，现将督导情况总结如下：二、督导工作概况1. 督导时间：本年度督导工作自2021年9月开始，至2022年8月结束。
2. 督导内容：主要包括教育教学、师资队伍建设、学校管理、德育工作、校园安全等方面。
3. 督导方式：采取自查、抽查、调研、访谈等形式，对学校进行全面督导。
三、督导结果分析1. 教育教学质量方面：本年度，我校在教育教学质量方面取得了显著成果。
一方面，教师队伍整体素质不断提高，教育教学水平得到提升；另一方面，学校积极开展教育教学改革，课程设置更加合理，教学质量稳步提高。
2. 师资队伍建设方面：我校重视师资队伍建设，通过引进、培养、选拔等方式，优化教师队伍结构。
本年度，我校教师队伍中具有中级及以上职称的教师比例达到80%，硕士研究生及以上学历的教师比例达到20%。
3. 学校管理方面：学校管理规范化、制度化，各项工作有序开展。
学校领导班子团结协作，全体教职工齐心协力，为学校的发展创造了良好环境。
4. 德育工作方面：我校以立德树人为根本任务，积极开展德育工作。
通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好品德和行为习惯，提高学生综合素质。
5. 校园安全方面：学校高度重视校园安全工作，严格执行各项安全管理制度，确保校园安全稳定。
本年度，我校未发生重大安全事故。
四、存在的问题及改进措施1. 存在问题：部分教师教育教学观念滞后，教学方法有待改进；学校信息化建设仍需加强；学生课外活动开展不够丰富。
2. 改进措施：一是加强教师培训，提高教师教育教学水平；二是加大信息化建设投入，提升学校教育教学信息化水平；三是丰富学生课外活动，促进学生全面发展。
五、总结本年度，我校在督导工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作，为我校教育事业的发展贡献力量。
督导月总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述本月，我单位在上级领导的指导下，紧紧围绕“提高教育教学质量，促进学生全面发展”的工作目标，积极开展各项督导工作。
现将本月督导工作总结如下：二、本月督导工作重点1. 教学质量监控2. 学生行为规范养成3. 校园安全管理4. 教师队伍建设5. 教育信息化建设三、本月督导工作内容及成效1. 教学质量监控（1）组织开展了听课、评课活动，对教师的课堂教学进行监督和指导。
本月共听课36节，覆盖各学科、各年级，发现并反馈了教师教学中的问题，促进了教师教学水平的提升。
（2）对学生的作业批改情况进行检查，确保教师认真负责地完成作业批改工作，提高学生的学习效果。
（3）对教学质量进行检查评估，发现并整改了存在的问题，确保教育教学质量稳步提升。
2. 学生行为规范养成（1）加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）开展学生行为规范养成教育，提高学生的文明素养和道德品质。
（3）加强对学生的日常管理，确保校园秩序井然。
3. 校园安全管理（1）开展安全隐患排查，及时消除安全隐患，确保校园安全。
（2）加强安全教育，提高师生的安全意识。
（3）完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
4. 教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）加强对教师的考核评价，激发教师的工作积极性。
（3）关心教师生活，帮助教师解决实际困难。
5. 教育信息化建设（1）推进教育信息化建设，提高教育教学质量。
（2）开展信息技术与教育教学的深度融合，促进教育教学改革。
（3）加强信息技术应用培训，提高教师的信息技术应用能力。
四、存在问题及改进措施1. 问题（1）部分教师对教学质量监控工作的重视程度不够。
（2）学生行为规范养成教育有待进一步加强。
（3）校园安全管理存在一定的漏洞。
2. 改进措施（1）加强教师队伍建设，提高教师对教学质量监控工作的认识。
（2）加大对学生行为规范养成教育的宣传力度，提高学生的文明素养。
检查及督导工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我单位在上级部门的正确领导和全体员工的共同努力下，紧紧围绕年度工作目标，扎实开展检查及督导工作。
现将一年来的工作情况总结如下：二、工作回顾1. 工作目标的确立根据上级部门的工作部署，结合我单位实际情况，我们明确了检查及督导工作的总体目标：确保各项工作任务落到实处，提高工作效率，提升工作质量，为推动单位全面发展提供有力保障。
2. 工作重点的落实（1）加强制度建设，规范工作流程为了确保检查及督导工作的有序开展，我们制定了《检查及督导工作制度》，明确了工作职责、工作程序、工作要求等，使各项工作有章可循。
（2）强化责任落实，提高工作效率我们明确了各部门、各岗位的职责，建立了责任追究制度，确保工作落实到位。
同时，通过定期召开工作例会，及时掌握工作进度，提高工作效率。
（3）注重问题导向，提高工作质量在检查及督导工作中，我们坚持问题导向，针对工作中存在的问题，及时提出整改措施，确保工作质量。
3. 工作成果的显现（1）工作秩序明显改善通过检查及督导工作的开展，各单位、各部门的工作秩序明显改善，工作纪律更加严明，工作效率得到提高。
（2）工作质量稳步提升检查及督导工作促使各单位、各部门在工作中更加注重质量，提高了工作质量。
（3）员工素质不断提高通过检查及督导工作，员工的工作态度、业务能力、团队协作等方面得到了锻炼和提升。
三、存在问题1. 部分部门对检查及督导工作重视程度不够，存在应付差事的现象。
2. 检查及督导工作力度不够，部分工作存在盲区和死角。
3. 检查及督导工作与实际工作结合不够紧密，存在“两张皮”现象。
四、改进措施1. 提高认识，强化责任加强对检查及督导工作的宣传和培训，提高全体员工对检查及督导工作重要性的认识，强化责任意识。
2. 优化制度，规范流程进一步完善检查及督导工作制度，明确工作流程，确保工作有序开展。
3. 加强督导，提高实效加大督导力度，及时发现和解决问题，确保检查及督导工作取得实效。
督导工作总结范文(6篇)
督导工作总结范文根据《国办通知》、《安委会通知》、《安监总局通知》、《国资委通知》、《科工局通知》、《____集团通知》和《____集团通知》要求，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，结合公司的实际情况，我公司自____月____日起开展安全生产大检查活动。
我公司坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，从落实责任、加强监管、超前预防、基础管理、重点环节和生产车间现场等方面深入推进安全生产大检查工作。
现将活动情况总结如下：一、精心组织，活动安排着力实效。
我公司召开了集中安全生产大检查活动的专题会议，认真传达了____集团公司《____集中开展安全生产大检查____》(船重生二、强化宣传，提高安全意识。
三、组织安排全面、系统、彻底的排查整治活动。
公司检查小组切实采取了有效措施，排查整治了安全生产隐患，坚决防止生产安全事故的发生。
以防洪防汛、迎峰度夏、起重设备、生产车间、公用工程(供电、供水)等单元和重点部位生产安全及人身安全作为重点，进行了全面、系统、彻底的排查整治，从源头上、过程上、细节上进行全面检查，不留死角。
(一)安全检查范围及重点排查项目1、区域的安全状况，有无习惯性违章、有无重大不稳定因素。
3、安全生产管理制度。
4、公司各种安全管理制度的落实情况。
5、目前现场危险性较大工序的安全措施是否能满足安全需求。
(二)用电情况1、检查现场布线有无违反三级配电、两级保护的要求，检查布线是否按要求设置专用的保护零线。
2、检查各种闸具设置与设备是否匹配、安全。
3、检查各种设备有无违反“一机、一闸、一漏、一箱”的用电原则。
4、检查各种箱体、闸具、线路有无损坏、失灵、老化的现象。
5、检查现场接线是否存在私拉乱接现象，工人宿舍和潮湿地方是否使用了低压照明系统。
6、检查现场保护零线与工作零线是否存在混接的现象。
(三)消防1、检查公司各区域灭火器是否有效，消防水设施是否齐全。
2、检查现场是否严格执行动火制度。
督导工作总结2023万能(4篇)
督导工作总结2023万能自从____开始招聘开始我就在那报名了，此刻进入公司已级有3个多月了，在这期间，我作为现场部的一名督导真真切切的体会到公司给____人民带来的各种好处，如：买衣服不要再东跑西跑、给人民带来了在家门口就业的机会等等，我也是一个刚从大学毕业的学生，一出来就能大家门口找到工作真的好开心。
现将本人____年的工作情景作一简单汇报，请大家批评指正。
一、培训期间在这期间，我从对这行业的一无所知到进一步的了解。
这都是公司给我们培训的功劳，从这学会了作为一个基层的管理者如何去熟悉各项业务到如何去和员工或是上级沟通，还有顾客的服务和客诉等等，经过培训和军训之后自我在各方面都有了必须的提高，给了更好的为公司和顾客服务的信心。
二、工作职责本人后在女装、休闲装、运动区担任过督导，作为最基层的一名管理者，我深感自我更是一名最终端的经营者。
我的主要职责是：维护卖场现场经营秩序的有序运行。
具体到日常工作资料，主要有员工日常行为规范化管理，商品的退换或客诉等。
三、工作职责执行状况三个月来，本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和现场部全体员工的通力协作下，依靠各个层次坚强的团队，较好地履行了自我的工作职责，圆满完成了领导交给的各项工作任务。
1、提高自身素质，尽力适应岗位需要。
本人是在学校刚毕业的一名学生，学的是软件，俗话说，“隔行如隔山”，如何做好服装的督导，对我来说，依然是一个全新的课题。
为此，我不断学习，充实自我，以尽力适应岗位需要。
经过学习与实践的有机结合，自身素质逐步得到提高，基本适应了本岗位的需要。
2、注重规范管理，提升员工整体素质。
____年来，营业人员调动频繁，针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况，我在平时工作中，能利用各种机会，在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流，并在日常巡视中加强了监督与执行力度，提高了员工的纪律意识，使部分新员工较快地进入了工作主角，并养成了良好的职业习惯。
督导工作总结范文8篇
督导工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一段时间里，作为督导员，我积极参与了各项督导工作，通过不断的努力和学习，取得了一定的成果。
本次总结旨在回顾过去的工作，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好地推进督导工作的开展。
二、工作内容概述1. 参与督导项目：在过去一段时间里，我参与了多个督导项目，包括但不限于安全生产、环境保护、社会稳定等方面。
通过现场检查、资料审核和问题排查，我深入了解了各项目的实际情况和存在的问题。
2. 制定督导方案：针对不同项目，我制定了详细的督导方案，明确了督导的目标、内容、方法和时间安排。
这些方案为督导工作的有序开展提供了有力保障。
3. 协调沟通：在督导过程中，我积极与相关部门和人员进行沟通协调，确保督导工作的顺利进行。
同时，我也及时向领导汇报督导进展和发现的问题，为领导决策提供了重要参考。
三、工作亮点与成果1. 安全生产督导：在安全生产督导中，我发现了多处安全隐患，及时提出了整改意见，并督促相关单位进行了整改。
通过督导，有效避免了多起潜在的安全事故，保障了人民生命财产安全。
2. 环境保护督导：在环境保护督导中，我发现了一些企业存在违法排放行为，及时向环保部门进行了反映。
通过环保部门的调查处理，这些企业的违法行为得到了纠正，环境质量得到了改善。
3. 社会稳定督导：在社会稳定督导中，我深入了解了一些社会热点问题和矛盾纠纷，及时向相关部门进行了汇报。
通过相关部门的介入和调解，这些问题和矛盾得到了妥善解决，维护了社会稳定和谐。
四、存在的问题与不足1. 专业知识不足：在督导过程中，我发现自己对于某些专业领域的知识掌握不够全面，导致在督导中存在一些盲区。
今后我将加强学习，提高自己的专业知识水平。
2. 沟通协调不够细致：在沟通协调方面，我有时过于直接或不够细致，容易引发误解或不满。
今后我将更加注重沟通技巧和方法的学习与实践，提高自己的沟通协调能力和处理问题的能力。
3. 工作效率有待提高：在工作中有时会出现拖延或效率不高的情况，这主要是因为我有时过于追求完美或过于谨慎。
督导员个人工作总结6篇
督导员个人工作总结6篇第1篇示例：督导员是组织管理者对本单位生产经营、管理活动进行监督管理，确保各项工作任务得以有序进行，从而取得良好的经济效益和社会效益。
督导员在工作中承担着重要使命，需要做好各项工作任务，提高管理水平，确保工作的顺利进行。
一、督导员个人工作总结在过去的一段时间里，我作为督导员，认真履行职责，努力开展工作，在日常工作中取得了一些成绩和进步，也存在一些不足和问题。
1. 工作成绩在过去的工作中，我认真负责，完成了领导交办的各项工作任务。
在进行督导过程中，我坚持原则，不偏袒任何一方，保持公平、公正态度，得到了被督导单位以及领导的认可和好评。
我在工作中主动学习、钻研，不断提升自己的业务水平和管理能力，努力为企业的发展做出了一定的贡献。
2. 工作不足在工作中，我也存在一些不足和问题。
我在执行工作中有时会因为工作繁忙而出现疏忽、马虎的情况，导致工作效果不够理想。
我在管理能力和沟通协调能力方面还存在一定的不足，需要进一步加强学习和提升自己。
我在工作中有时会因为主观意识不强、缺乏执行力而影响到工作效率和质量。
二、下一阶段改进措施在今后的工作中，我将积极总结经验教训，进一步改进自身工作，提高工作水平和能力。
1. 提高执行力我将着重提高执行力，从而确保工作任务的顺利落实。
在领导交办的工作任务中，我将严格把关，确保每一个环节都得到有效执行，避免疏漏和失误。
在做好每一项工作任务的我会及时总结经验，不断完善自身工作方法和技能。
2. 加强学习我将注重学习，不断充实自己的专业知识和管理技能。
通过参加相关的培训和学习活动，我将进一步提升自己的核心竞争力，不断适应市场的发展需求和企业的发展要求。
我将积极主动地学习新知识、新技能，增强自己的综合素质和竞争力。
3. 加强沟通协调能力我将努力提高和加强自己的沟通协调能力，与团队成员、被督导单位等建立良好的沟通关系，促进信息的畅通和工作效率的提高。
我将加强与他人的沟通交流，增进协作和合作，共同推动工作任务的顺利完成。
学校督导工作总结8篇
学校督导工作总结8篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校督导工作紧紧围绕学校的中心工作，以服务师生为宗旨，切实履行督导职责，积极推进素质教育，不断提高教育质量。
现将本学期督导工作总结如下：二、主要工作及成效1. 课堂教学督导本学期，督导室共进行了XX节随机听课，覆盖多个学科，涉及不同年级。
通过听课，我们发现大部分教师能够认真备课，积极营造课堂氛围，注重学生能力的培养。
同时，我们也发现了一些问题，如部分课堂缺乏互动，学生参与度不高；部分教师教学方法单一，需要进一步更新教育理念。
针对这些问题，我们及时与相关教师进行了反馈，并提出了改进建议。
2. 学科组督导本学期，督导室还对各个学科组进行了督导。
通过听课、评课、座谈会等形式，我们对各学科组的教学工作进行了全面了解。
我们发现，各学科组都能够认真制定工作计划，积极开展教研活动，互相学习，互相进步。
同时，我们也发现了一些问题，如部分学科组缺乏创新，需要进一步拓展视野；部分学科组教师之间合作不够密切，需要进一步加强团队协作。
针对这些问题，我们及时提出了改进意见和建议。
3. 学生座谈会本学期，督导室还组织了多次学生座谈会。
通过与学生面对面交流，我们了解了学生的学习状况、生活情况和心理状态。
我们发现，大部分学生能够认真学习，积极参与课堂讨论和课外活动。
同时，我们也发现了一些问题，如部分学生存在学习压力过大、焦虑情绪等问题；部分学生与同学之间存在矛盾和摩擦。
针对这些问题，我们及时与相关学生进行心理辅导和思想教育。
三、存在的问题及改进建议1. 课堂教学方面存在的问题及改进建议：部分课堂缺乏互动、学生参与度不高；部分教师教学方法单一。
建议加强教师培训和学习交流活动；更新教育理念和方法；鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节。
2. 学科组方面存在的问题及改进建议：部分学科组缺乏创新、需要进一步拓展视野；部分学科组教师之间合作不够密切。
建议加强学科组之间的交流和合作；鼓励教师参加学术会议和培训活动；拓展视野、更新知识结构。
督导个人工作总结(8篇)
督导个人工作总结（8篇）督导个人工作总结（8篇）督导个人工作总结篇1 本学期的教育督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作提供指引，现就本人在本学期的教育督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期共听课12次，其中理学院5次，工学院4次，生命学院4次，数学学院3次，听课对象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参与“以学生为中心”教育模式改革的相关人员，听课成绩优3人次，良5人次，中4人次。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨，教育态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教育都取得了较好的效果。
（1）“以学生为中心”试点课程教育情况。
理学院刘老师和工学院陶老师教育中都使用了兴趣驱动的案例式教育方法。
教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，学生在对掌握重点教育内容的基础上，结合自身兴趣，选定一个案例进行课堂讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。
（2）多媒体教育情况。
所有老师都采取多媒体手段辅助教育，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
督导个人工作总结篇2 进贤县五垦学校按照县政府、县教体局关于“迎省检”的精神，学校上下齐心协力，着重做好关于“江西省教育督导团对进贤县教育工作的督导检查”的学校工作。
按照县教体局督导室的有关要求，动员全校力量，全力以赴、精心准备，加大投入力度，在保证正常教学任务的前提下，加班加点工作，确保迎省检工作顺利通过。
现将迎省检工作总结如下：一、领会精神提高认识我校能认真领会会议精神，根据县教体局工作部署，切实把迎检工作摆在首要位置。
校长高度重视此次迎检工作，及时召开领导班子会议，全校大会，传达县教体局对此项工作的精神和具体要求。
亲自按照迎检材料目录对各主管领导进行分工。
三令五申要求各主管领导高度重视，责任到人，规定期限。
校级班子具体分工如下：周校长负责整体工作。
姜书记负责教学管理及档案建设工作，陈校长负责校园文化建设工作。
督导工作总结5篇
督导工作总结5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，它是增长才能的一种好方法，因此我们要做好归纳，写好总结。
你所见过的总结应当是什么样的?以下我在这给大家整理了一些最新督导工作总结，期望对大家有关怀!最新督导工作总结120__年时间转瞬已经过去了，在公司的领导下、在同事们的支持和关怀下，我坚持不断地学习理论学问、总结工作阅历，加强自身思想修养，努力提高综合素养，严格遵守各项规章制度，完成了自我岗位的各项职责，在那里将自我的思想、情景等简要的个人工作总结如下：一、日常工作1、培训。
新店员工开业前培训，三天的脱岗培训，对于新导购员来说是上岗前一次对我品牌文化、企业文化了解的过程;是对效劳礼仪、销售技巧再次稳固的过程;是对陈设准那么、陈设技巧、搭配技巧学习的过程。
而开业后实地培训：边销售边针对各员工、店长培训，这是员工对于产品卖点和销售技巧及效劳礼仪的再次温习。
一年来，我一向到每个店铺进展培训，也深有体会，两种培训方式都各有千秋。
岗前三天封训，由于没有跟实际结合，我们的导购员往往会遗忘培训时所说的礼仪和技巧，而实际培训时又碍于时常有顾客走动不能很系统地培训，所以依据这一年的培训阅历，我的心得是：两者必需要相结合，以系统培训为前提辅以实际培训来加深记忆。
这需要督导从开业前封训完一向跟踪店铺开业后两到三天时间，才能完成一整套培训课程。
2、开店工作指导。
新店从量尺寸开场、后装修、招人、铺货直至开业，整个程序需要各个部门的全力协作，觉察问题，解决问题，最终将的形象呈现在顾客面前。
几家店铺开张，虽然问题不断，但最终都顺当开业了。
对于开业工作流程，我的心得是：跟各部门全力协作，大家一条心把事情做好，无论争吵有多厉害，最终只要是为了店铺开好，其他一切都不重要。
二、工作中觉察的问题及针对诸类问题提出的提议方案此刻回想起去年的那一系列问题，很多根本已经解决，以下有几点我想要再次提出来，期望以后的工作当中这类的问题不要再消灭。
督学督导工作总结8篇
督学督导工作总结督学督导工作总结8篇督学督导工作总结120xx年,学院督导办在院党委和领导的正确领导下，在各处室、系部和全体教师的大力支持下，紧紧围绕深化教学改革，提升教学质量，全面规范教学过程管理，加强教学督导工作，保证了我院教学工作有序开展，促进了教学质量不断提高。
现将本年度重点工作总结如下：一、加强教学督查，保持良好的教学秩序(一)制定督导工作计划。
xx年初，根据我院实际，对督导工作原则、目标、重点和方法作了详细的计划。
督导工作坚持督与导相结合，以导为主以督为辅的基本原则，在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新。
以规范和保持良好的教学秩序为目标，以常规教学工作督查为重点，采取监督与检查相结合的方法，切实做好教学督导工作。
(二)突出课堂教学督查。
按照听课制度，对全院和外聘老师课堂教学情况，进行两次听课，听课率达到100%。
听课重点考察授课老师教学方式方法、教学内容、课程设计，以及教学语言是否规范，组织课堂纪律、授课精神状态等。
检查教师有无迟到早退，是否按课表授课，是否随意调串课、调换教室等。
同时，检查学生出勤率、迟到早退、听课精神状态和遵守上课纪律等情况。
通过听课，促进了课堂教学秩序的改善和进一步规范。
(三)强化督导意见反馈。
督导办老师听课后，对授课情况进行认真分析梳理，肯定成绩，提出存在的问题，并及时反馈听课意见，全年反馈重要督导意见80余条。
反馈督导听课意见主要采取两种方式：一是当面沟通交流。
对于授课过程中存在一般性问题或问题较少的教师，采取与任课教师当面沟通交流的方式，指出授课过程中存在的问题，并提出改进意见及建议。
二是书面反馈。
对于在授课过程中存在较多较大问题的教师，采取以书面的形式反馈给教师本人和系部领导，重点提出改进建议。
通过督导意见反馈，促进了授课老师改进教学方法，提高了教学质量。
(四)完善教学质量评价标准。
通过学习借鉴其他院校的经验，结合学院的实际情况，进一步完善了《教师教学质量评价标准》，根据学科不同，专业差异，把教学质量评价标准分为四个科目：理工学科，人文学科，外语学科和体育学科。
督导工作总结范文模板(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在这一年里，我作为公司的督导，深感责任重大，使命光荣。
在领导的关怀和同事们的支持下，我努力完成各项工作任务，现将本年度督导工作总结如下，以便总结经验，改进不足，为今后的工作提供借鉴。
二、工作概述1. 工作内容本年度，我主要负责以下工作：- 市场调研与分析：定期对市场进行调研，收集市场信息，分析市场趋势，为公司决策提供依据。
- 产品推广与销售：负责产品的推广和销售，确保产品在市场上的竞争力。
- 团队管理：负责团队建设，提高团队凝聚力，确保团队高效运转。
- 客户关系维护：维护与客户的良好关系，提高客户满意度。
2. 工作成果经过一年的努力，我取得了一定的成绩：- 市场调研与分析：成功预测了市场趋势，为公司决策提供了有力支持。
- 产品推广与销售：产品销量稳步提升，市场份额不断扩大。
- 团队管理：团队凝聚力显著增强，工作效率大幅提高。
- 客户关系维护：客户满意度持续提升，客户忠诚度不断提高。
三、工作亮点1. 创新工作方法- 针对市场调研，我采用大数据分析技术，提高了市场预测的准确性。
- 在产品推广方面，我结合线上线下渠道，开展多元化的营销活动，提升了产品知名度。
2. 强化团队建设- 定期组织团队培训，提高团队成员的专业技能和综合素质。
- 优化团队结构，激发团队成员的潜能，提高团队整体执行力。
3. 提升客户满意度- 建立客户关系管理系统，提高客户服务质量。
- 定期回访客户，了解客户需求，及时解决客户问题。
四、工作不足1. 市场调研深度不足- 在市场调研过程中，对部分细分市场的了解不够深入，导致对市场趋势的把握不够准确。
2. 团队建设有待加强- 部分团队成员的沟通能力、协作能力有待提高。
3. 客户关系维护需加强- 部分客户对公司的产品和服务仍有不满，需要进一步改进。
五、改进措施1. 加强市场调研- 深入了解细分市场，提高市场预测的准确性。
- 定期组织市场调研活动，收集更多市场信息。
教学督导年终工作总结(14篇)
教学督导年终工作总结在校行政的领导和教务处的具体指导下，____校教学督导委员会紧紧围绕学校建设全国一流农业大学的发展目标，按照学校的整体工作部署和教务处____工作计划，我们作了以下主要工作，现总结如下：一、到兄弟院校考察学习，借鉴外校督导工作经验今年____月初，根据教务处安排，我们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习，听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经验教训，对我们有很大启发。
比如北师大新进教师一年内不上课，主要是备课、听课作好助教工作;中国农大评教打分，平均分低于80分者，评职称时一票否决;北京农学院对教师课件问题研究，并已出版了论文集专著;北京林业大学对青年教师的岗前培训很有特色和成效等。
这些作法和经验、对我校有关工作有指导和借鉴作用。
参观考察情况，已写有《去北京兄弟院校学习汇报》上交教务处，教学督导组也专门开会听取了情况传达和讨论，对改进我们的工作有促进作用。
二、协助教务处做好期中教学检查和期末考试巡视工作作为常规工作，期中教学检查与期末考试都是非常重要的教学管理环节。
在上半年的期中教学检查中，主要是检查08-09学年两学期的试卷，校教学督导员分在三个组内，每组都要到5-6个学院进行检查。
主要是抽查试卷看改的是否规范，有没有配套的教学大纲，A、B 卷及答案要点、评分标准，所写试卷分析是否规范和有针对性。
每个督导都尽心尽力，圆满完成了任务。
在下半年期中检查中，主要是对____届毕业生毕业论文（设计）质量及相关资料、近三年来新进教师讲课情况和阅卷情况以及高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科批改作业情况进行了检查。
由于时间紧、任务重、在教务处领导带领下，校、院两级教学督导员通过紧张工作，完成了任务，并写出小结。
检查情况及改进意见，在校教学工作会议上由宋安东处长向会议作了汇报。
三、协助教务处对获教学优秀奖提名教师进行了听课评比上半年____月中旬，教务处对34个提名教学优秀奖的教师，进行听课打分评比，共分十二个评比小组，校院两级督导员都参加了听课工作。
教学督导工作总结(通用15篇)
教学督导工作总结(通用15篇)教学督导工作总结1本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作有所帮助，现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。
一、听课基本情况本学期20xx年3月至6月共听课xx节，其中基础课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，教师上课情况巡查7次。
1、授课教师情况绝大多数教师教风严谨，教学态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
（1）“循序渐进、深入浅出”的理论教学情况。
基础课**老师、**老师和计算机课**老师教学中都使用了兴趣驱动的教学方法。
教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时，通过问题及练习激发学生分析问题的`能力和语言表达能力。
（2）多媒体教学情况。
多数老师都采取多媒体手段辅助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
2、学生情况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象仍然存在。
根据收集到的数据，在进行听课及巡查的18个班级中，出勤率均达到95%以上，3、教学材料检查情况。
根据教务科相关规定，教师上课需携带教案，xx次课中，多数教师上课时有教案，但还是有个别教师无教案上课，相当一部分教师的教案缺乏规范性和及时性。
二、存在的问题及建议1、存在的主要问题（1）教学方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。
没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。
（2）部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。
（3）部分教师对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，不专心听讲，教师也没有及时采取措施提醒及制止。
（4）由于各种原因，部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格，上课未对到课人数进行清点，造成了学生的懒惰心理。
督导组督导工作总结8篇
督导组督导工作总结8篇第1篇示例：督导组督导工作总结一、工作概况督导组是公司内负责督导和检查各项工作是否按照规定和标准进行的部门。
督导组的工作是非常重要的，它不仅可以发现和解决问题，提高工作效率，更能保障公司的正常运转和员工权益。
在过去的一段时间里，督导组始终致力于推动公司各项工作的规范化、标准化，通过不断的督导和检查，为公司的稳定发展提供了有力的保障。
二、工作内容1. 定期督导检查督导组按照公司规定，定期对各部门的工作进行督导检查，包括但不限于生产管理、人力资源、财务管理、安全生产等各方面。
通过实地走访、交流沟通和资料核查等手段，督导组对各项工作的开展情况进行了全面的了解和检查，确保各项工作按照公司规定和标准进行。
2. 发现问题及时整改在督导检查中，督导组发现了一些问题和隐患，如生产流程不规范、安全隐患存在、人力资源管理不到位等。
针对这些问题，督导组立即与相关部门进行沟通，提出整改意见并跟踪落实，确保问题得到及时解决，避免了问题的进一步扩大和影响。
3. 提出改进建议除了发现问题及时整改外，督导组在督导检查中还提出了一些改进建议，旨在优化公司的工作流程、提高效率和质量。
这些建议主要是从实践中总结出的经验和教训，对于公司的发展和提升都具有积极的意义。
4. 定期汇报工作进展督导组定期向公司领导汇报工作进展情况，包括督导检查的内容、发现的问题、整改落实情况以及提出的改进建议等。
通过及时汇报，公司领导能够全面了解公司各项工作的开展情况，及时制定和调整工作计划，促进公司各项工作的有序进行。
三、工作收获通过一段时间的工作，督导组取得了一些成果和收获：1. 发现并解决了一些潜在问题，防止了问题的进一步扩大和影响。
2. 提出了一些改进建议，为公司的进一步发展和提升提供了有益的参考。
3. 促进了公司各项工作的规范化、标准化，提高了工作效率和质量。
4. 增进了各部门之间的沟通和合作，形成了良好的工作氛围。
四、存在问题及展望在工作过程中，督导组也面临一些问题和不足，主要表现在：1. 对于一些非常规问题的处理能力不足，需要进一步提升。
督导的日常工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言作为我国教育体系中的重要组成部分，督导工作旨在确保教育教学质量，促进教育公平，提高教育效益。
作为一名督导，我在本年度的工作中，紧紧围绕教育教学中心工作，认真履行职责，努力做好各项工作。
现将本年度督导工作总结如下：一、指导思想本年度，我严格按照国家教育政策法规和学校工作部署，以科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学中心工作，以提升教育教学质量为目标，以促进教育公平为着力点，以提高教育效益为落脚点，努力做好督导工作。
二、工作内容1. 落实政策法规（1）认真学习国家教育政策法规，提高自身政策理论水平。
（2）宣传贯彻学校工作部署，确保政策法规在学校落地生根。
2. 教学督导（1）开展教学巡查，了解课堂教学情况，对教学秩序、教学效果进行评估。
（2）对教师教学能力、教学态度、教学方法等进行评价，提出改进建议。
（3）组织教师开展教学研讨活动，促进教师专业成长。
3. 教学质量管理（1）加强对课程、教材、教学资源的管理，确保教学质量。
（2）开展教学质量监测，对教学质量进行评估，及时发现问题并采取措施。
4. 教育公平（1）关注弱势群体教育，确保教育公平。
（2）加强对特殊教育、职业教育、继续教育的督导，提高教育质量。
5. 教育效益（1）开展教育项目评估，提高教育效益。
（2）推广先进教育经验，促进学校整体发展。
三、工作成效1. 教学质量得到提升通过教学巡查、教学研讨等活动，教师教学能力、教学态度、教学方法等方面得到明显改善，教学质量得到有效提升。
2. 教育公平得到保障关注弱势群体教育，确保教育公平，为全体学生提供优质教育。
3. 教育效益得到提高通过教育项目评估、先进经验推广等措施，学校整体教育效益得到提高。
四、存在问题1. 教师队伍素质有待提高部分教师教学能力、教学态度、教学方法等方面仍有待提高。
2. 教育资源分配不均部分学校教育资源分配不均，影响教育教学质量。
3. 教育督导工作力量不足教育督导工作涉及面广，工作量大，督导力量不足。
教学督导工作总结报告(3篇)
教学督导工作总结报告____年____月____日下午4：40，我院本学期教育督导工作总结会在会议室300召开。
会议由院长助理____老师主持，出席会议的有王____院长和各位督导组成员。
本学期教育督导组的各位教师认真努力、尽职尽责，克服了种种困难，圆满地完成了预定的教育督导工作目标。
本学期教育督导组成员，共计听课36人次，涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程，含必修课、选修课、公选课等各个类型。
根据学生的评教结果和教育督导组成员的听课反馈，王立新院长认为，本学期学院各个教育层次的教育质量在稳步提高，优秀率不断提升，是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的重要保障；对本学期的教育工作给予肯定的同时，强调教育督导工作也是进一步提高我院教育质量，促进我院教师教育业务水平的提高，改进教育方法，稳定和继续提升教育质量的保障。
一、本学期教育工作的成绩根据督导组成员教师听课的反馈，我院教师绝大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教育环节都很认真负责；对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合；教育方法灵活多样，具有针对性，启发性；案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛比较活跃。
这说明，我们学院绝大部分教师的教育业务水平，教育方法和教育效果是好的，是值得肯定的。
二、本学期教育工作存在的问题在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。
前面我们谈到了本学期教育督导重点是青年教师，就青年教师课堂教育中不同程度上也存在一些有共性的问题（其中也含个别中年教师）有如下情况：（一）课堂秩序较乱、差，教师不闻不问，对学生要求不严格，这种情况以留本为多。
需要加强学风建设。
（二）个别教师对课堂的各个环节及驾驭课堂的能力技巧比较欠缺，需进一步加强。
（三）个别教师备课不充分。
反映在讲授知识体系的框架时，讲授重点不够突出，往往一带而过。
（四）个别教师方言口音严重。
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督导工作总结篇一：督导工作总结报告武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院XX年度教学督导工作总结（二О一О年十二月二十九日）今年9月，两院对学校教学督导队伍进行了调整和充实，成立了学院督导组，聘任了新的教学督导组成员。
教学督导组在学院的领导下，认真学习贯彻《武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院教学督导工作条例》，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量，全面规范教学过程管理的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，加强教学督导工作，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极的作用，为提高我校整体办学水平和育人质量，做了应做的工作。
一、主要的教学督导工作与成绩（一）优化队伍，完善制度一年了，学院对教学督导工作十分重视，聘请了政治素质好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学经验丰富、熟悉高等教育教学工作，具有教授、副教授职称的教师担任教学督导；随着形势的发展，学院对《武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院教学督导工作条例》进行了进一步修订完善，使制度与时俱进，不断完善，不断适应工作实际情况。
9月份，两院成立了学院督导组，同时将两院教学督查办公室划归督导组；对学校教学督导队伍进行了调整和充实，聘任了新的教学督导组成员。
目前，两院教学督导组有督导员7人，教学督查办公室有2人。
教学督导组机构的优化和人员的充实，进一步改善和加强了学校的教学督导、督查工作，改变了原有的督导工作职能，从以督为主逐步转变到以导为主，督与导相结合。
为了便于监督和管理，结合督导组成员本人的业务专长，根据相关性原则，将教学督导成员与教学单位（学部）进行了分配，每位督导员主要负责1-2个学部的教学督导工作。
坚持了例会制度。
每逢双周星期二上午，全体督导员在督导组办公室定期召开教学督导工作例会，例会内容包括：学习督导工作条例、相互交流督导工作中的情况、对督导工作中发现的具有共性的问题进行研讨。
（二）深入教学一线，督导教学全过程近一年来，督导组成员勤奋工作，深入课堂教学、实践教学第一线，认真调查研究，督促检查教学工作，比较全面地掌握了学校教学工作的状况，为稳定教学秩序，不断提高教学质量做出了重要贡献。
1．听课总体情况XX年2月至6月底，督导听课312个课堂，其中，城院220个课堂，外院92个课堂。
312个课堂中，被评为优秀的课堂128个，占41%，良好的课堂155个，占49.7%，一般的课堂28个，占9%，较差的课堂1个，占0.3%。
XX年9月至12月底，督导听课210个课堂，其中城院150个课堂，外院60个课堂。
210个课堂中，评价为优秀的课堂87个，占41%，良好的课堂115个，占55%，一般的课堂7个，占3%，较差的课堂1个，占0.5%。
两个学期的听课面覆盖了除体育课外我校所开设的所有课程；两院听课评价具体分布情况详见表1、表2。
表1 城院听课评价情况表2 外院听课评价情况2. 加强了督导工作的针对性和引导性我们在扩大课堂、实践教学的督导面的同时，强化了课堂教学督导的针对性和引导性，坚持原则，注意方法，这突出表现为：（1）在狠抓课堂教学质量督查的基础上，特别重视了基础课如数学、外语、计算机基础、思想政治理论课等课程的教学；（2）加强了对一些薄弱环节的关注。
特别是XX年9月份以来，督导组深入了实验教学课堂，加大了对实践课堂的督查力度；（3）对听课中发现的问题都及时地在课后同教师进行了沟通和交流，每位督导每月至少一次向有关学部或教务部进行信息反馈。
（4）加强了与教师、学生的联系，进一步促进教风与学风建设，特别是对青年教师课堂教学的引导，了解他们的情况，反映他们的意见，充分肯定青年教师的成绩，指出他们的不足，沟通上下的信息，促进学院良好教风、学风的氛围的形成。
XX年11月以来，督导组先后在经济与管理学部、城建学部、艺术学部、涉外语言学部、涉外管理学部、涉外经济学部、公共课学部、人文学部、医护学部召开了学生座谈会、教师座谈会，有122 名学生代表、54 教师代表出席了座谈会，就如何搞好课堂教学、提高教学质量、改善教学管理等问题进行了相互沟通和交流。
（5）全年共编制9 期《督导工作简报》。
为实现督导工作从以“督”为主逐步转变到以“导”为主，“督”与“导”有机结合，简报中除了反映教师教学、教学管理、教学设施等方面存在的一些问题、提出改进建议以外，特别注意宣传在教学督导过程中发现的好的典型。
11月份编制的XX年第7期《督导工作简报》转发了机电学部电气自动化技术专业电工综合实训的总结，介绍了他们在实训中全程指导、严格考核，确保实训质量的做法和经验，供各专业借鉴与学习。
3. 为搞好教学管理与师资队伍建设，协助教务部、人事部做了一些辅助性的工作，主要有：（1）参与了两院优质课程（堂）的评选工作；（2）参与了两院优质教案的评选工作；（3）参与了两院期中教学质量检查工作；（4）参与了教师岗位评定工作；（5）参与了新进教师的试讲听课和评议工作；（6）参加了期末考试周的考场巡视工作。
（三）参与校内本科教学评审、评估，发挥导向功能校内评审、评估工作是教学质量监控的重要手段之一，按照《武汉科技大学城市学院本科专业教学院内评估的通知》精神， XX年10月26日至11月12日，协助院评建办、院教务部对全院16个本科专业进行了本科专业教学院内评估检查。
督导组成员以认真负责的态度，检查了各个专业的专业自评报告、状态数据统计表、自评支撑材料、专业备查档案材料；检查了80门课程的课程档案、9门课程实习实训档案，10门课程设计课程档案，160份毕业论文、160份毕业实习报告、48门课程的288份试卷。
（四）认真搞好教学督查为了保证两院教学秩序稳定和运行正常，按照院领导的部署和安排，在有关部门和各学部的大力支持下，督查办公室认真开展督查工作。
XX年4月至6月底，共查理论课8602个教学课堂，XX年9月至12月底，共查理论课15546 个教学课堂，实践和实验课共查有5000多次。
在督查过程中，对发现的有课无人空教室、有学生无老师、教师提前下课、教师上课迟到等教学异常情况及时与有关教务部进行了核实，并按要求定时向院领导进行了汇报。
第二学期与第一学期相比，教学异常情况明显下降，异常情况率由第一学期的3.47%下降到0.45%。
二、存在的不足及今后的工作打算XX年教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。
主要是：教学督导相对于办学规模和办学类型而言，人员还偏少；督导范围不能全面覆盖（如实践教学）；教学督导工作有待进一步深化等。
在新的一年里，教学督导工作的初步打算是：（一）进一步加强督导队伍建设按照教学督导内涵发展的要求，XX年教学督导增加了英语、经济与管理等专业的专家，在做好督导队伍充实、调整的同时，对教学督导（特别是学部的兼职督导）开展专项传帮带活动；近年来，教育教学形势的发展带来了一些新的思想、新的观念。
我们要加强学习，研究新情况、新问题，不断提高督导的业务水平，进一步把教学督导工作做好。
（二）进一步处理好督与导的关系坚持督导结合，以导为主，以督为辅的工作方法，强化服务意识。
为此我们要不断加强学习，不断改进工作，要善于发现、宣传教学工作做得好的教师。
（三）进一步搞好部门协作，加强教学督导督导组将加强与教务部、人力资源部、学工部之间的配合与协作，进一步加强与各学部之间的联系，完善督导信息反馈机制，提高管理和服务的水平，增强为广大师生服务的意识，强化为教学服务的职能，使教学督导真正发挥它应有的作用。
（四）发挥督导组专家的特长，积极参与两院“十二五”专业建设与规划工作，献计献策，为两院下一个五年的发展做好我们应做的工作。
总之，在院领导正确领导和关心指导下，教学督导组将会一如既往地做好本职工作，加强与各方的交流与沟通，不断完善制度，提高服务水平，使我校教学督导工作更上一个新台阶。
篇二：督导工作总结督导工作总结本年度是学院推进骨干高职院校建设，全面实施争先创优活动关键的一年，分院督导组在督导处的领导下，全体人员认真履行职责，创造性地开展工作，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极的作用，现总结如下：一、加强督导队伍建设，加大课堂教学的监控力度师范分院督导组本学期进行了改组，基本形成了数量充足，质量较高，覆盖各专业的督导队伍。
人数共7人，全部由具有12年以上教学经验且在专业中是教学骨干的教师组成，这些人员教学水平高，工作责任心强，能够认真履行督导规程职责。
为了便于督导和管理，结合督导组成员本人的业务专长，根据相关性原则，将教学督导人员根据教研室进行了分配，每位督导员主要负责1个教研室的督导工作。
本学期督导人员在各自的范围内共听课113学时，被听课教师人数为64人次，按照听课人不重复计算，被听课人数为416人。
进一步加强对二级学院督导小组的建设与工作指导，在评价性听课方面取得了一定的成效。
从教与学两方面大大提高课堂教学的监控力度。
二、加强教学检查，规范教学秩序师范分院督导组的工作分常规检查和专项检查，专项检查主要以期初、期中和期末教学检查为主，在扩大课堂、实践教学的督导面的同时，强化了课堂教学的针对性和引导性。
1、在狠抓课堂教学质量督查的基础上，特别重视了青年教师、学生有所反映教师的授课情况，重视了技能课的教学检查。
2、加强了对一些薄弱环节的关注。
特别是加强了音乐、美术教研室教师的督导工作，一方面加强教学的规范性，另一方面加强了教学文件的管理，加大了对实践课堂的督查力度。
对听课中发现的问题能及时地在课后同教师进行沟通和交流，并及时在学院督导会议或在分院教工会上进行信息反馈。
3、加强了青年教师的培养，从整体上促进教风与学风建设。
督导组在听评课过程中，对青年教师课堂教学的引导比较突出，既了解他们的情况，反映他们的意见，又充分肯定他们的成绩，客观公正地指出他们的不足。
4、通过督导，教师的授课更加规范。
从整体上看，老教师课堂授课认真，教学过程严谨，重难点突出，注重学生学习积极性的调动，课堂效果好；年轻教师有很强的创新性，课堂气氛活跃，讲解条理也比较清楚。
如青年教师汪铁楠组织教学的能力很强，教学过程严谨，讲课时重难点突出，讲授能够深入浅出。
姜晓燕老师根据学生层次调节自己的教学进度和教学方法，重视艺术的相关性，教学语言规范严谨，态度认真，项目齐全。
王宏宇是一个很有潜质的年轻教师，讲课活泼自然，语言流利，思维敏捷，重视学生的体验与参与，重难点突出，重视学生数学思维及能力的培养。
其他如季瑞红、陈悦、夏微等讲课各有各的特点，有的亲切，有的有讲有练，有的全面严谨。
在教学环节的安排，教学内容的设计，能力培养等方面都有自己的特点，都比较注重学生主体性的发挥，课堂气氛比较活跃。