语文听力材料
五年级语文听力材料
五年级语文听力材料
1、听读音，写词语。
关键呐喊潮汛
2、听读一段话后连线。
鹅的叫声
鹅的叫声虽然只是“嘎”“嘎”的单音节，但是若组合在一起时，翻译过来就能表达复杂的意思了。
一群鹅在草地上觅食时，是这样对话的：“嘎嘎嘎！”这是领头鹅在招呼同伴说：“赶快！赶快！”。
“嘎嘎嘎”的叫声超过6次，就是“这儿吃的东西很多，就呆在这里吧！”如果只有6次，就是“这里的食物不多，不如另找地方。
”其他鹅听了就跟随着到前面觅食了。
如果高声鸣叫了3次，那是因为遭到了危险，其意思是：“拼命跑啊，太危险！”。
语文听力材料
一听短文,回答问题.1、驼鸟一般重 ,是世界上 .2、驼鸟有两条 ,一步能走 ,每小时能跑 .二听短文,回答问题.1、短文主要写了什么2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、 .3、我在短文里听到一对近义词. ——三听短文,回答问题.1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布.2、它宽米,高米,激起的水花高达米. 四听短文,回答问题.1、列车停靠在校站的时间是 ,你估计母亲从家里出发的时间最迟是 .2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说 .3、短文表达了情感.4、你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 .五听短文,完成下列问题.1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他 ,村里的孩子却 .当洪水来时,村里的孩子 ,而这个小孩却 .2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容 .3、故事告诉我们一个道理 .六听短文,完成下列问题.1、文中年轻人挣钱的方式是 .2、作者感动的原因是 .七听短文,完成下列问题.1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到 .2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是 .3、如果男孩是你的同学,你想鼓励小男孩 .八听短文,完成下列问题.1、“煮书”指的是 .2、短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他读书的诗句 .你还知道其他读书的名言警句吗 . 3、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书” .九听短文,完成下列问题.1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材.“万树垂杨”写 ,“陌头杨柳”写 ,或竟称春天为“”.2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是 .3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指 .十听短文,完成下列问题.1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 ,都取得了成就.2、别人称誉他 .3、你在故事中明白了 .十一听短文,完成下列问题.1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是需要年.2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了 .十二听短文,完成下列问题.1、小男孩做了一件什么蠢事 .2、我恍然大悟,明白了 .3、故事能给你在学习生活中的启示是 .十三听短文,完成下列问题.1、几则名言共同的主题是 .2、请把你最喜欢的一句摘录下来 .3、你记得我国古代相同主题的诗句吗 .4、结合生活实践说说你该如何对待时间 .十四听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________.2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的.⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致.⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱.十五听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、世界上的植物有的能_______________,有的会_______________,真奇妙啊2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体.⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛.十六听短文,完成下列问题.1、根据短文的内容填空：⑴、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命.⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源,它都能找到.2、根据短文的内容判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、骆驼生活在沙漠里.⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里.⑶、骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去.十七听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、黄河是我国第____________长河,世界第______________长河.⑵、黄河中游河段流经_________高原地区,因_______________流失,支流带入大量泥沙.2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、黄河全长有5464米.⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流.十八听短文,完成下列问题.1、填空.狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当.2、判断：对的打“√”,错的打“×”.⑴、蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上.⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话. 十九听短文,完成下列问题.1、填空.黄果树瀑布从______________高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像___________________.2、判断：对的打“√”,错的打“×”.⑴、我国最大的瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原的白水河上.⑵、瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”.⑶、瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百米,仿佛云雾笼罩.附：听力材料一驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大.比一个大人还要高一头.它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟.鸵鸟有翅膀,但是不会飞.不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的.它的长腿跨一步就有二到三米远.在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快.顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了.二小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢.圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛.一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话.“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花.他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子.我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结.这一下,它变得更加神气,更加漂亮了.三我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上.黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾；宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄.瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”.瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽.四几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站.那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程.列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影.母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤.短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤.天凉,汤冷得快.列车开动时,女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手.节选自时文苇文五村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命.村口一家有一个儿子.长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了.儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而……儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境.他们的孩子却被洪水吞没.悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白：对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳.改编自智慧背囊六在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”.他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币.你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你.节选自巴黎的地铁七一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问：“你在看什么呢”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面的一扇窗户边看看吧”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光.“孩子,你开错了窗户了.”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的.”“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.”节选自另一扇窗子八爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮,不是要煮坏了吗”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢煮熟了,吃下去才好消化吸收啊.”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是“煮书”.这样,他做起诗来就感到得心应手了.所以他说,“读书破万卷,下笔如有神”.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么“煮”.否则就很难把语文学好.”九自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材.写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”.我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故.这种姿态的特点便是“下垂”.不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神.最能象征春的神意的,只有垂柳.节选自杨柳丰子恺十生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授.但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业.开始过另一种陌生的生活.从事一个新的创造性事业.于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设.他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古.称誉他的人都说,威仁爵士活了两次.选自一个人可以活两次曹正文十一下面是人生宝鉴上公布的一则调查材料.一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的：睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年.十二母鸡孵小鸡整整21天了.“妈妈,快来看”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊.原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来.望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死.儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己.节选自替鸡破壳的启示张秀梅十三下面是几则名言,认真听后回答问题.时间的步伐有三种：未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动.－－席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨.要时间不辜负你,首先你要不辜负时间.放弃时间的人,时间也放弃他.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量.－－－－郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费.－－－－布封时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨.－－－－鲁迅世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间.－－－－高尔基十四喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色.头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽.双肩和腹部的羽毛光滑、洁白.黑白两色,把喜鹊打扮的那么朴素,那么雅致.喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美.它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的.使人感到它是那么活泼,那么可爱.十五奇妙的植物世界世界上有许许多多其妙的植物.植物能吃虫.夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔.毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气.植物还会听音乐呢.一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐.日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛.于是,他开始正式对水稻进行试验.他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐.一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米.十六骆驼骆驼生活在沙漠里.它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方.沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到.每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧闭起来.骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤.骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去.骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃的包宝德,喝的足足的,一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里.等到缺乏食物的时候,它就用自己的积蓄来维持生命.十七黄河黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米.黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海.黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流.1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米.三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米.黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流.黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因.十八一天傍晚,蝉在大树枝上唱歌,狐狸从树下走过.“唱的多好啊”狐狸一边说一边向树枝间窥视.“你有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮.下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了.”狐狸说得虽然好听,但心里却想：蝉,你可以做我饭后的美味小吃了.蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上.狐狸贪婪的向叶子扑去.蝉得意的说：“哈哈哈,你露馅了,狐狸.有一天,我看见你的洞外有一推蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错.如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的.”十九我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上.黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄.瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”.瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉印,景色无比壮丽.。
三年级语文丑小鸭听力材料
三年级语文丑小鸭听力材料
以下是一段关于《丑小鸭》的听力材料，供您参考：
在遥远的乡下，有一个宁静的农场。
农场里有一群可爱的小动物，他们每天快乐地生活着。
其中有一只特别的小鸭子，他的名字叫丑小鸭。
丑小鸭总是感到自卑，因为他觉得自己的样子很丑，和其他的小鸭子不一样。
他常常独自待在角落里，不敢和其他小动物一起玩耍。
一天，农场里来了一只凶猛的野猫。
他瞪着农场里的小动物们，嘴角露出狡猾的微笑。
野猫对小动物们说：“你们谁觉得自己最丑，我就把他抓走！”听到这话，丑小鸭吓得瑟瑟发抖。
其他小动物都嘲笑他，认为他一定会被野猫带走。
然而，当轮到丑小鸭时，他却勇敢地站了出来。
他抬起头，坚定地说：“我愿意留下来。
”野猫吃惊地看着丑小鸭，不知道该如何回应。
最终，他只能无奈地离开。
从那天起，丑小鸭不再自卑。
他开始勇敢地与其他小动物玩耍，展现出自己的善良和勇敢。
渐渐地，大家都不再觉得他丑了，反而觉得他是最特别的一只小鸭子。
这个故事告诉我们，不要因为自己的不同而感到自卑。
每个人都有自己独特的特点和价值。
只要我们勇敢地面对自己，坚定地追求自己的梦想，就一定能够找到属于自己的美丽和幸福。
小学四年级语文听力材料(附听力训练题)
小学四年级语文听力材料（附听力训练题）听力材料【听力材料一】春天春天来了，春天来了！春姑娘把美丽的景色带给了大地。
山坡上开满了粉红的桃花，金黄的迎春花。
小草脱掉黄色的外衣披上了新装，大地一片新绿。
小河里的冰融化了，清清的河水哗哗地流着，鱼儿在水中游来游去。
河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽，柳枝在春风中飘动。
小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。
听，它们在唧唧喳喳地叫着，好像在说：“大家都来迎接这温暖的春天吧。
【听力材料二】有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【听力材料三】竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？【听力材料四】小草当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。
然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
(语文)听力材料
一、听力I。
本大题4小题，共8分。
答题提示：第1-4题读一遍，答案填涂在答题卡的选择题答题区的对应题号上；第11题读两遍，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上。
考生可以边听边答题，录音只播放一次。
1．听读词语，读音完全正确的一项是（2分）A．训诫摇曳咄咄逼人 B．尴尬炫目津津有味C．眷顾嶙峋水涨船高 D．吞噬执拗红妆素裹2．下面在不同场合中使用的敬词或谦语恰当的一项是（2分）A.您的房间摆设略嫌单调，如能挂上一幅书法作品，定会蓬荜生辉。
B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
听读一则说明性文字，回答3-4题。
茂名市，广东省辖下的一个地级市，省域副中心城市，于1959年设立，1975年升格为地级市，1983年实行市管县体制，现辖茂南区和电白区，并代管高州市、化州市、信宜市。
茂名位于广东省西南部，鉴江中游，东毗阳江，西临湛江，北连云浮，南临南海。
全市陆地面积11427平方千米，约占全省陆地面积的6.4%;海域面积75平方公里。
户籍人口748.90万人(2012年)。
茂名是中国华南地区最大的石化基地，为中国南方重要的石化生产出口基地和广东省的能源基地。
全市"三高农业"蓬勃发展，荔枝、香蕉、龙眼等"岭南佳果"驰名中外，是"中国最大的水果生产基地"、水产养殖享誉盛名，是"中国罗非鱼之都"。
茂名市深厚的历史文化、人文精神和民俗风情独具特色，特别是冼夫人文化、石油文化、荔枝文化、民俗文化“四大特色”文化的形成、传承和发展，体现了茂名的文化底蕴。
质朴独特的木偶戏，三富多彩的动物舞，原始质朴的山歌、渔歌，精湛绝妙的玉雕、角雕，别具一格的“年例”风俗，就如同一幅绚丽多姿、特色浓郁的茂名风情画，充分展现茂名的风彩、魅力和茂名人丰富的情感形式。
四年级语文听力材料
四年级语文听力材料今天，我们要来听一些有趣的语文听力材料，希望大家能够认真听，提高自己的语文听力水平。
首先，我们来听一段短文，然后进行相关的听力练习。
短文一，《小猫钓鱼》。
小明家的小猫非常喜欢钓鱼，每天都会去河边钓鱼。
有一天，小猫钓到了一条大鱼，它高兴地叫起来，“妈妈，我钓到了一条大鱼！”小猫妈妈听到了，赶紧跑过来，看到鱼后高兴地说，“好样的，小猫，这条鱼可真大啊！”小猫得意地笑了，觉得自己真厉害。
听完短文后，请大家回答以下问题：1. 小猫喜欢做什么？2. 小猫钓到了什么？3. 小猫妈妈对小猫的钓鱼结果有什么评价？接下来，我们来听一段古诗朗诵，希望大家能够仔细听，体会古诗的意境和美感。
古诗朗诵，《静夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
古诗朗诵结束后，请大家写出自己对这首古诗的理解和感悟。
最后，我们来进行一道填空题的听力练习。
听力练习，《填空题》。
请听一段描述动物的短文，然后根据短文内容填空。
短文内容，小松鼠是一种很可爱的_______，它们喜欢在树上跳来跳去，搜寻美味的_______吃。
小松鼠的尾巴又长又_______，非常灵活，可以帮助它们保持平衡。
小松鼠的耳朵又大又_______，可以听到很远的声音。
小松鼠的爪子很_______，可以轻松地攀爬树木。
听完短文后，请大家完成填空题，并核对答案。
通过以上听力材料，相信大家对语文听力有了一定的提高。
希望大家能够多多练习，提高自己的语文听力水平。
谢谢大家的参与，我们下次再见！。
小学四年级上学期语文听力材料1
听力材料1：《地球一小时》1.“地球一小时”这一活动的时间是（）A.每年6月最后一个周日晚上8点半到9点半。
B.每年3月最后一个周六晚上8点半到9点半。
C.每年6月最后一个周六晚上7点半到8点半。
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“地球一小时”活动发起于2007年。
（）（2）2019年，“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”。
（）（3）我们只有一个地球，保护它，就是保护人类自己。
（）3.想一想，下列做法中，与“地球一小时”的主旨不符的是（）A.多乘坐公共交通。
B.多使用空调、冰箱等耗电设备。
C.多使用环保购物袋。
听力材料2：《神舟号》1.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构，最前端的一个舱体称为（），居中的一个舱体称为（），位于最后端的一个舱体称为（）。
A.设备舱B.轨道舱C.返回舱2.“神舟号”与“联盟TM”飞船相比有哪些优点？下列选项中错误的是（）。
A.航天员的活动空间大B.尺寸大C.重量轻D.携带有效载荷的能力强3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）飞船全部都为多舱体结构。
（）（2）返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。
（）（3）“神舟号”载人飞船发射成功后，其技术水平将达到或优于苏联第二代载人飞船的水平。
（）听力材料3：《海军大阅兵》1.中国海军成立70周年阅舰活动的时间是（）。
A.2019年4月22日下午B.2019年4月23日上午C.2019年4月23日下午2. 来自多个国家的将近艘各式舰艇，参加了国际阅舰式。
3.此次阅舰活动在哪里举行？（）A.青岛及其附近海空域。
B.大连及其附近海空域。
C.上海及其附近海空域。
4.判断下列说法的对错。
a.俄罗斯参加了随后举行的国际阅舰式。
（）b.日本没有参加随后举行的国际阅舰式。
（）c.本次阅舰式有60余国派团参加。
（）听力材料4：《竹子》1.竹子不可以用来（）。
二年级语文听力材料
二年级语文听力材料今天我们要来听一些关于二年级语文的听力材料。
希望同学们能够认真听讲，提高自己的语文听力水平。
第一则，《小猫学游泳》。
小猫咪喜欢游泳，它每天都去游泳池练习游泳。
有一天，小猫咪遇到了一只小鱼，小鱼对小猫咪说，“你是猫，不会游泳的。
”小猫咪生气地说，“我也能学会游泳！”于是，小猫咪开始努力学习游泳，经过一段时间的练习，它终于学会了游泳。
小猫咪告诉小鱼，“我也可以游泳了，谢谢你的鼓励！”小鱼高兴地说，“太棒了，我们一起去游泳吧！”。
第二则，《小兔子的日记》。
今天，小兔子去山上采草莓，它非常开心。
可是，它一不小心摔倒了，草莓也洒了一地。
小兔子很伤心，它哭了起来。
这时，一只小熊走过来，看到了小兔子的伤心样子，便问道，“小兔子，你怎么了？”小兔子说出了自己的遭遇。
小熊笑着说，“别伤心，我们一起来采草莓吧！”小兔子开心地笑了起来，它和小熊一起采了很多草莓，还一起吃了一顿美味的草莓大餐。
第三则，《小鸟学飞》。
小鸟妮妮很羡慕其他小鸟都会飞，它也想学会飞。
于是，它每天都在树上练习飞翔。
可是，它总是摔得很疼。
小鸟妮妮感到很沮丧，它几乎要放弃了。
这时，一只老鹰飞过来，看到了小鸟妮妮的样子，便停下来对它说，“小鸟妮妮，不要灰心，你需要更多的练习和耐心，相信自己，你一定能学会飞。
”小鸟妮妮听了老鹰的话，重新振作起来，它不断地练习，终于在一天清晨，成功地飞上了天空。
以上就是今天的听力材料，希望同学们能够从中学到一些有趣的故事，也能够从中汲取一些勇气和坚持不懈的精神。
谢谢大家的聆听，我们下次再见！。
小学语文毕业试卷听力材料
小学语文毕业试卷听力材料一、听力理解题（共30分）1. 听写句子（每句5分，共10分）- 听录音，写下你听到的句子。
- 句子一：_____________________- 句子二：_____________________2. 选择正确答案（每题2分，共10分）- 听录音，根据所听内容选择正确的答案。
- （1）录音中提到的动物是什么？A. 猫B. 狗C. 鸟D. 鱼- （2）录音中描述的天气情况是怎样的？A. 晴朗B. 下雨C. 多云D. 风大- （3）录音中提到的活动是什么时候进行的？A. 早上B. 中午C. 晚上D. 凌晨- （4）录音中的人物心情如何？A. 高兴B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶- （5）录音中提到的地点是哪里？A. 学校B. 公园C. 家D. 商场3. 判断正误（每题2分，共10分）- 听录音，判断下列句子是否与录音内容相符。
- （1）录音中提到了春天的景色。
（）- （2）录音中的人物在公园里散步。
（）- （3）录音中的人物计划去看电影。
（）- （4）录音中提到了一次家庭聚会。
（）- （5）录音中的人物在讨论学习计划。
（）二、听力填空题（共20分）4. 根据所听内容填写适当的词语或短语。
（每空2分，共10分）- 录音中提到了一种水果，它的颜色是______，味道是______。
- 录音中的人物计划去______，他们打算在那里______。
- 录音中提到了一个节日，人们通常会______来庆祝。
5. 根据所听内容完成对话。
（每空2分，共10分）- A: 你今天打算做什么？- B: 我打算去______。
- A: 听起来很有趣，你打算和谁一起去？- B: 我打算和______一起去。
- A: 你们打算在那里做什么？- B: 我们打算去______。
三、听力简答题（共20分）6. 根据所听内容，简述录音中的人物是如何度过周末的。
（5分）7. 根据所听内容，描述录音中提到的一个有趣的事件。
小学语文五年级听力训练材料
小学语文五年级听力训练材料Ability is not the only criterion, but character is the criterion.人教版小学语文五年级听力训练材料听力练习一1.这则寓言的主要人物和 ..2、狐狸嘴上说蝉唱歌好听;其实是想 ..3.从这则寓言中你明白了什么 ..听力练习二1.根据短文填空：我信步来到桂树下;仔细______着那____________的桂花..在秋雨的______下;挂满枝头的桂花更显____________..4分2. 文章把桂花比作了________ __________ ________3分3. 分析句子修辞手法;仿写句子.. 2分微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈..______________________________________________________________________4.宋代诗人朱熹赞美桂花的诗句是______________________;______________________ ..4分语文听力练习三1、“煮书”指的是 ___________________________________4分2、短文中提到唐代大诗人杜甫;文中写了他关于读书的诗句______________________________________________________4分3.你还知道其他关于读书的名言警句吗 2分_________________________________________________________ 4、听完短文后;你认为学语文时;应该怎么“煮书” 4分_________________________________________________________语文听力练习四1.我隔窗而立的“邻居”指的是_________________________2分2. 作者由“繁花落尽”联想到了__________________________2分3. 芙蓉花凋谢的时候;________________却在成长..2分4. ____________和_____________是人生的一曲交响乐..4分5. 只要心永远朝着_________;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着_________的序曲.. 4分语文听力练习五1. 面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你会感到________和_________..2分2. 有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们____________________________..2分3. 你认真倾听朋友的话;他会觉得__________________________________________..2分4.听了这一段话;你明白了一个什么道理呢__________________________________________________ ..4分听力材料一一天傍晚;蝉在大树枝上叫;狐狸从树下走过..“唱得多好呀”狐狸一边说一边向树枝间窥视..“你有这样一副好嗓子;一定长得非常漂亮..下来吧;那我就不仅能欣赏你的声音;又能赞美你的形体了..”而狐狸心里却想到：“啊;那是一只蝉;可以做我饭后的美味小吃..”蝉以前见过狐狸;它没有跳下来;却摘下一片小树叶;让叶子飘到地上;狐狸贪婪地向叶子扑过去..蝉得意地说：“哈哈哈;你露馅了;狐狸;有一天;我看到你的洞外有一堆蝉翅膀;我就不相信你了..现在我知道;我对你的看法没错;如果你愿意;可以欣赏我的歌喉;可我是不会接近你的..”听力材料二我信步来到桂树下;仔细端详着那娇小玲珑的桂花..在秋雨的滋润下;挂满枝头的桂花更显饱满圆润..我欣赏着;遐想着……这些桂花有的像一个个小精灵正酣畅淋漓地吮吸着天地之精华;有的像含羞的少女把自己藏于绿叶丛中“犹抱琵琶半遮面”;有的像顽皮的孩童迫不及待地探出了脑袋……微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈;而风儿的到来也似乎是在寂寞了一夏后特意赶来欣赏这优美的舞姿的..站在桂树下;任由桂花飘落于我的发间;或在我的肩头逗留;又或从我的身体轻轻滑落..在那一刻;我只想闭眼;屏气呼吸这纯得不含一丝杂渍的清香;恨不得这香气能与我的血液融为一体..桂树啊;只有你;也只有你才能孕育出如此的芬芳;难怪宋代诗人朱熹会赞美你“亭亭岩下桂;岁晚独芬芳..”听力材料三爷爷的书房里挂着一张条幅;上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字..我感到很奇怪：书只能读;怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮;不是要煮坏了吗”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛;既然是食粮;怎么就不能煮呢煮熟了;吃下去才好消化吸收啊..”爷爷看我疑惑不解的样子;便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧;他小时候读书;就能反复诵读品味;非把书读熟读透不可..其实;这就是“煮书”..这样;他做起诗来就感到得心应手了..所以他说;“读书破万卷;下笔如有神”..我们学习语文;对那些好的文章也应该这么“煮”..否则就很难把语文学好..”听力材料四从我居室的窗口望出去;可以看到一株高高的芙蓉树..在那烟树参差的春日里红点点;煞是迷人..它牵动我的灵感;撩拨我的文思;久而久之;我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了..可是;有一个早晨;我推窗而望;蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非..立时;一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头我不由感慨系之：在人生道路上磕磕绊绊;几经周折;几度沧桑;又一次次地失落了许多至爱的朋友;生命不正如同这随风而逝的繁花么这件事过了些时日;也就渐渐地淡忘了..一次;我下乡归来;感觉到室内空气有些沉闷;就不经意地打开了窗户;顿觉眼前一亮：一树火红的三角梅映入眼帘;它在夕阳的背景下定格..意外的惊喜使我几乎不能自制;我诧异;当初在落英的背后;为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢是的;芙蓉的最后一叶花瓣凋落了;人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里;可是三角梅却成长了;那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续..谁能说;失去与获得不是一曲交响乐呢我久久地伫立窗前;深深感悟到：生命中没有四时不变的风景;只要心永远朝着阳光;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着希望的序曲..听力材料五你找一个好朋友;对他或她说;我现在同你讲我的心里话;你却不要认真听..你可以东张西望;你可以搔首弄姿;你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事;你也可以王顾左右而言他……总之;你什么都可以做;就是不必听我说..当你的朋友决定配合你以后;这个游戏就可以开始了..你必要拣一件撕肝裂胆的痛事来说;越动感情越好;切不可潦草敷衍.. 好了;你说吧……我猜你说不了多长时间;最多3分钟;就会鸣金收兵..无论如何你也说不下去了..面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你再无兴趣敞开襟怀..不但你缄口了;而且你感到沮丧和愤怒..你觉得这个朋友愧对你的信任;太不够朋友..你决定以后和他渐疏渐远;你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……你会说;不认真听别人讲话;会有这样严重的后果吗我可以很负责地告诉你;正是如此..有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们不曾学会倾听..好了;这个令人不愉快的游戏我们就做到这里..下面;我们来做一个令人愉快的活动..还是你和你的朋友..这一次;是你的朋友向你诉说刻骨铭心的往事..请你身体前倾;请你目光和煦..你屏息关注着他的眼神;你随着他的情感冲浪而起伏..如果他高兴;你也报以会心的微笑..如果他悲哀;你便陪伴着垂下眼帘..如果他落泪了;你温柔地递上纸巾..如果他久久地沉默;你也和他缄口走过……非常简单..当他说完了;游戏就结束了..你可以问问他;在你这样倾听他的过程中;他感到了什么我猜;你的朋友会告诉你;你给了他尊重;给了他关爱..给他的孤独以抚慰;给他的无望以曙光..给他的快乐加倍;给他的哀伤减半..你是他最好的朋友之一;他会记得和你一道度过的难忘时光.这就是倾听的魔力..。
初三语文听力材料听力原文
初三语文听力材料听力原文第一篇话题：探索之旅听力原文：张明：爸爸，你上次说我们暑假要去一个神秘的地方，是不是只是骗我的？爸爸：不是的，明明，我们确实打算去一个特别的地方。
你听说过秦岭吗？张明：听说过，那是一个著名的山脉吧？爸爸：没错，秦岭位于中国中部，有着丰富的自然资源和悠久的历史文化。
我们打算去那里进行一次探索之旅。
张明：太棒了！我很期待这次旅行。
我们准备什么时候出发？爸爸：我们将在暑假的第一天出发，预计会在秦岭待上两周。
在这期间，我们会进行徒步旅行、观赏美丽的风景、拜访古老的庙宇等等。
张明：听起来真有趣！我要提前做些准备，买些适合徒步的装备。
爸爸：好主意！我们要在山区进行活动，所以一定要准备好适合的装备和衣物。
张明：我会的，爸爸。
我已经迫不及待想要开始探索之旅了！第二篇话题：学校活动听力原文：李华：哇，小明，你看明天学校要举办一场文化艺术节！好期待啊！小明：是啊，李华，我也听说了。
这次文艺节有什么节目安排呀？李华：听说有舞蹈表演、戏剧表演和音乐会等等。
还有很多学生的手工艺品展览。
小明：太棒了！我喜欢音乐，肯定要去看音乐会的表演！李华：我听说音乐会有各种乐器的演奏，而且还有学生合唱团表演。
我也很期待。
小明：我们可以一起去看音乐会，然后再欣赏其他节目。
第三篇话题：读书活动听力原文：老师：同学们，我们学校要举办一次读书活动，请大家都积极参加！学生A：老师，这次读书活动有哪些内容呀？老师：我们会组织一次书展，展示大量的优秀图书、小说和漫画书。
还会举办一次读书分享会。
学生B：老师，请问读书分享会是怎么样的活动？老师：每个学生可以选择一本自己喜欢的书，然后在分享会上向大家介绍这本书的情节和自己的感受。
这样可以让我们一起分享读书的乐趣。
学生A：听起来很有意思！我已经准备好了要分享的书，好期待读书活动！第四篇话题：国外旅行听力原文：王伟：小明，你暑假有什么打算？小明：我计划和家人一起去国外旅行。
我们打算去法国和意大利。
语文听力训练材料
以下是一些适合用于语文听力训练的材料：
1.语文课本：语文课本是听力训练的首选材料，其中包含了大量的课文和生词，可以帮助
学习者熟悉标准的发音和语调。
2.新闻广播：新闻广播是提高听力技能的好途径，可以了解时事新闻，同时还可以熟悉标
准的播音员发音和语速。
3.电影、电视剧：这些媒体资源可以提供真实的语言环境，帮助学习者更好地理解语言，
同时还可以学习到日常生活中的表达方式。
4.演讲、讲座：这些材料通常比较正式，可以提供一些学术性的知识和语言表达方式。
5.文学作品：通过阅读文学作品，可以了解更多的语言表达方式和修辞手法，提高语文水
平。
6.网络资源：现在有很多在线的听力训练资源，如听力录音、视频、在线课程等，可以根
据个人需求选择适合自己的材料。
在进行语文听力训练时，建议采取多种材料结合的方式，从多个角度提高听力技能。
同时，也要注意材料的难度和自己的水平匹配，不要选择过于困难的材料，以免影响自信心和学习兴趣。
语文期末测试卷听力材料
1. 听力原文：（1）小明和小红是同班同学，他们一起参加了学校的篮球比赛。
比赛结束后，他们一起回到教室。
老师问：“你们刚才去哪儿了？”小明回答：“我们去操场了。
”小红说：“是的，我们去看篮球比赛了。
”（2）小红今天过生日，同学们为她准备了生日蛋糕。
老师问：“今天是谁的生日？”小明举手回答：“是小红的生日。
”老师又问：“你们给小红准备了什么礼物？”同学们纷纷回答：“我们给小红准备了生日蛋糕、贺卡和礼物。
”（3）放学后，小明和小红在回家的路上遇到了一位老人。
老人说：“你们好，我迷路了，能帮我找一下回家的路吗？”小明和小红说：“好的，没问题。
”他们热心地为老人指路。
2. 听力原文：（1）老师问：“同学们，你们知道‘可持续发展’是什么意思吗？”小明举手回答：“可持续发展就是既要满足当代人的需求，又要不损害后代人满足其需求的能力。
”老师点头称赞。
（2）同学们在课堂上讨论环保问题。
小红说：“我们应该节约用水、用电，减少污染。
”小明接着说：“是的，我们还应该少开车，多乘坐公共交通工具。
”（3）学校组织了一次公益活动，同学们纷纷报名参加。
小明说：“我觉得这次公益活动很有意义，可以帮助那些需要帮助的人。
”小红也表示赞同。
3. 听力原文：（1）老师问：“同学们，你们喜欢阅读吗？”小明回答：“喜欢，阅读可以增长知识，开阔眼界。
”小红说：“是的，阅读还可以让我们学会思考，提高写作能力。
”（2）同学们在图书馆看书。
小明说：“这本书很有趣，我要借下来读。
”小红说：“那我们一起读吧，交流一下心得体会。
”（3）学校举办了一场读书分享会，同学们纷纷上台分享自己的读书心得。
小明说：“我最近读了一本关于历史的书，了解到很多有趣的故事。
”小红说：“我也喜欢历史，我们一起讨论吧。
”二、听力材料：1. 听力原文：（1）同学们在课堂上学习《春》。
老师问：“同学们，这首诗描写了春天的什么景象？”小明回答：“这首诗描写了春天的生机勃勃，万物复苏的景象。
语文听力练习资料
语文听力练习语文听力练习（一）听短文，回答问题。
（1）驼鸟一般重（），是世界上（）。
（2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。
附：听力材料驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。
不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。
顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
（二）听短文，回答问题。
1、短文主要写了什么？2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
（）--（）附：听力材料小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。
一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。
（三）听短文，回答问题。
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米，高米，激起的水花高达米。
附：听力材料我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
年级语文能力测试听力材料
听力材料：一、根据你所听到的句子，选择正确的答案。
1.A.王老师每天都很早起床。
B.王老师每天都很晚起床。
C.王老师每天都休息在床上。
2.A.昨天我去了北京。
B.昨天我去了上海。
C.昨天我去了广州。
3.A.小明喜欢吃苹果。
B.小明喜欢吃梨。
C.小明喜欢吃香蕉。
4.A.明天妈妈会给我买一本书。
B.明天妈妈会给我买一个球。
C.明天妈妈会给我买一件衣服。
5.A.我想吃一个三明治。
B.我想吃一个苹果。
C.我想吃一个汉堡包。
二、根据你所听到的对话和问题，选择正确的答案。
6.问：明天是星期几？A.星期一B.星期二C.星期三7.问：你哥哥喜欢什么运动？A.篮球。
B.足球。
C.乒乓球。
8.问：你喜欢喝茶还是喝咖啡？A.喝茶。
B.喝咖啡。
C.都喜欢。
9.问：你家附近有图书馆吗？A.有。
B.没有。
C.不知道。
10.问：你想去哪个城市旅游？A.上海。
B.北京。
C.广州。
三、你将听到一篇短文，请根据短文内容选择正确的答案。
中国是一个人口众多的国家，每年都有数以亿计的人参加高考。
高考分为文科和理科两个部分，考试内容包括语文、数学、外语、政治、历史和地理等科目。
高考的分数决定着学生的大学录取情况，因此备考十分重要。
很多学生会提前一年开始备考，每天都会刷题、做模拟考试，还会参加各种辅导班。
学生们为了上大学，付出了很大的努力。
11.高考是指每年有数以亿计的人参加的考试。
A.是B.不是12.高考分为文科和理科两个部分。
A.是B.不是13.高考的科目包括语文、数学、外语、政治、历史和地理。
A.是B.不是14.高考的分数对学生的大学录取情况有重要影响。
A.是B.不是15.学生们为了上大学，要做很多备考工作。
A.是B.不是笔试部分完毕，考生们请开始作答。
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语文听力材料
近年来，随着语文课堂的改革，语文教育注重培养学生的听说能力。
语文听力材料的编写也成为语文教师的一项重要任务。
以下是一份语文听力材料，篇幅约700字。
材料一：寓言故事《狐假虎威》
从前，有一只狐狸，它经常欺负其他的动物。
一天，它碰到了一只老虎。
狐狸赶紧说：“我是森林之王，你不能伤害我。
”老虎犹豫了一下，觉得这只狐狸看起来确实很厉害，于是放过了它。
从此以后，这只狐狸以“狐假虎威”闻名，其他动物都害怕它。
有一天，狐狸又遇见了一群兔子。
这次，它可不敢再说自己是森林之王了，因为兔子们非常聪明，一眼就看出了它的虚伪。
它们群起而攻，狐狸被打得抱头鼠窜，再也不敢欺负别的动物了。
这个故事告诉我们，有时候人们会利用别人的弱点来欺负他们，但是这种欺负是不道德的。
真正强大的人会用自己的才华和品德来赢得别人的尊重。
材料二：记叙文《春天的风景》
春天到了，大地万物都正在苏醒。
一望无垠的田野上，绿油油的麦苗已经长得很高了，像一片片绿色的海洋。
道旁的花卉也竞相开放，五颜六色的花朵吸引着蜜蜂和蝴蝶。
春天的风景最美丽的莫过于樱花树了。
当春风吹过，樱花花瓣像雪花一样飘落下来，给人一种如梦似幻的感觉。
人们纷纷走到街上的樱花树下，欣赏这美丽的风景。
春天还有一个特点，那就是鸟儿在枝头啁啾。
它们在枝头上跳来跳去，欢快地唱着歌。
它们的歌声像银铃一样清脆悦耳，为人们带来了无限的欢乐。
春天真是美丽的季节啊！走出家门，你就能在大自然中感受到春天的气息，享受大自然给予你的礼物。
材料三：科普文章《恐龙的故事》
恐龙是地球上生活了两亿多年的史前动物，它们生活在距今约六千万年的白垩纪末期。
恐龙有各种各样的形态，有的像鸟，有的像蛇，有的像龟……
恐龙里最著名的就是暴龙了。
暴龙是最大的肉食性恐龙，它有长长的脖子和尾巴，利爪非常锋利，能迅速地抓住猎物。
暴龙还有强大的牙齿，它们能轻松地咬碎其他动物的骨头。
除了暴龙，还有很多其他种类的恐龙，它们有的吃肉，有的吃植物，生活在不同的环境中。
恐龙的灭绝原因至今尚不明确，科学家们提出了很多假说，如火山爆发、气候变化等，但还没有得到确定的答案。
总之，恐龙是地球上的古老生物，虽然它们已经消失了，但是
我们可以通过化石和科学研究了解到它们的故事。
以上是语文听力材料的介绍，希望对大家的学习有所帮助。
语文听力的主要目的是提高学生的理解能力和表达能力，通过听取不同类型的材料，培养学生对于语言的感知和理解，从而提高学生的语文水平。