初中团课教案

鲜红的团旗祖国的盼望
——共青团根底学问教案
教学设想
通过共青团根底学问的教学对团员学生进展一次团学问的普及，进步团员学生的思想理论程度和政治素养，使他们能真正起到先锋模范作用。

教学通过讲授、课件展示及互动的形式让学生易于驾驭并能理论联络实际，做到身体力行，以期到达满足效果。

教学目的
1、要求理解共青团的根底学问：共青团的性质、目的与任务、历史；团员的权利与义务；入团程序等。

2、理解团员的先进性，团员应到处都起到表率作用。

3、学习是团员的重要任务，学会将树立远大志向与实际行动结合起来。

教学打算
1、团课教案。

2、多媒体课件。

3、教具：团员证、团徽、入团志愿书等
学生根底状况分析
本次团课面对的是八年级团员学生，他们大多数刚刚入团，对参与团组织的活动既渴望又生疏，对共青团的根本学问不很理解，但他们都是得才兼备的，承受实力强，是其他同学的表率。

教学过程
通过讲授、展示、互动等形式，让学生理解共青团的根底学问；通过思索题的方式，让学生懂得如何做一名优秀的共青团员，将理论与理论相结合。

教学步骤
(一)、导入
大家都是荣耀的共青团员，在班级里确定都是得才兼备的，通过以前的学习和学问积累，我们对中国共产党确定都有深入的理解，它是经过多数次理论证明了的荣耀、宏大、正确的党，它指导中国人民求得理解放，指导人民建立了富强、民主、文明的社会主义国家。

其实在参加共产党之前，我们的青少年还有一个群众性的组织就是中国共产主义青年团，它是为党培育、输送人才的摇篮。

请问同学们对共青团的学问理解多少呢？（可以结合团员证中的团章、志愿书及团徽的内容让学生做个别答复）今日我们就来学习有关共青团的根底学问。

(二)、讲授、探究
一、共青团的性质
团章总则局部第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党指导的先进青年的群众组织，是广阔青年在理论中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

”(三层
意思)
１、共青团是党指导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不行分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为根底。

Ａ、先进性
（1）政治上，坚决拥护、承受党的指导，仔细执行党的路途、方针和政策，为建立社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

（2）思想上，以马列主义为指导思想，宣扬无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教化青年，坚决同一切旧的传统观念彻底分裂，抵抗和批判封建剩余思想和非无产阶级思想，努力建立社会主义精神文明。

（3）组织上，以民主集中制为根本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备确定条件并履行规定手续。

（4）工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。

Ｂ、群众性
（1）组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。

（2）组织根底，比拟广泛，要求不象入党那么高。

（3）活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。

２、共青团是广阔青年在理论中学习共产主义的学校
学习共产主义，包含三方面内容：
（1）学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；
（2）学习共产主义理论的学问阅历，投身理论；
（3）学习共产主义理论的本事。

３、共青团是党的助手和后备军
（1）在贯彻执行党的路途、方针、政策方面，帮助党做好青年中的宣扬、引导和反映状况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；
（2）主动关切青年的学习、工作和生活，帮助党解决好青年的各种问题，团结青年跟党走，亲密党和青年的联络；
（3）帮助党加强对青年一代的培育教化，使他们成为党的各项事业的后备军；
（4）为党培育青年主动分子，不断地向党输送簇新血液，成为党组织的后备军；
（5）为党培育年轻有为的干部，向党和国家输送新生力气，成为党的干部的后备军。

二、共青团的奋斗目的
团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建立成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

”
⑴明确规定了共青团的奋斗目的是最终实现共产主义的社会制度。

⑵说明了共青团怎样为实现共产主义而奋斗。

三、共青团的根本任务
１、以共产主义精神教化青年；
２、扶植青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化学问武装自己；
３、在社会主义现代化建立和改革开放的理论中培育一代“四有”新人。

四、共青团的荣耀历史
1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。

1921年中国共产党成立。

1922年5月，在党的干脆指导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。

1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，确定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党确定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。

1946年，为适应新形式和新任务的须要，党中央提议建立民主青年团。

1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。

同年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。

1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，确定把团的名称改为中国共产主义青年团。

大会还确定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团历次代表大会连接起来。

1978年10月，召开共青团第十次全国代表大会。

1982年12月，召开共青团第十一次全国代表大会。

1988年5月，召开共青团第十二次全国代表大会。

1993年5月，召开共青团第十三次全国代表大会。

1998年6月，召开共青团第十四次全国代表大会。

2003年7月，召开共青团第十五次全国代表大会。

2008年6月，召开共青团第十六次全国代表大会。

五、团员的权利与义务
团员必需履行下列义务：
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的根本学问，学习科学、文化和业务学问，不断进步为人民效劳的本事。

2、宣扬、执行党的根本路途和各项方针政策，主动参与改革开放和社会主义现代化建立，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风气，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为爱护国家财产和人民群众的平安自告奋勇，英勇斗争。

4、承受国防教化，增加国防意识，主动履行保卫祖国的义务。

5、虚心向人民群众学习，热心扶植青年进步，刚好反映青年的意见和要求。

6、开展指责和自我指责，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

团员享有下列权利：
1、参与团的有关会议和团组织开展的各类活动，承受团组织的教化和培训。

2、在团内有选举权、被选举权和表决权。

3、在团的会议和团的报刊上，参与关于团的工作和青年关切的问题的探讨，对团的工作提出建议，监视、指责团的指导机关和团的工作人员。

4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保存，并且可以向团的上级组织提出。

5、参与团组织探讨对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出恳求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

六、入团程序
接收团员必需严格履行下列手续：
1、申请入团的青年应有团员两人介绍。

2、介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经验。

3、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会探讨通过和上级委员会批准，才能成为团员。

被批准入团的青年从支部大会通过之日起获得团籍。

新团员必需在团旗下进展入团宣誓。

誓词如下：我志愿参加中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的指导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，主动工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

（三）课堂小结
这节课我们学习了共青团的性质、目的与任务、历史；团员的权利与义务；入团程序等根底学问，我们对共青团应当有了明确的相识。

我们应当学会将理论与理论结合起来，将远大的人生志向与行动结合起来，从我做起，勤奋刻苦，目前我们的主要任务就是学习，学好科学文化学问，为共产主义事业而奋斗。

（四）思索题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样相识的？
２、共青团的奋斗目的是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？
３、为什么说学习是共青团特殊重要的任务？你怎样落实到行动中去？。