【才艺表演评分表】才艺表演评分表模板
演员表演比赛评分表
演员表演比赛评分表
评分标准
- 姓名：填写参赛选手的姓名
- 表演内容：填写参赛选手的表演内容
- 技巧：评定参赛选手的技巧水平，包括动作准确度、身体控制、语言表达等方面
- 表现力：评定参赛选手的表现力，包括情绪表达、角色诠释等方面
- 舞台呈现：评定参赛选手的舞台呈现，包括服装、道具、舞台布置等方面
- 总分：将技巧、表现力和舞台呈现三个方面的得分相加，得出综合评分
评分方法
- 将每个评分项按照1到10的等级划分，1表示最低分，10表示最高分
- 根据选手的表演，给予对应评分项相应的分数
- 将各评分项分数相加，得到参赛选手的总分
示范评分表
注意事项
- 评委在评分时应本着公正、客观的原则
- 评委应注意每个评分项的具体要求，以避免主观主义
- 评委应对每个参赛选手进行独立评分，不受其他评委评分影响
以上是一份演员表演比赛评分表的示例，具体评分标准和表格内容可以根据比赛的实际情况进行调整。
祝比赛顺利！。
(完整word版)文艺节目表演评分表
虔州艺术学校文艺节目评分表
评分标准：
1、主题内容：（ 10 分）主题鲜明，内容健康向上。
2、表演形式：（ 30 分）节目的选择编排富有创新和个性。
3、表演艺术： (40 分 ) 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。
表情自然，动作大方、有技巧、不矫揉造作。
4、服装化妆： (10 分 ) 服装造型符合舞蹈表演形式；化妆自然得体。
5、总体印象： (10 分 ) 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。
评分表：（表演结束后，评委签好名）
序号节目名称主题内容
（10分）表演形式
（30 分）
评分项目
表演艺术
（40 分）
服装化妆
（10 分）
总体印象
（10 分）
总分
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
序号节目名称主题内容
（10 分）表演形式
（30 分）
评分项目
表演艺术
（40 分）
服装化妆
（10 分）
总体印象
（10 分）
总分
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
表演结束后，评委要在评分表上签好名。
评委签名：
评委：
1、学校领导兼高三教师代表：
2、高一教师代表：
3、高二教师代表：。
才艺大赛评分表
双节棍《飞火流星》
表4
第二临床学院才艺大赛评分表
节目序号
节目名称
主题鲜明度
【15分】
队伍团结度
（单人项目则为台风）
【15分】
基本分
【45分】
创意
【15分】
服装道具
【10分】
1
我的麦克风
2
钢琴《春舞》
3
《爱的华尔兹》
4
小品《同桌的你》
表2
第二临床学院才艺大赛评分表
节目序号
节目名称
主题鲜明度
【15分】
队伍的团结度
（单人项目则为台风）
【15分】
基本分
【45分】
创意
【15分】
服装道具
【10分】
5
《独唱情歌 》
6
手语《和你一样》
7
《影像一叮》
8
《淘汰》
表3
第二临床学院才艺大赛评分表
节目序号
节目名称
主题鲜明度
【15分】
队伍的团结度
（单人项目则为台风）
【15分】
基本分
【45分】
创意
【15分】
服装道具
【10分】
9
《青春进行式》
10
朗诵《辉煌九十年》
文艺节目表演评估表
文艺节目表演评估表
一、节目名称：_______________
二、表演团队：
- 节目负责人：_______________
- 团队成员（请列出人员及其职责）：_______________
三、评估指标：
1. 表演技巧：表演技巧：
- 技术水平（包括舞蹈、音乐、戏剧等）：（评分范围：1-10分）
- 配合默契度（如合唱、舞蹈团队配合等）：（评分范围：1-10分）
- 舞台表演能力（包括舞姿、演技、表情等）：（评分范围：1-10分）
2. 节目创意：节目创意：
- 原创度：（评分范围：1-10分）
- 创意独特性：（评分范围：1-10分）
- 主题贴合度：（评分范围：1-10分）
3. 视觉效果：视觉效果：
- 舞台布置：（评分范围：1-10分）
- 服装道具：（评分范围：1-10分）
- 灯光音效：（评分范围：1-10分）
4. 整体表现：整体表现：
- 出场结束流程：（评分范围：1-10分）
- 观众反应：（评分范围：1-10分）
四、评分说明：
- 每个评估指标的分数范围是1-10分，10分为最高分。
- 请针对每一指标进行评分并写下评估理由。
评估理由应具体、准确，以便团队了解评估情况。
- 可以根据需要增加其他评估指标，并提供相应的评分范围和
评估理由。
五、评估结果：
- 综合每个评估指标的得分，计算出总评分：_______________（总评分范围：10-100分）。
- 在总评分下方请提供可行的改进建议和肯定的反馈，以促进团队的成长和进步。
六、评估人：_______________
七、日期：_______________。
幼儿园班级才艺展示评分表
语言类：普通话标准，方言到位，表演生动，语言表现力较强；
游戏类：鼓励幼儿游戏、注重儿童认识能力、运动能力、集体性和情感的发展。
效果12分
能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好，感染力强
时限
表演时间少于20分钟则扣5分
才艺表演部分满分30
总分
年月日评分人：
小哈佛幼儿园班级才艺展示评分表
评审项目
评定内容及标准
表演种类
实际得分
班级
班级
形象5分
神饱满，颖，注重童心童趣。
形式8分
声乐类：气息统一、吐字清晰、声音表现力强；
器乐类：姿势正确，音准、音色、节奏、技巧较完美，乐感好，能强烈感染人，曲目难度大；
《才艺大赛评分表》
20分
能以艺术的形式，准确，鲜明，生动地表现日语，感染力强
5分
背景音乐与节目内容搭配合适
5分
会场效果
(15分)
表演者具有较强感染力，吸引力和号召力，能较好的与观众的感情相结合，造成良好的氛围
5分
能脱稿表演
5分
表演时间控制在规定时间之内
参赛选手编号
姓名
总分
评分细则
评分要点
分值
得分
形象
(15分)
精神饱满，着装得体，表情自然大方
5分
装扮符合节目主题和角色要求
5分
能较好运用姿态，动作，手势等来表达
5分
内容
(20分)
节目内容健康向上
5分
题材新颖，有时代感
5分
用日语来表现节目，有创造性
10分
形式
(50分)
气息统一，吐字清晰，声音表现力强
10分
5分
总体评价及总分
演技比赛评分表及评分标准
演技比赛评分表及评分标准评分表
评分标准
优秀（9-10分）
- 表演技巧高超，展现出出色的技术和才华。
- 情感表达深入人心，能够引起观众共鸣。
- 对角色的理解深刻，刻画出独特的角色形象。
- 口头表达流利自然，语言传达清晰准确。
- 舞台呈现精彩绝伦，展现出专业水准的表演效果。
- 整体印象极佳，给观众留下深刻印象。
良好（7-8分）
- 表演技巧较高，展现出一定的技术和才华。
- 情感表达较好，能够引起观众共鸣。
- 对角色有一定的理解，刻画出角色的特点。
- 口头表达流利自然，语言传达较为清晰。
- 舞台呈现较好，展现出较高水准的表演效果。
- 整体印象较好，给观众留下积极印象。
一般（5-6分）
- 表演技巧一般，展现出基本的技术和才华。
- 情感表达一般，缺乏引起观众共鸣的力量。
- 对角色理解较浅，角色刻画有待提高。
- 口头表达一般，语言传达不够清晰。
- 舞台呈现一般，展现出较一般水准的表演效果。
- 整体印象一般，没有给观众留下深刻印象。
需提高（1-4分）
- 表演技巧较差，缺乏基本的技术和才华。
- 情感表达不足，无法引起观众的共鸣。
- 对角色理解不清，角色刻画欠缺准确性。
- 口头表达欠佳，语言传达不清晰。
- 舞台呈现差，展现出较差的表演效果。
- 整体印象差，给观众留下消极印象。
以上评分表和评分标准可供参考，根据实际情况进行调整和修改，以便更好地适应演技比赛的评判需求。
才艺大赛评分标准
才艺大赛评分标准才艺大赛评分标准一、评分形式:比赛以100.0分制打分,精确到小数点后一位,去掉一个最高分和一个最低分，选手得分取平均分。
(组合加三分)二、具体评分标准:1、歌曲类(1)、曲目内容及演唱形式(20分)a、所选歌曲内容健康、积极向上。
(5分)b、曲目的难度。
(10分)c、曲目演唱的形式新颖有创意。
(5分)(2)、演唱技巧(50分)a、具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。
(20分)b、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。
(20分)c、吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。
(10分) (3)、演唱的整体效果(20分)a、演唱与音乐伴奏有机的融为一体。
(5分)b、台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流(5分)c、表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。
(10分)(4)、形象包装(10分)a、服装造型符合所选歌曲的演唱。
(5分)b、演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。
(5分)2、舞蹈类(1)、舞蹈内容及形式(20分)a、舞蹈动作的选用高雅、积极健康。
(5分)b 、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
(10分)c 、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
(5分)(2)、舞蹈表演技巧(50分)a、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感(10分)b、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
(20分) c、舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。
(20分)(3)、舞蹈的整体效果(20分)a、整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。
(10分)b、舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。
(5分) c、舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。
(5分)(4)形象包装(10分)a、服装造型符合舞蹈表演形式(5分)b、表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
英文才艺表演评分表
占有比例，难易 (20分）
畅(20分） 气指数比例
度（20分）
Clear&Correc Intonation( *20分
Difficuty&amou t
0-20)
nt of English Tonality(0-
(0-20)
20)
总分 Total score(Ma x 100)
பைடு நூலகம்
1
2
3
备注：1.70-79分为一般,80-90分为较好，90-100分为优秀（General Level:70-79;Medium Level:80-89; Excellent Level:90-100) 2.可保留到小数点后两位，如10.30 (Accurate to the first decimal place, such as 10.30, 4.50, ) 3.评委无须计算总分 Judges are not required to total score.
序号
选手姓名
Number Contestants
才艺表演评分表 Talent Show Judging Criteria Sheet
参赛节目
Acts
舞台表现力Stage Performance
舞台感染，学 表演形式新 总体印象（服
生精神面貌(20 颖，表演难易 装，道具，配
分）
度（10分） 合，队列,自信
Personality Originality&C 等）（10分）
&Audience reativity(0- Overall
Response(0- 10)
Impression(0-
20)
10)
专业能力English Pronunciation
兴趣班表演评分明细表
兴趣班表演评分明细表表演艺术是以听觉欣赏为主,视觉欣赏为辅的艺术品种。
下文是表演评分细则，欢迎阅读!一、评分要求：1、评委努力做到公平、公正、合理评分。
2、评分实行10分制，去掉一个最高分和一个最低分后求平均值。
二、评分办法：1、服装整齐、整洁。
(1分)2、整体演出印象。
(1分后)3、动作整齐、规范、优美、到位。
(5分)4、内容健康多样、形式多样。
(2分后)5、表情自然、活泼大方。
(1分)一、节目基本建议1. 节目内容：健康向上、富有思想性;2. 形式开朗、主题注重、艺术性弱;3. 服装整齐、动作大方、整体效果好;4. 班级注重、非政府有序、参予范围广。
二、评分标准1. 总分10分后;2. 基础分5分;3. 主题注重、思想性弱、形式多样、自然身心健康、台风细致大方、富于艺术感染力2分后;4. 服装整齐美观、表情自然大方、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好2分;5. 背景音乐挑选出与节目内容的整体配搭不好0.5分后;6. 组织有序、遵守纪律、服从指挥0.5分;7. 节目时间太短或太长应当酌情处罚。
a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分)b.吐字准确，歌词精确，音色迷人，能够精确把握住歌曲节奏;(2分后)c.献唱完备，富于感情，观众反响不好;(2分后)d.视歌曲难度，酌情给分;(2分)e.衣着庄重，举止大方;(2分后)2、文艺节目比赛评分标准(1)主题内容：1分后主题鲜明，内容健康。
快乐党爱国，爱校爱家，充分反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。
(2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术4分后演出高超自如，吐字准确，动作规范。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情诠释：1分后表情自然，不矫揉造作，开朗开心。
(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台、退台速度及秩序节目衔接适当，道具选择及使用恰当等，3、注意事项a.评委根据“评分标准”综合评分。
才艺大赛评分表
才艺大赛评分表才艺大赛评分表是评判参赛者能力和表演质量的重要工具。
通过才艺大赛评分表可以记录参赛者的表演内容、技巧、音乐选择、服装和化妆等细节，并且按照一定的标准来评判参赛者的表演。
本文将介绍如何编写一个才艺大赛评分表，帮助评判人员更好地进行评分工作。
评分标准评分标准是评判参赛者的表演质量的关键。
评分标准应该针对不同的才艺项目和参赛者的年龄段进行调整。
以下是一个通用的评分标准示例：•技巧（40分）：根据参赛者表演的难度和完成度来评分。
•表演风格（20分）：根据参赛者表演的风格和个人特色来评分。
•音乐选择（15分）：根据参赛者音乐选择的合适性和音乐与表演的配合情况来评分。
•服装和化妆（15分）：根据参赛者的服装和化妆是否符合表演要求和主题来评分。
•总体印象（10分）：根据参赛者的表现和感受来评分。
表格设置才艺大赛评分表可以使用表格的形式进行排版。
以下是一个基本的表格：评分项程序起止时间评分标准分值（满分）得分舞蹈舞曲《快乐中国》2:00-2:05 技巧40风格20音乐15服装和化妆15总体印象10上表中，评分项目按类别添加到左侧列。
评判人员需要在右侧列中对每个评分项目的标准进行评分，然后根据标准计算每个项目的得分，最后计算出总分数。
注意事项编写才艺大赛评分表时需要注意以下几点：•评分标准需要事先确定并且向所有参赛者公布，以确保公平公正。
•评分标准需要根据不同的才艺和个人特点进行调整，以确保评分的准确性和客观性。
•评分标准需要在评分过程中得到贯彻执行，以确保评分的公平。
•评分结果需要经过审核和确认，以确保结果的正确性和可靠性。
才艺大赛评分表是确保评判参赛者能力和表演质量的一个重要工具。
在编写才艺大赛评分表时，需要明确评分标准、合理设计表格、明确注意事项，以确保评分结果的公正、客观和准确性。
只有在评分结果正确的前提下，才能充分体现参赛者的才华和表演水平，鼓励他们进一步提升自己的艺术水平。
表演节目打分表
上台退台及秩序，演出的过程，道具使用等。
总分
竞赛节目打分表
项目
必答题
抢答题
附加题
个人总分
班级
总分
六一
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
六二
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
项目
必答题
抢答题
附加题
个人总分
班级
总分
九一
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
九二
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
项目
必答题
抢答题
附加题
个人总分
班级
总分
七一
1号
1号
1号Hale Waihona Puke 2号2号2号
3号
3号
3号
七二
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
七三
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
项目
必答题
抢答题
附加题
个人总分
班级总分
八一
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
八二
1号
1号
1号
2号
2号
2号
3号
3号
3号
八三
才艺表演评分表
才艺表演评分表一、评分标准才艺表演评分标准分为以下几个方面：1. 主题主题的连贯性、吸引力和新颖性。
•优秀：主题新颖，内容丰富，能够吸引观众注意力，呈现出完整的故事情节。
•良好：主题比较新颖，内容基本丰富，能够吸引观众注意力，但是情节表现不够完整。
•一般：主题比较普通，内容比较单调，观众很难被吸引住或者情节表现不清。
2. 表演技巧包括动作的规范性和节奏性，声音的抑扬顿挫、节奏感和语音标准。
•优秀：动作和声音完全配合，动作规范，音调节奏准确，能够唤起观众的共鸣。
•良好：动作或者声音有不少失误，没有完全贴合主题，但整体表现还是值得一看。
•一般：动作或者声音不协调，表演缺乏活力，让观众难以感受到舞台的魅力。
3. 舞美是否有丰富的舞美效果，是否能够通过装置和道具来加强表演效果。
•优秀：舞美效果给观众留下了深刻印象，道具和装置的运用恰到好处，丰富多彩。
•良好：舞美效果比较一般，道具和装置的运用比较单一，整体表演效果仍是比较好的。
•一般：缺少舞美效果，道具和装置的运用比较简单，观众的观感很平淡。
4. 总体评价整个表演作品的总体效果，观众对表演作品的印象。
•优秀：表演作品给观众留下深刻而美好的印象，并有非常高的知名度和口碑。
•良好：表演作品整体属于合格水平，观众对表演作品的评价和反响比较积极。
•一般：表演作品整体表现得不尽人意，观众对表演作品的评价和反响并不积极。
二、评分细则评分细则在此处列出：评分细则优秀良好一般主题12-15分8-11分0-7分表演技巧12-15分8-11分0-7分舞美12-15分8-11分0-7分总体评价12-15分8-11分0-7分三、以上是关于才艺表演评分标准及评分细则的介绍，希望能够对大家有所帮助。
在才艺表演评分中，我们需要全面评判，从主题、表演技巧、舞美等方面进行评分，以保证公正评分，同时也能够为评分者提供参考。
青少年才艺展示评分表
青少年才艺展示评分表一、表演者信息- 姓名：- 性别：- 年龄：- 联系方式：二、评分标准请根据以下评分标准，对表演者的才艺展示进行评分。
1. 技巧表现（满分20分）- 技巧独特性（5分）：表演者是否展示了独特的技巧？- 技巧难度（5分）：表演者所展示的技巧是否具有一定的难度？- 技巧完成度（5分）：表演者是否能够完整、流畅地展示所选择的技巧？- 技巧掌握程度（5分）：表演者是否能够熟练地掌握所展示的技巧？2. 舞台表现（满分20分）- 舞台形象（5分）：表演者的仪表和形象是否整洁、得体？- 舞台表现力（5分）：表演者在舞台上是否能够充分表达自己的情感和态度？- 舞台动作（5分）：表演者的舞台动作是否流畅、协调？- 舞台互动（5分）：表演者是否能够与观众、其他表演者进行有效的互动？3. 创意表现（满分20分）- 创意独特性（5分）：表演者所展示的节目是否具有独特的创意？- 创意表达（5分）：表演者是否能够清晰、准确地表达所选择的创意？- 创意完整度（5分）：表演者是否能够完整地展示所选择的创意？- 创意呈现方式（5分）：表演者所选择的创意呈现方式是否得当？三、评委评分请每位评委根据以上评分标准，对各项进行评分，并填写在下表中。
四、总分计算请每位评委将各项分数相加，计算出最终得分，并填写在下表中。
五、评语请每位评委根据自己的评分给出相应的评语，并填写在下表中。
六、颁奖最终得分最高的表演者将获得本次才艺展示的冠军，并颁发相应的奖品和证书。
七、其他事项请各位评委在评分过程中公正、客观地评价表演者的才艺展示，并注意保密评分结果，避免外泄。
感谢各位评委的辛勤工作和独立评分！。
文艺演出节目表演评分表
礼赞共和国唱响新时代
庆祝新中国成立70周年演唱活动
评分标准：
1.主题内容（20分）：体现主旋律，格调高雅，健康向上。
2.表现形象（20分）：服装、化妆得体，精神饱满，状态良好。
3.表演创意（20分）：节目编排富有创新和个性。
4.表演艺术（20分）：声调准确，动作到位，艺术水平高，感染力强。
5.总体印象（20分）：包括上台退台紧凑有秩序，演出时间适中、肢体
动作协调等等。
评分表1
礼赞共和国唱响新时代
庆祝新中国成立70周年演唱活动
评分标准：
1.主题内容（20分）：体现主旋律，格调高雅，健康向上。
2.表现形象（20分）：服装、化妆得体，精神饱满，状态良好。
3.表演创意（20分）：节目编排富有创新和个性。
4.表演艺术（20分）：声调准确，动作到位，艺术水平高，感染力强。
5.总体印象（20分）：包括上台退台紧凑有秩序，演出时间适中、肢体
动作协调等等。
评分表2
王主任宣布获奖名次
各位老同志：
经过统计各位评委的打分，目前演唱活动的名次已经出来了，我给大家通报下。
现在我宣布：获得本次演唱活动三等奖的是：
获得本次演唱活动二等奖的是：
获得本次演唱活动一等奖的是：
让我们以热烈的掌声祝贺获奖的各位老同志，感谢他们带来的精彩演出。
大学生才艺展示评分表
大学生才艺展示评分表
一、表明评分标准及规则
1. 评委需按照以下标准对每个参赛者的才艺展示进行评分：
- 技巧与实力（40分）：参赛者展示的技艺水平和实力。
- 创意与表现（30分）：参赛者展示的创意程度和舞台表现力。
- 艺术感染力（20分）：参赛者展示的作品所传达的艺术感染力。
- 整体效果（10分）：参赛者才艺展示的整体效果和与观众的
互动。
2. 每个评委对每个评分项都需给出一个0到10的分数，最高
分数为40分。
3. 各项得分将累加得出总分，结果保留一位小数。
4. 所有评委的得分将相加求平均，平均分数保留一位小数。
5. 在评分过程中，请评委独立进行评分，不受其他评委意见影响。
二、评分表格
三、计算总分
1. 在每个评分项后面填入评委的分数。
2. 将每个参赛者的各项得分累加，得出总分。
3. 计算各个评委的总分平均值。
四、确定获胜者
1. 根据参赛者的总分进行排名。
2. 根据排名确定获胜者。
3. 如果出现总分相同的情况，可根据具体规则进行分别。
五、注意事项
1. 评委在评分过程中需独立进行评分，不受其他评委意见影响。
2. 评分过程中不能参考未经确认的内容。
以上为《大学生才艺展示评分表》的编写内容，请在评分过程中严格按照上述规则进行操作。
祝各位评委评分顺利！。
“梦想秀.才艺赛”魅力达人赛复赛评分表
王召中心小学“梦想秀.才艺赛”魅力达人赛复赛评分表
单位姓名
评分项目
总分
20分形象：精神饱满，
着装得体，装扮
符合节目主题和
角色要求。
（3分）
内容：健康
向上，题材
新颖，有朝
代感。
（2
分）
形式：声乐要气息统一、吐字清晰、
声音表现力强。
舞蹈要动作协调、技
巧娴熟、肢体表现力强。
语言类要普
通话标准，表演生动，语言表现力强。
（5分）
效果：能以艺术的形式，准
确、鲜明、生动地表现出节
目的主题思想。
表演流畅、
现场发挥好，感染力强。
（10
分）
时限：表演时间
少于3分钟或
超过5分钟扣1
分。
2014年9月
评分要求：每项精确到小数点后一位数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【才艺表演评分表】才艺表演评分表模板才艺展示评分表
参赛选手名称：
实际得分评审项目评定内容及标准一形象 5 分内容 5 分
神饱满，着装得体，装扮符合节目主题和角色要求节目内容健康向上，题材新颖，有时代感，贴近环保主题的声乐类：气息统一、吐
字清晰、声音表现力强；器乐类：姿势正确，音准、音色、节奏、
技巧较完美，乐感好，能强烈感染人，曲目难度大；舞蹈类：动作
协调、技巧娴熟、肢体表现力强；语言类：普通话标准，方言到位，表演生动，语言表现力较强；其他类：技巧纯熟，难度较大、观赏
性强。
（武术、瑜伽、魔术、“绝活” 等能以艺术的形式，准确、
鲜明、生动地表现出节目的主题思想。
表演流畅、现场发挥好，感
染力强表演时间少于 5 分钟则扣 1 分二三四
形式 8 分
效果 12 分
时限
才艺表演部分满分 30
总分及备注
评委名称：。