工艺实习报告

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电子工艺实习报告总结(9篇)

电子工艺实习报告总结(9篇)

电子工艺实习报告总结虽然这次实习只有两周的时间,可它真的让我学到了很多很多,首先加强的就是我的动手能力,其次就是我对问题的分析能力,以及帮助自己和别人排除一般故障的能力,真是要谢谢学校能安排这样的实习。

我觉得我除了有良好的心态,还要有扎实的理论知识,在操作时知道自己的目的,使学到的理论知识得到验证。

实践出真知,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力,就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

所以也必须要多培养动手能力,对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。

在学习理论知识时,我学会了电阻与电感的识别:电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的,色环标志法为:黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金____%银____%。

色环电阻又分为四色环和五色环两种。

当电阻为四环时,最后一环必为金色或银色,那么前两位为有效数字,第三位为乘方数,第四位为允差;当电阻为五环时,最後一环与前面四环距离较大,前三位为有效数字,第四位为乘方数,第五位为允差。

电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似。

此外,我还学会了辨认二极管与电解电容的极性,对于二极管:灰色为负;对于电解电容:长正短负。

知道了这些,为元件的安装带来了许多方便。

在了解了焊接的基础知识后,就是要进行实际操作了。

首先是对贴片元件的焊接,主要步骤是:1、解冻、搅拌焊锡膏:从冷藏库中取出锡膏解冻至少____小时恢复至室温,然后进行搅拌。

2、焊膏印刷机印制:定位精确,采用合适模版,刮刀角度____度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

3、贴片:镊子拾取安放,手不能抖,元件轻放致电路板合适处。

完成后检查贴片数量及位置。

4、再流焊机焊接:根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。

5、检查焊接质量及修补。

需要注意的是:1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容表面没有标签,要保证准确及时贴到指定位置。

然后是手工焊接,在练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接步骤,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。

2024年生产工艺流程实习报告3篇

2024年生产工艺流程实习报告3篇

2024年生产工艺流程实习报告 (2)2024年生产工艺流程实习报告 (2)精选3篇(一)报告内容:一、实习背景和目的2024年,我在某知名制造企业进行了为期三个月的生产工艺流程实习。

实习的目的是提高我对生产工艺流程的理解和实践能力,培养我在工作中分析和解决问题的能力。

二、实习内容1. 学习生产工艺流程在实习的开始,我首先学习了该企业的生产工艺流程。

我了解了产品从原材料采购到成品出厂的整个过程,包括材料选择、加工工艺、设备使用等方面的内容。

通过学习,我了解到了在生产过程中各个环节的重要性和相互关系。

2. 参与工艺改进项目在实习期间,我也参与了一些工艺改进项目。

例如,我参与了某产品的装配流程的改进。

通过对现有工艺流程的分析和问题的发现,我提出了一些建议,并参与了新工艺流程的实施和测试。

通过这个项目,我学会了分析问题和提出解决方案的方法,并在实践中体会到了工艺改进的重要性。

3. 实践操作在实习期间,我也参与了一些生产操作。

例如,我学会了如何操作某种设备,如何进行产品的装配和检验。

通过这些实践操作,我了解了生产操作的具体流程和注意事项,提高了我的操作技能。

三、实习效果和收获通过这次生产工艺流程实习,我取得了以下的效果和收获:1. 对生产工艺流程有了更深入的了解:在实习期间,我对生产工艺流程以及各个环节的重要性有了更深入的了解。

我学会了分析和优化工艺流程的方法,并知道如何根据实际情况进行决策。

2. 提高了问题解决能力:通过分析和解决实际问题的实践,我提高了我的问题解决能力。

我学会了如何找出问题的根本原因,并提出解决方案。

3. 提高了实践操作能力:通过参与实际的生产操作,我提高了我的实践操作能力。

我学会了如何正确操作设备和进行产品的装配和检验。

四、实习心得和建议通过这次实习,我对生产工艺流程有了更深入的了解,也提高了我的问题解决能力和实践操作能力。

在以后的学习和工作中,我会继续加强对生产工艺流程的学习,不断提高自己的技能和能力。

电工工艺实习报告6篇

电工工艺实习报告6篇

电工工艺实习报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇一、课程设计目的1、了解电话机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。

2、熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台电话机。

3、了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容1、元器件的识别。

对于此次电话机装配中所用到的所有元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2、元器件的插装。

元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是十分重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。

对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,认真,小心,对照元器件清单表,不漏插,不错插。

3、元器件的焊接。

在进行元器件的焊接前,要求我们首先掌握正确的焊接工艺,这就需要我们在掌握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习。

焊接时,要做到快、准、稳。

实习4、电话机的测试。

在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发现的问题,要认真的寻找原因,并加以改正。

5、整机装配。

装好电话机剩下的零件,接受检验。

三、课程设计(收音机或电话机)原理元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。

由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。

它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便可不经过交换机直接通话。

因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。

共电式电话机,由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。

电子工艺实习报告5篇

电子工艺实习报告5篇

电子工艺实习报告5篇()一、实验目的通过组装DS05-7B(七管)收音机,了解晶体管收音机的组成及原理,掌握电子元器件的识别、测试、焊接工艺、整机组装与调试,故障检查与排除,培养和训练动手能力,增强工程实践观念。

了解音频放大器的基本工作原理,了解电路的基本参数并能测试元件的好坏。

具体内容如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

4.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用数字万用表。

5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二、实习内容及基本要求内容:学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。

了解晶体管收音机的组成及原理,按照图纸焊接元件,进行电子元器件的识别、测试、焊接、整机组装与调试,组装一台收音机,并掌握其调试方法,学会排除一些常见故障。

要求:1.能从所给定的元器件中筛选所需全部元器件,正确判别有极性元器件极性。

2.无虚焊、桥接、漏焊、半边焊、毛刺、焊锡过量或过少、助焊剂过量等。

无焊盘翘起、脱落。

无损坏元器件,无烫伤导线、塑料件、外壳,无插孔式元器件引脚长度2~3mm,且剪切整齐。

无整板焊接点未进行清洁。

3.元器件引脚成型符合要求,元器件装配到位,装配高度、装配形式符合要求。

外壳及紧固件装配到位,不松动,不压线。

4.仪器仪表的使用,各电压电流数据的测量,简单故障排除。

三、调幅收音机基本工作原理通过输入回路先将电台高频调制波接收下来,和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器,再经中频回路进行频率选择,得到某一固定的中频载波调制波。

超外差的实质就是将调制波不同频率的载波,变成固定的且频率较低的中频载波,在广播、电视、通讯领域,超外差接收方式被广泛采用。

调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路及音频功率放大电路组成。

电子工艺实习报告5篇

电子工艺实习报告5篇

电子工艺实习报告5篇电子工艺实习报告3通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。

这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二对自己的动手力量是个很大的熬炼。

实习出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实习中得到检验的。

没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。

在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。

比方做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三对印制电路板图的设计实习的感受。

焊接挑战我得动手力量,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的力量。

在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

由于我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊。

但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来关心我,消退我得盲点。

当我有什么想法告知他们的时候,他们会不由于我得无知而不接受我得建议。

在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。

在实习过程中,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。

可是我未能完成印制电路板图的设计,不能不说是一种圆满。

这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计力量有待提高。

电子工艺实习报告4在电子工艺实习的过程中,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。

期间,我学到了许多珍贵的阅历和相关的电子技术学问。

在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的重量。

对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完好的系统。

工艺实习报告范文汇总10篇

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工艺实习报告范文汇总10篇随着个人的素质不断提高,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

在写之前,可以先参考范文,以下是整理的工艺实习报告10篇,希望能够帮助到大家。

工艺实习报告篇1一、实习时间20xx年7月5日至20xx年7月9日,第十九周二、实习地点学海校区南四教120,电子工艺实训室(一)三、实习目的1、通过本课题设计中对HX203FM/AM集成电路电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;2、掌握电子元器件的识别及质量检验;3、学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。

四、实习内容1、印刷电路板印刷电路板(Printed circuit board,PCB)几乎会出现在每一种电子设备当中。

如果在某样设备中有电子零件,那么它们也都是镶在大小各异的PCB上。

除了固定各种小零件外,PCB的主要功能是提供上头各项零件的相互电气连接。

随着电子设备越来越复杂,需要的零件越来越多,PCB上头的线路与零件也越来越密集了。

标准的PCB上头没有零件,也常被称为“印刷线路板Printed Wiring Board(PWB)”。

板子本身的基板是由绝缘隔热、并不易弯曲的材质所制作成。

在表面可以看到的细小线路材料是铜箔,原本铜箔是覆盖在整个板子上的,而在制造过程中部份被蚀刻处理掉,留下来的部份就变成网状的细小线路了。

这些线路被称作导线(conductor pattern)或称布线,并用来提供PCB上零件的电路连接。

为了将零件固定在PCB上面,我们将它们的接脚直接焊在布线上。

在最基本的PCB(单面板)上,零件都集中在其中一面,导线则都集中在另一面。

这么一来我们就需要在板子上打洞,这样接脚才能穿过板子到另一面,所以零件的接脚是焊在另一面上的。

因为如此,PCB的正反面分别被称为零件面(Component Side)与焊接面(Solder Side)。

如果PCB上头有某些零件,需要在制作完成后也可以拿掉或装回去,那么该零件安装时会用到插座(Socket)。

工艺实习报告

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工艺实习报告工艺实习报告1一、前言随着现代社会的发展,为了适应社会发展对人才的需求,就要求我们不仅需要很强的理论知识,还要有很强的实践能力.这就要求我们把所学到的知识用于实际工作之中.只有做到了这样一点,才能使我们在今后的求职生涯和社会工作中立于不败之地. 我所学的是材料物理,因此对实际操作能力的培养是很重要的.学校为了提高我们的能力,特别为我们安排了这次实训,希望我们可以将自己所学的东西用于实践. 我们这次的实训内容是收音机的调试与安装.要求我们不仅要学会装收音机,还要去研究这样修收音机. 现在特把此次实训的内容及过程介绍如下,敬请大家阅读,并提供广大的意见.二、实习目的(1)接触电子产品生产实际,了解和掌握一般电子工艺知识和技能;(2)常用电子元器件及材料类别、型号规格,主要性能及简单测量;(3)熟悉电子焊接工艺基本知识和原理;(4)了解电子产品制作工艺流程,并装焊一台正规的电子产品;(5)建立起对电子产品的感性认识,对后续课程打下良好的基础。

三、实习原理(1)锡焊原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。

外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。

锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接;能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接;要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高,过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量。

(2)色环电阻表示法色标法:是指不同颜色表示元件不同参数的方法。

颜色第一位有效值第二位有效值乘数偏差黑 0 0 1棕 1 1 10 ±1%红 2 2 100 ±2%橙 3 3 1000黄 4 4 10的4次绿 5 5 10的5次蓝 6 6 10的6次紫 7 7 10的7次灰 8 8 10的8次白 9 9 10的9次金0.1 ±5%银0.01 ±10%无色±20%在电阻器上,不同的颜色代表不同的标称值和偏差色标法可以分为:色环法和色点法。

工艺实习报告锦集六篇

工艺实习报告锦集六篇

工艺实习报告锦集六篇工艺实习报告篇1一、实习目的实习目的是,通过高级工艺美术师相关工作岗位实习使我了解以后再高级工艺美术师相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验高级工艺美术师相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上高级工艺美术师相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过高级工艺美术师相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学高级工艺美术师工作岗位理论知识应用于实际,锻炼高级工艺美术师工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习高级工艺美术师相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在高级工艺美术师相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间201×年03月01日~201×年06月15日(修改成自己高级工艺美术师相关工作岗位实习时间)三、实习地点苏州市经济开发区江南大道(修改成自己高级工艺美术师工作岗位实习地点)四、实习单位江苏省苏杭教育集团(修改成自己高级工艺美术师相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你高级工艺美术师工作岗位实习单位的详细介绍五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己高级工艺美术师相关工作岗位实习单位)开展高级工艺美术师岗位实习。

为了更好地适应从没有高级工艺美术师岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发高级工艺美术师相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对高级工艺美术师岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事高级工艺美术师相关工作岗位领域工作已经有二十年。

他先带领我们熟悉实习工作环境和高级工艺美术师相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及高级工艺美术师相关工作岗位容易遇到的问题。

杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在高级工艺美术师相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

工艺美术生实习报告

工艺美术生实习报告

工艺美术生实习报告工艺美术生实习报告5一、实习单位介绍本人实习的单位是一家专注于工艺美术设计与制作的工作室。

工作室主要从事陶瓷、玻璃、纸艺等材料的设计与制作,并且与多家企事业单位合作,为其提供定制化工艺品和礼品的设计与制作服务。

工作室拥有一支经验丰富的设计团队和先进的制作设备,为我提供了广阔的学习和实践平台。

二、实习内容1.设计工作:在实习期间,我参与了多个工艺品设计项目。

通过与导师的沟通和指导,我了解了项目要求和客户需求,独立完成了多个设计方案。

我学会了使用设计软件进行平面设计和雕塑设计,并运用各种颜色、形状和材料进行创作。

实践中,我深入了解了设计中的比例、色彩和文化元素等方面的知识,提高了我的设计水平和审美能力。

2.制作工艺:在实习过程中,我有幸亲手参与了多个工艺品的制作工作。

通过观摩老师示范和亲身实践,我学习到了陶艺的捏拉掐捻等基本技法,玻璃制作的切割和熔炉操作,以及纸艺的剪纸和折纸技术。

在实践中,我充分发挥创意和实践能力,制作了一些小型工艺品。

通过与老师的反复讨论和改进,我不断提高了自己的制作技巧。

3.跨学科合作:在工作室的实习过程中,我与团队中的其他成员进行了密切的合作。

我们共同讨论和解决设计和制作中遇到的问题,互相学习和借鉴。

我与其他专业背景不同的成员合作,通过交流和碰撞,拓宽了自己的思维和知识领域。

三、实习收获实习期间,我不仅在设计和制作方面积累了丰富的经验和技巧,也提高了自己的创造力和团队合作能力。

通过与客户的沟通和合作,我进一步了解了市场需求和审美趋势,对工艺美术行业有了更深刻的认识。

同时,我也锻炼了自己的.时间管理和问题解决能力,在实践中增强了自我调节和适应能力。

四、实习感想这次实习是我工艺美术学习道路上的一次重要经历。

通过实习,我不仅了解了工艺美术行业的发展状况和实践应用技巧,也对自己的职业规划有了更具体的目标。

在实习过程中,我遇到了许多困难和挑战,但都能够在老师和团队的支持下克服。

电子工艺实习报告总结(优秀3篇)

电子工艺实习报告总结(优秀3篇)

电子工艺实习报告总结(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于工艺实习报告范文5篇

关于工艺实习报告范文5篇

关于工艺实习报告范文5篇工艺实习报告篇1一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。

手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物。

常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。

能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

电子产品的焊接、调试与维修方法。

收音机的通电监测调试,电子产品的生产调试过程,学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

二、原理天线收到电磁波信号,调谐器选频后,选出要接收的电台信号。

,在收音机中,有本地振荡器,产生跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,差频中频信号。

中频信号再中频选频放大,然后再检波,就了原来的音频信号。

音频信号功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频,中频只了载波的频率,原来的音频包络线并,中频信号可以地放大,中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放,功率放大后,扬声器发出声音。

三、安装调试1、检测(1)通电前的预备工作。

(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量要求,特殊注意各电阻阻值与图纸相同,各三极管、二极管有极性焊错,位置装错电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡电路短路。

(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。

(4)接入电源(注意、-极性),将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。

然后将收音机开关打开,分别测量三极管t1~t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。

电工工艺实习报告5篇

电工工艺实习报告5篇

电工工艺实习报告5篇电工工艺实习报告篇1电机理论课学完了,但我对电机里面绕组的绕法并不清楚,因为电机内部的样子根本没见过。

要深入理解电机原理,我们必须解剖电机,再把它组装好,电机实习开始了。

我们做的是一个三相鼠笼式异步电机,采用交叉式绕组,定子槽36个的4极的电机。

单相交叉式绕组是由线圈个数和节距不相等的两组线圈组构成的。

每极每相槽数为q,当q为奇数时,一个线圈组由(q+1)/2个串联线圈组成,另一个线圈组是由(q-1)/2个串联线圈组成。

现在q=3,所以一个线圈组由一个线圈构成,另一个线圈组是由两个线圈串联构成。

实习的第一天,老师给我们讲了一下原理。

不过这次我明白了什么是电角度和槽距角的真正意思,以前只是一点概念,只会计算,现在我终于知道要在相位上相差多少度是要用电角度去做的了。

我们当天下午的实习任务是借阅资料,目的是画出单相绕组的绕法和三相的,要求每相用不同颜色的笔区分,还有就是了解绕组的嵌线工艺,我去图书馆借了有关电机修理的书,边看书边思考线圈的绕法,我开始只知道只要会绕一相的,其它相的只要电角度相差120度,绕法是一样的,经过看教材查资料后,晚上睡觉前我拿起笔,终于把脑海里模糊的影像画了出来,我确信那样是对的。

其实我想到的不仅是这样,我还认为极对数应该是人为规定的,其实它可以是任意的。

而且每相线圈的绕法有很多,交叉式只是其中的一种,只要是满足一定条件的绕法都是会产生旋转磁场的。

首先开始拆除电机,我们一组4个人,在我们的合作下,转子顺利的出来了,摆在我们面前的是定子上叠放的绕组,密密麻麻,不知道从哪里下手,就和古诗中说的剪不断,理还乱差不多。

经过老师的指导,我们知道小型电机一般用单层绕组,并且按每极每相槽数q进行判别绕组型式。

当q=2时,一般是单层链式绕组:当q=3时,是单层交叉式绕组。

三相绕组的连接方式通常接成y型或▲型两种。

如果绕组中有中性点,则是y连接;如果找不到中性点则是▲型连接。

金属工艺实习报告3篇

金属工艺实习报告3篇

实用的金属工艺实习报告3篇随着人们自身素质提升,报告不再是罕见的东西,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的金属工艺实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。

金属工艺实习报告篇1大二暑假小学期的课程终于要结束了,在电子技术实验室窝了两周写FPGA程序、调面包板,在机房写汇编程序后,最后进行的课程是金属工艺实习。

这两周的实习和另外两个小学期的课程都大不相同,因此收获也颇为不同。

大一暑假的小学期我们曾经参加过电子工艺实习,因此对校内实习的课程形式并不陌生,因此对实习形式的适应很快。

但是这次的金工实习与电工实习很大的不同就是电工实习的课程设置相对来说较为松散,两周时间只用学习焊接、表面贴装、了解制板技术,制作一台收音机,一个充电器和一个机器猫即可;而金工实习的课程内容非常多,光是工种就有铸、锻、钳、车、铣、磨、焊、热处理以及许多数控、线切割之类的。

每个工种都需要我们对它有一个基本的了解,从机床的工作原理到适于加工的工件种类。

而一些较大的工种比如车工、钳工、铸工还需要我们进行较为系统的操作训练并自主设计并制作一些小工艺品。

把这么多的工作集中在10天时间内确实很紧张。

不过最后发现两周时间内学到的东西确实很多,收获非常大。

我就分工种说一下吧。

铸工(锻工)这是我们组接触的第一个工种,由于我们大一时上过工程制图课,课堂上老师曾经简略给我们讲过有关如何用沙模制造工件毛坯并播放过有关视频,因此我们对这个工种还是有大概的印象的。

但好像印象就仅限于浇铸那一部分,就是浇铸的铁水都烧红了好恐怖的。

但实习开始时才知道原来铸工的主要工作在制造沙模,所以“烧红的铁水”仅仅是最后完成毛坯的一步而并不是最重要的部分。

在制造沙模时按照师傅教的步骤,对于简单的模型我们都能做出比较好的沙模,但对于较为复杂的模型,特别是含有内芯的模型,由于在起模、修模方面实在经验缺乏,所以复杂模型做的不是很成功,要么缺一块,要么就是凹下去一块。

电子工艺实习报告范文10篇

电子工艺实习报告范文10篇

电子工艺实习报告范文10篇电子工艺实习报告篇1一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的如下:熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

四、原理简述:zx-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的,其中bg1为变频三极管,bg2、bg3为中频放大三极管,bg4为检波三极管,bg5、bg6组成阻容耦合式前置低频放大器,bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。

工艺实习报告

工艺实习报告

⼯艺实习报告⼯艺实习报告范⽂六篇 随着社会⼀步步向前发展,报告使⽤的次数愈发增长,报告中提到的所有信息应该是准确⽆误的。

⼀听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是⼩编收集整理的⼯艺实习报告6篇,欢迎阅读与收藏。

⼯艺实习报告篇1⼀、实验⽬的与要求 ⼀、实验⽬的与要求 使学⽣进⼀步加深对⾷品加⼯⼯艺的基本原理与技术⽅法以及设备等的认识,了解⾷品加⼯实际⽣产情况,有助于培养学⽣的科研⼯作能⼒。

提⾼学⽣的动⼿能⼒与课程学习的兴趣,培养学⽣分析问题与解决问题的能⼒,训练解决⼯程实际问题的基本技能。

⼆、实验内容 ⼆、实验内容 1、均质⼯艺:将混合的物料通过柱塞泵的作⽤,在⾼压低速下阀座和阀杆之间的空间,这时时速增⾄290m/s,同时压⼒相应降低到物料中⽔的蒸汽压以下,于是在颗粒中形成⽓泡⽽膨胀,引起⽓泡炸裂物料颗粒,由于空⽳效应造成强⼤的剪切⼒,由此得到极细且均匀的固体分散。

均质是⾷品或化⼯⾏业⽣产中经常要运⽤的⼀项技术。

⾷品加⼯中的均质就是指物料的料液在挤压,强冲击与失压膨胀的三重作⽤下使物料细化,从⽽使物料能更均匀的相互混合,⽐如奶制品加⼯中使⽤均质机使⽜奶中的脂肪破碎的更加细⼩,从⽽使整个产品体系更加稳定。

2、喷雾⼲燥⼯艺:空⽓经过滤和加热,进⼊⼲燥器顶部空⽓分配器,热空⽓呈螺旋状均匀地进⼊⼲燥室。

料液经塔体顶部的⾼速离⼼雾化器,(旋转)喷雾成极细微的雾状液珠,与热空⽓并流接触在极短的时间内可⼲燥为成品。

成品连续地由⼲燥塔底部和旋风分离器中输出,废⽓由引风机排空。

3、真空冷冻⼲燥⼯艺:开机后将物料投⼊物料箱内进⾏冷冻,物料的冷冻过程。

⼀⽅⾯是真空系统进⾏抽真空把⼀部分⽔份带⾛;另⼀⽅⾯是物料受冻时把某些分⼦中所含⽔份排到物料的表⾯冻结。

达到冷冻要求后,由加热系统对物料加热⼲燥,通过抽真空把物料中所含的⽔份带到冷冻捕集箱结冻,达到物料冷冻⼲燥要求。

4、超微粉碎⼯艺:利⽤⾼速回转⼦上的锤、叶⽚、棒体等对物料进⾏撞击,并使其在转⼦与定⼦间、物料颗粒间产⽣⾼频度的相互强⼒冲击、剪切作⽤⽽粉碎。

工艺实习报告

工艺实习报告

工艺实习报告精选工艺实习报告三篇工艺实习报告篇1一、实习目的专业实习是学生大学学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

专业实习使我们深入地接触专业知识,进一步了解过程装备在实际生产上应用的实际。

并通过撰写实习报告,使我们学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距。

学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。

要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触各种工厂。

实习是我们在校学习期间的一个重要的实践环节。

通过进工厂实地工作,将所看与课本所学联系在一起,让我们对专业认识更加深刻,让我们不止通过课本上看到的图片,而是实实在在的观看并操作实物,获得更全面的感性认识,把专业课程与实际生产更好的联系起来,为以能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题打下坚实的基础,通过实习,也让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从大学走向社会的心里适应期。

二实习时间21年2.27――21年3.19三实习单位天津森大玻璃有限公司四实习内容1企业简介公司作为华北地区的玻璃加工厂之一,能加工包括钢化玻璃,太阳能背板等各种类型的玻璃,广泛应用与电子类工业产品(拼接屏;玻璃温室;玻璃反应釜等)。

公司本着“以客户为中心、以质量为核心、长期坚持互惠互利”的经营方针”,以最优惠的价格回报客户。

以“互利多赢、共谋发展”为经营理念,营造一个互信、互惠、和谐、包容的合作氛围,致力于建立和谐、稳固的国内外产品供应链。

2.车间实习起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。

个人机械制造工艺实习报告6篇

个人机械制造工艺实习报告6篇

个人机械制造工艺实习报告6篇转眼间机械制造工艺的实习结束了,为本次的实习作一报告,下面是关于个人机械制造工艺实习报告范文,仅供大家参考学习。

机械制造工艺实习报告一:虽然实习的时间短之又短,但是,获益良多。

体会到作为一个工人的艰辛,还有了解到各个部门的协调工作的重要性。

这是我人生经历的一部分啊。

机械厂是两兄弟经历千辛万苦经营而来的,已经有二十多年的发展历史,以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体,拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。

目前主要生产瓦楞纸箱机械,产品包括:自动和半自动轮转开槽切角机,全电脑高速水墨印刷开槽机、全电脑高速水墨印刷开槽模切机。

还有与国际知名度高的企业日本机械株式会社合作生产高精度、高效率、先进的自动平压模切机等。

该机械厂的组织机构设置很简练。

主要是董事——秘书及会计——经理管理各个部门。

由于机械厂的设备很先进,在生产线上不会像往常的工厂那样满布工人,主要是某一两个人负责工作流程。

这对我了解该工厂的生产流程提供了方便。

该厂生产的纸箱机械的需求量很稳定,是属于定单供货型的生产。

由于产品的质量要求和技术含量要求都很高,因此,生产周期也比较长,单次产品需求的数量也不大。

同时,每台产品的价格非常昂贵,在万元以上。

生产部门主要包括,采购,技术,生产,供应,销售。

我被安排在供应部工作。

但其工作并不是坐在办公室悠闲地写写东西,而是跟住部长随时跑,跑车间,甚至到外面去跑业务。

实习期间,刚好该厂正赶货,生产进行得如火如荼。

我在跟随供应部人员工作的时候,方才发现,供应这部门,在企业中极其重要。

首先,供应部必须与往来企业打好交道。

企业的供应部与下游企业的沟通好与坏,直接影响产品的最终销售。

他直接影响企业生产运作系统运行,是“保证企业产品质量、价格、交货期和服务的关键因素之一”。

公司的营销工作可以说是公司经营的核心内容,是各项工作的重中之重,营销工作的好坏,市场开发得成功与否直接关系到公司的存亡。

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工艺实习报告工艺实习报告范文汇总六篇工艺实习报告篇1一:实习目的1・熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理2・基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3・熟悉印制电路板设计步骤和方法,熟悉手工制作印制电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4・熟悉常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5・能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6・了解电子产品的焊接,调试与维修方法。

二:实习要求1・要求学生熟悉常用的电子元器件的识别,测试方法。

2・要求学生练习和掌握正确的焊接方法。

3・要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求,了解电子产品的生产的工艺文件,对照电路原理图,能看懂接线图,理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。

4・认真阅读有关的工艺图纸以及文件,并据此细心独立的进行安装,连焊,并记录有关的心得,经验和体会。

5・根据文件调试,会利用仪器和工对机芯进行调试,学会排除故障,使整机达到指标要求,6・根据工艺文件的指导,独立封装整机外壳,完成一件正式的产品。

三:实习工具及元件实习工具电烙铁:马蹄形,大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池元件电阻:各色电阻共11个电阻的识别和检测:电阻在电路中用“r”加数字表示,如:r1表示编号为1的电阻。

电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。

电阻的参数标注方法有3种,即直标法、色标法和数标法。

a、数标法主要用于贴片等小体积的电路,如:472 表示47100ω(即4.7k); 104则表示100kb、色环标注法使用最多,现举例如下:四色环电阻五色环电阻(精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示:颜色有效数字倍率允许偏差(%)银色/ x0.01 ±10金色 / x0.1±5 黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 ±1 红色 2 x100 ±2 橙色 3 x1000 / 黄色 4x10000 / 绿色5 x100000 ±0.5 蓝色 6 x1000000 ±0.2紫色 7 x10000000±0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /电容:瓷片电容1p:1个 2p:2个 5p:2个 15p:1个 30p:2个 47p:1个120p:1个 102:2个 103:4个 223:1个 473:1个 104:6个电解电容:4・7uf:2个 10uf:3个 47uf:1个 220uf:2个电容的识别和检测:、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。

电容是由两片金属膜紧靠,中间用绝缘材料隔开而组成的元件。

电容的特性主要是隔直流通交流。

电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小,电容对交流信号的阻碍作用称为容抗,它与交流信号的频率和电容量有关。

容抗xc=1/2πf c (f表示交流信号的频率,c表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。

2、识别方法:电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同,分直标法、色标法和数标法3种。

电容的基本单位用法拉(f)表示,其它单位还有:毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。

工艺实习报告篇2今天我们在6楼cai房学习使用mastercam软件。

mastercam是工业界及学校广泛采用的cad/cam系统,可设计、编辑复杂的二维、三维空间曲线,还能生成方程曲线,曲面功能强大。

我们使用任务管理器和强大的零件造型功能生成直线、圆弧、曲线和曲面等实体。

工艺实习报告篇3一、实习目的专业实习是学生大学学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

专业实习使我们深入地接触专业知识,进一步了解过程装备在实际生产上应用的实际。

并通过撰写实习报告,使我们学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距。

学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。

要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触各种工厂。

实习是我们在校学习期间的一个重要的实践环节。

通过进工厂实地工作,将所看与课本所学联系在一起,让我们对专业认识更加深刻,让我们不止通过课本上看到的图片,而是实实在在的观看并操作实物,获得更全面的感性认识,把专业课程与实际生产更好的联系起来,为以能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题打下坚实的基础,通过实习,也让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从大学走向社会的心里适应期。

二实习时间xxxx年2.27――xxxx年3.19三实习单位天津森大玻璃有限公司四实习内容1企业简介公司作为华北地区的玻璃加工厂之一,能加工包括钢化玻璃,太阳能背板等各种类型的玻璃,广泛应用与电子类工业产品(拼接屏;玻璃温室;玻璃反应釜等)。

公司本着“以客户为中心、以质量为核心、长期坚持互惠互利”的经营方针”,以最优惠的价格回报客户。

以“互利多赢、共谋发展”为经营理念,营造一个互信、互惠、和谐、包容的合作氛围,致力于建立和谐、稳固的国内外产品供应链。

2.车间实习起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。

车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。

第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长给我安排工作任务,我按照组长教我的方法开始慢慢学着进行流水线操作,在操作的同时注意流程及有关注意事项等。

实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上进行产品价格,体验首次在社会上工作的感觉。

在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。

工厂与校园不同,在工厂实习的这一段时间,我就已经算是初步步入社会了。

在这里我学到了许多以前并不重视的规矩:(1)、学会遵从上级及公司制度工厂中有许多的车间,各车间有各自不同的事情、和若干条流水线;在工作中必须做到:①、服从班组长安排,相对应的岗位有关有相对应的人;②、严格按照作业指导书操作;③、严格遵守工厂各项规章制度;④、熟悉公司流程及生产流程;(2)、工厂注重团队精神的同时注重培养个人能力工厂不是个人舞台,在工厂上班是几个部门相辅相成的,所以工厂特别注重团队精神,只有相辅相成,生产线才能正常运转,公司才能正常运转;在培养团队意识的同时公司也注重个人能力,只有个人能力提升了,团队的契合度才会更好、更完美;(3)、在工厂上班的优缺点在生产线(流水线)上作业,因为一个程序分成了若干岗位(工位),所以在操作的过程中就要有高度的契合度,那就需要作业员在作业的时候提高处事的能力,对人际交流有实质性的帮助;工厂也因个人能力不相同而分配各不相同的工作,从而培养了个人的办事能力;能有效的发挥自己的长处,同时弥补自己的不足;不足之处就是工人被流水线束缚,压力大等;流水线作业员,这份工作,看似简单,其实要做好它很不容易。

因为,“怎样才能作好工作、“怎样才能在流水线上作好”, 这里学问可大了。

因此,当一名作业员首先要学会如何作好一名作业员――最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。

只有这样,工作起来才能得心应手。

其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。

公司里的作业员来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。

只有这样,才能营造良好的人际关系。

最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

第三,要学会怎样严肃认真地工作。

以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。

在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。

工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。

于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

第四,要学会虚心。

因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。

五感想和总结这次工厂实习让我了解了森大的各类玻璃制品制造过程的生产工艺和企业文化和企业发展的历程。

主要是企业生产的自动化程度,偌大的一个生产线,不需要到十几个人,这就是过程装备的魅力所在,解放人力也都依靠着这些设备的技术,所以先学好最基本的理论知识,打好坚实的基础,才能操控好这些设备。

脑中只是书本知识,一串的书本逻辑,而未吸收社会实践的过滤,未经历颠簸命运的冲洗,让别人看起来非常幼稚而待成长。

经过这次工厂实习,我看到了很多在学校和书本中没有的东西,在就业心态上我也有了很大的改变。

以前我只是听说找工作难,可现在我能更好的理解找工作难,找一份对口专业的工作更难。

很多东西我们到社会才能接触,才学习,只有身临其境才能真正意识到自己能力的欠缺和对知识的匮乏。

在此,我感谢领导和老师给了我们此次实习的机会,给我们提供了这样一个台阶,让我拓展了视野,增长了见识,更多的是积累了经验为不久的将来找工作做良好的基础。

沿着许多成功者足迹来勘察,我们可以看到成熟梦想的路途只是可能是斩断途中荆棘的刀,但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学到的知识―实践。

也许我们从社会上吸取了这些实践知识才能真正改变我们无奈的命运,才能羽翼丰满,让我们飞出困境,走向成功。

工艺实习报告篇4一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。

这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二对自己的动手能力是个很大的锻炼。

实习出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实习中得到检验的。

没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

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