一二年级阅读理解(九)
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人们都说啄木鸟是勤劳的树医生,啄木鸟的嘴又尖又硬。好像一把凿(záo)子。舌头又细又长,舌尖上长着钩(gōu)子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾(tuò)沫(mò)把小虫和虫卵(luǎn)都带出来。
①这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。
②用“○”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。
③用“”画出文中的比喻句,并写出把比作。
④找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。
()→()→()→()
北京的冬天
长安街上车多了,人多了。刚才还披着丝绒软被的马路,此时,早已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口,人流如云,车流如海。人们冒着雪花匆匆忙忙地奔向各自的岗位。帽子上、羽绒服上、胸前,甚至连眉毛上都缀(zhuì)着雪花,偶尔瞟(piāo)去,几个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站上,一些年轻人手里拿着书,一边蹦跳着,口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙,却又井然有序。
1、这段话是围绕哪句话写的?在文中用“”划出来。
2、短文中写了长安街上的()、()和()等三种人。
3、为什么说“刚才还披着丝绒软被的马路,此时,早已换上了印花棉袄?”说说你的理解。
青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短,后腿长,一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿,张开大嘴吐出舌头,一下子粘住了它,把它倒勾进出口嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大,我们应该。
1、短文共有个自然段。第1自然段有句话。
2、用“”画出青蛙捉虫时的动作词。(共有7个,看谁找的准)
3、按短文内容填空。
()衣裳()的嘴巴
()的肚皮()的眼睛
4、将短文最后一段补充完整。
5、这篇小短文主要写了谁的什么事?