736历史学基础(世界史部分)考试大纲

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历史学基础考试大纲

全国硕士研究生入学历史学基础考试是为全国高等院校和科研院所招手硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。

考试内容为历史学基础知识、基本理论、基本史料、基本技能等，遵循的原则是科学、公平、安全、规范，评价的标准是高等院校历史学专业优秀本科生所能达到及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所对相关专业考生择优录取，确保研究生的入学质量。

I．考察目标
1.掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征；
2.掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评
价重要的历史事件和任务；
3.了解历史研究的基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。

能辨析史料的价值、
偏颇或局限，获取有效信息；
4.论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。

II.考试形式和试卷结构
一、考试满分和考试时间
试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式
闭卷，笔试。

三、试卷内容结构
中国古代史约30％
中国近现代史约20％
世界古代中世纪史约20％
世界近现代史约30％
史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容讲有机地体现在以上各部分之中。

四、试卷题型结构
选择题 20小题，每小题2分，共40分
名词解释 8小题，每小题10分，共80分
史料分析题 2小题，每小题30分，共60分
问答题 4小题，每小题30分，共120分。

2021年全国统考历史学大纲最新权威解析

2021年全国统考历史学大纲最新权威解析由教育部考试中心编写的《2021年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲》已经发布。

(以下简称《2021年历史学考试大纲》)为了让广大考生对2021年的历史考试大纲有个全面宏观的了解，海文专业课历史学教研团队在中国人民大学专家的带领下在第一时间对新大纲进行了分析解读，并对2021年的历史学专业考试进行了预测。

一、历史学科考试的特点及考试大纲的特点学科特点：历史学专业作为一门人文社会科学的基础学科，在社会发展中具有不可替代的重要地位。

然而，它作为一门长线学科、一门不能直接创造经济效益的学科，在当前中国社会主义市场经济大潮中被严重地边缘化了。

现在，历史实行统考方式进行考试就是出于保证历史学研究生质量的需要。

同时，也可以让更多对历史感兴趣的同学可以参与这个考试。

因为统考后，试题难度明显比美统考之前难度降低。

现在越来越多的学生跨专业考历史，应该也是历史的大势发展所趋。

考试大纲特点：2021年考研历史学大纲在考查目标、考试形式和试卷结构方面仍然沿袭了2021年的形式，没有发生任何改变。

试卷题型结构仍为选择题、名词解释、史料分析和简答题。

其中简答题占的比重仍然很大，总共4个题，120分，占试卷总成绩的40%。

在试题容量上，各科所占比例和2021年的一样，也没有发生任何变化，同样以中国古代史和世界近现代史为主，两者约占60%的内容。

中国近现代史和世界古代中世纪史占约40%的内容。

在考查范围上，2021年的大纲跟2021年的相比，也没有发生任何变化。

这当然是让人感到很欣喜和放松的事情。

因为考生之前参照2021年的考试大纲进行复习是完全正确的。

《2021年历史学考试大纲》附录部分有2021、2021、2021年历史学考研的真题及参考答案，这为考生创造了一个非常有利的条件。

考生可以通过研究真题来揣摩近三年的出题规律，从而把握今年命题的思路和趋势，增加复习备考的针对性和有效性。

2024考研历史学大纲

2024考研历史学大纲
2024年考研历史学大纲
一、史学概述
1. 史学的基本概念、发展历程和学科体系
2. 史学方法的基本原理和分类
3. 史学研究的价值与意义
二、中国古代史
1. 夏商周时期的政治、经济、文化特点及其发展
2. 春秋战国时期的各种政治制度、军事与外交变革
3. 秦汉时期中国王朝的政治与社会制度
4. 魏晋南北朝时期的政治思想、文化传承与发展
5. 唐宋元明清各朝的政治体制、社会经济结构与文化变革
三、中国近现代史
1. 鸦片战争及其对中国的影响
2. 辛亥革命与中华民国的建立
3. 五四运动及其对中国思想文化的影响
4. 抗日战争与中国革命战争
5. 新中国成立后中国社会主义建设的历史进程
四、世界史
1. 文艺复兴与启蒙运动的背景与影响
2. 两次世界大战及其引发的世界格局变化
3. 冷战时期的国际关系与国际组织的发展
4. 当代世界的主要地区冲突与合作
5. 全球化与文化多样性的冲突与融合
五、史学理论与方法
1. 史学研究的基本理论与方法论
2. 史料的收集与整理方法
3. 史学文献的编纂与研究
4. 史学研究的新技术与工具应用
六、史学专题研究
1. 不同历史时期的社会制度和社会结构
2. 女性史、民族史、地方史等专题研究
3. 文化史、经济史、军事史等专业领域研究
4. 不同学派和学者的史学观点与解释
七、历史与现实
1. 历史与国家建设、社会发展的关系
2. 历史认同与社会稳定研究
3. 历史文化保护与传承
以上内容仅为2024年考研历史学大纲的梗概，具体内容以教育部公布的最终版本为准。

黑龙江大学737历史学基础(世界史)2021年考研专业课初试大纲

黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲科目代码：737 科目名称：历史学基础（世界史）一、考试性质历史学基础（世界史）是为黑龙江大学招收历史学（世界史）学科硕士研究生而设置的选拔性考试科目。

通过考试检验考生对世界史专业基础知识的掌握情况、对本专业基本理论的理解和运用及分析历史问题的能力等方面进行考评，以测知其能否达到本专业硕士研究生学习阶段的入门条件。

二、考试要求1、掌握世界历史发展的基本史实和线索。

2、掌握史学基本理论，运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论和方法，对重要的历史事件及人物进行研究和客观评价并从中总结规律。

3、论述某一观点是应该做到言之有据、逻辑合理、文字表达准确。

三、考试内容（一）古代、中世纪1、史前人类人类的起源与进化、史前文化2、古代西亚诸文明亚述、巴比伦、以色列、波斯帝国3、古代埃及文明古代埃及的主要王朝、古代埃及的文化4、古代印度文明印度河流域的早期文明、吠陀文明、婆罗门教与种姓制度、孔雀帝国与佛教的传播5、古代希腊文明希腊城邦政治、军事、文化及文化特征、马其顿帝国、希腊化时代6、古代罗马文明罗马共和国制度和罗马的扩张、罗马帝国的危机、古代罗马文化、基督教的兴起与传播7、中世纪的西欧西欧封建制度、中世纪的城市及经济、中世纪基督教文化8、伊斯兰文明的兴起与扩张伊斯兰教的兴起、阿拉伯文化及其传播、奥斯曼土耳其的扩张9、中世纪的东欧拜占庭帝国的政治和文化、东欧诸国的起源和发展、蒙古人的统治与莫斯科公国、俄罗斯帝国的兴起10、中世纪东亚与南亚从大化改新到幕藩体制的日本、中日文化交流、从笈多王朝到莫卧儿帝国11、古代美洲文明古代中美洲文明、印加文明（二）近代世界12、近代初期的欧洲文艺复兴、新航路开辟和早期殖民扩张、君主专制时期的英国、法国、宗教改革、重商主义和商业战争、科学革命13、欧美主要国家的社会转型尼德兰革命、英国资产阶级革命、开明君主专制、启蒙运动、美国独立战争、法国大革命与拿破仑帝国、工业革命、19世纪的英国改革、19世纪法国政治演进、美国内战、俄国农奴制改革、德意志的统一、意大利的统一、19世纪晚期欧美主要国家的政治与经济、第二次工业革命与工业文明、工人运动与社会主义运动、马克思主义的诞生、近代欧美文学艺术的主要流派14、近代的亚洲、非洲、拉丁美洲大西洋奴隶贸易、拉丁美洲独立及其政治与经济变化、19世纪中后期亚洲、反殖斗争、英国对印度的殖民统治、日本明治维新、20世纪初“亚洲觉醒” 15、近代欧洲国际关系三十年战争与威斯特伐利亚和约、维也纳体系、两大军事同盟（三）现代世界16．第一次世界大战与俄国革命与国际共运第一次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系、巴黎和会、国际联盟、华盛顿会议、1905年革命、二月革命、十月革命、苏联、战时共产主义、新经济政策、德国十一月革命、匈牙利革命、共产国际17、两次世界大战期间的世界苏联社会主义建设与“斯大林模式”、西方国家恢复与调整、世界经济危机与罗斯福“新政”、日本军国主义、德意法西斯的兴起与发展、甘地主义、凯末尔主义、卡德纳斯改革18、第二次世界大战法西斯国家的侵略扩张与欧美大国的对策、第二次世界大战爆发及反法西斯同盟的形成、欧洲及亚太战场、国际反法西斯战争的胜利19、第二次世界大战后的世界格局雅尔塔体系、联合国、冷战与两大阵营、殖民体系的解体与第三世界20、第二次世界大战后的西方国家美国内政与外交、战后日本、西欧一体化进程、当代科技革命21、第二次世界大战后的苏联与东欧苏南冲突、苏联改革与发展、东欧国家改革与发展、东欧剧变与苏联解体四、考试结构1、考试时间：180分钟2、试卷分值：300分3、答题方式：闭卷，笔试4、试卷结构：世界古代中世纪史约30％世界近代史约40％世界现代史（至1991年）约30％西方史学理论与史学史、东北亚国际关系史、俄国史、美国史等国别史方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

新版黑龙江大学世界史考研经验考研真题考研参考书

又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。

我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。

虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。

看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。

注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。

黑龙江大学世界史初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一或（202）俄语或（203）日语(737)历史学基础（世界史）参考书目：1、吴于廑齐世荣主编：《世界史》（六卷本），高等教育出版社，2011年版。

2、齐世荣主编：《世界史》（四卷本），高等教育出版社，2008年第一版3、崔丕著：《近代东北亚国际关系史研究》，东北师范大学出版社，1992年版。

4、定天著：《东北亚国际关系史》，黑龙江教育出版社，1999年版。

5、张广智著：《西方史学史》，复旦大学出版社，2010年版。

6、《木糖英语真题手译》2021版先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。

5.2历史学专业科目三《世界现当代史专题》考试大纲

福建师范大学申请成人高等教育学士学位考试历史学专业《世界现当代史专题》课程考试大纲考试形式：开卷考试时间：120分钟一、参考教材（考生自备）1、必读书：《世界现代史》（上下册）吴于谨、齐世荣主编，高等教育出版社。

2、参考书：《世界现代史》、《世界当代史》王斯德主编，高等教育出版社。

二、课程纲要一、20世纪初的世界（一）欧洲的世界优势地位１、欧洲列强瓜分世界２、欧洲的经济、军事优势（二）美国和日本的兴起１、美国成为世界头号工业大国２、美西战争门户开放政策３、登上世界强国的日本（1）日俄战争吞并朝鲜（2）产业革命的完成垄断资本主义的形成（三）列宁主义的诞生和俄国1905年革命１、列宁主义的诞生２、俄国1905年革命的背景、进程和影响（四）亚洲的觉醒１、伊朗的民族觉醒２、孟加拉分治法令国大党的分裂３、青年土耳其革命二、第一次世界大战（一）第一次世界大战前的国际关系（二）大战的爆发和进程（1）萨拉热窝事件（2）史蒂芬计划马恩河战役凡尔登战役索姆河战役日德兰海战（3）德国的潜艇战美国参战苏维埃俄国退出战争（三）大战的结束（1）协约国全线进攻（2）同盟国溃败（3）德国投降大战结束三、俄国十月社会主义革命（一）俄国十月革命的胜利１、十月革命的历史背景二月革命两个政权并存的局面列宁的《四月提纲》七月流血事件布尔什维克党中央十月会议２、彼得格勒武装起义和苏维埃俄国的建立彼得格勒武装起义全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会３、十月革命胜利的历史意义（二）巩固十月革命成果的斗争和措施１、苏维埃俄国最初的内外政策苏维埃俄国最初的主要内政措施布列斯特和约的签订２、粉碎国内外敌人的进攻和战时共产主义政策实施粉碎协约国组织的3次武装进攻战时共产主义政策实施的背景、内容和影响四、1918～1928年国际关系和主要资本主义国家（一）凡尔赛——华盛顿体系的形成１、凡尔赛体系的形成巴黎和会的召开凡尔赛和约的签订协约国对奥、匈、土、保和约的签订国际联盟的建立２、华盛顿会议的召开四国条约限制海军军备条约九国公约３、凡尔赛－－华盛顿体系的实质和影响（二）1918～1928年的资本主义国家１、德国德国十一月革命的爆发柏林一月起义巴伐利亚苏维埃共和国魏玛宪法和魏玛共和国的建立２、奥匈帝国和匈牙利革命奥匈帝国的崩溃匈牙利苏维埃共和国的成立及被颠覆３、英国第一届工党政府的上台英国共产党的成立 1921年英爱条约的签订４、法国法国共产党的成立５、意大利意大利共产党的成立意大利法西斯的上台６、美国美国共产党的成立“柯立芝繁荣”７、日本“米骚动”日本共产党的成立东方会议田中奏折（二）20年代的国际关系１、英苏贸易协定和拉马洛条约英苏贸易协定的签订热那亚会议拉巴洛条约２、德国赔款问题鲁尔危机道威斯计划的实施杨格计划３、洛迦诺公约洛迦诺会议的召开莱因保安公约洛迦诺公约对德影响五、1918～1928年的民族解放运动和共产国际（一）1918～1928年的民族解放运动１、朝鲜“三·一”运动“三·一”运动的开展“三·一”运动的意义２、印度第一次“非暴力不合作运动”“罗拉特法案”阿姆利则惨案“非暴力不合作运动”３、土耳其凯末尔革命一战后初期土耳其的民族危机《国民公约》的通过素丹制度的废除洛桑条约的签订凯末尔主义凯末尔革命４、埃及独立运动1919年埃及反英起义埃及的独立５、拉丁美洲的反帝运动巴西“普列斯特长征”尼加拉瓜桑地诺抗美游击战争（二）共产国际的初期活动１、共产党的成立共产国际的成立《共产党宣言》《共产国际行动纲领》２、共产国际的初期活动共产国际“二大”共产国际“三大”和“四大”六、20～30年代的苏联（一）20～30年代的苏联经济１、新经济政策的实施新经济政策的主要内容新经济政策的实质和成果２、20～30年代苏联重大经济方针和计划工业化方针的确定农业集体化决议的通过三个五年计划的制订３、20～30年代的苏联社会主义建设的成就和失误社会主义建设的主要成就社会主义建设的主要失误（二）20～30年代的苏联政治１、苏联成立和列宁逝世苏维埃社会主义共和国联盟的成立列宁逝世２、1936年苏联宪法的实施1936年宪法的制订 1936年宪法的影响３、肃反运动肃反运动的主要案件肃反运动的影响七、1929～1939年的资本主义世界和国际关系（一）1929～1933年资本主义世界经济危机１、1929～1933年世界经济大危机的原因２、1929～1933年世界经济大危机的特点３、1929～1933年世界经济大危机的后果（二）美国罗斯福新政１、罗斯福新政的实施罗斯福新政的实施背景罗斯福新政的主要内容２、罗斯福新政的实质和影响罗斯福新政的实质罗斯福新政结果和影响（三）亚洲战争策源地的形成１、世界经济危机对日本的沉重打击军部法西斯势力加强“九·一八”事变政党内阁的结束２、日本法西斯专政的建立“二·二六”事件广田内阁上台“基本国策纲要”“反共产国际协定”的签订全面侵华战争的发动（四）欧洲战争策源地的形成1、世界经济危机打击下的德国纳粹党的建立“啤酒馆暴动”希特勒上台２、法西斯的独裁统治和战争准备国会纵火案元首法的通过希特勒毁约备战（五）30年代的反法西斯斗争和民族解放运动1、30年代的反法西斯斗争共产国际“七大”埃塞俄比亚的抗意战争西班牙的反法西斯民族革命战争2、30年代的民族解放运动印度第二次“非暴力不合作运动”甘地主义越南共产党的初期活动朝鲜的普天堡大捷墨西哥的卡德纳斯改革（六）二战前夕的欧洲1、德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克德国吞并奥地利慕尼黑协定的签订德国侵占捷克斯洛伐克2、德意“钢铁同盟”条约的签定“苏德互不侵犯条约”八、第二次世界大战（一）欧洲和非洲的战场1、德波战争和“奇怪战争”德国突袭波兰“奇怪战争”2、苏联“东方防线”建立1939～1940年的苏芬战争立陶宛、爱沙尼亚和拉脱维亚并入苏联3、德国对北欧、西欧的闪电式侵占德国侵占法国敦刻尔克大撤退戴高乐“自由法国运动”4、不列颠空战“海狮计划”不列颠空战5、德、日、意军事同盟的建立和北非战场德、日、意三国同盟条约的签订北非战场的初期交锋（二）第二次世界大战的扩大和世界反法西斯联盟的形成1、苏德战争的爆发德国发动侵苏战争莫斯科战役2、太平洋战争的爆发日本提出建立“大东亚共荣圈”对印度支那的占领珍珠港事件太平洋战争的爆发3、世界反法西斯联盟的形成世界反法西斯联盟形成的背景《大西洋宪章》《苏美英莫斯科会议》《联合国家宣言》世界反法西斯联盟形成的战略意义（三）世界反法西斯战争的转折1、世界反法西斯战争的转折中途岛战役瓜岛战役阿拉曼战役斯大林格勒战役2、盟军在北非和意大利的最后胜利盟军在北非的最后胜利西西里战役意大利投降3、国际重要会议的召开开罗会议开罗宣言德黑兰会议雅尔塔会议波茨坦会议4、德、日法西斯的彻底溃败诺曼底登陆柏林战役德国投降盟军在太平洋战区的反攻日本投降5、第二次世界大战的影响世界反法西斯战争胜利的伟大意义二战对战后国际格局的影响联合国的成立九、战后初期的世界(一)战后初期的苏、美、欧、日1、苏联战后第一个五年计划原子弹的试制成功“列宁格勒案件”“医生谋杀案”斯大林逝世2、美国美国在资本主义世界中的经济地位军事实力的膨胀3、欧洲东欧人民民主国家的建立战后初期西欧的困境4、日本美国对日本的单独占领日本的民主化改革（二）战后初期的东西方关系1、美国的“冷战”政策富尔顿演说杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋公约组织2、美苏冷战和东西方对抗第一次柏林危机德国的分裂“经互会”华沙条约组织旧金山和约朝鲜战争（三）战后初期的民族解放运动1、印度支那抗法战争印度和巴基斯坦的独立2、巴勒斯坦问题和第一次中东战争巴勒斯坦问题第一次中东战争3、非洲和拉丁美洲阿尔及利亚民族解放战争埃及“七月革命”危地马拉的阿本斯改革十、五、六十年代的国际风云（一）苏联和东欧1、苏联苏共“二十大”赫鲁晓夫的改革勃列日涅夫的对外政策（二）美国、西欧和日本1、美国艾森豪威尔执政肯尼迪的对外政策马丁·路德·金的美国黑人民权运动2、西欧“罗马条约”欧洲经济共同体戴高乐主义联邦德国的“新东方政策”3、日本日本成为经济大国日本经济起飞的原因（三）以美苏为首的东西方关系1、50年代后期的东西方关系四国首脑会议第二次柏林危机戴维营会谈2、60年代的东西方关系U-2飞机事件美苏首脑维也纳会谈“柏林墙”古巴导弹危机（四）第三世界的兴起和民族民主运动的发展1、第三世界的兴起亚非会议不结盟运动 77国集团的成立2、亚非拉民族民主运动的发展印度支那抗美救国战争埃及收回苏伊士运河的斗争非洲独立浪潮古巴革命十一、70-80年代的世界经济、政治和国际关系（一）70-80年代的世界经济1、主要资本主义国家的经济战后最严重的两次经济危机日本成为世界第二大经济体2、发展中国家的经济石油斗争南南合作南北对话（二）70-80年代的世界政治和国际关系1、美苏关系尼克松主义里根的“星球大战计划”美苏中导协议2、日本的“多边自主外交”田中角荣对外交政策的调整“多边自主外交”3、亚非拉地区的政治和国际关系柬埔寨问题阿富汗问题第三次和第四次中东战争两伊战争津巴布韦的独立 1977年《巴拿马运河条约》的签订十二、世界科技革命的高潮及其影响（一）第三次技术革命的兴起和进程（二）科技革命对社会的影响十三、由两极走向多极化的世界（一）两极格局的终结1、东欧剧变和德国的统一东欧剧变柏林墙的推到2、“八·一九”事件及苏联的解体“八·一九”事件独联体的建立（二）为建立国际政治经济新秩序的斗争１、经济全球化２、世界多极化趋势的发展试卷样式：福建师范大学201 年成人学士学位考试题目卷（黑体小三号粗体）《考试科目名称》A/B卷开卷（楷体GB2312小三号粗体）教学中心专业学号姓名成绩（宋体五号）注：考试时间为120分钟、试卷满分100分重要提示：本试卷仅为考试题目，所有答题必须填写在专用答题卡上方为有效，在本试卷直接作答均不给分。

历史学基础(第二次世界大战后的世界格局、第二次世界大战后的西

历史学基础（第二次世界大战后的世界格局、第二次世界大战后的西方国家）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。

1．东京审判正确答案：1946～1948年在日本东京对日本首要战犯的国际审判。

1946年1月，远东盟军最高统帅部设置远东国际军事法庭，法庭由中苏美英等十一国组成。

1948年11月，法庭宣布判处东条英机等7人绞刑、木户幸一等18人徒刑，使日本战犯受到了应有的惩罚。

涉及知识点：第二次世界大战后的世界格局2．《旧金山和约>正确答案：1951年由美国操纵的旧金山会议所通过的对日和约。

1951年9月，在旧金山召开了由52个国家参加的对日媾和会议。

会议签订了《旧金山和约》，规定：日本承认朝鲜独立，放弃对台湾、澎湖列岛、南威岛、西沙群岛、千岛群岛、南库页岛等岛屿的权利，但和约中只字不提这些岛屿的归属。

和约还规定：盟国可与日本缔结协定。

驻军日本；日本统一把琉球群岛、小笠原群岛等交美国托管。

涉及知识点：第二次世界大战后的世界格局3．《美日安全保障条约》正确答案：1951年日本和美国签订的军事同盟条约。

1951年9月8日，美国日本签订《美日安全保障条约》，美国取得在日本领土及其周围无限制地驻军及设置军事基地的权利，美国可以出动军队镇压日本的内乱。

美国还指使日本政府与台湾当局签订所谓“和约”，日蒋宣布结束战争状态，建立“外交关系”。

《旧金山和约》和《美日安保条约》签订后，以军事同盟为基础的日美特殊关系确定下来，日本完全被纳入美国世界战略轨道。

涉及知识点：第二次世界大战后的世界格局4．《五国和约》正确答案：二战后同盟国与意、罗、保、匈、芬五国分别签订的和约总称。

1947年2月10日订于巴黎。

《五国和约》分别包括序言及领土、政治、军事、经济和赔偿等条款。

领土条款宣布废止法西斯国家改划的欧洲版图，确定一些国家的新疆界；政治条款和军事条款对五国原有的政治军事权利进行了必要的限制；赔偿和返还条款和约确认对侵略所造成的损失进行部分赔偿的原则及赔偿数额。

历史学考研大纲

历史学考研大纲
历史学考研大纲是指高等院校和科研院所招收历史学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

历史学考研大纲由教育部考试中心组织编写，每年发布一次。

历史学考研大纲如下：
考试科目
历史学考研大纲共设一门考试科目，即“历史学基础”。

考试内容
历史学基础考试的内容包括以下三个部分：
中国古代史：从原始社会到清末民初的历史。

中国近现代史：从鸦片战争到中华人民共和国成立的历史。

世界史：从古代到近现代的历史。

考试形式
历史学基础考试采用闭卷笔试的方式进行，考试时间为3小时。

考试题型
历史学基础考试的题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和论述题。

参考书目
历史学基础考试的参考书目由教育部考试中心指定。

考试要求
历史学基础考试要求考生掌握中国古代史、中国近现代史和世界史的基本知识和理论，具有一定的史料分析能力和综合研究能力。

备考建议
历史学考研大纲的内容比较广泛，考生在备考时应注意以下几点：
●首先，要全面系统地掌握考试大纲的内容。

可以通过阅读教材、参考书、考
研真题等方式进行学习。

●其次，要注重史料分析能力的培养。

可以通过阅读史料、撰写史论等方式进
行练习。

●最后，要注意综合研究能力的提升。

可以通过阅读学术论文、参加学术交流
等方式进行锻炼。

《历史学基础》考试大纲

《历史学基础》考试大纲Ⅰ、考查目标1．掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。

2．掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物。

3．了解历史研究的基本史料，并能以科学的理论和方法分析解读。

能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息。

4．论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。

Ⅱ、考查范围第一部分：中国古代史一、史前时代（一）旧石器时代的人类（二）新石器时代的主要文化遗存（三）古史传说二、夏商西周（一）夏朝与夏文化的探究（二）商朝及其考古发现（三）西周的盛衰（四）西周的制度和社会结构（五）西周的经济与文化三、春秋战国（一）春秋五霸与战国七雄（二）春秋战国的社会经济发展与社会变动（三）春秋战国的改革与变法（四）春秋战国的思想与文化四、秦汉（一）秦朝统一及其历史影响（二）西汉建立与文景之治（三）汉武帝的统治与西汉的强盛（四）西汉后期的社会危机与王莽改制（五）东汉的政治（六）两汉社会经济的发展（七）秦汉社会结构与社会矛盾（八）秦汉的民族关系（九）秦汉的思想（十）文化和科技五、魏晋南北朝（一）三国鼎立与西晋统一（二）东晋南朝的政治（三）江南社会经济的发展（四）十六国北朝的政治形势与民族关系（五）北魏孝文帝改革（六）魏晋南北朝时期士族的盛衰（七）魏晋南北朝的思想（八）文化与科技六、隋唐五代（一）隋朝的统一与覆灭（二）唐朝的建立和“贞观之治”（三）武则天和唐玄宗的统治（四）隋及唐前期的国家制度与社会经济（五）安史之乱与中晚唐政局（六）中晚唐的财政改革与社会经济（七）隋唐的民族关系与中外经济文化交流（八）隋唐的思想文化和科技（九）五代十国的政治与经济七、宋辽西夏金元（一）宋朝建立与专制集权的加强（二）北宋中期的统治危机与王安石变法（三）辽西夏金的建立及其制度（四）宋辽西夏金的关系（五）元朝的统一及其影响（六）宋元的社会经济（七）宋元的社会矛盾与农民起义（八）宋元的思想文化与科技（九）宋元对外经济文化交流八、明清(鸦片战争前)（一）明初专制集权统治的加强（二）明中期的政治（三）社会危机与张居正改革（四）晚明政治与明末农民战争明清鼎革与清初的社会矛盾（五）清代疆域的奠定与多民族国家的统一（六）康乾盛世及其社会问题（七）明清国家制度（八）明清社会经济的发展（九）明清对外关系与贸易（十）明清思想文化和科技第二部分：中国近现代史一、列强的对华侵略（一）列强历次侵华战争（二）重要的不平等条约及其影响3．边疆危机与朝贡体系崩解、列强划分势力范围二、清统治的衰落（一）太平天国时期的农民战争（二）太平天国的政权和制度（三）湘淮军与地方势力的崛起（四）清廷政局（五）义和团运动三、近代化的启动（一）“师夷长技以制夷”（二）早期维新思潮（三）洋务运动（四）商办企业（五）戊戌维新运动四、清末改革与社会变迁（一）清末新政与预备立宪（二）科举制度的废除和晚期教育改革（三）八旗绿营的衰落与新军的编练（四）会党与民变五、辛亥革命（一）西学传播与革命思潮的兴起（二）同盟会的建立（三）革命派与改良派的论战（四）革命党人的反清起义（五）中华民国的建立六、民初政局（一）民初政党与议会（二）二次革命（三）护国战争（四）南北对峙与军阀混战七、五四运动与国民革命（一）民初经济发展（二）新文化运动（三）五四运动（四）中国共产党的成立（五）中国国民党改组与第一次国共合作（六）国民革命与北伐战争八、南京国民政府建立与苏维埃革命（一）南京国民政府的建立及其内政外交（二）中共土地革命与苏维埃政权（三）南京政府时期的社会经济与文化九、抗日战争（一）日本侵华与抗日救亡运动（二）抗日民族统一战线的形成（三）全面抗战的爆发（四）正面战场与敌后战场（五）国民政府的内政与外交（六）中共抗日根据地的建立和发展（七）沦陷区与伪政权（八）侵华日军暴行（九）抗日战争的胜利（七）抗日时期的社会经济与文化十、国共内战（一）重庆谈判与政治协商会议（二）内战时期的政治经济与社会（三）解放战争（四）中华人民共和国的成立十一、从新民主主义到社会主义(1949-1956年)（一）政权的巩固与经济建设（二）对外政策与抗美援朝（三）社会主义改造十二、社会主义发展道路的探索(1956—1966年)（一）发展模式的探索与实践（二）经济建设的曲折国内政治与对外关系（三）十三、“文化大革命”(1966-1976年)（四）从“五一六通知”到全面内乱（五）批林批孔（六）从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮”十四、拨乱反正(1976—1978年)（一）“两个凡是”与真理标准大讨论（二）中共十一届三中全会（三）十五、改革开放的进程(1978—1992年)（四）农村与城市经济体制改革（五）特区建设与改革开放（六）邓小平南方谈话与社会主义市场经济的确立十六、共和国时期的民族关系与区域发展十七、共和国时期的文化、教育与科技第二部分世界史部分）一、史前人类（一）人类的起源与进化（二）农业革命与文明的产生（三）史前文化二、古代西亚诸文明（一）苏美尔—阿卡德文明（二）古巴比伦王国、亚述帝国、新巴比伦王国（三）赫梯、腓尼基和以色列历史（四）波斯帝国（五）古代西亚文字与宗教三、古代埃及文明（一）古代埃及的主要王朝（二）宗教崇拜与墓葬习俗（三）古代埃及的文化四、古代印度文明（一）印度河流域的早期文明（二）吠陀文明、婆罗门教与种姓制度（三）列国时代的新兴宗教与思想（四）孔雀帝国与佛教的传播五、古代希腊文明（一）克里特文明和迈锡尼文明（二）希腊城邦制度（三）希波战争与伯罗奔尼撒战争（四）雅典民主政治（五）马其顿帝国与希腊化时代（六）古代希腊的宗教与文化六、古代罗马文明（一）罗马共和国制度和罗马的扩张（二）元首政治与早期罗马帝国（三）基督教的兴起与传播（四）罗马帝国的危机（五）古代罗马文化七、中世纪的西欧（一）法兰克王国（二）封君封臣制度与农奴制（三）西欧主要国家的君主制度（四）中世纪的城市（五）中世纪基督教文化八、伊斯兰文明的兴起与扩张（一）伊斯兰教的兴起（二）阿拉伯帝国（三）阿拉伯文化及其传播（四）奥斯曼土耳其的扩张九、中世纪的东欧（一）查士丁尼时期的拜占庭（二）拜占庭帝国的政治和文化（三）东欧诸国的起源和发展（四）蒙古人的统治与莫斯科公国（五）俄罗斯帝国的兴起十、中世纪东亚与南亚（一）从大化改新到幕藩体制（二）中日文化交流（三）从笈多王朝到莫卧儿帝国十一、古代美洲文明（一）古代中美洲文明（二）印加文明十二、近代初期的欧洲（一）文艺复兴（二）新航路开辟和早期殖民扩张（三）君主专制时期的英法（四）宗教改革和反宗教改革（六）重商主义和商业战争（七）科学革命十三、欧美主要国家的社会转型（一）尼德兰革命（二）英国资产阶级革命（三）开明君主专制（四）启蒙运动（五）美国独立战争（六）法国大革命与拿破仑帝国（七）工业革命（八）19世纪的英国改革（九）19世纪法国政治演进（十）美国内战（十一）俄国农奴制改革（十二）德意志的统一、意大利的统一（十三）19世纪晚期欧美主要国家的政治与经济（十四）第二次工业革命与工业文明（十五）工人运动与社会主义运动（十六）马克思主义的诞生（十七）近代欧美文学艺术的主要流派十四、近代的亚非拉（一）大西洋奴隶贸易（二）拉丁美洲独立运动（三）独立后拉美的政治与经济变化（四）19世纪中后期亚洲反殖斗争（五）英国对印度的殖民统治（六）瓜分非洲（七）埃及阿里改革（八）土耳其坦志麦特（九）日本明治维新（十）20世纪初亚洲的觉醒十五、近代欧洲国际关系与第一次世界大战（一）三十年战争与威斯特伐利亚和约（二）维也纳会议与欧洲国际体系（三）两大军事同盟（四）第一次世界大战十六、俄国革命与共产国际（一）1905年革命（二）二月革命（三）十月革命（四）苏维埃社会主义国家的建立（五）“战时共产主义”与“新经济政策”（六）德国十一月革命（七）匈牙利革命（八）共产国际十七、凡尔赛—华盛顿体系（一）巴黎和会（二）国际联盟（三）华盛顿会议十八、两战之间的世界（一）苏联的社会主义建设与“斯大林模式”（二）西方国家的恢复与调整（三）世界经济危机与罗斯福新政（四）日本军国主义和德意法西斯（五）甘地主义（六）凯末尔主义（七）卡德纳斯改革十九、第二次世界大战（一）法西斯国家的侵略扩张与欧美大国的对策（二）第二次世界大战爆发（三）反法西斯同盟的形成（四）欧洲战场与太平洋战场（五）国际反法西斯战争的胜利二十、第二次世界大战后的世界格局（一）雅尔塔体系（二）联合国的建立（三）冷战与两大阵营的对峙（四）殖民体系的解体与第三世界的兴起二十一、第二次世界大战后的西方国家（一）美国的内政与外交（二）西欧主要国家的内政与外交（三）战后的日本（四）西欧一体化进程（五）当代科技革命二十二第二次世界大战后的苏联与东欧（一）苏南冲突（二）赫鲁晓夫的改革（三）东欧社会主义国家（四）苏联超级大国地位的确立（五）戈尔巴乔改革（六）东欧剧变与苏联解体Ⅲ、试卷考查内容比例中国古代史约30%中国古代史约30%中国近现代史约20%世界古代中世纪史约20%世界近现代史约30%Ⅳ、参考书目仝晰纲:《历史学基础辅导全书》，山东人民出版社2009年出版。

历史学基础(世界近现代史)-试卷15

历史学基础（世界近现代史）-试卷15(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：31，分数：62.00)1.名词解释21-28小题。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________解析：2.【塞万提斯】(Miguel de Cervantes，1547—1616)（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：文艺复兴时期西班牙作家。

塞万提斯的代表作为长篇小说《堂吉诃德》，以虚构的穷乡绅堂吉诃德和他的侍从桑丘的游侠史，反映了16至17世纪初西班牙社会生活的各个方面。

)解析：3.【胡格诺战争】南京大学1999年世界古代中世纪史真题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：1562—1598年法国胡格诺派与天主教派的内战。

加尔文教徒在法国称胡格诺派，长期遭受迫害。

信奉胡格诺教的以波旁家族为代表的南方贵族和信奉天主教的中北部吉斯贵族集团之问的矛盾最终演化为战争。

先后进行过七次战争，长达30余年。

其问曾于1570年停战议和，但1572年8月天主教派在巴黎制造了圣巴托罗缪惨案，屠杀胡格诺教徒2000余人，致使战端再起。

1598年4月，法王亨利四世颁布《南特敕令》，宣布天主教为国教，同时给予胡格诺派新教以合法地位。

)解析：4.【《三十九条信纲》】（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________正确答案：(正确答案：英国宗教改革时期颁布的宗教信条。

历史学基础(世界近现代史)模拟试卷64(题后含答案及解析)

历史学基础（世界近现代史）模拟试卷64(题后含答案及解析)全部题型 6. 论述题论述题1．论述近代德国宗教改革的背景、过程及影响正确答案：近代欧洲的宗教改革最先开始于德国。

(一)背景1．经济方面：15世纪末16世纪初，德国的经济有了显著发展，但经济发展的主要障碍是其分散性，全国没有形成统一的市场。

2．政治方面：德国当时诸侯并立、分裂割据，名义上的共主神圣罗马帝国皇帝既无国库，又无军队，根本无法掌控局势。

3．宗教方面：德国是受天主教会剥削最为严重地区，教会利用德国分裂的局势，对德国的榨取极为严重。

4．社会方面：德国底层的农民不仅要封建主缴纳租税，还要向教会缴纳什一税及受商人和高利贷者的盘剥，苦难深重。

(二)过程1．1517年万圣节前夕，马丁.路德发表《九十五条论纲》，痛斥“赎罪券”，引起群民讨论。

2．1519年，路德参加莱比锡辩论会，在会上侃侃而谈，坚持认为宗教会议和教皇都会犯错，并指出罗马天主教会已经失去了神圣的权威。

3．1520年，路德连续发表三篇文章：《致德意志民族基督教贵族公开书》《教会被囚于巴比伦》《论基督徒的自由》，详细阐述了其宗教改革纲领和政治主张。

4．1521年，神圣罗马帝国皇帝在沃尔姆斯召开宗教会议，讨论处理路德的问题。

路德在会上为其宗教思想进行了辩护，并得到广泛支持。

5．1546年德国爆发了路德派诸侯国与天主教诸侯国的战争，1555年双方缔结《奥格斯堡和约》，路德派新教得到了正式承认。

(三)影响及意义1．马丁.路德正式揭开了欧洲宗教改革的序幕，沉重打击了弊端重重的罗马天主教会。

2．形成了新的教派——路德派，并使德国确立了“教随国定”的原则。

3．为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。

涉及知识点：世界近现代史2．论述从16世纪初到18世纪中叶西方世界的优势的表现及其原因正确答案：从16世纪初到18世纪，东方在社会前进的竞赛中输给了西方，西方世界显现出了明显的优势，率先进入了资本主义社会。

313历史学基础考试大纲

313历史学基础考试大纲考试大纲：
一、历史学基础概述
1.历史学的概念和分类
2.历史学的研究方法和基本特征
3.历史和历史学的关系
二、历史学的基本理论
1.历史唯物主义
2.历史辩证法
3.历史留声学说
4.史学地图说
三、史学研究的基本流程
1.史料搜集
2.史料选取
3.史料研究
4.史料考证
四、历史研究的相关问题
1.历史写作的目的和方法
2.历史研究的价值和意义
3.历史研究中的伦理和道德问题
4.历史研究的创新和变革
五、历史学的现代发展
1.历史学在现代的意义和作用
2.历史学的多元化和跨学科研究
3.新史料和新研究方法的应用
4.历史学的未来发展趋势
在313历史学基础考试中，考生需要了解历史学的基本概念、分类、研究方法和基本特征，掌握历史学的基本理论，熟悉史学研究的基本流程和相关问题，并对历史学的现代发展趋势有所了解。

最终达到了掌握历史学基础知识的能力水平。

2024年全国研究生招生考试历史学基础大纲

2024年全国硕士研究生入学考试历史学基础大纲解析随着中国教育事业的不断发展和深化，全国硕士研究生入学考试作为选拔优秀人才的重要途径，其考试大纲的修订与完善显得尤为重要。

在新的学术研究背景下，2024年的历史学基础科目考试大纲对以往的内容进行了调整与更新，以更好地适应学科发展的需求，为考生提供更清晰的学习方向。

首先，从整体结构上看，2024年历史学专业基础考试大纲分为世界史和中国史两大部分。

其中，世界史部分进一步细分为“世界古代中世纪史”和“世界近现代史”，覆盖了从史前人类到1991年的整个世界历史进程。

而中国史部分则涵盖了中国古代史、中国近代史以及中国现代史等多个时期的历史知识。

其次，从内容上来看，新大纲更加注重考察学生对历史事件的深度理解和分析能力。

例如，在世界史部分，除了要求考生掌握各个时期的主要历史事件和人物之外，还特别强调了对各地区文明发展、文化交流、社会变迁等主题的理解和思考。

而在中国史部分，则重点考察了考生对中国历史上的重要改革、战争、思想流派等重大事件的深入理解。

此外，为了适应新时代的教学需求，新大纲还增加了对跨文化、全球视角等现代历史学研究方法的重视。

这意味着考生不仅需要了解本国和本地区的具体历史事件，还需要具备一定的全球视野和跨文化比较的能力。

总的来说，2024年全国硕士研究生入学考试历史学基础大纲的变化体现了历史学教育的最新发展趋势，即强调深度学习、批判性思维和跨文化视角。

这对于备考的学生来说，既是挑战也是机遇。

他们需要根据新的大纲调整自己的学习策略，通过阅读更多原始史料、参与课堂讨论和撰写历史论文等方式，提高自己的历史素养和研究能力。

对于教师和教材编写者而言，新的大纲也提出了更高的要求。

他们需要重新审视教学内容和方式，确保能够帮助学生掌握大纲所要求的知识和技能，并培养他们的创新思维和实践能力。

总之，2024年全国硕士研究生入学考试历史学基础大纲的发布标志着我国历史学教育进入了新的阶段。

2024年全国硕士研究生招生考试历史学基础考试大纲

2024年全国硕士研究生招生考试历史学基础考试大纲一、考试性质历史学基础考试是为全国硕士研究生招生考试历史学学科（专业）设置的基础课考试，是全国硕士研究生统一考试的重要组成部分。

该考试以闭卷笔试的形式进行，考试时间为180分钟，满分300分。

二、考查目标历史学基础考试主要考查学生对历史学科的基本概念、基础知识的理解与掌握，以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。

具体来说，要求考生：1.掌握历史学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解历史研究的基本方法。

2.具备运用所学的历史知识分析问题和解决问题的能力，以及独立思考和自主学习的能力。

3.具备良好的文字表达能力和语言表达能力，能够清晰地阐述自己的观点。

三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

2.答题方式：闭卷笔试。

3.试卷内容结构：中国古代史约占30%，中国近现代史约占30%，世界古代史约占20%，世界近现代史约占20%。

4.试卷题型结构：选择题（约占45%），名词解释（约占25%），史料分析题（约占20%），论述题（约占10%）。

四、考查内容历史学基础考试内容主要包括中国史和世界史两大领域，具体包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史等四个部分。

1.中国古代史：主要考查学生对中国古代历史的起源、发展脉络、主要事件、人物及文化等方面的掌握，要求考生对中国古代史有系统全面的了解，并能够运用相关理论分析历史问题。

2.中国近现代史：主要考查学生对中国近现代历史的演变过程、重大事件、重要人物及社会变革等方面的掌握，要求考生对中国近现代史有深入的了解，并能够运用相关理论分析历史问题。

3.世界古代史：主要考查学生对世界古代文明的起源、发展脉络、主要事件、人物及文化等方面的掌握，要求考生对世界古代史有系统全面的了解，并能够运用相关理论分析历史问题。

4.世界近现代史：主要考查学生对世界近现代历史的演变过程、重大事件、重要人物及社会变革等方面的掌握，要求考生对世界近现代史有深入的了解，并能够运用相关理论分析历史问题。

2024年高考历史考试大纲

2024年高考历史考试大纲第一部分：考试结构考试形式：笔试考试时间：120分钟试题总数：5道总分：150分题型：单选题、多选题、判断题、填空题、简答题第二部分：知识范围1. 中国古代史- 先秦时期- 秦汉时期- 三国时期- 隋唐时期- 五代十国时期- 宋辽金时期- 元明时期- 清朝时期2. 世界古代史- 旧石器时代- 古代文明与河流流域- 古埃及文明- 古希腊罗马文明- 古印度文明- 古巴比伦文明- 古代美洲文明3. 中国近现代史- 鸦片战争与鸦片贸易- 辛亥革命与新民主主义革命- 第一次世界大战与中国- 五四运动与新文化运动- 中国共产党的成立与土地革命- 抗日战争与解放战争- 中华人民共和国的成立与建设4. 世界近现代史- 第一次世界大战- 第二次世界大战- 冷战与国际竞争- 联合国与世界大国关系- 欧洲一体化进程- 第三世界与南北问题- 当代国际社会与中国第三部分：考试要求1. 掌握历史知识点：要求考生熟悉中国和世界历史的重要事件、人物、文化等，理解历史发展脉络和影响。

2. 运用历史思维：要求考生具备历史思维能力，能够分析问题、辨析事实和观点，形成自己的历史观点。

3. 掌握历史研究方法：要求考生了解历史研究的一些基本方法和技巧，能够运用这些方法进行历史分析和研究。

4. 培养历史文化意识：要求考生通过学习历史，增强对历史文化的认同和尊重，培养爱国情操和世界文化艺术素养。

5. 引导历史价值观念：要求考生反思历史价值观，形成正确的历史观念，理解历史对于个人、国家和世界的意义。

第四部分：考试评分1. 单选题：每题2分，共计60分。

2. 多选题：每题4分，共计40分。

3. 判断题：每题2分，共计20分。

4. 填空题：每题2分，共计20分。

5. 简答题：每题10分，共计10分。

6. 答题纸整洁规范、说明准确完整、语句通顺得体、字迹清晰规范。

第五部分：备考建议1. 系统学习历史知识点：根据课本内容，系统学习中国和世界历史的重要事件、人物、文化等。

河北师范大学2020年硕士研究生招生考试参考书目

《法语》（2、3册）
马晓宏
外语教学与研究出版社
2009年版
《简明法语教程》（上、下册）
孙辉
商务印书馆
2006年修订版
242日语（自命题）
《标准日本语》（中级）
人民教育出版社(新版)
243英语（自命题）
无
333教育综合
《教育学》
薛彦华
科学出版社2009年版
《心理学》（第二版）
鲁忠义、王德强
科学出版社2018年9月版
北京师范大学出版社2011年6月版
《教育学基础》（第二版）
全国十二所重点师范大学联合编写
教育科学出版社2008年12月版
709体育专业基础综合（一）
《体育概论》50%
杨文轩
高等教育出版社2005年版
《体育社会学》50%
卢元镇
高等教育出版社2006年版
710体育专业基础综合（二）
《运动解剖学》（第二版）50%
郭著章、
李庆生
武汉大学出版社
2006年版
354汉语基础
《现代汉语》
唐健雄
河北人民出版社2007年版
《现代汉语》（增订六版）
黄伯荣、
廖序东
高等教育出版社2017年版
《语言学纲要》（修订版）
叶蜚声、
徐通锵
北京大学出版社2010年版
440新闻与传播专业基础
《新闻学概论》
李良荣
复旦大学出版社2018年
《新闻学概论》（马工程教材）
教育科学出版社2008年版第2版
707心理学专业综合
《普通心理学》（第4版）
彭聃龄
北京师范大学出版社
2012年第4版
《实验心理学》（第3版）

2024历史学考试大纲

关于2024历史学的考试大纲
2024年历史学考试大纲包括以下内容：
一、考试性质
历史学考试是对考生历史专业知识和能力的综合考查，旨在培养具有历史素养和历史研究能力的人才。

二、考试内容
1. 中国古代史纲要
主要涵盖以下内容：
（1）中国古代社会的起源和原始社会形成。

（2）封建社会和奴隶社会的形成过程。

（3）秦朝的崛起和统一，建立汉朝和汉武帝时期的政治、经济、文化和社会发展。

（4）民族大融合时期的南北朝时期。

（5）隋朝的建立和统一。

2. 中国近现代史纲要
主要涵盖以下内容：
（1）晚清时期的政治、经济、文化和外交。

（2）中华民国时期的政治、经济、文化和外交。

（3）中华人民共和国成立后的政治、经济、文化和外交。

3. 世界古代史纲要
主要涵盖以下内容：
（1）古代埃及文明。

（2）古代希腊文明。

（3）古代罗马文明。

（4）中世纪欧洲文明。

（5）文艺复兴和宗教改革。

4. 世界近现代史纲要
主要涵盖以下内容：
（1）近代资本主义国家的兴起和发展。

（2）两次世界大战及其影响。

（3）冷战和冷战后的世界格局。

（4）全球化与多元文化的发展。

三、考试形式和试卷结构
1. 考试形式：闭卷笔试。

2. 试卷结构：包括选择题、名词解释题、简答题和论述题等题型。

具体分值分配可参考历年真题。

3. 考试时间：一般为3小时。

具体时间安排可参考历年真题。

2023高考历史考试大纲

2023高考历史考试大纲考试内容概述- 考试时间：2023年高考。

- 考试科目：历史。

- 考试形式：笔试。

- 考试内容：分为两个部分，中国古代史和世界现代史。

中国古代史考试大纲第一部分：夏商周时期- 主要内容：夏朝、商朝和西周的政治、经济、军事、文化等方面的基本情况，以及他们在中国历史上的地位和作用。

- 难度要求：了解并掌握相关历史事件和人物，能够描述其在中国古代历史中的作用和影响。

第二部分：秦汉魏晋南北朝时期- 主要内容：秦朝、汉朝、魏晋南北朝等历史时期的政治、经济、军事、文化等方面的基本情况，以及他们在中国历史上的地位和作用。

- 难度要求：了解并掌握相关历史事件和人物，能够描述其在中国古代历史中的作用和影响。

第三部分：唐宋元明清时期- 主要内容：唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝等历史时期的政治、经济、军事、科技、文化等方面的基本情况，以及他们在中国历史上的地位和作用。

- 难度要求：了解并掌握相关历史事件和人物，能够描述其在中国古代历史中的作用和影响。

世界现代史考试大纲第一部分：欧洲和美洲的发展- 主要内容：欧洲和美洲的历史发展，包括殖民主义、工业革命、资本主义的形成等方面的基本情况，以及欧洲和美洲在世界历史上的地位和作用。

- 难度要求：了解并掌握相关历史事件和人物，能够描述其在世界历史中的作用和影响。

第二部分：亚洲和非洲的独立和发展- 主要内容：亚洲和非洲国家的独立运动和发展，包括反殖民主义运动、亚非会议等方面的基本情况，以及亚洲和非洲国家在世界历史上的地位和作用。

- 难度要求：了解并掌握相关历史事件和人物，能够描述其在世界历史中的作用和影响。

考试要求- 学生需要掌握历史学科相关的基本知识和理论，能够运用所学知识分析和解决历史问题。

- 学生需要具备较好的史料分析和考古工作的基本技能，通过史料分析和考古工作对历史事件和人物进行深入研究。

- 学生需要培养历史思维和历史观念，能够正确理解和评价历史事件，形成对历史问题的独立见解。

2024考研历史大纲

2024考研历史大纲一、中国古代史
1. 夏、商、西周的政治制度
2. 春秋战国时期的改革与变法
3. 秦汉时期的大一统
4. 魏晋南北朝时期的民族融合与文化交流
5. 隋唐时期的社会繁荣与开放政策
6. 宋元时期的经济、科技与文化发展
7. 明清时期的政治制度与社会变革
二、中国近现代史
1. 鸦片战争与《南京条约》
2. 洋务运动与戊戌变法
3. 辛亥革命与中国近代政治制度变革
4. 新文化运动与五四运动
5. 中国共产党成立与革命历程
6. 抗日战争与解放战争
7. 新中国成立后的政治、经济与社会发展
三、世界史
1. 古代文明：古希腊、古罗马的政治制度与文化成就
2. 中世纪欧洲：封建制度、教会统治与城市兴起
3. 文艺复兴与宗教改革：人文主义思潮的兴起
4. 近代早期欧洲：殖民扩张与民族国家的形成
5. 工业革命与世界市场：19世纪的社会经济变革
6. 两次世界大战与国际秩序的演变
7. 全球化与现代世界：二战后的发展趋势与挑战
四、史学研究方法与理论
1. 史料的分类与价值评估
2. 史论的建构与分析
3. 史学流派与思潮
4. 跨学科研究在史学中的应用
5. 史学研究中的伦理与规范
五、历史论文写作
1. 论文选题的原则与技巧
2. 文献资料的搜集与整理
3. 论文结构的安排与逻辑关系
4. 学术规范与引用格式
5. 语言表达与修改技巧
以上大纲仅供参考，考生在备考过程中应结合具体考试大纲和参考书籍，全面深入地掌握相关知识点。

同时，多做真题练习，提高解题能力和应试技巧。