人教版四年级语文入学测试试卷
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2016秋季学期四年级语文入学能力测试
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*请同学们在做题时仔细阅读题目要求,同时做到卷面整洁,字迹清晰
一、积累运用(35分)
1.看拼音写词语(5分)
jùn qiào zēng tiān dàng yàng xiāng qiàn zhàn kāi
()()()()()
gān hé gǎn lǎn dǒu qiào sì yǎng bá shè
()()()()()
2.将下列词语补充完整(3分)
()紫()红()有()有五彩()()
()先()后()香()软()()有味
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)《咏柳》是南宋朱熹写的古诗。()
(2)《亡羊补牢》故事告诉我们,犯了错误,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。()
(3)在《惊弓之鸟》这个故事中,更赢是一个善于观察的人。()
4.读句子,把句中引号的作用填入括号中。(填序号)(4分)
A.表示讽刺或否定的意思 B.表示特定的称谓
C.表示特殊含义需要强调
D.表示引用
(1)人们都说“桂林山水甲天下”。()
(2)德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。()
(3)人们把这种黑色的小鸟叫做“犀牛鸟”。()
(4)你这样夸夸其谈的“理论家”,还是少一点好。()
5. 按要求填空(3分)
“秉”字按音序查字法应查大写字母();按部首查字法应查()部,再查()画;按数笔画查字法应查()画。“秉”字在字典里有四种解释:①掌握,主持;②拿着,握着;③古代容量单位;④姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第()种解释;“秉公办事”的“秉”应取第()解释。
6.填一填(5分)
清对(),()对贪,()对罪,正对(),()对罚,
优对(),()对恶,勤对(),()对慢,水对();
7.按要求写句子。(5分)
(1)欣赏小鹿水里自己影子映在的(将所有词语组成一句通顺的话)(2)我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)
(3)银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
8.根据所学知识填空。(7分)
(1)我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示。
(3)《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的,使丈八蛇矛枪的和使青龙偃月刀的。
二、阅读与写作(35分)
(一)文言阅读(8分)
孟子少时
孟子少时读书,其母方织。
孟子辍然中止,母引刀裂其织,诫之曰:“汝之废学,犹断此织也。”
自是之后,孟子乃勤学。
注释:
(1)辍然:突然的样子;
(2)裂:割断;
(3)汝:你,文中指孟子;
(4)自是:从此。
1.释字。下面是四个词语的解释,请在文中找出与之相应的词语,抄写在后面的横线上。(2分)
(1)年轻的时候:(2)中途停止了:
(3)放弃学业:(4)勤奋的学习:
2.解读。从文中找出描写孟母训诫的句子,用横线在文中划出,并请说一说这句话是什么意思?你同意孟母的观点吗?为什么?(2分)
。
3.仿作。请用“四字谣”的形式,改写本文。即每句都是四个字。总字数不限。可以发挥想象,对课文内容进行描写和扩充。(4分)
(二)现代文阅读(12分)
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背(bēi bèi)回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背(bēi bèi)上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤”。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂(tū tú)了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn fèn)量才重(chóng zhòng)千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂(chuí cuí)下头不好意思地走了。1.给文中带点的字选择正确的读音,用“”画出。(3分)
2.找出下列各词的近义词。(2分)
缓缓——( ) 友谊——()
3.文中的“千斤”这句话是谁说的,请在()里打“√”。(1分)
(1)毛驴说的。()(2)牛大哥说的。()
(3)老山羊说的。()
4.下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在()里打“√”。(1分)(1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()
(3)毛驴和牛大哥()
5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(2分)
6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(2分)
7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。(1分)
这篇寓言故事告诉我们:()
(三)写作乐园(15分)
当我们看见爸爸妈妈辛苦工作一天后还要回家做饭,那时候我就在想,我以后一定要当一名发明家,发明出可以做家务的机器;当我们享受大自然带给我们的美好生活时,那时候我就在想,我以后一定要做一名摄影师,将大自然的美好记录下来;是的,每个人都有着自己梦想,有的同学可能在一直坚持着自己的梦想,而有的同学却将自己的梦想藏在心底,那么今天,就请拿起你手中的笔,大胆的写出那个属于你的伟大独特的梦。(要求: