幼儿园大班《毕业汇报课》课件
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大班毕业典礼幻灯片
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1
2
• 晚会活动流程
1、主持人致辞； 2、节目表演； 3、主持人宣布独唱《爱的人间》； 3、三句半《我毕业了》； 4、独舞《太阳舞》； 5、脑筋急转弯； 6、诗歌朗诵《风与云》； 7、舞蹈《最美的光》； 8、小品《吹牛》； 9、集体唱《毕业歌》
表演者：洪心悦 华睿 林祖贤 郑安然 殷家轩
猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里， 一只猴子５分钟能掰几个玉米?
世界上除了火车啥车最长?
用什么可以解开所有的谜?
两个人分五个苹果，怎么分最公平？
用椰子和西瓜打头哪一 个比较痛？ 为什么有家医院从不给 人看病？ 冰变成水最快的方法是 是什么？
1 • 祝福我们大班毕业 生们健康快乐成长， 在以后的学习生涯 中越飞越高！
幼儿园大班期末汇报总结ppt课件
人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来〔用文字、图画 或照片方式〕，回来后要与其他小朋友分享的哦！~
17
7、放假了，宝宝看电视的时间难论免语会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在 2小时以内，提示宝宝与电视机坚持间隔1.5米以上，留意维护眼睛。 8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：本人穿脱鞋子、本人 • 子曰：吃 9“、饭人放等而假。不期仁间，留如意礼做何好？宝人宝而传不染仁病，的预防任务，特别是流感、流脑的预防，防 • 如乐何止？传〞染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！ • 林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼， • 与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。〞 • 子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀， • 吾何以观之哉？〞
6
• 针对某一详细的景象，利用晨间说话、个别交流、自我评选等方式展开讨论交 流，协助幼儿建立正确的常规认识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法， 对于控制才干较强的幼儿，我们积极发扬其典范作用，强化同伴影响力，而对 于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举 一动，一旦发现其提高便加以表扬，鼓励，协助他们抑制不良习惯，强化他们 的规那么认识。经过一学年共同努力，孩子们提高很快，懂礼貌、讲卫生、会 协作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
〞的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在间隔其 远些的平安地带。
16
• 4、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 • 5、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮
食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。 • 6、 寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进展礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待
17
7、放假了，宝宝看电视的时间难论免语会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在 2小时以内，提示宝宝与电视机坚持间隔1.5米以上，留意维护眼睛。 8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：本人穿脱鞋子、本人 • 子曰：吃 9“、饭人放等而假。不期仁间，留如意礼做何好？宝人宝而传不染仁病，的预防任务，特别是流感、流脑的预防，防 • 如乐何止？传〞染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！ • 林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼， • 与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。〞 • 子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀， • 吾何以观之哉？〞
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• 针对某一详细的景象，利用晨间说话、个别交流、自我评选等方式展开讨论交 流，协助幼儿建立正确的常规认识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法， 对于控制才干较强的幼儿，我们积极发扬其典范作用，强化同伴影响力，而对 于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举 一动，一旦发现其提高便加以表扬，鼓励，协助他们抑制不良习惯，强化他们 的规那么认识。经过一学年共同努力，孩子们提高很快，懂礼貌、讲卫生、会 协作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
〞的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在间隔其 远些的平安地带。
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• 4、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 • 5、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮
食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。 • 6、 寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进展礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待
幼儿园毕业班工作总结PPT
新精神。
对毕业班工作的改进建议
加强幼小衔接
与小学加强沟通与合作，确保 幼儿顺利过渡到小学生活。
提高教学质量
定期对教师进行培训与考核， 确保教学质量稳步提升。
增强安全意识
加强校园安全管理，确保幼儿 在园期间的人身安全。
优化课程设置
根据幼儿发展需求和兴趣，调 整和完善课程设置，促进幼儿
全面发展。
THANKS
感谢观看
德育成果
品德素养
毕业生具备良好的道德品质和行 为习惯，尊重师长、友爱同伴、
诚实守信、热爱集体。
社交能力
毕业生能够与同伴友好相处，合作 分享，具备基本的社交技能和解决 冲突的能力。
自我管理毕业生能够自觉遵守规则和纪律， 备初步的自我管理和时间管理能 力。
体育与艺术成果
运动能力
毕业生掌握基本的运动技能，如 跑、跳、投、平衡等，能够参加 简单的体育活动和游戏。
06
对未来工作的展望与建议
对未来幼儿园教育的展望
强调全面发展
重视幼儿德、智、体、 美等多方面的发展，培 养综合素质高的孩子。
个性化教育
关注每个孩子的个性差 异，因材施教，充分挖
掘每个孩子的潜能。
家园共育
加强与家长的沟通与合 作，共同为孩子的成长
创造良好环境。
科技创新教育
利用现代科技手段，丰 富教学内容和方法，激 发孩子的学习兴趣和创
02
毕业班工作成果展示
学术成果
语言能力
科学探究
毕业生能够熟练掌握汉语拼音，认识 并书写一定数量的汉字，具备基本的 口头和书面表达能力。
毕业生对自然现象和事物有好奇心， 能够进行简单的科学实验和观察，了 解科学原理。
数学思维
对毕业班工作的改进建议
加强幼小衔接
与小学加强沟通与合作，确保 幼儿顺利过渡到小学生活。
提高教学质量
定期对教师进行培训与考核， 确保教学质量稳步提升。
增强安全意识
加强校园安全管理，确保幼儿 在园期间的人身安全。
优化课程设置
根据幼儿发展需求和兴趣，调 整和完善课程设置，促进幼儿
全面发展。
THANKS
感谢观看
德育成果
品德素养
毕业生具备良好的道德品质和行 为习惯，尊重师长、友爱同伴、
诚实守信、热爱集体。
社交能力
毕业生能够与同伴友好相处，合作 分享，具备基本的社交技能和解决 冲突的能力。
自我管理毕业生能够自觉遵守规则和纪律， 备初步的自我管理和时间管理能 力。
体育与艺术成果
运动能力
毕业生掌握基本的运动技能，如 跑、跳、投、平衡等，能够参加 简单的体育活动和游戏。
06
对未来工作的展望与建议
对未来幼儿园教育的展望
强调全面发展
重视幼儿德、智、体、 美等多方面的发展，培 养综合素质高的孩子。
个性化教育
关注每个孩子的个性差 异，因材施教，充分挖
掘每个孩子的潜能。
家园共育
加强与家长的沟通与合 作，共同为孩子的成长
创造良好环境。
科技创新教育
利用现代科技手段，丰 富教学内容和方法，激 发孩子的学习兴趣和创
02
毕业班工作成果展示
学术成果
语言能力
科学探究
毕业生能够熟练掌握汉语拼音，认识 并书写一定数量的汉字，具备基本的 口头和书面表达能力。
毕业生对自然现象和事物有好奇心， 能够进行简单的科学实验和观察，了 解科学原理。
数学思维
毕业班主题班会(毕业仪式、汇报)——《我们毕业了》ppt课件_图文
8、演讲比赛
班级成长记录
第一阶段：认识专业，提升自我。 （阶段时间： 2018.09-2019.06 ）
9、获得荣誉
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2018.09-2019.06 ）
1、班干部竞选
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （2019.09-2020.06）
9、同学生日会
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2019.09-2020.06 ）
10、获得荣誉
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （2020.09-2021.06）
1、班级文化布置
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （ 2020.09-2021.06 ）
2、禁毒教育照片
感谢大家聆听！
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （ 2020.09-2021.06 ）
3、手抄报评选照片
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （ 2020.09-2021.06 ）
4、春游照片
展望未来
生活百味，我们要在生活中学习，在学习中生活，正确看待 生活带给我们的酸甜苦辣，建设更好的班级，完成所有对于班级 的构想。让每一个学生都能做到诚实、友善、团结、互助；让每 一个学生都能在潜移默化中改变自己的态度，在学习生活中磨炼 自己的能力，做最好的自己，超越看似有限的自己。
3、消防演练
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2019.09-2020.06 ）
4、普法教育
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2019.09-2020.06 ）
5、班会活动
班级成长记录
第一阶段：认识专业，提升自我。 （阶段时间： 2018.09-2019.06 ）
9、获得荣誉
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2018.09-2019.06 ）
1、班干部竞选
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （2019.09-2020.06）
9、同学生日会
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2019.09-2020.06 ）
10、获得荣誉
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （2020.09-2021.06）
1、班级文化布置
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （ 2020.09-2021.06 ）
2、禁毒教育照片
感谢大家聆听！
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （ 2020.09-2021.06 ）
3、手抄报评选照片
班级成长记录
第三阶段：做更好的自己。 （ 2020.09-2021.06 ）
4、春游照片
展望未来
生活百味，我们要在生活中学习，在学习中生活，正确看待 生活带给我们的酸甜苦辣，建设更好的班级，完成所有对于班级 的构想。让每一个学生都能做到诚实、友善、团结、互助；让每 一个学生都能在潜移默化中改变自己的态度，在学习生活中磨炼 自己的能力，做最好的自己，超越看似有限的自己。
3、消防演练
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2019.09-2020.06 ）
4、普法教育
班级成长记录
第二阶段：在学习中生活，在生活中学习。 （ 2019.09-2020.06 ）
5、班会活动
【大班】幼儿园大班期末总结汇报PPT课件
部分活动照片
母亲节活动
母亲节活动
部分活动照片
六一儿童节
六一儿童节
部分活动照片
父亲节活动
期 工 作 重
总结上个学期的情况点本学
期
大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位 孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子接受能力很强，书写特别好，班里大 部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
班规制定
与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
卫生保健的情况
卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行， 本学期，班级无一例传染病。
教育教学的情况
教育教学的情况
孩子经过俩个学期大班生活，成为了幼儿园里大的哥哥、姐姐，他们的自 豪感、责任感油然而生。 针对他们的年龄特点，我们开展了《我长大了》《动物与数字》《相亲相 爱》《古诗欣赏》《活动身体》《大大和小小》等主题活动。
2月活动
3月活动 4月活动 5月活动
2-6月份的活动
2月份 3月份
孩子生活自理能力明显提高，都能自己正确穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己 的外套和书包，会自觉取教室中的公共学习工具和材料。
孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上学期的任务。上学 期在考核中成绩显著，我们俩位老师积极配合，完成了上学期初制定的教育教学计划。
幼儿园大班期末汇报总结 PPT
千里之行，始于足下。
幼儿园大班期末汇报总结 PPT 幼儿园大班期末汇报总结 PPT近来，我们的幼儿园大班结束了这个学期的学习，为了对孩子们这段时间的成长和进步进行总结和展示，我们组织了一场精彩纷呈的期末汇报。
在这次汇报中，孩子们展示了他们在各方面的进步，让我们一起回顾这美好的时刻。
一、语言表达能力的提升在这个学期里，我们注重培养孩子们的语言表达能力。
孩子们通过课堂上的角色扮演和讲故事活动，积极参与并表达自己的观点和想法。
通过这些活动，他们不仅提高了自己的口头表达能力，还培养了自信心和团队合作能力。
在期末汇报中，孩子们用流利的口才和自信的姿态，讲述了自己的成长经历和亲子活动的感受，让家长们深受鼓舞。
二、创造力和艺术表现力的培养艺术是幼儿园教育中重要的一部分，我们鼓励孩子们在绘画、手工制作和舞蹈等方面展现自己的创造力。
在本学期的课程中，孩子们用丰富多彩的颜色创作了许多作品，体验了艺术带给他们的乐趣。
在期末汇报中，孩子们将自己的作品展示给家长们，他们用自己的眼睛和心灵传达了自己的创造力和艺术表现力。
三、运动能力和协调能力的提高幼儿园大班的孩子们正处于生理上的发展阶段。
在这个学期里，我们注重培养孩子们的运动能力和协调能力。
通过晨间体育活动和游戏，孩子们锻炼了第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
身体的各个部分，提高了自己的体能素质。
在期末汇报中，孩子们表演了简单的体操动作和舞蹈，展示了自己的灵活性和协调能力。
四、社交能力和团队合作精神的培养在幼儿园，我们重视培养孩子们的社交能力和团队合作精神。
在这个学期里，我们组织了各种小组活动，让孩子们学会与他人交往和合作。
通过小组游戏、小组讨论和团队项目，孩子们学会了分享、倾听和合作。
在期末汇报中，孩子们展示了他们在小组活动中的成果，大家一起协作完成了一系列的任务，体现了他们的团队合作精神。
在这个学期的汇报中，孩子们以饱满的热情和自信的姿态，展现了他们在语言表达、创造力、运动能力和社交能力等方面的进步。
幼儿园大班期末汇报总结 PPT
• 3、学习习惯
• 大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿 参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教 学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较 担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对 于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其 是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又 小的格子里，对他们来说的确不容易。比如：肖佳彤、 王梓豪小朋友，开学初的时候写数字都很困难，现在 都能独自完成作业。通过大班一个学期的学习，孩子 们的进步是非常大的，现在孩子们早已度过了书写困 难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的 进步，有很多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都 有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
在数学方面本学期我们主要让幼儿通过各种生 动有趣的形式，让孩子们知道分成、加减法等。 许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子 写数字，使我们的教学活动能顺利进行下去， 为以后的教学奠定基础。
• 本学期我们相比较中班来说多学了一个拼音， 为我们小朋友上一年级打下基础，
• 我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请 小朋友自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语 言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的 能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操作活 动的能力。
• 咱们班的幼儿大部分是从中班升上来的， 还有之前大班留下来的，也有各个幼儿园 转来的，在入园时间上略有长短，因此在 整体发展水平上也存在着差异，但通过这 个学期的努力，孩子们在集体生活中都能 够健康成长，不管是在学习上还是在习惯 养成方面都有较大的进步。各位家长可能 和我一样有同样的感受，我想这是很值得 我们欣慰的。
有了较大的提高。
二、本学期的教学 1、动手能力方面：
小朋友们进入了大班后，在自理能力方面会有
幼儿园《我们毕业啦》PPT课件
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第四部分
PART FOUR
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01
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02
添加文本添加文本添加 文本添加文本添加文本 添加文本添加文本
03
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第二部分
PART TWO
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添加您的标题
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பைடு நூலகம்
第三部分
PART THREE
添加文本添加文本添加文本添加文本添 加文本添加文本添加文本添加文本添加 文本添加文本添加文本添加文本添加文 本添加文本
幼儿园大班期末总结汇报PPT课件
某某幼儿园大一班 班主任：糖小米
序言
辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期又将结束了。在新年 来临之际，特此对一学期来的工作做一总结。也借此机 会，回顾一下工作中的成功与不足，以促使我们在今后 的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色。
目录
CONCEN T
1
教育教学的情况
2
常规工作的情况
3
卫生保健的情况
9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感受 秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤的， 他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去到 了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的内 部结构等。
部分活动照片
不足之处的认识
不足之处的认识
一个学期即将进入尾声，在忙忙碌碌的工作中，我们取得了 很多的成绩。我们的孩子长大了也懂事了，他们在原有的基 础上都得到了很大的提高，家长也积极配合我们的工作，参 与我们的活动。在取得成绩的同时，班级还存在着不足之处。
不足之处的认识
第一，有的幼儿在区域活动后没有把操作材料放回原处。 第二，很多小朋友不够爱惜同伴从家里带来的玩具、图书等。 第三，幼儿在餐后常规还有待加强。
9月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月份
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
序言
辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期又将结束了。在新年 来临之际，特此对一学期来的工作做一总结。也借此机 会，回顾一下工作中的成功与不足，以促使我们在今后 的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色。
目录
CONCEN T
1
教育教学的情况
2
常规工作的情况
3
卫生保健的情况
9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感受 秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤的， 他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去到 了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的内 部结构等。
部分活动照片
不足之处的认识
不足之处的认识
一个学期即将进入尾声，在忙忙碌碌的工作中，我们取得了 很多的成绩。我们的孩子长大了也懂事了，他们在原有的基 础上都得到了很大的提高，家长也积极配合我们的工作，参 与我们的活动。在取得成绩的同时，班级还存在着不足之处。
不足之处的认识
第一，有的幼儿在区域活动后没有把操作材料放回原处。 第二，很多小朋友不够爱惜同伴从家里带来的玩具、图书等。 第三，幼儿在餐后常规还有待加强。
9月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月份
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
大班毕业典礼(课堂PPT)
42
我们表演韵律操《向前冲》！
43
我们Байду номын сангаас呼啦圈连在一起，玩毛毛虫游戏。
44
我 参 加 镇 级 故 事 大 王 比 赛 。
45
荣 获 镇 级 一 等 奖 ！
46
又 参 加 美 术 大 赛
47
总 算 画 完 了 ， 准 备 捏 泥 。 48
孙鑫捏的小鸡和小鸭
49
高金燕捏的小鸡和小鸭
50
我 们 荣 获 镇 级 二 等 奖 ！
11
听老师讲《皮鞋车》的故事
12
我们和老师一起跳大绳！
13
开放日活动，老师请爸爸妈妈来看我们了。
14
爸爸妈妈来开家长会了
15
小纸球的玩法真多呀！
16
练习投篮真不容易啊！
17
我来学习做拖鞋
18
看 ！ 我 做 的 拖 鞋 漂 亮 吧
19
六一节，我们吹起螺号 ， 庆祝自己的节日。
20
推小车比赛马上开了！
3.3
堽城镇北落幼儿园 大班毕业典礼
1
点点滴滴见证孩子的成长 分分秒秒体现孩子的快乐
2
和老师一起做 游戏真快乐！
3
老师教我们学喷画
4
喷 画
0
真
好
玩
5
小心！别弄脏衣服。
6
练习跳绳，准备去镇上参加比赛
7
是 啊 ！ 真 得 好 好 练
8
我 也 加 把 劲
9
跳得身上好暖和啊！
10
我们都得奖了，还有奖品呢！
21
加油！绝不能输。
22
坏 了 ， 翻 车 了 。
23
总 算 到 了 ， 小 心 撞 车 ！
我们表演韵律操《向前冲》！
43
我们Байду номын сангаас呼啦圈连在一起，玩毛毛虫游戏。
44
我 参 加 镇 级 故 事 大 王 比 赛 。
45
荣 获 镇 级 一 等 奖 ！
46
又 参 加 美 术 大 赛
47
总 算 画 完 了 ， 准 备 捏 泥 。 48
孙鑫捏的小鸡和小鸭
49
高金燕捏的小鸡和小鸭
50
我 们 荣 获 镇 级 二 等 奖 ！
11
听老师讲《皮鞋车》的故事
12
我们和老师一起跳大绳！
13
开放日活动，老师请爸爸妈妈来看我们了。
14
爸爸妈妈来开家长会了
15
小纸球的玩法真多呀！
16
练习投篮真不容易啊！
17
我来学习做拖鞋
18
看 ！ 我 做 的 拖 鞋 漂 亮 吧
19
六一节，我们吹起螺号 ， 庆祝自己的节日。
20
推小车比赛马上开了！
3.3
堽城镇北落幼儿园 大班毕业典礼
1
点点滴滴见证孩子的成长 分分秒秒体现孩子的快乐
2
和老师一起做 游戏真快乐！
3
老师教我们学喷画
4
喷 画
0
真
好
玩
5
小心！别弄脏衣服。
6
练习跳绳，准备去镇上参加比赛
7
是 啊 ！ 真 得 好 好 练
8
我 也 加 把 劲
9
跳得身上好暖和啊！
10
我们都得奖了，还有奖品呢！
21
加油！绝不能输。
22
坏 了 ， 翻 车 了 。
23
总 算 到 了 ， 小 心 撞 车 ！
《毕业在此时》幼儿园班本课程PPT课件
03
整合与解读
我们想做什么？
在回忆并了解了“我们一起走过的三年时光”后，在这个毕业之际，孩子们 想做什么呢?于是，我们通过儿童会议、自主计划、家园配合等继续开展主 题活动。
1.“每日计划”盘点记录
在每天的来园签到中，我们发现了一个问题，有一些孩子对于日期的概念还是很模糊的。为此， 我们在签到台上准备了一个台历，让孩子每天来看一看，圈一圈，记一记，并知道一些重要的、特 殊的节日或者日子。
01
以信传“情”
开启“倾听儿童”的特定仪式
在此过程中，老师可以“听”到孩子的情感需要、同伴学会用心地倾听他人，同 时用“回信”的方式，达到了反馈、互动、回应。这种“倾听儿童”的特定仪式，形 成了良好的情感交流、沟通氛围。
02
收集“信息碎片”
我们想了解什么？
我们便得到了“信息碎片”收集，有照片、绘画、手工作品的表征，老师呢，将孩子 们的表征内容梳理、展现，并用文字记录下来，每个孩子都有参与的足迹。
感谢~观看ຫໍສະໝຸດ 1.时光记忆书签我们即将开展一节集体集体活动《小书签》，经过了探讨，孩子们留下了关于幼儿园的 “时光记忆书签”——只要看到这张书签，就能回忆起幼儿园的美好时光。
2.好友手袋
游戏区新增了一个“手作坊”，孩子们以小组的形式，一起合作制作了专 属的“好友手袋”，手袋的每一面都被装饰、绘画上了自己小组上的朋友。
课程故事
毕业·在此时
汇报人：XX
小学毕业，再见了童年，愿你茁壮成长，向着梦想 不断前行。小学毕业，再见了童年，愿你茁壮成长， 向着梦想不断前行。小学毕业，再见了童年，愿你
茁壮成长，向着梦想不断前行。
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01 以 信 传 “ 情 ” 03 整 合 与 解 读
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锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
陷阱三：
故事 儿歌
画画儿（儿歌）
画头牛，画只羊， 小小画笔飞舞忙。 妈妈看了微微笑， 画画乐趣真不少。
连一连:
三角形 圆
长方形
正方形
返回
请你把下列物品分类， 把序号填在合适的圆圈里。
十位 个位
16 _1__ 个十， _6__个一。
喜羊羊，想要救美羊羊 和懒羊羊，除非你过得
了我设下的陷阱！
陷阱一：
认读汉字宝宝， 并用拼音拼出
踩石过河
牛少卜羊衣又小力巾尺心手牙毛水
几正今用雨皮来东回鱼生西片
平书风自右广升走左足方 己半年巴
两瓜里果 业本
陷阱二：
成语接龙 古诗
成语接龙
与众不同 同心协力 力不从心 心安理得 得心应手 手下留情 情投意合 合二为一 一代风流 流年似水
bǎo hù huā cǎo bǎo hù shù mù
guān xīn tā rén
标调儿歌
一声平， 二声扬， 三声拐弯， 四声降。
j q x y，小淘气， 从不和u在一起， 要是和ü在一起， 把ü两点都抹去！
标调规则
有a不放过， 没a找o、e ， i,u并列标在后。
七步诗
（三国·魏）曹植
煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？
秋浦歌
（唐）李白
白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜。
咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水，
红掌拨清波。
静夜思
（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
悯农
（唐）李绅
9
2+6
3+4 7
8
4+5
7
6
10
3+3
8+2
5+2
9-3
6
8-4
2
7-5
5+0= 2-0= 1+4= 4-2= 4+1=
2+3=
4-1= 2+2= 4-4= 5-3= 3+1=
3-3=
看谁算得又对又快。
返回
填一填
9 + 7 = 16
16 10
5 + 8 = 13
53 10
返回
填一填
十位 个位
18 _1__ 个十， _8__个一。
返回
看看谁最聪明
3个10 和4个1是（ 34 ）
5个10是（ 50 ）
4个10和6个1是（ 46 ）
填上“>”“<”或“=”。
10+3 > 12 18-3 = 15 11+2 < 14 16-5 > 10
5+10 < 18 13-10 = 3
返回
jiàn jiàn kāng kāng chéngzhǎng
hǎo hǎo xué xí tiān tiān xiàng shàng
cōng míng qín fèn
zhuó zhuàng chéng zhǎng
zì zūn zì ài zìqiáng zìlì
jī jí jìn qǔ fā fèn tú qiáng
地里有7个西瓜，小猴抱走 了2个，还剩几个？
7－２＝ 5
4 + 3 + 3 = 10
返回
5 + 2 + 1 = ( 8（) 只） 7
草地上原来有9只小猫，又来了5只小猫， 草地上现在有几只小猫？
9 + 5 ＝ 14 14
10
10 - 2 = 8
请你看图编一道应用题。
+ 6
= 2
8
kuài kuài lè lè xué xí
17分成10和7 18分成10和8 19分成10和9 20分成10和10
7时 7：00
8时 8：00
返回
10时 10 ：0 0
12时 12 ：0 0
返回
6时 6：00
9时 9：00
返回
认识钟表儿歌
小朋友，记住了：钟面数字十二个 两数之间五小格，一圈一共六十格 分针腿长跑得快，走一小格一分钟 时针腿短跑得慢，走一大格一小时 要是分针指十二，时针指几是几点 要是分针指着六，时针过几几点半
rè ài zǔ guó rè ài rén mín
zǎo shuì zǎo qǐ
duàn liàn shēn tǐ
jiǎng wén míng dǒng lǐ mào
qín sī hào wèn
xiào jìng fù mǔ zūn lǎo ài yòu
bù bǐ chī chuān
rè ài láo dòng
9 + 6 = 15 3 + 8 = 12
15 10
12 10
返回
凑十法口诀
一九，一九，好朋友 二八，二八，手拉手 三七，三七，真亲密 四六，四六，一起走 五五，五五，一双手
11 – 9 = 2 ∧
1 10 –
+
1
14 – 8 = 6 ∧
4 10 –
+
2
破十法口诀
11分成10和1 14分成10和4 12分成10和2 15分成10和5 13分成10和3 16分成10和6
陷阱三：
故事 儿歌
画画儿（儿歌）
画头牛，画只羊， 小小画笔飞舞忙。 妈妈看了微微笑， 画画乐趣真不少。
连一连:
三角形 圆
长方形
正方形
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请你把下列物品分类， 把序号填在合适的圆圈里。
十位 个位
16 _1__ 个十， _6__个一。
喜羊羊，想要救美羊羊 和懒羊羊，除非你过得
了我设下的陷阱！
陷阱一：
认读汉字宝宝， 并用拼音拼出
踩石过河
牛少卜羊衣又小力巾尺心手牙毛水
几正今用雨皮来东回鱼生西片
平书风自右广升走左足方 己半年巴
两瓜里果 业本
陷阱二：
成语接龙 古诗
成语接龙
与众不同 同心协力 力不从心 心安理得 得心应手 手下留情 情投意合 合二为一 一代风流 流年似水
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guān xīn tā rén
标调儿歌
一声平， 二声扬， 三声拐弯， 四声降。
j q x y，小淘气， 从不和u在一起， 要是和ü在一起， 把ü两点都抹去！
标调规则
有a不放过， 没a找o、e ， i,u并列标在后。
七步诗
（三国·魏）曹植
煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？
秋浦歌
（唐）李白
白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜。
咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水，
红掌拨清波。
静夜思
（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
悯农
（唐）李绅
9
2+6
3+4 7
8
4+5
7
6
10
3+3
8+2
5+2
9-3
6
8-4
2
7-5
5+0= 2-0= 1+4= 4-2= 4+1=
2+3=
4-1= 2+2= 4-4= 5-3= 3+1=
3-3=
看谁算得又对又快。
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填一填
9 + 7 = 16
16 10
5 + 8 = 13
53 10
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填一填
十位 个位
18 _1__ 个十， _8__个一。
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看看谁最聪明
3个10 和4个1是（ 34 ）
5个10是（ 50 ）
4个10和6个1是（ 46 ）
填上“>”“<”或“=”。
10+3 > 12 18-3 = 15 11+2 < 14 16-5 > 10
5+10 < 18 13-10 = 3
返回
jiàn jiàn kāng kāng chéngzhǎng
hǎo hǎo xué xí tiān tiān xiàng shàng
cōng míng qín fèn
zhuó zhuàng chéng zhǎng
zì zūn zì ài zìqiáng zìlì
jī jí jìn qǔ fā fèn tú qiáng
地里有7个西瓜，小猴抱走 了2个，还剩几个？
7－２＝ 5
4 + 3 + 3 = 10
返回
5 + 2 + 1 = ( 8（) 只） 7
草地上原来有9只小猫，又来了5只小猫， 草地上现在有几只小猫？
9 + 5 ＝ 14 14
10
10 - 2 = 8
请你看图编一道应用题。
+ 6
= 2
8
kuài kuài lè lè xué xí
17分成10和7 18分成10和8 19分成10和9 20分成10和10
7时 7：00
8时 8：00
返回
10时 10 ：0 0
12时 12 ：0 0
返回
6时 6：00
9时 9：00
返回
认识钟表儿歌
小朋友，记住了：钟面数字十二个 两数之间五小格，一圈一共六十格 分针腿长跑得快，走一小格一分钟 时针腿短跑得慢，走一大格一小时 要是分针指十二，时针指几是几点 要是分针指着六，时针过几几点半
rè ài zǔ guó rè ài rén mín
zǎo shuì zǎo qǐ
duàn liàn shēn tǐ
jiǎng wén míng dǒng lǐ mào
qín sī hào wèn
xiào jìng fù mǔ zūn lǎo ài yòu
bù bǐ chī chuān
rè ài láo dòng
9 + 6 = 15 3 + 8 = 12
15 10
12 10
返回
凑十法口诀
一九，一九，好朋友 二八，二八，手拉手 三七，三七，真亲密 四六，四六，一起走 五五，五五，一双手
11 – 9 = 2 ∧
1 10 –
+
1
14 – 8 = 6 ∧
4 10 –
+
2
破十法口诀
11分成10和1 14分成10和4 12分成10和2 15分成10和5 13分成10和3 16分成10和6