婚恋观PPT
合集下载
《婚恋观教育》课件
3
夫妻心理咨询
提供婚恋观教育的心理咨询服务，帮助夫妻解决婚姻问题和困境。
婚恋观的传统与现代
观念的转变
传统婚恋观念与现代社会的 婚姻观念之间存在着巨大的 差异和变化。
婚恋方式的多样性
现代社会中的不同婚恋方式 给人们的婚姻观念带来了新 的挑战和思考。
性别平等与婚姻观
性别平等的追求对现代社会 的婚姻观产生了深远的影响。
《婚恋观教育》PPT课件
婚恋观教育是培养健康婚姻与家庭观念的重要一环。本课件将探讨婚恋观教 育的意义和作用，以及家庭教育在其中所扮演的关键角色。
婚姻与家庭观念的培养
传统与现代结合
如何平衡传统价值与现代社会的婚姻观念，培养健康的家庭观念。
性别平等与尊重
婚姻与家庭观念的发展中，如何促进性别平等和相互尊重。
家庭和社会对婚恋观的影响
1 家庭背景与教育
家庭背景和家庭教育对个 人的婚姻观念产生重要影 响。
2 社会文化与价值观
社会的文化和价值观对个 人婚姻观念的塑造起着重 要的推动作用。
3 媒体与婚恋观
媒体的影响对个人的婚恋 观念和行为有着显著的影 响。
家庭的力量
家庭教育在培养健康婚姻与家庭 观念中扮演着至关重要的角色。
影响子女
父母的婚姻观念对子女的婚姻发 展和家庭观念有深远的影响。
示范关系
通过父母的婚姻关系，传递积极 健康的婚恋观念给下一代。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
情感与婚姻的关系
1 情感的重要性
情感是婚姻关系中的重要 组成部分，对婚姻的稳定 和幸福起着至关重要的作 用。
文化差异与婚恋观
探讨不同文化对婚姻与家庭观念的影响与差异。
婚恋观教育的目标和方法
树立正确的恋爱婚姻观PPT课件
一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范
第1页/共28页
导课： 爱情是什么？
从“锋芝”7年波折情史与潘长江和妻子杨云的爱情故事对比引发大学生的讨论。
第2页/共28页
一、爱情与人生
（一）爱情的本质
• 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自 内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈、纯 真、专一的感情。
第23页/共28页
（二）家庭关系
1、夫妻关系的法律规定 夫妻在家庭中地位平等。夫妻之间有人身平等关系与财产平
等关系。 夫妻有互相扶养的义务。夫妻双方有互相继承遗产的权利。
2、父母子女关系的法律规定 父母子女关系可分为自然血亲与拟制血亲。
父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务； 父母子女间有互相继承遗产的权利。 3、其他家庭成员之间的关系 一是祖孙之间的抚养、赡养的权利与义务。 二是兄弟姐妹之间的抚养、赡养的权利与义务。
二是必须达到法定年龄； 三是必须符合一父一妻制
禁止条件： 禁止直系血亲和三代以内旁系血清结婚 禁止有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
第21页/共28页
3、结婚的法定程序： 婚姻法第八条规定：要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻
登记机关进行结婚登记。符合法律规定的予以登记，发给结婚 证。取得结婚证，即确立夫妻关系。
邻里团结
尊老爱幼
家庭
勤俭持家
夫妻和睦
男女平等
第18页/共28页
家庭美德
大学生在家庭中正在和将要承担诸多角色。不论是哪
一种角色，都要求提倡家庭美德，并在生活中遵循该
行为准则。家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系
中具有十分重要而独特的功能，涵盖了夫妻、长幼、
第1页/共28页
导课： 爱情是什么？
从“锋芝”7年波折情史与潘长江和妻子杨云的爱情故事对比引发大学生的讨论。
第2页/共28页
一、爱情与人生
（一）爱情的本质
• 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自 内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈、纯 真、专一的感情。
第23页/共28页
（二）家庭关系
1、夫妻关系的法律规定 夫妻在家庭中地位平等。夫妻之间有人身平等关系与财产平
等关系。 夫妻有互相扶养的义务。夫妻双方有互相继承遗产的权利。
2、父母子女关系的法律规定 父母子女关系可分为自然血亲与拟制血亲。
父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务； 父母子女间有互相继承遗产的权利。 3、其他家庭成员之间的关系 一是祖孙之间的抚养、赡养的权利与义务。 二是兄弟姐妹之间的抚养、赡养的权利与义务。
二是必须达到法定年龄； 三是必须符合一父一妻制
禁止条件： 禁止直系血亲和三代以内旁系血清结婚 禁止有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
第21页/共28页
3、结婚的法定程序： 婚姻法第八条规定：要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻
登记机关进行结婚登记。符合法律规定的予以登记，发给结婚 证。取得结婚证，即确立夫妻关系。
邻里团结
尊老爱幼
家庭
勤俭持家
夫妻和睦
男女平等
第18页/共28页
家庭美德
大学生在家庭中正在和将要承担诸多角色。不论是哪
一种角色，都要求提倡家庭美德，并在生活中遵循该
行为准则。家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系
中具有十分重要而独特的功能，涵盖了夫妻、长幼、
婚恋观ppt课件
婚恋观演变的过程
传统观念向现代观念的转变
随着社会进步和思想解放，传统的婚恋观念逐渐被现代观念所取 代。
单一模式向多元模式的演变
现代婚恋观念呈现出多元化趋势，不再局限于传统的婚姻模式。
被动接受向主动选择的转变
现代人更加注重自我实现和自主选择，对婚恋的态度也更加积极和 主动。
婚恋观演变的结果
婚姻观的开放化
缺点
传统婚恋观限制了个人的自由选择，可能导致婚姻 缺乏感情基础。同时，过分强调家庭利益和父母意 愿，可能忽视了个人的幸福感和情感需求。
传统婚恋观的影响
社会影响
传统婚恋观在社会中占据主导地位，对于人们的婚姻选择和行为规范产生深远影响。它塑造了社会对于婚姻的期 望和价值观，影响了家庭和社会的关系。
个人影响
平衡
在传统与现代之间寻找平衡，既尊重传统文化价值，又适应 现代社会发展的需要。
THANKS
感谢观看
平等与尊重
现代婚恋观强调夫妻间的平等和 尊重，认为夫妻双方应该互相支 持、理解和包容。
01 02 03 04
感情基础
现代婚恋观更注重感情因素，认 为爱情是婚姻的基础，只有真正 相爱才能共同面对生活中的挑战 。
多元化选择
现代婚恋观允许更多元化的选择 ，包括同性婚姻、开放式关系等 ，尊重个体的选择和权利。
对于个人而言，传统婚恋观可能限制了他们的自由选择和幸福感。有些人可能因为遵循传统婚恋观而选择了并不 合适的伴侣，导致婚姻不幸福。同时，也有些人可能会因为抵触传统婚恋观而走向另一个极端，过分追求个人感 情和自由，忽视家庭和社会责任。
03
现代婚恋观
Chapter
现代婚恋观的特点
个性至上
现代婚恋观强调个体独立和个性 表达，认为每个人都有权利追求 自己的幸福，不受传统观念束缚 。
大学生的婚恋观ppt课件
• 在面对婚姻时更多追求的是对自我幸福的 负责。
• 我个人不赞同不负责任的恋爱与婚姻。不 赞同婚姻中对孩子不负责任的行为。
ppt精选版
11
7
更注重婚姻价值观
• 80后现象中的闪婚、闪离，从一定程度上说明了 这一代人在婚姻中更多追求的是对自我幸福的负 责。
• 80后更懂得价值观在婚姻中的作用。婚姻家庭最 重要的基础，一个是爱情，另一个是价值观。当 下80后的地域流动性特别大，婚姻中的个体差异 也更大。但如果没有共同的价值观，婚姻关系很 难维持，如何求同存异就更为重要。
• “对于同居这个现象，60年代人绝对不可能发生， 70年代生人是‘偷偷摸摸’，80后则是公开化了， 甚至是光明正大的同居。”“对于学校内已经发 生同居的男女同学，80后大多数采取不干涉态度， 对个人隐私也很尊重，说明了这一代人对性行为 的态度开明了。”韩娟美
ppt精选版
10
总结
• 当代大学生在恋爱时，更多的是追求自由 恋爱，随心随性，自是鸡肋，需要慎重对待。 年轻一代更要珍视婚姻和家庭，给对方以信任和理解，相 互间应包容和忍让，幸福的家庭应来自对质朴生活的深度 理解，而不是草率行事。
ppt精选版
9
网络补充
• 09年，一份《上海80后新生代婚恋观调查》显示， 近八成被访者认为“爱就是承诺和责任，同甘共 苦，不离不弃”。69.1%的人表示“为满足自己 的一时冲动而与人发生性关系是不可取的”。
ppt精选版
2
恋爱观
• 不以结婚为前提的恋 • 以结婚为前提的恋爱
爱
在我看来，实际生活中
尊重对方个人生活，在
基本没有恋人可以做
我看来是指要尊重对
到我刚才所提出的事
方的朋友，不管对方
• 我个人不赞同不负责任的恋爱与婚姻。不 赞同婚姻中对孩子不负责任的行为。
ppt精选版
11
7
更注重婚姻价值观
• 80后现象中的闪婚、闪离，从一定程度上说明了 这一代人在婚姻中更多追求的是对自我幸福的负 责。
• 80后更懂得价值观在婚姻中的作用。婚姻家庭最 重要的基础，一个是爱情，另一个是价值观。当 下80后的地域流动性特别大，婚姻中的个体差异 也更大。但如果没有共同的价值观，婚姻关系很 难维持，如何求同存异就更为重要。
• “对于同居这个现象，60年代人绝对不可能发生， 70年代生人是‘偷偷摸摸’，80后则是公开化了， 甚至是光明正大的同居。”“对于学校内已经发 生同居的男女同学，80后大多数采取不干涉态度， 对个人隐私也很尊重，说明了这一代人对性行为 的态度开明了。”韩娟美
ppt精选版
10
总结
• 当代大学生在恋爱时，更多的是追求自由 恋爱，随心随性，自是鸡肋，需要慎重对待。 年轻一代更要珍视婚姻和家庭，给对方以信任和理解，相 互间应包容和忍让，幸福的家庭应来自对质朴生活的深度 理解，而不是草率行事。
ppt精选版
9
网络补充
• 09年，一份《上海80后新生代婚恋观调查》显示， 近八成被访者认为“爱就是承诺和责任，同甘共 苦，不离不弃”。69.1%的人表示“为满足自己 的一时冲动而与人发生性关系是不可取的”。
ppt精选版
2
恋爱观
• 不以结婚为前提的恋 • 以结婚为前提的恋爱
爱
在我看来，实际生活中
尊重对方个人生活，在
基本没有恋人可以做
我看来是指要尊重对
到我刚才所提出的事
方的朋友，不管对方
2024版大学生的婚恋观ppt课件
大学生的婚恋观ppt课件contents •婚恋观概述•大学生婚恋观现状•大学生婚恋观存在问题•大学生正确婚恋观培养•社会、学校、家庭对大学生婚恋观影响及责任•总结与展望目录01婚恋观概述婚恋观定义与内涵婚恋观定义婚恋观内涵婚恋观形成与发展形成过程发展阶段随着年龄增长和生活经历丰富，婚恋观会不断发生变化和调整。
婚恋观影响因素社会文化因素家庭教育因素个人经历因素传媒因素02大学生婚恋观现状大学生恋爱动机与态度恋爱动机寻求情感寄托、追求浪漫体验、满足生理和心理需求等。
恋爱态度重视感情、注重精神交流、追求平等尊重的恋爱关系等。
恋爱中的责任与义务愿意为对方付出、承担责任，尊重对方的权利和自由。
1 2 3婚姻期望婚姻选择婚姻中的责任与义务大学生婚姻期望与选择认为性是个人隐私和自由，应该受到尊重和保护。
性观念注重安全性行为，避免意外怀孕和性传播疾病。
性行为遵守社会道德和伦理规范，不进行不道德的性行为。
性道德与伦理大学生性观念与行为03大学生婚恋观存在问题恋爱动机不纯问题功利性恋爱空虚寂寞盲目跟风婚姻期望过高问题对婚姻期望不切实际对婚姻责任认识不足性观念开放过度问题对性行为的轻率态度对性道德观念的淡漠04大学生正确婚恋观培养真诚负责平等尊重健康文明030201树立正确恋爱动机与态度建立合理婚姻期望与选择标准理性认知01合适匹配02共同成长03培养健康性观念与行为习惯科学认知尊重他人自我保护05社会、学校、家庭对大学生婚恋观影响及责任社会环境对大学生婚恋观影响及责任社会文化社会舆论社会经济教育内容教育方式地理解和接受健康的婚恋观念。
教育环境家庭氛围01父母观念02家庭教育方式0306总结与展望婚恋观念多元化当前大学生的婚恋观念呈现出多元化的趋势，包括传统观念、现代观念、个性化观念等。
这种多元化的婚恋观念反映了大学生对于婚姻和恋爱的不同理解和追求。
婚恋自主性强大学生在婚恋问题上更加注重自我意识和自主性，他们更加强调自我感受和自我选择，不愿意被父母或社会传统束缚。
《大学生婚恋观》PPT课件
04
大学生在恋爱中面临的挑战与困惑
学业压力与恋爱关系平衡问题
01
学业繁重，时间分配困难
大学生常常面临繁重的学业任务，需要花费大量时间和精力进行学习，
这可能导致恋爱关系受到忽视或无法平衡。
02
恋爱关系影响学习
一些大学生过于沉迷于恋爱之中，无法专注于学业，导致学习成绩下降
，甚至影响毕业和未来发展。
03
提供心理咨询服务，帮助解决情感问题
建立心理咨询服务机构
高校应建立专门的心理咨询服务机构，为大学生提供专业、及时 的心理咨询服务。
开展个体心理咨询
针对大学生在婚恋中遇到的具体问题，开展个体心理咨询，帮助他 们解决情感困扰。
进行团体心理辅导
通过团体心理辅导的方式，让大学生在集体中寻求支持和帮助，缓 解情感压力。
在恋爱过程中，情感纠葛是一种 常见的现象，如果无法妥善处理 ，可能会对个人的心理健康造成 负面影响。
100%
失恋引发心理创伤
失恋是一种常见的恋爱挫折，如 果无法有效应对，可能会引发心 理创伤，甚至导致一些极端行为 。
80%
需要心理支持和辅导
面对情感纠葛、失恋等心理困扰 ，大学生需要得到及时的心理支 持和辅导，以帮助他们走出困境 ，重新面对生活和学习。
《大学生婚恋观》PPT课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 大学生婚恋现状调查 • 大学生对婚姻的认知与态度 • 大学生在恋爱中面临的挑战与困惑 • 校园环境与社会因素对婚恋观影响 • 引导大学生树立正确婚恋观念策略
建议
01
引言
背景与目的
社会背景
随着时代变迁，大学生婚恋观受到社会、家庭、个 人等多重因素影响。
婚恋观教育课件
达成共识
在找到共同点后，进一步探讨和协商，以达成共 识和妥协。
灵活变通
在协商过程中，保持灵活变通的态度，根据实际 情况做出适当的调整和让步。
婚恋中道德伦理问
05
题及应对方法
忠诚问题：保持专一，拒绝诱惑和背叛行为
忠诚的重要性
忠诚是婚恋关系中最基本的道德要求之一，它涉及到对伴侣的尊重、信任和责任感。保持 专一不仅是对伴侣的承诺，也是对自己人格和尊严的维护。
• 责任和义务的内涵：在婚恋关系中，双方都需要承担责任和义务。责任是指对 家庭、对伴侣、对子女等所承担的义务和责任感；义务则是指为了维护家庭幸 福而必须履行的职责和任务。承担责任和义务是婚恋关系中不可或缺的一部分 ，它关系到家庭的稳定、幸福和未来发展。
• 家庭幸福的重要性：家庭是社会的基本单位，家庭幸福对于个人和社会的和谐 发展具有重要意义。一个幸福的家庭可以为个人提供情感寄托和精神支持，同 时也可以为社会培养出健康、积极、向上的公民。因此，为了家庭幸福而努力 奋斗是每个人的责任和使命。
健康婚恋观培养与
03
教育策略
树立正确爱情观念，尊重他人感情选择
尊重多元化爱情观念
培养健康恋爱心理
理解并尊重不同文化、背景下人们对 爱情和婚姻的不同看法和选择。
引导青年人树立健康、积极的恋爱心 理，注重感情交流、理解和信任。
倡导平等、自由恋爱
鼓励青年人在恋爱中追求平等、自由 ，摆脱传统束缚，实现自我价值。
婚恋观教育实践与
06
案例分析
家庭教育：父母引导子女形成健康婚恋观念
家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。父母 的言传身教对孩子的婚恋观念形成具有深远的影响。
婚恋观教育的时机
在找到共同点后，进一步探讨和协商，以达成共 识和妥协。
灵活变通
在协商过程中，保持灵活变通的态度，根据实际 情况做出适当的调整和让步。
婚恋中道德伦理问
05
题及应对方法
忠诚问题：保持专一，拒绝诱惑和背叛行为
忠诚的重要性
忠诚是婚恋关系中最基本的道德要求之一，它涉及到对伴侣的尊重、信任和责任感。保持 专一不仅是对伴侣的承诺，也是对自己人格和尊严的维护。
• 责任和义务的内涵：在婚恋关系中，双方都需要承担责任和义务。责任是指对 家庭、对伴侣、对子女等所承担的义务和责任感；义务则是指为了维护家庭幸 福而必须履行的职责和任务。承担责任和义务是婚恋关系中不可或缺的一部分 ，它关系到家庭的稳定、幸福和未来发展。
• 家庭幸福的重要性：家庭是社会的基本单位，家庭幸福对于个人和社会的和谐 发展具有重要意义。一个幸福的家庭可以为个人提供情感寄托和精神支持，同 时也可以为社会培养出健康、积极、向上的公民。因此，为了家庭幸福而努力 奋斗是每个人的责任和使命。
健康婚恋观培养与
03
教育策略
树立正确爱情观念，尊重他人感情选择
尊重多元化爱情观念
培养健康恋爱心理
理解并尊重不同文化、背景下人们对 爱情和婚姻的不同看法和选择。
引导青年人树立健康、积极的恋爱心 理，注重感情交流、理解和信任。
倡导平等、自由恋爱
鼓励青年人在恋爱中追求平等、自由 ，摆脱传统束缚，实现自我价值。
婚恋观教育实践与
06
案例分析
家庭教育：父母引导子女形成健康婚恋观念
家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。父母 的言传身教对孩子的婚恋观念形成具有深远的影响。
婚恋观教育的时机
《婚恋观教育》课件
《婚恋观教育》ppt课 件
目 录
• 婚恋观概述 • 正确的婚恋观 • 婚恋观的误区与挑战 • 如何培养正确的婚恋观 • 婚恋观教育的重要性
01
婚恋观概述
婚恋观的定义
总结词
婚恋观是人们对婚姻和恋爱的认知、态度和价值观念的总和 。
详细描述
婚恋观是人们对于婚姻和恋爱关系的看法、理解和态度，它 涉及到人们的价值观念、文化背景、社会环境等多个方面， 是人们对于婚姻和恋爱关系的全面认知和评价。
婚恋观的影响因素
要点一
总结词
婚恋观的影响因素包括个人心理、社会环境、文化传统等 。
要点二
详细描述
婚恋观的影响因素是多方面的，其中个人心理是最为重要 的因素之一。个人的性格、价值观、情感需求等都会影响 到婚恋观的产生和发展。同时，社会环境和文化传统也是 重要的影响因素，不同的社会和文化背景下，人们的婚恋 观也会有所不同。此外，家庭背景、教育程度、职业特点 等因素也会对人们的婚恋观产生影响。
在婚恋关系中保持忠诚和专一 ，不背叛或伤害对方。
承诺共同经营婚恋关系，并为 之努力奋斗，包括面对困难和 挑战时的相互支持和鼓励。
沟通与理解
建立良好的沟通习惯，包括倾听、表 达和协商等技巧，以增进彼此之间的 理解和信任。
及时解决矛盾和问题，不积累不满和 怨恨，通过积极的沟通促进关系的和 谐发展。
尊重对方的意见和观点，尝试站在对 方的角度思考问题，避免误解和冲突 。
后代教育
健康的婚恋观可以影响孩子的成长和教育， 对后代形成正确的婚恋观具有积极作用。
社会进步与文明发展
社会进步
正确的婚恋观可以推动社会的进步和发展，提高社会的 文明程度。
文明发展
健康的婚恋观有助于推动人类文明的进步，促进人类社 会的可持续发展。
目 录
• 婚恋观概述 • 正确的婚恋观 • 婚恋观的误区与挑战 • 如何培养正确的婚恋观 • 婚恋观教育的重要性
01
婚恋观概述
婚恋观的定义
总结词
婚恋观是人们对婚姻和恋爱的认知、态度和价值观念的总和 。
详细描述
婚恋观是人们对于婚姻和恋爱关系的看法、理解和态度，它 涉及到人们的价值观念、文化背景、社会环境等多个方面， 是人们对于婚姻和恋爱关系的全面认知和评价。
婚恋观的影响因素
要点一
总结词
婚恋观的影响因素包括个人心理、社会环境、文化传统等 。
要点二
详细描述
婚恋观的影响因素是多方面的，其中个人心理是最为重要 的因素之一。个人的性格、价值观、情感需求等都会影响 到婚恋观的产生和发展。同时，社会环境和文化传统也是 重要的影响因素，不同的社会和文化背景下，人们的婚恋 观也会有所不同。此外，家庭背景、教育程度、职业特点 等因素也会对人们的婚恋观产生影响。
在婚恋关系中保持忠诚和专一 ，不背叛或伤害对方。
承诺共同经营婚恋关系，并为 之努力奋斗，包括面对困难和 挑战时的相互支持和鼓励。
沟通与理解
建立良好的沟通习惯，包括倾听、表 达和协商等技巧，以增进彼此之间的 理解和信任。
及时解决矛盾和问题，不积累不满和 怨恨，通过积极的沟通促进关系的和 谐发展。
尊重对方的意见和观点，尝试站在对 方的角度思考问题，避免误解和冲突 。
后代教育
健康的婚恋观可以影响孩子的成长和教育， 对后代形成正确的婚恋观具有积极作用。
社会进步与文明发展
社会进步
正确的婚恋观可以推动社会的进步和发展，提高社会的 文明程度。
文明发展
健康的婚恋观有助于推动人类文明的进步，促进人类社 会的可持续发展。
关于婚恋观的PPT
让网友无法理解的是，台下听众居然有人拍手叫好。更多网友 表示，反对家庭暴力，“李阳行为无耻。”网友@小金牛的阿 婆表示：“家庭矛盾和政治观点价值观的矛盾都不可以当作家 暴的理由。”也有网友安慰Kim“认清虽然不免失望，但总比一 辈子纠结痛苦好”。
李阳自称家暴代言人 谈前妻：若在 处游玩相比，我更 喜欢在宝马里哭”
家庭条件、学历、工作、背景成为是否踏 上这趟婚姻之旅的重要指标。
盲目而快速的寻求感情慰藉，使得婚恋过 程就像吃快餐一样
对爱情缺乏真诚，缺乏勇气
压力婚恋观 双方家庭条件都不是很好，希望能够通过结婚的方式，
及早成家，降低生活成本。 逃避婚恋观
相随
战争结束全国解放，梁家一大家子和金岳 霖都搬回了北京，他们三个同时在清华任 教，共同度过了一段美妙的日子。因为金 岳霖深深地明白一个道理，这一世他注定 要遥遥的守望着林徽因，对她不离不弃， 却也不走近她的世界，不去对她进行任何 的叨扰。
纯爱
金岳霖是懂得林徽因的，了解她的性情， 知道她的脾气，明白她的内心，懂得她的 心愿。他是如此用心去爱着她，在乎她的 一举一动。因为她已为人妻，而且她的丈 夫又是那么优秀难得，因此他对他的爱没 有任何非分之想，就只是纯粹的爱着，没 有参杂任何欲望和其他念想。一种柏拉图 式的精神恋爱，是一种“发乎情，止乎礼” 的高深沉静的爱。
不 姻 有 ， 鸟 鸟 ，婚先
要 ， 苦 离 想 想 姻生
看 不 ， 又 飞 住 就在
低 要 也 结 出 进 像《
它 高 有 ， 来 去 是围
。 看 甜 没 。 ， 金城
它。 有
漆》
，
疯狂英语李阳打妻子事件
“李阳家暴事件”在持续了3年时间后远没有完结。3月7日，李 阳前妻Kim在新浪微博上发布了一段李阳的演讲视频。视频中李 阳提到了自己家暴的话题，他自称是“家庭暴力的代言人”， 并对观众说，“这是中美文化的冲突，8年打一次算什么？总有 一天，党和国家会为我平反的，我是做出一件教育美国人的事 情。”还称前妻“骂党骂政府”的语言暴力更厉害，“幸好我 能忍，如果在美国我一枪就把她崩了。”
李阳自称家暴代言人 谈前妻：若在 处游玩相比，我更 喜欢在宝马里哭”
家庭条件、学历、工作、背景成为是否踏 上这趟婚姻之旅的重要指标。
盲目而快速的寻求感情慰藉，使得婚恋过 程就像吃快餐一样
对爱情缺乏真诚，缺乏勇气
压力婚恋观 双方家庭条件都不是很好，希望能够通过结婚的方式，
及早成家，降低生活成本。 逃避婚恋观
相随
战争结束全国解放，梁家一大家子和金岳 霖都搬回了北京，他们三个同时在清华任 教，共同度过了一段美妙的日子。因为金 岳霖深深地明白一个道理，这一世他注定 要遥遥的守望着林徽因，对她不离不弃， 却也不走近她的世界，不去对她进行任何 的叨扰。
纯爱
金岳霖是懂得林徽因的，了解她的性情， 知道她的脾气，明白她的内心，懂得她的 心愿。他是如此用心去爱着她，在乎她的 一举一动。因为她已为人妻，而且她的丈 夫又是那么优秀难得，因此他对他的爱没 有任何非分之想，就只是纯粹的爱着，没 有参杂任何欲望和其他念想。一种柏拉图 式的精神恋爱，是一种“发乎情，止乎礼” 的高深沉静的爱。
不 姻 有 ， 鸟 鸟 ，婚先
要 ， 苦 离 想 想 姻生
看 不 ， 又 飞 住 就在
低 要 也 结 出 进 像《
它 高 有 ， 来 去 是围
。 看 甜 没 。 ， 金城
它。 有
漆》
，
疯狂英语李阳打妻子事件
“李阳家暴事件”在持续了3年时间后远没有完结。3月7日，李 阳前妻Kim在新浪微博上发布了一段李阳的演讲视频。视频中李 阳提到了自己家暴的话题，他自称是“家庭暴力的代言人”， 并对观众说，“这是中美文化的冲突，8年打一次算什么？总有 一天，党和国家会为我平反的，我是做出一件教育美国人的事 情。”还称前妻“骂党骂政府”的语言暴力更厉害，“幸好我 能忍，如果在美国我一枪就把她崩了。”
《树立正确的婚恋观》PPT课件
爱情的三角形理论
爱情由三个成分构成： 激情（passion） 亲密（intimacy） 承诺（commitment）
大学生恋爱中常见的心理问题
部分学生心理调节能力相对滞后，在面临恋 爱、择偶和性问题时，往往容易引发各种心 理冲突。
目前，婚恋情感问题占据了大学生心理问题 的主要部分。影响正常的学习、交往和健康 地成长与成才，甚至出现自伤自杀以及冲动、 报复行为，不利于人格的健康成长。
恋爱心理是大学生正常心理
培养爱的能力 ：“爱，不是一种单纯的行为， 是我们生活中的一种气候，一种需要我们终 身学习、发现和不断前进的活动。” ——美国著名诗人惠特曼
培养交往的能力：尤其是与异性交往的能力， 为以后的美满婚姻做好准备。
恋爱心理是大学生正常心理
加速自我的心理成熟： 培养积极的人生观、价值观，确立恰当的择
偶标准。培养独立的人格，能体贴、关怀、 尊重他人。正确认识自我，悦纳自己，发展 自己，对自己充满信心和勇气。 镜像中的自我
恋爱，你做好准备了吗？
弄清楚为什么谈恋爱： 解除孤独、寂寞？ 希望得到关注与承认？ 缺乏父母之爱的转移？ 大四了，没谈恋爱不正常？ 群体压力，从众心理？ 生理的满足或是来源于某种补偿？ 爱情问题是青年阶段最重要的问题，会对你
学习掌握性生理和性心理卫生知识。
讨论
关于一见钟情 关于网恋
谢谢
结束
恋爱，你做好准备了吗？
你有爱情的误区吗？ 爱情是我的全部！ 爱能改变一切！ 你爱我，你应该给我一切！ 真爱只有一次！ 一看见对方缺点，爱就消失了！ 恋爱中有冲突是坏事！
恋爱，你做好准备了吗？
与爱情相关的因素你考虑过吗？
爱情与学习、爱情与家庭、爱情与物质基础、 爱情与性关系、爱情与婚姻、爱情与子女、 爱情与友谊等是爱情的矛盾，会在恋爱的过 程中向两人提出挑战，只有处理好才会有更 好的关系。
2024版大学生健康婚恋观教育PPT课件
关注大学生情感需求
强调未来需要更加关注大学生的情感需求， 提供个性化的情感支持和辅导，促进大学生 健康成长。
Dห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/25
26
2024/1/25
谢谢聆听
27
共同成长
相互激励，共同进步，一起成长，让恋爱成为双 方成长的助力。
2024/1/25
21
掌握科学的恋爱技巧
有效沟通
学会倾听和表达，用正确的方式传递自己的情感和需求，避免误解 和冲突。
情感表达
适时表达自己的情感，让对方感受到自己的关爱和温暖。
保持独立
保持自己的独立性和个性，不要完全依赖对方，建立健康的恋爱关系。
的影响。
加强媒体引导
02
媒体应积极传播健康的婚恋观念，避免过度渲染感情纠纷和负
面新闻。
提供婚恋咨询服务
03
社会可以提供专业的婚恋咨询服务，帮助人们解决婚恋问题，
促进家庭和谐。
17
个人修养
2024/1/25
提高自身素质
个人应努力提高自身素质，包括知识、品德、能力等方面，以更 好地处理感情问题。
培养健康的生活方式
个人应培养健康的生活方式，如保持良好的作息习惯、进行适当 的体育锻炼等，以保持良好的身心状态。
学会理性思考
个人在面对感情问题时，应学会理性思考和分析，避免盲目冲动 和感情用事。
18
大学生健康婚恋观的实践与应
05
用
2024/1/25
19
树立正确的恋爱观念
尊重与平等
恋爱中双方应相互尊重，保持平 等地位，共同承担责任和义务。
恋爱动机不纯
部分大学生恋爱动机不纯， 存在功利性、虚荣心等不 健康因素。
关于婚恋ppt课件
共同目标与预算
夫妻应共同制定家庭财务目标， 制定合理的预算，确保家庭财务
的稳定。
分工与合作
夫妻可以根据各自的优势和兴趣 ，分工负责不同的财务事项，共
同管理家庭财务。
透明与诚实
夫妻在财务管理中应保持透明和 诚实，避免隐瞒或欺骗。
如何处理婚姻中的矛盾与冲突
冷静理性
在面对矛盾和冲突时， 夫妻应保持冷静理性， 避免情绪化或攻击对方
应对婚恋观念变化的策略
个人应该树立正确的婚恋观，尊重自己和他人的选择和权 利，同时社会也应该提供更加包容和平等的环境，促进婚 姻和恋爱关系的健康发展。
02
婚姻与家庭
婚姻的意义与价值
婚姻的意义
婚姻是一种社会制度，它为人们 提供了一种长期的承诺和伙伴关 系，有助于满足人们的情感、经 济和生殖需求。
婚姻的价值
亲密关系维护技巧
了解如何保持亲密关系的 热度，如浪漫惊喜、共同 兴趣等。
如何建立健康的恋爱关系
1 2
建立平等与尊重的关系
强调在恋爱关系中相互尊重、平等对待的重要性 。
培养共同兴趣与价值观
共同的兴趣和价值观是维持长期关系的重要基础 。
3
解决冲突与化解矛盾
学习如何妥善处理恋爱关系中的矛盾和冲突，以 维护关系的稳定和健康发展。
两个人结合在一起，形成夫妻关系。
婚姻的法律效力
02
婚姻具有法律效力，包括夫妻间的权利和义务、财产分配、继
承权等。
婚姻的解除
03
婚姻可以通过离婚解除，离婚的方式包括协议离婚和诉讼离婚
。
婚外情的道德与法律责任
婚外情的道德评价
婚外情是指夫妻一方在婚姻关系存续期间与第三者发生感情或性 关系的行为，这种行为通常被认为是不道德的。
《树立正确的婚恋观》课件
人口结构变化
随着人口老龄化、少子化问题的加剧，以及婚姻法的调整，婚姻家 庭的结构和功能也发生了变化。
多元化婚恋观的并存与融合
传统与现代婚恋观的并存
在当今社会，传统的婚恋观和现代的婚恋观同时存在，不同年龄 段和不同社会阶层的人有不同的婚恋观。
东西方婚恋观的融合
随着文化交流的增多，东西方婚恋观开始相互融合，人们开始接受 和借鉴彼此的优点。
多元化婚恋观的并存与互补
不同的婚恋观都有其存在的合理性和优点，应该相互尊重、理解和 包容。
未来婚恋观的发展趋势
个性化
随着社会的发展和人们自我意识的提高，未来的 婚恋观将更加注重个性化和差异化。
多元化
未来的婚恋观将更加多元化，不同年龄、性别、 职业和背景的人会有不同的婚恋选择。
开放包容
未来的婚恋观将更加开放包容，人们会更加尊重 和理解不同的婚恋选择和生活方式。
社会教育
社会各界应共同营造良好 的婚恋教育环境，通过媒 体、网络等渠道传播正确 的婚恋观念。
社会环境的影响
文化传统
社交环境
尊重和传承优秀传统文化，摒弃不良 婚恋观念，树立正确的价值导向。
营造积极向上的社交氛围，鼓励健康 、平等的恋爱关系，抵制不健康的婚 恋模式。
媒体影响
媒体应承担社会责任，传播健康的婚 恋观念，避免过度渲染物质、拜金等 不良倾向。
个人成长与自我提升
自我认知
了解自己的价值观、需求和期望 ，明确自己对婚姻和恋爱的态度
。
自我成长
不断提升自身素质和能力，以更好 地适应婚姻和恋爱关系。
自我保护
学会在婚恋关系中保护自己，避免 受到伤害。
家庭与亲友的支持
家庭支持
家庭成员应给予关心和支持，帮 助个人树立正确的婚恋观念。
随着人口老龄化、少子化问题的加剧，以及婚姻法的调整，婚姻家 庭的结构和功能也发生了变化。
多元化婚恋观的并存与融合
传统与现代婚恋观的并存
在当今社会，传统的婚恋观和现代的婚恋观同时存在，不同年龄 段和不同社会阶层的人有不同的婚恋观。
东西方婚恋观的融合
随着文化交流的增多，东西方婚恋观开始相互融合，人们开始接受 和借鉴彼此的优点。
多元化婚恋观的并存与互补
不同的婚恋观都有其存在的合理性和优点，应该相互尊重、理解和 包容。
未来婚恋观的发展趋势
个性化
随着社会的发展和人们自我意识的提高，未来的 婚恋观将更加注重个性化和差异化。
多元化
未来的婚恋观将更加多元化，不同年龄、性别、 职业和背景的人会有不同的婚恋选择。
开放包容
未来的婚恋观将更加开放包容，人们会更加尊重 和理解不同的婚恋选择和生活方式。
社会教育
社会各界应共同营造良好 的婚恋教育环境，通过媒 体、网络等渠道传播正确 的婚恋观念。
社会环境的影响
文化传统
社交环境
尊重和传承优秀传统文化，摒弃不良 婚恋观念，树立正确的价值导向。
营造积极向上的社交氛围，鼓励健康 、平等的恋爱关系，抵制不健康的婚 恋模式。
媒体影响
媒体应承担社会责任，传播健康的婚 恋观念，避免过度渲染物质、拜金等 不良倾向。
个人成长与自我提升
自我认知
了解自己的价值观、需求和期望 ，明确自己对婚姻和恋爱的态度
。
自我成长
不断提升自身素质和能力，以更好 地适应婚姻和恋爱关系。
自我保护
学会在婚恋关系中保护自己，避免 受到伤害。
家庭与亲友的支持
家庭支持
家庭成员应给予关心和支持，帮 助个人树立正确的婚恋观念。
01855_《大学生婚恋观》主题班会ppt模板
22
06 总结与展望
2024/1/26
23
本次班会总结回顾
2024/1/26
婚恋观多元化呈现
通过讨论和交流，发现大学生婚恋观存在多元化趋势，既有传统观念的影响，也有现代观 念的冲击。
婚恋教育重要性凸显
班会中，同学们普遍认为婚恋教育对于大学生来说至关重要，有助于树立正确的婚恋观和 增强情感责任感。
01
树立性别平等观念
倡导男女平等的价值观念，消除性别歧视和偏见，促进性别平等和女性
权益保障。
02
培养尊重他人的意识
教育大学生尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的自由和利益，建立积
极、健康的人际关系。
2024/1/26
03
推广性别平等教育
将性别平等教育纳入高校课程体系和校园文化建设中，提高大学生对性
别平等问题的认识和重视程度。
家庭氛围营造
建立和谐、平等、尊重的家庭关系，为子女树立正面婚恋榜样。
婚恋观念传递
家长应传递正确的婚恋观念，教育子女珍视爱情、尊重婚姻，树 立正确的择偶标准。
情感沟通能力培养
家长应引导子女学会表达情感、倾听他人，培养良好的沟通能力 ，为建立健康婚恋关系奠定基础。
16
学校教育与辅导
婚恋教育课程设置
高校可开设婚恋教育相关课程，引导学生树立正确的婚恋观念，增 强对婚恋关系的认知能力。
年级差异
不同年级的大学生婚恋观也有所不同 ，低年级学生更注重感情体验，高年 级学生更考虑现实因素。
2024/1/26
10
03 大学生婚恋观存 在问题
2024/1/26
11
恋爱动机不纯
功利性恋爱
部分大学生谈恋爱并非出于真正 的感情，而是为了追求物质利益 或社会地位，将恋爱视为一种交
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你理想中的恋爱是什么样子的呢？
你理想中的婚姻又是什么样子的呢？
27号 肖伟伟
28号 陈小红
大学生婚恋观
婚姻观是人生观的一种，人生观从属于世界观。 大学生正处于认知世界的时期，世界观正处于发展 变化阶段，积极引导大学生树立正确婚姻观，对大 学生形成良好的世界观具有积极的作用。 随着当代青年的婚恋价值观的悄然变化和种种 问题出现, 探索帮助青年树立积极健康的婚恋 价值观势在必行······
四、如何引导大学生形成正确的婚恋观？
1、婚恋道德教育 坚持“以人为本”。 2、强化校园文化 对大学生的正面教 育功能。 3、加强大学生的 爱情与婚姻的统一 性教育，正确处理 恋爱关系。
（1）积极抵制和消 除社会各种负面因素 的不良影响。 （2）坚持正确的舆 论导向，促进大学生 身心健康发展。 （3）消除就业歧视， 给女大学生一个平等 的就业环境。
索引
一、大学生婚恋观调查 二、主流婚恋观的特点 三、产生原因 四、如何引导大学生形成正确的婚恋观？
一、大学生婚恋观调查
1、关于初恋 2、恋爱消费 3、婚恋对象选择条件 4、精神与物质在婚恋中扮演什么角色？ 5、婚前性行为 6、不同性取向
二、婚恋观的特点
• • • • 时代性 连续性 个体性 先进性
由经济条件较好 的一方承担，谁 方生出大 头，女生出小头 33%
3、婚恋对象选择条件
4、精神与物质在婚恋中扮演什么角色？
5、婚前性行为
61.7%
24.0%
14.4%
不想尝试
“想尝试， 但没有付 诸行动”；
尝试过
大学生对于婚前性行为还是严肃慎重的
6、不同性取向
Thank you !
你若爱她（他），让你的爱像阳 光一样包围她（他），并且给她 （他）自由。 -----泰戈尔
1、关于初恋······
• 50%中学时期就有了初恋 • 40%大学期间有了初恋 • 3%读研究生时开始初恋 • 有6.8%的受访者表示，初恋应该在毕业以
后
2、恋爱消费
无所谓、没有考 虑过 17% 由男方承担 13%
（1）建立良好的家 庭关系，家长要真诚 的做孩子的朋友。 （2）灌输婚恋观的 社会性理论，培养婚 恋社会责任感。 （3）帮助大学生树 立良好的金钱观。
个人
大学生应努力提升自我、塑造自我， 树立独立自强的择业意识, 提高适应社会 的能力, 这尤其是女大学生们的当务之急。 只有在内心中真正认识自我、悦纳自 我, 才有可能在现实中承认自我、肯定自 我, 从而成功地实现由“大学生”向“社 会人”的转变，得到一段美好的恋情与婚 姻。
•婚恋逐富化——（拜金主义） •婚恋快餐化——(闪婚、急婚) •单身贵族 •裸婚
主流婚恋观
拜金主义
裸婚时代
这样的婚姻你敢要吗？
大学生婚恋观的发展趋势
1、恋爱动机更加丰富，责任意识淡薄 2、价值取向更加多元，主流价值模糊 3、表达方式更加开放，婚恋道德滑坡
三、产生原因
1、受西方文化和社会环境、生存空间的影响 2、人们对家庭功能观念上的转变 3、拜金主义、享乐主义盛行
“同性恋是很正常 的行为” “中立，但自己 不会尝试” “不正常” “这是另类的时尚”
0%
18.8% 53.5%
20.8% 4.2%
20% 40% 60% 80% 100%
你理想中的婚姻又是什么样子的呢？
27号 肖伟伟
28号 陈小红
大学生婚恋观
婚姻观是人生观的一种，人生观从属于世界观。 大学生正处于认知世界的时期，世界观正处于发展 变化阶段，积极引导大学生树立正确婚姻观，对大 学生形成良好的世界观具有积极的作用。 随着当代青年的婚恋价值观的悄然变化和种种 问题出现, 探索帮助青年树立积极健康的婚恋 价值观势在必行······
四、如何引导大学生形成正确的婚恋观？
1、婚恋道德教育 坚持“以人为本”。 2、强化校园文化 对大学生的正面教 育功能。 3、加强大学生的 爱情与婚姻的统一 性教育，正确处理 恋爱关系。
（1）积极抵制和消 除社会各种负面因素 的不良影响。 （2）坚持正确的舆 论导向，促进大学生 身心健康发展。 （3）消除就业歧视， 给女大学生一个平等 的就业环境。
索引
一、大学生婚恋观调查 二、主流婚恋观的特点 三、产生原因 四、如何引导大学生形成正确的婚恋观？
一、大学生婚恋观调查
1、关于初恋 2、恋爱消费 3、婚恋对象选择条件 4、精神与物质在婚恋中扮演什么角色？ 5、婚前性行为 6、不同性取向
二、婚恋观的特点
• • • • 时代性 连续性 个体性 先进性
由经济条件较好 的一方承担，谁 方生出大 头，女生出小头 33%
3、婚恋对象选择条件
4、精神与物质在婚恋中扮演什么角色？
5、婚前性行为
61.7%
24.0%
14.4%
不想尝试
“想尝试， 但没有付 诸行动”；
尝试过
大学生对于婚前性行为还是严肃慎重的
6、不同性取向
Thank you !
你若爱她（他），让你的爱像阳 光一样包围她（他），并且给她 （他）自由。 -----泰戈尔
1、关于初恋······
• 50%中学时期就有了初恋 • 40%大学期间有了初恋 • 3%读研究生时开始初恋 • 有6.8%的受访者表示，初恋应该在毕业以
后
2、恋爱消费
无所谓、没有考 虑过 17% 由男方承担 13%
（1）建立良好的家 庭关系，家长要真诚 的做孩子的朋友。 （2）灌输婚恋观的 社会性理论，培养婚 恋社会责任感。 （3）帮助大学生树 立良好的金钱观。
个人
大学生应努力提升自我、塑造自我， 树立独立自强的择业意识, 提高适应社会 的能力, 这尤其是女大学生们的当务之急。 只有在内心中真正认识自我、悦纳自 我, 才有可能在现实中承认自我、肯定自 我, 从而成功地实现由“大学生”向“社 会人”的转变，得到一段美好的恋情与婚 姻。
•婚恋逐富化——（拜金主义） •婚恋快餐化——(闪婚、急婚) •单身贵族 •裸婚
主流婚恋观
拜金主义
裸婚时代
这样的婚姻你敢要吗？
大学生婚恋观的发展趋势
1、恋爱动机更加丰富，责任意识淡薄 2、价值取向更加多元，主流价值模糊 3、表达方式更加开放，婚恋道德滑坡
三、产生原因
1、受西方文化和社会环境、生存空间的影响 2、人们对家庭功能观念上的转变 3、拜金主义、享乐主义盛行
“同性恋是很正常 的行为” “中立，但自己 不会尝试” “不正常” “这是另类的时尚”
0%
18.8% 53.5%
20.8% 4.2%
20% 40% 60% 80% 100%