毛中特毛概十大疑惑
毛概重点问题整理
毛概重点问题整理声明：非标准答案，是通过各方求证和啃课本整理出来的个人解答，希望各位使用者加以指正和讨论，本是用于个人复习所用，但为节省各同窗时间并帮助一些存在困难的同学，选择将之公布于此，供大家方便。
---- 本笔记整理者注：简答题不需非常详细，大点答出来即可(已求证改卷学姐，真)。
蓝字代表了解即可，就算是论述题也不需要这么详细，但是由于删除后不便于理解性背诵，所以还是打了上去。
橙字是个人解答参考，大家依葫芦画瓢即可。
第二章什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题？(I)总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
(2)无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是在资产阶级手中。
无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。
新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。
无产阶级的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。
无产阶级及其政党的领导是中国革命取得胜利的根本保证。
L新民主主义基本纲领的主要内容是什么？经济纲领：没收封建地主土地归农民所有，没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业.政治纲领：推翻帝国主义，封建主义，官僚资本主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。
文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。
以马克思主义为指导的，人民的科学的大众的文化。
2.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义？(1)中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性：中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国所处的时代特点和具体国情决定的。
第一，由于中国属于半殖民地半封建社会，注定内无民主，外无民族独立，没有和平斗争的条件，只能走武装斗争道路。
恩合毛中特简答题套路
毛中特简答题套路一、【提问方式】：第一种：为什么要怎么做之类的。
第二种：中国实行xxx 的原因是什么?第三种：为什么要XXX?第四种：为什么要把XXX 作为重点?【答案套路】只有XXX 才能。
1. 巩固制度、巩固政权、巩固社会稳定、保障安定团结2. 发展生产力、提高经济发展水平、奠定物质基础3. 解决主要矛盾、实现最终目标(共同富裕)4. 提高人民生活水平，保障民生5. 保障人民当家做主、实现人民民主专政二、意义类的题目【提问方式】第一种：Xxx 的意义是什么?第二种：简述xxx 的意义。
【答案套路】一个字，就是夸(理论、实践、世界三件套)1、理论:(1) 丰富理论:丰富了马克思主义的理论。
(2) 创立理论:创立了( )的理论。
(题干有理论就抄，没有理论就不写这条)2、实践:(1) 巩固制度、巩固政权、巩固社会稳定、保障安定团结(2) 发展生产力、提高经济发展水平、奠定物质基础(3) 解决主要矛盾、实现最终目标(共同富裕)(4) 提高人民生活水平，保障民生(5) 保障人民当家做主、实现人民民主专政3、世界:鼓舞了世界人民，对世界产生了积极的影响。
三、针对所有简答题都能多写几句的话。
【夸党】(1) 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
(2) 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
(3) 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求(4) 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向(5) 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益【夸人民】人民群众是历史的创造者，是推动历史进步的动力，只有为人民服务，党才有存在的意义;只有依靠人民群众，党才会有力量。
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【随便再来点】(1) 实现中华民族的伟大复兴是中国近代以来最伟大的梦想。
(2) 坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
(3) 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等指导思想，坚持为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
“毛概”问题分析
为什么说党的领导是建中国社会主义现代化建设的根本保证？解答：中国共产党的领导，是实现社会主义现代化，建设中国特色社会主义的根本保证。
第一、只有坚持中国共产党的领导，才能保证现代化建设的社会主义方向。
鸦片战争以来的历史表明，中国的现代化建设走资本主义道路是行不通的，中国的现代化必须走社会主义的道路，必须坚持社会主义方向。
邓小平强调说：“在改革中坚持社会主义方向，这是一个很重要的问题。
我们要实现工业、农业、国防和科技现代化，但在四个现代化前面有‘社会主义’四个字，叫‘社会主义四个现代化’”。
坚持现代化的社会主义方向，就必然要求坚持中国共产党的领导。
因为社会主义的方向与党的奋斗目标是紧密联系在一起的。
走社会主义道路的最根本的政治前提就是坚持共产党的领导，只有共产党才能明确社会主义的方向并保证这个方向。
“我们的改革不能离开社会主义道路，不能没有共产党的领导，这两点是相互联系的，是一个问题。
没有共产党的领导，就没有社会主义道路”。
第二，只有坚持共产党的领导，才能根据中国社会主义现代化建设的规律，制定出正确的路线、方针、政策，保证社会主义现代化建设的顺利进行。
中国是一个发展中的大国，人口众多，经济文化十分落后，在这样的情况下实现社会主义现代化，既没有现成的答案，也不可能照抄照搬外国的模式和经验，必须根据本国国情走自己的路，这是一项史无前例的伟大事业。
中国共产党具有马克思主义科学的世界观和方法论，能够从总体上把握历史发展的规律，并能把马列主义的基本原理与中国社会主义建设的具体实际相结合，制定出合乎中国国情的社会主义现代化建设的正确路线、方针和政策。
十一届三中全会以来，中国共产党在领导全国人民进行社会主义现代化建设的过程中，正确分析了我国还处在社会主义初级阶段的国情，制定了“一个中心，两个基本点”的基本路线，逐步形成了马列主义与当代中国实际和时代特征相结合的邓小平理论。
在邓小平理论的指导之下，我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就。
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1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? (P41)第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？(P41)_马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。
具体讲，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。
(P42) （1）毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。
第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
（2）邓小平理论的历史地位和指导意义。
邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。
第一，邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
第二，邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。
第三，邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。
（3）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想，在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。
第一，“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。
第二，是实现全面建设小康社会的根本指针。
毛中特毛概十大疑惑
⽑中特⽑概⼗⼤疑惑
140514 林浩然201434004413 《⽑中特概论》课程⼗个疑惑
1.共产党⼀党执政有其优势也有劣势，如何对政府进⾏有效监管？
2.⽑泽东思想是否还适合今天快速发展变⾰的中国？
3.中国特⾊社会主义是否是吸收了资本主义的社会主义？
4.中央政府制定的政策以及财政分配有时并不适合地⽅实施，是否应赋予地⽅政府更⼤的⾃主权？
5.中国经济快速发展，但国民素质似乎并没有相应跟上，如何在保持快速经济发展和城市化的同时提⾼国民素质？
6.习总书记上台后⼤⼒整治政府腐败问题，官场不正之风得到有效遏制，如何保持并进⼀步提⾼政府廉洁效率，相关⽴法如何跟进？
7.如何解决中国各省市经济，教育，医疗，基础设施等资源分配不均的问题？
8.当今国际社会反全球化浪潮⾼涨，中国的改⾰开放还能否取得更⾼的成果？
9.中国经济极度依赖出⼝，在美国竖起关税壁垒，各国贸易保护主义抬头的今天，中国如何寻找经济发展的另⼀⼤动⼒？
10.美国退出TPP，⽽中国则极⼒推动“⼀带⼀路”，RCEP的建设，中国能否成为接下来经济全球化的领导者与规则制定者？。
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毛概章节问题：（1-7章）第一章：1.如何理解没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义？2.马克思是如何总结出人类社会发展的基本规律，这一基本规律是什么？3.和平和发展是当代世界两大带全球性、战略性意义的问题，为什么把“问题”概括为“主题”？（“问题”和“主题”的区别）4.有了邓小平理论为什么还要形成“三个代表”重要思想？5.科学发展观的提出是否意味着十一届三中全会以来，党的工作中心又一次发生战略性转移？>>>>第二章：1.我党的思想路线是什么？邓小平对毛泽东提出的思想路线有何发展？（是否仅是“解放思想”？）2、邓小平对思想路线的重新确立与发展（1）70年代末，思想路线拨乱反正真理标准大讨论，从对“两个凡是”的束缚中解放出来（2）邓小平对思想僵化原因的分析A.政治历史：林彪“四人帮”破坏B.领导体制：家长制C.激励机制：功过不清，赏罚不明D.社会基础：小生产习惯势力（3）邓小平对思想路线的发展——提出实事求是的基本要求A.解放思想与实事求是的统一解放思想是实事求是的前提。
求实和创新的统一。
理论创新、实践创新。
B.尊重实践和尊重群众的统一事实标准和价值标准的统一。
C.民主是解放思想的重要条件政治民主：三不主义；双百方针；加强法制（毛泽东“民主”观的局限性）经济民主：扩大自主权；加强责任制；重视物质利益。
2.如何理解“实事求是”？实事求是的艰难性？（是否仅是认识问题？）P50第三章：1.如何理解中国革命必须分“两步走”及“两步走”之间的关系？“中国革命的历史进程，必须分两步走，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。
”——毛泽东《新民主主义论》，《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版，第665页。
“只有经过民主主义，才能到达社会主义，这是马克思主义的天经地义。
”——毛泽东《对<联合政府>的说明》，《毛泽东文集》第3卷，人民出版社1996年版，第275页。
2020考研政治毛中特必考“九大问题”知识点解析
【导语】时间飞逝，步⼊九⽉，2020考研也将开始倒计时。
政治的复习相较于其他科⽬要简单⼀些，同学们要抓住重点，加强理解和分析，不能死记硬背。
下⾯给⼤家整理了2020考研政治⽑中特中涉猎的相关问题进⾏了总结，希望能够给考⽣的复习提供⼀定的帮助。
知识点⼀：⽆产阶级对于民主⾰命领导权的问题 在中国，资产阶级⽆法领导⾰命取得成功，中国的资产阶级⾰命必须由⽆产阶级来领导才能胜利。
1、(农资局限性)这是近代中国⾰命发展的必然结果。
农民由于其⼩⽣产者的局限性，资产阶级由于其软弱性都不能领导民主⾰命成功。
2、(⽆产阶级特点)这是由中国⽆产阶级的特点和优点所决定的。
中国⽆产阶级除了富有(组织性纪律性)等⼀般⽆产阶级的优点之外，他还(深受三重压迫，⾰命最彻底);⼤多(来⾃破产农民，便于结成⼯农联盟);分布(相对集中，便于组织)。
3、(中共领导)由中国⽆产阶级通过掌握了科学马克思主义理论的中国共产党来领导中国⾰命取代资产阶级领导中国⾰命，不仅是区分新旧民主主义⾰命的(根本标志)，⽽且是中国是⾰命(成败关键)。
知识点⼆：新民主主义⾰命的性质问题 1、(任务决定性质)新民主主义⾰命是(资产阶级⾰命性质)。
因其任务是反帝反封建，争取民族独⽴和⼈民解放的⾰命。
凡是反帝反封建，争取民族独⽴和⼈民解放的⾰命都是资产阶级⾰命性质的。
2、(五新决定前途)新民主主义⾰命是(新式的特殊的资产阶级民主⾰命)。
它有了新的()⽆产阶级;有了新的(指导思想)马克思主义思想;有了新的(前途)社会主义;处在新的(时代)，⼗⽉⾰命之后;具有了彻底的反帝反封建的(⾰命纲领)。
知识点三：农民在中国⾰命中的地位和作⽤问题 农民在中国⾰命中具有举⾜轻重的作⽤。
1、(国情决定⾓⾊)中国是⼀个半殖民地半封建的⼤国，农民是中国社会的(主要群众)，是帝国主义和封建势⼒的(主要压迫和剥削对象)，是中国⾰命的(主⼒军)，中国⽆产阶级(最可靠的同盟军)。
2、(任务、道路和⼈员)中国民主⾰命反封建的核⼼是消灭封建⼟地占有制度，解决农民的⼟地问题，因⽽(农民问题是中国⾰命的基本问题)。
毛概 相关问题
14整体。
站在新的历史起点上处理这三者之间的关系,其结合点就是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
改革开放是强国之路。
坚持以经济建设为中心,坚持发展才是硬道理,坚持发展是党执政兴国的第一要务,是我们党推进改革开放的重要历史经验,是经济、政治、文化、社会全面进步的根本要求。
稳定压倒一切。
保持社会稳定,是顺利实现经济社会发展目标的必要前提,也是确保人民群众安居乐业的基本条件。
没有稳定,一切都无从谈起。
在任何时候、任何条件下,稳定是实现人民群众根本利益的前提。
改革发展稳定三者内在统一的结合点就是最广大人民群众的根本利益,离开这个共同的立足点和政策措施的结合点,改革决策的科学性、改革政策的协调性,发展的全面性、稳定的长期性都将难以实现。
只有抓住这个结合点,三者才能真正成为互为前提、内在统一的有机整体。
15．如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？邓小平在强调改革的动力作用时，总是把改革与开放联系在一起，阐述两者的辩证关系。
：“一个对外经济开放，一个对内经济搞活。
改革就是搞活，对内搞活也就是对内开放，实际上都叫开放政策。
” 因此，他把对外开放确立为我国必须长期坚持的基本国策。
第一，这是深刻总结中国长期停滞落后的历史教训的结果。
第二，这是敏锐把握当代世界经济和科技发展趋势的结果。
第三，这是清醒判断我国现代化建设的国情和长远发展目标的结果。
16．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？（1）计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志，它们不属于社会基本制度的范畴，而是资源配置的不同方式。
不能把计划经济与社会主义划等号，也不能把市场经济与资本主义划等号。
资本主义可以搞市场经济，社会主义也可以搞市场经济。
（2）社会主义实行市场经济是为了有效地发展社会生产力，社会主义与市场经济之间不存在根本的矛盾。
实践证明，社会主义搞市场经济更有利于解放和发展社会生产力。
（3）计划和市场都是经济调节的手段，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
毛概问题解答
6．为什么要强调促进国民经济又好又快发展?如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家，是国家发展战略的核心?答：1、改革开放以来，我们实施现代化建设“三步走”战略，推动我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，经济总量大幅跃升，人民生活从温饱不足发展到总体小康。
在经济快速发展的实践过程中，对经济发展质量和效益的认识也不断深化，越来越感到国民经济发展要速度“快”，而且还要质量和效益“好”。
提出国民经济又好又快发展，是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。
正是这些成就和变化，为我们走向“又好又快”发展这一新的历史起点提供了坚实的物质基础、必要的市场供求格局和重要的体制性基础，使我们有条件提出又好又快发展的理念。
提出国民经济又好又快发展，也是进一步发展的迫切要求。
我国国民经济的进一步发展对提高质量和效益、节约资源和保护环境、实现经济和社会协调的要求，相对说来比经济增长的数量和速度更加突出。
因此，无论是从现实出发还是从未来着眼，都要求我们必须“好”字当前，坚持“好”中求“快”，努力实现“又好又快发展”。
提出国民经济又好又快发展，并不意味着发展速度问题无足轻重。
改革开放以来我国的面貌虽然得到了很大的变化，但是，社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的主要矛盾没有变。
我国现在仍然是一个发展中国家，人均水平还很低，完成现代化的任务依然十分艰巨。
因此速度问题仍然十分重要。
特别是当前全球经济形势虽然有所好转，但是变数尚多，我国经济发展仍然面临着严峻挑战。
我们必须把保持经济平稳较快发展作为当前经济工作的首要任务，着力在“保增长，保稳定，保民生”上下功夫。
2、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮，科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。
科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。
毛概重点问题
1、如果看待社会主义“先富”与“后富”的关系含义：1、允许和鼓励一部分地区、一部分人通过合理经营、诚实劳动先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕；2、如果不谈先富，只谈共富，不仅不可能为实现共富逐步创造物质基础，相反的会导致平均主义，导致共同贫穷。
如果不谈共富，只谈先富，会导致两极分化，偏离社会主义目标。
让一部分人先富的最终的目标是实现共同富裕关系：1、先富是实现共富的捷径共同富裕并不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。
奔向富裕是一个有先有后、有快有慢逐步实现的过程，要求所有人、所有地区同时、同步、同等富裕起来是不切实际的，必须允许一部分人、一部分地区先富起来。
共同富裕的构想正是这样提出来的：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕2、先富不是目的，而是实现共同富裕的途径和手段。
强调共富并不是要否定先富。
理顺分配关系，逐步实现共同富裕2、试述胡锦涛在新时期对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展以胡锦涛为总书记的党中央对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展可以概括为五点：(1) 明确提出反对和遏制“台独”是新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的任务。
(2) 提出两岸关系现状的定义，丰富了坚持一个中国原则的内涵。
(3) 提出构建和平稳定发展的两岸关系，和平发展理应成为两岸关系发展的主题。
（4）强调和平统一工作也要体现以民为本、为民谋利。
(5) 制定反分裂国家法，将中央对台方针政策法律化。
3、试述坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一1、中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
4、党的领导、人民当家作主和依法治国统一于中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中。
总之，党的领导，人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来4、试述我国社会主义初级阶段的最基本特征1、逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史进程2、由农业人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段3、由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转化为经济市场化程度较高的历史阶段4、有文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转化为科技教育文化比较发达的历史阶段5、由贫困人口占很大比重、生活水平较低，逐步转化为全体人民比较富裕的历史阶段6、由地区经济文化很不平衡，通过优先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段7、通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段8、是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段9、逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段5、试述加快推进以改善民生为重点的社会建设的主要措施（1）优先发展教育，建设人力资源强国（2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活（5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平（6）完善社会管理，维护社会安定团结6、试述我们分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略1、从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题。
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》疑难热点问题专题式教学探析
《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》疑难热点问题专题式教学探析【摘要】本文旨在探析《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》中的疑难热点问题，并提出相应解答。
首先介绍了毛泽东思想的核心内容及其时代意义，探讨了中国特色社会主义体系的基本特征与优势。
随后，对教学中出现的疑难问题进行了深入探索，并提供解决方案。
还探讨了专题式教学方法的应用及效果评估，提供了案例分析和实践经验总结。
最后强调了《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》在教学中的重要性，展望了未来教学工作的发展方向。
通过本文的探讨，旨在加深对相关理论的理解，提高教学质量，促进教育事业的发展。
【关键词】毛泽东思想，中国特色社会主义，疑难问题，教学探析，核心内容，时代意义，基本特征，优势，方法，效果评估，案例分析，实践经验，重要性，未来方向，专题式教学1. 引言1.1 介绍《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》疑难热点问题专题式教学探析《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》是中国共产党领导的中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是党的指导思想和行动指南。
在当前复杂多变的国际国内形势下，深入学习和探讨《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》疑难热点问题，对于提高广大干部群众的思想政治水平，增强对党的领导信仰和核心价值观的坚定性具有重要意义。
探析《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》中的疑难问题，需要深入挖掘其历史背景和实践意义，把握其核心要义和指导思想。
结合具体案例和实践经验，探讨专题式教学方法的实施与效果评估，不断完善教学体系，提高教学质量和效果。
这样才能更好地传承和发扬《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》，不断推动党的事业不断向前发展。
通过本文的探讨和分析，希望能够引起广大教育工作者和学习者的注意，增强对《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》的学习兴趣和探索欲望，为推动党的建设和国家发展作出更大的贡献。
2. 正文2.1 毛泽东思想的核心内容及其时代意义毛泽东思想是中国共产党最早提出的马克思列宁主义中国化的理论成果，是中国革命、建设、改革各个历史阶段的指导思想。
毛概考试问题集锦
如何正确认识社会主义改造和社会主义改革的关系社会主义改造和社会主义改革是中国社会发展中经历的两个阶段，也是必不可少的两个阶段。
如果我们将社会主义改造和社会主义改革做一个比较的话，我们会发现两者之间既有区别又有联系。
社会主义改造是对农业、手工业和资本主义工商业进行的改造。
资本主义工商业的社会主义改造，通过国家资本主义形式，逐步将其改造成社会主义公有制企业，而且将所有制改造与人的改造相结合，努力使剥削者成为自食其力的劳动者。
1956年，社会主义改造取得决定性的胜利，以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度全面确立，中国进入社会主义社会。
社会主义改革是中国共产党在面对国内外新形势新问题的时候提出的。
由于社会主义改造已经取得决定性胜利，我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
党和全国人民要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。
进行社会主义现代化建设的首要目标，是把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国，即实现国家的工业化。
为了早日实现工业化，就需要变革不适应工业化发展要求的旧有的生产关系，就要对个体农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
实践证明，社会主义改造的胜利，极大地解放和发展了生产力，为大规模的社会主义工业化建设创造了前提。
在中国，实现工业化和现代化，离开社会主义改造不行，离开社会主义发展方向更不行。
今天进行的社会主义改革，是在坚持社会主义基本制度的前提下，改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展要求的方面和环节，更好地解放和发展生产力，实现国家的工业化和经济的社会化、市场化和现代化。
这一目标，与社会主义改造的根本方向是基本一致的。
1、社会主义改造和社会主义改革的目的，都是为了解放和发展生产力，尽管两者之间有着本质的区别，前者是为了在中国确立社会主义基本经济制度，后者则是社会主义制度的自我完善，但它们之间同时又是紧密联系，不可分割的。
毛中特、毛概辨析题(全)
1.毛泽东思想是关于中国革命和建设的理论原则和经验总结。
T以毛泽东为代表的中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了中国革命自己的道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，这一时期的理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结，它的主要创立者毛泽东，中国共产党和中国人民把它称之为毛泽东思想。
2.邓小平理论是对毛泽东思想的否定和超越。
F中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。
它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，它们是统一的科学思想体系。
毛泽东思想、邓小平理论之间既是一脉相承又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。
前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
3.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。
F(1)毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
毛泽东的全部思想，是毛泽东个人的思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，而在这两个阶段，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。
(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的党的其他许多卓越领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。
毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念。
4.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话。
F“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括，但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述，它是一个系统的科学理论体系，有着丰富的内涵。
毛概课前十问
课前十问学号：2016666666 姓名：xxx 班号：xxx一、影响很大的几本书：1、《老人与海》，作者：[美]海明威，是海明威最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。
海明威电报式的简洁有力的写作风格，“冰山”原则指导下的荡人心魄描写，都在这片文章中得到了淋漓尽致的展现。
海上捕鱼老人的拼搏、勇毅、不屈服，让每个人心中都波涛汹涌。
2、《红与黑》，作者：[法]司汤达，年轻人于连一步步向上爬却最终跌落谷底，法国批判现实主义之父司汤达借此批判法国封建贵族与新兴资产阶级的赤裸裸的斗争。
与此同时，小说以深刻细腻的笔调充分展示了主人公的心灵空间，广泛运用了独白和自由联想等多种艺术手法挖掘出了于连深层意识的活动，开创了现代小说的写作风格。
3、《三国演义》，作者：罗贯中，是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。
二、影响很大的几个人：1、孔子，儒家文化之开创者。
影响整个中国亚洲乃至世界。
孔子成为中国统治文化的精神教父。
历代谥封，加之大成至圣文宣王。
2、毛泽东，这位把中国人民，中华民族从传统思想传统世界中从腐朽中已衰朽没落遭遇奇耻大辱的绝境中拯救出来的巨人。
3、初中班主任xxx，她的教育和培养伴随我3年，使我学习成长。
三、你的家庭状况：全家三人，父母和我。
父亲52岁，电气工程师，现在北京打工；母亲52岁，硅酸盐工程师，现已退休、伴读；家庭经济收入一般。
四、几次成功和挫折经历及其结果：1、初中3年学习优秀，学习成绩在我们县基本无人超越；且学习萨克斯，考试通过八级；2、2013年经过努力，考入梦想的大学——清华大学。
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140514 林浩然201434004413《毛中特概论》课程十个疑惑
1.共产党一党执政有其优势也有劣势，如何对政府进行有效监管？
2.毛泽东思想是否还适合今天快速发展变革的中国？
3.中国特色社会主义是否是吸收了资本主义的社会主义？
4.中央政府制定的政策以及财政分配有时并不适合地方实施，是否
应赋予地方政府更大的自主权？
5.中国经济快速发展，但国民素质似乎并没有相应跟上，如何在保
持快速经济发展和城市化的同时提高国民素质？
6.习总书记上台后大力整治政府腐败问题，官场不正之风得到有效
遏制，如何保持并进一步提高政府廉洁效率，相关立法如何跟进？
7.如何解决中国各省市经济，教育，医疗，基础设施等资源分配不
均的问题？
8.当今国际社会反全球化浪潮高涨，中国的改革开放还能否取得更
高的成果？
9.中国经济极度依赖出口，在美国竖起关税壁垒，各国贸易保护主
义抬头的今天，中国如何寻找经济发展的另一大动力？
10.美国退出TPP，而中国则极力推动“一带一路”，RCEP的建设，中
国能否成为接下来经济全球化的领导者与规则制定者？。