课题3氧气的制取(1)

第二单元我们周围的空气

课题3 制取氧气（第一课时）

1774年8月1日，普利斯特里把氧化汞放在一个特制的玻璃瓶中，用聚光镜加热，发现氧化汞很快分解放出气体。他利用排水法将产生的气体收集起来，并分别把蜡烛和老鼠放在其中。结果发现，在这种气体中，蜡烛剧烈燃烧；老鼠活的时间也比在同样装置下空气中长。普利斯特里所制得的气体就是氧气。那么我们在实验室采用什么方法来制得氧气呢？

课前预习

自主学习（预习37页至39页）

思考题：实验室通常用哪三种方法来制取氧气？

课堂笔记

学点：实验室制取氧气

一、高锰酸钾加热制备氧气

【实验2-5】高锰酸钾加热制氧气

思考题：试管口为什么要放一团棉花?

用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：___________________________

二、分解过氧化氢溶液制取氧气

反应的文字表达式：_________________________

（1）不加二氧化锰过氧化氢也能放出氧气只不过放出氧气的速度，而加入二氧化

锰后过氧化氢放出氧气的速度；

(2) 二氧化锰在此反应前后和没有改变。

催化剂又叫，它是指在里能_____其他物质的化学反应速率而本身的和在反应前后都没有发生改变的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫。

三、氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气

用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式：_________________________ 四、分解反应：

课堂训练

1、下列各组物质中能够较快地放出氧气的一组是（）

①过氧化氢溶液②纯净的二氧化锰③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物④高锰酸钾受热

A. ①②④

B. ①③

C.只有③

D. ③④

2、鉴别氧气最简便的方法是（）

A．往瓶中加入蒸馏水，振荡

B．往瓶中插入带火星的木条

C．观察其颜色

D．往瓶中加入澄清石灰水，振荡

3、催化剂的作用是（）

A．只能加快化学反应速率B．只能减慢化学反应速率

C．改变化学反应速率D．改变本身的化学性质

4、研究表明，很多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用．下表是不同金属氧化物作催化剂，氯酸钾剧烈反应时的温度：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用氧化物氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁

剧烈反应时的温度490℃540℃350℃546℃

A．氧化铁B．氧化铝C．氧化铜D．氧化镁

5、根据下列几个反应的文字表达式回答

A.铁 + 氧气四氧化三铁

B.水氢气 + 氧气

C. 木炭 + 氧气二氧化碳

D.二氧化碳+ 水→碳酸

E.石蜡 + 氧气水 + 二氧化碳

其中属于分解反应的是_________，属于化合反应是_________________,属于氧化反应的是______________,既属于化合反应又属于氧化反应的是_________,属于氧化反应但不属于化合反应的是________________。

课后作业

1、下列反应中，属于分解反应的是（）

A．氧化钠+水→氢氧化钠 B．碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳

C．甲烷+氧气二氧化碳+水 D．镁+氧气氧化镁

2. 相关催化剂的叙述，不准确的是（）

A．催化剂在化学反应中起催化作用

B．催化剂能加快化学反应速率，也能使化学反应的速率减慢

C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变

D．用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂

3. 工业上用的大量氧气，主要是用分离液态空气的方法制取的．这个方法利用了（）

A．分解反应

B．化合反应

C．液态氧和液态氮的密度不同

D．液态氧和液态氮的沸点不同

4、下列物质属于纯净物的是( )

A．洁净的空气 B．高锰酸钾完全分解捕捞剩余固体

C．液氧 D．5%的过氧化氢溶液

5、氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图像是（）

A．B．C．D．

6、甲、乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气，甲同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”，乙同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，则关于甲乙两同学实验方案的评价准确的是（）

A．甲同学的实验方案中得到的氧气质量小于乙同学

B．甲同学的的实验方案中能得到平稳的氧气流

C．乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流

D．甲乙两同学实验方案中的实验现象完全相同

7、实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）

或加热高锰酸钾的方法制取氧气。

（1）写出用上述两种方法分别制取氧气的文字表达式

______________________________、

_______________________________．

（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如右图所示(通过度液

漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加过氧化氢溶液)，图中收集氧气的方法叫做__________________,可用此方法收集氧气的原因是

_____________________。

（3）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是__________填编号）．①减慢液体滴加的速度②换用体积较小的锥形瓶③加热锥形瓶

（4）如果在实验室中用过氧化氢分解方法代替高锰酸钾加热制取氧气，简述其优点有哪些？

8.以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指

（2） 通过对比实验______和 ______可知，化学反应快慢与温度的关系是

_______________________________________________________________ （3） 由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 （4） 学习了双氧水制氧气的实验后，王林同学想起自己家里有一瓶消毒用的双

氧水，经查看发现已过期，他用实验证明了这瓶双氧水已经完全变质．请你猜想王林同学的实验操作是：_________________________________

参考答案：

课堂训练

1、D

2、B

3、 C

4、C

5、 B ， A C D , A C E, A C, E

课后作业

1、B

2、D

3、 D

4、C

5、 C

6、B

7、（1）过氧化氢−−

−→−二氧化锰水+氧气 高锰酸钾−−→−加热

锰酸钾+二氧化锰十氧气

(2) 向上排空气法 O 2的密度比空气密度略大

(3) ①

(4)不会出现爆炸现象；可都根据需要随时补充过氧化氢溶液；可随时控制反应的发生和停止，装置简单、操作简便；产物是水和氧气，对环境没有污染。 8.（1）过氧化氢的浓度 （2）③ ④ 温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢 （3）20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 (4) 取适量该双氧水，加入适量二氧化锰，不产生气泡