八年级班主任会议发言稿
班主任会议讲话稿
班主任会议讲话稿尊敬的各位班主任，下午好！首先，我非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的班主任会议，相信这次会议对于我们今后的工作会有很大的帮助和启发。
本次会议的主题是关于如何更好地做好我们的班主任工作，以下是我的几点个人看法和建议，希望能给大家带来一些思考和启示。
一、充分了解学生的成长状况班主任是负责管理和照顾学生的教育工作者，我们的工作目的就是让每个学生都能得到全面发展和良好的教育。
因此，我们必须了解每个学生的成长状况，包括他们的优点和不足，以及他们在学习中遇到的问题。
在了解学生的成长状况中，班主任可以采用多种方法，例如定期与家长沟通交流、常规进行班级调查等。
同时，我们也可以通过与学生交流，了解他们的个性特点和需要，为他们提供更优质的教育服务。
二、加强学科知识储备作为班主任，不仅要管理和照顾学生，还要协助教师进行学科教学工作。
因此，我们需要有足够的学科知识储备，为教师提供有力的帮助和支持。
为了加强自身的学科知识水平，班主任可以利用各种学习机会，如参加学科培训、听取学科报告、研读学科文献等。
同时，我们也可以借助互联网和其他渠道，了解最新的教育动态和教学资源，以便更好地进行教育工作。
三、建立良好的班级管理机制班级管理是班主任工作的重要内容之一，良好的班级管理机制可以有效地促进学生的全面发展和安全成长。
建立良好的班级管理机制需要班主任注重以下几个方面：定期组织班级会议，及时反馈学生的情况；制定班级规章制度，促进学生的行为规范；加强学生的安全教育，营造安全和谐的班级氛围等。
同时，班主任还应该注重与其他教师的沟通协作，共同促进学生的全面成长。
四、注重个人职业发展良好的个人职业发展可以让班主任更好地完成自己的工作任务，并在职业生涯中获得更好的机会和发展。
因此，班主任需要注重自身的职业发展，保持学习和进取的心态。
班主任的个人职业发展可以从以下几个方面入手：积极参加各种职业培训和学习活动；尝试组织教学活动，提高自己的教学能力；参与教育实践和科研项目，提升自己的教育水平等。
班级会议班主任发言稿
大家好！今天，我们召开这次班级会议，主要是为了总结过去一段时间班级的学习、生活情况，分析存在的问题，并对下一步工作进行部署。
首先，我代表班主任，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢！接下来，我将从以下几个方面进行发言。
一、回顾过去，总结经验1. 学习方面在过去的一段时间里，同学们在学习上取得了显著的进步。
大家能够按时完成作业，课堂纪律良好，学习态度端正。
在这次期中考试中，我们班级的成绩整体上升，这离不开大家的共同努力。
在此，我要表扬那些成绩优异的同学，同时也鼓励其他同学再接再厉，争取在接下来的学习中取得更好的成绩。
2. 生活方面同学们在生活方面表现良好，能够遵守学校的规章制度，积极参加班级活动。
在宿舍管理方面，大家能够相互关心、相互帮助，营造了一个温馨、和谐的宿舍氛围。
此外，同学们还积极参与社会实践，锻炼了自己的能力。
3. 班级活动方面在过去的一段时间里，我们班级成功举办了多项活动，如主题班会、运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了大家的团队合作精神。
在此，我要感谢各位同学的积极参与和班级干部的辛勤付出。
二、分析问题，明确方向1. 学习方面虽然我们在学习上取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
部分同学学习态度不够端正，存在抄袭、作弊等现象；部分同学学习方法不当，导致学习效果不佳。
针对这些问题，我们要加强学习纪律，提倡诚信考试，同时帮助同学们改进学习方法，提高学习效率。
2. 生活方面在生活方面，部分同学存在纪律意识不强、浪费粮食等现象。
我们要加强纪律教育，提高同学们的生活素养，培养良好的生活习惯。
3. 班级活动方面在班级活动方面，部分同学参与度不高，积极性不够。
我们要激发同学们的参与热情，让更多的同学参与到班级活动中来，共同营造一个充满活力、团结向上的班级氛围。
三、展望未来，部署工作1. 加强学习，提高成绩我们要以本次期中考试为契机，认真总结经验，查找不足，制定切实可行的学习计划。
八年级班主任工作经验交流会发言稿(最新13篇)
八年级班主任工作经验交流会发言稿(最新13篇)班主任经验交流的发言稿篇一今天站到这个讲台上我感觉有点底气不足，前天接到我们家校长的通知，说让我准备下参加今天的班主任论坛，我实在有点恐慌。
因为我只有三年的班主任工作经验，至今还在班主任这条道路上摸索前进，实在难以拿出什么优秀的经验或者先进的事迹与大家分享交流。
但任务接了，还是得去完成。
回想毕业后接的第一个班，我是主动向校长要求当班主任的。
因为大学的时候深受魏书生的影响，决定要做世界上最小的主任。
工作了才知道班主任是学校里最苦最累的岗位，大事小事一大堆，而且我们的学生大多来再外地，家长素质不高，家庭背景各异，学生好的好，差的差，两极分化严重。
教育起来，存在着很大的困难。
但教师作为联系学校、家庭、社会的桥梁与纽带，必须掌握与家长沟通的艺术，做到互相配合，和谐施教，共育新人。
一、“尊重”是教师与家长沟通的前提尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之。
”尽管在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但在人格上二者是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。
所以在与家长交流的时候不要摆高姿态，觉得自己是老师就比家长高一等，尤其是面对所谓“差生”和“不听话”孩子家长，尽量做到态度谦和，坦诚相待，推心置腹，给人可亲可近的感觉，让学生家长感到我们时刻为学生成长而忧，为学生进步而喜。
相信在每个班级里，总是会有几个偷懒，时常不写作业的学生。
我们班也是。
教育这样的学生，单靠班主任的教育肯定是不行的。
所以遇到学生不写作业，我就会联系家长。
联系家长的时候，有几个方面要注意：首先，不要让学生自己叫家长，最好是我们打电话给家长请他来学校，以表现出我们的诚意，对问题的重视。
其次，除意外紧急情况，请家长来校的时间尽量选择他们有空，我们在校的时间，因为我们的学生大多都是外地生，他们的家长大多都是在厂里打工，如果你马上让他们来学校，会造成工作上的麻烦。
以我的经验，中午放学的时候最好，他们下班，我们下课，我们可以在学校等一下，家长就来了。
2023年八年级家长会班主任发言稿(三篇)
八年级家长会班主任发言稿篇一大家好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来我们学校和我们讨论，关注孩子的成长。
您的到来是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作最大的支持！我谨代表所有八年级的老师，对你们的到来表示衷心的感谢。
从孩子的角度来看，进入第二天后，他们面临的主要困难如下：1、课程难度和容量增加，物理科目新增。
现在，二年级学生开设的科目已经达到十几门。
学业负担相对增加，部分学生掉队，很多学生两极分化。
2、学生的自主性、独立性和反抗意识增强。
随着年龄的增长，对学校和老师的不断熟悉，一些学生不再听父母和老师的话，而是有自己的看法和见解，一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。
3、由于身体和心理发展的快速变化，学生开始进入青春期，产生了与异性交往的想法。
如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
4、他们没有初中入学的新鲜感，也没有中考带来的升学压力。
虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰，但有些学生自律能力很差。
一旦放松下来，学习成绩就会下降，甚至厌学。
在这个阶段，大量的学生出现了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”现象。
鉴于这些因素，我们现阶段的教师和家长必须做好心理准备：现在是他们成长和发展的转折点，也是教育的关键时期。
虽然他们对我们的父母有很多头疼的事情，但只要他们抓住教育的机会，给予他们及时的帮助和引导，这些孩子一定会成功跨越这个分水岭，为自己的人生道路增添宝贵的财富。
有一句话来自“国家计划，教育为主”，也就是“计划生育，家庭教育为主”，这句话就是家庭教育对孩子的重要性。
我们都说：成年人做的一切都不是为了孩子。
孩子是我们的未来。
仅仅是“未来”两个字，就给孩子和父母带来了沉重的心理负担。
如果我们关注孩子的言语和行为，投入一些精力与孩子交流，从一个小地方做起，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，我想这个“未来”就是我们所能把握的。
做一个简单的计算，不包括孩子九个小时的在校学习时间，加上八个小时的睡眠时间，那么孩子还有七个小时可以在家度过。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿
各位班主任老师，大家好！
今天很高兴能够和大家一起参加这次班主任会议，我感到非常荣幸能够有这个机会和大家一起交流学校教育管理的经验和思考。
首先，我想和大家分享一下我在班级管理方面的一些经验和做法。
在我的班级里，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。
我会定期与学生进行沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助和指导。
同时，我也注重班级的团队建设，鼓励学生之间相互帮助和合作，营造和谐的班级氛围。
其次，我认为班主任在学生家长和学校之间扮演着重要的桥梁作用。
我会积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和表现情况，与家长共同关注学生的成长。
同时，我也会与学校领导和其他老师保持密切联系，共同协作，共同努力，为学生提供更好的教育服务。
最后，我想和大家一起探讨一下班主任在学校管理中的角色和责任。
作为班主任，我们不仅要关注学生的学习和生活，还要积极参与学校的各项管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。
我们要
不断学习和提升自己的管理能力，不断探索和创新班级管理的方法
和途径，为学生营造更好的学习环境和氛围。
在今后的工作中，我希望能够和大家一起共同努力，共同成长，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿尊敬的各位班主任、教职工：大家好，今天我很荣幸能够在这个班主任会议上发表我的观点和建议。
首先，我要感谢各位在过去一段时间里对工作的辛勤付出，给予孩子们良好的教育和关爱。
作为班主任，我们肩负着培养学生全面发展的责任。
然而，随着社会的快速发展和教育的变革，我们面临着新的挑战和机遇。
因此，我想借此机会与大家分享一些我对班级管理和学生发展的见解。
首先，班级管理。
作为班主任，我们要注重维护班级秩序和凝聚力。
我们可以通过定期的班训班规教育，调节班级氛围，增强学生间相互尊重和合作的意识。
同时，我们要建立良好的师生关系，以身作则，培养学生的自律意识和责任感。
其次，学生发展。
每个学生都有自己的特长和潜力，我们要有针对性地开展课外活动和兴趣培养，鼓励学生积极参与社团、比赛等活动，发现并培养他们的特长。
此外，我们还应关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。
同时，为了更好地实现班级的管理和学生的发展，我建议我们在以下几个方面进行改进：第一，加强班级管理的信息化建设。
我们可以利用现代科技手段，建立班级管理软件或平台，方便学生家长了解学生的学习情况和班级管理的相关信息。
这样可以有效地沟通学生家长，增强家校合作，共同促进学生的成长。
第二，提供更多的培训和专业发展机会。
作为班主任，我们要时刻与教育前沿保持同步，不断提升自己的教育教学水平和管理能力。
学校可以组织各类培训和研讨活动，让我们与其他班主任互相交流经验，共同成长。
第三，加强班级文化建设。
班级文化是班级凝聚力的重要组成部分。
我们可以定期举办班级活动和主题班会，培养学生的集体荣誉感和凝聚力。
同时，我们也应倡导班级内相互帮助、互相尊重的氛围，营造积极向上的学习氛围。
最后，我要再次感谢大家在过去的工作中所做出的辛勤努力，也希望我们可以在今后的工作中继续携手合作，共同努力为学生成长提供更好的环境和机会。
谢谢大家！。
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿（五篇）
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿在此关键时期，尤其是对于女性学生，家长必须高度警觉，关注从日常生活到电影、电视节目、网络等各个层面的影响，确保做出适当的选择。
因此，我们恳请家长们不要为学生配备手机，并密切关注你们的子女与其他人的通讯方式和时间。
青少年阶段，孩子们的逆反心理往往较为强烈。
这既源于他们独立性的增强，也因为被要求遵守的规则增多。
学习压力的增加剥夺了他们的玩耍时间，导致心理上的不满逐渐累积。
因此，从这个阶段开始，家长们应与孩子进行更深入的交流，避免采取简单粗暴的教育方式。
(展示幻灯片)人生的旅程中，人可以避免做恶，但无法完全避免犯错。
初中二年级是孩子最容易“出问题”、“犯错误”的阶段。
在这个时期，如果孩子能顺利发展，无疑是幸运的；即使出现一些困扰和困惑，也不必过于紧张。
我们必须认识到，犯错是孩子成长的必然过程，是走向成熟所必须付出的代价。
如果在学校中不让孩子犯错，他们可能会在社会中犯更大的错，这并非我们所期望的。
我们希望家长们能有充分的思想准备，有坚定的信心和耐心，有高度的教育认识，有能力引导孩子健康发展。
学校和家庭应携手合作，共同努力，让这个“事故多发阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，逐步变得优秀。
(展示幻灯片)自主学习并不意味着放任自我，而是自我奋斗，追求高效学习；不是自以为是，而是自强不息，勇于面对困难。
自主学习意味着自我负责，自觉学习，不断追求进步。
惰性、抄袭、欺骗、纪律松弛等问题依然存在。
这启示我们，主动刻苦优于聪明机智，目标明确优于广泛兴趣，细心自信优于粗心骄傲，齐头并进优于散兵游勇，步步为营优于昙花一现。
(展示幻灯片)加强安全教育，防止安全事故的发生。
尽管我们取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到存在一些问题，如一些学生过于活泼，自我约束力较弱，课后喜欢追逐打闹，这给安全带来了隐患。
作为班主任，我是____个孩子的监护人，对于每个孩子的安全，我都非常重视。
学校班主任会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同召开班主任会议。
首先，我代表全体班主任，向各位领导和同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校为我们提供了一个交流、学习的平台，让我们共同探讨班级管理工作，为学生的健康成长助力。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，在学校的正确领导下，全体班主任认真履行职责，兢兢业业，无私奉献，为我校的教育教学工作做出了巨大贡献。
在此，我代表全体班主任向学校领导和同事们表示衷心的感谢！回顾过去，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
以下是我对过去一年班主任工作的总结：1. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
我们注重班级文化建设，引导学生树立正确的价值观，培养良好的学习习惯，使班级成为学生健康成长的乐园。
2. 关注学生心理健康，做好心理辅导工作。
我们关注学生的心理需求，及时发现并解决学生心理问题，为学生提供心理支持，助力学生健康成长。
3. 强化家校沟通，形成教育合力。
我们积极与家长沟通，了解学生在家表现，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。
4. 注重班主任队伍建设，提升班主任专业素养。
我们积极参加各类培训，学习先进的教育理念，不断提高自己的专业素养。
二、展望未来，明确目标面对新的学期，我们要继续努力，为实现学校的教育目标，为学生的全面发展贡献力量。
以下是新学期班主任工作的目标和方向：1. 深入推进素质教育，关注学生全面发展。
我们要在关注学生学业成绩的同时，注重培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2. 加强班级管理，提高班级管理水平。
我们要不断优化班级管理制度，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，提高班级管理水平。
3. 强化心理健康教育，关注学生心理健康。
我们要加强心理健康教育，提高学生的心理素质，帮助学生正确面对生活中的困难和挑战。
4. 深化家校沟通，形成教育合力。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭教育环境，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。
八年级家长会班主任发言稿5篇
八年级家长会班主任发言稿5篇敬重的各位家长：大家下午好!世界上有许多路，但有条路我们必需得走，那就是套路。
所以首先感谢你们的到来，感谢你们对我们学校工作的支持和对我们班主任工作的理解。
感谢大家!刚刚我们家长朋友们进展了很精彩的思维碰撞，也相互学到了许多的东西。
下面我简洁的和大家沟通三点，这三点力量，也是我们大家要重点培育孩子们的地方。
由于这三点力量，不仅关乎于学习，更关乎于孩子们的将来。
一、深入思索力量我们的身边有许多孩子，他们学习特殊刻苦仔细，教师上课的每一点都记录的很扎实。
可是考试成绩却不是很突出，甚至有些人还不是很好。
这就是我经常跟孩子们的讲的假勤奋。
许多同学为了躲避真正的思索，情愿做任何事情。
为什么孩子们常常情愿语文英语的抄抄写写，却不情愿去写一道数学大题，即使数学花的时间远比语文英语抄写要少。
由于做数学需要思索，而思索很困难。
与之相反，抄语文和英语，不需要思索，这就成了他们大多数人的选择。
上次我赫然发觉尽然有同学在罚抄数学题目，我问他你抄这个干什么，他说教师让的，我说不是教师让的，是你自己情愿，你情愿花更多的时间去抄写，却不情愿在写作业是仔细思索。
所以许多时候他们虽然花了时间，但这只是制造了勤奋的假象而已。
这种假勤奋到考试时一戳就破。
真正的勤奋肯定是深入的思索，和严密的计算得来的。
我盼望我们孩子们学习时间的每一份每一秒都是花在刀刃上的，每次的作业都是仔细思索来的。
也请家长要警觉孩子们的这种假勤奋，那些晚上一学就是那么晚，许多状况下只是消磨时间假勤奋而已等。
二、坚决的意志力量各位家长我们先看一张照片，这是期中考试前我们班的郭建华同学由于生病请假，半天没来。
这张照片是刚过两节课的时候我拍下的。
仅仅两节课桌上就堆了这么多的试卷，所以想一想孩子们的学习有多辛苦。
作为父母、教师我们要理解孩子很的辛苦，但我也跟孩子们讲过，我理解你的辛苦，作为教师父母，我们也情愿尽一切可能支持并帮忙你，但我绝不允许你的懈怠，你的不努力。
班主任会议发言稿
班主任会议发言稿
各位老师，大家好！
今天我们召开班主任会议，是为了总结上一个学期的工作，发现问题，分析原因，找出解决办法，为下一个学期的教育教学工作做好准备。
上一个学期，我们在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。
比如学生的学习热情不高，课堂纪律不严，学习成绩不稳定等等。
针对这些问题，我们要认真思考，制定相应的对策和措施。
首先，我们要加强班级管理，提高班级凝聚力。
作为班主任，要多关心学生，多倾听学生的心声，帮助他们解决困难。
要及时发现问题，及时处理，不能让问题延展发展，影响整个班级的学习氛围。
其次，我们要引导学生树立正确的学习态度，提高学习自觉性和主动性。
要给予学生适当的奖励和惩罚，引导他们形成好的学习习惯。
最后，我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。
要及时向家长反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议，形成校家合作的良好局面。
希望各位老师能够认真思考，积极配合，共同努力，为学生的成长和发展创造良好的环境和条件。
让我们团结一心，共同进步，共同前行！
谢谢大家！。
班主任工作经验精彩发言稿(通用10篇)
班主任工作经验精彩发言稿（通用10篇）班主任工作经验精彩发言稿（通用10篇）1各位领导、老师们：大家好!今天安排我在这次会议上发言，实在愧不敢当。
因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等，因此，我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多。
一、养成良好的学习习惯学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。
所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。
而其中学习习惯的养成尤为重要。
这次赴琼中思源学校跟班学习，感触很深，学生课前背诵古诗，上课课堂气氛活跃，小组间开展学习、讨论、竞赛，班级的学习氛围浓厚，这有利于学生更好地进入学习状态当中，为培养学生良好的学习习惯创造了条件。
为止，我一回学校就开始着手教室布置，重新摆放桌椅，实行分组。
利用班会，跟学生讲琼中思源的管理模式，让学生从思想上有个新认识，有紧迫感，从而自觉的把心思放在学习上，学习的积极性和主动性大大增强。
学生们早上六点钟就已经开始读书，语文科由吴红霞同学负责领读，英语由梁海云负责领读。
在同学们的共同努力下，今年的月考和中段考，各科成绩都整体有了明显提高。
二、养成良好的卫生习惯。
琼中思源学校校园干净，教室一尘不染，清洁干净美观的环境有利于学生学习。
为此，我主抓好环境卫生这方面的工作，设立了卫生监督小组，负责监督值日生和清洁区的卫生情况，包干到户，每个星期评选一至两名环保小卫士。
值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨，积极、认真地去完成任务。
班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
每天的卫生，学生很早就到校打扫，没有埋怨及逃避，都积极主动的去完成自己的任务。
八年级家长会班主任发言稿优秀10篇
八年级家长会班主任发言稿优秀10篇初二家长会班主任发言稿篇一各位尊敬的家长：你们好！非常感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
我校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，得到全面的发展。
当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。
正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。
一、这一时期的学生发展具有以下特点：12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。
这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子报纸上刊登了一则消息：三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走。
便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
家长会初二班主任发言稿(合集3篇)
家长会初二班主任发言稿（合集3篇）1.家长会初二班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长朋友：大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
首先报告大家一个好消息，在昨天的本年度三好学生评比中，古云龙被评为市级三好学生，陆~~、张~~、赵~~、张~~、朱~~被评为校级三好学生，特此表彰。
(一)八年级的重要性。
八年级是一个分水岭。
尤其是本学期既是学生发展潜力的关键时期，是孩子身心发展变化最快、最明显的时期，是提高成绩、进入九年级面对中考的非常时期。
从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有以下几点：1、课程难度增大，容量增多，上学期增加的物理学科，本学期难度明显加大，本续期又面临着地理、生物的会考。
学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。
有些孩子上学早到，放学后又在校外聚集，值班教师常常驱逐才回家。
3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。
4、尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。
这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。
综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。
要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合。
班主任会议讲话稿
班主任会议讲话稿
各位班主任老师，大家好！
今天很高兴能够和大家一起参加这次班主任会议，我代表学校领导向大家表示诚挚的感谢和诚挚的问候。
在座的各位老师都是本校的骨干力量，是我们学校教育教学工作的中流砥柱，也是学生们学习生活中的重要引导者和帮助者。
在这个特殊的时期，我们更需要团结一心，共同努力，为学生营造一个良好的学习环境。
首先，我想要对各位班主任老师在平时的工作中所付出的辛勤劳动和心血表示由衷的敬意和感谢。
作为班主任，你们肩负着学生的成长成才责任，要关心爱护学生，要指导教育学生，要关注学生的学习和生活，要引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
这是一项既重要又艰巨的任务，需要我们班主任老师们付出更多的心血和精力。
其次，我想强调的是班主任在学生管理和教育方面的责任。
我们要关注每一个学生的成长，要及时发现学生身上的问题，要耐心倾听学生的心声，要给予学生更多的关爱和帮助。
同时，我们也要注重学生的思想教育和品德培养，要引导学生健康成长，要培养学
生的独立自主和自我管理能力。
最后，我希望在座的各位班主任老师能够在平时的工作中多加沟通，多交流经验，共同进步。
我们要相互支持，相互鼓励，相互学习，共同提高自己的教育教学水平，为学生的成长成才贡献自己的力量。
让我们携起手来，共同努力，为学生的未来添砖加瓦。
谢谢大家！。
班主任工作总结会议发言稿5篇
班主任工作总结会议发言稿5篇常规工作指标主要着眼于班主任的教学科研工作、德育工作、指导学生学习的工作、班级的组织与管理、课外活动的组织与指导、协调诸方面的关系、个别教育与指导以及班级日常工作等诸多方面。
下面给大家共享一些关于班主任工作总结会议发言稿5篇，供大家参考。
班主任工作总结会议发言稿(1)敬重的各位班主任教师：大家下午好!今日，我们集中在一起召开班主任工作会议。
首先，学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的确定。
你们看：干净的校内、有礼的学生、良好的学习气氛、有序的课间活动等等，都是全体班主任共同努力的成果。
但是成果是属于过去的，将来我们还要面临更多的挑战，我们也不能傲慢自满，要知道，我们还有许多缺乏的地方，须要我们全体班主任共同努力去改善去完善。
下面学校就全体班主任以后的工作谈几点看法：1、转变思想，化被动完成工作为主动进取，树立校内主子翁意识;2、讲奉献，树新风。
做到做事情不求回报，热心奉献，做到多做少讲;3、踊跃协作学校工作，完成各级领导布置的任务;4、踊跃同任课老师与家长联系，努力做好班级管理工作;5、做好班干部的造就与培训工作，充分发挥学优生的模范带头作用;6、充分发挥班主任的调整作用，让自己的班级各科成果均衡开展，争创文明班级以及学习优胜班级;7、注意对学生进展德育教育，造就学生良好的道德标准，争做学校的道德文明小天使;8、完成各项详细工作：(1)、加强卫生工作管理A、建立相应的管理制度，形成自己独有的管理体系;B、支配好值日，做到值日工作有序合理;C、造就学生的校内主子翁意识，让学生们明白“校内是我家，卫生就靠你、我、他”;D、各班自主成立卫生检查小组，检查自己班级的卫生状况，也检查其他班级的卫生;(2)、加强纪律工作管理A、组织学习《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》，明白什么能做，什么不能做;B、强调课堂纪律，要求自己班的同学谨慎听讲、虚心学习;C、强调课间活动的纪律，学校的集会如没有特别状况必需参与;D、强调劳动纪律，不到校必需向教师请假，有请假条。
班主任会议领导的发言稿范文5篇
班主任会议领导的发言稿范文5篇班主任会议领导的发言稿范文篇1亲爱的同学们：今天下午，学校德教处组织召开班主任会议，我想其目的还是要大家统一思想、提高认识、明确责任、强化措施，进一步推进学校教育教学工作，优化班级管理，创新德育思维，构建新型教学模式，促进学生文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，切实抓好班级管理，以人为本，培养符合时代发展要求的学生，做一个智慧型的班主任，做一个班级管理的艺术家。
刚才几个领导都做了很好的要求，下面我再强调四点意见，有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复，但我还是希望，大家真正领会领导讲话精神，扎实贯彻落实好各项要求。
一、真正把“德育先行”落到实处在新的历史时期，中小学德育工作面临新情况新挑战，大家都有感受，现在的学生不好教，90后学生品行与我们的认识有很大的出入，我们也感到很困惑，这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性，与社会主义核心价值体系更是格格不入。
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
对于学生，我们不用看多少，看看他们有无爱心，是否勤奋，有无道德，就可管中窥豹。
现在的学生连学校都不爱，何谈爱国，连基本的礼义廉耻都不懂，何谈荣辱观。
当今学生发展成现在令人堪忧的状态，责任在谁呢固然有家庭责任、社会责任，但我们不能推卸学校的责任，毕竟学生是未成年人，从6岁开始进入学校接受教育，大多数时间是在学校度过的，我们的教育失去了有效的作用，学校的教育功能小于了社会、家庭的负面功能，导致了学生走偏，走邪。
我们抓学生的德育不能空洞，过去我多次讲过，德育好比食盐，盐是每个人身体必须摄入的，但每天让人吃一碗盐，这个人是吃不进去的，把盐放进汤里，叫他喝汤，他喝汤的同时把盐也吸收了。
现在我们更多的是拿着一碗盐告诉学生，盐很重要，叫他吃，学生真正吃进了多少。
八年级班主任经验发言稿
大家好！我是八年级的班主任，非常荣幸能在这里与大家分享我的班主任工作经验。
自从担任班主任以来，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想就以下几个方面谈谈我的心得体会。
一、关爱学生，搭建师生友谊的桥梁班主任是学生成长道路上的引路人，我们要用爱心去关爱每一个学生。
首先，要关注学生的心理健康，了解他们的内心世界，及时发现并解决他们的心理问题。
其次，要尊重学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关爱。
再次，要关心学生的生活，了解他们的家庭情况，帮助他们解决生活中的困难。
1. 真心关爱，拉近师生距离作为班主任，我们要真心关爱每一个学生，让他们感受到家的温暖。
在日常生活中，我们要关注学生的点滴进步，及时给予表扬和鼓励，增强他们的自信心。
同时，对于表现不佳的学生，我们要耐心引导，帮助他们找到问题所在，并制定针对性的改进措施。
2. 平等对待，尊重学生个性每个学生都有自己的特点和优点，我们要尊重学生的个性，给予他们充分的发展空间。
在班级管理中，我们要做到公正公平，不偏袒任何一方。
对于学生的不同意见，我们要耐心倾听，给予合理的解释，帮助他们树立正确的价值观。
二、加强班级管理，营造良好班风班级是学生成长的重要环境，我们要努力营造一个和谐、向上的班风。
以下是我的一些班级管理经验：1. 制定班级规章制度，明确学生行为规范班级规章制度是班级管理的基石，我们要制定一套科学合理的规章制度，让学生明确自己的行为规范。
在执行过程中，要严格执行，奖罚分明，让学生明白遵守规章制度的重要性。
2. 培养班级干部，发挥团队力量班级干部是班级管理的重要力量，我们要选拔一批责任心强、能力出众的学生担任班级干部。
在培养过程中，要注重提高他们的领导能力和组织能力，让他们在班级管理中发挥积极作用。
3. 开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力班级活动是增强班级凝聚力的重要途径。
我们要定期组织各类活动，如主题班会、文艺汇演、体育比赛等，让学生在活动中锻炼自己，培养团队精神。
初中班主任工作经验交流发言稿范文
初中班主任工作经验交流发言稿范文发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面是小编给大家带来初中班主任工作经验交流发言稿范文，供大家阅读与借鉴。
初中班主任工作经验交流发言稿范文篇一：从事班主任工作已有16年了，作为班级工作的管理者，班主任的工作质量决定了一个学校的精神面貌，其言行作为会深刻的影响着班内每个学生的健康成长。
成为了班主任，就意味着责任在肩，任重而又道远。
在这个工作岗位上，有过成败得失，尝过苦辣酸甜，心里有很多感慨。
一些浅薄的做法与大家分享。
一、帮助学生养成良好的学习习惯。
开学初，学生不适应老师，老师也不适应学生，小学生的特点就是该说的也说不该说的也说，乱说一气，没有一点儿主次，布置作业时你说你的他说他的，最终大部分没听见。
当第二天检查作业时却说没听清楚不知道写什么，并且一点儿也不脸红，还自认为理所当然。
不爱完成作业的同学大有人在，并且满嘴的理由，撒谎的话张口就来。
下了课告状的、曾墙根的、三四个同学在一起压摞的。
当我看到这些时真是气得火冒三丈，真想上去踢他们两脚，可当我站到他们的面前，看到他们一个个从地上爬起来时的狼狈样，又让我哭笑不得，就是这么一帮孩子，摆在了我的面前，心急吃不了热豆腐，看来要想一下子改变他们的坏习惯是不现实的。
根据班中的这种现状我只有耐心的想办法转变他们，细心的引导帮助他们。
开学前几周是学生们立习惯养规矩的关键周，最好最快的办法就是盯紧；盯早自习、盯卫生、盯课间。
晚上有些孩子完不成作业，早晨却成了他们抄作业的好时候，所以我要求早自习的时间谁也不能动作业，一切都等下了早自习上教，必须进门就读书，严格要求，说一不二，如有违反一律没收。
据我观察，学生打扫卫生随打扫随玩，拿着扫帚你追我赶，浪费时间，于是规定如果在七点半以前回不到教室，就主动站在教室的后面反省，自从规定政策后，没有一个学生拖拉，早早的打扫完并且不应付。
不爱学习的学生，课间总会发生一些让我们意想不到的事情，王金琪是我们班的调皮大王，每次课间他都会搞点小意外，并声称今天揍这个人，明天揍那个人，别看他个头不大，四邻八舍的都怕他，刚刚开学就有好多告状的，每次课间他都把教室里搞的乱哄哄的，在他的带动下，他的哥们越来越多，我看再管不住他就成老大了，于是我死死地盯住了他，有一天，他跑到了三班的教室，声称要揍三班的学生，当他正目无旁人走在走廊上扬言要揍人时，却被我抓了个正着，我拽着他进了办公室，把他挨了一顿好批！看来他的脸皮挺厚根本就不把我放在眼里，这样的阵势他早就适应了，回去后还是屡教不改，于是我不给他留一点儿自由空间，不给他一点儿犯错的机会，盯他的学习、盯他的作业、盯他的一切！王金琪终于被我盯烦了，他没有犯错的机会，表现也挺好，再加上我在班上经常的表扬他，他进步很快，有一天我找他谈心，我说：“琪琪，最近表现不错，以前为什么老是犯错啊？老师其实挺喜欢你的，你看你长得这么可爱，老师真舍不得老是批评你。
班主任总结会议发言稿5篇
班主任总结会议发言稿5篇班主任总结会议发言稿篇1 各位领导、老师们：很荣幸能参加今天的班主任会议，借此机会，我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下，请大家多提宝贵意见。
第一、走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。
第二、努力创设班级环境，营造学习氛围。
第三、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。
第四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
第五、加强班干部队伍建设，提升班级核心力量。
在本期工作中，我主要对学生抓“三个教育”。
做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。
第一：养成良好的学习习惯。
学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础，所以学生要热爱学习，学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力，而其中学习习惯的养成尤为重要，为培养学生良好的学习习惯，学期一开始，我就组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，然后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二：养成良好的卫生习惯。
清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人，“随手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人，人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。
第三：养成良好的纪律习惯。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律是一个班级的核心，为了让学生养成良好的纪律，一开始我就制定了详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习，从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录情况，一周一总结，发现问题及时教育，及时引导，及时补救。
第四，要注重学生的思想教育，二十一世纪对人才的要求不仅要有知识，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我教育学生做一个有爱心的人，做一个对社会、对他人、对家人真正有用的人。
八年级班主任研讨发言稿
八年级班主任研讨发言稿尊敬的各位老师：大家好！我是八年级的班主任，今天非常荣幸能够在这里和各位老师一起研讨，分享一下我在担任班主任期间的经验和感悟。
作为八年级的班主任，我深感责任重大。
过去的数年里，我一直将培养学生们的综合素质放在首位。
每当新学期开始，我都会和学生们一起制定学习计划，并鼓励他们树立目标和奋斗意识。
在学习过程中，我时刻关注学生的学习情况，积极与学科老师沟通，及时发现学生的问题并提出合理的建议。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和探究学习的兴趣，鼓励他们主动参与课堂活动，展示自己的才华和创造力。
除了学习，我也非常重视学生的品德教育。
初中时期是学生们性格形成的重要阶段，我努力为他们创造一个良好的班级氛围，鼓励他们尊重他人、团结合作、勇于担当。
我常常利用班会、集会等活动时机，开展主题教育，引导学生正确价值观的培养。
我相信，一个拥有良好品德的学生，才能在未来的社会生活中获得更多的成功。
此外，我还注重培养学生的综合能力。
我鼓励学生积极参加各类课外活动，例如学校的乐团、社团、科技创新等等。
这些活动不仅能丰富学生的课余生活，更能锻炼他们的协作能力和创新思维。
我也鼓励学生参加各类比赛，让他们通过与他人的竞争和交流，不断提高自己的水平。
同时，我也会组织一些教育游览，让学生们感受社会和自然的奇妙之处。
通过这些活动，我希望学生们能够全面发展，并为未来做好充足的准备。
除了以上所述的工作，我还积极与家长沟通合作，共同关心学生的成长情况。
定期的家长会议和家访活动是我们必不可少的一部分，通过这些活动，我可以及时了解学生在家庭环境中的表现和问题，并与家长共同探讨解决方案，为学生提供更好的学习和成长环境。
与此同时，我也积极参加各类教研、培训活动，不断提高自身的教育教学能力，为学生的发展提供更好的保障。
当然，在这八年的工作中，我也遇到了不少困难和挑战。
有时候，学生的学习情况不理想，面临很多压力和挫折；有时候，家长对教育的期望与学生的实际情况不相符，导致沟通合作存在困难。
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八年级班主任会议发言稿篇一：初中八年级班主任工作经验交流会发言稿班主任工作经验交流会发言稿各位同仁：大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。
不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。
每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。
那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。
我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。
在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。
尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。
及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
2、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。
因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。
我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。
二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。
我利用晨会课对学生进行道德规范的教育，小学生日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。
三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
3、完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。
例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。
上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。
每学期工作计划，期末总结，每天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。
加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。
那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。
这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。
现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。
语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。
当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。
哪里不干净，找到当事人立即补课。
大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。
我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗？他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？他们的理解能力还是比较强的，都能理解。
我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。
你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人？学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。
如今，一个良好的班风已经形成。
4、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。
优等生需要表扬，学困生更需要表扬。
其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。
作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
我班姜杰、唐荣升学习不好，可劳动非常积极。
每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：“老师，还有什么事要干？”我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们现在的表现，如果你们在学习上再下点功夫。
就会成为一名品学兼优的好学生。
到那时，同学们都会对你刮目相看的。
老师和父母也就更加开心了。
”他们听了我的话也比较高兴，接下来我有时找他们到办公室做题，有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业，渐渐地他们有了改变，许浩以前作业写得很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了许多，上课守纪律了，作业也做得非常快，都想第一个做好给老师看，我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大提高，尽管他的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变，因此，我们班主任不要吝啬对学生的表扬。
要多激励学生。
其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。
其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。
不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
5、要有一颗平常心，要会自得其乐。
做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。
有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。
我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。
以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
各位同仁，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。
最后我祝愿大家身体健康，工作愉快！篇二：八年级开学班主任发言稿八年级上学期开学班主任发言稿秋高气爽,我们三岔镇初级中学，熟悉又陌生，兴奋又紧张，我们有了新的身份——八年级学生。
上学期我们成功的开启了属于我们正能量班级的新篇章，这与全体同学的坚持和团结分不开。
八年级是个具有魔力的年段，让人欢喜让人忧。
它可以让平凡的你变得与众不同，让躁动的你变得稳重，让安静的你发出自己的声音，让懒惰的你因为成就感而勤奋??只要你想改变，八年级定会满足你。
它是初中三年关键的转折期和分化期，就好像长跑的途中跑。
“年幼不知光阴贵”，随着年龄的长大，你会越来越感到“时不待人”的真实性和残酷性。
所以，新学期老师对班级的寄语是：把握机遇，突破成长。
学习机遇：学习状态：收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
新的学年，新的学期，大家应该做好调整，进入学习状态，为新学期的学习而努力。
只有学习状态好了，学习效率才会有提高，这事大家做好的一点。
学习态度：作为八年级的学生，在初中阶段，我们是处在承前启后的一年，我们现在最重要，最本分的工作是认真学习，继续打好基础，为将来中考，乃至高中做好充分的准备。
学习是一份需要坚持不懈，认真自觉的态度来对待的一件大事。
老师以及我们的父母都希望自己的孩子能够认真对待学习，希望大家要端正自己的学习态度，认真对待，坚持努力。
学习的方法除了良好的学习状态和认真的学习态度，学习的过程还是需要有一定的方法，才能取得好的效果。
其实好的学习的方法也可以说是良好的学习方式。
1认真听课，听课是接受新知识的最好时间，老师课堂的见解有利于我们大家把握学习的重点和难点知识，比起我们自己去学习要有效的多。
有的同学上课不认真听讲，课后自己去看书的时候是低效率又很难把握难点重点，而且当他在看书的时候，别的同学已经是处在复习的阶段，久而久之，进度和知识的掌握程度就会拉开距离，不认真听课的同学将会落后。
所以做好听课工作，认真听讲是非常重要的学习环节。
要听好课，同学们要做到课前预习，课中认真听讲。
俗话说，“好记性不如烂笔头”，课堂上，一定做好笔记，并且积极动脑思考。
2及时复习，及时总结。
要完全接受并掌握新知识除了积极预习，认真挺好课，还要同学们，课后及时的温习，把新知识整理消化，这样才能真正掌握。
学过的知识不及时复习是很容易遗忘的，所以复习的重要性和听课是一样的，孔子教诲弟子们要“温故而知新”就是这个道理。
这里强调及时，就是要同学们把听课之后还没冷了的新知识，温习温习，达到更好的掌握。
3认真做好作业：学习与作业总是挂钩在一起的，不论小学初中和高中，甚至大学，都是有作业伴随的。
作业的重要，对老师来时，是作业是检查同学们对新知识掌握程度的一个重要指标，老师通过作业总体了解同学们对知识掌握的好坏；对同学们自己来说，认真完成作业，把自己的情况反映在作业中，通过老师的批改，是找到自己知识薄弱环节的最好方法。
所以那些马虎对待作业的同学要改正自己的心态，认真的对待自己的作业。
进步就是好学生，提高就是一百分。
千里之行始于足下，希望大家能够用行动证明自己，每天进步一点点。
使正能量班级把握机遇,积极营造一个良好的班风。