当前社会出现道德滑坡的主要原因和解决路径
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅析当前社会出现道德滑坡的主要原因和解决路径
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
浅析当前社会出现道德滑坡的主要原因和
解决路径
伴随我国改革开放的深入,经济水平不断提高,与世界接轨程度的不断加深,不经意间“拜金主义”“享乐主义”等影响社会道德体系的不良风气已暗潮涌动,由此导致道德滑坡的出现,其所带来的恶劣的影响必须引起人们的广泛关注。
下面就从道德滑坡的主要原因和解决的路径方面来分析这一问题。
一、经济飞速发展带来社会道德的断层,金钱崇拜填补道
德真空。
建国初期,中国始终在搞社会主义建设。
在这个过程中,运动与建设相生,整顿与生产相伴。
刚从政治上和经济上被解放的人民群众带着极大的热情,积极投身到社会主义的建设大潮之中。
在这一时期,人们的思想极其单纯,大家并不认为经济收入少、加班加点不对;相反,在做好分内工作的同时,还做了大量的分外工作。
可以说,为了工作人们进入一种忘我的境界,近乎疯狂。
在当时人们的思想中以传统的和当代的道德观自觉地抵制着所谓的资产阶级思想。
20世纪80年代改革开放以来经济的飞速发展让中国人耳目一新。
面对突然的变化、繁杂的环境、飞速发展的经济和反差极大的生活,人们来不及思考,对某些社会现象没有时间去做本质上的深入的分析,而是简单武断地否定过去
的体制,顺带的全盘否定了过去的道德观。
我们思想领域旧的东西被丢掉,而新的东西又没有完全建立起来,人们的思想观念处于一种迷茫的状态,社会道德出现了断层。
在社会道德出现断层和真空时,金钱的作用却被无限的夸大了。
有钱能使鬼推磨的思想渐渐在人们心中蔓延。
对金钱顶礼膜拜的人们不顾道德甚至法律约束,去疯狂追求他们崇尚的利益。
“金钱不是万能的,但是没钱是万万不能的。
”这句话道出了所有人的心声。
社会变得越来越现实,也使得在这样的大环境成长起来的人们跟着变得更加现实。
以至于我们现在教育子女都经常会说:“现在好好学习,考个好大学,将来就可以找个好工作,挣很多钱。
”可见对金钱的崇拜已经深入到了社会的深层。
钱对于生活固然重要,但是当太多的人把它当作了生活的全部时,道德的滑坡就会不可避免的发生。
二、应试教育的偏坡是道德滑坡的催化剂,家庭教育的失衡是道德滑坡的助推器。
1978年恢复高考制度以来,学校的中心工作变的越来越明确,一切工作就是应对高考,就是提高升学率。
“升学率”、“就业率”也在不知不觉中成了对各级学校评估的标准。
学校教育过于注重教育的功利性,而忽略教育的育人功能,学校里走出的学生越来越像一台台考试机器,却很难说是德才兼
备的、合格的未来社会的建设者。
当然学校教育也在不断地完善着理论,对学生进行着道德教育,但这些尽乎理想的理论,就如同夜空里遥远的星光,根本触及不到理想与现实间的巨大落差,更也难以解答现实中存在的问题,根本起不到扭转道德滑坡的决定性作用。
中国人一向是最注重教育的民族之一,孟母三迁、曾子杀猪的典故源远流长。
中国人对于子女的教育从不吝啬投入大量的的人力、物力、财力、精力,子女的教育成了每个家庭重点,孩子成绩成了人们谈论的话题。
但是在应试教育的刺激下对孩子的品德培养却少之又少,家庭德育明显滞后。
一方面,中国的家长更多的是关注孩子的知识教育和智能开发,关注孩子的学习成绩。
繁重的学习负担和课外学习班充斥他们的童年时代和少年时代,其结果是许多孩子高分低能,甚至是有才无德。
另一方面,家长自身的道德素养没有提高,更没有意识到言传不如身教的道理。
拉关系、走后门、使绊脚、闯红灯,一次次的给孩子做着反面教材,潜移默化之中成了道德滑坡的助推器
三、舆论导向的无力使道德建设动力不足,法律制度的不完善让道德滑坡刹车不灵。
舆论导向始终都是一个社会的道德建设的风向标。
当童叟无欺成为社会舆论的主流时,诚信就会深入人心;当见义
勇为成为社会舆论的主流时,我们的社会必然正义凛然。
当彭宇案、小悦悦事件一再出现在我们的新闻里的时候,我们才发现人心已冷漠到了让人心寒的地步;当我爸是李刚(或者是李双江)在街头巷尾口口相传时,我们才发现社会的道德建设已经被经济建设远远地甩到了后面。
一个现代人从他懂事的时候起,接受广播、电视、杂志甚至网络的影响和教育要远多于学校。
这种耳濡目染、潜移默化的教育要比教师和家长的说服教育更具说服力。
如今在青少年中间出现的“崇拜危机”与媒体宣传不无关系。
虽然,在社会教育方面我们从未放松过,如“五讲四美三热爱”的倡导、社会主义八荣八耻荣辱观的提出、感动中国十大人物的评选等。
然而,人们更多的是相信自己的眼睛,现实生活中的事实,在过多的社会黑暗面的渲染下道德建设的动力已明显不足。
于此同时,法律制度的不完善也在影响着道德建设。
近些年来出现太多的“无良企业”,从苏丹红到三氯氰胺,从瘦肉精到地沟油,食品安全问题层出不穷。
我们有理由指责这些商人道德上的缺失,我们也不得不承认这更是国家法律制度的不完善。
是行政管理上的漏洞使得奸商有机可乘,是法律制度的缺失让奸商敢于铤而走险。
试想,如果法律能够在各个方面做到尽善尽美,防患于未然,让违法者事先就能预计到违法成本远大于违法所得,违法经营只能得不偿失,
虽不能完全杜绝恶性食品安全事件的发生,但最起码能够在最大程度上减少悲剧发生的机率。
亡羊补牢,矫枉必须过正,我们的羊已经亡的很多只了,法律的樊篱不得不赶紧加固了。
由此可见,针对道德滑坡原因的分析,我们在重构社会道德时候,可以着眼以下几点:
一、培养正确的社会主义人生观、世界观,加强对传统文化的继承和发展。
推翻“金钱崇拜”,让社会风气焕然一新的根本方式,只能是重新建立正确的人生观、世界观。
当年“金钱崇拜”乘着道德断层时期的间隙闯入我们的生活,如今我们要用新的社会主义人生观、世界观和传统文化的精髓重新占领他们。
一个人只有当他立志要做一个对社会、对人民有益的人,才会自觉地去加强自已的道德品质、人生观修养。
在两千多年的历史长河里,乐善好施、助人为乐,向来是中华民族的光荣传统,更何况我们的市场经济是社会主义市场经济,精神文明应始终与物质文明同步,社会生产力再发达,精神文明若跟不上去、都将是社会主义市场经济的失败之处。
由此可见,当代人的价值取向应在社会主义市场经济的大蓝图中重新定位、不断完善。
二、从教育制度改革入手,破解德育难题。
所有的德育难题从根本上说,源头都在应试教育上。
只有从根本上改革和创新教育体制,使学校和家长不再唯分是举,不再是像从隋朝就开始在中国延续了一千多年的科举制度那样一考定终生,才能从根本上破解德育难题。
我们从学校教育这个制高点入手,树立正确的育人观,从根本上扭转重智轻德的影响。
开展教育时,可建立教育基地、制定教育规划,开展分层有序、系列化的教育活动。
已爱国主义教育为起点,结合其他传统文化精髓开展德育教育。
因为爱国主义是千百年来固定下来的对自已的祖国的一种最深厚的感情,是中华民族的光荣传统,是当今建立和发展社会主义市场经济的强大动力。
通过开展活动,用健康的思想占领青少年们的思想阵地,将他们的爱国之心,报国之志引导到勤奋学习、早日成才上来。
三、自上而下的完善立法、执法,树立道德楷模,营造良好的道德氛围。
重塑社会道德不能自下而上,只能自上而下。
作为上层建筑的道德表现,主要来自两个方面,一是在立法与执法上公平正义和规范完善,二是上层人物的思想高尚,道德操守规范。
在如今这个一个贫富差距不断拉大,体制改革尚不完善,执法环境尚存有很多不足的社会。
我们对社会管理层必须进行严格的管理和监督,确保执法人员克己奉公,政府官
员恪尽职守,成为社会的道德楷模。
上有所好,下必甚焉。
只有在各级官员和各种公众人物的表率作用下才能营造出良好的社会风气和良好的道德氛围。
今天我们只有通过社会各界的努力和对人们思想道德的进一步建设,才能够让当代人重拾中华传统文化和思想道德,使社会主义经济建设与社会主义精神文明建设保持一致,共同推动我们社会主义事业的发展。