地球的绕日运动(附答案)
高一地理地球的运动试题答案及解析
高一地理地球的运动试题答案及解析1.某学校(116°30′E)研究性学习活动小组，在校园内用“立竿(旗杆)见影”的方法测算当地正午太阳高度。
OP表示正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。
M为教学楼，OM垂直于OP。
结合图示，回答问题。
【1】该学校最有可能位于()A．北京市B．汕头市C．南宁市D．昆明市【答案】B【2】教学楼位于旗杆的()A．正东方向B．西北方向C．正西方向D．东北方向【答案】C【3】该小组每天正午测量影长时，北京时间应为()A．11：20B．11：46C．12：00D．12：14【答案】D2.关于东西十二区的叙述，正确的是A．东西十二区合为一个时区，日期为同一天B．西十二区在东十二区的西侧，故日期减一天C．东西十二区相邻，彼此相差一小时D．东西十二区各跨经度7.5°【答案】D【解析】从西向东越过国际日期变更线，日期要减一天；相反，从东向西越过国际日期变更线，日期要加一天，因此东12区比西12区日期要早一天，即从东十二区越过国际日期变更线进入西十二区时刻不变，日期要减一天；东西十二区经度共15°，各占经度7.5°。
选BD。
3.下列纬度既无阳光直射，又无极昼、极夜的是（）A．20°N B．30°S C．68°N D．70°S【答案】B【解析】本题考查五带划分。
无太阳直射表示纬度大于23.5°，无极昼、极夜现象表示纬度小于66.5°，故B符合。
4.某地水平运动物体方向左偏，一年中有两次太阳直射，该地位于（）A．赤道B．23°26′N C．23°26′S D．20°S【答案】D【解析】本题考查太阳直射点的运动和地转偏向力的方向。
水平运动的物体左偏，故判断位于南半球，而一年中有两次太阳直射，反映该地区位于回归线之间，故D项符合。
5.读下图，有关该图叙述正确的是A．若此图为热力环流侧视图，则温度：a > b > c > dB．若此图为热力环流侧视图，则气压：d > a > b > cC．若此图为北半球三圈环流的中纬环流侧视图，b处有冷暖气流相遇D．若此图为北半球三圈环流的中纬环流侧视图，④为热力原因引起的下沉气流【答案】C【解析】读图，若此图为热力环流侧视图，根据箭头方向，受热处，温度高，空气上升，遇冷处温度低，空气下沉。
高考地理复习地球的公转运动专题训练题(附答案)
高考地理复习地球的公转运动专题训练题（附答案）地球公转便是地球按一定轨道围绕太阳转动。
以下是地球的公转运动专题训练题，请考生练习。
一、选择题(每小题4分，共48分)读地球公转示意图，完成1～2题。
1.本地球运行至图中b点时，北半球的骨气为()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至剖析：在地球公转轨道上，克日点是1月初，远日点是7月初。
b点向东靠近远日点，骨气应为夏至，故选B项。
答案：B2.本地球公转至远日点时()A.地球公转的角速度最慢B.地球自转的线速度最快C.地球公转的线速度最快D.地球自转的角速度最慢剖析：地球公转至远日点时，地球公转的角速度和线速度均最慢，A项正确，C项错误;地球自转速度与所处公转轨道的位置无关，B、D项错误。
答案：A读四地昼长距平(昼长距平=某日昼长-年均匀昼长)年变化示意图，回答3～4题。
3.a、b、c、d四地中，位于联合半球的是()A.a、bB.c、dC.a、dD.b、d剖析：读图可知，北半球冬半年时，a地昼长为0 h，北半球夏半年时，a地昼长为24 h，由此可知a地为北极点;北半球夏至日时，b地昼长为0 h，北半球冬至日时，b地昼长为24 h，由此可知b身分于南极圈;北半球夏至日c地的昼长为14 h 52 m，由此可知c身分于40N相近;北半球冬至日d地的昼长为18 h 29 m，由此可知d身分于60S相近。
综上可知，a、c两身分于北半球，b、d两身分于南半球。
答案：D4.a、b、c、d四地中，纬度值最小的是()A.aB.bC.cD.d剖析：连合上题鉴别，四地中纬度值最小的是c地。
答案：C如下图所示，2019年2月28日北京时间11时，某地(105E)花坛呈现一半亮、一半暗。
读图，完成5～6题。
5.下图中能正确表示该日北京时间15时花坛受阳光照射环境的为()剖析：考察光照图的判读。
北京时间15时该地地方时为14时，太阳位于西南方，连合图中指向标可知选项D正确。
答案：D6.若不思虑气候状况，该地能再看到图中所示情形的日期大抵为()A.4月12日B.7月13日C.8月28日D.10月14日剖析：考察昼夜长短的漫衍纪律。
【精品讲义】浙教版 科学 7年级下册 4.3 地球的绕日运动(教师版含解析)
浙教版七年级下科学同步学习精讲精练第4章地球和宇宙4.3地球的绕日运动目录 (1) (4) (5) (10) (15)一、地球的公转(1)地球公转的定义：地球按一定的轨道围绕太阳转动。
(2)地球公转的轨道(黄道)：地球在公转过程中，所经过路线上的每一点，都在同一个平面上，而且构成一个封闭曲线。
这种地球在公转过程中所走的封闭曲线，叫作地球轨道。
地球轨道的形状是一个接近正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。
(3)地球的公转方向：与自转方向一致，即自西向东。
(4)地球的公转周期：约为365.2422天，即通常所说的一年。
(5)黄赤交角：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角。
由于地球公转时斜着身子，地轴与黄道面的夹角(66.5°)基本不变。
地轴的空间指向(北端指向北极星附近)基本不变，故黄赤交角(目前23.5°)也基本不变。
二、正午太阳高度变化1.太阳高度的定义对于地球上的某个地点，太阳高度是指太阳光和地平面之间的夹角。
2.太阳高度的特点日升日落，同一地点一天内太阳高度是不断变化的。
日出日落时角度都为0，正午时太阳高度最大。
3.正午太阳高度在一日内，太阳位于上中天时，其高度达到最大值，称为“正午太阳高度”(如图)。
①在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同；②在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律地变化。
(4)正午太阳高度的纬度分布规律①在夏至日，正午太阳高度由北纬23.5°向南北两侧递减；②在冬至日，正午太阳高度由南纬23.5°向南北两侧递减；③在春分日、秋分日，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。
(5)太阳高度表示昼夜状态①在晨昏线上的各地太阳高度为0°，表示正经历昼夜交替；②在昼半球上的各地太阳高度大于0°，表示白昼；③在夜半球上的各地太阳高度小于0°，表示黑夜。
(6)正午太阳高度的季节变化规律北半球中高纬度地区的正午太阳高度，夏至日最高，冬至日最低。
知识点速记：地球的运动（含答案）
知识点速记：地球的运动（含答案）地球的运动⼀、⾃转１. ⾃转绕什么转动？2. ⾃转的⽅向是怎样的？⾯对⾚道，；⾯对北极，呈⽅向；⾯对南极，呈⽅向。
（北逆南顺）3. ⾃转⼀周的时间是多少？⼩时（天）。
4．为什么地球上会产⽣昼夜现象？地球是个。
5.⾃转产⽣的⾃然现象有哪些？（1）。
（2）。
（时差）6.注：同⼀条纬线上，东边的地点⽐西边的地点见到⽇出。
练习：（1）画出地球⾃转⽅向。
（2）标出晨昏线。
（3）A、F哪⼀点先进⼊⽩天。
⼆、公转 1 ．公转绕什么转动？2. 公转的⽅向是怎样的？3. 公转⼀周的时间是多少？4．公转产⽣的⾃然现象有哪些？（1）（北半球与南半球的季节相反）。
（2）的变化。
（3）的变化。
5.正午太阳⾼度与影⼦长短有什么关系？正午太阳⾼度越⾼，影⼦越。
正午太阳⾼度越低，影什么是北回归线？阳光在地球上直射的最界线。
8.什么是南回归线？阳光在地球上直射的最界线。
9. 阳光直射点在地球上是怎样移动的？在之间来回移动。
10．四季是怎样形成的？随着阳光直射点在南北回归线之间来回移动，同⼀地点阳光照射⾓度会发⽣变化，地表得到的太阳热量随之发⽣变化，形成四季。
11. ⼀年中，北半球春夏秋冬四季是怎样划分的？（南北半球季节相反）春季：⽉。
夏季：⽉。
秋季：⽉。
冬季：⽉。
12.⼆分、⼆⾄各是什么⽇期？阳光直射哪⾥？（1）春分：前后，阳光直射。
（2）夏⾄：前后，阳光直射。
（3）秋分：前后，阳光直射。
（4）冬⾄：前后，阳光直射。
地球的运动⼀、⾃转１. ⾃转绕什么转动？地轴2. ⾃转的⽅向是怎样的？⾯对⾚道，⾃西向东；⾯对北极，呈逆时针⽅向；⾯对南极，呈顺时针⽅向。
（北逆南顺）3. ⾃转⼀周的时间是多少？24⼩时（⼀天）。
4．为什么地球上会产⽣昼夜现象？地球是个不透明的球体。
5.⾃转产⽣的⾃然现象有哪些？（1）昼夜更替。
（2）不同地⽅时间的差异。
（时差）6.注：同⼀条纬线上，东边的地点⽐西边的地点先见到⽇出。
练习：（1）画出地球⾃转⽅向。
第3节 地球的绕日运动(第二课时)
1.如图 4-22A，用纸板剪一个圆盘，画上经纬网。
2.如图 4-22B，剪一块透明薄膜，其中圆的半径与图 4-22A 中圆的半径一致，并画上夜半球、昼半球和 太阳平行光线。 3.将图 4-22B 覆盖在图 4-22A 上，并用线在 P 点处 将两图串接起来，使图 4-22B 可围绕 P 点转动。
我们已经知道了天文意义上的一年四季变 化，但你知道气象意义上的春夏秋冬吗？ 是否所有地方都有春夏秋冬？ 气候学上通常以侯平均湿度（每5日的平均气温） 作为季节的划分标准：候温高于22℃的时期为 夏季，低于10℃为冬季，介于二者之间的为春 季和秋季。这样，各地的春夏秋冬四季，都有 共同的温度标准。但是，同一地点，四季必然 长短不一；不同地点，同一季节并非同时始终。 而且，并非到处都有四季。
5、太阳直射点变化规律： （1）夏至日太阳直射在北回归线（北纬23.5°） （2）冬至日太阳直射在南回归线（南纬23.5°）
（3）春分日和秋分日太阳直射在赤道0° （4）一年中太阳直射点在北回归线和南回归线 之间往返移动。 6、太阳高度随纬度变化规律：
（1）同一天的正午，纬度位置不同的地方， 正午太阳高度是不同的。 （2）太阳高度随太阳直射点向南北两侧递减， 影子也越来越长。
四季的划分
我国的四季划分方法，强调季节的天文特征：夏季 是一年中白昼最长，正午太阳最高的季节；冬季是 一年中白昼最短，正午太阳最低的季节；春秋两季， 昼夜均匀，正午太阳高度适中，是冬夏之间的过渡 季节。具体地说，它以二十四气中的“四立”（立 春、立夏、立秋和立冬）为四季的起止。 春季：立春为起点，春分为中点，立夏为终点； 夏季：立夏为起点，夏至为中点，立秋为终点； 秋季：立秋为起点，秋分为中点，立冬为终点； 冬季：立冬为起点，冬至为中点，立春为终点。
初中地理地球运动练习题及答案
初中地理地球运动练习题及答案一、地球自转和公转地球的运动分为自转和公转两个方面。
自转是指地球围绕自身轴线旋转，完成自转一周的时间为24小时，这也是我们所熟知的一天的长度。
公转是指地球围绕太阳运动，完成公转一周的时间为365.25天，也就是一年的长度。
二、地球自转的影响地球自转产生了昼夜交替和四季变化。
由于地球自转，各个地区在不同时间将面对太阳，所以会出现昼夜交替。
而地球自转轴倾斜的原因，则导致了四季的变化。
地球不同赤道面与黄道面的夹角变化，导致阳光照射地球的位置发生变化，从而引起了不同季节的气候差异。
三、地球公转的影响地球公转决定了年份和季节的变化。
地球绕太阳运动的轨道是一个椭圆，所以在公转过程中，距离太阳的距离也会发生变化。
当地球离太阳较近时，接受到的太阳辐射较强，这时候为夏季；当地球离太阳较远时，接受到的太阳辐射较弱，这时候为冬季。
四、练习题及答案1. 地球自转的周期是多久？答：地球自转的周期是24小时。
2. 地球公转的周期是多久？答：地球公转的周期是365.25天。
3. 地球自转产生了什么现象？答：地球自转产生了昼夜交替的现象。
4. 地球公转产生了什么现象？答：地球公转产生了四季变化的现象。
5. 地球为什么会有四季变化？答：地球自转轴倾斜的原因导致了不同季节的气候差异，从而引起了四季变化。
6. 地球离太阳较近时是什么季节？答：地球离太阳较近时为夏季。
7. 地球离太阳较远时是什么季节？答：地球离太阳较远时为冬季。
通过以上练习题，我们可以巩固对地球运动的理解，并加深对自转和公转的影响的认识。
地球运动的规律不仅影响着我们的日常生活和气候变化，也是地理学科中重要的内容之一。
同时，了解地球运动对我们进一步探索宇宙的奥秘也具有重要意义。
初一科学第26讲 地球的绕日运动
第二十六讲 地球的绕日运动姓名： 学校： 年级：【学习目标】1、了解正午高度的变化情况，了解地球公转的方向、周期及产生的地理现象，明确二分二至的日期和太阳直射点的位置以及四季是如何划分的。
2、掌握五带划分的依据及各带的特点。
3、学会在地球仪与两半球地图上指出五带的界限和范围【知识要点】一、自转和公转的特点地球绕太阳的运动叫地球的公转，方向自西向东，地球公转的路线叫做公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道。
公转轨道与赤道面之间的夹角为︒5.23，公转时地轴呈倾斜状且始终指向北极星附近，公转一周所需时间为一年，约为365.2422天。
天文上通常所说的年是365天5时48分46秒，这是一个回归年。
每年1月初，地球离太阳最近，这个位置叫做近日点；7月初，地球离太阳最远，这个位置叫远日点。
地球绕日一年转︒360，大致每日向东推进︒1，速度平均每秒钟30千米。
在近日点时公转速度较快，远日点时较慢。
地球自转和公转的规律如表： 二、正午太阳高度的变化1．太阳光和地面的夹角叫太阳高度角，简称太阳高度。
一天中的正午，太阳位于正南或正地球自转 地球公转 中心 地轴太阳方 向空间 方向 自西 向东自西向东北极上空看 逆时针逆时针 南极上空看 顺时针顺时针周期昼夜更替的周期为22小时约365天北（上）西（左）南（下）东（右）东西北方向时，太阳光和地面的夹角最大，称正午太阳高度。
此时，杆影朝着正北或正南方向，杆影最短。
2．一年中，一个地方正午的太阳高度随季节而变化，北半球中高纬度地区，夏季的太阳高度较大，夏至日最大；冬季的太阳高度较小，冬至日最小。
正午杆影长度也随季节而变化，夏季短，冬季长。
3．同一天里，纬度不同，正午影子长度不同。
太阳高度随着太阳射点向南北两侧递减，影子也越来越长。
4．太阳回归运动的轨迹，如图所示： A 、6月22日，夏至日B 、9月23日，秋分日C 、12月22日，冬至日D 、3月21日，春分日5．太阳高度随纬度变化：由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。
初中地理【不断运动的地球】全章知识点总结及练习题
初中地理【地球的自转】全章知识点总结及练习题1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。
2．地球自转的方向：自西向东。
(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。
(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。
3．地球自转的周期：约1天(约24小时)。
4．地球自转产生的现象。
(1)东升西落 (2)昼夜交替5．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。
昼夜交替现象：地球不停地自转。
6．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。
(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。
(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。
【配套练习题】1.（1）地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。
（2）地球自转的方向是。
从北极上空俯视，地球作方向旋转。
从南极上空俯视，地球作方向旋转。
（3）自转的周期约一天(约小时)。
（4）地球自转产生的现象是、。
2．（1）走夜现象产生的原因是地球是一个不，也不的球体。
在统一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为，而背着太阳的一半为。
（2）昼夜交替现象的原因是。
（3）晨昏线是半球和半球的分界线（圈），它由和构成。
随着地球的自转，逐渐由变成的界线是昏线，是日落之处；逐渐由变成的界线是晨线，是日出之处。
答案：1.（1）地轴（2）自西向东逆时针顺时针（3）24 （4）日月星辰的东升西落昼夜的交替2.（1）发光透明白昼黑夜（2）地球自转（3）昼夜晨线昏线白昼黑夜黑夜白昼初中地理【北京的时间和“北京时间"】知识点总结1．地方时:因经度不同而不同的时刻，称为地方时，东边的地方时总是比西边的来得早。
2．时区：把全球划分成24个 150经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。
区时：以中央经线的地方时作为全区统一使用的标准时间。
区时计算原则：东正西负，东加西减3．北京的时间和“北京时间”。
(1)北京的时间：北京的地方时，即东经1160经线的地方时(2)北京时间：东八区的区时，即东经1200经线的地方时。
专题4.3地球的绕日运动-2020年浙教版七年级下科学同步学习(试卷和答案)
第 1 页，共 6 页专题4.3地球的绕日运动-2020年浙教版七年级下科学同步学习（试卷和答案）一、选择题1． 浙江省在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算（ ） A ．冬至日 B ．春分日 C ．夏至日 D ．秋分日 2． 读地球公转示意图，当地球处于B 位置时，不会出现下列哪些情况（ ）A ．这一天北半球的节气是夏至日B ．此时太阳光直射的纬线是南回归线C ．此时北极圈内有极昼现象D ．这一天咸宁市的昼夜情况是昼长夜短 3． 太阳光照射到地球的情形如图所示，此时杭州所处的季节（ ）A ．春季B ．夏季C ．秋季D ．冬季4． 如图为地球公转示意图，2017年6月13日萧山区进行初中毕业升学考试，考试这天地球运动在图中（ ）A ．A →B 之间 B ．B →C 之间 C ．C →D 之间 D ．D →A 之间5． 许多人都看过夕阳西沉的情景，你可曾留意太阳西沉的方位？下图是台湾地区在春分、夏至、秋分、冬至四天中，太阳在天空中的移动的轨迹图.台湾冬天和夏天的落日方位，若只考虑哪一个较为偏南或偏北，下列叙述正确的是（ ）A ．两者的落日方位均相同B ．夏天的落日方位比冬天偏南C ．冬天的落日方位比夏天偏南D ．因冬天的落日方位每天都不相同，故无法与夏天比较6． 公元2008年，北京将举办奥运会，下列关于这一年的说法正确的是( ) A ．地球绕太阳公转一周为366天 B ．是闰年，365天冬 至夏 至北 极 星 北春秋 分分 日 出日 没日出南东(日出)日 没(日没)西。
初中浙教版科学七年级下册第四章 第3节 地球的绕日运动 练习
第3节地球的绕日运动(第1课时)A组根底训练1．地球自转和公转运动的特征一样的是()A．周期B．方向C．绕转中心D．产生的地理现象2．杭州市一天中一旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是图中的()3．如图是杭州的小科在观测杆影时看到的情景。
图中时间最有可能是该日的()第3题图A．早晨B．上午C．正午D．下午4．以下不属于．．．地球绕太阳公转运动特点的是()A．地球公转轨道近似圆形B．，地轴与公转轨道成66.5°夹角C．公转过程中，地球北极总是指向北极星附近D．地球自东向西绕太阳公转5．在其他条件一样的前提下，以下四个选项中，北京的一间民房从窗户照进房间的阳光最深的是()A．六一儿童节B．元旦C．建军节D．重阳节6．夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼旁边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最正确位置是()第6题图A．停车区①B．停车区②C．停车区③D．停车区④7．以下不属于．．．地球上出现四季更替现象的原因的是()A．地球的地轴与公转轨道斜交成66.5°角B．地球自西向东绕地轴自转C．地球的北极总是指向北极星附近D．地球斜着身子从西向东绕太阳公转8．以下有关杆影的表达不正确的选项是()A．一天中杆影最短的时间出现在正午B．杆影越长太阳高度越大C．一年中，每天中午的杆影长度都在不断变化D．杆影的朝向与太阳的位置相反9．以下有关太阳高度角的表达中，不正确的选项是()A．同一地点，一天中有无数个太阳高度角B．一天中最大的太阳高度角出现于正午C．太阳直射赤道时，各地太阳高度角一样D．处南北半球的两地正午太阳高度角可能一样10．(湖州中考)如图，将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，用一个地球仪代表地球，以电灯为圆心，在桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪，实验模拟某自然现象。
第10题图(1)该实验能模拟地球的________(填“自转〞或“公转〞)运动。
(2)仔细观察地球仪被灯光照亮局部的变化，结合所学知识判断，我国夏至日(6月22日前后)地球仪平移的位置处于图中的________(填“A〞或“B〞)附近。
初二地理地球的运动试题答案及解析
初二地理地球的运动试题答案及解析1.当乌苏里江7点太阳升起的时候，帕米尔高原上边防战士可能在（）A．黑夜巡逻B．收看午间新闻C．做早操D．上夜校【答案】A【解析】我国疆域辽阔，最西端在73°E附近的帕米尔高原；最东端在135°E附近的黑龙江与乌苏里江的汇合处。
我国跨经度广，是造成东西部晨昏差异的原因，当乌苏里江7点太阳升起的时候，帕米尔高原上还是深夜，边防战士可能在午夜巡逻，故本题选A。
【考点】本题主要考查辽阔的疆域。
2.下列地理现象是由于地球公转运动引起的是（）A．昼夜更替B．昼夜长短变化C．经度不同的地方时间不同D．地球形状的变化【答案】B【解析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。
【考点】该题考查地球公转产生的现象。
3.下列节日中, 天安门广场升旗最早的是 ( )A．五·一劳动节B．六·一儿童节C．十·一国庆节D．春节【答案】B【解析】日出和日落时间和中午12点是对称的．夏天日落最晚，日出也就最早．而一年中，太阳直射最北边（北回归线）时，也就是夏至日（6月22日前后），北半球的昼最长，日出时间最早．所以，判断升旗时刻最早的时间应该是几个选项里边距离夏至最短的节日．“五一”劳动节距离夏至1月21天；“六一”儿童节距离夏至21天；“七一”建党节距离夏至9天；“十一”国庆节距离夏至就更远了．根据题意，故选B．【考点】本题考查昼夜长短变化和四季形成的基本原理．4.一年中，人们如果想在最早时间参加北京天安门广场的升旗仪式，应选择A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日【答案】B【解析】夏至日，北半球白昼最长、黑夜最短，即日出时刻最早，此时升旗仪式最早，所以B 正确。
【考点】该题考查日出时刻的变化。
5.我是澳大利亚人，我家后院有一口井，每年都有一天有阳光直射井底的现象，我家的纬度和当天的日期是( )A．23.5°S，冬至日B．23.5°S，夏至日C．23.5°N，冬至日D．23.5°N，夏至日【解析】阳光直射井底的现象表示该地受太阳直射，每年只有一天阳光直射，说明该地位于回归线；澳大利亚位于南半球，所以该地位于23.5°S；太阳直射南回归线，南北半球季节相反，是澳大利亚的夏至日，日前位于12月22日前后。
地球的运动真题及答案解析
地球的运动真题及答案解析一、选择题1. 地球绕太阳运动的轨道是（）。
A. 椭圆轨道B. 长方形轨道C. 弧形轨道D. 圆形轨道答案：A. 椭圆轨道解析：地球绕太阳的轨道是椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。
2. 地球自转一周所需的时间是（）。
A. 24小时B. 30天C. 365天D. 1年答案：A. 24小时解析：地球自转一周所需的时间是24小时，即一天。
3. 地球公转一周所需的时间是（）。
A. 24小时B. 30天C. 365天D. 1年答案：C. 365天解析：地球公转一周所需的时间是365天，即一年。
4. 季节的交替是由于地球（）引起的。
A. 自转B. 公转C. 倾斜轴D. 离心力答案：C. 倾斜轴解析：地球的倾斜轴是导致季节交替的原因，当地球公转期间，不同地区受到阳光照射的角度不同，导致季节的变化。
5. 夏至时，北半球的（）最长。
A. 白天B. 黑夜C. 白天和黑夜一样长D. 不确定答案：A. 白天解析：夏至时，北半球的白天最长，因为此时北半球向太阳倾斜。
夏至时间通常是每年的6月21日或22日。
二、解答题1. 解释地球公转和地球自转的区别和联系。
地球公转是指地球绕太阳运动的轨道，公转一周耗时约365天，是一年的时间。
地球公转形成了年份和季节的概念，由于地球公转轨道呈椭圆形，导致地球距离太阳的距离不同，使得太阳照射到地球上的太阳光和热量有所不同，这就是季节交替的原因。
地球自转是指地球绕自身轴心旋转的运动，自转一周耗时约24小时，是一天的时间。
地球的自转轴是由地球北极和南极的连接线构成的，地球自转产生了昼夜的概念，太阳照射到地球上的区域会随着自转而变化，形成了我们所熟知的日出日落。
地球公转和地球自转有着密切的联系，地球自转形成了昼夜的概念，而地球公转则使得不同地区受到太阳照射的角度不同，从而产生了季节的变化。
地球公转和自转共同决定了我们所感知到的时间、季节和天气变化。
2. 解释春分和秋分的原理。
地球运动 习题(含答案)
(1)地球公转的方向是___________。
(2)当太阳直射在d点时，北半球是_____(节气)，北极圈内有____现象，此时地球运行在左图中的_____位置，此时汕头市昼夜长短情况是昼______夜_______(填“长”或“短”)。
(3)北回归线穿过汕头市，太阳光每年对汕头的直射为（______）。
（6）5.1劳动节期间，地球处在公转轨道的_____________段。（用字母表示）
25．读下图，回答下列问题。
（1）写出B点的经纬度_____。
（2）A点位于五带中的_____带。
（3）D点位于C点的_____方向。
（4）A、B、C、D四点中，位于东西半球分界线上的是_____点。
26．读下图完成问题。
A．①点附近B．②点附近
C．③点附近D．④点附近
3．下图为临沭县某地的汽车停车场示意图，箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。正午时车位上遮阳棚的影子面积最大节气是（ ）
A．春分②B．夏至①C．秋分②D．冬至③
4．在同一时间,畅畅和她姨妈互致问候时,出现时间差异的原因是（ ）
A．地球公转B．地球自转C．太阳在运动D．人为规定的
D．拨动丁处的乒乓球使其沿着箭头方向转动演示地球的自转
读太阳光照示意图，完成下列各题
14．如图所示的时刻，太阳直射的纬线和经线分别是（ ）
A．0°，30°WB．23.5°S，30°W
C．23.5°N，30°ED．23.5°S，30°E
15．此时A 地正值（ ）
A．正午B．子夜C．日出D．日落
北京时间2018年1月31日晚，一场精彩月全食在天宇上演，本次月全食，我国分地都可以观测到其全过程，回答下列问题。
浙教版七年级下册《43_地球的绕日运动》2020年同步练习卷(复习手册)
地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。夏天北半球的浙江昼长夜短。
【解答】
当夏天来临时，太阳光线直射北半球，此时浙江的太阳高度角为一年中最大的时候，为了太阳能热水器吸收到更多的热量，应把a角适当调小，才能使太阳光线直射太阳能热水器。故选项B符合题意。
五、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）
12月8日至10日，2017中国（宁波）国际新材料科技与产业博览会在宁波国际会展中心举行。本届新材料展以“创新驱动引领发展”为主题。博览会期间，宁波的昼夜长短变化正确的是（）
A.昼夜平分B.昼短夜长且夜逐渐变长
C.昼短夜长且昼逐渐变长D.昼长夜短
六、解答题（共1小题，满分0分）
读地轴与地球公转轨道面夹角图（如图），回答下列问题。
（1）平面A是________，平面B是________。
（2）∠C的度数是________。
（3）地球在公转过程中，地轴的北端总是指向________附近。
（4）如果∠C为90°，同一地区还有没有季节变化？有无昼夜更替？________。
七、选择题（共4小题，每小题0分，满分0分）
【解析】
地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】
假如地球绕日公转时，地轴不再倾斜，而是垂直于公转轨道面，则一年内太阳始终直射赤道，就不会有四季更替现象，全球各地气温不同，太阳东升西落和昼夜交替是地球的自转运动形成的，与地球公转运动无关，故D正确。
初二地理地球的运动试题答案及解析
初二地理地球的运动试题答案及解析1.读图，回答下列问题：（5分）（1）图中A点的经纬度是，该点一年中有次太阳直射现象。
（2）B点在A点的方向。
（3）C点位于五带中的带；此时该点的昼夜长短状况是。
【答案】（1）150°E，0°两（2）东南（3）北温昼长夜短【解析】（1）从经纬网图看出，A点的经纬度是（150°E，0°）；23.5°N～23.5°S之间属于热带，该区域一年有两次太阳直射现象，从A点的纬度得知位于热带，一年有两次太阳直射现象．（2）根据左西右东，上北下南和地球自转方向，读图可得，B点在A的东南方向．（3）读图可得，C点位于北极圈与北回归线之间，位于北温带，该点的昼夜长短状况是昼长夜短，为夏季．【考点】本题考查地球上五带昼夜长短的变化情况．2.下图是地球上昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜)，据图回答下列问题。
【1】A地的季节和此时的昼夜长短状况是：①冬季②夏季③昼短夜长④昼长夜短A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A【解析】从图中看出，南极圈出现极昼现象，说明太阳光线直射南回归线，为北半球的冬至日，此时的A地为冬季，昼短夜长。
【2】图示季节，下列现象在我们聊城可能出现的是A．大地一片葱绿B．同学们穿着短袖衣衫上学C．雷雨天气经常发生D．正午房屋的影子在一年中最长【答案】D【解析】冬至日，太阳高度最小，其正午房屋的影子在一年中最长，所以D正确。
【考点】该题考查光照图的判读。
3.(6分)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料，来探究影响气候的部分因素。
请你参与进来完成下列问题。
材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定，其形成与多种因素有关。
材料2 图甲、图乙、图丙观察探究：图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_____，其主要原因是_______________________________。
(2)图乙中自西向东气温年较差逐渐__________，其主要原因是__________________。
【解析版】地理中考试题分类汇编：地球运动(含答案解析)
地理中考试题分类汇编地球运动一．选择题（2015•广东）读“地球绕日公转示意图”（如图所示），完成4～5题4．（2分）图中春分点的位置是（）A．①B．②C．③D．④考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．解答：解：北半球春分日时，太阳光直射点位于赤道，日期为3月21日左右，与图中的④点相符．故选：D．点评：本题主要考查地球公转的概况．5．（2分）当地球运行至③时（）A．太阳直射北回归线B．北极圈以北出现极夜现象C．北半球昼夜平分D．北半球各地正午太阳下的物体没有影子考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．解答：解：从地球公转示意图看出，当地球位于位置③时，太阳直射在南回归线，为北半球的冬至日，日期是12月22日前后，北极圈以北出现极夜现象，北半球各地正午太阳下的物体最长，此时，北半球各地的昼最短夜最长．根据题意．故选：B．点评：本题主要考查地球公转的概况．6．（2015•广东）如图是广州某一天太阳东升西落的轨迹示意图，这一天可能是（）A． 3月21日B． 6月22日C． 9月23日D． 12月22日考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转的方向是自西向东，地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．解答：解：地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异，自转的方向是自西向东，使得日月星辰每天东升西落读图可得，广州的昼长为13小时27分，广州昼长夜短，结合选项，AC昼夜平分，D昼短夜长．故选项B符合题意．故选：B．点评：本题主要考查地球运动的概况，属于基础题．2．（2015•梅州）读“地球上昼夜分布示意图”（阴影部分表示黑夜），回答：A地的季节和此时的昼夜长短状况是（）A．夏季、昼长夜短B．夏季、昼短夜长C．冬季、昼长夜短D．冬季、昼短夜长考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象．解答：解：读图可得，图中所示北极圈以内有极夜现象，此图所示的是北半球的冬季，A 位于北半球，A处于冬季，昼短夜长．故选：D．点评：本题考查昼夜长短与季节的关系，读图解答即可．（2015•玉林）如图，是某日太阳光照图，读图完成1～3题．1．（2分）图示地球自转的方向是（）A．自东向西B．自西向东C．自南向北D．自北向南考点：地球自转及其方向和周期．分析：地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．解答：解：地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．故选：B．点评：本题考查了地球自转的概况，属基础题．2．（2分）甲地所在的温度带是（）A．热带B．南温带C．北温带D．北寒带考点：地球上的五带名称和范围．分析：习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．解答：解：热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．读图可知，甲地位于南北回归线之间，即23.5°N﹣66.5°N，属于五带中的热带．故选：A．点评：本题主要考查了五带的范围，属基础题．3．（2分）这一天，北半球的节气应是（）A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．解答：解：读图可知，该日太阳直射在南回归线上，为北半球的冬至日．故选：D．点评：本题考查了地球公转的概况，属基础题．2．（2015•哈尔滨）地球公转产生的地理现象是（）A．昼夜更替B．四季变化C．时间差异D．太阳活动考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．解答：解：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．根据题意．故选：B．点评：本题考查了地球公转产生的地理现象，属基础题．2．（2015•齐齐哈尔）地球公转产生的现象是（）A．昼夜交替B．四季变化C．时间差异D．南北半球划分考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．解答：解：地球在自转的同时还要绕着太阳不停地转动叫地球公转，公转的方向为自西向东，产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．故选项B符合题意．故选：B．点评：本题主要考查了地球公转产生的现象，属于基础题．6．（2015•齐齐哈尔）考试这一天，同学们家乡的昼夜长短情况是（）A．昼夜平分B．夜长昼短C．昼长夜短D．极昼考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．解答：解：考试时间一般为6月12日，地球运行在春分（3月21日前后，全球昼夜等长）和夏至（6月22日前后，北半球昼最长夜最短）之间，位于北半球的同学们家乡此时昼长夜短，根据题意．故选：C．点评：本题考查的是地球公转产生的地理现象，属于基础题目．1．（2015•鄂州）读图，下列叙述正确的是（）A．当太阳直射B地时，鄂州市学生正午的身影是一年中最短B． A、B均在北半球、西半球C． B地的经纬度为（23.5°N，126°W）D．甲、乙两图中，比例尺较小的是图乙考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置．分析：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．解答：解：在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，A点的经纬度是30°W，60°S；B点的经纬度是126°E，23.5°N．当太阳直射B点（北回归线）时，为北半球的夏至日，此时鄂州市学生正午的身影是一年中最短，故A正确．依据东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球可知，A在西半球，B在东半球；故B错误．B点的经纬度是126°E，23.5°N；故C错误．在图幅相同的情况下，范围越小，其比例尺越大；范围越大，其比例尺越小．从图中可以看出，甲图跨经纬度范围大，乙图跨经纬度范围小，因而乙图比例尺大．故D错误．依据题意．故选：A．点评：本题考查经纬网的判读，属于基础题，读图理解解答即可．（2015•恩施州）如图是某旅游团在英国格林尼治天文台旧址参观本初子午线地面标志的情景，读图并结合所学知识，回答1﹣2题．1．（2分）本初子午线地面标志代表的地理意义是（）A．地球仪上计量经度的起始经线B．地球仪上划分纬度的起始线C．昼半球与夜半球的分界线D．东半球与西半球的分界线考点：重要的经、纬线．分析：重要的纬线有：①23°26′N是北回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线；②23°26′S是南回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线；③66°34′N是北极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线；④66°34′S是南极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线；⑤0°纬线也就是赤道，是最长纬线，南北半球分界线；⑥90°N是北极点，90°S是南极点；重要的经线有：①0°经线也叫本初子午线；②180°经线是日期变更线，也叫日界线；③20°W经线与160°E经线是东西半球的分界线．解答：解：1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线．从这条经线向东为东经，向西为西经，东、西经最大度数为180°．根据题意．故选：A．点评：本题考查了重要的经线本初子午线．2．（2分）该旅游团于当地时间10时30分入场参观，此时北京时间是（）A． 17时30分B． 18时30分C．昨日6时30分D．次日5时30分考点：区时的推算．分析：理解“东加西减”，推算区时．已知西侧的时区的区时，求东侧的时区的区时，要用加法即“东加”；已知东侧的时区的区时，求西侧的时区的区时，要用减法即“西减”．解答：解：读题意可知：英国伦敦位于中时区，也叫零时区，北京位于第八区，已知西侧的时区的区时，求东侧的时区的区时，要用加法即“东加”；零区时比北京的时间晚8﹣0=8个小时，该旅游团于当地时间10时30分入场参观，此时北京时间是：10时30分+8小时=18时30分．故选：B．点评：本题考查区时的计算，正确理解“东加西减”的含义，是解答本题的关键．1．（2015•黄石）读如图经纬网图，下列说法正确的是（）A． E点在F点的东北方向B． E、F两点均位于东半球C． E、F两点均有太阳直射现象D． E点的地理坐标为40°N，40°W考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置．分析： 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E 表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W 表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N 表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S 表示．解答： 解：在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，据此读图可知，E 点在F 点的东北方向，故A 正确；东西半球分界线是20°W 和160°E 组成的经线圈，20°W 以东、160°E 以西为东半球，20°W 以西、160°E 以东为西半球，据此可知，图中F 点位于西半球，故B 不正确；热带的纬度范围是23.5°N ﹣23.5°S ，有阳光直射现象，因此可知，E 、F 两点中，有太阳直射现象的是F 点，故C 不正确；东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，0°经线以东、180°经线以西称东经，用符号E 表示，0°经线以西、180°经线以东称西经，用符号W 表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号N 表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号S 表示，据此可知，E 点的地理坐标为（40°N ，40°E ），故D 不正确．故选：A ．点评： 本题考查了经纬网地图的判读，属基础题．（2015•荆门）读某地区经纬网及等高线地形图，回答1～2题．1．（2分）下列关于图中的说法，正确的是（ ）A ． 该地区位于荆门市（31°N ，112°E ）东北方向B ． 该地区位于北温带，有太阳直射C ． 甲村的经纬度为33°22′N ，118°12′WD ． 乙村附近的河流有西南向东北流考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置．分析： 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E 表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W 表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N 表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S 表示．解答： 解：读图可知，图中经度向东增大是东经，纬度向北增大是北纬，根据其变化规律可判断，该地区位于荆门市（31°N ，112°E ）东北方向，故A 正确；北温带的范围是23.5°N ﹣66.5°N ，既无阳光直射也无极昼极夜现象，故B 不正确； °° °° °°° ° 图1图中经度向东增大是东经，纬度向北增大是北纬，据此可知，甲村的经纬度为（33°22′N，118°12′E），故C不正确；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；据此判断方向，结合等高线数值可判断，乙村附近的河流由东北向西南流，故D不正确．故选：A．点评：本题考查了经纬网与等高线地形图的判读．2．（2分）图示四地中最适宜开展户外攀岩运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁考点：等高线地形图的判读．分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．解答：解：最适合攀岩运动的地形部位是陡崖，读图可得，丙地是陡崖，该处是等高线重合的部位．故选：C．点评：本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．2．（2015•十堰）读地球公转示意图，判断下列说法正确的是（）①当地球公转到A点时，十堰市昼夜等长②当地球公转到B点时，南半球是夏季③南北回归线之间的地区，一年有两次太阳直射④国庆节期间，地球运行在图中③段．A．①②B．①③C．③④D．②④考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．解答：解：从地球公转示意图可以看出，当地球公转到A点时，太阳直射赤道是北半球的春分日（日期是3月21日前后），此时全球的昼夜长短情况是：昼夜等长，故①正确；当地球公转到B点时，是北半球的夏至日（即夏季），南北半球季节相反，南半球是冬季，故②不正确；地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，一年内南北回归线之间的地区有两次太阳直射，回归线上有一次太阳直射，故③正确；国庆节期间（10月1日）位于C秋分日（日期是9月23日前后）与D冬至日（日期是12月22日前后）之间，即图中的④段，故④不正确．故选：B．点评：本题考查了地球公转示意图的判读，属基础题．（2015•随州）读太阳光照图，完成2～3题．2．（2分）此时，美国华盛顿的时间大概是（）A．早晨B．正午C．傍晚D．子夜考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球自转产出生了昼夜交替和时差问题．解答：解：图中所示的是北半球的夏至日，东八区的北京正处于凌晨，西五区的美国华盛顿的时间大概傍晚，结合选项．故选：C．点评：本题考查太阳照射图，读图理解解答即可．3．（2分）此时正值你生活中的什么季节（）A．欢度春节时B．参加中考时C．枫叶红似火时D．清明祭祖时考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．解答：解：此时太阳光线直射北回归线，是北半球的夏至日，也就是北半球的夏季，所以此时为参加中考时．故选：B．点评：本题主要考查地球公转的概况．（2015•常德）如图是地球上昼夜分布示意图（阴影部分表示黑夜）．读图完成2﹣3题．2．（3分）常德此时的季节和昼夜长短状况是（）①冬季②夏季③昼长夜短④昼短夜长．A．①②B．②③C．①④D．②④考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象．解答：解：读图可得，图中所示北极圈以内是极昼现象，此图所示的是北半球的夏至日，常德位于北半球，处于夏季，昼长夜短．故选：B．点评：本题考查昼夜长短与季节的关系，读图理解解答即可．3．（3分）图示季节，下列说法正确的是（）A．此时南亚盛行西南季风，印度洪水泛滥B．常德的玲玲发现自己正午时的影子在一年中最长C．此季节为南极科考的最佳季节D．非洲刚果河正值汛期考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：读图可得，图中北极圈内是极昼现象，图中所示的季节是北半球的夏至日，即6月22日左右．解答：解：南亚6﹣10月为雨季，此时即6月22日左右，南亚盛行西南季风，印度洪水泛滥；冬至日，太阳高度最小，对于北半球的常德来说，正午房屋的影子在一年中最长，北半球的冬季是南极科考的最佳季节，非洲刚果河常年水量较大，选项BC叙述错误，不符合题意．故选：AD．点评：本题考查昼夜长短与季节的关系，读图理解解答即可．2．（2015•长沙）我们生活中有许多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球公转有关的是（）A．长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷，四季分明B．清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝C．某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场D．当乌苏里江畔旭日东升时，帕米尔高原却是繁星满天考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．（2）地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．解答：解：地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异；地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．分析选项可知，长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷，四季四季分明是地球公转产生的现象；清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时，玲玲正准备晚上就寝、某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场、乌苏里江畔旭日东升时，帕米尔高原却是繁星满天是地球自转产生的时间差异和日月星辰的东升西落现象．故选：A．点评：本题主要考查地球公转产生的现象，属基础题．（2015•连云港）“世界这么大，我想去看看”，小强同学计划7月下旬利用暑假去澳大利亚旅游，结合如图，回答22﹣23题．22．（1分）下面是小强查询到的有关澳大利亚资料，其中错误的是（）A．是独占一个大陆的国家B．旅游期间正值澳大利亚的冬季C．被称为“坐在矿车上的国家”D．首都悉尼是澳大利亚最大城市考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：澳大利亚是全球土地面积第六大的国家，是世界上唯一拥有整个大陆的国家，又是一个地广人稀的国家，国土比整个西欧大一半不仅国土辽阔，而且物产丰富，是南半球经济最发达的国家．澳大利亚位于南半球，经济发达．解答：解：澳大利亚是世界上唯一拥有整个大陆的国家，国内矿产资源丰富，被称为“坐在矿车上的国家”7月下旬，位于北半球的我国正值夏季，南北半球季节相反，位于南半球的澳大利亚正值冬季，澳大利亚首都是堪培拉，故选项D符合题意；选项A、C、B不符合题意．故选：D．点评：本题考查的是澳大利亚的地理概况，属于基础题目．23．（1分）小强在澳大利亚旅游期间，地球在公转轨道上位于（）A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．①④之间考点：昼夜长短变化和四季形成的基本原理．分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转方向与自转方向一样都是自西向东，公转的周期为一年，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．解答：解：从图中看出，当地球运动到④处时，太阳光线直射赤道，时间为3月21日前后；当地球运动到①处时，太阳光线直射北回归线，时间为6月22日前后；当地球运动到②处时，太阳光线直射赤道，时间为9月23日前后；当地球运动到③处时，太阳光线直射南回归线，时间为12月22日前后．7月下旬地球运动到夏至和秋分之间，即地球运动到①②之间，故选项A符合题意．故选：A．点评：本题主要考查了地球公转的概况，属于基础题目．（2015•扬州）如图是“地球公转示意图”，读图回答8﹣9题．。
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【练习与巩固】
一、填空题：
1、北京纬度是北纬40°，在五带中位于带，夏天正午杆影朝向，一年中正午杆影最长的一天是。
2、夏至日这一天，太阳直射点在纬线上，北半球各地白昼时间比黑夜时间，在北极圈内出现有现象。
3、在，终年都是昼夜等长。
是半年极昼时间，半年极夜时间。
4、在日和日这两天，全球各地昼夜等长。
5、冬至日这一天，太阳直射点在纬线上，南半球各地白昼时间比黑夜时间，在北极圈内出现有现象。
二、选择题：
1、在某一时刻，太阳直射的地点是：()
A、一个点
B、一个面
C、一条线
D、整个地球
2、地球表面经度相同的地点是：()
A、日出时间相同的地点
B、地方时相同的地点
C、昼夜长短相同的地点
D、正午太阳高度相同的地点
3、晨昏线(圈)与经线圈的关系是：()
A、每年重合两次
B、每年重合一次
C、永远重合
D、永远不重合
4、从8月1日到9月1日这段时期内，下列现象正确的是：()
A、北京的太阳高度越来越小，并且昼短夜长，夜越来越长
B、赤道处的太阳高度越来越大，并且昼夜长短相等
C、南极圈内有极夜现象，并且极夜范围逐渐扩大
D、北半球各地方的太阳高度越来越小，南半球各地方的太阳高度越来越大
5、北半球夏至日时，下列城市的昼长，按由长至短的排列顺序，正确的是：()
A、武汉、乌鲁木齐、台北、兰州
B、乌鲁木齐、兰州、武汉、台北
C、乌鲁木齐、兰州、台北、武汉
D、台北、武汉、兰州、乌鲁木齐
三、分析填表题：
1、6月1日上海昼夜长短的情况如何？变化趋势如何？
2、我国科学家去南极考察一般选在什么时间比较好？
3、填写下表：
【参考答案】
一、填空题：
1、北温带，北，6月22日前后(夏至日)。
2、北回归线(北纬23.5°)，长，极昼。
3、赤道上；北极点和南极点。
4、春分；秋分。
5、南回归线(南纬23.5°)，长，极夜。
二、选择题：
1、A；
2、B；
3、A；
4、B；
5、B
三、分析填表题：
1、分析：6月1日太阳直射点在北半球，北半球各地白昼时间长于黑夜时间，位于北半球的上海是昼长夜短。
因为6月22日前后(夏至日)，太阳直射在北回归线上(北纬23.5°)，北半球各地是一年中白昼时间最长，黑夜时间最短的一天，所以在6月1日上海昼夜长短的变化趋势是白昼正朝增长的方向变化。
答案：上海是昼长夜短，白昼正朝增长的方向变化。
2、答：12月—次年1月。
这个时期太阳直射点在南半球，南半球白昼时间长，南极洲南极圈内是极昼时期，气温也相对暖和。
3、填写下表：。