对90后性格思想性格分析ppt

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90后ppt课件

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6.最常说的一句话是“无聊”,尽管在网络上花去了大 把时间.
7.很少在12点之前睡,所以经常早饭午饭并在一 起吃. 8.爱好中必定有一项是睡觉.
6
70后
80后
90后
他们喜欢穿七匹狼或者 猛龙牌子的衣服。
他们唱k的时候只会乱 吼──例如2002年的第
一场雪。 他们喝酒时喜欢跟别人
干杯
我们喜欢G-Star 之类的
当他看到社区年逾80岁的低保老人张爷爷和老伴每天都要 照顾两个从小就得了脑膜炎后遗症、小儿麻痹症和腿有残疾的 女儿洗脸、漱口、吃饭时,每年春节他都去看望他们送去慰问 品;当社区设立了“雷锋超市”, 他总是不忘定期将米、盐送 去“雷锋超市”;当得知有个贫困孩子姜宁桑没钱读书时,8岁 的小柯贝便把自己得到的奖励和卖废品的钱,全部送给她当学 费。他还经常邀同学去公园拾废品、卖报纸,用赚来的辛苦钱 购置新书包、新文具,送给山区的孩子。
15
14岁“老”义工刘柯贝:帮助别人也快乐
6岁,别的孩子还在家玩乐享受大人的疼爱。而他得知义工就是 “乐意帮助别人的人”时,便在报名栏里歪歪扭扭地写下“刘 柯贝”几个字,为自己报了名,从此开始了自己的义工“生 涯”。
在父母和邻居眼里,他从不乱花钱,对自己挺小气。就是 这样一个“小气”孩子,却总是将大人给的零花钱、压岁钱一 分一分攒起来,慷慨地给予需要帮助的人。
叫丁仕源的应用英语系文化市场经营与管会理、专酒会。
业大一新生,不仅早已是文化娱乐圈内的尽“管老家境富裕,但从高中起,他已不再向家里
人”,自高三起就创办了自己的文化公司要。钱此;次尽管刚进大学,他却要开着自己的车
出场,他的身份是世模赛中国总决赛助理往导返演于和学校与公司之间,不停变换着学生与
国际总决赛赛务统筹。

90后学生思想特点分析

90后学生思想特点分析

90后学生思想特点分析:90后的学生没有选择的余地,一出生就面临着社会给予的竞争的压力。

由于家长,教师对学生的高要求,时常超越了他们所能承受的范围,使学生每天生活在竞争、受敦促、受批评的环境中,久而久之在不易察觉的情况下,形成了程度不同的如焦虑,自卑,悲观等不良情绪。

心理问题尤其突出。

值得人们关注。

90后的代言词:孤独由于中国的计划生育政策的影响(当然这是由中国的国情所决定的),90后注定成为了孤独的一带,由于亲情友情的缺失,使他们缺少心灵的默契与感情上的沟通,进而产生代沟。

究其原因,有人是因为对交往缺乏兴趣;有人是因为不善交往,有人自视清高,有人惟恐在交往时遭到别人的拒绝和耻笑而不敢交往。

这都是我们需要面对和解决的问题。

90后的代言词:脆弱由于没有经历过太大的风浪,致使他们的心理普遍比较脆弱,容易受到伤害,进而产生自卑,焦虑等心理问题,因为没有经历太大挫折的经验,导致一步错步步错现象大频率的发生,如同惊弓之鸟,在竞争的洪流中屡战屡败,进而产生自卑心理。

90后的代言词:竞争在学校里,我们用成绩竞争;走向社会,我们用工资竞争。

竞争的残酷让我们失去了面对现实的勇气。

中考高考两场大战,成就了中国千军万马过独木桥的盛况空前。

竞争,使我们失去了快乐,我们为成熟而丢掉了幸福。

然而竞争并不相信泪水。

我们注定要接受这场实力的较量。

90后的代言词:烦恼人生烦恼无数。

面对着巨大的孤独和竞争所带来的压力,90后成为烦恼较多的一代。

为感情,为环境,为社会,为幸福,为不可逃避的责任。

90后的代言词:奋争我们不是垮掉的一代。

不能破俗立异走出一条新路,是因为懦弱;既然做出了选择,就要勇于承担因为这选择而要承担的风险。

我们要轰轰烈烈的人生,我们要成为我们想要成为的人,我们要青春有所担当。

90后的代言词:责任在汶川地震的现场,随处可见90后的身影。

受灾的朋友,没有眼泪,喊出了重建家园的最强音;献血站前排起了长队,长长的队伍,到处可见90后的身影。

90后性格特征解析

90后性格特征解析

90后性格特征解析当90后“长江后浪推前浪”般推着我们前进时,我们期待能对他们有更多了解。

经连续3年的尝试后,2010年有了些感觉。

透过“对话”这个平等相处的平台,90后的形象在我们心目中正生动起来。

我们试着给90后画像,忍痛取舍之后,留下了这十组性格语句。

我们知道,这不可能全面,但至少是一个勇敢的开始……性格一:敢爱敢恨成长中的90后还没有学会深藏不露和表里不一,他们对这个世界的看法,不管是喜怒哀乐还是轻蔑与不满,都明明白白地写在了脸上。

他们讨厌做作、拒绝虚伪、喜欢透明。

这样的一代,没有人们想象中的灰暗与复杂。

一是一,二是二,不瞻前顾后,不面面俱到,不左右逢源。

身边人点评:就我个人而言,做不到敢爱敢恨,因为这也是需要一定勇气的。

身边倒是有这样的朋友,我很喜欢他们的作风,但是他们所付出的代价也比较大,毕竟一个人即使十分讨人厌,也总有另一面,在没有全面了解的情况下,说敢爱敢恨都言之过早了。

(受访者:黄凌云,学生,1991年出生;校媒记者:福建农林大学校报王选辉)其实敢爱敢恨是每一代青年的特征,只是这种特征因年代的不同表现程度不同。

90后目前都处于青少年阶段,这是青春期的正常表现,而且,由于90后是和网络一起成长的一个特殊群体,他们的行为自然会被网络媒体所关注和放大。

(受访者:陈璐瑶,厦门大学学生,1990年出生;校媒记者:厦门大学新闻传播学院黄琬丽)90后敢爱敢恨的个性鲜明而又独特,我们慎于判断,对待感情严谨又勇敢。

喜欢或讨厌表现得直白,并且义无反顾:爱上就死心塌地,恨了就决绝背弃。

某些人看来这难免显得武断,但优柔寡断会让自己更茫然无措,个性上的独立与倔强让我们拥有了这样果敢坚毅的性格。

我们做自己觉得对的事,敢爱敢恨是我们的标签,有自己的坚持,这就够了。

(受访者:王燕美,学生,1991年出生;校媒记者:漳州师范学院青年宣传中心大学生记者团陈若蓝)90后的我们更热爱生活、热爱自己。

我们会花很多的时间在长辈们认为没有价值的事上,比如我们所钟爱的街舞。

80、90后员工性格分析

80、90后员工性格分析

学习导航通过学习本课程,你将能够:●了解色彩性格的四种类型;●知道不同性格的人的优缺点;●学会发挥性格优势,扬长避短。

80、90后员工性格分析一、性格的四种类型一个人要了想解自己,从性格的角度入手是最基本、最直接、最有效的方法。

为了更好地了解性格,这里引入心理学的专业工具——色彩性格。

色彩性格是用红、黄、蓝、绿四种颜色分别代表四类不同性格的人。

1.红色红色代表力量型的人格特质。

红色给人的直觉是热情的,像火一样,这种性格的人非常有张扬和力量感,爱憎分明。

2.黄色黄色代表活泼型的人格特质。

黄色给人的直觉是舒服、温暖、快乐的,像金色的阳光照在身上,这种性格的人热情开朗、积极外向,很容易和外界或他人熟悉。

3.蓝色蓝色代表追求完美型的人格特质。

蓝色让人首先想到的是大海、天空,广袤无垠、无边无际、无穷无尽,似乎永远没有大的起伏变化,人们无法真正地了解、认识它们。

这种性格的人往往把自己控制和隐藏得很好,他们给人的印象是成熟理智、追求完美。

4.绿色绿色代表和平型的人格特质。

绿色象征着和平、和谐。

这种性格的人追求的是人与人之间的关系和谐,看中的是大家在一起要开心、和和气气,不要争执。

他们关注人,不太关注事情做得好与坏。

二、从唐僧师徒团队分析各色性格1.唐僧师徒的色彩性格孙悟空:红色在唐僧师徒团队中,红色性格的代表人物是孙悟空。

孙悟空拥有力量和激情,遇到事情首先想到的是武力解决,需要不断地刺激和挑战,否则就会无精打采,丧失动力。

猪八戒:黄色在唐僧师徒团队中,黄色性格的代表人物是猪八戒。

猪八戒活泼开朗、兴趣爱好广泛,重视情感、生活,关注的事情较多。

唐僧:蓝色在唐僧师徒团队中,蓝色性格的代表人物是唐僧。

唐僧追求完美,遇事总是要先进行分析和判断,因此,比较优柔寡断,害怕犯错误。

沙和尚:绿色在唐僧师徒团队中,绿色性格的代表人物是沙和尚。

沙和尚脾气好、性子慢,总是充当老好人的角色。

唐僧师徒四人的性格风马牛不相及,却形成了一个优秀的团队。

90后(组织行为学)ppt课件

90后(组织行为学)ppt课件
教育改革
怪我喏?
受溺爱的独生子女
互联网引发的信息 大爆炸
4
国航客舱部90后员工的 特点对工作绩效会的影 响?
((1)1)在接工受作新中事如物果较遇快到,小在挫工折作,中承能受举挫一折反 的三能,力并相且对可较以弱找,到甚提至高遇工到作不效大率的的事方情法也; 会(有2很)大热的情情善绪良反在应一,定从程而度降上低可工以作弥效补率性格 及上质的量一;些缺陷(比如:情绪化),推动工 (作2)有客效舱开部展作;为直接服务乘客的部门,如 果(因3为)员独工立自思身考的的情能绪力化及而年给轻乘人客的不活好力的能给 体团验队感带,来同活时力会,因也为能平给时固缺有乏的与工人作沟方通法的提 经出验一,些直好接的影改响进乘方客法对,该提班高航工机作机绩组效的水整平。 体评价,处理不妥当则容易给公司带来一 定负面影响; (3)对工作发展方向的不确定性及情绪化, 导致岗位人员不稳定、离职率较高。
5
90后的沟通
不要和我说什么当面 沟通! 找我的渠道都在这儿, 这儿是我生活的全部 ~~~~
1.特点:依赖网络沟通,以微信沟 通为主;在网上聊天时活泼,而面 对面谈话时拘束,显得不善言辞。 同时与90后沟通时,对于表扬90后 更容易接受,对于批评或指导意见, 不易接受。
2.偏见:认为用微信沟通,可 以通过发表情包来表达自己的 情绪,而电话沟通或面对面沟 通则没办法达到这一效果。
核办法,充分调动其积极
(2)90后员工多数较为
工作性;
急躁,对他们需有耐心,
需多鼓励;
我才是要成为火影的男人!
8
THANK YOU
五组: 钟珮庭 曾卫众 罗雯 袁六也 卢亚兰
陈宇航 刘曦 李韵媛 杨雪
9
6
90后的激励

有关90后 PPT课件

有关90后 PPT课件

看电视几乎成为“90后”每天的“必修课”, 其次是图书、报纸和杂志等。和5年前相比, 他们用于阅读书报的时间减少,看电视、上 网的时间有了较大增加。return
• 天真、单纯、相信美好的事物和传说、喜欢装帅 耍酷、喜欢独一无二,讨厌重复、但很坚强、不 轻易哭、不容易放弃、心理成熟更早、很早就懂 得很多,很早就考虑诸如死亡、人生、爱情之类 的问题、而且学习压力很重所以喜欢玩游戏、上 网,很怕孤单、希望能够被别人承认自己的能力 报纸上曾经说:90后的人最自私。但事实证明, 并不是这样,九十后的人照样富有爱心,而且90 后的人的事业更广阔,为国家贡献的机会也更大 但是不管是什么年代生的人,性格都有好有坏,一 方土养一方人,各有各的性格…主张另类,性格大 大咧咧,有一定的叛逆心理,思想早熟. ★
• 可以代表表情。但换成汉字 “我很郁闷”就读不出当时打 字者的表情,即缺乏肖像描写。 看到那些评论家的评论,我真 是厌恶。嘴里操着一口脏话来 评价我们90后,还说“对于这 些使用脑残体的QQ好友们,我 只能说他们煞B ,没错煞B!” 这就是评论家的语言,这样的 人还算是一个评论家,我觉得 这里不需要你,也许当地街道 更适合你。我只能说你的发音 很准,但你没有素质。
“90后”的价值取向和对人生幸福的理解均 呈现多样化的特点,科学家、教师、医生仍 然是少年儿童心目中最理想的社会角色和职 业。★
尽管部分孩子希望通过日记的方式与老师、 父母沟通,但半数以上的孩子并不认为这是 了解他们的好机会。随着年龄的增长,“90 后”保护自身权利的意识越来越强,认为这 是“侵犯我的权利,不能这样做”的比例随 年龄的增长而逐渐增加,认为“很高兴他们 有机会了解我”的比例随年龄的增长而逐渐 下降。★
活在90后的净土,快乐的度过属于自己的每一天。

消费者行为研究报告—90后的心理洞察PPT课件

消费者行为研究报告—90后的心理洞察PPT课件
VS. 父母
60后:我们没有神;90后:我就是神; 60后:我们没有主义;90后:我有的是主意。 ……
他们的父母:60~70后那群激越而迷茫的人们!那群青年时代处于诸神的黄昏的——人们! 8
9
90后炫富女
90后贱女孩
非主流自拍秀 网游性丑闻
自曝聚众吸毒
爆乳赈灾
避孕套当耳环
……
社会,从不缺少90后的新闻问题是。。。 10
请不要再当我是孩子帮我打理一切!请教会我生活的智慧,承担生活 的辛苦,这才是帮我迅速自立的最有用工具。
19
挑战者:面对80后
你们80后的思想以及行为,我们90后是绝对不敢恭维的,总的概括起 来,那就简直是一个字——“老土”。
为什么现在80后,要么就一脸土样;要么就一脸胡渣子;整天苦着一 张脸跟猪一样。真是恶心、老土、SB的要死。
全球化市场形成,中国是平的,世界也是平的。 中国在90年后所取得的成就比任何时候都巨大。
经济飞跃、信息爆炸,造就独立特行的一代。
6
90后 VS. 80后
90说80可悲。因为你们根本不知道如何享受人生。 80看90可笑。因为你们走的,是我们曾走过的路。 ……
80后曾经憧憬的小霸王已经被90后换成了电脑,曾经一毛钱的棒棒糖酸梅粉也变成了90后手里的雪碧芬达。 90后比80后更早接触了高端教育,比如电脑和英语。他们懂得的更多,这归功于他们先富起来的一群父母。
你有足够了解我吗?
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听听他们的声音
有一天,我成了名人,就 可以做自己想做的事,不 用被现在的教育束缚。
敬我爸妈一杯酒。感谢他们含 辛茹苦地把我这个累赘拉扯大
梦想:自由,流浪,有钱, 挥金如土。
不可以发脾气,不可以臭脸,不可 以哭,不可以不梳头,不可以冷别 人的笑脸,不可以和不喜欢的人发 生言语冲突。

90后员工心理特征及状态

90后员工心理特征及状态

辣么,我们该肿么办?
一、开通员工心理诉求的信息渠道
初涉餐饮企业的90后员工往往把企业领导看得非常神圣,认为领导不仅是技 术能手,还必须是百科全书,领导在90后员工那里应该是无所不能的。但是员工 往往忽略了餐饮企业领导也是从最基层员工做起逐步走上来的普通人。因此,为 了避免与90后员工缺乏沟通造成管理上的被动,那么这就需要管理者们去主动聆 听,动之以情、晓之以理地去引导。建立餐饮企业高层领导部门沟通联系制度, 定期、不定期到定点部门走访,全面了解一线90后员工的生活、工作现状,倾听 他们心声,对于90后员工反映的问题认真予以处理。 另外,餐饮企业高层领导也可向90后员工公布邮箱,员工有问题或有建议, 可直接写邮件向领导反映,收件领导确保做到“有问必答、有疑必释”,并充分 把握“真困难、真帮助”的原则,在情感和物质上予以真诚关心与帮助,及时有 效地解决90后员工门的合理化诉求和可行性建议。 也可特意安排优秀90后员工与高层共进午餐或晚餐,可和高层就一些问题进 行交流沟通。这对强调自我价值实现的90后员工来讲,比单纯的物质奖励更有吸 引力,更体现了餐饮企业对90后员工的重视程度。
●70后不敢想象 ●80后最真实 ●90后不敢想象
性格特点: 个性张扬,敢于表达;她们充满朝气,理解能力极强, 但是他们漠视责任,蔑视义务,完全的自我……
90后员工职场特征及行为

相比薪水,90后更关注职业发展
成长相对优渥的90后对于一份工作,他们更看重这份工作的发展前 景,有近80%的受访者将发展前景放在了是否接受一份工作的第一位; 同时薪资水平也是90后是否接受一份工作的所主要考虑的,毕竟看重 未来的同时也要关注当下的生活。而让人惊讶的是:舒适的工作环 境,竟然受到的关注最少。这也说明90后在考虑一个工作的时候, 其焦点基本集中在了工作本身上,对于外部工作条件的舒适与否, 他们并没有过多的追求 。

总结90后十大性格特点PPT

总结90后十大性格特点PPT
分工合作
90后善于根据团队成员的特长进行分工合作 ,实现优势互补,提高团队效率。
协作共赢
共赢思维
他们具备协作共赢的思维,注重在竞 争中寻求合作,实现双方共同利益。
资源整合
90后善于整合各种资源,包括信息、 技术、人脉等,为团队的成功提供有
力支持。
持续学习
他们注重持续学习和自我提升,以适 应不断变化的市场环境和技术发展,
责任感强
担当精神
勇于承担责任
90后普遍具有强烈的担当精神,不推诿、不逃避,勇于面对挑 战和困难。
积极主动
在工作中,90后往往表现出积极主动的态度,愿意主动承担更 多任务和责任。
敢于挑战权威
90后具有较强的独立思考能力,不盲从权威,敢于提出自己的 见解和质疑。
尽职尽责
尽职尽责完成工作
90后在工作中非常尽职尽责,能够按时、高质量地完成工作任务 。
热爱生活
兴趣爱好广泛
90后有着广泛的兴趣爱好,喜欢 尝试各种新鲜事物,善于发现和 享受生活中的美好。
旅游热衷
9 人情,丰富自己的生活体验。
追求品质生活
90后注重生活品质,追求健康、 舒适、有品质的生活方式,关注 环保、绿色、可持续的生活理念 。
公益事业参与
积极参与志愿服务
90后热衷于参加各类志愿服务活动 ,为社会贡献自己的力量。
支持公益事业
他们关注公益事业,愿意为慈善事业 捐款捐物,帮助需要帮助的人。
谢谢观看
沟通策略
在跨文化沟通中,能够灵活运用不同的沟通策略 ,避免误解和冲突。
适应能力
在异国他乡,能够迅速适应新环境,融入当地文 化。
国际竞争力
创新能力
在国际竞争中,90后展现出强烈的创新意识和能力。

90后的性格

90后的性格

90后的性格1.性格一:敢爱敢恨成长中的90后还没有学会深藏不露和表里不一,他们对这个世界的看法,不管是喜怒哀乐还是轻蔑与不满,都明明白白地写在了脸上。

他们讨厌做作、拒绝虚伪、喜欢透明。

这样的一代,没有人们想象中的灰暗与复杂。

一是一,二是二,不瞻前顾后,不面面俱到,不左右逢源。

性格二:理“财”有道理财“小算盘”在90后的日常生活中比比皆是。

他们知道节流,更注重开源。

年长者节俭度日的唠叨,常常换来90后的嘲笑:你out了。

Money赚了就是要花的。

他们懂得享受生活,也懂得计划自己的财富。

在90后眼里,资源、才华、人脉、亲情、健康都归入“财”列,需要精心打理。

性格三:国际范儿中国90后的英语说得地道,英文歌曲唱得纯真,与国际同龄人的文化差异也很小。

较之60后、70后、80后,他们具备了更开阔的国际视野与更强大的思维能力。

90后是现实社会中最“国际化”的一代,他们承载了中国从世界大国向世界强国崛起的希望与未来。

性格四:有自我要团队在很多人眼里,90后像是川辣鸡翅——劲辣、古怪、自我中心、个性十足。

的确,崇尚发展自我、展现自我、成就自我是他们的信念,但这显然不是他们信念的全部。

他们知道什么时候可以充分展现个人风采,而什么时候应该适当收敛锋芒以便更好地融入集体、为整个集体的目标和荣誉而奋斗。

性格五:反孤独自称为“网络原住民”的90后,身上被贴得最多的标签就“自我”、“孤独”、“冷漠”,但90后说:“其实我们自己从来不这么认为。

”身为独生子女,他们其实比有兄弟姐妹的人更渴望友情、珍惜友情。

他们在交友上从不刻意,更不功利。

他们喜欢建立自己的朋友圈,而且喜欢有多种类型的伙伴。

性格六:亲情现代观爱孩子不是付出就有回报的,娇惯反而会绊住孩子成长的脚步,消解他向上的动力,在关键时刻的支持才能让他体验到逆境中爆发力量的成就感。

高质量的两代人关系其实比单方面的父爱母爱更重要。

要教会孩子凝视爸爸慈爱的眼睛和感受妈妈温暖的手,少点抱怨、少点恨铁不成钢。

90后员工的思想特征分析

90后员工的思想特征分析

90后员工的思想特征分析90后员工的思想特征分析随着时代的发展,大量的“90后”青年进入制造企业,特别是随着今年第一届“90后”大学生步入社会,“90后”已逐步成为企业的生力军。

分析、研判和把握“90后”员工的思维、观念和行为,行之有效的做好他们的思想政治工作,是当前和今后企业及企业工会必须面对和解决的重要课题,也是确保企业持续发展的重要基础。

一、“90后”员工的思想特征从整体上看,“90后”职工具有良好的精神风貌、较高的文化知识和发展潜质,在工作和思想上带有明显的时代特点。

个性张扬观念开放。

与正在迈入而立之年的第一代独生子女“80后”不同,“90后”成长在中国社会的“黄金时代”和“网络纪元”,一个经济腾飞、物质丰富、互联网普及的时代,自小受西方文化的熏染,个性显得张扬,思想较为开放。

他们身上的文化呈现出多元性,不迷信权威,不墨守成规,具有相当的创新性和创造力。

教育程度总体较高。

受到大学扩招等政策影响,“90后”员工是迄今为止个体素质最高的员工群体,大专毕业程度以上的员工早不罕见,他们具有较高的适应性和一定的学习能力,在当今知识爆炸、变革创新的时代,无疑是最具竞争力的人力资源。

网络生活时刻相伴。

QQ、E-mail、博客、微博、团购、淘宝、百度等网络工具,在给人们带来巨大的信息量和新的生活模式的同时,正在改变人们对于世界的看法,尤其极大地影响了“90后”员工的行为模式乃至价值取向。

漠视传统强调自我。

绝大多数是独生子女的“90后”,从小生长在“4+2+1”的独特呵护的环境里,挫折感少,加之从小学习压力大,童年玩伴少,比较任性骄气,缺乏团队合作意识。

他们常常以自我为中心,自尊心十分强,要求他人认可的意识强烈。

强调公正注重维权。

新生代员工讲求公平、公正、合法、合理,其维权意识不断增强,在遇到矛盾时,更注重自己的尊严,注重付出是否得到合理的回报。

而当受到不法侵害或不公正待遇时,他们大多不会沉默,而是能够通过合法的渠道维护自己的权益。

90后性格分析

90后性格分析

*原创*90后性格分析当我们网址,时不时总会总能看到“非主流”,“著姐”,“破处门”之类的花边新闻,总将我们神经绷紧,口中爆出“90后”。

以前我们对于“90后”仅将其视为一类人-----不足牵挂无关轻重的人。

可现在,当他们真正走上社会大舞台时,面对眼前诸类让我们措手不及的社会现象,甚至社会文化,我们必须探讨“90后”,深刻了解他们。

90后指1990年至1999年出生的一代中国公民,有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。

首先,90后与80后相同,均出生在中国改革开放后,但不同的是,90后在出生时改革开放已经显现出明显成效,同时也是中国信息飞速发展的年代,所以90后可以说是信息时代的优先体验者;第二,由于中国计划生育政策的影响,90后普遍为独生子女,目前多数尚未成年,在家庭教育和社会培养方面处于探究阶段,所以他们不仅仅是“体验者”更是“实验品”。

中间出现一些另类,为人戏谑,为人不耻的事件,我们不能将其全然归结于这类人的本身。

更不能以偏概全,混为一谈,以一羽遮天下,打着“90后”说事;最后,由于时代的发展和变化,90后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同,同时有着不同于前人的价值观和行为方式。

虽然社会上不乏对90后的批评,但90后的社会价值也渐渐得到了许多人的认可。

时下,有一些人整天把“90后”带着一种感情色彩(贬义)来说,所谓“少年强则中国强”,我能不能理解为你对中国的未来失去信心呢。

我作为“90后”代表之一,仅就我眼中的“90后”性格发表自己的看法。

依赖“90后”不同于“80后”,他们从出生的一开始,大都进行着最为正规的医疗呵护(“80后”不乏一些在家接生),从小接受较为正规家庭教育,三岁舞蹈,四岁练琴,五岁学画,六岁书法等,基本从能走路说话开始,就不能闲着。

这样的目的有三,一,挖掘孩子潜质,最后已达“术业有专攻”;二,“瞎起哄”别人家的孩子学,我家孩子不能落下,跟上时代的步调,想学不学都得学,满足父母的“尽孝”于孩子的心理;三,培养孩子独立,丰富,自由的生活,努力为孩子搭建社会平台,展示自己。

90后心态管理与分析

90后心态管理与分析
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冲突的成因
• 价值观的分流与对立 奉献型价值观&经济型价值观 • 二元文化下的管理冲突 意识层面的价值观差异最终导致行为层面上的管理矛盾 • 人性假设的冲突 “铁的纪律”与“爱的教育”
1 90后成长性格及性格剖析
90一代在企业的现状分析 90后成长背景分析 90后卡式 保守、附庸传统
自由、批评激进
独立 信赖、随群附众
自立、当机立断
自律 矛盾冲突、不明大体
知己知彼、自律谨严
紧张
心平气和
紧张困扰
1 90后成长性格及性格剖析
90一代在企业的现状分析 90后成长背景分析 90后卡式人格分析图 90后性格及行为总结
90后性格及行为总结
性格有利面
• 自我实现 • 尊重需要 • 社会需要 • 安全需要 • 生理需要
4 有效留住90后员工
90后员工流失原因分析 建立良性管理制度留住90后员工 主管留住90后员工的技巧
员工对企业的三种认同
• 对薪资福利的认同 • 对个人价值与发展认同 • 对企业文化的认同
基础 共赢 核心
公司政策与90后员工特点对照表
素质模型 建设90后团队 领导力 重塑90后员工责任心
有效领导90后员工
• 用本事折服90后 • 给予90后员工清晰的发展目标 • 明确团队分工与人岗匹配 • 双向协调目标,并取得下属认同 • 及时承认个人业绩 • 职业发展激励
不同年龄的下属的领导技巧
对比项目 处世方式 工作方式 追求目标
麦格雷戈的X与Y理论
Y理论:人是“自动人”
• 一般人天生喜欢工作,工作是一种满足的来源 • 控制和惩罚不是使人去为组织目标而努力的唯一办法,通过激励
及引导同样可以让他们完成组织目标; • 多数人愿意对工作负责,寻求发挥能力的机会 • 想象力和创造力是人类广泛具有的; • Y理论-20世纪
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Z4有一拼。(我想到什么,手机屏幕里便马上出现什么。别 羡慕,我已经到了一种境界,那就是“人机合一”。) 13.坐在电脑前可以到屁股冒烟。(我要学习邱少云,咬紧牙,就是不离开。) 14.喜欢制定周密的个人计划,然后不执行。(什么叫自我?就是走自己想走的路, 向计划说莎悠娜拉!) 15.没事喜欢看手机检查有没有短信。(不能相信听觉,要靠眼睛证实,我所做的就
是对“眼见为实”最好的演绎。)
16.所有的电器都不看说明书。(鼓弄一会就会了,还用看那东西么?) 17.讨厌父母把自己和别人比较。(总是拿别人的优点跟我的缺点比,落谁头上能高 兴?) 18.晚上效率极高。(白天补足了睡眠,质量就是高!哈哈,又过关了!) 19.在众人面前下过狂言。(我若不发飙,当我小病猫;言若不张狂,谁都比我强。) 20.喜欢一个人在家。(终于当家做主了!眼泪哇哇的~~)
后 性 格 特 征
90
90后性格中存在许多矛盾的因素,如依赖与独立, 自信又脆弱,张扬自信又缺乏团队忠诚度。一方面 90后突出的优点,具有个性,创新性,活跃在网络 信息时代。另一方面90后性格中有乐群性差,反叛 意识强,承受能力弱等缺点。
90后性格形成的原因
1、社会大环境 90后改革开放的完全受益者和信息时代的完全体验者 。“90后”大学生 从出生开始就一直生长在一个十分优越的环境中,他们就如温室里的幼 苗,没经受过社会动荡风雨的洗礼,一直被优越物质条件的大棚覆盖着。 伴随着社会的发展进步,国家逐步由封闭、落后走向改革开放走上了国 家现代化、国际化的进程,电视、电脑、媒体、网络伴随着这些90后大 学生的成长也潜移默化的影响着这代“新人类”。 2、家庭小环境 家庭教育与家庭成长环境是影响学生心理活动的最初始的成长环境。90 后大多为独生子女,生活的家庭环境较为优越,一方面父母满足物质需 求,而忽略情感的沟通,另一方面缺乏与人际交往的能力。
3、学校教育环境 90后所处的校园环境、以及他们的成长经历大多与学校生活浑然一体, 他们也就无可选择现有的中国式教育的成与败,因此这样的学校教育方 式赋予了他们身上那些特有的相互攀比的特点。学校就像一个竞技场, 无时无刻会有家庭背景的比较、会有学习成绩的比较等等,另外来自高 等教育的影响也是造成现代学生心理危机不可忽视的因素之一。学校为 了能取得更好的毕业生就业率、质量和口碑,使得高校评估中居于更好 的位置,于是在学习考核方面给学生带来沉重的负担。 4、网络生活 网络已经成为“90后”大学生重要的生活工具、学习工具、交通工具, 尤其是智能手机的普及,已经改变了现代大学生的生活方式,使他们已 经养成了随时随地求助于网络的习惯,过分的依赖网络导致这些新生代 在面对新鲜事物时很难做出正确的判断。然而网络的虚拟性特点、便捷 化功能和海量信息都对他们产生了不可忽视的影响。
21.经常早饭中饭并在一起吃。(这可不怪我,早上不吃饭还迟到呢!)
22.每天,家--学校--家,三点一线。(把学校的课桌当床,将家里的床当游戏桌。)
23.报喜不报忧。(不是我不诚实,而是我一遇到好事,记忆力就特别好。) 24.不能保证每天刷两次牙。(饭有时都忘了吃,何况牙乎?) 25.会用火星文。(多一门外语总是有好处的。) 26.长期喝一个品牌的饮料。(百事可乐、可口可乐、碧悠酸奶、午后红茶、胡萝卜汁, 什么都好,选准一个,一直喝下去,直到你一看见这款饮料就能想起我。) 27.至少拥有一个双肩背包。(不装东西,只为了背着)
90后何去何从
1、对90后的看法。 用辩证发展的眼光认识90后大学生。不同的社会生活环境造 就不同的人,他们个性鲜明,正是体现了这个时代的特点,我们 如果否定90后,就是否定时代的发展变化。不仅看到90后身上的 弱点,更应看到他们身上的闪光点。 2、帮助引导90后。 90后逐渐成为社会发展的主力军,社会家庭的学校的 教育要 注重90后心里的健康的发展,对他们进行积极引导,给予他们信 心支持,让其清晰认识自己,增强抗压能力,合理运用网络信息 时代带来的巨大便利。 3、90后自我发展。 90后大多在不断成长中,逐渐成熟,他们在不断发展中更加 了解自己,学会改善自我,适应社会。在时间的流逝中,会变得 更好更强,成为时代的主力军。
5、自我个性 价值观念决定着人的行为的心理基础,它规定着人们追求“什么是有意 义的”、“什么是应该做的”,而现代社会意义追求的物质化和禁锢化, 这使得当代大学生的价值观念体系畸形一味追求物质财富而忽略精神世 界的丰富。“90后”大学生往往追求高物质的生活享受,游遍天下山水、 吃遍人间美食、购买高档衣服、配备昂贵电子产品、体验浪漫的爱情故 事,这些几乎成了他们代表时尚的标志。当然也不能否定90后身上个性 的色彩,正因为他们的自信才使90后敢作敢为,敢于创新。
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