关于xxxx医院急救中心2014年急救演练方案
急救应急演练方案
急救应急演练方案关于急救应急演练方案（通用5篇）为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的关于急救应急演练方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
急救应急演练方案1根据《特种设备安全监察条例》，为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。
具体如下：一、演练地点二、演练时间三、参加人员（组长、副组长、组员）四、配备工具、器材4.1交通工具：配备必要的指挥和救援车辆；4.2保障电梯应急照明、报警及通讯工具：包括电梯内外的通讯联络工具；4.3应急救援工具：层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。
五、演练实施步骤：5.1电梯发生故障乘客求救。
5.1.1模拟现场两名乘客在乘坐电梯过程中，电梯突然发生故障，导致电梯非正常停止运行；5.1.2乘客利用电梯内的紧急呼叫装置，或个人电话向外界发出求救信号。
5.2使用单位向维护单位请求救援。
5.2.1电梯使用单位接到求救信号后，应积极与电梯内被困人员沟通，了解电梯内的有关情况，安抚电梯内被困人员，使被困人员保持冷静，等待救援。
5.2.2使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援；5.2.3电梯维护保养单位立即赶赴现场，实施救援。
5.2.4应急救援小组成员应持有特种设备主管部门颁发的《特种设备作业人员证》；救援人员2人以上；5.2.5救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具，迅速赶往现场。
5.2.6某台电梯困人，而因某种特殊原因，维保单位救援人员到达时间可能超过半小时，使用单位需要自行救援。
5.2.7因大规模灾害状况下（如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等），多台电梯发生困人，维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量，使用单位需要自行开展救援。
中医医院急救技术现场应急演练实施方案
ⅩⅩ县中医医院急救技术现场应急演练实施方案为进一步提高医院医务人员的急救水平、增强整体应急能力，为增强医院的急诊急救工作，提高应付各类突发事件的能力，增强我院医务人员急诊意识，在紧急情形下，医院能做到调度有方，出诊及时，救治有力，方法适当，我院预备于9月8日进行一次急救技术现场应急演练。
为做好本次演练，特制定实施方案如下：一、组织领导成立以院长为组长，各科室负责人为成员的突发事件实战演练指挥组。
二、演练目的和原那么一、演练目的：（—）查验对《ⅩⅩ县中医医院应急预案汇编》的工作程序及技术要求的把握程度。
通过演练，进一步完善预案，使预案具有可操作性，达到依法、科学、标准、有序处置的目的。
（二）查验我院行政部门的应急组织和谐能力。
（三）查验急诊、各相关临床、医技科室的现场应急处置能力。
（四）查验我院的医疗救治能力。
（五）及时发觉应急工作中存在的缺点，并尽快进行完善。
二、演练原那么：一、检诊、分诊表现优先效劳原那么：外科系统骨伤科高年资医师负责。
内科系统指定急诊科高年资医师负责。
二、验伤标志要求一概系在伤病员左上肢。
黑色→死亡；红色→危重；黄色→中度；绿色→轻度三、参演人员一、8名患者（6男2女）二、司机2人（要求穿工作服），现场医生3人，护士4人，会诊医生2 人，工友4人。
四、演习时刻、地址及场景时刻：2021年9月8日地址：本院急诊科院门口场景设计：周围的十字路口路段发生一次“重大车祸”中4人重伤，别离是多发骨折，颈椎骨折，失血性休克，血气胸各一例，轻伤3个，死亡1人。
五、演练方式1、院前急救2、院内急救，开通绿色通道。
3、院内病人交接及转送六、演练内容（一）、发觉与报告：一、演练要点：“120”接到重大损害事故报告后，依照相关规定和要求用向有关部门报告，并作好记录。
二、演练要求：⑴、搜集信息及时、完整；⑵、各类信息要有记录；⑶、上报信息及时、内容完整；⑷、接到报告后的处置符合要求。
（二）、指挥系统及物质保障一、演练要点：启动应急预案，成立指挥系统机构，抽调机动队，作好物资、交通、技术预备。
急诊急救演练方案
急诊急救演练方案
标题：急诊急救演练方案
引言概述：
急诊急救演练是医疗机构为提高医护人员的应急处理能力和提高急救效率而进行的重要活动。
制定科学合理的急救演练方案对于保障患者的生命安全至关重要。
一、演练目的和意义
1.1 提高医护人员的应急处理能力
1.2 增强团队合作意识
1.3 提高急救效率和准确性
二、演练内容和流程
2.1 确定演练场地和时间
2.2 制定急救演练方案
2.3 分工合作，明确各自职责
三、演练准备工作
3.1 确保急救设备齐全
3.2 安排专业人员指导
3.3 提前通知参与人员并做好准备
四、演练实施和监督
4.1 模拟急救场景进行演练
4.2 着重训练急救技能
4.3 加强对演练过程的监督和评估
五、演练总结和改进
5.1 总结演练中存在的问题和不足
5.2 制定改进方案并落实
5.3 定期组织急救演练，持续提升医护人员的急救能力
结语：
急诊急救演练方案的制定和实施对于提高医护人员的急救能力和保障患者的生命安全至关重要。
只有通过科学合理的演练，医护人员才能在紧急情况下做出正确的决策和有效的救治，为患者争取更多的生存机会。
院内急救演练
院内急救演练
标题：院内急救演练
引言概述：
院内急救演练是医疗机构为提高应急救援能力和协调配合效率而举行的一项重要活动。
通过模拟真实急救场景，对医护人员进行培训和演练，以确保在紧急情况下能够迅速、有效地救治患者，保障患者生命安全。
一、演练目的
1.1 提高医护人员的应急处置能力
1.2 加强团队协作和沟通能力
1.3 检验院内急救设备和流程的完善性
二、演练内容
2.1 模拟各类急救场景，如心脏骤停、意外伤害等
2.2 模拟急救流程，包括现场急救、患者转运和后续治疗
2.3 模拟医护人员的应急反应和团队协作
三、演练流程
3.1 制定演练计划和场景设定
3.2 分配演练角色和任务
3.3 进行演练并进行实时评估和反馈
四、演练效果
4.1 提高医护人员的应急处置速度和准确性
4.2 加强团队协作和沟通，提高应急救援效率
4.3 发现院内急救设备和流程存在的不足，及时改进提升
五、持续改进
5.1 定期组织院内急救演练，保持医护人员的应急处置能力
5.2 不断完善演练内容和流程，提高演练效果
5.3 加强院内急救设备的维护和更新，保障患者生命安全
结语：
院内急救演练是医疗机构不可或缺的重要活动，通过持续的演练和改进，可以提高医护人员的应急处置能力和团队协作效率，确保在紧急情况下能够及时有效地救治患者，保障患者生命安全。
急救中心医疗急救紧急预案
急救中心医疗急救紧急预案标题：急救中心医疗急救紧急预案
引言概述：
在日常生活中，突发疾病或意外伤害是无法避免的。
急救中心是应对这些紧急情况的重要机构，医疗急救紧急预案的制定和执行对于挽救生命至关重要。
本文将详细介绍急救中心医疗急救紧急预案的内容和执行方法。
一、急救中心医疗急救紧急预案的制定
1.1 确定急救中心的急救团队成员及其职责分工
1.2 制定急救中心的应急流程和急救程序
1.3 确定急救中心的医疗设备和药品清单
二、急救中心医疗急救紧急预案的执行
2.1 急救中心接到急救求助电话后的应急响应
2.2 急救中心的急救团队快速出动到达现场
2.3 急救中心对患者进行快速评估和处理
三、急救中心医疗急救紧急预案的应对措施
3.1 对于心脏骤停的处理方法
3.2 对于呼吸急促的处理方法
3.3 对于大面积出血的处理方法
四、急救中心医疗急救紧急预案的培训和演练
4.1 对急救团队成员进行定期的急救培训
4.2 定期组织急救演练和模拟应急情况
4.3 不断总结经验，改进急救预案和流程
五、急救中心医疗急救紧急预案的评估和完善
5.1 定期对急救中心的急救预案进行评估和审核
5.2 根据实际情况不断完善急救预案和流程
5.3 加强与其他医疗机构和急救中心的合作与交流，提高急救救治效率
结语：
急救中心医疗急救紧急预案的制定和执行是保障患者生命安全的重要措施。
只有不断完善和提高急救预案，才能在紧急情况下迅速、有效地救治患者，最大限度地减少伤亡。
希望每个急救中心都能重视医疗急救紧急预案的制定和执行，为患者提供更好的救治服务。
病人急救应急演练方案及流程
一、演练目的为了提高医院医护人员对突发疾病的应急处理能力，确保病人得到及时、有效的救治，降低病人死亡率和致残率，特制定本演练方案。
二、演练时间根据医院实际情况，每年至少组织一次急救应急演练。
三、演练地点医院急诊科、病房、走廊等可能发生病人急救的场景。
四、演练对象全院医护人员、护士、医生、管理人员等。
五、演练内容1. 病人突发心跳骤停的急救处理；2. 病人突发呼吸困难、窒息的急救处理；3. 病人突发高血压、低血压的急救处理；4. 病人突发癫痫发作的急救处理；5. 病人突发过敏性休克的急救处理。
六、演练流程1. 演练准备阶段（1）成立演练领导小组，明确各部门职责；（2）制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、内容、流程等；（3）通知参演人员，确保全员知晓演练事项；（4）准备演练所需的设备和物资，如急救箱、呼吸机、除颤仪等；（5）对参演人员进行急救技能培训，确保其掌握急救知识和技能。
2. 演练实施阶段（1）模拟病人突发疾病，医护人员迅速到位；（2）根据病情进行初步判断，立即启动应急预案；（3）进行急救处理，如心肺复苏、吸氧、给药等；（4）密切观察病人病情变化，调整治疗方案；（5）完成急救处理，评估病人病情，判断是否需要进一步救治。
3. 演练总结阶段（1）对演练过程进行总结，找出存在的问题和不足；（2）对参演人员进行点评，肯定优点，指出不足；（3）对存在的问题进行分析，制定改进措施；（4）将演练总结报告提交医院领导，为今后的急救工作提供参考。
七、演练注意事项1. 演练过程中，确保参演人员的安全；2. 演练过程中，严格遵守急救操作规程；3. 演练结束后，及时清理演练现场，确保医院正常运营；4. 对演练中出现的问题，及时进行整改，提高急救水平。
八、演练效果评估1. 参演人员对急救知识的掌握程度；2. 演练过程中急救操作的正确性；3. 演练结束后，对参演人员的满意度调查；4. 医院领导对演练效果的评估。
通过本次病人急救应急演练，旨在提高医院医护人员的急救技能和应急处理能力，为保障病人生命安全奠定坚实基础。
医院急诊急救事件应急演练方案
医院急诊急救事件应急演练方案白城中医院急诊急救事件应急演练方案为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力、提高各科室间工作配合能力、提高应急预案领导小组的组织协调能力～特安排本次演练。
一、应急演练定义、目的和类型应急演练:是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等,以下统称演练组织单位,组织相关单位及人员～依据有关应急预案～模拟应对突发事件的活动。
演练目的:1、检验预案 2、完善准备 3、锻炼队伍4、磨合机制5、科普宣教演练类型:本次演练属于实战综合演练。
二、组织机构1、领导小组:负责应急演练活动全过程的组织领导。
组长,总指挥, 孙志杰副组长,副总指挥, 吴铁任克夫王德利郑均则李国华2、协调组:李晓媛李智明负责与演练涉及的相关科室之间的沟通协调工作。
3、保障部:王东升张建忠负责调集演练所需物资、道具～场景、场地的准备～维持演练现场秩序～保障运输车辆～保障人员安全等。
4、评估组:吴铁李晓媛李智明负责设计演练评估方案和演练评估报告～对演练准备、组织、实施及安全事项进行全过程、全方位评估～及时向演练领导小组和保障部提出意见、建议。
5、参演人员:急诊科全体成员、120急救中心人员、外一、外二、外三、五官科、手术室、内一、内二、综合科、供应室科主任、护士长及高年资医护人员。
检验科、电诊科、CT科、放射线科、保卫科、总务科三、演练方案,一,、演练目标:1、120科和急诊科在接到有十几名群众遭遇车祸的求救电话后～负责完成院前急救及院内分诊、救治工作。
以《白城中医院急诊突发事件应急预案》为标准～要求出诊快速、汇报及时、分诊正确、记录详细、救治得当。
2、检验科、电诊科、CT科、放射线科无条件的为伤病员提供及时、准确、详细的检验、检查～报告正确、回报及时。
3、外科系统住院部及手术室、供应室做好接收大批伤员和开展急诊手术的准备与实施工作。
要求诊断正确、手术及时、护理到位、供应得力。
、内科主任及高年资医护人员做好会诊准备。
医院应急演练策划书3篇
医院应急演练策划书3篇篇一医院应急演练策划书一、演练目的1. 检验医院应对突发公共事件的能力，包括医疗救援、应急响应、协调配合等方面。
2. 提高医护人员的应急意识和应对突发事件的能力，增强团队协作精神。
3. 验证医院应急预案的可行性和有效性，发现并完善应急预案中存在的问题。
4. 普及应急知识和技能，提高公众的自救互救能力。
二、演练时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]三、演练内容1. 模拟突发火灾事故，检验医院火灾应急预案的执行情况。
2. 演练人员疏散、火灾扑救、伤员救治等内容。
3. 检验医院应急指挥系统的运行情况，包括指挥协调、信息传递、资源调配等方面。
4. 考察医院各部门之间的应急协作和配合能力。
四、参与人员1. 医院全体员工。
2. 邀请相关部门和单位参加，如消防部门、急救中心等。
五、演练准备1. 成立演练组织机构，明确各部门的职责和任务。
2. 制定详细的演练方案和脚本，包括演练场景、情节、人员分工等。
3. 准备演练所需的物资和设备，如灭火器、急救设备、通讯设备等。
4. 对参演人员进行培训，使其熟悉演练内容和流程。
5. 进行预演，检查和完善演练方案。
六、演练实施1. 演练开始：发布演练开始指令，启动演练。
2. 火灾发生：模拟医院某科室发生火灾，触发火灾报警系统。
3. 应急响应：医院立即启动应急预案，各部门按照职责分工进行应急处置。
疏散组：组织患者和家属疏散到安全区域。
灭火组：使用灭火器和消防设备进行灭火。
急救组：对受伤人员进行现场急救和转运。
通讯组：保持与外部的联系，及时报告灾情和请求支援。
七、注意事项1. 演练过程中要确保参演人员的安全，设置安全警示标识，做好安全防护措施。
2. 参演人员要严格按照演练方案和脚本进行操作，不得擅自行动。
3. 演练过程要保持真实、紧张的氛围，尽量模拟真实场景。
4. 演练结束后要及时清理现场，恢复原状。
篇二医院应急演练策划书一、演练目的1. 检验医院应对突发事件的能力，包括医疗救援、应急响应、协调配合等方面。
急诊急救应急预案演练方案
一、目的为了提高我院急诊科应对突发公共卫生事件的能力，确保医疗质量和安全，规范应急处置抢救流程，提升医务人员在紧急情况下的应急处置能力和救治能力，特制定本急诊急救应急预案演练方案。
二、演练背景模拟某区域发生重大交通事故，导致多人受伤，伤者拨打120急救电话求救。
急诊科接到指令后，立即启动应急预案，组织医护人员进行现场救治和伤员转运。
三、演练组织1. 演练领导组：由医院院长担任组长，急诊科主任担任副组长，各相关科室负责人为成员。
2. 演练指挥部：由急诊科主任担任指挥长，副主任担任副指挥长，各相关科室负责人为成员。
3. 演练执行组：由急诊科全体医护人员、120急救中心人员、相关科室人员组成。
四、演练内容1. 现场救治：模拟伤员到达现场后，医护人员进行伤情评估、检伤分类、现场急救处理。
2. 伤员转运：模拟将伤员转运至医院急诊科，进行进一步救治。
3. 院内紧急会诊：模拟伤员到达医院后，进行多学科会诊，制定治疗方案。
4. 信息报告：模拟演练过程中，各级人员按照规定报告演练情况。
五、演练步骤1. 准备阶段：制定演练方案，召开动员大会，进行人员分工，准备演练物资。
2. 演练实施阶段：（1）模拟伤员到达现场，医护人员进行现场救治。
（2）伤员转运至医院急诊科，进行进一步救治。
（3）院内紧急会诊，制定治疗方案。
（4）信息报告，各级人员按照规定报告演练情况。
3. 总结阶段：演练结束后，召开总结反馈会，对演练过程进行总结，提出改进意见。
六、演练要求1. 参与演练人员要熟悉演练方案，明确各自职责。
2. 演练过程中，要保持高度紧张状态，严格按照演练流程进行。
3. 演练结束后，要及时总结经验教训，完善应急预案。
4. 定期组织演练，提高应急处置能力。
七、演练时间根据实际情况确定演练时间，原则上每年至少组织一次。
八、演练地点医院急诊科、120急救中心、相关科室。
九、经费保障演练经费由医院统筹安排，确保演练顺利进行。
十、其他事项1. 演练过程中，如遇突发事件，要及时报告演练指挥部，并按照应急预案进行处理。
急救应急演练方案
急救应急演练方案一、演练目的针对突发急诊事件，提供快速、专业、高效的急救应急方案，训练医疗人员的应急能力和团队协作能力，提高应对突发事件的能力。
二、演练对象医疗工作人员、消防人员、安保人员、相关部门人员三、演练内容1.演练前，评估演练场地、医疗设备、相关急救器械、演练方案的完整性。
2.演练过程，应当按照实际应急流程开展，包括：（1）拨打急救电话。
（2）告诉接电话的工作人员：事故场所、事故情况和受伤人数等。
（3）保持电话通畅等待指示。
（4）在排除威胁生命的危险前先进行心肺复苏。
（5）在紧急情况下，通过对患者的观察和检查，进行必要的急救处理，包括创伤处理、止血、绷带方式等。
（6）在急救车来到现场后，须向急救队员交代伤者的病情、急救措施、病史等信息。
（7）根据急救人员的要求，协助将伤者转运到急救车上，并在车上继续向急救人员交代患者的病情。
（8）根据急救队员的指示，参与对伤者的进一步处理。
（9）协助抢救组织损伤，提供必要的生命支持治疗，如人工呼吸、心肺复苏、输液等。
（10）在伤者送往医院的过程中，为其提供相应的心理支持。
3.演练后，进行总结与评估，检验演练方案的完整性和实用性。
四、演练时间1个小时五、演练流程1.开展演练前（1）组织相关人员召开工作会议，确定演练的方案和流程，并确定各个执行者的具体工作职责；（2）对应急场所进行评估，了解应急设备、药品的情况，了解如何疏散人群，确保在演练过程中不会造成二次伤害。
2.演练过程（1）在规定时间内，Mock电话模拟指定应急电话进行应急测试；（2）操作电话时，演练人员需要准确简短地描述模拟的紧急事件，并提供准确有效的联系信息；（3）当紧急事故发生时，要尽量提供精确的伤员位置，抢救人员要尽快赶到现场对伤员进行救治；（4）抢救人员到场后，要尽量快速稳定伤员的情况，有组织地开展救援行动，包括抢救现场、开展急救、报告医院等；（5）在抢救期间，要做好相应的沟通汇报工作，确保工作能够有条不紊地进行。
关于 医院急救中心 急救演练方案
关于医院急救中心急救演练方案XXX于2014年制定了急救演练方案，旨在提高医务人员的急诊急救意识，协调各科室和值班人员的应急处置反应速度和水平，保障患者和操作者的生命安全。
演练的时间为2014年12月26日下午15:00，地点为XXX路路口。
演练过程包括拨打电话、救护车出发、院前急救、病人到达急诊科、交接及会诊、检查和入院等步骤，预计用时60分钟。
参与演练的人员包括医院急救类及生命支持类医学装备应急小组、全院青年医师、急救及急诊医生、急救护士、救护司机、急诊科值班人员和院总值班。
演练由小组组长和副组长统一指挥，医务科督导下进行。
演练的背景是在我市XXX路口附近发生一起交通事故，多名群众受伤请求救援。
急救调度及时通知当班急救医生、护士、司机，记录求救详细电话，并在3分钟内出诊。
通过演练，医院希望检验应急预案的掌握程度，完善预案，使其具有可操作性，达到依法、科学、规范、有序处置的目的。
在腹部损伤的处理中，应注意以下几点：①尽快确定损伤的部位和程度；②保证呼吸道通畅和维持循环；③尽快将伤员送往手术室进行手术治疗；④在手术前应给予足够的液体支持，以维持循环稳定。
（三）颅脑损伤的早期处理技术：在颅脑损伤的处理中，应注意以下几点：①保证呼吸道通畅和维持循环；②尽快将伤员送往神经外科或重症监护室进行治疗；③在治疗过程中应注意控制颅内压力，并给予足够的液体支持，以维持循环稳定。
（四）大面积软组织损伤的早期处理技术：在大面积软组织损伤的处理中，应注意以下几点：①尽快止血和清创；②保证呼吸道通畅和维持循环；③尽快进行手术治疗，清除坏死组织和污染物，修复受损组织。
（五）其他伤情的处理技术：根据不同的伤情，采取相应的处理措施，如骨折、烧伤、中毒等。
通过以上的演练和考核，可以提高医护人员的急救反应能力和应对突发事件的能力，保证患者得到及时、有效的救治。
同时，也可以加强医院内部协作和配合，提高急救流程的效率和质量。
腹部创伤的致命原因主要有两种：一是腹腔内出血导致失血性休克，二是腹膜炎引起的空腔脏器破裂。
院内急救应急预案演练脚本
一、演练目的1. 提高医院医护人员对突发事件的应急处理能力。
2. 熟悉和掌握急救流程及各项操作规范。
3. 强化团队协作，提高医院整体急救水平。
4. 检验院内急救应急预案的实用性和可行性。
二、演练背景某日，我院急诊科接到120急救中心电话，称在某交通事故现场发现一名重伤患者，生命体征不稳定，需立即送往我院进行抢救。
三、演练时间2023年10月27日上午9:00四、演练地点我院急诊科、抢救室、手术室等相关科室五、参演人员1. 急诊科医护人员2. 抢救室医护人员3. 手术室医护人员4. 医院领导及相关部门负责人5. 观摩人员六、演练脚本（一）演练流程1. 情景一：120急救电话接听与现场评估（1）情景描述：120急救中心电话接到事故现场电话，得知患者生命体征不稳定，需立即送往我院。
（2）参演人员：急诊科医护人员、120急救中心人员（3）操作要求：急诊科医护人员迅速接听电话，了解患者病情及现场情况，立即启动应急预案。
2. 情景二：患者转运与急诊科接诊（1）情景描述：120急救车将患者送至我院急诊科。
（2）参演人员：急诊科医护人员、120急救人员（3）操作要求：急诊科医护人员迅速进行患者转运交接，对患者进行初步评估，立即启动抢救流程。
3. 情景三：抢救室抢救（1）情景描述：患者进入抢救室，病情危重，需立即进行抢救。
（2）参演人员：抢救室医护人员（3）操作要求：抢救室医护人员迅速对患者进行心肺复苏、气管插管、呼吸机辅助呼吸等抢救措施。
4. 情景四：手术室手术（1）情景描述：患者病情危重，需进行手术治疗。
（2）参演人员：手术室医护人员（3）操作要求：手术室医护人员迅速对患者进行手术，确保手术顺利进行。
5. 情景五：病情观察与康复（1）情景描述：患者手术成功，病情稳定，进入康复阶段。
（2）参演人员：病房医护人员（3）操作要求：病房医护人员对患者进行病情观察，及时调整治疗方案，确保患者康复。
（二）演练步骤1. 120急救中心电话接到事故现场电话，得知患者生命体征不稳定，需立即送往我院。
急诊急救演练方案
急诊急救演练方案引言概述：急诊急救演练是一种重要的培训方式，旨在提高医务人员在紧急情况下的应急处理能力。
本文将介绍一套完整的急诊急救演练方案，包括演练内容、演练流程、演练评估、演练周期和演练效果评估。
一、演练内容：1.1 模拟急诊场景：根据实际情况选择不同的急诊场景进行模拟演练，如心脏骤停、大面积烧伤等。
演练场地应具备真实性，如使用模拟器、人体模型等。
1.2 紧急救治技能训练：演练中应重点培训医务人员的紧急救治技能，包括心肺复苏、止血、气管插管等。
通过模拟实际情况，提高医务人员的应急处理能力。
1.3 团队协作能力培养：急诊急救演练还应注重培养医务人员的团队协作能力，如分工合作、沟通配合等。
通过演练，加强团队间的默契，提高救治效率。
二、演练流程：2.1 演练准备：确定演练场地、场景和所需设备，组织参与人员进行必要的培训和准备工作，如安全注意事项、演练流程等。
2.2 演练实施：按照预定的演练流程进行实施，包括场景设定、急救操作、团队协作等。
演练过程中应注意安全，确保参与人员不会受伤。
2.3 演练总结：演练结束后，组织参与人员进行总结讨论，分析演练中存在的问题和不足，并提出改进措施。
总结讨论对于提高演练效果至关重要。
三、演练评估：3.1 演练目标评估：在演练前应明确演练的目标，如提高医务人员的应急处理能力、培养团队协作能力等。
演练结束后，根据目标进行评估，看是否达到预期效果。
3.2 演练过程评估：通过观察演练过程中的表现，评估医务人员的操作技能、团队协作能力等。
可以采用评分表或专业评估人员进行评估。
3.3 演练效果评估：通过演练后的总结讨论和参与人员的反馈，评估演练的效果。
可以根据反馈意见进行改进，提高下次演练的效果。
四、演练周期：4.1 定期演练：急诊急救演练应定期进行，以保持医务人员的应急处理能力。
可以根据实际情况，每季度或每年进行一次演练。
4.2 重点演练：根据医院的实际情况和需求，可以选择重点演练某些急诊场景，如心脏骤停、多发伤等。
医院院内急救应急演练方案
一、目的为提高我院应对突发公共卫生事件的能力，增强医护人员对紧急情况的应急处置能力，保障患者及医护人员的安全，特制定本演练方案。
二、演练背景模拟医院内发生重大突发事件，如心跳骤停、创伤大出血、急性中毒等，检验医院应急预案的可行性和有效性，提升医护人员在紧急情况下的协作与应对能力。
三、演练组织1. 成立演练领导小组：由医院院长担任组长，分管副院长担任副组长，各科室负责人为成员。
2. 成立演练指挥部：负责演练的全面协调和指挥，由医务科主任担任指挥长，各科室负责人担任副指挥长。
3. 成立演练工作小组：负责演练的具体实施，包括预案制定、演练组织、场地布置、物资保障等。
四、演练内容1. 心跳骤停：模拟患者发生心跳骤停，医护人员进行心肺复苏、除颤等急救措施。
2. 创伤大出血：模拟患者发生创伤大出血，医护人员进行止血、包扎、固定等急救措施。
3. 急性中毒：模拟患者发生急性中毒，医护人员进行洗胃、解毒等急救措施。
五、演练步骤1. 准备阶段：成立演练领导小组和工作小组，制定演练方案，进行人员培训，准备演练场地和物资。
2. 演练实施阶段：a. 演练启动：模拟突发事件发生，指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
b. 应急响应：各科室医护人员迅速到位，按照预案要求进行应急处置。
c. 紧急救治：对患者进行急救，包括心肺复苏、止血、包扎、解毒等。
d. 后续处理：对患者进行转运、救治，同时做好信息报告和沟通工作。
3. 总结评估阶段：演练结束后，指挥部组织对演练过程进行总结评估，查找不足，提出改进措施。
六、演练要求1. 参与演练的医护人员要熟悉应急预案，掌握急救技能。
2. 演练过程中，要保持紧张有序，确保患者安全。
3. 演练结束后，要及时总结经验，改进不足，提高应急处置能力。
七、保障措施1. 物资保障：提前准备演练所需的急救设备、药品、器材等。
2. 人员保障：组织医护人员进行演练培训，确保参与演练人员熟悉演练内容和流程。
3. 信息保障：及时收集、汇总演练相关信息，为总结评估提供依据。
院内急救演练
院内急救演练标题：院内急救演练引言概述：院内急救演练是医院为了提高急救效率、加强医护人员应急能力而定期组织的一项重要活动。
通过模拟真实急救场景，让医护人员熟悉急救流程，提高应变能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行急救救治。
一、演练目的1.1 提高医护人员的急救技能水平，增强应急处置能力。
1.2 熟悉医院内部急救设备的使用和位置，提高设备利用率。
1.3 加强团队协作意识，提高医护人员的协同配合能力。
二、演练流程2.1 演练前准备：确定演练场地、确定演练时间、组织人员分工、准备急救设备。
2.2 演练过程：模拟急救场景，包括急救呼叫、现场救治、转运处理等环节。
2.3 演练总结：对演练过程进行评估，总结经验教训，完善急救流程。
三、演练内容3.1 心肺复苏演练：模拟心脏骤停急救过程，包括胸外按压、人工呼吸等操作。
3.2 大型创伤急救演练：模拟交通事故等大型创伤现场，进行快速救治和转运。
3.3 中毒急救演练：模拟中毒患者的急救处理，包括洗胃、抢救药物等操作。
四、演练效果4.1 提高医护人员的急救反应速度，缩短急救处理时间。
4.2 加强医护人员的团队协作能力，提高应变能力和决策能力。
4.3 提升医院急救救治水平，提高患者的生存率和康复率。
五、演练意义5.1 增强医护人员的紧急处置能力，提高医院急救救治水平。
5.2 提高医护人员的团队协作能力，增强团队凝聚力。
5.3 增强患者和家属对医院急救救治能力的信任，提升医院的声誉和口碑。
结语：院内急救演练是医院提高急救效率、加强医护人员应急能力的有效途径，通过定期组织演练，可以不断提升医护人员的急救技能水平和团队协作能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行急救救治。
急诊急救演练方案
急诊急救演练方案引言概述:急诊急救演练是一种重要的培训活动，旨在提高医务人员处理急诊情况的能力和应急反应。
本文将介绍一个完整的急诊急救演练方案，包括演练目的、流程、设备要求、参预者培训和评估等方面的内容。
一、演练目的1.1 提高医务人员的急救技能：急诊急救演练可以匡助医务人员熟悉并掌握常见急诊情况的处理方法，提高他们的急救技能和应急反应能力。
1.2 锻炼团队合作能力：急诊急救演练可以促进医务人员之间的团队合作和协作能力，提高他们在紧急情况下的配合效率。
1.3 加强应急准备：急诊急救演练可以匡助医务人员熟悉急救设备的使用方法，并提前做好应急准备工作，以应对突发情况。
二、演练流程2.1 确定演练场地：选择一个适合进行急诊急救演练的场地，确保场地空间和设施满足演练需要。
2.2 制定演练方案：根据实际情况和演练目的，制定详细的演练方案，包括演练的时间、参预人员、演练内容和评估标准等。
2.3 进行演练活动：按照演练方案进行实际的急诊急救演练活动，摹拟真正的急诊情况，让医务人员进行实际操作和应急处理。
三、设备要求3.1 摹拟器材：准备逼真的摹拟器材，如人体模型、娃娃等，以便医务人员进行实际操作和急救技能训练。
3.2 急救设备：确保演练现场配备完整的急救设备，如心电监护仪、除颤器、氧气瓶等，以便医务人员熟悉设备的使用方法和操作流程。
3.3 通讯设备：提供有效的通讯设备，如对讲机、手机等，以便医务人员在演练过程中进行沟通和协调。
四、参预者培训4.1 理论培训：在演练前，进行相关的理论培训，包括急救知识、操作技巧和团队合作等方面的内容，确保医务人员具备必要的知识和技能。
4.2 实操培训：演练前，进行实操培训，让医务人员熟悉急救设备的使用方法和操作流程，提高他们的操作技能和反应速度。
4.3 摹拟演练：进行摹拟演练，让医务人员在真实场景中进行急救操作，检验他们的应急反应能力和团队合作能力。
五、评估与总结5.1 演练评估：对演练过程进行评估，包括医务人员的操作技能、反应速度和团队合作能力等方面的评估，以及设备的使用情况和演练效果的评估。
医院急救中心突发事件处置演练方案
医院急救中心突发事件处置演练方案引言：突发事件是指某一特定时间点、特定地点上，具有一定影响范围和程度，对公共安全和人民生命财产安全造成或者可能造成严重危害的突发事件。
医院急救中心是保障人民群众生命安全的重要场所，突发事件的发生对其运营及人员需要具备相应的处置能力。
本文将通过介绍医院急救中心突发事件处置演练方案，来提高医院工作人员及相关部门对突发事件的应对能力。
一、事件定义和分类1.1 事件定义突发事件是指在医院急救中心运营过程中突然发生的突发性事件，包括但不限于火灾、地震、化学泄露、恶劣气候、恐怖袭击等。
1.2 事件分类根据事件性质和紧急程度的不同，突发事件可分为 A、B、C 三类。
A类突发事件：火灾、化学泄露等迫切危害生命安全的事件；B类突发事件：突发公共卫生事件、交通事故等对群众健康和生命安全造成一定影响的事件；C类突发事件：突发自然灾害、电力中断等对医院运营和生命安全造成一定影响的事件。
二、演练计划2.1 演练目标通过突发事件处置演练，达到以下目标：- 锻炼医院急救中心人员的应急处置能力，提高应急反应的敏捷性；- 完善应急响应机制，加强与外部应急部门的协调合作，提高突发事件的处置效果；- 持续改进处置方案，优化医院应急管理体系。
2.2 演练内容根据不同类别的突发事件，分别制定相应的演练方案，包括但不限于以下几个方面：- 火灾应急处置演练：设置火灾逃生通道，指定火灾报警流程，安排人员分工合作；- 突发公共卫生事件演练：设立疫情隔离帐篷，组织疫情调查和信息报告，疏散安置受感染人员；- 自然灾害应急处置演练：组织疏散演练，设置安全避难点，加强与地方救援队伍的联系；- 电力中断应急处置演练：制定供电检修预案，准备备用发电设备，合理分配医院电力使用。
以上仅为举例，具体演练内容根据医院急救中心实际情况和突发事件类型进行调整。
三、演练过程3.1 前期准备- 调查医院急救中心的环境布局和设施设备，确保演练过程的真实性；- 制定演练时间表，明确参与人员和岗位职责，预先安排好演练活动流程；- 与政府应急部门、医院其他科室进行沟通和协调，确保演练顺利进行。
医院急救演练脚本和演练方案
医院急救演练脚本和演练方案一、脚本（一）场景一：急诊室1. 患者家属焦急地跑进急诊室，向医生报告患者情况。
家属：医生，医生，快救救我家人，他突然晕倒了！医生：别急，告诉我具体情况。
2. 医生对患者进行初步检查，发现患者心跳呼吸骤停。
医生：立即启动急救预案，准备进行心肺复苏！（二）场景二：急救现场1. 急救人员迅速赶到现场，发现患者心跳呼吸骤停。
急救人员：立即进行心肺复苏，准备AED（自动体外除颤器）！2. 急救人员为患者进行心肺复苏，同时准备AED。
3. 急救人员使用AED对患者进行除颤，患者心跳恢复。
（三）场景三：转运途中1. 急救人员将患者抬上救护车，准备转运至医院。
急救人员：保持患者呼吸道通畅，密切观察生命体征！2. 途中，急救人员持续为患者进行监护，确保生命体征稳定。
（四）场景四：医院急救室1. 救护车抵达医院，急救人员将患者迅速送入急救室。
急救人员：患者心跳呼吸骤停，立即进行抢救！2. 医生、护士迅速为患者进行气管插管、心肺复苏、药物治疗等急救措施。
3. 经过紧张的抢救，患者生命体征逐渐稳定。
（五）场景五：病房1. 患者被转入病房，继续接受治疗。
家属：谢谢医生，谢谢护士，是你们救了我家人的命！医生：不客气，这是我们应尽的职责。
2. 医生对家属进行健康教育，指导家属如何预防类似事件发生。
医生：以后要注意患者的生活作息，避免过度劳累，定期进行体检。
二、演练方案1. 目的：提高医院急救团队的应急反应能力和急救技能，确保患者生命安全。
2. 演练时间：2022年9月10日（星期六）上午9:00-12:003. 演练地点：医院急诊室、急救现场、转运途中、医院急救室、病房4. 参演人员：急诊科、内科、外科、儿科、护士长及护士、医务科、保卫科等相关部门人员5. 演练内容：（1）患者心跳呼吸骤停的发现与报告（2）启动急救预案，进行心肺复苏（3）使用AED进行除颤（4）患者转运途中监护与急救（5）医院急救室抢救流程（6）病房后续治疗与健康教育6. 演练流程：（1）9:00-9:30 参演人员集合，进行演练前培训与动员（2）9:30-10:00 场景一：急诊室（3）10:00-10:30 场景二：急救现场（4）10:30-11:00 场景三：转运途中（5）11:00-11:30 场景四：医院急救室（6）11:30-12:00 场景五：病房（7）12:00-12:30 演练总结与反馈7. 演练评估：（1）参演人员对急救流程的熟悉程度（2）急救技能的准确性（3）团队协作与沟通情况（4）患者安全与满意度（5）演练中发现的问题与改进措施8. 演练保障：（1）确保演练场地安全，避免意外伤害（2）提供必要的医疗设备与药品（3）安排专人负责现场指挥与协调（4）邀请专家进行指导与评估（5）确保参演人员了解演练目的、流程与评估标准通过本次演练，旨在提高医院急救团队的应急反应能力和急救技能，确保患者生命安全。
急救应急演练方案
急救应急演练方案引言概述：急救应急演练是一种重要的培训活动，旨在提高人们在紧急情况下的急救能力和应变能力。
通过演练，人们可以熟悉急救流程和技巧，提高对急救设备的运用熟练度。
本文将详细介绍急救应急演练的方案，包括演练内容、演练摹拟、演练人员、演练时间和演练效果等五个方面。
一、演练内容：1.1 事故摹拟：根据实际情况，选择常见的急救场景进行摹拟，例如心脏骤停、窒息、大面积出血等。
1.2 急救流程：演练中应重点强调急救流程，包括现场安全评估、求救流程、初步急救措施和紧急转运等。
1.3 紧急设备使用：演练中要求参预人员熟悉并正确使用常见的急救设备，如AED（自动体外除颤器）、急救箱等。
二、演练摹拟：2.1 现场搭建：选择一个逼真的摹拟现场，包括摹拟受伤者、目击者、应急人员等，以增加演练的真实感。
2.2 剧本设计：根据摹拟现场，编写详细的剧本，包括事故发生原因、伤情描述、急救措施等，以引导演练的进行。
2.3 演员表演：邀请专业人员或者培训师担任演员，扮演受伤者、目击者和应急人员，以提高演练的真实性和参预者的参预度。
三、演练人员：3.1 参预人员：应邀请企事业单位员工、学校师生、社区居民等广泛参预，以提高应急演练的覆盖面和参预度。
3.2 分工合作：演练中应明确各参预人员的职责和分工，包括现场指挥、急救人员、求救人员等，以确保演练的顺利进行。
3.3 培训教育：在演练前，应对参预人员进行急救知识培训，提高其应对紧急情况的能力和自信心。
四、演练时间：4.1 定期演练：应急演练应定期进行，以保持参预人员的急救技能和应变能力的稳定性。
4.2 演练时长：根据演练内容和参预人数确定演练时长，普通不宜过长，以避免参预者疲劳和注意力不集中。
4.3 演练周期：建议每季度进行一次急救应急演练，以确保参预人员的急救技能和应变能力的持续提高。
五、演练效果：5.1 演练评估：演练结束后，应进行全面的演练评估，包括参预人员的表现评估、演练流程的评估以及设备使用的评估等。
医院急救科突发事件应急处置演练方案
医院急救科突发事件应急处置演练方案一、引言突发事件是指未经监测或预测、突然发生的事故、事态或事故等紧急情况。
医院急救科承担着照顾病人、救死扶伤的重要任务，因此，对于突发事件的应急处置演练方案具有重要意义。
本文将就医院急救科突发事件应急处置演练方案进行详细阐述。
二、背景突发事件对医院急救科带来的挑战是多方面的，包括人员伤亡、医疗资源紧张、组织响应不及时等问题。
因此，建立科学的应急处置演练方案是必要且紧迫的。
三、演练目标1. 加强医院急救科人员的应急处置能力，提高危机处理的效率；2. 充分利用医疗资源，最大限度地保护病人和医务人员的安全；3. 降低突发事件对医院日常运营的影响。
四、演练内容1. 组织机构设置在突发事件应急演练中，明确各职责部门的任务、组织结构和指挥体系。
- 指挥部：负责整个演练的统一指挥和协调工作，由科室主任或主管负责人担任。
- 调度中心：负责接收报警、调度资源、分发任务等。
- 救援队伍：根据演练情况，组织安排急救、抢救等医疗救援队伍。
2. 演练流程- 演练准备：确定演练时间、参演人员、演练地点等基本准备工作。
- 突发事件发生：模拟突发事件的发生，例如地震、火灾等。
- 信息传递：通过内部通信设备或电话通知各部门人员就位，启动应急响应机制。
- 人员疏散与救援：通过疏散通道将病人、家属和医务人员安全转移，同时对伤员进行紧急救治。
-资源调配：根据现场情况，及时调配急救药品、设备和人力资源，确保救援效果。
- 事后处理：对演练中的问题进行总结，评估演练效果并提出改进意见。
五、演练要点1. 制定演练方案前应先进行详细的调查研究，了解医院内部的安全潜在危险因素，根据实际情况制定相应的应急处置方案。
2. 演练应根据实际情况设定合理的难度和时间限制，以达到增加演练真实性和紧迫感的目的。
3. 在演练过程中，要确保实操环节充分，加强医护人员在应急情况下的操作能力和高压环境下的应变能力。
4. 演练结束后应进行及时的总结和回顾，发现问题并及时加以修正和改进。
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关于xxxx医院急救中心2014年急救演练方案
XXX医院
关于急救中心2014年急救演练方案
一、演练目的
为加强我院医务人员急诊急救意识，提高医院急救救护中心、急诊科、辅检科室、设备科、院总值班等应急处置反应速度和协调水平,保障广大患者和装备操作者的生命安全，在紧急情况下，能做到调度有方，出诊及时，救治有力，措施得当。
根据“XXX医院生命支持类急救类医学装备年应急预案”，特制定本演练方案。
检验对应急预案的工作程序及技术要求的掌握程度。
通过演练，进一步完善预案，使预案具有可操作性，达到依法、科学、规范、有序处置的目的。
二、演练的时间及地点、流程
时间：2014年12月26日，下午15:00
地点： XXX路路口
指挥及考核组出发时间：15:00
拨打电话时间：15:05
救护车出发时间：15:08
院前急救：15:15～15:30
病人到急诊科时间：15:40
交接及会诊时间：15:40～15:50
会诊人员：XXXXXXXXXXX
检查时间：15:55
入院时间：16:00
整个过程大约用时：60分钟
三、参与人员
医院急救类及生命支持类医学装备应急小组，统一指挥此次急救
协助医生完成现场急救的能力、检测生命体征、完成医师急救医嘱等，及检查护士准备救护车随车器材、药品完整度。
检验急救司机在急救出诊时，时间、地点、紧急度的把握，及保证车辆安全下协助医护人员完成急救任务。
此次演练以提高全院的应急急诊能力，增强全院相互协作精神，促进医院大急诊战略的实施，加强急救、急诊医护人员应急抢救技能及流程的掌握。
（二）院内急诊的救治能力。
检验院总值班、急诊科值班人员对突发事件协调性等。
急诊抢救、急诊化验，保证实验室检查在10分钟内完成，保证急救绿色通道畅通。
演练结束后，应急小组及医务科应对本次方案执行情况进行评估，并根据实践经验对应急预案进行补充改进。
还没有让院领导审阅！别的就没有了，大家自己想吧！
哈哈~~~哥就帮你们到这里了
联合伤演练提纲
一、急救反应：15分
接到急救呼叫后，在路况正常情况下，三公里以内路程15分钟内到达事故现场。
二、急救物品（设备、器械、药品）配备：15分
血压计、听诊器、气管插管、所需各类液体、清创包、敷料、消毒液（碘伏）等。
三、急救原则：10分
①先排险后施救；②先救命后治病；○5先复位后固定。
四、急救处理 60分
（一）胸部创伤早期处理技术：
胸部创伤后休克和急性呼吸衰竭是伤员死亡的主要原因。
因此①保证呼吸道通畅是首先要解决的（清除口、咽部的分泌物、异物；气管插管、气管切开；对浮动胸壁可用绷带作简单固定；解除高压性气胸等）；②血气胸的纠正：判断血气胸的存在与否及处理呼吸道梗阻的方法（咳嗽、变换体位吸引、插管等）。
③纠正低血容量。
（二）腹部损伤的早期处理技术：
腹部创伤的致命原因：一是腹腔内出血引起失血性休克；二是空腔脏器破裂引起的腹膜炎。
早期是以休克致死为主。
①分析伤情判定有无手术指征：开放性与腹腔相通；腹膜刺激征、移浊、B超阳性发现、气腹、生命体征、腹痛、血常规等。
②剖腹探查中的分析判断：鲜血、气体、胃内容物或有血又有胃肠内容时（先控制出血，再探查胃肠道），后腹膜血肿的观察及处理技术。
③各脏器创伤的处理原则：脾（尽量保），肝（浅、深），12指肠、胃、小肠、结肠等。
（三）骨折的固定
急性颅脑、脊柱损伤演练提纲
一、急救反应：15分
接到急救呼叫后，在路况正常情况下，三公里以内路程15分钟内到达事故现场。
二、急救物品（设备、器械、药品）配备：10分
三、急救原则：10分
1、先排险后施救；
2、先救命后治病；
3、先止血后包扎。
四、急救方法及要素 40分
（一）解除呼吸道梗阻（10分）
1、立即托起伤员下颌
2、用大注射器及吸痰管抽吸口鼻、咽喉部分泌物及呕吐物
3、口对口人工呼吸
4、牵出舌头加以固定或放置口咽通气道
5、采取以上措施呼吸无改善，行气管插管
（二）制止活动性外出血（5分）
1、止血钳夹闭搏动性喷血的动脉并结扎
2、绷带加压包扎头皮伤口
（三）处理休克（15分）
1、测量血压
2、建立静脉通道
3、输入血浆袋用品，生理盐水，禁忌大量短时间输入
（四）脑疝的急救（10）
1、观察瞳孔及对光反应
2、一侧瞳孔散大，立即快速点滴或静推20%甘露醇250-500ml
3、继续观察神志变化
四、转送（20）
1、昏迷伤者仰卧时头侧向一边，以防误吸
2、用硬板或担架抬送伤者，禁止拽手脚抬送伤者。
对于烦躁不安者，给与手部约束。
3、陪送医护人员应守在伤者身旁随时观察呼吸和脉搏变化，紧急情况随时抢救。
大血管损伤演练提纲
四、急救反应：（15分）
接到急救呼叫后，在路况正常情况下，三公里以内路程15分钟内到达事故现场。
五、急救物品（设备、器械、药品）配备：（15分）
六、急救原则：（10分）
①先排险后施救；②先救命后治病，急救处理主要为止血、止痛、防治休克；③先止血后包扎。
四、止血带的使用（30分）
1、方法：
（1）、加压包扎止血。
（2）、填塞止血法：腹股沟、腋窝。
（3）、止血带的使用：
○1上肢：上臂上1/3；下肢中、下1/3交界处。
○2压力止血带：成人上肢约300mmHg，下肢约500mmHg。
其它止血带只能凭经验做到“适中”，既可阻断动脉血流，又不致损伤局部组织。
○3持续时间：以不超过1小时为宜，如时间长应定时放松，但要做好防治休克及止血等工作，否则，宁可牺牲肢体也要保留生命。
○4扎止血带时局部要有衬垫，要明确记录上止血带的时间。
如无可用止血带，也可用手指、手掌、拳头压迫出血部位近侧动脉干，暂时控制出血。
五、抗休克处理（30分）
在有效止血的同时，应快速输液及尽快做好输血准备，输入的液体以平衡盐液和生理盐水为佳。
必要时应用升压药，以维持心脏等重
要器官的灌流。
要点：（1）输液原则：先晶体后胶体；（2）升压药的应用；（3）体位；
注意事项：
1、大血管损伤是严重损伤，接诊者应充分重视，千万不能漏诊。
2、大血管损伤的救治应争分夺秒，快速止血和建立静脉通道。
3、尽快监测、记录血压、脉搏。
4、体位以头低体高位为宜，适当抬高伤肢。
心肺复苏演练提纲
一、急救反应：（15分）
评分标准：接到急救呼叫后，在路况正常情况下，三公里以内路程15分钟内到达事故现场。
二、急救物品（设备、器械、药品）配备：（15分）
三、急救原则：（10分）
①先排险后施救；②先判断后体位；③保证呼吸道通畅。
四、现场心肺复苏：（40分）
1、方法步骤
○1、判断意识。
○2、翻转体位（复苏位）。
○3、打开气道：清除口腔异物，保持气道通畅，建立静脉通道。
○4、判断呼吸。
○5、人工呼吸，面罩、气管插管。
○6、判断循环。
○7、胸外心脏按压，频率100次/分，按下距离3.8～5.0cm。
按压、呼吸比例30：2。
复苏有效的指征：可触及大动脉搏动，面色转红润，瞳孔缩小，自主心率、自主呼吸恢复，血压达90/60mmHg。
五、药物的应用（20分）
所给药物：肾上腺素1mg，3—5分钟1次；多巴胺20mg静推；
多巴芬丁胺20mg静推；NS20ml、纳络酮2.0mg；阿托品0.5mg静推；多巴胺100mg静滴；利多卡因、碳酸氢钠必要时应用。
有机磷农药中毒演练提纲
一、急救反应：（15分）
评分标准：接到急救呼叫后，引导患者或家属自救，了解原因、毒物名称、剂量、目前情况等，在路况正常情况下，三公里以内路程15分钟内到达事故现场。
二、急救物品（设备、器械、药品）配备：（15分）
三、急救原则：（10分）
①先排险后施救；②先判断后体位；③撤离现场并保证呼吸道通畅。
四、急救处理：（40分）
1、方法步骤
○1、紧急评估并判断意识。
了解病史：初步怀疑有机磷农药中毒：接触农药史+有大蒜臭味、流涎、多汗、肺部啰音、瞳孔缩小、肌肉震颤、意识障碍等。
○2、翻转体位（头偏向一侧，口于最低位避免误吸）。
○3、保持呼吸道通畅：清除口腔异物，保持气道通畅，吸氧、保持血氧饱和度95%以上。
○4、建立静脉通道。
○5、进一步监护心电、血压、脉搏及呼吸。
五、药物的应用（20分）
阿托品：按轻、中、重不同程度，每2～30分钟静脉注射1～10mg，根据情况调整达到阿托品化后维持：气道分泌物减少（肺部啰音减少或消失）、瞳孔散大、口干、皮肤干燥、颜面潮红、心率加快，真正把握适度原则，必须做到用药个体化，避免阿托品中毒。
解磷定成人每次0.4～0.8g，稀释后静脉滴注或缓慢静脉注射。
必要时2～4小时重复1次（忌与碱性药物配伍）。
也可以选择氯磷定（0.5～1g肌肉注射）。
XXX医院应急急救演练记录。