班主任常规检查表
班主任手册 检查表全集文档
班主任手册检查表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）检查时间：2021年3月日检查人员：大队部检查内容：检查年级：一年级备注：1、“计划”和“总结”可以手写，也可以打印，打印的纸张要裁剪、粘贴好。
2、“工作计划”和“班级情况”开学后两周内要填写完成。
3、“工作总结”学期末填写。
4、“每周工作重点”按实际授课周次填写。
5、“学生考勤情况”按实际情况填写。
6、“班干部会议记录”每学期记四次，原则上一月一次。
7、“主题班队会”按实际授课情况填写。
原则上每月记四次，其中必须有一次安全教育，一次心理健康教育。
7、“家校联系记录”每月记四次，其中两次为家访内容。
8、“家长会记录”每学期记一次。
要上交家长签到记录（表格另发）。
要求：相应内容按要求能按时完成记1分，没有按时完成，根据完成的实际情况记0分-0.9分。
本考核计入每月班主任绩效考核内容中检查时间：2021 年3月日检查人员：大队部检查内容：检查年级：三年级备注：1、“计划”和“总结”可以手写，也可以打印，打印的纸张要裁剪、粘贴好。
2、“工作计划”和“班级情况”开学后两周内要填写完成。
3、“工作总结”学期末填写。
4、“每周工作重点”按实际授课周次填写。
5、“学生考勤情况”按实际情况填写。
6、“班干部会议记录”每学期记四次，原则上一月一次。
7、“主题班队会”按实际授课情况填写。
原则上每月记四次，其中必须有一次安全教育，一次心理健康教育。
7、“家校联系记录”每月记四次，其中两次为家访内容。
8、“家长会记录”每学期记一次。
要上交家长签到记录（表格另发）。
要求：相应内容按要求能按时完成记1分，没有按时完成，根据完成的实际情况记0分-0.9分。
本考核计入每月班主任绩效考核内容中检查时间：2021 年3月日检查人员：大队部检查内容：检查年级：四年级备注：1、“计划”和“总结”可以手写，也可以打印，打印的纸张要裁剪、粘贴好。
2、“工作计划”和“班级情况”开学后两周内要填写完成。
班主任常规工作检查情况表
班务管理
能全面、科学、规范管理班级，无严重违纪违法事件发生，无安全事故。如果发生重大违纪违法事件或安全事故，扣5分，造成重大损失或产生较大影响，扣10分。
11
好人好事
学生好人好事受到社会及相关组织表彰，加3分/次，同一好事不重复加分。
12
教室布置
教室的环境布置情况，能以学校确定的主题布置，做到教室布置个性化，激励用语合理化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，教室周围清洁化，黑板、班班通设备洁净化，每月由学校组织一次评比，评比结果纳入学校奖励绩效，未布置扣5分，布置不及时扣3分。
13
黑板报
文化墙
每月出好一期黑板报或布置文化墙。每月由学校大队部组织评比一次，评比结果纳入学校奖励绩效，未布置扣5分，布置不及时扣3分。
总ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情况
总扣分值
4
财物保管
班级公共财物出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣1分。
5
班干培养
班主任能认真做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每少一次扣1分。
6
组织活动
能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动（包括两操）。每缺一次扣1分。
7
参加会议培训
能按时参加学校组织的班主任会议、培训，迟到或早退一次扣1分，请假一次扣2分，缺席一次扣3分。
8
临时工作
服从学校行政、教导处、总务处、少先队、教研组的管理，及时完成下达的任务，积极配合学校工作，每次根据完成情况分三类：未完成扣3分，未按时完成扣2分，马虎应付1分。
9
组织学生参加竞赛
班主任能积极组织学生参加各级各类竞赛，获奖奖励直接列入学校绩效奖励（以竞赛公布的结果为准）。未组织学生参与的扣3分。
教师教学常规检查表
姓名__________学科__________ 班级__________
内容
要求
分值
得分
检查情况记录
计
划
（10）
1、按时上交教学计划。（开学第一周）
4
2、内容完整.包括：学期教材内容体系分析；学期教学任务；学生基本情况分析；教学进度；课外活动等。
6
备
课
（10)
1、分节备课，按教学计划规定数备课。至少超前1课时。（缺一个教案-0.5分,无超前—0。5分）
2
2、习题课、复习课、试卷讲评课的教案，要有必要的讲课、训练或统计分析内容设计。
2
3、格式规范完整。有课题、课时教学目标、教学重点难点、有教学过程、板书与作业等内容。
3
4、作业布置体现分层。一般要求有1/3的教案有教学反思或小结。（每缺一个—0。5分）
3
上
课
（15）
1、遵守温课、候课制度。
3
2、教学目标明确,围绕目标组织内容。教学注意突出重点、分散难点、解决关键。
5
考
试
与
分
析
（15）
1、单元测验以备课组为单位统一进行。阅卷认真细致,针对学生的错误，及时进行讲评。
5
2、考试后及时分析教学状况并上交有关分析材料
5
3、及时完成本学科学生的成绩评定并上交。
5
听
课
(10)
1、教研组长每学期听课不少于12节；任课教师每周学期听课不少于8节；教龄不足三年的年轻教师每学期听课不少于15节。
3
3、教学内容正确，教学结构合理,教学方法运用恰当.注重信息技术与课程、与课堂的有机整合
3
4、不旷课、不迟到、不早退、不拖堂。不在酒后进课堂、不携带手机进入课堂。不体罚学生。
常规、大课间、体育检查表
王趁上 曹两队 都 峰田素娟 邢永ຫໍສະໝຸດ 张心梅田素娟 邢永波 樊卫霞
说明：1、到位指在“起步走”之前，班主任到达本班做操位置，全体准备时副班主任到达本班门口，健美操开始前到达本班后面； 2、跑操时，班主任和本班排头对齐领操，副班主任在队尾跟操； 3、早读、午辅及第一节检查中，学生三姿、桌凳摆放等存在不规范现象的，要在备注中说明。
邘邰中心小学日常管理、大课间检查表
检查人： 班级 大课间 下午 中午 副班 班主任 到位 领操 到位 领操 主任 赵鹏飞 陈凌军 卫青文 徐飞飞 陈大肉 曹掌旗 王二星 王趁上 曹两队 都 峰 晓 下午 中午 到位 跟操 到位 跟操 日期：2013年 早读 教师 宋新玲 王 晓 到岗 三姿 桌凳 教师 宋新玲 王 晓 月 日 午辅 星期 第一节 下
到岗 三姿 桌凳 中
一一班 宋新玲 一二班 王
二一班 李楠楠 二二班 李良虎 三一班 赵 甜
李楠楠 李良虎 赵甜 叶一青 王二星 王苗苗 陈洋洋 曹美丽 张薇薇 王沁沁 张心梅
李楠楠 李良虎 陈大肉 曹掌旗 白 娟
三二班 叶一青 四一班 白 娟
四二班 王苗苗 五一班 陈洋洋 五二班 曹美丽 六一班 张薇薇 六二班 王沁沁 六三班 樊卫霞 备注：
小学班主任工作手册检查记录表
小学班主任工作手册检查记录表
检查时间： 年季检查人：
月份
姓名
班主任工作计划（思想教育工作计划），有指导思想、有班级工作重点及目标、有安全、学习、心理健康等常规教育
月份班级工作打算，有工作重点、班会课安排、团队活动、课外活动、日常工作
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
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□完整 □较完整
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□一般 □差
存在问题及建议
小学班主任工作手册检查记录表
检查时间： 年季检查人：
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
班主任管理检查表
2、按时上交班主任工作计划（2分）、总结（2分），未按时上交扣1分。《班主任工作手册》根据内容每月检查一次（3分），不认真填写扣1分，未按时上交扣2分。
3、学校及各处室布置的工作要如期落实，未执行者扣2分。
4、班主任每月与家长联系（或家访）至少2次，做好内容记录并上交德育处，少一次扣2分。
二（4）
刁洪启
二（5）
高明安
二（6）
蔡利兵
一（1）
曹庭文
一（2）
李玲
一（3）
陈雪娟
一（4）
朱志双
一（5）
李岚
一（6）
许吉忠
白云中学班主任例行工作月检查表月日记录人：
班级
班主任
班会课组织2
班主任会议
出席情况
2
工作计划2
总结2
工作手册
检查
3
家校联系
内容记录
2
流生
5
奖励分
得分
检查细则：
完成例行工作任务20分
3、组织管理集会、课间操、午唱（爱国歌曲）、白天自修课、阅览课、课外活动课、卫生大扫除并到岗，未组织好者一次扣0.5分。（10分）
备注：该表各项只记扣分。就寝管理需要记录到岗时间。
三（1）
陈哲长
三（2）
王侯
三（3）
黄先咏
三（4）
刘富远
三（5）
吴芽
三（6）
郭世忠
二（1）
陈静芳
二（2）
黄小敏
二（3）
杨宇
5、每流生1人，当月扣5分（不包括记过以上处分的学生）。
6、班主任每学期上交一篇德育论文加2分，德育论文在区市级获三等奖以上加5分。（同一内容的论文按最高等次记分，期末统计）
小学班主任工作手册检查记录表
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
存在问题及建议
小学班主任工作手册检查记录表
检查时间： 年季检查人：
月份
姓名
班主任工作计划（思想教育工作计划），有指导思想、有班级工作重点及目标、有安全、学习、心理健康等常规教育
月份班级工作打算，有工作重点、班会课安排、团队活动、课外活动、日常工作
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
存在问题及建议
小学班主任工作手册检查记录表
检查时间： 年季检查人：
月份
姓名
班干部及任课教师名单
班额巩固及优差生情况统计表
学生成绩质量分析表
学生情况记载
班委开会记录
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
班主任常规工作检查
18
16
14
升旗做操
升旗做操时间按时到场，积极组织学生，配合体育教师督促学生按要求进行活动。
10
10
8
6
4
黑板报
板报定期更换，栏目设计合理、内容丰富、布置美观，有本班的特色展现，能起到很好的宣传作用。
10
10
8
6
4
其他
上交材料及时，按时完成临时性任务等。
10
10
8
6
4
总分
南独乐河学区——学年度第学期
针对学生实际设计指导课内容，目标明确、重点突出；过程层次清晰，方法得当；课后小结及时、体现了指导作用，效果明显。
20
20
18
16
14
班委建设
小干部设置齐全、合理，并能按时组织小干部例会、培训活动。
20
20
ห้องสมุดไป่ตู้18
16
14
参与活动
积极参与学校组织的各项活动，且在活动中能对学生的活动起到很好的指导作用。
20
班主任常规工作检查期末汇总表
小学年月
年级
班主任
总分（400分）
平均分
名次
评价项目评价要点权重等级及赋分得分准时上下班不迟到不早退遵守作息时间能按时到岗履行班主任的管理责任
南独乐河学区班主任常规工作检查月汇总表
小学：班主任：年级：评价人：日期：
评价项目
评价要点
权重
等级及赋分
得分
准时上下班
不迟到、不早退，遵守作息时间，能按时到岗履行班主任的管理责任。
10
10
8
6
4
生活指导课
教学常规检查表
对老师的建议：
教务检查人员签字：_
教学常规检查表
教师姓名：课型：时间：
教学常规评价指标严格 Nhomakorabea执行执行一班
需要
提醒
总分
（5分）
1.是否认真提前备课、书写教窠？
2.是否携带教案上课？
3.是否提前半小时提前到校做上课准备？
4.是否提前20分钟进教室做课前组织？
5.是否于课前10分钟完成板书，板书是否美观、大方？
6.学生考勤是否主动记录齐全？
7.是否严格按照统一教学计划进行教学？
8.是否认真填写教学计划表并于上课前张贴在指定位置？
9.是否主动和接送学生的家长打招呼、问候？
10.是否在下课时保持教室卫生、清洁黑板？
11.是否在课后马上归还借用的教具、教学用品等？
12.是否离开教室时关闭所有电器和电源？
13.是否认真批改作业并做讲解，学生能及时改正？
教学常规检查表
正。
反馈 意见
教师教学常规检查记录表（作业检查）
检查时间：年 月 日
教师 姓名
年级科目
项
目
内 容
A
B
C
等 级
批改
批
改
课堂作业批改及时、 全面、认真；课外作
业全收全批。
课堂作业批改及时、全 面、认真；课外作业批 改随意。
课堂作业批改随意，课 外作业基本不批不改。
评
语
客观公正，具有指导 意义，能激励学生积 极向上。
教学目标具体、全面、 合理；重点、难点把握 准确；课堂预设充分； 教学设计比较有新意； 教学过程比较清晰、流 畅。教案详略得当。经 常记载教学得失。
教学目标含糊；重点、 难点、难点有偏差；没 有课堂预设；教学设计 思路混乱；教案详略不 当。教学得失记载比较 随意。
反馈意见
教师教学常规检查记录表（备课检查）
知识传授与能力培养 相互兼顾，学生参与 面广，不同层次的学 生均能学有所得，目 标达成度咼。
知识传授与能力培养相 结合，学生参与面在40%左右，目标达成度 较咼。
只重视了外知识传授， 缺少能力培养，学生参 与面在30%以下，目标 达成度低。
反馈意见
教师教学常规检查记录表（备课检查）
检查时间：
教师 姓名
检查时间：年 月 日
教师 姓名
年级科目
项 目
内 容
A
B
C
等 级
批 改
批 改
课堂作业批改及 时、全面、认真；
课外作业全收全 批。
课堂作业批改及时、 全面、认真；课外作
业批改随意。
课堂作业批改随 意，课外作业基本 不批不改。
小学班主任工作检查表
六(2)
徐金勇
班主任手册
班级日志
点名册
六(3)
杨红霞
班主任手册
班级日志
点名册
六(4)
王富秀
班主任手册
班级日志
点名册
刘集中心小学班主任工作检查表
检查时间：检查人：
班级
班主任
簿册名称
检 查 内 容
内容完整及规范程度
填写认真和及时程度
总体评价及建议
一(1)
刘 红
班主任手册
班级日志
点名册
一(2)
彭加俊
班主任手册
班级日志
点名册
一(3)
张翠云
班主任手册
班级日志
点名册
二(1)
张开芳
班主任手册
班级日志
点名册
二(2)
李 磊
班主任手册
班级日志
点名册
三(1)
朱足银
班主任手册
班级日志
点名册
刘集中心小学班主任工作检查表
检查时间：检查人：
班级
班主任
簿册名称
检 查 内 容
内容完整及规范程度
填写认真和及时程度
总体评价及建议
三(2)
刘素英
班主任手册
班级日志
点名册
四(1)
秦如山
班主任手册
班级日志
点名册
四(2)
陈启琴
班主任手册
班级日志
点名册
四(3)
李春秀
班主任手册
班级日志
点名册
五(1)
秦 鹰
班主任手册
班级日志
点名册
五(2)
史 兵
班主任手册
班级日志
教师教学常规检查表
教师教学常规检查表姚沟镇南都小学教师教学常规检查表教师：任教学科：任教年级：项目条目检查结果教学常规要求操作办法第1条：检查教师是否制定计划，制定规定学科计划。
符合要求10~8；基本符合7~5；不符要求4~0一1、认真钻研课本、课标，制定切实可行的教学计划；计划2、学科计划内容完整、规范；第2条：教学计划5个方面执行；1、准确确定单元、课时的教学目标；第1条：主要检查每课时是否教学目目标；2、教学内容有主次，重点突出，课堂容量适中，过程清楚；第2条：看教学程序是否清楚、完整，教学重点是否突出；二3、选择恰当的教学方法；第3条：查看教学过程中是否采用恰当的教法、活动方式；备4、选择和设计好练；第4条；查看课内外练的设计与布置是否合适；课5、写好每节课的教案；第5条：查看教案准备是否完整、规范；6、及时做好课后反思。
第6条：是否有教学反思，反思是否认真、有针对性。
1、听课目标明确、具体；第1条：听课目标是否明确三2、写好听课记录，并能及时发现亮点和问题；第2条：听课记录的撰写是否认真听课3、客观公正地赐与评价；第3条：评价是否客观评课4、一学期听课不得少于10节；第4条：听课节次是否符合要求第1条：看配套功课，教师安排的功课本；四1、功课布置围绕讲授内容；数目、难度适当，功课形式多样；第2条：查看批改的功课是否履行功课批改的3个方面要求；功课2、功课批改认真、及时、标准；批改3、订正及时。
第3条：查看学生功课是否定时考订，教师定时批改。
六1、注重及时检查讲授效果；检查2、注重平时对学生的检查考核。
考核3、做好成绩统计与期中、期末考试试卷分析。
检查看法：检查评语评定等级分为：ABCD开学检查评定等级工夫：工夫：检查意见：第1条：主要查看学科成绩记载；第2条：查看学生成绩记载情况：第3条：查看是否有成绩记载和期中、期末考试试卷分析。
期中检查评定等级工夫：检查看法：时间：检查看法：总分期末检查本学期。
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班日志
检查人： 情 况 记 录 备 注
得
分
李祥熙
5.3
班主任 工作手册 点名册 班日志
朱新玲
6.1
班主任 工作手册 点名册 班日志
张琪
6.2
班主任 工作手册 点名册 班日志
吴湘琴
6.3
班主任 工作手册 点名册
第
页
李明芸
2.1
班主任 工作手册 点名册 班日志
谌立凤
2.2
班主任 工作手册 点名册
第
页
西昌市第十小学“班主任常规工作”检查登记表
检查时间：2016年10月28日 班主任 班 级 检查项目
班日志
检查人： 情 况 记 录 备 注
得
分
熊淼
2.3
班主任 工作手册 点名册 班日志
邹治群
2.4
班主任 工作手册 点名册 班日志
张欢欢
2.5
班主任 工作手册 点名册 班日志
王红
3.1
班主任 工作手册 点名册 班日志
舒春梅
3.2
班主任 工作手册 点名册 班日志
殷菲
3.3
班主任 工作手册 点名册
第
页
西昌市第十小学“班主任常规工作”检查登记表
检查时间：2016年10月28日 班主任 班 级 检查项目
班日志
检查人： 情 况 记 录 备 注
得
分
曾广菊
3.4
班主任 工作手册 点名册 班日志
周翠屏
4.1
班主任 工作手册 点名册 班日志
吴伯琼
4.2
班主任 工作手册 点名册 班日志
李泽坤
Байду номын сангаас
4.3
班主任 工作手册 点名册 班日志
尹玲
5.1
班主任 工作手册 点名册 班日志
邓琳
5.2
班主任 工作手册 点名册
第
页
西昌市第十小学“班主任常规工作”检查登记表
西昌市第十小学“班主任常规工作”检查登记表
检查时间：2016年10月28日 班主任 班 级 检查项目
班日志
检查人： 情 况 记 录 备 注
得
分
舒春梅
6.2
班主任 工作手册 点名册 班日志
姜徐宁
1.2
班主任 工作手册 点名册 班日志
沈学荣
1.3
班主任 工作手册 点名册 班日志
敖亮
1.4
班主任 工作手册 点名册 班日志