[管理学]自考 组织行为学 选择练习题

[管理学]自考组织行为学选择练习题一、单项选择题1.首先使用组织心理学这一名称的学者是()A.莱维持B.维卡C.斯克伯兹D.梅奥2.度量离中趋势的常用指标是()A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.中位数D.标准差3.参与管理的理论基础是()A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论4.决定人的行为的心理基础是()A.人生观B.世界观C.价值观D.信仰5.一般衡量能力强弱的标准是()A.智力B.创造力C.才能D.工作绩效6.一个人对自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识就是()A.角色同一性B.角色知觉C.角色期待D.心理契约7.有他人在场使活动效率提高的现象称为()A.群体凝聚效应B.群体吸引效应C.群体促进效应D.群体影响效应8.组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为()A.遵从行为B.服从行为C.从众行为D.响应行为9.人们在共同活动过程中形成的彼此之间的关系称为()A.生产关系B.工作关系C.同事关系D.人际关系10.在达到同一目的的过程中必然损害或牺牲对方利益的行为是()A.竞争B.冲突C.竞赛D.协作11.人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动称为()A.团结B.合作C.参与D.联合12.认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()A.传统素质理论B.现代素质理论C.日本领导素质观D.美国领导素质观13.以人际关系为导向的领导方式是指()A.以工作为中心B.以事为中心C.以人为中心D.以物为中心14.下列选项中属于领导权变论的是()A.领导生命周期理论B.领导行为方格理论C.领导作风理论D.领导行为二元四分论15.麦克里兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是()A.保健需要B.权力需要C.合群需要D.成就需要16.在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?()A.成就因素B.目标因素C.兴趣因素D.保健因素17.以下哪项因素不是组织变革的阻力?()A.求稳性B.习惯性C.激励性D.安全性18.组织变革的步骤通常不包括以下哪个环节?()A.发现征兆B.诊断问题C.确定变革内容D.规划变革19.美国学者杰弗瑞划分出四种组织文化类型，以下哪一种不属于他所划分的类型()A.家族型B.学院型C.俱乐部型D.堡垒型20.日本组织文化具有的最显著的特征是()A.关心环保B.家族主义C.崇尚竞争D.尊重知识二、多项选择题21.态度所具有的特性有()A.社会性B.针对性C.协调性D.易变性E.两极性22.创造性行为的特点有()A.首创性B.有用性C.重复性D.适应性E.主动性23.影响人际吸引的因素有()A.容貌B.个性特点C.相似D.体质E.邻近24.领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点( )A.示范性B.暗示性C.激励性D.互动性E.环境适应性25.斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是()A.正强化B.激励C.负强化D.自然消退E.惩罚单选题1.组织最基本的构成要素是()A.个体B.群体C.团队D.组织2.完成某种活动所必备的心理特征是()A.态度B.性格C.气质D.能力3.人际关系中最重要最基本的关系是()A.经济生产关系B.上下级关系C.血缘关系D.同事关系4.赋予领导者正式职位和权力的是()A.群体B.组织C.社会D.法律5.现代社会条件下，决策的优劣关系到组织的()A.工作绩效B.凝聚力高低C.兴衰成败D.群体发展6.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构形式是()A.直线职能制B.事业部制C.超事业部制D.矩阵制7.在组织行为学的研究方法中，无法证明答案的正确与否的方法是()A.案例研究法B.观察法C.心理测验法D.实验法8.他人认为你在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是()A.角色知觉B.角色期待C.角色定式D.心理契约9.创造性行为的特点是()A.系统性B.社会性C.主动性D.管理性10.事业生涯的两个组成方面分别是行为和()A.知觉B.性格C.价值观D.态度11.一个单位人际关系的好坏，直接影响到员工工作的()A.办事效率B.办事程序C.办事方法D.办事规则12.以下哪一个不属于人际关系测量的方法()A.社会测量B.关系分析C.参照测量D.对比分析13.以下哪一个不属于有效激励行为的内容()A.保健激励B.成就激励C.控制激励D.责任激励14.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的()A.竞争B.回避C.协作D.迁就15.影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的()A.影响力B.能力C.经历D.资历16.领导有效性中最重要的权变因素是()A.领导方式B.组织特点C.领导的情景D.被领导者17.以下哪种领导理论不属于领导权变论?()A.菲德勒模式B.途径—目标理论C.领导生命周期理论D.领导行为方格论18.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的()A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.强化机能19.宝钢的激励机制是以下列哪个激励理论为基础的?()A.需要层次理论B.双因素理论C.公平理论D.综合激励理论20.根据二元四重组合效应图，为了对员工进行全方位激励，领导者应着力追求和创造的激励氛围与机制是()A.水平距大，感情距大B.水平距大，感情距小C.水平距小，感情距小D.水平距小，感情距大21.组织的中层管理层负责制定组织的具体计划、执行上级政策，因此中层管理层也称为()A.战略层B.计划层C.作业层D.业务层22.根据组织成长阶段理论，在组织发展的第三阶段即分权发展阶段，最佳的领导风格是()A.指导式B.授权式C.监察式D.参与式23.组织变革的关键是组织变革的()A.关键环节选择B.配套环节选择C.内容选择D.策略选择24.组织行为合理与否在很大程度上取决于()A.组织环境B.组织文化C.组织变革D.组织战略25.组织行为学中，把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织的()A.强文化B.弱文化C.主文化D.亚文化二、多项选择题26.创造性潜能测定的方法()A.RATB.TTCTC.TATD.MMITE.CPM27.冲突定义有很多，但冲突定义包含有一些共同的主题，这些共同主题是()A.冲突必须是双方感知到的B.冲突必须是为双方和其他人所感知的C.冲突过程的起点是意见的对立或不一致D.冲突过程的起点是行为的对立或不一致E.冲突过程的起点是性格的对立或不一致28.一般地讲，一个良好的决策目标所具备的条件是()A.目标内容明确B.时间规定清楚C.计量标准准确D.目标责任确定E.实施程序科学29.日本的自主管理(JK)活动的目的是()A.使每个员工都得到很好的发挥和提高B.尊重人性，创造明快工作场所C.在工作中得到欢乐和喜悦D.向能力的极限挑战E.使企业蓬勃发展30.关于组织变革的程序模式，美国学者勒温从探讨组织成员的态度出发，认为组织变革要经历几个阶段，它们是()A.形成B.解冻C.改变D.诊断E.冻结单选1．把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（）A．心理学B．社会学C．社会心理学D．社会行为学2．度量离中趋势的常用指标是（）A．简单算术平均数B．加权算术平均数C．中位数D．标准差3．按不同行为方式来划分，价值观可分为（）A．五类B．六类C．七类D．八类4．任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（）A．首创性B．有用性C．主动性D．高效性5．创造性行为产生的内在主观特征是（）A．创造性能力B．创造性思维C．创造性知觉D．创造性记忆6．组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（）A．事业生涯管理B．事业生涯计划C．事业生涯开发D．事业生涯发展7．组织内部的职工个人工作等级、职位的升降指的是事业生涯的（）A．横向变动B．纵向变动C．斜向变动D．向核心的变动8．群体规范形成的方式一般有（）A．三种B．四种C．五种D．六种9．每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。

这种观点的提出者是（）A．霍曼斯B．劳勒C．伦林D．舒兹10．确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（）A．信息源B．接受者C．编码D．载体11．在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（）A．合作关系B．工作关系C．交往关系D．心理关系12．在苹果电脑公司中，零件购买部与零件组装部之间的关系是（）A．顺序式相互依赖关系B．互惠式相互依赖关系C．联营式相互依赖关系D．协作式相互依赖关系13．在领导活动的三要素中，关键要素是（）A．客观环境B．领导者C．被领导者D．组织文化14．领导者沟通协调的目的是为了（）A．提高被领导者的行为效率，实现组织目标B．建立科学有效的管理，协调各种内部关系C．合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用D．结合组织内外部环境条件，制定组织目标15．属于领导权变理论的是（）A．领导作风论B．途径—目标理论C．领导行为方格论D．领导行为二元四分论16．在企业家整体素质体系中，其核心要素是（）A．协调素质B．组织素质C．能力素质D．应变素质17．“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（）A．菲德勒B．李克特C．耶顿D．霍曼斯18．决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（）A．科学性B．法律依据C．前瞻性D．规范性19．按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（）A．物质动机与精神动机B．低级动机与高级动机C．优势动机与次要动机D．积极动机与消极动机20．马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（）A．生理需要B．安全需要C．爱与归属需要D．尊重需要21．职业生活质量的理论依据是（）A．成就需要理论B．公平理论C．期望理论D．需要层次理论22．介于直线职能结构与事业部结构之间，并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是（）A．超事业部制B．矩阵制C．模拟分权结构D．立体组织结构23．从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（）A．卡斯特B．勒温C．克利D．罗西24．诺基亚（Nokia）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的（）A．仪式表现形式B．语言表现形式C．文字和标识表现形式D．现代科技方法的表现形式25．组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（）A．组织心理的和谐化B．组织文化C．组织成员的认同感D．组织战略二、多项选择题26．组织行为学的研究对象主要包括（）A．人的心理活动B．一切人的行为规律性C．行为反应规律性D．群体心理规律性E．组织心理规律性27．影响群体间协作程度的主要因素有（）A．群体间的互相依赖性B．群体所从事任务的不确定性C．群体工作的时间D．群体的目标取向E．群体间的一致性28．为了建立合理科学的决策体制必须做好的基础性工作包括（）A．建立科学的信息系统B．建立合理的参谋系统C．建立科学的组织系统D．建立合理的决断系统E．建立民主的领导系统29．从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（）A．因果性B．持久性C．自发性D．目的性E．可变性30．组织文化的内容包括（）A．共同的价值观B．组织目标或宗旨C．行为规范与规章制度D．组织变革策略E．作风及传统习惯单选1.在人类学中与研究组织行为学关系最密切的学科是()A.体质人类学B.文化人类学C.考古学D.人类心理学2.在相关分析中，其度量的具体指标是( )A.相关度B.相关比C.相关系数D.标准差3.人脑对客观事物综合整体的反映是( )A.感觉B.知觉C.社会知觉D.自我知觉4.以下不属于创造性行为特点的是()A.首创性B.有用性C.适应性D.可行性5.创造性行为产生的内在主观特征是( )A.创造性思维B.创造性能力C.创造性气质D.创造性潜力6.组织行为学把对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程称为()A.事业生涯管理B.事业生涯设计C.事业生涯开发D.事业生涯发展7.霍兰德认为个人的个性类型有()A.四种B.五种C.六种D.七种8.规定组织的目标、以及组织实现这些目标的手段的是()A.组织战略B.组织权力C.组织资源D.组织结构9.沟通过程模型主要构成部分有()A.五个B.六个C.七个D.八个10.最早提出社会交换理论的学者是()A.霍曼斯B.费斯廷格C.莫里诺D.塔吉乌里11.在苹果电脑公司里，产品销售部与产品开发部之间的关系是()A.顺序式的相互依赖关系B.互惠式的相互依赖关系C.联营式的相互依赖关系D.协作式的相互依赖关系12.最为简单、花费最低的管理群体间互动的方法是()A.组建工作团队B.成立特别工作组C.制定计划D.构建规则与程序13.正式领导的主要功能是()A.带领下属完成组织任务，实现组织目标B.满足组织中局部的、特殊的需要，实现组织目标C.建立组织机构，实现组织目标D.制定工作程序，实现组织目标14.领导者要有效地实施领导，必须()A.尽量多地运用威信的影响力B.善于把权力的影响力发挥到极致C.加强主观努力，增强自己的威信D.善于把权力与威信的影响力相结合15.中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是()A.孙武B.孙膑C.荀子D.韩非子16.一般把领导者自身的条件，即领导者在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征称作()A.领导素质B.领导能力C.领导表现D.领导行为17.在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是()A.领导行为方式B.领导类型C.决策D.领导素质18.习得动机又被称为()A.生理性动机B.一般动机C.原始动机D.衍生性动机19.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中不正确的是()A.E高×V高=M高B.E低×V高=M高C.E高×V低=M低D.E低×V低=M低20.海尔集团OEC模式的理论基础是期望理论和()A.需要层次理论B.ERG理论C.综合激励理论D.行为改造激励理论21.吉林羊毛衫厂在实施全员塑形法过程中设立了“三奖”，其中最高荣誉奖是()A.增益奖B.增辉奖C.增效奖D.争先奖22.以下关于传统组织理论的观点的表述不正确的是()A.重视非正式组织的作用B.重视人的物质需求，忽视人的社会心理需求C.重视工作和制度，忽视人D.把组织看作是一种权责分配和制度管理的体系23.组织成长阶段理论认为组织发展到协调发展阶段，管理重点应置于()A.生产和销售方面B.扩大市场方面C.强化组织方面D.解惑及革新方面24.企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌，表达爱国主义与集体主义倾向，这属于组织文化的()A.文字和标识表现形式B.语言表现形式C.实物形象和艺术造型表现形式D.仪式表现形式25.组织文化可分为创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型等类型，其划分的标准是()A.组织文化的内容性质B.组织文化的影响大小C.组织文化的活跃程度D.组织的工作作风二、多项选择题26.人们产生行为的重要原因和内动力主要包括()A.心理活动B.心理能量C.内驱力D.心理特征E.心理环境27.群体结构变量主要包括()A.正式领导B.群体规模C.群体任务D.群体构成E.群体能力28.任何一种领导活动都必须具备的基本要素有()A.领导者B.被领导者C.客观环境D.组织资源E.主观环境29.赫兹伯格的双因素理论认为，对职工能产生直接激励作用的因素有()A.工作上的成就感B.工作职务上的责任感C.和谐的人际关系D.良好的工作条件E.工作本身的挑战性和兴趣30.日本的组织文化所具有的独特的特征包括()A.崇尚竞争B.民族精神C.忧患意识D.宗族主义E.以人为本单选1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的()A.行为科学B.管理心理学C.人事管理学D.现代管理学2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。