语文四年级上册第四单元知识点整理

第四单元知识点整理【第13课白鹅】在这篇文章之中作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。

此外，作者还善于运用反语来表达自己的感情。

整篇课文用生动诙谐的语言通过对鹅的叫声、步态和吃相三个方面的具体描写，向读者展示了一个高傲的白鹅形象。

一、字词基础我会认：颈(jǐng) 厉(lì) 吭(háng) 吠(fèi) 苟(gǒu) 倘(tǎng) 脾(pí) 供(gōng)我会写：颈、郑、厉、剧、餐、倘、饮、侍、脾、蹲、供、邻词语积累：姿狂吠、傲慢、从容、奢侈、譬如、倘若、侍候、窥伺、敏捷、严肃郑重、厉声呵斥、引吭大叫、局促不安、大模大样、一日三餐、三眼一板、一丝不苟、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足多音字：[供]ɡōnɡ供养；ɡònɡ供认[调]tiáo调和；diào调动[吭]háng引吭高歌；kēng一声不吭[角]jiǎo角落；júe角色[看]kān看守，kàn看见近义词：高傲—傲慢、姿态—姿势、倘若—假若、窥伺—窥探、敏捷—灵敏、左顾右盼—东张西望反义词：郑重—草率、奢侈—节俭、敏捷—笨拙、偶然—必然、局促不安—坦然自若、不胜其烦—不厌其烦1、鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

“高傲”是指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。

这句话是文章的中心句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的具体表现。

同时，它也是过渡句，不仅承接了上文“好一个高傲的动物”，还引起了下文“鹅的叫声……”，使文章表达自然，条理清楚。

2、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思；“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子；“颇像”就是很像；“净角”是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或粗暴的人物。

作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。

3、譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。

“譬如”是比如的意思；“倘若”是假如的意思；“从容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子。

作者对鹅怎样吃饭进行了充分的描写：先写鹅需要三样东西下饭，“一样是水，一样是泥，一样是草”；然后举例说，“先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草”；再用“譬如……”这句话举例，不厌其烦地描写鹅的吃相，作者就是想突出鹅吃相的可笑，可笑在必须有三样东西下饭，可笑在一丝不苟的吃法，可笑在循规蹈矩、不会变通的做法。

这是下文提到的鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候”的原因，鹅的高傲也就在这其中体现出来了。

4、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

“侍候”是指在别人身边供使唤，照料别人的饮食起居；“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。

堂倌在过去地位低下，作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。

5、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

“窥伺”是指暗中观望动静，等待机会，多含贬义。

从这句话可以看出，连附近的狗都知道它的吃法，了解它吃食的规律，可见它是多么严格地遵守着吃饭的三眼一板。

在这里，作者还称它为“我们这位鹅老爷”，明贬实褒，言语间流露出来的亲昵和叙述中的煞有介事，表现出作者对鹅充满了爱意。

【课文填空】1.本文作者是（丰子恺），他不但是（散文）家，还是一位（漫画）家。

2.本文作者运用了（先总后分）的写作方法。

“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”，这句话是文章的（过渡句），起到了（承上启下）的作用。

同时它也是（中心句），起到（统领全文）的作用。

3.本文作者运用了（对比）的方法突出特点。

（如用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头；）还运用了（反语）来表达感情。

（如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。

）4.“鹅的步态从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。

”“从容”是（不慌不忙、镇静、沉着）的意思；“大模大样”用来形容（傲慢、满不在乎的样子）；这句话写出了鹅的（步调从容），更显出了鹅的（高傲）。

5、“这样从容不迫地吃饭，必须有一个在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。

”这句话作者把人比作（堂倌），是有意降低自己的地位，显示（鹅的尊贵）。

6.“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

”“窥伺”指（偷偷地观望，等待时机）。

这句话中把鹅比作（老爷），表面是贬低鹅，实际上表现出作者喜欢鹅的思想感情。

这运用了（反语）的写作手法。

*【第14课白公鹅】作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。

课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。

一、字词基础我会认：腔(qiāng) 掂(diān) 涟(lián) 漪(yī) 虑(lǜ) 属(shǔ) 宰(zǎi)词语积累：荣膺、攀谈、腔调、掂量、凌乱、泥泞、涟漪、率领、嬉戏、厮打、甭想、主宰、慢条斯理、无忧无虑、自由自在、耀武扬威、大吃一惊多音字：[扇]shān 扇动；shàn风扇[率]shuài率领；lǜ效率[横]hénɡ横批；hènɡ横财[咽]yàn咽下；yān咽喉；yè呜咽[当]dàng勾当；dān g当然[熬]āo熬汤；áo熬夜。

近义词：率领—带领、攀谈—闲谈、板正—端正、掂量—斟酌、茂密—茂盛、洁净—干净反义词：洁净—肮脏、茂密—稀疏、邻近—遥远、偷偷摸摸—堂堂正正、从从容容—慌慌张张1.《白公鹅》课文是从（走路的姿态）、（平时的活动）两方面写的。

本文作者用了（拟人）、（夸张）的写法。

2.破折号的三种作用：①表示（解释说明）；②表示（声音延长）；③表示（话题转移）。

3.《白鹅》和《白公鹅》在写法上有什么相同和不同？相同之处有以下三点：①行文结构上，都是（先总后分）；②描写方法上，都运用了（拟人）手法；③都善于用（反语）来表达对鹅的喜爱之情。

不同之处：语言风格不同。

【第15课猫】老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气特点的描写，字里行间流露出对猫的喜爱之情。

作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

一、字词基础我会认：乖(guāi) 凭(píng) 职(zhí) 痒(yǎng) 淘(táo) 辟(pì) 勃(bó)我会写：性、格、凭、贪、职、痒、稿、踩、梅、蛇、跌、撞、辟词语积累：任凭、贪玩、尽职、解闷、勇猛、淘气、跌倒、开辟、遭殃、屏息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃、天真可爱关联词：任凭……也……；非……不可多音字：[折]shé枝折花落；zhé对折，zhe折腾[屏]bǐnɡ屏息；pínɡ屏幕[斗]dòn打斗；dǒn烟斗[和]huo暖和；hé和好；huó和面；huò和稀泥[更]ɡènɡ更加；ɡēnɡ更改1.课文从（猫的性格古怪）和（它满月时的可爱）写出了对猫的喜爱之情。

体现了人与动物和谐相处的美好意境。

作者用举具体事实表现动物特点的描写方法，采用了（总分式）的构段方式。

2.猫的性格古怪表现在：①既老实又贪玩，既贪玩又尽职；②既胆小又勇猛；③高兴时和不高兴时的表现。

*【第16课母鸡】本文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。

课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。

前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡的负责，慈爱，勇敢，辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。

一、字词基础我会认：怨(yuàn) 抗(kàng) 侮(wǔ) 绩(jì) 凄(qī) 慈(cí) 辛(xīn)词语积累：反抗、欺侮、警戒、消瘦、凄惨、慈爱、颤颤巍巍、如怨如诉、趁其不备多音字：[恶] wù可恶；è凶恶；ě恶心近义词：讨厌—厌恶、反抗—抵抗、欺侮—欺负、忠厚—忠实、警戒—戒备、凄惨—悲惨反义词：讨厌—喜欢、可恶—可爱、伟大—平凡、慈爱—狠毒、勇敢—胆怯1.作者是（老舍），本文通过（描写作者对母鸡态度的变化），表达了（对母爱的赞颂之情）。

2.作者对母鸡的感情由（讨厌）转变为（尊敬）。

3.“我不敢再讨厌母鸡”的原因是（作者看到了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，为母爱感动）。

4.《猫》和《母鸡》写法上的相同点：①采用总分段式；②文章都是由两部分组成；③语言生活化；【语文园地四】一、词语盘点二、日积月累【望子成龙】希望自己的子女能有一个好的未来，成功的人生。

【来龙去脉】本指山脉的走势和去向。

现比喻一件事的前因后果。

【群龙无首】一群龙没有领头的。

比喻没有领头的，无法统一行动。

【龙飞凤舞】原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

【如虎添翼】好像老虎长上了翅膀。

比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

【调虎离山】设法使老虎离开原来的山冈。

比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。

【骑虎难下】骑在老虎背上不能下来。

比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。

【照猫画虎】照着猫画虎。

比喻只是依样画葫芦，实际上并不理解。

【天马行空】比喻思想行为无拘无束。

亦形容文笔超逸流畅。

【汗马功劳】汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。

指在战场上建立战功。

现指辛勤工作做出的贡献。

【马到成功】形容工作刚开始就取得成功。

【老马识途】老马认识路。

比喻有经验的人对事情比较熟悉。

【牛刀小试】牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。

比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。

也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。

【笨鸟先飞】比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

【呆若木鸡】呆：傻，发愣的样子。

呆得像木头鸡一样。

形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

【胆小如鼠】胆子小得像老鼠。

形容非常胆小。

副对联来回敬住持，令其哭笑不得。

笑是因为得到了名人苏东坡的珍贵墨宝，哭则是因为苏东坡在墨宝中讽刺了住持。