八里庙小学停课不停学工作简报第二期
听课不停学数学国培简报
“停课不停学，停课不停研”—“国培（2019）”网络研修教研活动简报西夏区小学数学2坊 2020 年 4月17日编辑：张冬梅卷首语：充分利用“国培计划”中的名师直播与回放资源，奋力做好“停课不停学，停教不停研”工作，本次研修主题是“基于核心素养的教学能力提升”，研修目标是“推进核心素养、改进课堂教学、促进学生发展”。
为学生的居家学习和教师的专业成长提供最有力的教学教研支撑，践行新时代教研人的使命和担当。
因新冠肺炎疫情的影响，原计划“国培计划（2019）”—宁夏培育性示范县（西夏区）网络研修与校本研修暨送教下乡整合项目第二次线下集中面授活动不能如期举办，中国教师研修网“国培”宁夏项目组、与西夏区教育局协商，决定将“特级教师驰援湖北同步教学课程”推送给西夏区，作为“国培计划（2019）”—宁夏培育性示范县（西夏区）网络研修与校本研修暨送教下乡整合项目送教活动的研修内容。
要求参训教师积极参加此次网络研修活动。
为西夏区数2坊的教师们积极参与，主动网络观课议课、集体教研、记录心得等方式进行线上研修活动。
活动开始了，银川市中关村小学数学组教师收看了“研直播”，聆听了徐双莲老师讲授的圆的表面积以及沈老师讲的分数的意义。
这两节课让各位老师收益颇深。
数学来源于生活，老师注重从生活实际出发，创设数学问题，这是激发学生学习数学兴趣和调动学生积极参与的有效方法。
在教学环节上，从学生已有的知识出发，层层深入效果特别好。
听课结束后，老师们畅谈收获、交流体会，纷纷表示，课程内容丰富，教学指导很有针对性，受益匪浅。
在今后的工作中，要以学科教学名师为榜样，学习先进理念，借鉴优秀课例教学智慧，加强学习和研究，不断优化课堂教学，做一个善于钻研、精于教学、乐于育人的优秀老师。
陈翠霞老师：观课听课学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望。
作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，不断专研。
要学习的路很长。
2024年双减宣传工作简报
双减宣传工作简报1
学校贯彻教育部出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，构建良好的教育新生态、建设高效课堂。贯彻落实党的十九大、十九届全会精神和省市县党代会精神，紧紧围绕县局”三创建一打造”为目标，认真贯彻落实泾川县教育局及太平镇学区”十四五”发展目标，以加强教师队伍建设为核心，大力提升学校软实力，以提高教育教学质量为根本切实做好双减工作，坚持”让每一位师生得到充分发展”为办学理念，进一步加强“立学课堂”的要求，加强校本研究，突出学校特色建设，全面提高教育教学质量。
2、抓教研教改，提高课堂教学效率：课堂是教学的主阵地，只有课堂教学效率得到根本提升，学生在课堂上最大限度自主学习，当堂学懂练会，才能杜绝“课内不足课外补”的不良现象。基于此认识，崖窑小学多措并举，着力打造高效课堂。一、抓备课。实行“四备一反思”。备教材：要求教师自习研读课标、教材，明确目标、要求与重难点，梳理知识点，找准切入点，弄清楚教什么。备学生：吃透学生底子，弄清楚优等生、中等生与学困生，掌握学生知识积淀与学习基础，了解所受知识与学生生活实际之间的联系，分层设置预习作业，为分类施教做好准备。知道给谁教，教到什么程度。备教法：在熟知教材、学情的基础上，精心设计教学策略，教学策略设计要紧盯生情特点，以学生为主，着力构建生本课堂，策划好教学流程，并熟记于心。知道怎么教。备教学具：看课件、看微课、看习题、看配练。提前准备好课件、图片、教具、学具、题卡。力求直观、具体、实用、可操作。清楚用什么教。一反思：反思当堂教学的经验与不足。反思教学过程中的各个环节中的问题与缺陷，看哪些环节可以省略，哪些环节需要改进，边反思，边整改，力求省时、精练、高效，尽可能做到堂堂清、节节清，避免课内不足课外补。二、抓教改，改进课堂教学模式。实施课堂教学的六个“转变”。
八里小学六 抓六促拧紧“学校安全阀”1
八里小学"六抓六促"拧紧学校"安全阀"八里小学把学校安全作为一项重要工作来抓，采取了“六抓六促”等一系列行之有效的措施，拧紧了“安全阀”，消除学校安全隐患。
今年截至目前，我校未出现一例重大安全事故。
抓学习促安全教育。
要求学校组织教职工认真学习讨论，把安全工作作为近期工作重点，树立学校安全人人有责的意识。
借助国旗下讲话，班会，教职工全体会，校园之声广播室，进行安全宣传。
抓排查促隐患整改学校组织政教处、保卫科对学校安全工作进行了拉网式督查，督查情况现场反馈，要求各班主任要认真抓好整改，对整改不到位的实行责任追究。
同时强调凡是在检查中暴露无遗的问题，必须认真整改落实。
抓预案促安全落实。
秋意渐浓，天气变冷，当发生极端恶劣天气影响学生上下学安全时，各学校在逐级备案后，可适当调整上课时间，确保学生上下学路上安全。
安全办定期制定安全疏散演练方案，定期组织演练活动，要进一步完善学生交通安全活动预案，坚持放学校委会带班到校门口进行值班制度，保证学生进出校门安全。
抓细节促安全防范。
要求学校安全办、保卫科要进一步加强人防、物防、技防建设，提高校园安全防范水平，确保校园的各个角落都在监控范围之内，坚决防止不法分子入侵校园案件发生。
要做好学生心理疏导和教育管理工作，防止发生打架斗殴等各类安全事件。
抓进出促安全保障。
各学校严格执行进出校园登记制度，外来人员或车辆进入校园要在门卫处认真登记，写明事由，师生出入校园要办理好请假手续，教师车辆要有学校统一办理的通行证才能出入，把好学校的门，管好校园的人，提供安全保障。
抓制度促信息畅通。
建立健全节假日值班制度、领导带班巡查制度、班主任值班制度，严格执行安全信息上报制度。
学校值班人员要向区教育局及时报告学校情况，如遇突发事件，应在第一时间内准时报告，确保信息畅通，提高处置突发事件的能力和水平。
八里小学王福华2012.10.31。
双减政策教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实国家“双减”政策，进一步减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，提高教育教学质量，我校于2023年10月25日开展了“双减政策下的教育教学改革”专题教研活动。
本次活动旨在通过研讨交流，探索新形势下教育教学的新思路、新方法，推动学校教育教学质量的全面提升。
二、活动目的1. 深入理解“双减”政策的核心要义，明确教育教学改革的方向。
2. 探讨如何在“双减”政策下优化课程设置，提高课堂教学效率。
3. 研究如何合理布置作业，减轻学生负担，提高作业质量。
4. 探索如何有效开展课后服务，满足学生个性化发展需求。
三、活动内容1. 政策解读与学习活动伊始，由教务处主任对“双减”政策进行了详细解读，强调了政策的重要性和实施过程中的注意事项。
随后，全体教师共同学习了相关政策文件，进一步明确了“双减”政策的背景、目的和具体要求。
2. 课堂教学研讨针对“双减”政策下课堂教学的优化，各教研组开展了深入的研讨。
教师们围绕以下几个方面展开讨论：（1）如何优化课程设置，提高课堂教学效率；（2）如何合理运用教学手段，激发学生学习兴趣；（3）如何关注学生个体差异，实施分层教学；（4）如何加强课堂管理，提高课堂纪律。
3. 作业布置与评价针对作业布置与评价，教师们从以下几个方面进行了研讨：（1）如何合理布置作业，减轻学生负担；（2）如何提高作业质量，实现作业的有效性；（3）如何科学评价作业，促进学生全面发展；（4）如何利用作业反馈，改进教学方法。
4. 课后服务与特色课程针对课后服务与特色课程，教师们就以下问题进行了探讨：（1）如何开展丰富多彩的课后服务活动，满足学生个性化发展需求；（2）如何开发特色课程，培养学生的兴趣爱好；（3）如何加强家校合作，共同推进“双减”政策落实；（4）如何利用课后服务时间，提升学生综合素质。
四、活动成果1. 提高了教师对“双减”政策的认识和理解，为教育教学改革提供了理论依据。
2. 明确了课堂教学、作业布置、课后服务等方面的改革方向，为学校教育教学工作提供了指导。
小学语文线上观摩课简报
小学语文线上观摩课简报小学语文线上观摩课简报1宅”家不虚度，成长不延期。
疫情无情，教育暖心，疫情隔断了我们的距离，却阻断不了我们对教育的热爱。
12月7日，四棚小学开展了语文线上教研活动，为我们提供了线上教学课例观摩研讨的机会，解决了疫情期间线上教学的'问题。
如何利用网络教学进行合理有效的复习，是我们本次活动所要探讨的首要问题。
本节观摩课是由毛庙校区的佟冬冬老师执教的六年级第八单元复习课，第八单元的主题是走近鲁迅，共有四课。
佟冬冬老师把四篇__联系起来，环环相扣，课堂内容丰富，生动有趣，给大家带来了不一样的课堂体会。
小学语文线上观摩课简报2成长不停步，光阴不虚度。
自从开展线上教学以来，汇贤小学语文科组根据上级教育部门的会议精神，开展了全面细致的教育教学准备工作。
老师们着眼于学科特点，精心制定教学计划，组织教学活动，充分发挥在线教学的效能，积极推进“双减”背景下的线上教学新样态，提升语文学习活动的丰富性、互动性，助力学生发展。
选定工具，互学互助“空中课堂”≠“拿来主义”，虽然有精彩的空中课堂相伴，但是扎实的教学全过程才是学生学习成长的保障。
怎样用好线上优质教学资源？线上学习过程性评价怎么做？学生练习怎样反馈指导？……经历几次的线上教学，教导处与老师们总结出一套适合我校生情的线上教学模式，启用企业微信进行教学直播，辅以国家智慧教育云平台、广州共享课堂等优质教学资源来进行线上教学，并使用专用的学习班级群进行资料补充与教育管理通知。
教师直播上课模式，简单快捷，学校教导处作为技术支持，在教师工作群内及时答疑解惑，年轻教师远程指导老教师；老师们利用课余时间开课实践，为线上教学做好充分准备。
有序教学，居家乐学不论何时，学习都是学生们的日常，虽然上课地点从教室搬到了家里，但同学们依然没有放松对自己的要求。
整理好书，准备好笔记本，仪式感满满的一堂网课就这样开始啦！从线下到线上，变的是我们见面的方式，不变的是我们碰撞智慧，携手前进的教育初心。
小学落实“双减”工作情况简报三篇
小学落实“双减”工作情况简报三篇小学“双减”工作简报为了贯彻落实“双减”工作精神，该小学制定并实施了一系列工作措施。
一、提高认识，明确要求为了进一步提高教师对“双减”政策下作业管理的认识，该小学召开了1-6年级语数英三个学科教师的专项工作会议，传达了区进修教学工作会议中宋股长、XXX校长和XXX关于“作业管理”的建议和意见，并进一步提出了学校作业管理的具体要求。
要求每位教师明确以下具体要求：1.作业分层设计作业设计要控制总量，提升质量。
根据学生接受能力设计不同难易程度的作业，分“必做”和“选做”两个选项供学生选择。
根据学生接受特点设计不同完成作业的方式方法，让学生选择合适的方法完成作业。
2.作业分类设计作业设计要坚持年组内三统一，即：统一时间、统一内容、统一使用纠错笔记。
课时作业以教材题为主，适当增加自主设计内容。
周末作业重点倾向周内知识查缺补漏，每周四形成作业单，教师先做后递交教务处审核再使用。
单元作业倾向巩固提高，每单元形成作业单，教师先做后递交教务处审核再使用。
3.作业批改个性化作业批改要杜绝“真棒”、“继续努力”等简单评语，根据学生作业情况进行针对化、指导性的评价，例如：“你的计算很准确，如果书写再规范一些就更好了！”二、立足课堂，增效提质1.专项培训，提高能力面对学校新添置的最先进的纳米电子黑板，新老教师束手无策。
为了实现教学与现代化教学手段深度融合，促进课堂教学质量提升这个目标，该小学于9月15日下午组织了“电子白板”操作技能培训。
新一年级的全体班主任和部分老教师积极参加培训，培训由操作经验丰富的XXX老师主讲，她从课件的制作和使用方法、电子黑板的操作技能方面进行了详尽的演示操作和讲解。
参加培训的老师们认真倾听和记录，纷纷表示受益匪浅。
2.专题研讨，提高水平本周3-6年级教研组开展了以“立足需求，设计数学作业”为主题的专题教研。
该教研由教研组长XXX老师主持和主讲，教研从争执到思辨到认同。
八里四年级控辍保学实施方案
八里庄小学
四年级控辍保学实施方案
我年级控辍保学采取的主要措施：
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。
具体要求是：
㈠、依法控辍：
1. 要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2. 要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3.每年３月和９月要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
４.学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
５.要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
㈡、管理控辍
1.要把控制学生辍学，作为班级实施义务教育的重点工作来抓，学校把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2.进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
3.为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态，其操作办法是：普检六年级，抽检二、三、四、五年级，确认一年级。
开展教学工作会议活动简报
教育简报学校2024年3月6日凝心聚力谋发展奋发有为开新篇3月6日下午，我校召开了本学期教学工作会议。
此次会议汇集了教务教研主任、各年级主任及全体教研组长，共同探讨新学期的教学管理与教研方向。
教学管理与教学常规的新布局教务处主任针对本学期的教学管理与教学常规工作进行了细致入微的规划与部署。
她强调了教案检查与作业检查的重要性，同时指出师德师风建设是教育教学的基石。
在教案反思与考试反思环节，冯主任特别提出，教案反思需聚焦设计亮点、审视疏漏与不足及其成因，并重视课堂突发状况与学生反馈，为教学再设计提供有力支撑。
考试反思则需深入剖析学生失分与得分较多的题目，追根溯源，为后续教学提供明确指导。
教学研究工作的新方向与新要求教研处主任对教学研究工作进行了全面安排。
他明确了本学期的工作方向和重点，即“新课标、新课堂、新评价研究”，并强调了学科融合和综合学习的重要性。
在教研方面，要求各教研组务必保证集体备课的质量，明确了集体备课的具体流程。
此外，杜主任还特别强调了大单元导读与教材研读的紧密结合，以及学习目标叙写的规范化。
在教学方面，他详细讲述了学科优质课的标准，并指出要依据课程标准，有效提升课堂教学质量。
同时，加强名师骨干示范和青年教师的培养工作。
教学评估的反馈与提升策略教研处副主任详细反馈了襄都区对我校2022-2023学年义务教育学校的教学评估情况。
邢台三中教育集团西校区获得了肯定和赞赏，同时也指出存在的问题，如专题教研和主题教研的针对性和时效性有待加强等。
陈主任表示，在取得良好成绩的基础上，我们将继续努力，推动教学教研工作再上新台阶。
执行校长的总结与展望校长对本次教学工作会议进行了总结，并对学校未来的教学教研工作提出了殷切期望。
他高度评价了各位教研组长在学校发展中的关键作用，并指出教学教研工作直接反映了学校教师的整体素质与未来的发展潜力。
王校长强调，要细化教学教研常规管理，包括集体备课、课堂管理、作业设计和批改等关键环节。
小学数学教研组疫情防控期间“停课不停教、不停学”组织实施情况
感受数学魅力，爱在春暖花开时南山实验小学数学组抗“疫”纪实2020年的春天注定是一个不寻常的春天，一场突如其来的疫情防控阻击战，打破了这个春天的平静。
此时，本应坐在教室学习的学生们因本学期开学工作延迟而无法到校学习。
为了不耽误学生的学习，在市教体局的领导和安排下，南山实验小学积极组织全体教师一边做好严防严控，一边进行“停课不学”活动。
而数学组的老师们以人人通平台为主，借助国家网络云课堂“一师一优课，一课一名师”中的优秀课例进行线上教学。
一、积极参加“空中课堂”在接到南山教研室关于济南市“空中课堂”录制通知时，我们组的张元丽、郭玉华、张忠玲、王召霞四位老师，积极主动承担了南山区的四节数学课的录制，几位录课老师努力克服家远、没法上网、没带电脑回家等各种困难，在这个困难时期，要备出精品课程，让济南市的孩子不能因为延时而耽误学习。
二、智慧教学灵活授课面对无法与学生面对面授课的情况，数学老师们及时调整教学手段，利用网络课堂，化繁为简，化多为精，细心研究教材，精心准备备课，力求为学生提供最精彩有效的网络教学。
三、精彩课堂引人入胜老师的课堂生动活泼，同学们听的专心致志，虽然同学们坐在家中听课，但依旧被精彩的讲解吸引，端正的坐姿，目不转睛的表情充分的显示了同学们被老师的讲课深深迷住啦！四、特色作业开启灵感除了学习数学知识，老师还引导同学们开展各种数学特色活动，丰富我们的数学世界。
在家里上课，老师引导同学纷纷就地取材，棋子、糖果、七巧板，甚至连小棉棒都成了我们有趣的学具。
课后，老师们更是精心设计各种类型的作业，利用网络平台，耐心细致的批改同学们的作业，指导学生学习，鼓励同学们培养独立思考的精神，表扬同学们自律的学习态度。
因为这场疫情，我们没有办法按时回归校园，但是在学校领导的支持下，在老师们的用心付出中，同学们停课不停学的学习活动在井然有序地进行着。
我们相信，阳光明媚的春天即将到来，在春暖花开的时节，在美丽的南山实验小学，我们再见面时，除了亲切地拥抱问好，还将用假期学习得到的满满收获，挺起坚实的胸膛，亲爱的祖国，我们会成为您最强的守护者！微澜过后的中国，必将春色满园，给世界一个惊奇！。
2024年双减学校双减工作简报
有很多学校都站出来分享自己学校的探索经验。有的学校允许学生自选作业抵充老师布置的作业，但是流程是需要老师先审核，老师同意后方可抵充；有的学校为了增强作业的针对性和有效性，建立了个人错题本和班级错题本，并且组织学生从错题库中选题进行出题活动。有的学校引导学生参与作业制定，从中体会师生思维的差异，使得作业更符合学生，形式更加丰富。有的学校安排老师每天录制微课短视频，讲解做题方法，以供学生根据自己的.需要进行反复观看。
二关于学生睡眠。小学生每天睡眠时间10个小时。及时关注学生睡眠时间，与家长做好沟通，保障学生充足睡眠。程度较弱的'学生作业速度很慢的，老师会特殊对待，布置简单的作业，以保证学生的充足睡眠。
三是关于读物的管理。按照教育部下发的不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单，我们及时清查图书室、办公室、教室等处的书籍，严格按照规定管理。班级成立了图书角，和图书管理员。学生完成各项作业之后，中午时间和延时时间可以借书阅读。对学生课外阅读的内容、数量、梯度等作出明确要求。
双减学校双减工作简报范文4
双减背景下，作业的设计成为了教育界的一个热点话题。“作业”确实是我们身边熟悉的陌生人，做的最多，了解的最少。我们老师是凭什么再给学生布置作业的呢？是为了什么呢？发现问题还是解决问题？
小学线上语文教研活动简报(13篇)
小学线上语文教研活动简报(13篇)小学线上语文教研活动简报1春天，一如既往的灿烂、明媚，从不因疫情，而藏匿她的盛世芳华，阳光的温暖，清风的温情，心灵的陶醉，大地的勃勃生机。
一切都是自然和谐的，我们也一样，生活工作依然迈着紧凑的脚步，虽然封闭在家，学习却从未停止，满树芳华时，我们又一次开启了线上教研活动。
为进提升教师的线上教学水平，2022年4月20日莒南县第二小学全体语文教师以备课组为单位，举行了第二次单元先导课展评活动。
活动伊始，主持人宋金霞主任提出了本次活动的主题以及了本次集体备课的要求，从如何线上听课、听课记录如何使用以及怎样进行评课等方面做了具体要求，并希望我们认真观看，仔细记录，及时提出先导课的优缺点，便于共同进步。
接着，我们通过观看回放的形式观摩了两节先导课，分别是郑阳老师执教的《白鹅》和李萍老师执教的`习作课《我的动物朋友》。
郑阳老师创造性地处理和运用教材，注重发展学生的思维能力，激发学生的想象力；所教内容具有科学性和人文性，内容深广适度，容量得当，突出重点，抓住关键，突破难点；积极开发课程资源，注重激活学生的生活体验及知识积累。
词语理解水到渠成，比如理解什么是从容、大模大样，什么是老爷？学生头脑中没有概念，在这个环节中刘老师引导学生通过朗读、表演，去体会感悟白鹅那副老爷模样到底是个什么感觉。
通过老师丝丝入扣的点拨，通过示范，多媒体的运用等让学生一点一点体会到了这就是语文学习的过——由不知到知，由不懂到懂，由不会到会。
教学思路清晰，教学流程环环相扣，课堂节奏和谐，结构严谨，科学地分配和掌握教学时间。
李萍老师课上语言生动有趣，学生乐于分享，教学设计上也很巧妙，符合学生的认知规律，教师能够引导学生在创设的情境中去观察动物的外形和性格特点等，很条理。
整堂课结构清晰流畅，能调动学生的积极性，学生参与度很高。
李老师这堂课无论从选材到备课、教具的制作准备以及多媒体课件都进行了认真的组织、设计，紧紧围绕教学目标，通过灵活多样的教学形式来指导学生积极参与活动，让学生利用橡皮泥以及其它废弃的材料制作他们喜欢的动物朋友，激发了学生的想象力，创造力，整节课气氛活泼、生动、且愉快，整堂课很成功，很值得我们学习。
延庆区八里庄中心小学简报2
《北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程》提升工程
——在八里庄小学如火如荼的开展
《北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程》在我校如火如荼的开展着，教师根据自身所教的学科，并结合能力测试中存在的不足和所需提升的知识方面，从技术素养类课程、综合类课程、专题类课程、教师发展类课程中为自己设定目标选择适宜的课程，每天坚持学习，为自己充电。
1．帮扶学习有效开展。
我们还将教师学员们以办公室为单位分成几大组，为学习活动建立有效的帮扶机制，低办组、中办组、高办组、科办组、体办组、幼儿园和后勤组，并分别从每组中推选出小组长，组长负责本组学员的指导和学习情况，并负责与辅导教师的沟通工作，这样一来每个小组、每位教师都能够有针对性的进行帮扶活动，对于不理解的和有问题的地方能够及时有效的沟通和解决。
辅导员正在为幼儿园教师讲解操作的方法。
2．辅导工作深入细致。
小组长们能够充分发挥自身的引领、示范作用，带领全组学员，认真的开展此次学习任务，对于教师的问题能够做到，共性问题集体指导，个性问题个别指导。
同时，能够在共同的领域中，还开展了小组式的探讨活动，说一说学习工程中对自身教学中的帮助，以及如何有效地利用所学的知识，运用到学科中去。
使这次学习活动充分的运用于实际工作当中。
教师在认真的学习
通过此次学习多数教师都表示在原有基础上，知识层面以及操作层面得到了很大的提升，学有所获。
最新-2024年小学教研活动总结简报(优秀3篇)
2024年小学教研活动总结简报（优秀3篇）在学习、工作生活中，大家都看到过简报吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。
什么样的简报才经典呢？小学教研活动总结简报11、体现了小学语文新课程的理念。
1）、努力尝试体现学生的主体性，初步体现了学生作为课堂主人的地位。
学生是学习的主人，一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性。
课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。
教师在这些方面作了许多努力和尝试，也取得了一定的效果。
例如：一棵紫丁香》中的师资教学，首先了解学生已经认识的字和知道的识字方法，从学生的“现在发展区”出发，指导学生巩固运用生字和识字方法；《中彩那天》让学生从课题入手，提出问题，用自己喜欢的读书方式读课文，学课。
《开国大典》让学生选择自己喜欢的段落、语句进行互动讨论，然后汇报展示。
注意让学生用个性化的语言来表达。
……所有的这些，表明教师们开始关注学生的需要、兴趣、个性，力图帮助学生在原来的基础上获得发展。
这种意识越来越明显，说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化，学生正逐渐成为课堂的主人。
2）、师生关系得到了一定的改善，在体现学生主体性的同时，注重了教师的主导作用。
教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃。
教师能够走下讲台，来到学生中间，和学生一起学习，平等交流。
一些教师手把手教学生写字，面对面和学生交谈。
教师的位置遍及课堂的各个角落，拉近了和学生的距离，大大促进了课堂的双向交流和师生互动。
在平等的交流中又体现了一定的引导、组织作用。
例如：教师指导学生读书时，教师示范，师生互评，然后再改正不足，学一学读得好的地方。
教师和学生完全是在平等地切磋、研讨、交流。
学生没有心理负担，但是往往又受着教师的知识、经验和人格魅力的影响。
另外老师在学生讨论难以深入的情况下，能提出一些有意义的问题，引导学生进一步深入思考。
3）、比较注重扎扎实实的语文基础的学习。
学校空中课堂简报(精选8篇)
学校空中课堂简报〔精选8篇〕学校空中课堂简报〔精选8篇〕学校空中课堂简报120xx年的春节，对于我们每一个人来说都有些不一样，因为全国上下都在对抗同一个看不见的敌人——新型冠状病毒!根据省教育厅、市教育局、县教体局作出的统一工作部署，我们春季开学时间延期了，最终开学时间视相关疫情防控情况，根据上级主管部门要求再行通知。
为了最大限度的降低疫情对幼儿的影响，我园党支部发起“居家不停学”的线上课程安排。
将积极利用网络资和信息化教育资，通过微信公众平台、QQ群等多种线上课堂学习形式，根据幼儿的年龄特点制定网络课程方案，选取合适当下的季节、卫生保健、主题活动等合适幼儿开展需要的内容进展适时推送。
周一的课程是由时妍妍老师指导的两节教育活动，分别是绘本故事《赶走大病毒》和亲子游戏《数的变化》，下面让我们一起走进大班的线上课堂吧!第一节是绘本《赶走大病毒》，让孩子们对病毒有了更深化的理解，知道一些预防病毒最根本的方法。
让我们一起享受温馨的时刻吧!第二节亲子游戏《数的变化》，通过游戏的多样化，增加了数学活动的兴趣性，看我们玩的多嗨呀，意犹未尽……我和妈妈配合的很好吧!周二的课程是由谢璇璇老师指导的两节教育活动，分别是手工制作《跳舞的女孩》和平安常识《危险的阳台》。
第一节是手工制作《跳舞的女孩》，孩子们心灵手巧，一起来欣赏一下他们的作品吧。
感谢老师的线上课堂，感谢爸爸妈妈的陪伴，让我的假期不孤单，看我的作品多漂亮!第二节是平安常识《危险的阳台》，平安是一切活动的前提，在家里同样要关注孩子们的平安。
通过这次的教育活动孩子们知道可以在阳台上晾晒衣物，不能从阳台上往下扔东西，以免砸伤路人，也不能站在小板凳上往下眺望。
及时清扫阳台上的卫生，给小花一个干净的家。
我帮奶奶在阳台上晒鞋子，做一个勤劳的好孩子。
大家快来听听我都记住了哪些阳台平安小常识!老师们全天在线指导，与家长们实时互动交流，让“空中课堂”发挥更大的作用!虽然疫情阻挡了我们外出的脚步，但是挡不住我们的热情。
八里小学召开开学工作会议
八里小学召开开学工作会议
2016年2月21日上午8:30在八里小学办公室召开全体教师会议，在会议上申校长详细传达了区和中心校关于开学方面的有关文件精神。
在会议上高斌书记传达王世杰同志的发言内容，冉增传达了李其先校长有关教学和教研方面的内容，结合我校实际制定出切实可行的教研计划，申校长传达了李校长和丁校长的发言内容，结合我校实际讲了八里小学2016年安全，党风廉政，教学和教研等方面的内容。
在新的学期，我们严格执行上级和中心校的有关文件精神，依法执教，科学管理，以学生为中心，教师以饱满的精神投入到新的教学中，争取今年八里小学各项工作再上一个新台阶，办成人民群众满意的好学校。
八里小学报道2016年2月21日。
教学督导简报(30篇)
教学督导简报（30篇）教学督导简报（精选30篇）教学督导简报篇1由于疫情原因，西安翻译学院师生暂时无法实现在校园里教学，在该校董事长丁晶和校长韩江水以新学期寄语和公开信的形式举办了特殊的开学典礼后，西安翻译学院以“立德树人”为宗旨，以学生学习为中心，落实“停课不停学、停课不停教”工作安排,如期实现了“云”端教学。
这是贯彻落实党中央作出的“毫不放松抓紧抓实抓细防控工作，统筹做好经济社会发展各项工作”指示精神，贯彻落实教育部“继续严抓疫情防控，有序推进教育工作”要求的重要举措。
西安翻译学院决心在疫情防控阻击战中坚决做到一手抓防控，一手抓教学，两手抓，两手都要硬，两个战场都要赢。
相聚“云端”，以“立德树人”为根本任务该校始终坚持以“立德树人”为根本任务，结合疫情防控需要，将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。
马克思主义学院李晓楠老师在云端课堂向同学们讲述了《送瘟神——党领导人民进行的抗疫斗争》，结合思政课程的`视角，展示了建国70年来全国各族人民在党的领导下同心抗疫的自信和力量，阐明中国特色社会主义制度的优越性，坚定“四个自信”，弘扬爱国主义精神，号召同学以实际行动在同心抗疫中展现青春力量。
英文学院于20__年3月23日早上7点50分，举行了一场特殊的“云升旗”仪式，共计400余名师生参加，学生代表、教师代表、英文学院院长分别发言，为所有参加升旗仪式的师生上了一堂生动的爱国主义主题教育课。
加强引导，以强化学生自主学习为着力点针对线上教学“以教师为引导、强化学生自主学习”的特点，教务处要求所有任课教师重构教学设计，以提高学生自主学习能力为目标，加强课堂教学互动，引导学生主动学习。
截止第六周，学校共开课592门、13495门次（不含通识教育选修课），发布课程资源总数76339个，其中视频25831个，占比34%；音频5215个，占比7%；图片13961个，占比18%；文档23812个，占比31%；其他资源7520个，占比10%。
八里小学安全检查小组 2
/ 八里小学安全检查小组
1.王传宾（校长）张玉（六年级学生）
检查内容：全面跟踪督查
2.王福华（教务主任）高涵（六年级学生）
检查内容：校园周边环境排查
3.刘成林（安全员）王晗（六年级学生）
检查内容：校园设施设备排查
4.孙冬梅（德育主任）王小梦（五年级学生）
检查内容：校园卫生排查
5.韩喜来（体艺卫主任）程蒙(六年级学生)
检查内容：危险品排查
6.张来昌（后勤主任）王新月（六年级学生）
检查内容：水电设施设备排查
2014.9
学校安全跟踪督查记录
古邵八里小学
2014.2
学校安全跟踪督查记录
校园周边环境排查记录
古邵八里小学
2014.2
校园周边环境排查记录
校园设施、设备排查记录
古邵八里小学
2014.2
校园设施、设备排查记录
危险品排查记录
古邵八里小学
2014.2
危险品排查记录
危险品排查记录
水电设施、设备排查记录
古邵八里小学
2014.2
水电设施、设备排查记录
水电设施、设备排查记录。
的小学小学“停课不停学”实施方案
“的小学小学“停课不停学”实施方案”疫情来袭，线下教学被迫按下暂停键，但教育的脚步不能停歇。
在这个特殊时期，为了让孩子们“停课不停学”，我们的小学迅速行动，制定了一套切实可行的实施方案。
一、方案目标我们的目标是确保每个孩子都能在家中享受到优质的教育资源，保持学习的连续性和有效性。
同时，注重培养学生的自主学习能力，让他们在疫情期间能够充实自己，全面发展。
二、实施方案1.线上教学安排（1）课程设置：根据国家课程标准和学校教学计划，合理安排线上课程，确保涵盖各个学科。
同时，增加心理健康教育、疫情防控知识等特色课程，关注学生的身心健康。
（2）教学方式：采用直播、录播、线上互动等多种教学方式，让学生在家中也能感受到课堂的氛围。
教师与学生实时互动，解答疑问，确保教学效果。
（3）教学时间：每天安排固定的线上教学时间，保证学生的作息规律。
同时，充分利用周末和节假日，开展线上实践活动，丰富学生的课余生活。
2.学生管理（2）学习反馈：学生每天向教师反馈学习情况，教师及时了解学生的学习进度，调整教学策略。
（3）家校沟通：加强家校联系，共同关注学生的学习情况。
家长协助监督学生完成学习任务，教师定期与家长沟通，共同促进学长。
3.教师培训（1）线上教学技能培训：组织教师学习线上教学技巧，提高教学效果。
（2）心理健康教育：培训教师关注学生心理健康，为学生提供心理支持。
（3）疫情防控知识：加强教师疫情防控知识学习，为学生提供正确的防控指导。
4.特色活动（1）线上主题活动：开展线上读书会、手工制作、绘画比赛等活动，丰富学生的课余生活。
（2）志愿服务：鼓励学生参与线上志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
三、实施保障1.技术保障：学校提供线上教学所需的技术支持，确保教学顺利进行。
2.资源保障：整合校内外优质教育资源，为学生提供丰富的学习材料。
3.制度保障：建立健全线上教学管理制度，确保教学秩序井然。
注意事项一：网络稳定性网络不稳定可能导致线上教学过程中出现卡顿、掉线等问题，影响教学效果。
塘北小学停学不停课汇报材料
化州市长岐镇塘北小学“停学不停课”汇报材料
2月18日下午4时，茂名市教育局召开了关于“停课不停学”的相关视频会议，指导疫情期间的线上教学工作。
我校校长李珍杰、教导主任等中层领导班子均到场参加会议。
在视频会议结束后，李珍杰校长立即召集领导班子成立了疫情期间我校线上教学工作的领导小组，起草关于化州市塘北小学“停课不停学”的实施方案。
李珍杰校长强调“一校一策、一班一案”、“及早备战，确保顺畅线上教学”、“疫情背景下，探索课程融合”，同时也谈到了本阶段在学校和师生心理健康方面存在的困难。
教导处就“关于做好我校学生线上学习支持调查情况”，发动班主任就学生网上学习“无终端”“有终端，无网络”的保障做了调查，并对所反映的问题进行了梳理汇报，为我校开展网课提供一定的后勤保障。
李珍杰校长对塘北小学在本阶段所做的部署与工作给予了肯定，他指出我校的线上教学有一定的实操性，在教学方面，他提出有关疫情课程的开发十分有现实意义，可以引领老师们做更深入与系统的研究。
同时，应该发挥塘北小学的师资力量，加强老师在此期间的合作，让优势最大化，丰富实小的资源库。
针对老师们提出的困难与困惑，李珍杰校长也表示将会把这些问题带回研究与解决，为学校的线上教
学提供更有力的保障。
3月12日，李珍杰校长组织全体教师下乡家访，了解这学生线上教学中在家学习情况，并与孩子一同观看视频，就目前线上教学反馈的问题给予指导。
强调在学习的同时应保护好视力，同时也要锻炼好身体。
塘北小学老师将陆续深入学生家中，开展家访，同步备课并及时辅导，确保线上学习参学率和学习效果，不误大好时光！。