酸和碱之间能发生中和反应
化学酸碱中和反应
化学酸碱中和反应化学酸碱中和反应是化学中一种常见的反应类型。
酸和碱在适当的条件下混合,会产生中和反应,产物是盐和水。
这种反应的原理和应用广泛,对于我们的生活和工业生产都有着重要的意义。
一、中和反应的定义和原理中和反应是指酸和碱在一定的条件下反应时,产生盐和水的反应。
酸和碱发生反应时,酸中的氢离子(H+)和碱中的氢氧根离子(OH-)结合形成水,同时生成盐。
例如,让我们考虑硫酸(H2SO4)与氢氧化钠(NaOH)的中和反应:H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O在这个反应中,硫酸是酸,氢氧化钠是碱。
当它们混合时,硫酸中的两个氢离子与氢氧化钠中的两个氢氧根离子结合,形成水的同时生成了硫酸钠(Na2SO4)。
中和反应遵循酸和碱的中和滴定体积比例为1:1的化学计量关系。
这意味着,如果我们知道酸和碱之间的化学计量关系,就可以通过量的转化来确定所需的酸或碱的量。
二、中和反应的应用1. 环境保护:中和反应广泛应用于环境保护领域。
例如,酸性废水中和反应可以中和废水中的酸性物质,使其达到环境排放标准。
同样地,碱性废水中和反应也可以用于处理碱性废水。
2. 药物和化妆品制备:中和反应常用于药物和化妆品的制备过程中。
例如,在制备某些药物时,需要进行中和反应以生成活性成分和稳定的药物盐。
3. 食品工业:中和反应在食品工业中起着重要的作用。
例如,在酸奶的制作过程中,乳酸菌发酵产生的乳酸(酸)与牛奶中的氢氧化钠(碱)发生中和反应,生成盐和水,从而调节酸碱度,使酸奶具有适当的口感和保质期。
4. 日常生活:中和反应在我们的日常生活中也有很多应用。
例如,胃酸中和反应可以缓解胃酸引起的不适感。
碳酸氢钠(小苏打)可以中和胃酸,减轻胃酸对胃壁的刺激。
三、中和反应实验中和反应的实验可以帮助我们更好地理解和掌握这一反应类型。
下面是一个简单的中和反应实验:实验材料:- 盐酸溶液- 氢氧化钠溶液- 酚酞指示剂实验步骤:1. 取一小量盐酸溶液倒入一个试管中。
中和反应的实质
中和反应的实质1. 概述中和反应是化学反应中的一个重要过程,可以理解为酸和碱之间的化学反应。
在中和反应中,酸和碱发生反应,生成盐和水。
中和反应的实质是酸和碱之间的酸碱中和,通过酸和碱之间的中和反应,可使溶液的 pH 值趋近于中性。
2. 中和反应的公式中和反应是一种酸碱反应,其反应公式一般可以表示为:酸 + 碱→ 盐 + 水其中,酸和碱反应生成相应的盐和水。
酸和碱可以是有机酸和无机酸、强酸和弱酸,碱可以是盐基、氢氧化物等。
例如,强酸盐酸与强碱氢氧化钠的中和反应可以表示如下:HCl + NaOH → NaCl + H2O在这个反应中,盐酸和氢氧化钠中和生成氯化钠(盐)和水。
3. 中和反应的原理中和反应的实质是酸碱中和,即酸和碱分子之间的化学反应,产生了中性物质——盐和水。
3.1. 酸碱的定义根据布朗酸碱理论,酸是指能够提供 H+ 电离的物质,而碱是指能够接受 H+ 离子的物质。
3.2. 中和反应的特点•酸碱反应是以质子转移为基础的化学反应。
•中和反应的实质是酸碱中和,将酸和碱反应生成中性的盐和水。
•在中和反应中,酸和碱的摩尔比例是 1:1。
中和反应在生活中有很多应用,例如在制备盐类、清洁剂和药剂等方面起着重要作用。
4. 中和反应的应用4.1. 酸性土壤的调节中和反应在农业中有着重要的应用。
许多土壤由于长期的酸性环境,导致了养分流失,影响植物生长。
通过向酸性土壤中添加石灰作为碱性化合物,可以实现土壤的中和,提高土壤的 pH 值,改善土壤的酸碱性,从而促进植物的生长。
4.2. 制备盐类中和反应在盐类的制备过程中起着至关重要的作用。
许多盐类的制备过程涉及到酸碱的反应。
例如,氯化铜的制备可以通过盐酸与氢氧化铜的中和反应来实现:2HCl + Cu(OH)2 → CuCl2 + 2H2O通过这个中和反应可以得到氯化铜和水。
4.3. 酸碱中和滴定中和反应在化学分析中经常用于酸碱中和滴定。
滴定是一种定量化学分析方法,通过定量加入酸碱溶液,从而确定溶液中的物质浓度。
酸和碱之间会发生什么反应
酸和碱之间会发生什么反应[知识要点]1、中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。
例如,盐酸、稀硫酸等酸与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液的反应,其反应的实质是酸溶液中的H+与碱溶液中的OH-结合生成水的过程。
中和反应在工农业生产及日常生活中有极其广泛的应用。
如:①改良土壤。
用熟石灰来中和土壤的酸性。
②处理废水。
用熟石灰中和硫酸厂的污水(含有硫酸等杂质)等。
③用于医疗和日常生活中。
如用胃舒平(含氢氧化铝)等药物来医治胃酸过多的病人;再如,当我们不小心被黄蜂蛰了(黄蜂的刺中毒液是碱性的)就可以用食醋涂在皮肤上以减轻痛痒。
2、酸、碱、盐三类物质的比较①酸与碱之间发生中和反应除生成水外,还有一类物质生成,那就是盐。
盐是在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的一类化合物,如NaCl、CaCl2、NaCO3、NaHCO3、Cu2(OH)2CO3等。
2②酸、碱、盐三类物质的水溶液比较酸、碱、盐三类物质都是化合物,可溶性的酸、碱、盐在溶于水时都能解离出自由移动的离子,水溶液均能导电。
酸、碱、盐的水溶液是电中性的,故溶液中阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等;但是每个阳离子与每个阴离子所带电荷数不一定相等,所以溶液中阴、阳离子数目不一定相等。
3、溶液酸碱度的表示法——pH①溶液的酸碱性和酸碱度我们知道,盐酸、硫酸等酸类物质的溶液显酸性,氢氧化钠、氢氧化钙等碱类物质的溶液显碱性,而像食盐、蔗糖等物质的水溶液,既不显酸性,也不显碱性,我们将这样的溶液称为中性溶液。
溶液的酸碱性指的是溶液呈酸性、碱性还是中性,通常用酸碱指示剂来测定。
但很多情况下,我们仅仅知道溶液的酸碱性是不够的,比如,正常雨水略显酸性,为何不叫酸雨呢?什么样的雨水才是酸雨呢?这就需要知道溶液酸碱性的强弱程度——酸碱度,即酸碱度是定量地表示溶液酸碱性强弱程度的一种方法。
稀溶液的酸碱度可用pH表示,常使用pH试纸来测定。
②pH和溶液酸碱性的关系以及溶液pH的测定方法a. 稀溶液的pH范围通常在0~14之间,可以是整数,也可以是小数。
酸碱中和反应的化学方程式
酸碱中和反应的化学方程式酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下反应生成盐和水的化学反应。
二、化学方程式:1.酸碱中和反应的通式:[ + + ]2.具体的中和反应:–氢氧化钠(NaOH)与盐酸(HCl)反应:[ + + _2 ]–氢氧化钾(KOH)与硫酸(H2SO4)反应:[ + _2_4 _2_4 + _2 ]–碳酸钠(Na2CO3)与氢氧化钙(Ca(OH)2)反应:[ _2_3 + _2 _3↓ + ]三、反应条件:1.温度:一般在中性条件下进行,温度对反应速率有影响,但不会影响反应产物。
2.压力:在常压下进行,压力的变化对中和反应没有明显影响。
3.溶剂:水是最常用的溶剂,但在某些特殊情况下,也可以在其他溶剂中进行。
四、中和反应的判断:1.酸碱指示剂的变化:如酚酞、甲基橙等,颜色的变化可以判断反应是否进行。
2.沉淀的形成:如反应生成不溶于水的盐,可以通过观察沉淀的形成来判断。
五、中和反应的应用:1.实验室:中和反应是实验室中常用的反应,用于制备盐和纯化物质。
2.工业:工业上利用中和反应进行废水处理、制造化学品等。
3.农业:中和反应在农业上用于调节土壤的酸碱度,改善植物的生长环境。
六、注意事项:1.安全:在进行中和反应时,要注意防护措施,避免酸碱溶液的直接接触。
2.精确:测量和配制酸碱溶液时,要精确计量,避免反应失败或过量。
酸碱中和反应是化学中的基本反应类型之一,理解和掌握其化学方程式对于学习化学具有重要意义。
通过学习酸碱中和反应,可以更好地理解物质的性质和变化规律,为深入学习化学打下基础。
习题及方法:1.习题:氢氧化钠与盐酸反应生成什么物质?方法:根据酸碱中和反应的通式,直接写出反应方程式。
答案:NaOH + HC l → NaCl + H₂O2.习题:氢氧化钾与硫酸反应的化学方程式是什么?方法:根据酸碱中和反应的通式,直接写出反应方程式。
答案:KOH + H₂SO₄ → K₂SO₄ + H₂O3.习题:碳酸钠与氢氧化钙反应生成什么物质?方法:根据酸碱中和反应的通式,直接写出反应方程式。
强酸和强碱反应
强酸和强碱反应强酸与强碱的相遇,像是两个截然不同的世界碰撞在一起。
它们的反应常常激烈而火爆,仿佛是一场无法抗拒的命运。
就像人与人之间的冲突一样,强酸和强碱的相互作用也充满了火花与矛盾。
当强酸与强碱相遇时,它们会发生中和反应。
这是一种化学反应,通过互相转移离子来实现。
强酸中的氢离子(H+)和强碱中的氢氧根离子(OH-)结合,形成水(H2O)。
这个过程中,酸和碱都失去了它们的特性,变成了一种全新的物质。
这种中和反应不仅仅发生在实验室中,它们也存在于我们的生活中。
人与人之间的冲突就像是强酸和强碱的相互作用。
当我们遇到对立的观点或者意见时,我们常常会像强酸一样愤怒和激动。
而对方则像强碱一样坚定和冷静。
然而,如果我们能够以平和的心态去面对冲突,就像中和反应一样,我们也能够找到解决问题的办法,实现和谐与共存。
在人际关系中,中和反应需要双方的努力和理解。
就像强酸和强碱需要相互配合一样,我们也需要相互包容和理解。
只有当我们真正愿意倾听对方的观点,理解对方的感受,才能够找到解决问题的方法。
强酸和强碱的反应是一种化学的过程,但它也给我们启示,即在人际关系中,我们需要以平和的心态去面对冲突。
只有做到这一点,我们才能够实现和谐与共存。
就像中和反应一样,当我们能够相互理解和包容,我们就能够找到解决问题的方法,实现真正的和谐与平衡。
强酸和强碱的相遇,不仅仅是化学的碰撞,更是人与人之间的情感交流。
通过这种反应,我们能够学会尊重、理解和包容。
只有当我们愿意从对方的角度去思考问题,才能够实现真正的和谐与共存。
让我们以人类的视角,用真实的情感去描绘强酸与强碱的相遇,让读者感受到其中的温暖与力量。
酸和碱的中和反应
酸和碱的中和反应 1、中和反应1)酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
例如:H 2SO 4 + 2NaOH =Na 2SO 4 +2H 2O2HCl + Ca(OH)2 = CaCl 2 +2H 2O注意:酸碱中和反应生成盐和水,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如反应2NaOH+CO 222=Na 2CO 3+H 2O 2)中和反应的实质 HCl==H + + Cl - ; NaOH ==Na + + OH -酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成了水分子。
如:HCl + NaOH =NaCl + H 2O(实际参加反应的是H +和OH -,即H ++ OH -=H 2O ) 3)盐盐的概念:由金属离子(铵根离子)和酸根离子构成的化合物统称为盐。
例如:NaCl 、CaCl 2 、Na 2SO 4酸、碱、盐类物质的比较组 成特点举例酸 H ++酸根离子阳离子全部是 H +HCl 、H 2SO 4碱金属离子(或NH4+)+OH-阴离子全部是OH-NaOH、NH3.H2OCa(OH)2盐金属离子(或NH4+)+酸根离子除金属离子和酸根离子外可能还含有其他离子NaH SO4、CaCl2、Na2CO3【习题巩固】如图所示,小田同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。
为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。
于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为她得出的结论是否正确________,理由是_____________________。
(2)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.填写下表:实验方法可能观察到的现象结论2、中和反应在实际中的应用调节土壤的酸碱性、处理工厂的废水、用于医药【习题巩固】如图是某种胃药的部分标识。
酸和碱的中和反应
NaHSO4
二、中和反应在实际中的应用
1、改变土壤的酸碱性 经常下酸雨形成的酸性土壤可以加入熟石灰 中和酸性土壤。 2、处理工厂的废水 硫酸厂的废水用熟石灰中和 H2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 +2H20 3、用于医药 (1)胃酸过多的人服用Al(OH)3
+3 -1 +3 -1
3 HCl + Al ( OH ) 3 = AlCl 3 + 3 H2O (2)蚊虫叮咬后可涂氨水减轻疼痛
三、溶液酸碱度的表示--PH
1、溶液的酸碱性可用指示剂指示(石蕊、酚酞)出来 2、溶液的酸碱度用PH表示,范围在0---14之间2 (1)酸性溶液的PH﹤7,PH越小酸性越强 (2)中性溶液PH=7 (3)碱性溶液的PH﹥7,PH越大碱性越强 3、测定PH最简单的方法-------用PH试纸 4、了解溶液酸碱度的重要意义
一、中和反应 酸与碱作用生成盐和水的反应。 NaOH + HCl = NaCl + H2O 二、中和反应在实际中的应用 1、改变土壤的酸碱性 2、处理工厂的废水
3、用于医药
三、溶液酸碱度的表示--PH
一、中和反应 1、定义:酸与碱作用 HCl = NaCl + H2O
(强碱) (强酸) (中性) (中性盐)
Ba(OH)2 + H2SO4 = BaSO4↓+ H2O
(盐)
2、盐: 电离时,生成金属离子和酸根离子的化合物。
例
CaCO3
NH4NO3 Cu2(OH)2CO3
酸和碱的中和反应(基础) 知识讲解
酸和碱的中和反应(基础)撰稿:熊亚军审稿:于洋【学习目标】1.掌握酸和碱之间发生的中和反应。
2.了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用。
3.会用pH试纸检测溶液的酸碱性,了解溶液的酸碱度在实际中的意义。
【要点梳理】要点一、中和反应1.概念:酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
2.实质:酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-结合生成了中性的水。
表达式为:H+ + OH-=H2O。
3.现象:有些中和反应进行时有明显的现象,生成的盐以沉淀的形式析出;有些中和反应没有明显的实验现象,所以要判断中和反应是否发生或是否恰好完全反应需要借助酸碱指示剂。
【要点诠释】1.向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,一定要用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,直到溶液颜色恰好变成无色为止,否则容易使稀盐酸过量。
从指示剂的变色情况分析,当红色恰好变为无色时,溶液由碱性变为中性,因此,可以利用中和反应改变溶液的酸碱性。
2.注意理解中和反应的概念。
生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,生成盐和水但不是中和反应。
要点二、中和反应在实际中的应用1.用于医药(1)人的胃液呈酸性,当胃液的pH为0.9~1.5时,有助于食物消化。
如果饮食过量时,胃会分泌出大量的胃酸,胃酸过多就会使人感到不适,这时医生就会让你口服某些含有碱性物质的药物,使碱和胃酸反应生成无毒的中性物质。
俗语“烧心”其实是“烧胃”也就是胃酸过多了,一般服用小苏打或胃舒平,它们均可以降低胃酸的浓度,但一旦并发有胃溃疡或胃穿孔症状,那么用小苏打就不合适了,因为反应产生的二氧化碳会刺激胃粘膜,反而使胃酸分泌更多;气体的存在也有加剧胃穿孔的危险。
氢氧化铝与胃酸反应不产生二氧化碳气体,同时生成具有收敛作用的氯化铝,治疗效果好一些。
Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O(2)我们可能都被蚊虫叮咬过。
酸碱中和反应
4.饮食领域:在调味品、饮料、食品加工等过程中,酸碱中和反应常被用于调整食品的酸碱度,以达到口感的要求。
综上所述,酸碱中和反应是一种化学反应,通过酸和碱之间的反应中和酸性和碱性特性,生成盐和水。它有着广泛的应用领域,从日常生活到工业生产都有它的身影。通过了解酸碱中和反应的特点和应用,我们能更好地理解和应用这一化学反应过程。
酸碱中和反应
酸碱中和反应是化学领域中一种重要的化学反应类型。在酸和碱之间的反应中,酸和碱的性质互相中和,产生盐和水。这种反应具有广泛的应用,从日常生活用品到工业生产过程中都有所应用。
一、酸碱中和反应的定义
酸碱中和反应是指在化学反应中,酸和碱之间的反应产生盐和水。酸是指能够产生氢离子(H+)的物质,碱是指能够产生氢氧根离子(OH-)的物质。酸碱中和反应的反应方程式通常可表示为:酸+碱→盐+水。
二、酸碱中和反应的特点
1. pH值中性化:酸碱中和反应会将酸性溶液和碱性溶液中的氢离子和氢氧根离子中和,使得溶液的pH值接近7,达到中性。
2.生成盐和水:酸和碱在反应中产生的物质包括盐和水。盐是由酸的阳离子和碱的阴离子组成的化合物。
3.反应热:酸碱中和反应通常具有放热的特点,其中部分强酸和强碱的中和反应会释放大量的热量。
4.反应快速:酸碱中和反应通常是迅速进行的,尤其是当强酸和强碱反应时,反应速率更为显著。
三、酸碱中和反应的应用
1.日常生活中:酸碱中和反应广泛应用于日常生活中的清洗、消毒、中和酸雨等方面。例如,用碱性洗涤剂清洁酸性物质的残留,或者中和胃酸过多导致的胃酸倒流。
酸碱滴定的酸碱中和计算
酸碱滴定的酸碱中和计算酸碱滴定是一种常用的化学实验方法,用于测定溶液中酸碱溶液含量的方法。
在滴定过程中,我们可以通过计算酸碱的中和反应来确定酸碱的浓度。
本文将就酸碱滴定的酸碱中和计算进行详细阐述。
一、实验原理在酸碱滴定实验中,酸和碱会发生中和反应,根据中和反应方程式可以推导出酸碱浓度的计算公式。
以酸滴定碱为例,中和反应的方程式为:酸 + 碱→ 盐 + 水在反应过程中,酸和碱按化学计量的比例进行反应,即酸碱的摩尔比为1:1。
根据化学计量关系,可以推导出酸碱的浓度计算公式:酸的浓度(mol/L)×酸的体积(mL)= 碱的浓度(mol/L)×碱的体积(mL)酸碱滴定的酸碱中和计算公式可以帮助我们准确计算酸碱的浓度,从而实现溶液中酸碱含量的测定。
二、实验步骤1. 准备试剂和玻璃仪器:根据实验需求,准备好酸和碱的溶液,确保试剂质量和浓度准确。
同时,准备好滴定管、容量瓶等实验玻璃仪器。
2. 增加指示剂:在酸或碱溶液中加入几滴指示剂,常用的指示剂有酚酞、溴酚蓝等。
指示剂的选用应根据滴定反应的特性来确定。
3. 开始滴定:用滴定管将滴定液滴加到被测溶液中,同时搅拌溶液。
酸滴定碱时,当指示剂的颜色转变时,停止滴定。
记录滴定液的体积。
4. 计算酸碱浓度:根据计算公式进行计算,可以得到酸和碱的浓度。
三、注意事项1. 实验过程中要严格控制滴定液的滴加速度,避免滴定过程中液体溅出。
2. 在近于滴定终点时,滴定液要加得慢,以免滴定终点认定错误。
3. 每次实验前要校准滴定管和容量瓶,保证玻璃仪器准确。
4. 实验过程中应注意安全,避免发生化学品的溅洒和接触皮肤。
四、应用范围与局限性酸碱滴定的酸碱中和计算在化学实验和分析中具有广泛的应用,可以用于测定饮用水、污水和土壤中酸碱成分浓度。
然而,这种方法也存在一定的局限性,比如需要选择适当的指示剂、对滴定反应至滴定终点的判断准确性要求高等。
总之,酸碱滴定的酸碱中和计算是一种测定溶液中酸碱浓度的有效方法。
酸碱溶液的中和反应
酸碱溶液的中和反应酸碱溶液的中和反应是化学领域中一种常见的反应类型,它涉及到酸和碱之间的化学反应。
在中和反应中,酸和碱的化学性质使它们能够相互中和并形成盐和水。
本文将介绍酸碱溶液的中和反应原理、实验条件以及应用。
一、酸碱溶液的中和反应原理酸和碱是两种常见的化学物质。
酸具有酸性氢离子(H+)的性质,而碱则具有碱性氢离子(OH-)的性质。
当酸和碱混合时,它们的氢离子和氢氧根离子相遇,形成水分子。
这个过程称为中和反应。
酸碱中和反应的化学方程式可以表示为:酸 + 碱→ 盐 + 水。
例如,盐酸(HCl)和氢氧化钠(NaOH)溶液混合后发生中和反应,产生盐(氯化钠NaCl)和水(H2O)。
HCl + NaOH → NaCl + H2O二、酸碱溶液的中和反应实验条件酸碱溶液的中和反应需要满足一定的实验条件才能顺利进行。
主要包括以下几点:1. 反应物浓度:选择合适的浓度使得反应能够发生。
通常情况下,使用稀盐酸和稀碱溶液可避免剧烈的反应。
2. 反应温度:中和反应通常在室温下进行。
调节反应温度有利于反应速率的控制。
3. 反应容器:选择合适的反应容器,如烧杯或烧瓶。
保证容器干净且反应物不会与容器发生反应。
4. 搅拌方式:适当搅拌能够促进反应的进行,加快反应速率。
5. 酸碱比例:需要保持酸碱比例适当,以确保完全中和。
三、酸碱溶液的中和反应应用酸碱溶液的中和反应在日常生活和工业中具有广泛的应用。
1. 中和反应常用于消除酸雨对环境的污染。
酸雨是由空气中的一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等气体与水分反应形成的。
通过向酸雨中加入一定量的碱,可以中和酸雨,减少对环境的危害。
2. 酸碱溶液的中和反应也常用于药品制剂中。
药品中常含有酸性或碱性成分,为了控制药物的酸碱度,常常需要将药物与具有中和性的物质混合以达到理想的酸碱度。
3. 在生活中,中和反应也可以用于调节酸碱度。
例如,用含有碱性成分的牙膏来中和口腔中的酸性物质,维持口腔的酸碱平衡。
什么是酸碱中和反应
什么是酸碱中和反应
酸碱中和反应是一种化学反应,指酸和碱在一定条件下作用生成盐和水的反应。
在这个反应过程中,酸和碱的特性都被消除,达到中和的状态。
生成的盐可以是阳离子和阴离子组成的,也可以是复合物。
这个反应在自然界、工业生产和生物体内都有广泛的应用。
酸碱中和反应的原理是酸碱之间的氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)互相结合形成水(H2O),同时产生盐。
具体的反应方程式可以表示为:酸+碱→盐+ 水。
在这个过程中,酸的氢离子与碱的氢氧根离子发生配对,形成水分子,从而实现中和。
酸碱中和反应在化学实验、生产和生活中具有重要意义。
在实验室中,酸碱中和反应常用于测定酸碱浓度、验证化学方程式等。
在工业生产中,酸碱中和反应可用于废水处理、金属腐蚀防护等领域。
在生物体内,酸碱中和反应参与了许多生理过程,如胃酸的调节、血液酸碱平衡的维持等。
然而,酸碱中和反应也可能导致环境污染等问题。
例如,大量使用酸碱物质进行中和处理时,可能会产生有害的废弃物。
因此,在实际应用中,需要权衡酸碱中和反应的利弊,合理使用酸碱物质,以减轻对环境的影响。
总之,酸碱中和反应是一种基础的化学反应,它在科学研究、工业生产和生物体内发挥着重要作用。
了解酸碱中和反应的原理和应用,有助于我们更好地利用这一反应解决实际问题,同时关注环境可持续
发展。
九年级下册化学酸和碱的中和反应(提高) 知识讲解
酸和碱的中和反应(提高)【学习目标】1.掌握酸和碱之间发生的中和反应。
2.了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用。
3.会用pH试纸检测溶液的酸碱性,了解溶液的酸碱度在实际中的意义。
【要点梳理】要点一、中和反应1.概念:酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
2.实质:酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-结合生成了中性的水。
表达式为:H+ + OH-=H2O。
3.现象:有些中和反应进行时有明显的现象,生成的盐以沉淀的形式析出;有些中和反应没有明显的实验现象,所以要判断中和反应是否发生或是否恰好完全反应需要借助酸碱指示剂。
【要点诠释】1.向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,一定要用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,直到溶液颜色恰好变成无色为止,否则容易使稀盐酸过量。
从指示剂的变色情况分析,当红色恰好变为无色时,溶液由碱性变为中性,因此,可以利用中和反应改变溶液的酸碱性。
2.注意理解中和反应的概念。
生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,生成盐和水但不是中和反应。
要点二、中和反应在实际中的应用1.用于医药(1)人的胃液呈酸性,当胃液的pH为0.9~1.5时,有助于食物消化。
如果饮食过量时,胃会分泌出大量的胃酸,胃酸过多就会使人感到不适,这时医生就会让你口服某些含有碱性物质的药物,使碱和胃酸反应生成无毒的中性物质。
俗语“烧心”其实是“烧胃”也就是胃酸过多了,一般服用小苏打或胃舒平,它们均可以降低胃酸的浓度,但一旦并发有胃溃疡或胃穿孔症状,那么用小苏打就不合适了,因为反应产生的二氧化碳会刺激胃粘膜,反而使胃酸分泌更多;气体的存在也有加剧胃穿孔的危险。
氢氧化铝与胃酸反应不产生二氧化碳气体,同时生成具有收敛作用的氯化铝,治疗效果好一些。
Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O(2)我们可能都被蚊虫叮咬过。
被蚊虫叮咬后,叮咬处会很快肿成大包,这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛。
酸碱中和和中和反应
酸碱中和和中和反应酸碱中和是化学反应中的一种重要过程,它可以使酸性溶液和碱性溶液互相中和,从而达到中性的状态。
中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的过程。
本文将探讨酸碱中和的概念、原理和实际应用。
一、酸碱中和的概念酸碱中和指的是酸性溶液与碱性溶液发生化学反应的过程。
在中和反应中,酸和碱发生反应生成盐和水,并且同时释放出大量的热量。
该反应一般是一个放热反应,即反应过程伴随着能量的释放。
酸和碱是常见的化学物质,它们根据其在溶液中的电离性被分为强酸、弱酸、强碱和弱碱。
强酸和强碱的反应是非常剧烈的,产生的中和反应也非常迅猛。
而弱酸和弱碱的反应则相对缓慢。
在酸碱中和反应中,酸的酸性质被碱的碱性质中和,生成中性的盐。
二、酸碱中和反应的原理酸碱中和反应的原理是基于酸和碱之间的电离和中和反应。
酸性溶液中的酸分子会释放出氢离子(H+),而碱性溶液中的碱会释放出氢氧化物离子(OH-)。
当两者反应时,氢离子与氢氧化物离子结合,生成水分子。
示例如下:H+ + OH- → H2O这就是酸碱中和反应的基本化学方程式。
在这个反应中,氢离子和氢氧化物离子中和为水,同时释放出大量的热量。
三、酸碱中和反应的实际应用酸碱中和反应在生活中有许多实际应用,下面我们来介绍几个常见的例子。
1. 化学实验中的酸碱中和反应酸碱中和反应在化学实验中被广泛应用。
例如,当需要调节溶液的酸碱性质时,可以向溶液中加入酸或碱来实现。
此时,酸和碱会发生中和反应,使溶液的酸碱性质达到所需的范围。
2. 消化系统中的酸碱中和人体的胃液是一种强酸,用于消化食物中的蛋白质。
而小肠液是一种弱碱,用于中和胃液并提供适宜的环境来消化食物。
胃液和小肠液之间的酸碱中和反应有助于维持消化系统的正常功能。
3. 酸中和碱的应急处理在某些情况下,如化学实验中意外溅入强酸或强碱,需要进行急救处理。
此时可以使用相反性质的溶液进行中和反应,将酸或碱中和为盐和水。
这有助于减少对皮肤和身体的伤害。
4. 酸碱中和反应在自然环境中的作用土壤中的酸碱中和反应对植物生长起着重要的作用。
中和试验原理
中和试验原理什么是中和试验中和试验是一种实验方法,用于研究化学物质之间的中和反应。
中和反应是指酸和碱之间发生的化学反应,产生盐和水。
中和试验可以用于测定酸碱溶液的浓度、酸碱中和点的确定以及酸碱反应的速率等。
中和反应的原理中和反应是一种酸碱反应,其原理基于酸和碱之间的化学反应。
在中和反应中,酸和碱的质子和氢氧根离子结合,形成水和盐。
中和反应的化学方程式可表示为:酸 + 碱→ 盐 + 水例如,硫酸和氢氧化钠之间的中和反应如下所示:H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O在这个反应中,硫酸是酸,氢氧化钠是碱,它们发生中和反应,生成硫酸钠盐和水。
中和试验的步骤中和试验通常包括以下步骤:准备试剂和仪器首先,需要准备所需的试剂和仪器。
通常情况下,需要酸和碱两种试剂,以及用于测量溶液浓度的仪器,如PH计或酸碱滴定管。
测量初始溶液浓度将待测酸和碱的浓度测量并记录下来。
这可以通过使用标准溶液、滴定法或PH计等方法来完成。
确定酸碱的滴定比例根据化学方程式确定酸碱的滴定比例。
滴定比例是指滴定过程中酸和碱反应所需的摩尔比。
例如,对于硫酸和氢氧化钠的中和反应,滴定比例为1:2。
开始滴定将酸和碱分别加入滴定装置中,并开始滴定过程。
在滴定过程中,缓慢滴入酸或碱,直到滴定剂的颜色发生明显的改变。
这表明酸碱已经完全中和。
计算酸碱溶液的浓度或酸碱中和点根据滴定过程中酸碱的滴定比例,可以计算出酸碱溶液的浓度或酸碱中和点。
通过记录滴定剂的用量和滴定比例,可以计算出酸碱溶液的浓度。
如果滴定过程中使用了酸碱指示剂,滴定剂的颜色改变可以确定酸碱中和点。
中和试验的应用中和试验在许多领域都有广泛应用,包括化学、生物化学、医学和环境科学等。
以下是一些中和试验的应用:1.测定酸碱溶液的浓度:通过中和反应,可以测定酸碱溶液的浓度。
这对于分析化学和医学诊断等领域非常重要。
2.确定酸碱中和点:中和试验可以用于确定酸碱中和点,即酸和碱完全中和的点。
酸和碱之间会发生什么反应
酸和碱之间会发生什么反应我们知道,酸和碱有着不同的化学性质,那么,酸和碱之间会不会发生反应呢?答案是肯定的,酸和碱之间会发生中和反应。
一、中和反应【实验10-9】盐酸与氢氧化钠的反应在烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变成无色为止。
(见下图)现象:溶液逐渐由红色变为无色。
解释:产生以上现象是因为盐酸与氢氧化钠发生了化学反应:HCl+NaOH====NaCl+H2O因为盐酸和氢氧化钠反应后生成氯化钠,没有明显现象,所以该反应要借助指示剂来观察反应进行的程度。
这是因为酚酞遇到碱溶液时显红色,遇到酸或中性溶液时显无色。
通过酚酞颜色的变化,证明盐酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应,生成了中性的盐。
该反应的微观解释如下图所示:除了盐酸和氢氧化钠能发生反应外,其余的酸和碱也都能发生类似的反应,如:2HCl+Ca(OH)2====CaCl2+2H2O氯化钙H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O硫酸钠以上三个反应的生成物:NaCl 、CaCl2、Na2SO4三种物质都是由金属离子和酸根离子构成的,这样的化合物叫做盐。
状元笔记盐酸与氢氧化钠反应时,加入酚酞溶液的作用是帮助判断反应是否发生以及何时进行完毕。
当红色刚刚消失时,反应恰好完成。
盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。
生活中常见的盐还有CuSO4、KCl、CaCO3、Na2CO3、KMnO4等。
以上反应的共同点是:反应物是酸和碱,生成物是盐和水。
像这样:酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。
从上图可以看出,中和反应的实质是酸中的H+与碱中的OH-反应生成水,即H++OH-====H2O。
溶液中的溶质是酸中酸根离子与碱中的金属离子结合生成的盐。
状元笔记生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CuO+H2SO4====CuSO4+H2O就不是中和反应。
中和反应的反应物必须是酸和碱。
【示例】下列反应属于中和反应的是()A.CO2+2NaOH====Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4====CuSO4+H2OC.KOH+HNO3====KNO3+H2OD.Fe+2HCl====FeCl2+H2↑解析:中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,反应物一定是酸和碱,生成物一定是盐和水。
酸和碱的中和反应
酸和碱的中和反应1、中和反应1)酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
例如:H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 +2H2O2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 +2H2O注意:酸碱中和反应生成盐和水,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如反应2NaOH+CO222=Na2CO3+H2O2)中和反应的实质HCl==H+ + Cl- ;NaOH ==Na++ OH-酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成了水分子。
如:HCl + NaOH =NaCl + H2O(实际参加反应的是H+和OH-,即H++ OH-=H2O)3)盐盐的概念:由金属离子(铵根离子)和酸根离子构成的化合物统称为盐。
例如:NaCl、CaCl2 、Na2SO4酸、碱、盐类物质的比较组成特点举例酸H++酸根离子阳离子全部是H+HCl、H2SO4碱金属离子(或NH4+)+OH- 阴离子全部是OH-NaOH、NH3.H2OCa(OH)2盐金属离子(或NH4+)+酸根离子除金属离子和酸根离子外可能还含有其他离子NaH SO4、CaCl2、Na2CO3【习题巩固】如图所示,小田同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。
为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。
于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为她得出的结论是否正确________,理由是_____________________。
(2)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.填写下表:实验方法可能观察到的现象结论2、中和反应在实际中的应用调节土壤的酸碱性、处理工厂的废水、用于医药【习题巩固】如图是某种胃药的部分标识。
胃药中所含物质能中和胃液里过多的胃酸(主要是盐酸)。
某患者按标识上的服用方法服药,服药三天后病情好转。
《酸和碱的中和反应》教学设计
《酸和碱的中和反应》教学设计教材分析:酸和碱之间能发生中和反应,而且中和反应在实际中有广泛的应用,所以,教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍,而是专门作为一个课题来学习。
本课题从实验入手来介绍中和反应。
为了说明中和反应的产物,简单介绍了盐的概念。
关于中和反应的应用,教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值。
一、教学目标:1.知识与技能:(1)知道酸和碱之间能发生中和反应,生成盐和水;(2)了解中和反应的实质,学会书写中和反应的化学方程式;(3)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的运用。
2.过程与方法:通过实验探究,初步学会判断化学反应是否发生的一些方法。
3.情感态度与价值观:通过中和反应在生活中的应用,感受到化学来源于生活,并广泛地运用于生活;感受到实验是化学探究中经常使用地科学方法。
二、教学重点、难点:重点:知道酸和碱之间发生的中和反应。
难点:了解中和反应的实质,中和反应在生活实际中的应用。
三、教学方法:观察、分析、归纳、实验探究相结合四、课时安排:1课时五、学情分析:在前面的学习中对于化学实验具备了一定的基本实验操作能力,也具备了一定的问题探究能力,对于科学的研究方法,如对比、归纳等有了一定的了解,对于小组合作学习也有了一些经验。
六、教学策略:做好书本中的演示实验,从实验操作、观察现象及实验结论等方面,起到示范、引领的作用。
在探究活动中,鼓励学生积极参与,加强小组合作学习,充分发挥学生的主动性。
通过活动与探究、讨论等方式,培养学生的创新精神和实践能力。
教学手段:实验、多媒体课件等七、’教学过程:(一)知识回顾:1、常见酸和碱及其化学式书写;(学生板演)2、常见酸和碱的物理性质和化学性质。
[设计意图:对酸和碱之间的反应进行铺垫](二)新课一、情境引入:酸和碱分别和那么多的物质能发生化学反应,那么,他们之间是否能发生化学反应,如果能反应,你怎么证明?本节课我们就来探究一下酸和碱之间的反应—中和反应。
化学反应中的酸碱反应平衡常数计算方法
化学反应中的酸碱反应平衡常数计算方法酸碱反应平衡常数(Ka)是衡量化学反应中酸碱强度的重要指标之一。
在化学反应中,酸和碱之间可以发生中和反应,生成水和盐。
酸碱反应的平衡常数可以帮助我们了解反应的趋势以及反应的强弱程度。
本文将介绍化学反应中的酸碱反应平衡常数计算的方法。
一、酸碱反应平衡常数简介酸碱反应平衡常数(Ka)是描述酸性或碱性溶液中酸碱反应程度的一个物理量。
在酸碱反应中,平衡常数(Ka)表示溶液中酸溶解程度的指标,数值越大代表酸性越强。
具体来说,酸碱反应平衡常数(Ka)是酸性溶液中[H+]和酸(HA)的浓度的比值的平方,即:Ka = [H+][A-]/[HA]其中[H+]代表溶液中的氢离子浓度,[A-]代表酸(HA)的阴离子浓度,[HA]代表酸(HA)的浓度。
二、酸碱反应平衡常数计算方法1. 已知[H+]和[HA]求[A-]的方法:如果已知[H+]和[HA]的浓度,可以通过Ka的定义来求得[A-]的浓度。
具体计算步骤如下:[A-] = Ka * [HA] / [H+]2. 已知[A-]和[HA]求[H+]的方法:如果已知[A-]和[HA]的浓度,可以通过酸碱反应平衡常数的定义来求得[H+]的浓度。
具体计算步骤如下:[H+] = [A-] * [H+]/[HA]3. pH和酸碱反应平衡常数的关系:pH是衡量溶液酸碱性强弱的指标之一,它表示溶液中氢离子[H+]的负对数。
pH可以通过酸碱反应平衡常数来计算。
具体计算步骤如下:pH = -log[H+]通过上述方法,我们可以计算酸碱反应平衡常数以及溶液中的离子浓度,从而了解酸碱反应的性质和强度。
三、酸碱反应平衡常数计算示例举个简单的例子来说明酸碱反应平衡常数的计算方法。
假设我们有一个醋酸溶液,已知醋酸(CH3COOH)的浓度为0.1mol/L,求醋酸溶液的pH值。
首先,根据醋酸的酸性,我们知道CH3COOH可以解离为CH3COO-和H+,平衡常数为Ka。
酸碱中和放热
酸碱中和放热
酸碱中和是一种化学反应,当酸和碱混合时,它们会发生中和反应从而产生盐和水。
在这个化学反应中,能量也会被释放出来,因为中和反应是放热反应。
这意味着在反应中会放出热量,使得周围环境的温度升高。
这一现象可以用于许多实际应用,例如在航天器的热控制中,使用酸碱中和反应来控制环境的温度。
酸和碱的强度不同,因此产生的热量也不同。
如果强酸和强碱反应,放热的能量会更多,因为这样的反应更剧烈。
反之,弱酸和弱碱的反应产生的热量较少,因为反应更为缓慢。
酸碱中和的反应也可以用于调节人体酸碱平衡。
人体内的酸碱平衡对于健康非常重要,因为体内酸度过高或过低都会影响生理功能。
例如,当人体摄入大量酸性食物时,体内的酸度就会增加。
这时,人体就需要通过饮食或饮用碱性水来中和体内的酸性物质,以维持酸碱平衡。
这种调节过程就是通过酸碱中和反应来实现的。
总的来说,酸碱中和是一种非常重要的化学反应,能够释放出大量的热量,并在实践中得到广泛应用。
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中和反应在实际中的应用 某公路上一装有硫酸的汽车翻了,该怎么办?
胃乐说明书
[药品名称] 胃乐胶囊 [性 状] 本品为胶囊剂,内容物为灰黄棕色,
气味香,味微苦。 [主要成分] 氢氧化铝〔Al(OH)3〕、甘草提取物、
白芨、木香等。 [药理作用] 中和过多胃酸、抗溃疡、镇痛、抗炎。
HCl + NaOH = NaCl + H2O
酸与碱作用生· 成盐·和水的反应,叫做中和反应。
反应实质:H+ + OH- = H2O
迁移与拓展
NaOH + HCl
NaCl + H2O
Ca(OH)2 + 2HCl
CaCl2 + 2H2O
2NaOH + H2SO4
Na2SO4 + 2H2O
NaCl、CaCl2、Na2SO4 都叫做盐。 盐: 由金属离子和酸根离子构成的化合物。
玻璃片上,置于酒精灯上加热
色固体生成
白色固体是什么?
讨论:
在氢氧化钠的溶液中加入酚酞溶液的目的是什么?
酚酞溶液
稀盐酸
反应后的溶液
10 mL 氢氧化钠溶液
在氢氧化钠溶液中加入盐酸
NaOH NaOH
NaOH
OH- Na+ Na+ OH- Na+ OH-
NaOH→Na+ + OH-
HCl HCl
HCl
当堂反馈
写出下列物质与盐酸反应的化学方程式:
(1) 氢氧化钾
(2) 氢氧化钡
(3) 氢氧化铜
(4) 氢氧化铁
(1) KOH + HCl
KCl + H2O
(2) Ba(OH)2 + 2HCl
BaCl2 + 2H2O
(3) Cu(OH)2 + 2HCBiblioteka CuCl2 + 2H2O
(4) Fe(OH)3 + 3HCl FeCl3 + 3H2O
不可以, 氢氧化钠腐蚀性太强。
2. 处理工厂的废水 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质,严重危
害当地的生态环境,你会怎样处理这些废水呢? 应在排放前用碱性物质(例如熟石灰) 进行中和处理。
你能写出化学方程式吗? Ca(OH)2 + H2SO4 CaSO4 + 2H2O 若要使排出的溶液呈中性?该怎么办呢?
操作步骤
现象和分析
(1)在烧杯中加入 10 mL 氢氧化钠溶 溶液由红色逐 液,滴入 2 滴酚酞溶液,再逐滴滴入 渐变为无色
稀盐酸,并不断搅拌
(2)在烧杯中加入 10 mL 氢氧化钾溶 溶液由红色逐 液,滴入 2 滴酚酞溶液,再逐滴滴入 渐变为无色
稀硫酸,并不断搅拌
(3)取(1)中变为无色的溶液 2 滴滴在 玻璃片上有白
想想议议
生活中还有哪些利用中和反应的实例?
课堂感悟
谈谈你在本节课 学到了什么?
学后应知
★1. 酸和碱能发生中和反应,生成盐和水。 2.酸碱中和反应在改变土壤酸碱性、处理酸性废
水和医药等方面有广泛的应用。
动手动脑学化学
当堂训练
1.向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液, 溶液变成_红___色,溶液呈_碱___性;逐滴向锥形瓶中滴入 盐酸并振荡,至溶液刚刚褪成无色时,溶液呈_中___性; 继续滴盐酸,溶液呈_酸___性。
学习目标:
1.认识酸和碱之间会发生中和反应 2.了解中和反应在生活中的应用
去屑止痒防蚊虫
思考:
为什么被蚊虫叮 咬过之后会觉得痛痒? 可以用什么办法来消 除痛痒?
一、中和反应
想想议议
酸和碱之间会发生什么反应?
活动与探究
1、提出问题:酸和碱之间会发生什么反应? 2、猜想与假设:酸和碱之间能发生中和反应。 3、设计实验方案 4、进行实验探究 5、分析结果,得出结论
实验指导(1)
先向一支试管中加入氢氧化钠溶液,滴加酚酞溶 液,再向其中加入稀盐酸,观察现象。
实验指导(2) 快速默看P58“实验10-9”,2分钟后能独立
完成其中的实验。
友情提醒1:
1. 用滴管滴加稀盐酸时要慢慢的滴加; 2. 边滴加,边搅拌。
友情提醒2:
蒸发玻璃片上的液滴时,可将玻璃片放在酒精 灯火焰上微热。
2.一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物, 其作用是( B、C )。
A. 改变土壤的酸碱性,改良酸性土壤 B. 改变土壤的酸碱性,改良碱性土壤 C. 促进植物光合作用 D. 在植物上方形成温室
3. 用适量的稀盐酸可以将热水瓶胆上的水垢〔主要 成分是 Mg(OH)2 和 CaCO3〕除去。说明去垢的原理, 并写出反应的化学方程式。
3. 用于医药 胃酸的主要成分是___盐__酸____。 胃乐胶囊的主要成分是 _氢__氧__化__铝___。 氢氧化铝能中和胃酸。 你能写出有关反应的化学方程式吗? Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O
消除蚊虫叮咬过后的痛痒方法: 配制成含碱性物质的药水,防止蚊虫叮咬。 蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸,被蚊虫叮咬后, 会感到痛痒。涂一些含有碱性物质(如 NH3 ·H2O)的 药水,可减轻痛痒。
H+ Cl- ClCl- H+ H+
HCl→H+ + Cl-
猜想与假设:HCl 和 NaOH 在水中解离出离子, 请提出猜想与假设,判断两者反应后的产物是什么?
Cl- H+ H+ Cl-
化学方程式: NaOH + HCl
H2O
Na+
OH-
Na+
H2O OH-
NaCl + H2O
探究结论: 实验中发生了下列反应
水垢中的 Mg(OH)2 和 CaCO3 都不溶于水,它们 与盐酸反应的生成物都可溶,这样就可用水洗净除去了。
Mg(OH)2 + 2HCl MgCl2 + 2H2O CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑
[功能主治] 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。
[功能主治] 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。 行气止痛,收敛生肌,促进溃疡愈 合。用于胃胀闷疼痛,嗳气泛酸, 恶心呕吐,气滞引起的胃脘疼痛。
[用法用量] 口服,一次 2~3 粒,一日 3 次,空 腹服用。
[规 格] 0.4 g / 粒。
[贮 藏] 密封,置干燥阴凉处。 [包 装] 20 粒 / 盒。 [有 效 期] 两年。
自学指导
快速默看P59-60的中和反应在实 际中的应用,划出重要的语句,比一比 谁能在3分钟内先正确的理解并记住中 和反应的应用。
二、中和反应的应用
1. 改变土壤的酸碱性
玉米地的土壤由于空气污染而变成酸性,该怎么办?
怎样改良酸性土壤? 用熟石灰中和。(价格较低廉) 能用氢氧化钠代替吗?为什么?