苏教版四年级下册语文课件走,我们去植树课件
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苏教版四年级下册语文第1课《走,我们去植树》课件
亿万棵树连起来，就染绿了祖国的 版图。
染：本来指用染料着色。 含义：植树会增添绿色。
• “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林 • 为什么被称为绿色宝库？ • 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用 比喻法。因为森里一派绿色，所以称 为“绿色宝库”。这个词语连上面描 写——森林是“绿色工厂”带给人类 “绿色希望”，它可以退沙，可以栖 鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺 路……所以，森林被称为绿色宝库。
从文中找出意思相近的词。
温暖（ （ ）
）
轻盈（
） 增加
填入合适的字词
载 栽 棵 颗 清脆 青翠
满（ ）而归 一（ ）草 （
（ ）种 一（ ）糖 （
）的树苗
）的鸣叫
选一选
• 1．那……我们还是……等在这儿吧。 2、老师说：“同学们，让我们开始上 课……” • 3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… • A、表示话未说完 • C 、表示说话断断续续 • B、表示列举的省略
说说“伴随着金色童年的是一棵棵 青翠的小树。” 的含义。
• 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员 们的生动写照。作者用金色的童年加以暗 示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴 党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色 的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成 长，祖国的未来和希望不就是他们吗？
说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩 翩起舞”这句话的含义。
今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， “绿色的希望”指什么？ 让百鸟翩翩起舞。
指植树造林，绿化荒山荒漠，给地 处荒凉的人们带来新生活的希望。
森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝 库。 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
• 绿色宝库——建设“四化” • 什么是“四化”：四个现代化即工业现代化、 农业现代化、国防现代化、科学技术现 代化。 • “绿色宝库”指什么？
苏教版四年级下册走我们去植树课件
课……”
• 3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… • A、表示话未说完
• C 、表示说话断断续续
• B、表示列举的省略
第三十三页，共34页。
谢谢！
第三十四页，共34页。
第三十页，共34页。
一棵树就是一座绿色的工厂……让每 个人都健康、幸福。
• 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二氧 化碳，释放氧气，从而净化了空气，减少了 环境污染，送来了清新的空气，叶片再锋利 的作用下又会发出“哗哗哗”的响声，所以 说它是绿色工厂，奏出“快乐的音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都健康、幸福” 了吗？
森林是人类的朋友，
建建设设““四四化化””离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
第二十一页，共34页。
绿色工厂——健康 幸福 一片新绿——染绿版图 参天大树——沙退鸟舞 绿色宝库——建设“四化”
第二十二页，共34页。
说一说
请你介绍一种熟悉树种的外形特征和作用。
第二十三页，共34页。
第二十九页，共34页。
说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩 起舞”这句话的含义。
• 今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大树， 威武林立，形成一道不可逾越的屏障，“风 沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”？参天 大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？
• “叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林 才带来的这种景象啊。
，把枝
叶比作绿色宝库 。其中3、 4、5小节着快乐重的讲音了符
•
的作用和意义。
植树
第二十六页，共34页。
亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版 图。
染：本来指用染料着色。 含义：植树会增添绿色。
第二十七页，共34页。
• “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林
• 3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… • A、表示话未说完
• C 、表示说话断断续续
• B、表示列举的省略
第三十三页，共34页。
谢谢！
第三十四页，共34页。
第三十页，共34页。
一棵树就是一座绿色的工厂……让每 个人都健康、幸福。
• 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二氧 化碳，释放氧气，从而净化了空气，减少了 环境污染，送来了清新的空气，叶片再锋利 的作用下又会发出“哗哗哗”的响声，所以 说它是绿色工厂，奏出“快乐的音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都健康、幸福” 了吗？
森林是人类的朋友，
建建设设““四四化化””离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
第二十一页，共34页。
绿色工厂——健康 幸福 一片新绿——染绿版图 参天大树——沙退鸟舞 绿色宝库——建设“四化”
第二十二页，共34页。
说一说
请你介绍一种熟悉树种的外形特征和作用。
第二十三页，共34页。
第二十九页，共34页。
说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩 起舞”这句话的含义。
• 今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大树， 威武林立，形成一道不可逾越的屏障，“风 沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”？参天 大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？
• “叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林 才带来的这种景象啊。
，把枝
叶比作绿色宝库 。其中3、 4、5小节着快乐重的讲音了符
•
的作用和意义。
植树
第二十六页，共34页。
亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版 图。
染：本来指用染料着色。 含义：植树会增添绿色。
第二十七页，共34页。
• “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林
四年级下册语文课件-课文1《走我们去植树》苏教版共47张PPT
亲爱的少先队员们，
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！ 走，我们一起去植树！
首尾呼应
迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
用欢 快的语气 读一读！ 荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随着金色童年的 是一棵棵青翠的小树。
“绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林 • 为什么被称为绿色宝库？ 宝库本意是储藏珍品的地方。这里 用比喻法。因为森林里一派绿色，所 以称为“绿色宝库”。这个词语总结 上面的描写——森林是“绿色工厂”， 带给人类“绿色希望”，它可以退沙， 可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造 船、铺路……所以，森林被称为“绿
栽 栽树 载 装载 裁 裁衣 版 版图 板 木板 般 一般 棵 一棵树 颗 一颗星 课 课文 幸 幸福 辛 辛苦
口头练习：
一、从文中找出意思相近的词。
温暖（
） 轻盈（
今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 拟人 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
作用之三：防风固沙
一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康，幸福。
你能背吗？
多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 今天栽下绿色的希望， 亿万棵树连起来， 明天长成参天的大树。 就染绿了祖国美丽的版图。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
《走，我们去植树》这首诗中 把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5 小节着重讲了 植树 的作用 和意义。
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！ 走，我们一起去植树！
首尾呼应
迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
用欢 快的语气 读一读！ 荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随着金色童年的 是一棵棵青翠的小树。
“绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林 • 为什么被称为绿色宝库？ 宝库本意是储藏珍品的地方。这里 用比喻法。因为森林里一派绿色，所 以称为“绿色宝库”。这个词语总结 上面的描写——森林是“绿色工厂”， 带给人类“绿色希望”，它可以退沙， 可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造 船、铺路……所以，森林被称为“绿
栽 栽树 载 装载 裁 裁衣 版 版图 板 木板 般 一般 棵 一棵树 颗 一颗星 课 课文 幸 幸福 辛 辛苦
口头练习：
一、从文中找出意思相近的词。
温暖（
） 轻盈（
今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 拟人 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
作用之三：防风固沙
一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康，幸福。
你能背吗？
多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 今天栽下绿色的希望， 亿万棵树连起来， 明天长成参天的大树。 就染绿了祖国美丽的版图。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
《走，我们去植树》这首诗中 把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5 小节着重讲了 植树 的作用 和意义。
四年级下册语文课件1.《走我们去植树》｜苏教版 (共39张PPT)
再读读课文，填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树
仔细看图说几句话，说出季节、地点、 人物及心情、他们去干什么，。
• 写的是什么人？ • 少先队员 • 他们在干什么？ • 植树 • 在哪里植树？ • 荒滩，沟渠，山坡，
• 和煦 轻快的脚步 荒滩 沟渠 回荡 • 青翠 清脆 片片枝叶 一座工厂 • 一棵树 清新的空气 健康 栽树 • 增添 新绿 染绿 版图 绿色的希望 • 参天大树 乖乖低头 翩翩起舞
绿色宝库
• 植树 • 栽种 • 乖乖
沟渠 音符 绿色工厂
回荡 版图 欢声笑语
• 诗歌写的是什么季节？ • 春季 • 如何体现的？ • 和煦、春风 • 表现人物的什么心情？ • 快乐 • 如何体现的？ • 轻快、脚步
走，我们去植树
迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着红领巾的 欢声笑语， 伴随着金色童年的是 一棵棵青翠的小树。
“伴随着金色童年的是一棵棵青翠 的小树。”
• 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员 们的生动写照。作者用金色的童年加以暗 示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴 党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色 的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成 长，祖国的未来和希望不就是他们吗？
“叫风沙乖乖低头，让百 鸟翩翩起舞” 。
1.走，我们去植树
植树节的来历
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要 意义和倡导植树造林的人。
1979年，第五届全国人民代表大会决定，每 年的孙中山逝世纪念日--3月12日为我国的植树 节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。
《走,我们去植树》(苏教版四年级语文下册)PPT课件
总分总结构。
一（1）发出号召，点明题旨 。 二（2—5）植树的意义和价值。 三（6）呼应开头，表明少先队员植树的决心。
• 第一段“迈开轻快的脚步”说明了什么？
说明我们已经积极行动起来，去参加植树的情景。
• 第二节“山坡，公路……”省略号的作用是什么？我们还 能补充哪些内容？
省略举例内容。比如乡村，河边等。
• 哪些词句说明少先队员的心情很高兴？
和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑语
• 为什么说“一棵树就是一座绿色工厂”？
2020树年可10月以2吸日收空气中的二氧化碳，吐出氧气。树木会进行光合作用。
5
诗歌赏析
• 第三节运用了什么修辞手法？起到了什么作用？
用了比喻的手法，把树比作“绿色工厂”，把“树叶”比作“快乐的音符”，
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
10
• “绿色宝库”指的是什么？除了“盖房、架桥、造船、铺 路”外树木还有哪些好处？
绿色宝库指由众多树木组成的“森林”。还有提供氧气，防止水土流失，维 护生态平衡等作用。
• 写出下列词语的近义词。
2020和年1煦0月2（日
）回荡（
）轻快（
）
6
这首诗歌以生动的语言描述了少先 队员积极参加植树活动的情景，展 现了植树造林给大自然带来的变化 和给人类带来的好处，号召人们积 极投入到绿化祖国的活动中去。
2020年10月2日
7
读读写写
2020年10月2日
8
植树节趣话
• “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护 人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。
• 近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。
• 辛亥革命以后，孙中山提出了在中国北部和中部大规模进行植树造林的计划。 1915年，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式公布了以每年清明节为植 树节的规定，自此我国有了植树节。
四年级下册语文课件-1.走,我们去植树_苏教版 (共13张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 6:11:13 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
树可以吸收空气中的二氧化碳，吐出 氧气。树木会进行光合作用。
诗歌赏析
• 第3节运用了什么修辞手法？起到了什 么作用？
用了比喻的手法，把树比作“绿色工 厂”，把“枝叶”比作“快乐的音符”， 写出了树木对人类的贡献。有了绿树，我 们的生活才会更加幸福。
• 联系上下文理解“绿色的希望”指什 么。
种下一棵树，就等于埋下了一个愿明 天的世界更美好的愿望。
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 /8/58/5/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四2021/8/52021/8/52021/8/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
• 第1节“迈开轻快的脚步”说明了什么？
说明“我们”已经积极行动起来，去参 加植树的情景。
• 第2节“山坡，公路……”中省略号的作 用是什么？我们还能补充哪些内容？
省略举例内容。比如乡村、河边等。
诗歌赏析
• 哪些词句说明少先队员的心情很 愉快？
和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑语。
• 为什么说“一棵树就是一座绿色工 厂”？
四年级下语文课件-1 走,我们去植树 苏教版(共28张PPT)
点拨： 这一句与第①节诗的末句相呼应，用在结尾处并不 是简单的重复，而是再一次向少先队员发出号召，表明
了少先队员们参加植树活动时的豪情和决心，升华了诗
歌的主题。
点拨：
1.长句和短句有机结合。长句和短句有机结合，使诗 歌的语言富于变化，有感染力，读起来朗朗上口。如“荒 滩，沟渠，山坡，公路……红领巾的欢声笑语”，列举植 树地点，使一幅幅画面在我们头脑中不断变换，也使我们
用一用 ）的春风拂过原野，拉开春天盛会的序幕。 和煦 ）起舞，小溪弹奏出一串 翩翩 回荡），红领巾飘舞， 版图），幸
（
蜜蜂嗡嗡吟唱，蝴蝶（ 快乐的（
音符）。歌声（
走，我们一起去植树！今天栽下一棵棵小苗，明天就长
成（
）大树。当绿色染遍祖国（ 参天
）。 宝库
福便充满自然的（
词语辨析
近义词：和煦——温暖 青翠——苍翠 清新——清爽 反义词：和煦——寒冷 轻快——轻松 快乐——快活 健康——健壮 轻快——沉重
音符（ｙīｎ ｆú)：乐谱中表示音长或音高的符号。
版图（ｂǎｎ ｔú)：原指户籍和地图，今泛指国家的疆域。 翩翩（ｐｉāｎ ｐｉāｎ):形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。 参天（ｃāｎ ｔｉāｎ)：（树木等)高耸在天空中。 宝库（ｂǎｏ ｋù)：储藏珍贵物品的地方。
回荡（ｈｕí ｄàｎɡ)：（声音等)来回飘荡。
仿写:我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
3.“染”字用得好吗?为什么?
用得好。“染”字传神地将植树造林、绿化祖国的 过程描摹出来了，透过这个字，我们仿佛看到在少先队 员们的共同努力下，那充满生命力的绿色正一点儿一点 儿地浸入祖国辽阔美丽的版图中。
三、精读课 文
1.最后一句在全诗中起什么作用?并分 析文章使用的写法？
了少先队员们参加植树活动时的豪情和决心，升华了诗
歌的主题。
点拨：
1.长句和短句有机结合。长句和短句有机结合，使诗 歌的语言富于变化，有感染力，读起来朗朗上口。如“荒 滩，沟渠，山坡，公路……红领巾的欢声笑语”，列举植 树地点，使一幅幅画面在我们头脑中不断变换，也使我们
用一用 ）的春风拂过原野，拉开春天盛会的序幕。 和煦 ）起舞，小溪弹奏出一串 翩翩 回荡），红领巾飘舞， 版图），幸
（
蜜蜂嗡嗡吟唱，蝴蝶（ 快乐的（
音符）。歌声（
走，我们一起去植树！今天栽下一棵棵小苗，明天就长
成（
）大树。当绿色染遍祖国（ 参天
）。 宝库
福便充满自然的（
词语辨析
近义词：和煦——温暖 青翠——苍翠 清新——清爽 反义词：和煦——寒冷 轻快——轻松 快乐——快活 健康——健壮 轻快——沉重
音符（ｙīｎ ｆú)：乐谱中表示音长或音高的符号。
版图（ｂǎｎ ｔú)：原指户籍和地图，今泛指国家的疆域。 翩翩（ｐｉāｎ ｐｉāｎ):形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。 参天（ｃāｎ ｔｉāｎ)：（树木等)高耸在天空中。 宝库（ｂǎｏ ｋù)：储藏珍贵物品的地方。
回荡（ｈｕí ｄàｎɡ)：（声音等)来回飘荡。
仿写:我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
3.“染”字用得好吗?为什么?
用得好。“染”字传神地将植树造林、绿化祖国的 过程描摹出来了，透过这个字，我们仿佛看到在少先队 员们的共同努力下，那充满生命力的绿色正一点儿一点 儿地浸入祖国辽阔美丽的版图中。
三、精读课 文
1.最后一句在全诗中起什么作用?并分 析文章使用的写法？
苏教版语文四年级下册走我们去植树版课件
作业：
1、抄写词语
2、从文中找出意思相近的词
温暖
轻盈
增加
3、填入合适的字词
载栽
棵颗
清脆 青翠
满 而归 1 草
的树苗
种
1糖
的鸣叫
我们爱大树
树的成语
古木参天 春树暮云 枯木朽株 铁树生花 树大招风 林深叶茂 绿树成荫
枝枯叶落 树大根深 枯树生花 树之风声 根深本固 琼枝玉树 叶落归根
树的古诗
碧玉妆成1树高, 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出, 2月春风似剪刀
10树花开9树空, 1番疏雨1番风
——暮春
树的对联
梅开春烂漫, 竹报岁平安
又是1年芳草绿, 依然10里杏花红
风拂千条柳, 雨润万朵花
看松柏不知岁去, 风杨柳方觉春来
风送香花红满地, 雨滋春树碧连天
百花争艳神州莺歌燕舞, 大地生辉祖国桃红柳绿
树的谚语
前人栽树,后人乘凉 已经栽得梧桐树,不愁不来金 凤凰 枯木逢春还再发,人无两度再 少年 独木不成林,单丝不成线 1木不见,何以见森林
走,我们去植树
泰州实验学校 卢丽萍
沟渠 栽种 版图 乖乖 回荡 音符
欢声笑语 绿色工厂 翩翩起舞
青翠的小树
和煦的春风
轻快的脚步
金色的童年
快乐的音符
清新的空气
参天的大树
绿色的希望
沟渠
版图
自由朗读1、2两自然段
讨论：
1 从哪儿看出少先队员植树的决心很大 2 哪些词句说明少先队员的心情很高兴 3 少先队员在什么地方植树 谁能在省略号处补充内容
迎着和煦的春风, 迈开轻快的脚步, 亲爱的少先队员们, 走,我们1起去植树
荒滩,沟渠, 山坡,公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语, 伴随金色童年的 是1棵棵青翠的小树
苏教版四年级下册《走-我们去植树》PPT课件
自读提示：
• 借助拼音读准田字格中的生字，读顺 课文。
• 利用熟字自学生字和书写方法。 • 联系上下文或查字典理解词语的意思。 • 在不懂的地方做上记号。
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走，我们去植树
第一课时 第二课时
课文学习
课文朗读 生字新词 课文分析 知识拓展 练一练
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课文听赏 自由朗读
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qu
沟渠
zai
栽种
xu
• 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二 氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减 少了环境污染，送来了清新的空气，叶片 再锋利的作用下又会发出“哗哗哗”的响 声，所以说它是绿色工厂，奏出“快乐的 音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都 健康、幸福”了吗？
-
写作方法
• 1、首尾呼应 开头 ：召唤少先队员去植树。
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• 1、《走，我们去植树》 这首诗中把树、森林比作
• 绿色工厂 和 枝叶比绿作色宝库
，把 。其中
3、4、5小快节乐的着音重符讲了
•
的作用和意义。
植树
-
亿万棵树连起来，就染绿了祖国的 版图。
染：本来指用染料着色。 含义：植树会增添绿色。
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• “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森 林
• 为什么被称为绿色宝库？ • 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用
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比喻法。因为森里一派绿色，所以称 为“绿色宝库”。这个词语连上面描 写——森林是“绿色工厂”带给人类 “绿色希望”，它可以退沙，可以栖 鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺 路……所以，森林被称为绿色宝库。
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说说“伴随着金色童年的是一棵棵 清翠的小树。” 的含义。
• 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员 们的生动写照。作者用金色的童年加以暗 示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴 党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色 的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成 长，祖国的未来和希望不就是他们吗？
• 借助拼音读准田字格中的生字，读顺 课文。
• 利用熟字自学生字和书写方法。 • 联系上下文或查字典理解词语的意思。 • 在不懂的地方做上记号。
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走，我们去植树
第一课时 第二课时
课文学习
课文朗读 生字新词 课文分析 知识拓展 练一练
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课文听赏 自由朗读
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qu
沟渠
zai
栽种
xu
• 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二 氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减 少了环境污染，送来了清新的空气，叶片 再锋利的作用下又会发出“哗哗哗”的响 声，所以说它是绿色工厂，奏出“快乐的 音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都 健康、幸福”了吗？
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写作方法
• 1、首尾呼应 开头 ：召唤少先队员去植树。
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• 1、《走，我们去植树》 这首诗中把树、森林比作
• 绿色工厂 和 枝叶比绿作色宝库
，把 。其中
3、4、5小快节乐的着音重符讲了
•
的作用和意义。
植树
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亿万棵树连起来，就染绿了祖国的 版图。
染：本来指用染料着色。 含义：植树会增添绿色。
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• “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森 林
• 为什么被称为绿色宝库？ • 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用
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比喻法。因为森里一派绿色，所以称 为“绿色宝库”。这个词语连上面描 写——森林是“绿色工厂”带给人类 “绿色希望”，它可以退沙，可以栖 鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺 路……所以，森林被称为绿色宝库。
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说说“伴随着金色童年的是一棵棵 清翠的小树。” 的含义。
• 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员 们的生动写照。作者用金色的童年加以暗 示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴 党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色 的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成 长，祖国的未来和希望不就是他们吗？
《走,我们去植树》(苏教版四年级语文下册)PPT优选课件
• “绿色宝库”指的是什么？除了“盖房、架桥、造船、铺 路”外树木还有哪些好处？
绿色宝库指由众多树木组成的“森林”。还有提供氧气，防止水土流失，维 护生态平衡等作用。
• 写出下列词语的近义词。
2020和/10/煦18 （
）回荡（
）轻快（
）
6
这首诗歌以生动的语言描述了少先 队员积极参加植树活动的情景，展 现了植树造林给大自然带来的变化 和给人类带来的好处，号召人们积 极投入到绿化祖国的活动中去。
写出了树木对人类的贡献。有了绿树，我们的生活才会更加美丽、健康、幸 福。
• 联系上下文理解“绿色的希望”指什么。
种下一棵树，就等于埋下了一个愿明天的世界更美好的愿望。
• 第二部分写出了植树的哪些价值和意义？
给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。叫风沙乖乖地低头，让百 鸟翩翩起舞……（保护生态平衡，构建和谐家园）
• 后因清明节对我国南方来说，植树季节太迟，同时也为了纪念孙中山先生， 国民政府又决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节。
• 1979年2月，中国第五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定 为中国的植树节以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。
• 据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和 地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节” 和“绿化周”；法国称为“全国树木日”；加拿大称为“森林周”。
（苏教版）四年级语文下册第一单元
走，我们去植树
2020/10/18
1
• 植树节是几月几号？ • 我们为什么要植树？
2020/10/18
2
课文学习
• 诗歌朗读 • 诗歌赏析 • 生字新词 • 知识拓展
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植树的好处是什么？
• 绿色的工厂—— 健康、幸福 • 增添新绿——染绿版图 • 绿色希望 ——沙退、鸟舞
• （看提示，用完整的语言说一下。）
• 《走，我们去植树》这首诗 中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 快乐的音符 。其中3、4、5 小节着重讲了 植树 的作用和 意义。
荒滩 沟渠 山坡 欢声笑语 健康幸福 乖乖低头 翩翩起舞
阅读训练
仔细看图说几句话，说出季节、 地点、人物、他们去干什么。
迎着和煦的春风，
迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
荒滩，沟渠， 山坡，公路…… 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。
写作方法
• 1、首尾呼应 开头 ：召唤少先队员去植树。 • 结尾：号召 植树造林 人人 有责。 • 2、运用比喻 通俗易懂 植树造林的好处更加便 于理解。
• 3、句式变化，丰富多彩。 诗歌句式 长短结合，散整协调 （ 对偶））
选一选
• 1．那……我们还是……等在这儿吧。 2、老师说：“同学们，让我们开始上 课……” • 3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… • A、表示话未说完 • C 、表示说话断断续续 • B、表示列举的省略
学习生字词
本课 字词
• • • • 和煦 轻快的脚步 荒滩 沟渠 回荡 青翠 清脆 片片枝叶 一座工厂 一棵树 清新的空气 健康 栽树 增添 新绿 染绿 版图 绿色的希 望 • 参天大树 乖乖低头 翩翩起舞 绿 色宝库
ห้องสมุดไป่ตู้
• 植树 沟渠 回荡 • 栽种 音符 版图 • 乖乖 • 绿色工厂 欢声笑语
• 今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大 树，威武林立，形成一道不可逾越的屏障， “风沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”？ 参天大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？ • “叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造 林才带来的这种景象啊。
一棵树就是一座绿色的工厂……让 每个人都健康、幸福。
• 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二 氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减 少了环境污染，送来了清新的空气，叶片 再锋利的作用下又会发出“哗哗哗”的响 声，所以说它是绿色工厂，奏出“快乐的 音符”了。 这一切岂不也让 “让每个人都 健康、幸福”了吗？
一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。
多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 亿万棵树连起来， 就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝 库。 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！
说说“伴随着金色童年的是一棵棵 清翠的小树。” 的含义。
• 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员 们的生动写照。作者用金色的童年加以暗 示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴 党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色 的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成 长，祖国的未来和希望不就是他们吗？
说说“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩 翩起舞”这句话的含义。
载 裁 板 般 颗 课 辛
栽 载 裁 栽树 装载 裁衣 版 板 般 版图 木板 一般
一棵树 一颗星 棵 颗 课 课文
幸 辛
幸福
辛苦
作业：
一、抄写词语
二、从文中找出意思相近的词。
温暖（
） 轻盈（
） 增加（
）
三、填入合适的字词
载 栽
满（ ）而归 （ ）种
棵 颗
一（ ）草 一（ ）糖
清脆 青翠
（ （ ）的树苗 ）的鸣叫
• 1、《走，我们去植树》 这首诗中把树、森林比作 • 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把 枝叶比作 快乐的音符 。其中 3、4、5小节着重讲了 • 植树 的作用和意义。
亿万棵树连起来，就染绿了祖国的 版图。
染：本来指用染料着色。 含义：植树会增添绿色。
• “绿色宝库”指的是什么 ？ 答：是森林 • 为什么被称为绿色宝库？ • 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用 比喻法。因为森里一派绿色，所以称 为“绿色宝库”。这个词语连上面描 写——森林是“绿色工厂”带给人类 “绿色希望”，它可以退沙，可以栖 鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺 路……所以，森林被称为绿色宝库。
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•巩固练习
再读读课文，填入恰当的词 （ ）的春风 （ ）的脚步 （ ）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的希望 （ ）大树
再读读课文，填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树
比一比，再组词
栽 版 棵 幸