初中英语优秀经典说课稿_思路清晰_模版经典_绝对超值

2. This is the first period of Module8. It's the part of the Lead-in.So if the Ss can learn it well, it will be helpful to make the Ss learn the rest of this unit. 3. "birthday"is a very good topic.Such a topic is helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their oral English.
(2)竖起耳朵听，他们在谈论什么？ (听课文选段)
导学案.doc
（五）自我检查，布置作业
进行课堂检测，布置家庭作业
五、板书设计 New words: Key expression: eat: get : have: sing: cut : Key words: always, usually, sometimes, never Interview: What do you always/ usually/ sometimes / never do on your birthday? Homework: Read and act
（三）教学目标
知识与技能目标
过程与方法目标
情感态度与价值观目标
知识与技能目标


Key words：birthday sing cake present party card key phrases： eat birthday cake eat noodles get presents have a party get birthday cards sing Happy Birthday cut birthday cake
Status and Function
1. This module is an important and useful one. make the Ss learn some key words and phrases to describe their birthdays. Enable them to know the cultural difference.Therefore, this lesson plays an important part .
（二）学情分析
The Ss have learned English for more than three months so far. They can speak simple English very well. The Ss have taken a great interest in English now.
请各位专家多多指导！
Thanks a lot!
二、教法分析
the teaching methods
三、学法指导
studying ways
四、教学过程 teaching steps 五、板书设计
blackboard designing
一、教材分析
教材分析
教材的地 位和作用
教材处 理上的 几个尝 试
学情分析
教学目标 重难点
（一）教材的地位和作用
三、学法指导
1
2
自主探究法
观察归纳法 3 合作操练法
四、教学过程 （一）创设情境，歌曲导入（3′） （二）头脑风暴，探索新知（15′） （三）观察问卷，自主归纳（10′） （四）合作学习，巩固提高（12′） （五）自我检查，布置作业 (5')
（一）创设情境，设问导入
由卡片上的单词导入，创设 今天是班上一名同学的生日，号 召大家为他唱生日歌，引出课题， 共享目标。
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பைடு நூலகம்
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（四）合作学习，巩固提高
(1)采访同学，操练描述生日的句型
What do you always do on your birthday? What do you usually do on your birthday? What do you sometimes do on your birthday? What do you never do on your birthday?
（二）头脑风暴，探索新知
头脑风暴
导学案.doc
出示图片
自学生词
（1）自学生词
（2）检测生词
（3）生成短语
（三）观察问卷，自主归纳
10次生日调查表
eat a birthday cake get presents have a party make a cake
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Adverbs about frequency
always usually sometimes never
过程与方法目标

运用自学、互帮、观察、归纳、采访、 汇报等学习活动，达成知识目标，学 会描述自己的生日。
情感态度与价值观目标

培养学生热爱生活、积极乐观的态度， 掌握通过观察--探索--思考来分析问题 的方法，学会描述自己的生日。
外研版七年级英语上册
Module 8 Choosing presents
Unit 1 I always like birthday parties
第一课时 (听说课)
华蓥市 四川省广安实验中学 夏梦春
课本简读
课本简读
——说 课 环 节—— 一、教材分析
analysis of the teaching material
教材处理上的几个尝试
1.词汇、短语的先行习得 将词汇、短语融入创设的情景中提前学习，而 不是放在课文中以提取重点词汇短语的方式进行学 习，是否更有效？ 2.频度副词描述生日的探索性学习 让学生通过自我观察，归纳总结的方式学习频 度副词，是否小题大做？ 3.用课文录音选段来作结 听课文选段来承上启下，是否合理？
（四）教学重难点 Teaching key and difficult points

教学重点： ①与生日相关的新单词、短语的学习； ②频度副词的学习； ③描述生日的技能学习。 教学难点： ①生日相关的短语的学习； ②自我探究频度副词的学习； ③习得生日的技能学习。
二、教法分析
自主探究法 观察、归纳法 合作操练法