运动心理学考博参考书目
体育专业方面的书籍
体育专业方面的书籍1. "体育学" 作者，李文华。
这本书是体育学的经典教材，涵盖了体育学的基本理论、方法和研究领域，对于体育专业的学生来说是一本必备的参考书。
2. "运动生理学" 作者，William D. McArdle、Frank I. Katch、Victor L. Katch.这本书介绍了运动生理学的基本概念和原理，包括心血管系统、肌肉系统、能量代谢等内容，对于理解运动的生理学基础非常有帮助。
3. "运动心理学" 作者，Richard H. Cox.这本书介绍了运动心理学的理论和实践，包括运动员的动机、注意力控制、自信心等方面，对于理解运动员的心理状态和提高运动表现很有帮助。
4. "运动训练学" 作者，Vladimir Zatsiorsky、William J.Kraemer.这本书介绍了运动训练学的基本原理和方法，包括力量训练、灵敏度训练、柔韧性训练等内容，对于运动员和教练员来说是一本很好的参考书。
5. "体育管理学" 作者，李光洙、李晓静。
这本书介绍了体育管理学的基本概念和理论，包括体育组织管理、体育市场营销、体育赛事管理等内容，对于从事体育管理工作的人员来说是一本重要的参考书。
6. "体育法学" 作者，李光洙、李晓静。
这本书介绍了体育法学的基本原理和法律规定，包括体育合同、体育赛事组织、体育知识产权等内容，对于理解体育法律问题和解决体育纠纷很有帮助。
以上是一些关于体育专业方面的书籍，涵盖了体育学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、体育管理学和体育法学等不同的领域。
希望对你有所帮助。
体育课题研究选读书目
体育课题研究选读书目促进运动员发展的关键因素运动是人类生活中不可或缺的一部分，而体育课题研究则是为了更好地了解运动员的发展和提升其竞技水平。
本文将介绍一些有关体育课题研究的选读书目，帮助读者更好地了解和关注体育领域的最新研究成果。
1. 《运动员训练的心理学基础》作者：Gould, Daniel/ Weinberg, Robert S.出版年份：2014本书主要介绍了心理学在运动员训练中的应用，涵盖了运动员心理素质的培养、自信心的建立、应对压力和焦虑的方法等内容。
是了解运动员心理训练的重要参考书目。
2. 《体育科学的新进展》作者：Bompa, Tudor O./ Haff, G. Gregory出版年份：2012本书详细介绍了体育科学在训练和竞技中的最新研究成果，包括力量训练、耐力训练、饮食营养等方面的内容。
对于运动员和教练员来说，该书是一本不可或缺的参考书。
3. 《体育心理学》作者：Cox, Richard H./ Yoo, Hyungil Harry出版年份：2016本书系统地介绍了体育心理学的相关理论和方法，包括运动员心理素质的评估、心理训练的技巧和策略等。
对于研究体育心理学以及进行相关实践的人员来说，该书是一本很好的指导书。
4. 《运动营养学》作者：Burke, Louise/ Deakin, Vicki出版年份：2019本书全面地介绍了运动员在训练和比赛中所需的营养知识，包括碳水化合物、蛋白质、脂肪的摄入，以及补剂的使用等。
对于运动员和教练员来说，该书是一本权威且实用的参考书。
5. 《训练学：科学与实践的基础》作者：Joyce, David/ Lewindon, Daniel出版年份：2014本书系统地介绍了运动员训练的基本理论和实践，包括训练计划的设计、运动技术的改进、伤病防护等内容。
对于运动员和教练员来说，该书是一本非常实用的训练指南。
以上书目只是体育课题研究中的一小部分，但都是非常值得阅读的书籍。
运动心理学考研
运动心理学考研
运动心理学考研是指考取运动心理学专业硕士研究生的学位。
运动心理学是心理学的一个分支，研究运动对个体心理过程和行为的影响，以及运动技能的习得、发展和提高等问题。
考研需要有一定的基础知识和能力，下面提供一些关于运动心理学考研的准备方法和参考书目：
1. 学科基础：运动心理学考研需要有一定的心理学基础，因此建议提前学习相关心理学学科的基础知识，如认知心理学、人格心理学、社会心理学等。
2. 参考书目：准备运动心理学考研的学生可以参考以下书目，进行系统学习：
- 《运动心理学》（陈丽红、黄涛著）
- 《运动心理学导论》（Robert S. Weinberg、Daniel Gould著）
- 《运动心理学》（Deepak C. Duddu著）
- 《运动心理学与运动训练心理学》（编辑：王永康、夏念和、林礼）
3. 刷题：运动心理学考研与其他学科考研一样，需要进行大量的刷题练习。
可以选择购买一些运动心理学的考研辅导书籍，里面有大量的习题供学生练习。
4. 做实验与实践：运动心理学是实证科学，实践和实验是该学科的核心。
可以主动参与运动心理学实验室的研究项目，积累实践经验。
5. 学习科研文献：加强对运动心理学领域相关研究论文的阅读和理解。
可以通过查阅期刊数据库或在学术网站上搜索相关领域的研究文献。
考研是一项艰苦的任务，需要做好充分的准备和规划。
建议提前了解考研的各个环节和报考要求，制定合理的学习计划，并定期进行自我评估和调整。
同时，还要注重提高自己的综合素质和专业能力，比如进行科研实践、参加学术研讨会等。
最重要的是坚持和持之以恒的学习。
北京体育大学考博专业课参考书
北京体育大学考博专业课参考书2018年北京体育大学考博专业课参考书大学你是体育专业，本科不是211大学，大四你感受到就业压力扑面而来，你回到了三四线城市，做了小学体育老师。
你羡慕同寝室的室友考上北体，三年后你还是小学体育老师。
你重新拿起了曾经扔掉的专业课本，你开始埋头苦读。
你不甘心做一辈子中小学体育老师，你选择了考研。
研究生你来到了梦寐以求的北体，你见识了北京的快速发展和机遇。
毕业你进入地方大学，你羡慕同班同学应届考上了北体博士，三年后，你在为评讲师发愁，因为你缺文章，你科研太差，你在为评职称犯愁。
你找到曾经的专业课书，你开始为将来奋斗，这个时候的你差不多刚结婚，你想改变现状，你想给老婆孩子更好的生活，你选择了考博。
博士的难考和毕业的价值成正比现在博士毕业去二三线城市高校就职，安家费、科研启动费，人才津贴费，住房补贴费共计30到50万不等，提供120平方米住房，副教授待遇，解决配偶(硕士学历)工作，解决孩子上学问题等等。
博士要想毕业需要博士期间发表2篇体育核心论文，完成一篇博士论文。
这三篇论文就是你价值所在，有的人一辈子也发表不了一篇体育核心论文。
博士期间开拓了你在北体大的眼界，见到了只在课本上提到的体育名人，你见证了体育产业快速的发展，你见到了很多只在CCTV5才能见到的.奥运冠军，你参加了很多国际国内体育论坛会议，你也跟很多名人合影留念，你养成了看书写字的习惯，你也塑造了自己的性格，你也遇到了生命中的她，你也学会了吹牛B，你也受到领导重视，你也多次被请吃饭，你的领导和老教师同事开始求你给他们写论文，你发表论文开始有人给你钱加第二作者，你开始写论文赚钱，你完成了命运的转折，你也是是父母的骄傲，你成为了一名神圣的大学体育老师，你有了自己的副业，你开始了人生上坡路之旅。
体育教育训练学、民族传统体育学运动训练学：人民体育出版社，2000年版全国体院通用教材(田麦久)运动运动生理学：人民体育出版社，2011年版王瑞元、苏全生主编教学论：人民教育出版社、2000年版李秉德主编运动心理学：华东师范大学出版社、2003年12月第一版张力为、毛志雄主编注明：运动训练必考，运动生理学和教学论和运动心理学，三选二，95%选运动生理和教学论。
《运动心理学》实验大纲
《运动心理学》实验教学大纲一、说明：（一）目的和任务：本课程是武汉体育学院各专业的专业基础课程。
学生通过本课程的学习，应掌握基本的心理学实验原理；学会操作基本的运动心理学实验。
（二）学时数和学分：本课程共计10学时，1学分。
（三）实验指导：《运动心理专业实验大纲》，武汉体育学院运动心理学专业内部教材。
二、教学安排与学时分配三、实验教学内容实验一肤觉两点阈1、实验目的和要求实验目的掌握两点阈的测定方法，探索身体不同部位的差别以及练习与疲劳因素对其产生的影响。
实验要求Ⅰ．实验前预习实验前做好有关知识的预习工作，认真阅读实验指导书或参考资料，对所做实验应具有较充分的理论和背景知识的准备。
Ⅱ．听从教师安排和指导实验过程中要听从教师的安排和指导，如有疑问或不甚明了之处，应及时弄懂弄清后再进行，避免盲目尝试性操作。
Ⅲ．遵守实验室规则在心理实验室内不可随意摆弄与教学、实验无关的仪器设备，或任意在小组间调换仪器；保持实验室的安静与整洁。
Ⅳ．做好心理实验记录在心理实验过程中，认真做好实验记录，尤其是原始数据的记录，以便实验完成后讨论交流或撰写实验报告。
Ⅴ．爱护心理实验仪器在心理实验过程中，一定要爱护实验仪器，做完实验后，应认真清点、整理仪器，协助教师或实验室工作人员做好仪器的归位工作。
2、实验内容方法与程序①．主试选定被试的同一只手背(A区)与前臂背面(分为B和C两个区)为测量区，实验区为A、c两个区。
在各区内划出圆圈，刺激在圈内进行。
②．使用时，两个尖点应垂直接触测量部位，施力均匀，且保持2秒。
主试可以先在自己手上练习几次，再在被试的非实验区练习几次。
③．根据初步测验确定实验序列的长度和起点，可以在7—15mm的范围内取5个点，每步变化在1mm。
每种问距做20次，随机安排顺序，两次刺激之间的时间间隔应至少在5秒以上。
④．指导语如下：“整个实验是在佩戴遮眼罩的条件下进行的，当你感觉为两点时，报告为二；一点时，报告为一；不能确定时，报告为不知道。
2024年博士研究生入学考试参考书目
2024年博士研究生入学考试参考书目
博士研究生入学考试参考书目因学科和专业而异，以下是一些学科的参考书目：
化学：《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》等。
数学：《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。
物理学：《普通物理学》、《量子力学》、《热力学与统计物理学》等。
生物学：《分子生物学》、《细胞生物学》、《遗传学》等。
计算机科学：《数据结构与算法》、《计算机组成原理》、《操作系统》等。
以上是一些常见学科的博士研究生入学考试参考书目，具体的参考书目还需根据报考的学校和专业的不同而有所差异。
建议查阅报考学校或相关教育部门的官方公告，以获取准确和最新的信息。
博士考试需要购买的书籍
限时优惠价：18.3
7040067331
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18
中国共产党思想政治工作史论——面向21世纪课程教材
高等教育出版社
教育部社会科学研究与思想政治工作司组编主编：张耀灿副主编：王树荫、曾长秋
原价：19.9
限时优惠价：17.6
704006734X
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19
运动心理学（全国应用心理学专业系列教材中国心理学会心理学教学工作委员会组织编写）
高等教育出版社
浙江大学盛骤、谢式千、潘承毅编
原价：34.7
限时优惠价：29.5
7040238969
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9
现代思想政治教育学（第2版）——普通高等教育“十一五”国家级规划教材
人民出版社
张耀灿、郑永廷、吴潜涛、骆郁廷等著
原价：40
限时优惠价：34
7010058423
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10
物理化学（第5版）（下册）——普通高等教育“十五”国家级规划教材
7040267242
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2
实用运动生理学
北京体育大学出版社
杨锡让主编
55
7811005387
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3
电子器件导论——高等学校电子信息类规划教材
北京理工大学出版社
包兴、胡明主编
45
7810457644
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4
线性代数与空间解析几何（第3版）——普通高等教育“十一五”国家级规划教材
高等教育出版社
高等教育出版社
南京大学化学化工学院傅献彩、沈文霞、姚天杨、侯文华编
原价：43.8
限时优惠价：37.3
704017796X
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11
成都体育学院2020年博士研究生招生考试科目及参考书目
理论
出版社，2003 年版等。
注：我校无参考教材出售，请自行购买。
02 体育史与体 育文化
3005 文化学与体育文 2004 中国史与体育史
化
03 体育经济与 产业
2005 产业经济学
3006 体育管理学
040304 民族传统体育学
01 西南民族传 统体育
02 武术教学训 练理论与实践
2006 民族学
3007 民族传统体育理 论
2001 教学论
3007 民族传统体育理 论
人民体育出版社，2019 年；
4、《体育新闻学》，郝勤，高等教育出版社，2011 年，第
二版等。
2004 中国史与体 育史
1、《体育史》，郝勤主编，人民体育出版社，2004 年； 2、《中国通史简编》范文澜主编，商务印书馆，2010 年； 3、《中国近代史》李侃，中华书局，2004 年，第四版等。
1、《文化人类学》刘其伟编译，百花文艺出版社，2012
2 康教育
3002 学校体育学
《学校体育教程》，刘海元，北京体育大学出版社，2011 年版等。
1、《系统解剖学》，丁文龙等，人民卫生出版社，2015 年，
2002 系统解剖学与 第三版等；
3 运动干预与健康促进
生物化学
2、《生物化学与分子生物学》，查锡良，人民卫生出版社， 2013 年，第八版等。
3003 生理学
2006 民族学
《民族学通论》，林耀华主编，中央民族大学出版社; 第 一版 ，1997 年等。
3007 民族传统体育 《中华民族传统体育概论高级教程》，周伟良，高等教育
理论
出版社，2003 年版等。
武术教学训练理论与实
2001 教学论
《运动心理学》课程教学大纲
《运动心理学》课程教学大纲（The Sports Of Psychology）一、课程基本情况开课单位：体育系课程代码：044051课程学时：32课程学分：2考核方式：考试先修课程：适用专业：社会体育指导与管理教材与教学参考书：1.《运动心理学》,张力为,北京；高等教育出版社,2012.2.《运动心理学导论》, 姚家新,西安；陕西师范大学出版社,2005.3.《运动心理学》，全国体育学院教材委员会，北京；人民体育出版社，2005.二、课程的性质、任务和目的《运动心理学》是体育系社会体育指导与管理专业的专业必修课。
学生通过本课程的学习，应掌握各种心理现象的概念及其在体育运动中的表现特点；理解心理活动的基本规律及在体育运动中的具体表现；了解运动员心理调控的基本理论与方法。
通过本课程的学习，为体育系学生未来从事体育教学、运动训练、群众体育指导、体育科研等工作打下坚实的理论和实践基础。
三、课程内容、基本要求和学时（一）课程内容和基本要求第一章绪论（2学时）第一节运动心理学概述（1学时）一、了解运动心理学的发展进程二、理解运动心理学性质与任务三、掌握运动心理学的研究方法第二节运动心理学应用（1学时）一、了解运动心理学的应用原则二、掌握运动心理学的应用方法第二章运动员的心理特征（ 4学时）第一节运动员智力与自信（2学时）一、了解运动员智力与自信的概念二、理解运动员智力与自信在运动竞赛中的作用三、掌握运动员智力与自信在运动竞赛中的运用第二节运动员的人格特征（2学时）一、了解运动员人格与运动竞赛关系二、理解运动员人格的主要思想流派三、掌握不同项目运动员的人格特点及测定第三章运动员的心理健康（ 4学时）第一节心理疲劳检测控制（2学时）一、了解运动员心理疲劳的概念二、理解运动员心理疲劳与检测的理论依据三、掌握运动员心理疲劳的预防与检测方法第二节兴奋剂与运动心理（2学时）一、了解兴奋剂的定义及分类二、理解兴奋剂对运动成绩的影响三、掌握兴奋剂的检测方法与手段第四章运动员的认知过程（ 6学时）第一节运动活动的感知过程（2学时）一、了解感知在运动活动中的意义二、理解感知在运动活动中的作用三、掌握感知的测量方法及培养手段第二节运动活动的记忆过程（2学时）一、了解记忆在运动活动中的意义二、理解记忆在运动活动中的作用三、掌握记忆在运动活动中的训练方法第三节运动活动的思维注意（2学时）一、了解思维和注意在运动活动中的意义二、理解思维和注意在运动活动中的作用三、掌握发展运动思维和注意的训练方法第五章运动员的自我完善（ 4学时）第一节运动员心理技能训练（2学时）一、了解运动员心理技能在运动活动中的意义二、理解运动员心理技能在运动活动中的作用三、掌握运动员心理技能在运动活动中的训练方法第二节运动员赛前心理调整（2学时）一、了解运动员赛前心理的特点及影响因素二、理解运动员赛前心理对竞技成绩的影响三、掌握运动员赛前心理的控制与练习方法第六章运动员的动力来源（ 6学时）第一节运动活动的动机（2学时）一、了解运动活动动机与运动员成长的关系二、理解运动活动内部动机与外部动机关系三、掌握培养运动员动机的原则和主要手段第二节运动唤醒与焦虑（2学时）一、了解运动唤醒与焦虑的心理学概念二、理解运动唤醒与焦虑对竞技成绩的影响三、掌握运动员赛前情绪控制的方法与手段第三节运动活动的归因（2学时）一、了解运动活动归因的基本概念二、理解运动活动归因的四种理论及其意义三、掌握运动活动归因的应用原则与操作方法第七章运动员的社会互动（ 6学时）第一节教练员的领导与管理（2学时）一、了解教练员的影响力是怎么形成的二、理解教练员的影响力应追求的心理效果三、掌握发展教练员执教行为和领导行为的方法第二节观众效应与主场效应（2学时）一、了解观众效应与主场效应的基本概念二、理解观众效应与主场效应对运动竞赛的影响三、掌握发展运动员适应观众效应与主场效应的手段第三节运动中的攻击与暴力（2学时）一、了解运动中的攻击与暴力的基本概念二、理解运动中的攻击与暴力对运动竞赛的影响三、掌握减少运动中的攻击与暴力的决策与方法(二)学时分配四、教学手段和教学方法讲解法；讨论法；案例分析法；多媒体教学法。
心理学考博的参考书目
心理学考博的参考书目
《心理学导论》人民教育出版社黄布庭
《普通心理学》北京师范大学出版社彭聃龄
《认知心理学》北京大学出版社王甦，汪安圣
《认知心理学：理论、实验和应用》上海教育出版社邵志芳《实验心理学》人民教育出版社郭秀艳
《实验心理学》浙江教育出版社杨治良
《现代心理与教育统计学》北京师范大学出版社徐建平，张厚粲
《现代心理与教育统计学习题详解》金圣才
林崇德〈发展心理学〉
戴海崎〈心理与教育测量〉
冯忠良〈教育心理学〉
朱滢〈实验心理学〉。
704体育学专业基础综合参考书
704体育学专业基础综合参考书
以下是一些704体育学专业基础的综合参考书：
1.《体育概论》- 作者：赵国梁
这本书是体育学的基础教材，内容涵盖了体育学的各个方面，包括体育的定义、发展历程、社会功能等。
2.《体育文化学》- 作者：赵振国
这本书主要介绍了体育与文化的关系，内容包括文化的定义、体育文化的形成与发展、体育文化的传承与创新等。
3.《体育心理学》- 作者：魏东
这本书主要介绍了体育心理学的基本理论和方法，内容包括运动员心理素质、运动心理调适、运动心理干预等。
4.《运动解剖学》- 作者：陈曦
这本书主要介绍了人体运动的解剖学知识，内容包括骨骼肌肉系统、神经系统、心血管系统等。
5.《运动生理学》- 作者：getbet携带金《皇室战争》
这本书主要介绍了人体运动的生理学知识，内容包括能量代谢、心血管系统的生理特点、呼吸系统的生理特点等。
这些书籍可以作为704体育学专业基础综合参考书，可以帮助你系统地学习和了解相关知识。
请根据自己需要选择适合自己的书籍。
体育学博士参考书
体育学博士参考书
在体育学的领域里，博士学位是一个非常重要的资格。
想要获得博士学位，需要经历长时间的学习和研究，必须掌握体育学的各种理论和实践知识。
以下是一些体育学博士参考书，可以为学生提供必要的知识和指导。
1.《体育科学与运动医学》(Sports Science and Medicine)：
这本书包括了体育科学和运动医学的各个方面，从基础知识到最新研究成果，都有详细的介绍。
它适用于那些想要深入了解运动和健康之间联系的学生。
2.《运动心理学》(Sport Psychology)：运动心理学是在体育
学领域中非常重要的一部分，其涉及到运动员的精神状态和心理健康。
这本书介绍了运动员在比赛中如何控制情绪、增强自信心以及应对挫折等问题。
3.《运动生理学》(Exercise Physiology)：运动生理学是研究
人体在不同运动形式下的生理反应的学科。
这本书介绍了身体对于不同运动方式的反应，以及如何通过运动来增强身体的健康状态。
4.《运动训练学》(Exercise Training)：运动训练学是研究如何通过运动来提高身体表现的学科。
这本书介绍了运动训练的基础知识和方法，以及如何根据个人能力和目标制定适当的运动计划。
5.《体育营销和赞助》(Sport Marketing and Sponsorship)：
体育营销和赞助是一个快速发展的领域，其涉及到如何通过体育赛事来促进品牌营销的活动。
这本书介绍了体育营销和赞助的基础知识和
实践技巧。
以上这些参考书将为体育学博士学位学生提供必要的知识和指导，有助于学生更好地掌握体育学的各个方面。
体育大学 体育运动心理学 考博复习
第二章体育运动中的动机问题1、动机（motivation）：能引起并维持人的活动，将该活动导向一定目标，以满足个体的念头、愿望或理想等。
动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的结果。
2、动机的作用（基本功能）：1始发作用。
2指向或选择作用。
3强化作用。
影响动机的强度和方向的因素：人的内部需要（need）和外部条件。
3、动机与需要和目的的关系：（1）动机与需要：1动机是需要的动态表现。
当需要没转化为动机之前，人不可能有所活动，只有当需要转化为动机之后，人才能活动。
2行为并非全部由需要引起。
（2）动机与目的：动机是驱使人们去活动的内部原因，目的是人们通过活动所要达到的结果。
动机与目的的关系表现为如下几方面：1动机和目的可能是完全一致的；2动机和目的是可以互相转换的；3有时目的相同动机不同，也有时动机相同，目的不同。
4、驱力（drive）：指驱使有机体进入活动，与身体的生理需要相联系的内部激起状态，是从后面对行为的推动，实际上，它就是内部需要。
5、诱因（incentive）:指引起个体动机，并能满足个体需要的外在刺激，实际上就是外部因素。
6、动机的种类：（1）根据需要的种类和对象来分类：生物性（biologicalmotivation）和社会性动机(social motivation)及物质性(physiological motivation)和精神性动机(psychological motivation)；（2）根据兴趣的特点：直接动机（direct motivation）和间接动机（indirect motivation）；（3）缺乏性动机（或匮乏性动机）（deficiency motive）和丰富性动机（享有动机）（abundancy motive）；（4）无意识动机（unconscious motivation）（5）根据动机的来源分；外部动机（extrinsic motivation）和内部动机（intrinsic motivation）：xxxx效应：奖励会产生使内在动机削弱的效应。
考博复习资料运动心理学
一、填空题1、运动学是心理学中最年轻的一个分支学科，属于_________范畴，是研究人在体育运动中心理现象及其_________的科学。
2、心理过程是指人的_________从产生、发展变化到完善的过程，它是极其复杂而又时刻变化不居的。
3、我们把复杂的心理过程分为_________、_________和_________。
4、看到颜色，嗅到气味，听到声音，摸到物体等这种最简单的认识活动叫_________。
5、_________、知觉过程、_________、想象过程和记忆过程，都属于对客观事物的不同认识形式，统称为认识过程。
6、所谓注意，就是心理活动的_________和集中性。
7、意向活动是人们对客观事物做出的_________活动。
8、传统的三分法的“知”相当于认识活动，“意”相当于_______活动，“情”实际上也是一种“____”，是一种意向活动。
9、在心理现象中，除了心理过程之外，还有一类表现人们个别差异的_________，这类心理现象叫个性心理。
10、所谓心理特征，是人们在各种心理活动中所表现的那些重要的、稳固的_________。
11、个性心理包括________________和___________。
12、能力、_________、_________属于个性心理特征。
13、心理过程总是在每个具体人身上发生的。
心理过程和_________总是密切联系在一体的。
14、个性心理特征和_____________间也是相互联系、相互促进的。
15、各种心理现象存在着_________、相互融汇的关系，才构成了人活生生的心理生活和心理面貌，反映着丰富多彩的客观世界。
16、心理学的基本任务是研究人的心理现象的_________。
17、各种心理现象都是脑对客观世界的反映，反映的性质不仅依赖于_________的性质，而且也依赖于_________的一系例特点，如已有的知识、经验、个性特点、当前的心理状态等。
近5年运动心理学英文著作
近5年运动心理学英文著作Abrams, M. (2010). Anger management in sport, understanding and controlling violence in athletes. Champaign: Human Kinetics Publishers.Beauchamp, M.R., & Eys, M.A. (2007). Group dynamics in exercise and sport psychology, contemporary themes. Oxon: Routledge.Blumenstein, B., Lidor, R., & Tenenbaum, G. (2007). Psychology of Sport Training. Auflage: Meyer & Meyer V erlag.Burton, D., & Raedeke, T.D. (2008). Sport psychology for coache s. Champaign: Human Kinetics Publishers.Britton, B.W., & IOC Medical Commission. Sub-Commission on Publications in the Sport Sciences. (2009). Sport psychology. Malden, MA: Blackwell Pub.Cahsmore, E. & Cashmore, E. (2008). Sport and exercise psychology, the key concepts(2nd ed.).Oxon: Routledge.Diane L. Gill, & Lavon W. (2008). Psychological Dynamics of sport and exercise. Champaign: Human Kinetics.Dosil, J. (2006). The sport psychologist's handbook: A guide for sport-specific performance enhancement. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.Feltz, D.L.,Short, S.E., & Sullivan, P.J. (2008). Self-efficacy in sport. Champaign: Human Kinetics Publishers.Gill, D., & Lavon, W. (2008). Psychological dynamics of sport and exercise. Champaign: Human Kinetics Publishers.Green, C.D., & Benjamin, L.T. (2009). Psychology gets in the game, sport, mind, and behavior, 1880-1960. Lincoln: Univ of Nebraska Pr.Hackfort, D. & Tenenbaum, G. (2008). Essential Processes for Attaining Peak Performance.Auflage: Meyer & Meyer V erlag.Horn, T.S. (2008). Advances in sport psychology. Champaign: Human Kinetics Publishers. Howell, D.C. (2008). Statistical methods for psychology(7th ed.). Belmont, CA: Wadsworth. Jarvis, M. (2006). Sport psychology: a student's handbook. Oxon: Routledge.Jowett, S. (2007). Social psychology in sport. Champaign: Human Kinetics Publishers. Kornspan, A.S. (2009). Fundamentals of sport and exercise psychology. Champaign: Human Kinetics Publishers.Labban, J.D. & The University of North Carolina at Greensboro. School of Health & Human Performance: Exercise and Sport Science. (2007). Effects of acute exercise on long-term memory. Cambridge: ProQuest.Luiselli, J.K., & Reed, D.D. (2011). Behavioral sport psychology, evidence-based approaches to performance enhancement. New York, NY: Springer.Maher, C.A. (2006). School sport psychology, perspectives, programs, and procedures. Oxon: Routledge.Martens, R., & Martens, J. (2010). Complete Guide to Slowpitch Softball. Champaign: Human Kinetics.Mellalieu, S.D., & Hanton, S. (2009). Advances in applied sport psychology. Oxon: Routledge. Moore, M., & Tschannen-Moran, B. (2008). Coaching pschology manual. Baltimore, MD: WellcoachesOrlick, T. (2006). Cooperative games and sports, joyful activities for everyone. Champaign: Human Kinetics Publishers.Orlick, T. (2007). In pursuit of excellence. Champaign: Human Kinetics Publishers.Sheard, M. (2010). Mental toughness: The mindset behind sporting achievement. Oxon: Routledge.Shields, D.L., Shields, D.L., Bredemeier, B.J. & Bredemeier, B.L. (2009). True competition, a guide to pursuing excellence in sport and society. Champaign: Human Kinetics Publishers. Simmons, M.P. (2008). Sport and exercise psychology research advances. New York: Nova Science Publishers.Smith, A.L. & Biddle, S. (2008). Youth physical activity and sedentary behavior, challenges and solutions. Champaign: Human Kinetics Publishers.Smith, D., & Bar-Eli, M. (2007). Essential readings in sport and exercise psychology. Champaign: Human Kinetics Publishers.Stangor, C. (2009). Reserch methods for the behavioral sciences(4th ed). Belmont, CA: Wadsworth.Tenenbaum, G., & Eklund, R.C. (2007). Handbook of sport psychology(3rd ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.Weinberg, R.S., & Gould, D. (2010). Fundamentos De Psicologia Del Deporte Y Del Ejercicio Fisico / Fundamentals of Sport Psychology and Physical Exercise. Madrid: Ed. Médica Panamericana.Weinberg, R.S. & Gould D. (2010). Foundations of Sport and Exercise Psychology. Champaign: Human Kinetics.。
《运动心理理论与应用》笔记
《运动心理理论与应用》读书随笔1. 内容简述《运动心理理论与应用》是一本深入探讨运动心理学领域的专业书籍，它全面地阐述了运动心理学的理论基础和实践应用。
书中不仅详细介绍了运动员在训练和比赛过程中可能遇到的心理挑战，还提供了丰富的策略和技巧来帮助运动员提升心理素质，从而在比赛中取得更好的成绩。
书中的第一章“运动心理理论与应用”首先概述了运动心理学的基本概念和研究范围，包括运动心理学的历史发展、主要理论流派以及其在运动实践中的应用。
这一章为读者提供了一个全面的框架，帮助他们理解运动心理学的核心内容和重要性。
书中逐一介绍了运动心理学中的各个分支领域，如运动员心理、运动团队心理、运动竞赛心理等，每个部分都详细讨论了其特定的研究对象、方法和应用场景。
这些内容不仅展示了运动心理学的多样性和复杂性，也为读者提供了深入了解各个领域的机会。
书中还结合了大量实际案例和研究成果，通过案例分析、实验研究等方法，生动地展示了运动心理学在提高运动员竞技水平、预防运动损伤以及促进运动员心理健康方面的积极作用。
这些案例和研究成果不仅增强了读者的理论认识，也激发了他们对运动心理学实践应用的兴趣。
《运动心理理论与应用》通过系统的理论介绍和实践案例分析，为读者提供了一本理论与实践相结合的宝贵资源。
无论你是运动心理学的研究者还是运动员，这本书都将为你提供宝贵的启示和指导。
1.1 研究背景第一章一开始我就对《运动心理理论与应用》的研究背景产生了浓厚的兴趣。
随着现代社会对体育运动的重视和体育事业的蓬勃发展，运动心理学作为心理学的一个重要分支，逐渐成为了人们关注的焦点。
当前社会运动成绩的背后，实则蕴含了心理学层面的深层次动因，如何通过心理学的知识解读运动过程中的心理现象，以及如何运用心理学原理提升运动表现，成为了运动心理学研究的热点问题。
随着科学技术的进步和社会生活节奏的加快，人们在体育竞技场上不仅追求运动技术的精湛，同时也越来越关注运动员的心理素质和心理状态。
医学院博士生招生专业基础课参考书目
医学院博士生招生专业基础课参考书目
1、分子生物学（乙）参考书目：
①《医学分子生物学》，查锡良主编，人民卫生出版社, 20XX年11月
②《分子细胞生物学》陈晔光等主编，清华大学出版社，20XX年9月
2、细胞生物学（乙）参考书目：
①《细胞生物学》（第二版），杨恬主编，人民卫生出版社，出版日期：20XX年
②《细胞生物学》(第三版)，翟中和、王喜忠、丁明孝主编，高等教育出版社，20XX年出版
3、病理学与病理生理学参考书目：
①八年制《病理学》(第2版)（或第1版)，陈杰，李甘地主编，人民卫生出版社20XX年（或20XX年）；
②八年制《病理生理学》(第一版)，陈主初主编，人民卫生出版社,20XX年；或（第二版），李桂源主编，人民卫生出版社，20XX年。
4、流行病学参考书目：（公共卫生与预防医学专业）
①《流行病学》（第7版），詹思延主编，人民卫生出版社，20XX年7月。
②流行病学（双语）（第1版），沈洪兵主编，人民卫生出版社，20XX年7月。
5、社会医学参考书目：（（公共卫生与预防医学专业）
《社会医学》（第四版），李鲁主编，人民卫生出版社，20XX年5月。
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浙大教育博士必读书目
2014年教育学院科学学位博士招生入学考试科目参考书目
考试科目 1 2 教育学 3 4 5 6 教育思想与实践
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参考书目
叶澜：《教育研究方法论初探》， 上海教育出版社 1999年版。 裴娣娜：《教育研究方法导论》， 安徽教育出版社 1995年版。 瞿葆奎、沈剑平选编：《教育与教育学》， 人民教育出版社 1993年版。 陈桂生：《教育原理》 ，华东师范大学出版社 2000年版。 吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2003年版。 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社。 叶澜：《教育概论》 人民教育出版社 1991年版。 联合国教科文组织国际教育委员会：《学会生存：教育世界的今天和明天》， 教育科学出版社1996年版。 泰勒著，施良方译：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。 吕达著：《课程史论》，人民教育出版社，1999年版。 钟启泉著：《课程与教学概论》，华东师范大学出版社，2000年版。 瞿葆奎主编：《教育学文集·教学》（上中下），人民教育出版社，1988年版。 盛群力著：《教学设计》，高等教育出版社，2005年版。 盛群力主著：《现代教学设计论》（修订版），浙江教育出版社，2010年版。 毛礼锐、沈灌群主编：《中国教育通史》，山东教育出版社。 王炳照、阎国华主编：《中国教育思想通史》，湖南教育出版社。 田正平主编：《中国教育史研究（近代卷） 》，华东师大出版社。 吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2003年版。 单中惠主编：《西方教育思想史》，教育科学出版社，2008年版。 王承绪等主编：《比较教育》，人民教育出版社，2013年版。
体育博士参考书
体育博士参考书作为一名体育博士，参考书籍是非常重要的。
一本好的参考书能够帮助我们深入理解体育理论和实践，从而提升我们的专业水平。
以下是我个人认为体育博士参考书中最重要的几类书籍：1.体育科学、运动生理学相关书籍体育科学、运动生理学是体育领域的基础学科。
一本好的体育科学、运动生理学相关书籍能够帮助我们深入探索运动机理、训练原理和效果评估等方面的知识。
建议大家可以阅读的书籍包括《运动生理学》、《运动训练学》、《运动营养学》等。
2.运动心理学相关书籍运动心理学是自20世纪60年代以来迅速发展的一门新兴学科。
它研究的是运动员在训练和比赛中的心理状态、行为和表现，以及如何利用心理技巧来提高运动表现。
建议大家可以阅读的书籍包括《运动心理学》、《运动员的困境》、《运动心理训练》等。
3.运动损伤和康复相关书籍在运动训练和比赛中，运动损伤和康复是不可避免的问题。
了解如何预防和处理运动损伤，以及如何进行康复训练，也是体育博士需要掌握的必备知识。
建议大家可以阅读的书籍包括《运动损伤学》、《运动损伤康复高级指南》等。
4.体育管理、运营方面的书籍体育管理、运营是体育产业中非常重要的领域。
了解如何管理和运营一个体育机构，以及如何制定运营策略，能够帮助体育博士更好地开展自己的工作。
建议大家可以阅读的书籍包括《体育产业化带动经济增长》、《体育品牌战略管理》等。
总之，体育博士在选择参考书籍时，一定要根据自己的专业领域和研究方向来选择。
同时，还需要不断更新自己的知识和技能，保持学习的热情和动力。
希望以上建议能够对广大体育博士有所帮助。
体育博士参考书
体育博士参考书简介体育博士参考书是一本针对体育研究者、学生以及相关领域从业者的重要参考资料。
本书的目的是为读者提供全面、详细、深入的体育相关知识和理论，帮助他们深入了解体育学科的核心概念、研究方法和前沿领域。
通过阅读本书，读者将能够扩展他们的知识广度和深度，提升他们对体育学科的理解和应用能力。
为什么需要体育博士参考书？1.概述体育学科的发展历史和研究方法。
本书首先介绍了体育学科的发展历程和研究方法，帮助读者了解体育学科的起源、演变和研究过程。
这有助于读者建立对体育学科的整体认识，为后续内容打下基础。
2.提供体育核心概念和理论框架。
本书系统地介绍了体育学科的核心概念和理论框架，如体育训练理论、运动心理学、运动生理学等。
通过对这些概念和理论的学习，读者将能够深入了解体育现象的本质和规律，为后续的研究和实践工作提供基础。
3.探讨体育前沿领域和热点问题。
本书还涵盖了体育学科的前沿领域和热点问题，如运动损伤预防、运动营养学、运动社会学等。
这些内容旨在向读者介绍体育学科的新发展、新观点和新方法，帮助他们跟上体育学科的最新动态，掌握研究热点，并为未来的研究方向提供借鉴。
内容概述第一章：体育学科概述1.体育学科的起源和发展历程1.体育学科的起源2.体育学科的发展历程2.体育学科的研究方法1.定量研究方法2.定性研究方法3.混合研究方法第二章：体育训练理论1.运动训练原理1.超负荷原理2.适应原理3.过载原理2.训练计划的制定和评估1.训练目标的确定2.训练内容的设计3.训练效果的评估第三章：运动心理学1.运动心理素质的培养1.注意力控制2.自信心的培养3.压力管理2.团队建设和领导力培养1.团队合作与协调2.领导力培养的方法第四章：运动生理学1.身体运动的能量供给1.醣类和脂肪的代谢2.有氧运动和无氧运动的能量供给机制2.运动对身体的影响1.心血管系统的适应2.骨骼肌的适应第五章：运动损伤预防与康复1.运动损伤的分类和病因1.慢性损伤和急性损伤的区别2.运动损伤的常见类型和发生原因2.运动损伤的预防和康复策略1.动态热身和适当间歇的重要性2.康复训练的步骤和原则第六章：运动营养学1.运动营养需求的基本原则1.碳水化合物、脂肪和蛋白质的摄入2.维生素和矿物质的补充2.运动员的饮食策略1.比赛前的饮食规划2.训练后的营养补充第七章：体育社会学1.运动与社会的关系1.运动的社会功能2.运动的社会影响2.性别和种族在体育领域的影响1.性别平等和性别歧视的问题2.种族多样性和种族歧视的挑战结论体育博士参考书是一本旨在提供全面、详细、深入的体育相关知识和理论的重要资料。
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3203运动心理学
体育运动中认知加工理论与方法；个性与体育运动理论与方法；体育运动动机的理论与方法；体育运动中注意理论与方法；体育运动心理状态理论与方法；体育锻炼促进心理健康理论与方法；体育损伤的心理康复理论与方法；运动技能学习与控制理论与方法；心理技能训练理论与方法；体育运动中的群体凝聚力理论与方法；体育运动中的领导理论与方法；心理技术在体育运动中的应用与评价方法。
2301运动生理学
骨骼肌机能；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；本体感觉器官和前庭位觉器官的功能；神经系统的功能；内分泌机能；运动技能的形成；身体素质的生理学基础及其训练原则；运动过程中人体机能状态的变化规律；运动机能的生理学评定；高原环境与运动能力；运动处方的生理学基础。