谈戏剧小品的创作方法

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
谈戏剧小品的创作方法
/h1 --
--
本站首页
免费课件
免费试题
整册教案
教育资讯
计划总结
英语角
幼儿教育
文书写作
海量教案
免费论文
网站地图
设为首页
收藏本站
语文科
数学科
英语科
政治科
物理科
Fra Baidu bibliotek化学科
地理科
历史科
生物科
中考备战
高考备战
高考试题
中考试题
教学论文
作文园地
教学论文
经济论文
理工论文
管理论文
法律论文
行政论文
艺术论文
医学论文
文史论文
农科论文
英语论文
课程改革
教育法规
教育管理
家长频道
您现在的位置:3edu教育网免费论文艺术论文戏剧论文正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!
谈戏剧小品的创作方法
一、戏剧小品创作要巧用创作技巧根据具体题材适当地运用创作技巧来组织事件、构建情境、引起冲突,以及刻画人物都能产生意想不到的效果。如《吃面条》采取夸张搞笑的创作手法,《警察与小偷》采取先抑后扬的创作手法,《局长家事》采取误会和反复的创作手法,等等,从这些经典的作品中可以看出,根据具体题材所要表现的内涵而采取巧妙的、合适的创作技巧,能够使情节更加生动吸引观众、人物角色更加细腻、小品内涵更加突出。创作技巧主要有悬念、突转、误会、巧合、夸张、讽刺、重复、渲染、先抑后扬和先扬后抑、以喜写悲和以悲写喜。二、角色人物定位要准确个性要鲜明根据故事剧情的需要,安排适当的角色人物,对戏剧情节的推动发展,展示戏剧小品的内涵起着关键作用。有丰富内涵的题材,而没有刻画出细腻、逼真的“灵魂”角色人物,最终整个剧本也会失去光彩。要刻画角色人物,就先要准确定位。准确定位角色一要以突出戏剧情节内涵为目的。如《吃面条》中的,剧作者把这个人物定位为一个胃口大、贪吃小人物,这个角色正好突出了违规多吃多占只能自食其果的剧本内涵。二要个性鲜明。戏剧小品故事短小、人物角色少,在剧中出现的多个角色人物应该都是个性鲜明的,因为个性鲜明才容易在矛盾冲突中推动剧情的发展。三要注意道具人物的出现。什么叫道具人物?就是在整个戏剧小品中可有可无的角色人物。三、戏剧小品创作要注意逻辑逻辑也就是说,剧本创作安排剧情时要符合生活常理。为什么?因为戏剧小品的素材来源于生活。剧本创作时要注意两个方面的逻辑,一是故事情节发展方面。如果故事情节的发展不符合生活常理,就会使剧情的发展过于牵强,甚至让观众无法理解。二是角色人物刻画方面。面对打过来的一巴掌,不同性格的人,在不同的环境下都有不同的反应,这也是一种常理。如果剧作者在刻画角色人物时不注意这点,就很容易导致角色人物偏离既定个性,严重的会导致整个戏剧情节变味失色。戏剧小品是通过对话和舞台提示来刻画角色人物的,那么其对话和舞台提示一定要符合既定角色人物的个性。四、戏剧小品创作时要投入角色戏剧小品剧本和相声不同,它内含丰富的舞台提示,而舞台提示对塑造人物性格及推动戏剧情节的发展有着重要的作用。剧作者在创作时要根据自己既定各个角色人物的性格特点,在脑海中构建舞台情境,全情投入每个角色,把握其每一句言语和每一次内心活动,来安排其在舞台上的每一次走动和每一个动作,这样刻画出来的人物才细腻、逼真,才有“灵魂”。如果作者创作时没有全情投入角色,就不能在剧本中准确描写出角色舞台提示,导致或者角色人物生硬,不能体现其性格特点,或者造成角色人物性格定位混乱,这样给导演的二次创作带来极大的困难。五、要提高戏剧语言写作能力旁白能够很好的表现出人物心理,突出人物形象。剧本中的舞台提示是一种说明性的语言,是剧作家根据舞台表演的需要,通过文字的方式给予导演和演员一定的提示,其中包括对戏剧中人物外部特征、内心思想的描绘,对戏剧中某些特殊人物性格的强调,对人物所处时代背景及生活状态的交代,还有就是对演员在表演过程当中一些重要表情、动作的提示,这有助于表现人物性格及推动戏剧情节的发展。
相关文档
最新文档