最新教科版八上《地球上水的物态变化》教案

最新教科版八上《地球上水的物态变化》教案第五章第1节地球上水的物态变化

【教学目标】

1．知识与技能

（1）认识水的三种物态。

（2）了解水的汽化和液化。

（3）了解地球上的水的循环现象。

（4）了解水对人类生命的意义。

2．过程与方法

（1）在观察中尝试发现问题、提出问题。

（2）通过观察图片或视频、实验探究、查询资料,认识自然界形形色色的水。

3．情感态度与价值观

（1）感知水的三种状态及其相互转化,欣赏大自然中水的物态变化的鬼斧神工。

（2）关注水资源危机,养成节水意识和保护水资源意识。

【教学重点】

让学生经历水的三态变化的模拟情景。

【教学难点】

水循环中的物态变化。

【实践活动】

到网上查找云、雨、雪、露、雾、霜都是在什么条件下形成的？都发生了什么物态变化？搜集有关人工降雨、冰雹的资料。

反思：本节重点是认识水的各种物态变化,确认水的三种状态以及它们之间不断相互转化的过程。难点是谁循环的物态变化,对于各种物态变化的具体讲解在后面还分别讲到,因此本届涉及的内容是让大家认识和感知的过程,对于物态变化的过程不要死记硬背,增加负担。