多元育人整合课

我们需要诚信
请看一个发生在Hale Waihona Puke Baidu园里我们熟
悉的故事：
情景剧：教室风云
畅所欲言：
你是如何看待同学们在平 时听写、小测中“左顾右盼”、 “偷鸡摸狗”的行为？
有人说：无所谓，正常
还有人说：不是很好，看不惯
畅所欲言：
你是如何看待偷鸡摸狗的 行为？ 你是否有过欺骗家长、同学、
老师的行为？
你是否有过犯错拒不承认的行
感悟伟人的智慧
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内不欺己，外不欺人。 ———孔子 人而无信，不知其可也。 ———孔子 言必信，行必果。 ——子路 诚实是人生永远最美好的品格 ———高尔基 你必须以诚待人，别人才会以诚回 报。 ———李嘉诚 • 做老实人，说老实话，干老实事，就 是实事求是。 ——— 邓小平
失足，你可能马上复站立，失信，你也许 永难挽回 ——富兰克林 • 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己 • ——莎士比亚 • 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁 的鲜花。 • 如果要别人诚信，首先要自己要诚信 • 生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸 福可言。
追寻诚信的足迹
• 宋耀如经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品 德，这样对人对已都有好处。宋耀如的二女儿宋庆龄 牢牢地记住了父亲的话，从小就诚实、善良、守信。 一个星期天，宋耀如准备带着全家去朋友家作客， 孩子们大都穿好了礼服就要出发了，只有宋庆龄仍在 钢琴前弹奏着那动听的旋律。 母亲喊道：“孩子们快走吧，伯伯正等着我们 呢！” 听到妈妈的喊声，宋庆龄立即合上琴盖，跑出房间， 拉着妈妈的手就走，刚迈出大门，突然又停住了脚 步。 “怎么啦？”一旁的宋耀如看到庆龄停住了脚步， 不解地问道。 “今天我不能去伯伯家了！”庆龄有些着急地说。 “为什么不能去，孩子？”妈妈望着女儿说。 “妈妈，爸爸，我昨天答应小珍，今天她来我家， 我教她叠花。”庆龄说。 “我原以为有什么非常重要的事情呢？这好办，以 后再教她吧！”父亲说完，便拉着庆龄的手就走。
为？
诚 信
暂时失去 一些东西
失而复得
不 诚 信
暂时得到 一些东西
得而复失
我们期待诚信，反感欺骗。
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“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好呀！” 庆龄边说边把手从父亲的大手里抽回来。 “那也不要紧呀！回来后你就到小珍家去解释一下， 并表示歉意。明天再教她叠花不也可以吗？”妈妈 说。 “不！妈妈，您不是常说要信守诺言，我答应了别 人的事，怎么可以随意改变呢？”宋庆龄不停地摇着 头说。 “我明白了，我们的小庆龄是一个守信用的孩子， 不能自食其言，是吗？”妈妈望着庆龄笑了笑，接着 说：“好吧，那就让我们的小庆龄留下吧！” 宋耀如夫妇放心不下家中的小庆龄，在客人家吃过 中午饭，就提前匆匆地回到家中。一进门，宋耀如高 声喊道：“亲爱的小庆龄，你的朋友小珍呢？” 宋庆龄回答说：“小珍没有来，可能是她临时有什 么急事吧！” “没有来，那我的小庆龄一个人在家该多寂寞呀！” 妈妈心疼地对女儿说。 “不，小珍没有来，家中虽然只有我一个人，但是 我仍然很快活，因为我信守了诺言。”宋庆龄辩解 道。 听了小庆龄的话，宋耀如夫妇满意地点了点头。
诚实、守信，做文明小学生
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初识诚信
诚
信
诚---诚心诚意、实事求是
诚信：
• 诚者，真诚、真实；忠诚老实， 不隐瞒自己的真实思想，不掩饰 自己的真实感情，不说谎，不做 假，不为不可告人的目的而欺瞒 别人。信者，诚实、不欺，守信， 就是讲信用，讲信誉，信守承诺， 忠实于自己承诺的义务，答应了 别人的事一定要去做。