六年级《日有所诵》篇目
《日有所诵》(四年级上)
玻璃人
有时我很爱想点什 但是很多孩子喊：
么事儿。
“呵，多好啊！
为了快活，现在
我，我，我也要透亮
我想我是玻璃人。 儿！”
所有走在街上的人， 一根棍子碰到我背上，
都定住脚跟，
我倒下了------
为了透过我看到别 哗啦啦我成了碎片。
的人。
唉，我宁愿，是我现
在的人。
我的影子
我有个小小的影子,进进出出跟着我, 我可不大知道他到底有什么用场。 他呀,从头到脚都非常非常地像我,我跳上床去, 倒看见他比我先上床。 他怎样成长的呢?嘿,那才叫好玩—— 全不像真正的孩子那样,慢慢地长大: 有时候他长得那么高,像皮球,一蹦蹿上天; 有时候,他缩得这么小,我完全看不到他。
绿草地
绿草地，绿草地 一朵小花开放了 没有芳香，没有蜜 绿草地，绿草地 一只小蜂飞来了 又不高兴，又不急 小蜂绕着小花飞 飞来又飞去 飞高又飞低
终于小蜂飞走了 因为有问题 因为有秘密 他要去写诗 他要去写曲 他要去穿一件新上衣 他要再来绿草地 轻轻落在小花上 轻轻说，我爱你
《沙与沫》精选
我想使自己完满起来。但是除 非我能变成一个上面住着理智的 生物的星球，此外还有什么可能 呢？
找梦
我一睡觉，梦就来了。 我一醒来，梦就去了。
梦从哪来来？ 又到哪里去？ 我多么想知道，想把它们找到！ 在枕头里吗？ 我看看——没有。 在被窝中吗？ 我看看——没有。 关上门也好，关上窗也好， 只要一合眼，梦就又来了。
象外象
（早）
（东）
太阳站在白茅上 太阳钉在神木上
饮着风 吃着露
春
将黑夜的影子
夏
它把樱桃枝 拨弄，轻拂，又同相识的麻雀
等于轻９声０儿°嘀的咕角。叫直角。 振起年轻的翅膀
《日有所诵》(二年级下)
云
金子美铃
我想变成一朵云, 又松又软飘在天空里。 从这头到那头看够了风景， 晚上就跟月亮捉迷藏。 玩腻了就变成雨， 跟雷公结个伴， 一起跳到人家的池塘里去。
春天就是这样来的 张国南
叮咚，叮咚！ 小溪试了试清脆的嗓子。 啊，春天是唱着歌来的！
呼啦，呼啦， 柳枝弯弯柔软的腰， 啊，春天是跳着舞来的！
小青蛙
[苏联]克·扎伏依斯基
• 蛙妈妈把小青蛙们 • 带出水洼子去学蹦跳。 • 小青蛙还很小很小哩， • 蛙妈妈就说了又说： • 做青蛙可不容易啊， • 得学会跳，要蹦得高高！
[]
• • • • • • • • • •
我把今做就我太叶生我
冷我天草有熟阳子长喜
得放早莓人了暖软真欢
直进晨不把红暖软叫生
第八单元
：
晨读对韵（十五）
模
• 秦对晋，越对吴，南海对西湖。 • 鸢飞对鱼跃，鹦鹉对鹧鸪。 • 青玉案，紫砂壶。 • 李白对杨朱。 • 儿童骑竹马，旅客忆莼鲈。
晨读对韵（十六）
模
生对死，笑对哭，美玉对明珠。 人情对世故，困境对通途。 三都赋，八阵图。 果断对踌躇。 烟轻笼岸柳，风急撼庭梧。 壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。
（二十四） 寒
• 月来满地水，云起一天山。
• 少年说剑横斗，长夜读书声满天。
• • • • • • • • • •
四吓呼调轻一小夜一鸟
处得啦皮叩声露的点儿
张阳一的花一珠薄一们
望光声风的声 被点
在跑 小
啄
林了 窗
开
中过
来
丁 云
晨 曲
一阵可爱的钟声
[德国]海涅
• • • • • • • •
我 可 以
晒太湿小 干阳漉草 了把漉 。它的
《日有所诵》小学四年级
登金陵凤凰台
天上掉下三座大山半， 一水有白鹭。
总能化险为夷的浮云，
向我忧郁的心隐藏他的
如果这一天来临...
每一天 会坠入暗夜 好像有一口井 把灯锁上，还得坐着 对黑暗的井口要有耐心
一大早坐在湖边。 他坐在那里哼哼着, 哼唱的歌声里没有一个字。 这首可爱的小曲，
其中有喜有忧， 但是水里的鱼， 我已经偷偷地背了下来。 当歌曲开始时, 鱼向四面八方跑开了。
绿色世界
我沿着山脊走一波又一波的绿浪 从场地的一端滚到另一端 阵阵稻花香迎面扑来 爸爸弯腰拔出稗子 帽子被风吹走了 我在后面追 突然迷失在绿色世界 戴着爸爸的帽子沿着田埂走 我找不到父亲的影子，但我知道 爸爸躲在这个绿色的世界里
精选砂和泡沫
我总是走在沙岸边，在沙子和泡沫之间。 高潮会抹去我的脚印，风会吹散泡沫。 但海洋和沙岸将永远存在。
早梅
一树寒梅白玉条，
炯林村道、邦溪桥。
我不知道怎么从水花附近开一始万， 疑似冬雪还没卖出去。
调谐 计数
添加一个蓝色, 是这个词；
添加一个黄色的, 是陆地。
蓝色和黄色, 综合起来, 是绿色的。 是生活的世界。
路对我说:“跟我来吧，因为我是你的未 来。”
我对我的房子和路说:“我没有过去，也没 有未来。我活着，我这辈子就走；我走了， 我的走里就有路。只有爱和死才能改变一 切。”
南园诗十三首（五）
男人何不拿吴钩，
收关山五十州？
请暂时前往灵岩阁，
若书生万户侯！
雪花樱花
洁白的雪花, 在红色的樱花上: “我会让你的血变冷。”
精选砂和泡沫
我想让自己变得完美。但除非我 能成为一个理性生物赖以生存的 星球，否则还有什么可能呢？ 这不是第一人称的目标吗？
《日有所诵》(一年级下)
十二生肖儿歌
• 老鼠前面走， • 跟着老黄牛， • 老虎一声吼， • 兔子抖三抖， • 天上龙在游， • 草里蛇在扭，
马儿过山沟， 碰见羊老头， 猴子翻筋头， 金鸡喊加油， 黄狗半夜守门口， 肥猪整天睡不够。
贴鼻子
• 常瑞
排好队,来玩耍, 蒙上眼,不说话。 大家来玩贴鼻子, 我拿鼻子向前跨。 一步、两步, 三步、四步, 哈哈…… 鼻子贴到嘴巴下。
春天来了吗
●常福生
春天来了吗？ 去问柳枝上的嫩芽。 春天来了吗？ 去问桃树上的鲜花。 春天来了吗？ 去问池塘里的花鸭。 春天来了吗？ 去问梁上的燕子妈妈。
相思
• （唐）王维
红豆生南国， 春来发几枝？ 愿君多采撷（xié）, 此物最相思。
捞黑豆
●虞运来
谁家豆仓缺了口? 漏了一河黑豆豆! 快来捞哇快来捞, 别让河水给冲走! 青蛙一听呱呱叫: “不是黑豆豆, 不是黑豆豆, 那是我的小蝌蚪!”
公
天暗暗，地暗暗，
鸡
公鸡站在大门口：
生
喔喔喔，我要生蛋！
蛋
喔喔喔，我要生蛋！
喔喔喔，我要生个好蛋蛋！
天亮亮，地亮亮，
公鸡跳到屋顶上： 喔喔喔，出来了！
喔喔喔，出来了！ 喔喔喔，真的出来了！ 我生了一个好大好大的金鸡蛋！
青蛙
傍晚， 我在院里地上， 画了一只青蛙， 希望它跑到池塘。
早上， 我走出屋一看： 果然没有了！ 原来是雨水爷爷把它带走了！
树叶
为了能听到 好多的意见
为了能让自己 长得直 长得高
树 才生出了 那么多的
绿色的小耳朵
杏花
（唐）王维
万树江边杏， 新开一夜风。 满园深浅绿， 照在碧波中。
从前有座山
• ●民间童谣 • 从前有座山， • 山上有座庙， • 庙里有个缸， • 缸里有个盆儿， • 盆里有个碗儿，
四年级下册《日有所诵》诗词部分
四年级下册《日有所诵》诗词部分1、菊花唐元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
小松唐杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
2、题稚川山水【作者】戴叔伦【朝代】唐松下茅亭五月凉，汀(tīng)沙云树晚苍苍。
行人无限秋风思，隔水青山似故乡。
旅次朔方【作者】刘皂【朝代】唐客舍并州数十霜，归心日夜忆咸阳。
无端又渡桑干水，却望并州似故乡。
3、送日本国僧敬龙归【作者】韦庄【朝代】唐扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。
此去与师谁共到，一船明月一帆风。
送杜十四之江南【作者】孟浩然【朝代】唐荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
4、江畔独步寻花·其六【作者】杜甫【朝代】唐黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
寄人【作者】张泌【朝代】唐别梦依依到谢家，小廊回合曲阑(lán)斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
5、赤壁【作者】杜牧【朝代】唐折戟(jǐ)沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
汴河怀古（二）【作者】皮日休【朝代】唐尽道隋亡为此河，至今千里赖(lài)通波。
若无水殿龙舟事，共禹(yǔ)论功不较多？6、宣城见杜鹃花/ 子规【作者】李白【朝代】唐蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。
一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。
与浩初上人同看山寄京华亲故【作者】柳宗元【朝代】唐海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
7、逢病军人【作者】卢纶【朝代】唐行多有病住无粮，万里还乡未到乡。
蓬鬓(bìn)哀吟长城下，不堪秋气入金疮(chuāng)。
征人怨【作者】柳中庸【朝代】唐岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
8、春夜洛城闻笛【作者】李白【朝代】唐谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛【作者】李白【朝代】唐一为迁客去长沙，西望长安不见家。
人教版六年级语文下册《日有所诵》大全-
⑤旋其面目: 改变原来骄傲的神态。
⑥若: 海神的名字。 ⑦野语: 俗语。
⑧“闻道′ 百”句: 这是当时的成语‵，
意思是说听说的道理很多，就以为 没人能比得上自己。 ⑨ 我之谓也: 说的就是我′啊。
⑩ “且夫”句: 认为孔子的见闻、学识
少，伯夷的道义行为不值得重 Nhomakorabea视。少: 以为少；轻: 以为轻。仲尼: ‵
潘荣安 译
[赏析] 作者在倾听雪底下‵ 的
一条极小的溪水的歌唱, 这声音里藏着大自然的美 丽、丰富和神奇。你也试 着用心听一听。
pin
东施效颦①
《庄子外篇·天运》
故西施病心而矉(pín) 其里②, 其里之丑人见 而美之③, 归亦捧其心 而其里。其里之富人 见之, 坚闭门而不出； 贫人见之, 挈（qiè)妻 子而走④。
[前苏联] 普里什文
风和日丽, 春光明媚 。青鸟和交喙鸟同声 歌唱。雪地上结的冰 壳宛如玻璃, 从滑雪 板下面发出裂帛声飞 溅开去。小白桦树衬 着黑暗的云杉林的背 景, 在阳光下幻成粉 红色。
太阳在铁皮屋顶上开了一条山区 冰河似的, 水像在真正的冰河中 一样从那里流动着, 因此冰河便 渐渐往后面退缩, 而冰河和屋檐 之间的那部分晒热的铁皮却愈来 愈扩大, 露出原来的颜色。
[赏析]
在很多人的眼里，狐狸是狡猾 的。可本诗的作者却敢于“唱反 调”，表达了他对狐狸的喜爱之 情。整首诗从孩子的视角出发， 写出了一个孩子真实的想法，读 来令人耳目一新！
春装
[前苏联] 普里什文
再要不了几天, 过那 么一个星期, 大自然 便会用奇花异草、青 葱的苔藓、细嫩的绿 茵, 把森林中这满目 败落的景象掩盖起来 了。看着大自然一年 两度细心打扮自己形 容憔悴、恹恹待死的 骨骼, 着实令人感动 。
小学课外阅读《日有所诵》字词表
小学课外阅读《日有所诵》字词表第一篇：小学课外阅读《日有所诵》字词表P3皮球就是斤斗手两指球皮翻爬P4流星腾云驾雾流变腾地云雾驾P5弟弟蚱蜢蜻蜓蜓蜻跳弟高蜢蚱P6老虎山羊灰狼老鼠谁坐猫鼠鸡狼虎P7电灯螃蟹狼蟹兔螃墙灯关P8手掌眼睛捂比掌眼见睛哈P9认清宝宝锁门认锁清铁红铜门P10 手绢鼻涕蚯蚓鼻绢蚓涕蚯掏挂P11大雁数一数多少少多群牢记雁瞧P12喇叭滴答愿牵耍吹往滴答P13翅膀蝴蝶树叶膀追翅蝴树碟叶P14口袋排着队豆荚乖秋荚黄爱袋排P15两边倒墙头草倒扶狗咬吃草烧P16起床已经课本床半板经已脸穿P17冬瓜南瓜金躲银梦瓜胖娃P18娥眉月亮看得见圆初线团眉像根P19剪刀身上两把惹穿拿剪甲刀袍P20 衣裳胡子绵羊尖长卷弯线角胡P21太阳蘑菇伞啥晒撑傻老没P22朋友尾巴孤孤单单友朋游尾摇愁巴P23说话再见摆一摆再摆握答说问话P24山洞火车穿裤裤左洞脚右筒钻P25扑通蛤蟆通扑腿嘴蛤条蟆P26面孔挺着什么懂肚挺空孔面绷P27金灿灿圆鼓鼓丝瓜西鼓丝甜密若细P28漂亮帽子公路爷帽漂腰身脖亮P29森林城市邮局森猴物林动城邮P30怀里海水渔民为咸汗抱么什笑P31脚丫小溪浪花丫溪浪洗舔袜咱P32哪里咱们游戏戏请嗨咱游P33胆小赶快撒腿影快藏赶腿胆屋P34小鼓不痛不懂痛敲真它P35中秋月饼新鞋斜姐街节奶鞋逛P36摇篮天蓝蓝当蓝篮玩船伴帆P37冰糖锄头萝卜锄糖蒜姜香辣葱P38稀奇麻雀母鸡鸡稀雀踩麻死奇P39篱笆变成远竹笆朵篱花追P40孙子姥姥闺女孙接姥戏锯拉扯P41歌谣乌龟耍大刀谣念龟骑乌叼怕P42蚱蜢跳高摔一跤跳弹跷摔高跤跌P43钓鱼回家天黑等钓吧在黑P44孵出沙滩海龟找扒蛋孵沙盖滩P45静悄悄灯塔到处睡瞧睁悄静船塔P46头发梳子梳发头用P47盖华楼雁叼米低米碰叼孩你楼P48比赛走路模样赛路比模歪怪拍P49庄稼燕子雪花雪北燕窝东南北P50叽里咕噜滚下来滚偷喊油肯吱来P51蚂蚱知了蚂蚁么知什了蚁蚂P52不像话悄悄话害怕怕跟害咪想句话P53酒杯喝醉郁金香杯醉酒喝郁彩P54砖头东西南北咬拿砖街看出打P55桌上盆里砰砰啪啪盆放桌啪砰还瓶P56山歌小河支歌河唱P57发痒吊床蜘蛛强蛛躺床蜘吊痒P58梅花鹿骆驼脊背驼象骆鹿梅背胡第二篇：日有所诵《日有所诵》四年级通讲设计内容：上卷第四单元时间：2015年9月29日教材简析：《钓鱼的人》：这是一首有趣的诗歌。
《日有所诵》(一年级下)
捞黑豆
谁家豆仓缺了口？ 漏了一河黑豆豆。 快来捞啊快来捞， 别让河水给冲走！ 青蛙一听呱呱叫： 不是黑豆豆， 不是黑豆豆， 那是我的小蝌蚪！
走路
大虾走路弯弯腰， 鱼儿走路尾巴摇， 海蜇撑把降落伞， 螃蟹总爱横着跑， 河蚌走路扇扇子， 乌龟背个大炒瓢， 乌贼会放烟雾弹， 遇见敌人快快逃。
牵牛花
牵牛花， 爬高楼； 高楼高， 爬树梢； 树梢长， 爬东墙； 东墙滑， 爬篱笆；
篱笆细， 不敢爬； 躺在地上吹喇叭， 滴滴答！滴滴答！
从前有座山
从前有座山， 山上有座苗， 庙里有口缸， 缸里有个盆儿， 盆里有个碗儿，
碗里有个勺， 勺里有块肉， 我吃了， 你馋了， 我的故事讲完了。
春天来了吗
放假了
放假了，
放假了，
小花朵们都跑出来了，小星星们都跑出来了，
有的喜欢爬山，
有的在黑森林里捉迷藏，
有的喜欢玩水，
有的去银河里游泳，
她们到哪里，
她们到哪里，
哪里就漂亮起来。 哪里便热闹起来。
捏泥巴
先捏一只鸡，
捏只小猴蹦蹦跳，
再捏一只鸭，
捏只青蛙呱呱叫，
捏只山羊咩咩叫。 捏个小孩就是我，
捏只母鸡咕咕哒， 快快乐乐是一家。
蒲公英
一棵蒲公英， 一群小伞兵。 风儿吹，飘啊飘， 一落落到青草坪。 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英。
夏天的雨
夏天的雨， 说来就来， 夏天的雨， 说去就去。 夏天的雨， 是魔术师， 变条彩虹， 挂在天空。
瓜娃娃
黄瓜短，丝瓜长 地瓜藏地下， 西瓜圆圆冬瓜胖， 木瓜爬树上， 南瓜、北瓜兄弟俩， 一群瓜娃娃， 它们长得也不像。 各有各的样。
《日有所诵》(六年级上册)
【赏析】
前两节是孩子的问，后一节是爸爸的答。诗末点题，有了“爱”， 生活五彩缤纷，什么色彩都会出现。
清澈的海滩
【意大利】夸齐莫多
我这个凡人的生命 多么酷似你，清澈的海滩， 你引来卵石、阳光， 让喷涌的浪花 演奏出与幽微的和风 不和谐的音乐。
倘使你唤醒我， 我倾心谛听你， 每一瞬间的停歇 是无垠的天宇， 令我心旷神怡， 是清爽的夜幕下 林木的宁静。
静祈人
赏
托 夫
波涛在汹涌——海风在呼啸，
！求 们 诗 析
桅杆在弓起了腰轧轧地作响...... 唉！它不是在寻找什么幸福， 也不是逃避幸福而奔向他方。
下面是比蓝天还要清橙的碧波，
也风对人
许 这 就 是 生 命
暴 ， 在 风 暴 中
自 由 的 向 往
透 过 这 一 诗
上面是金黄色的灿烂的阳光…… 不安的帆儿却在祈求风暴， 仿佛风暴中才有宁静。
⑨岸芷汀兰：岸上的香草和小洲上得兰花，香气浓，颜色青。 ⑩静影沉壁：静静地月影映在水中，犹如白玉沉在水底。
鞋子的自白
⊙ 王立春
这一辈子 不做一只小孩的鞋子 真是白活
大人的鞋可真没意思 抹着油光光的头 走起路来 还一本正经
我愿意抱着胖乎乎的小脚丫
摇头晃脑地
鞋 子
到处跑
的
我喜欢钻土堆
自
白
黑色的大甲虫
（
行道，
总听得它在我心灵深处呼唤。
飞 白
译
）
Page 18
【正宫】醉太平
讥贪小利者
（元）无名氏
夺泥燕口①，
【注释】
削铁针头， 刮金佛面细搜求：
①夺泥燕口：燕子垒窝，用口衔 泥，而连这点泥土也要多下来。 ②鹌鹑：椎科，雄鸟长也仅20 厘米，为鸡形目中最小的种类。
《日有所诵》年级上
数字歌 一二三 爬上山 四五六 翻斤斗 七八九 拍皮球 十个手指头 就是两只手
过山车
上天了 入地了 腾云了 驾雾了 过山车 下山了 我变成 流星了
飞飞 跳跳
小蜻蜓 会飞 小蚱蜢 会跳 飞一飞 跳一跳 小弟弟 会长高
小猫拉车
小猫拉车 老鼠不坐 黄鼠狼拉车 小鸡不坐 灰狼拉车 山羊不坐 老虎拉车 谁也不敢坐
灯塔妈妈
天黑了 浪睡了 大海静悄悄 只有灯塔妈妈睡不着 睁着眼 到处瞧 看看有没有---还没有回来的船宝宝
梳子
妈妈用梳子 梳着我的头发 我也用梳子 梳着妈妈的头发
风是树的梳子 梳着树的头发 船是海的梳子 梳着海的头发
盖花楼
盖盖 盖花楼 花楼低 碰着鸡 鸡下蛋 碰着雁 雁叼米 碰着小孩就是您
鸭子
九九歌
一九二九不出手 三九四九冰上走 五九六九 隔河望柳 七九河开 八九雁来 九九加一九 耕牛遍地走
小手的话
小手会说话 有问必有答 握一握---“您好啊 ” 摆一摆---“再见啦 ”
穿裤歌
一条裤子两个筒 两个裤筒像山洞 小宝宝 来穿裤 就像火车钻山洞 右脚钻进右山洞 左脚钻进左山洞 呜呜呜 呜呜呜 两列火车进山洞
一个蛤蟆一张嘴
一个蛤蟆一张嘴 两只眼睛四条腿 扑通一声跳下水 两个蛤蟆两张嘴 四只眼睛八条腿 扑通 扑通 跳下水
鸭子乖乖 模样怪怪 翅膀拍拍 屁股歪歪 走路摆摆 滑稽可爱 水里比赛 游得快快
风来了
风来了 雨来了 云儿黑着脸来了 小羊羔 正吃草 雨水淋得咩咩叫 羊儿羊儿您别吵 披上我的小夹袄
小老鼠
小老鼠 上灯台 偷油吃 下不来 吱吱吱 喊奶奶 奶奶不肯来 叽哩咕噜滚下来
什么虫儿空中飞
什么虫儿空中飞 什么虫儿树上叫 什么虫儿路边爬 什么虫儿草里跳
六年级下册日有所诵 诵读素材
六年级下册《日有所诵》诵读素材词语集锦（十二册第一单元）:专心致志狂风暴雨意想不到莫名其妙摇摇晃晃头涔涔无缘无故勃勃生机惊心动魄从从容容不知所措泪潸潸语重心长座无虚席养尊处优优雅自在意味深长名言名句（十二册第一单元）:1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》4、种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》每周一诗:《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
拓展阅读：刻舟求剑【原文】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！译文【译文】有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。
他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。
”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。
船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗?《立翁对韵》选文一:天对地，雨对风。
大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。
日下对天中。
风高秋月白，雨霁晚霞红。
牛女二星河左右，参商两曜斗西东。
十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
欣阅笔动（或抄写或运用）第二周描写春天景色的成语积累:柳绿花香红情绿意绿肥红瘦流水桃花桃花流水大雁北归飞花喷绿莺舞蝶飞枝叶纷披寸草春晖绿意盎然万物生春绿茵遍地鸟语花香大地苏醒欣欣向荣生机勃勃枯木逢春名联集锦一:1、百事宜早不宜迟，黄金难买少年时。
2、宁抢今天一秒，不等明天一分。
3、树争春，人争时。
4、谁对时间愈吝啬，时间对谁愈慷慨。
5、一早百早，一好百好。
6、一生包含着一天，一天象征着一生。
每周一诗:早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
《日有所诵》(六年级上册)
【 注 释 】
（宋）周敦颐
水陆草木之花，可爱者 甚蕃（fán）。晋陶渊明独爱菊； 自李唐来，世人盛爱牡丹； 予独爱莲之出淤（yū）泥而不染， 濯 （zhuó）清涟（lián）而不妖，中 ④ 通外直，不蔓（màn）不枝，香 ⑤ ⑥ ⑦ 远益清，亭亭净植，可远观 ⑧ 而不可亵（xiė）玩焉。
（元）无名氏
东边路西边路南边路， 五里铺七里铺（pù）十里铺②。 行一步盼一步懒一步， 霎（shà）时间天也暮日也暮云也 暮。
斜阳满地铺（pū）， 回首生烟雾。 兀（wù）的（de）不山无数水无 数情无数！
岳阳楼记（节选）
（宋）范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭 一湖。衔远山，吞长江，浩浩 汤（shāng）汤，横无际涯； 朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也。前人之述备 矣。然则北通巫峡，南极潇 湘，迁客骚人④，多会于此， 览物之情，得无异乎⑤？
【日本】上井晚翠
一双可爱的姐妹， 大自然—— 母亲把他们养大。 星星的亮光、花儿的笑， 天上的花叫星星， 交映在中宵的良辰。 地上的星星叫花。
【赏析】 诗人用新奇的想象把星星 和花结成姐妹，并且赋予 了他们人的情感，使全诗 充满了感染力。
当东方露出鱼肚白， 当天上的花终于凋零， 彼此虽隔天涯， 看哪， 却有着同样的色香。 一滴滴晶亮的白露， 人间的星星泪珠儿盈盈。
吕同六 译 【赏析】 清澈的海滩上，有卵石、阳光，还停歇着是人对甜美 生活的向往。让我们一起静静地倾听，不光听到浪花演奏 的音乐，还能听到一种生命的节律。
诉衷情
（宋）陆 游 • 【注释】 • ①觅封侯：指作者早年从军， 杀敌立功。 • ②戍：守卫边关。梁州：在今 陕西汉中附近，是当时的前线， 陆游曾经在此担任军职。 • “关河”句：意为过去的战 斗生活像梦一样消逝了，无处 可寻。 • ④“尘暗”句：意为昔日参军 时所穿的貂皮大衣积满了灰尘， 颜色旧了。裘，皮衣。 • ⑤胡：指敌人。 • ⑥鬓先秋：两鬓斑白，像秋霜， 是说自己已经老年。 • ⑦沧洲：水边，指作者晚年隐 居的山阴镜湖边。
日有所诵六年级上册
目录第一单元1. 题临安邸2. 读书篇3. 雨巷4.《秋·实》5.《论语》（一）第二单元1. 朝天子•咏喇叭2. 励志篇3. 再别康桥4.《春天吹着口哨》5.《论语》（二）第三单元1. 秋夕2. 好学篇3. 致橡树4.《峭壁上的那棵酸枣树》（节选）5.《论语》（三）第四单元1. 赠花卿2. 诚信篇3. 小鸟在天空消失的日子4.《沙枣赞》（节选）5.《论语》（四）第五单元1. 示儿2. 爱国篇3. 帆4. 四季的美5. 论语（五）第六单元1. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄2. 德行篇3. 尼罗河4.《感受春雨》（节选）5.《论语》（六）第七单元1. 水调歌头2. 气节篇3. 雪花是冬天的偏旁4.《海上晚霞》（节选）5.《论语》（七）第八单元1. 夜雨寄北2. 志向篇3. 纸船4.《秋日恋声》（节选）5.《论语》（八）第九单元1. 秋夜将晓出篱门迎凉有感2. 仁爱篇3. 生活的格言4.《春天的落叶》节选5.《论语》（九）第十单元1. 十一月四日风雨大作2. 处世篇3. 金言4.《心田上的百合花开》(节选)5. 论语（十）第十一单元1. 卜算子•咏梅2. 改过篇3. 猫头鹰4.《乡村杂景》(节选)5.《论语》（十一）第十二单元1. 南乡子•登京口北固亭有怀2. 创新篇3. 希望是一只小鸟4. 雪（节选）5.《论语》（十二）第十三单元1. 登幽州台歌2. 自省篇3. 做一片叶子的快乐4. 树和树谈心5.《论语》（十三）第十四单元1. 潍县署中画竹呈年伯包大中丞2. 智慧篇3. 当你苦着脸4. 我们把春天吵醒了（节选）5.《论语》（十四）第十五单元1. 山园小梅2. 孝亲篇3. 白云4.《菜园小记》（节选）5.《论语》（十五）第十六单元1.《泊船瓜洲》2. 节俭篇3. 鱼化石4.《春》（节选）5. 武陵春第一单元题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
[注释]临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。
《日有所诵》第三单元通讲记录
第三单元通讲记录主要内容：《暮色》、《小大人》、《我和祖父的园子》、《硕鼠》、《忆秦娥》通讲记录：这次通讲是在周二早上。
第三单元正读一遍，倒读一遍。
《暮色》：问：“这首诗歌给你的感受是什么？”常芮荧说：“这首诗歌很温馨。
”“从哪里看出温馨？”“带回了绵羊，带回了山羊，带回了牧童回到母亲的身边”吕心艺说。
“暮色属于——”“回家。
”“多么温馨的画面，我们来仿写一下吧。
”闫静琪的仿写：晚星带回了曙光散布出去的一切带回了上班爸爸，带回了上班的妈妈带回了上学的孩子回到温暖的家《小大人》：“说说你的感受。
”牛怡萱说：“我觉得小孩子都想快点长大。
我小时候就经常穿妈妈的鞋子，学妈妈的样子。
”“泰戈尔的‘小大人’写了几件事？”“四件。
”“我们在作文时，能够多写几件典型的事，使文章生动、有趣。
”《我和祖父的园子》（节选）：“感受。
”吕晨曦说：“祖父园子里的植物很自由。
”李舒晴说：“那时的天很蓝。
”我又问：“你觉得作者的心情怎样？从哪里看出来了？”吕心艺：“作者很高兴。
第三段看出来。
”“作者从头到位没有一句写自己，我们却能看出他的心情，这种方法叫借景抒情。
我们以后能够学习这种方法作文。
”诗经《硕鼠》：齐读。
根据注释自己解释诗意。
标出入声字，找出每一章中的韵字。
第一章押“黍”韵，第二章押仄声韵，第三章押“苗”韵。
第一遍读出入声和韵字。
入声读短促，韵字拖长读。
《忆秦娥》：描绘了一个女子思念爱人的痛苦心情，写得很动人。
齐读，根据注释解释词义。
补充“清秋节即重阳节。
”再读。
反思：《忆秦娥》讲解不顺利，用时长。
日有所诵六年级下册五十步笑百步教学设计
日有所诵六年级下册五十步笑百步教学设计课题：五十步笑百步教学目的；1.培养学生的优雅气质，陶冶情操，努力塑造孩子积极健康的心理，和人格。
2.熟读经典句子，了解故事的含义。
做到学与致用。
教学重点难点：知行全一，学与致用。
教学时间：一课时。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：一：导入：二：初读原文，注意把文章读准读通。
【原文】梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如?”王曰“不可；直不百步耳，是亦走也。
”三：小组练读，读出节奏，读出感情。
四：借助译文了解意思。
【译文】梁惠王说：“我治理国家，可算得上尽心尽力了。
河内地区闹饥荒，我就疏散一部分饥民到河东，并调拨一些粮食去河内。
河东地区闹饥荒，我仍然是这样处理。
看周围其他国家的君主，没有一个比我更努力的。
可是尽管这样，周围国家的百姓没减少，我国百姓也没增多，这到底是什么原因呢?”孟子说：“大王喜欢战争，我就以战争为例子来说吧：战鼓擂响后，双方士兵已经近身肉搏，有些士兵丢盔弃甲拖着武器往后跑，有的退了一百步才停住，有的退到五十步就停下了。
后退五十步的战士讥笑后退一百步的人怯懦，可以吗?”梁惠王说：“不行不行。
虽然没退到一百步，可他们也是一样地后退了，怎么有资格讥笑别人呢?”五：联系现实生活说说这个“五十步，笑百步”的拓展意义。
六：看故事链接：说说你读懂了什么？七：作业自学：《生于忧患，死于安乐》《得道多助，失道寡助》《何为大丈夫》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级《日有所诵》篇目
1、相见欢
作者：李煜(五代)
林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨，水长东。
2、水调歌头·明月几时有
宋代：苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？(何似一作：何时；又恐一作：惟/ 唯恐)转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
3、女娲造人
俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。
剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。
故富贵者，黄土人；贫贱人，引绳人也。
4、定风波·莫听穿林打叶声
宋代：苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、长亭送别
元代：王实甫
[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
6、清平乐·春归何处
作者：黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
7、卜算子·咏梅
宋代：陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
8、浣溪沙·
[ 北宋] 晏殊
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
9、菩萨蛮
作者：辛弃疾(宋)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪
10、夸父逐日《山海经》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
11、渔家傲
作者：范仲淹(宋)
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
12、水仙子
作者：徐再思(元)
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
落灯花棋未收，叹新丰孤馆人留。
枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
13、共工怒触不周山
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
14、如梦令·常记溪亭日暮
宋代：李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
15、揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。
16、答谢中书书
南北朝：陶弘景
山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
17、陋室铭
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”
18、清平乐
作者：张炎(宋)
采芳人杳。
顿觉游情少。
客里看春多草草。
总被诗愁分了。
去年燕子天涯。
今年燕子谁家。
三月休听夜雨，如今不是催花
19、诉衷情·当年万里觅封侯
作者：陆游
当年万里觅封侯。
匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
20、苏幕遮
作者：周邦彦(宋)
燎沈香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去。
家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否。
小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。