教研经费保障管理制度
学校教研经费报销制度
#### 第一章总则第一条为规范学校教研经费的使用和管理，提高资金使用效益，保障教育教学工作的顺利开展，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部开展的教学、科研、学术交流活动等经费报销。
#### 第二章经费来源与管理第三条教研经费来源主要包括学校预算拨款、科研经费、社会捐赠等。
第四条教研经费实行专款专用、专账管理，任何单位和个人不得截留、挪用或挤占。
#### 第三章报销范围与标准第五条教研经费报销范围包括但不限于以下内容：1. 教师参加学术会议、培训、考察等活动的费用；2. 教学资源、教学设备购置费用；3. 教学改革、课程建设、教材编写等项目的费用；4. 教师开展科研活动的费用；5. 其他经学校批准的教研活动费用。
第六条教研经费报销标准：1. 参加学术会议、培训、考察等活动的费用，按学校规定标准报销；2. 教学资源、教学设备购置费用，按实际发生费用报销；3. 教学改革、课程建设、教材编写等项目的费用，按项目预算及学校规定标准报销；4. 教师开展科研活动的费用，按项目预算及学校规定标准报销。
#### 第四章报销程序与审批第七条教研经费报销程序：1. 教师或项目负责人填写《教研经费报销申请表》，详细列出报销事项、金额及附件；2. 经所在部门负责人审核、签字后，报送学校财务部门；3. 财务部门对报销申请进行审核，确认无误后，将报销款项支付给报销人。
第八条教研经费报销审批：1. 教师或项目负责人提交报销申请；2. 所在部门负责人审核并签字；3. 学校财务部门审核并签字；4. 校长或其授权的副校长审批。
#### 第五章监督与检查第九条学校设立教研经费监督小组，负责对教研经费的使用情况进行监督检查。
第十条监督检查内容包括：1. 教研经费使用是否符合本制度规定；2. 教研经费支出是否真实、合理；3. 教研经费管理是否存在违规违纪行为。
第十一条对违反本制度规定的行为，将依法依规进行处理。
教研课题经费管理办法
教研课题经费管理办法为了规范和有效管理教研课题经费的使用，保障研究工作的顺利进行，制定本管理办法。
一、经费申请1.1 课题负责人应当根据预算编制计划，在每个财政年度初向学校申请经费支持。
1.2 申请经费应当提交详细的经费预算表和经费使用计划，其中包括经费用途、金额及使用时间等内容。
1.3 学校应当按照课题负责人提交的经费申请材料审批经费支持计划，并及时告知课题负责人审批结果。
二、经费使用2.1 课题负责人应当按照初定的经费预算，在规定的时间内使用经费，不得私自挪用或超支经费。
2.2 经费使用过程中，课题负责人应当做好详细的经费使用记录，并保存相关的票据和凭证。
2.3 若课题负责人需要对原定的经费预算进行变更，应当提前向学校提交变更申请，并经学校批准后方可执行。
三、经费报销3.1 经费使用结束后，课题负责人应当按照学校规定的流程及时办理经费报销手续。
3.2 报销材料应当真实有效，包括报销单、发票、支出凭证等相关文件。
3.3 学校应当及时对经费报销进行审批，确保报销金额与实际支出金额一致，并按规定支付给相关人员。
四、经费监督4.1 学校财务部门应当对各项经费使用情况进行定期核查，并报告学校领导。
4.2 学校领导及时了解课题经费使用情况，对存在问题及时进行整改和处理。
4.3 对于违反经费管理制度的行为，学校将给予相应的处理，严肃追究责任。
五、附则5.1 本管理办法自发布之日起生效，经费管理问题或争议解释权归学校财务部门所有。
5.2 本管理办法解释权归学校教务处所有。
教研课题经费管理办法旨在规范经费使用行为，加强对经费的监督，确保经费使用的合理性和有效性。
希望广大教职员工共同遵守管理办法，认真执行，提高经费使用效益，推动教研工作的开展。
教研活动经费使用
一、引言为了提高教育教学质量，加强教师队伍建设，我校积极开展各类教研活动。
为确保教研活动的顺利开展，学校设立了教研活动经费。
本文将对我校教研活动经费的使用情况进行汇报，并对经费使用效果进行总结。
二、经费来源及预算1. 经费来源我校教研活动经费主要来源于以下几个方面：（1）学校财政拨款：根据学校年度预算，将一定比例的资金用于教研活动。
（2）上级教育主管部门拨款：根据上级教育主管部门的相关政策，我校可申请一定的教研活动经费。
（3）学校自筹资金：通过学校内部筹集，如开展校际交流活动、与企业合作等方式，增加教研活动经费。
2. 经费预算根据学校年度工作计划和教研活动需求，我校对教研活动经费进行了合理预算。
预算内容包括：（1）活动组织费用：包括场地租赁、设备租赁、交通费、资料印刷等。
（2）专家讲座费用：邀请专家进行讲座，提高教师教育教学水平。
（3）教师培训费用：组织教师参加各类培训，提升教师专业素养。
（4）教研成果奖励费用：对在教研活动中取得优异成绩的教师给予奖励。
三、经费使用情况1. 活动组织费用（1）场地租赁：根据活动规模和需求，选择合适的场地进行租赁。
如：学校会议室、多功能厅等。
（2）设备租赁：为保障教研活动顺利进行，租赁必要的设备，如：投影仪、音响设备等。
（3）交通费：组织教师参加教研活动，提供交通补贴。
（4）资料印刷：为教师提供相关资料，如：教研活动通知、教案、论文等。
2. 专家讲座费用邀请知名专家、学者进行专题讲座，提升教师教育教学水平。
讲座费用包括专家讲课费、差旅费等。
3. 教师培训费用组织教师参加各类培训，如：教育教学技能培训、学科素养培训等。
培训费用包括培训费、住宿费、交通费等。
4. 教研成果奖励费用对在教研活动中取得优异成绩的教师给予奖励，以激发教师参与教研活动的积极性。
奖励形式包括：奖金、荣誉证书等。
四、经费使用效果1. 提高教师教育教学水平通过教研活动，教师的专业素养和教育教学水平得到了显著提升，为提高学校教育教学质量奠定了基础。
小学学校教研经费保障制度
第一章总则第一条为加强小学学校教研经费的管理，确保教研活动的顺利进行，提高教育教学质量，根据国家有关教育法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教研经费的申请、审批、使用和管理。
第三条教研经费的保障工作应遵循以下原则：1. 预算管理原则：合理编制预算，确保经费的合理使用；2. 专款专用原则：经费只能用于教育教学研究活动，不得挪作他用；3. 效率优先原则：提高经费使用效率，确保教研活动取得实效；4. 透明公开原则：经费使用过程公开透明，接受全校师生监督。
第二章教研经费的来源第四条教研经费来源包括：1. 学校年度经费预算；2. 教育行政部门拨付的专项经费；3. 社会捐赠和赞助；4. 学校自筹资金。
第三章教研经费的申请与审批第五条教研经费申请：1. 各教研组根据年度教研工作计划，提出经费预算；2. 经教研组长审核，报教务处审批；3. 教务处根据经费预算，报学校领导审批。
第六条教研经费审批：1. 学校领导对教研经费申请进行审批，确保经费使用的合理性和必要性；2. 审批通过的经费，由教务处负责分配。
第四章教研经费的使用与管理第七条教研经费使用：1. 教研经费主要用于教研活动、课题研究、教师培训、资料购置等；2. 教研经费的使用应遵循预算原则，严格按照预算执行；3. 教研经费的使用应注重效益，确保经费使用的实效性。
第八条教研经费管理：1. 教务处设立专账，对教研经费进行管理；2. 教研经费的使用，需填写报销单，经教研组长、教务处负责人审批后，报财务处报销；3. 教研经费的使用情况，定期向学校领导和全体教师公布。
第五章监督与检查第九条学校设立教研经费监督小组，负责对教研经费的使用情况进行监督检查。
第十条教研经费使用过程中，如有违规行为，将依法依规追究相关责任。
第六章附则第十一条本制度自发布之日起施行。
第十二条本制度由教务处负责解释。
通过以上小学学校教研经费保障制度，旨在规范教研经费的管理，提高经费使用效率，确保教研活动的顺利开展，为提高教育教学质量提供有力保障。
学校教研经费管理与使用
监管结果反馈与改进
及时反馈监管结果
监管机构应及时向学校反馈监管结果，指出问题 并提出整改建议。
落实整改措施
学校应针对监管结果中提出的问题，制定具体的 整改措施并落实到位，确保问题得到彻底解决。
完善管理制度
学校应根据监管结果和整改情况，不断完善教研 经费管理制度，提高经费使用效益。
05
教研经费使用效益分析
针对评估中发现的问题和不足，完善 教研经费管理制度，提高经费使用效 益。
加强监督检查
加大对教研经费使用情况的监督检查 力度，确保经费使用合法、合规、合 理。
促进成果转化
积极推动教研成果的应用和转化，提 高教研经费的社会效益和经济效益。
06
教研经费管理信息化建设
信息化管理系统需求分析
01
经费管理流程化
使用标准
教研经费使用应符合国家财经法规和学校财务管理制度，严格按照预算批复的用 途和额度使用，确保专款专用，不得挪作他用。
报销流程与要求
报销流程
教研经费报销应遵循学校财务报销流程，包括填写报销单、附相关票据和证明材料、部门负责人审批、财务部门 审核等环节。具体流程可咨询学校财务部门。
报销要求
报销票据应真实、合法、有效，符合国家税收和财务管理规定。报销人应对票据的真实性、合法性负责，不得虚 报冒领。同时，应按照学校规定的时间节点进行报销，避免逾期。
效益评估指标体系构建
教学目标达成度
衡量教研经费对教学目标实现的贡献程度。
师资队伍建设
考察教研经费对师资队伍结构、素质和能力 的提升作用。
科研成果产出
评估教研经费投入后，科研成果的数量、质 量和影响力。
教学条件改善
评价教研经费对教学设施、教学资源和教学 环境的改善效果。
教师教育教学研究项目经费管理规定
教师教育教学研究项目经费管理规定一、引言教师教育教学研究项目是提高教师教育和教学质量的重要途径。
为了规范项目经费的管理，提高经费使用效益，学校需要建立相关管理规定。
二、项目经费的来源与分配项目经费主要来源于学校预算拨款、横向委托项目资金、纵向科研项目资金以及企事业单位、社会捐赠等渠道。
项目经费的分配应由学校在项目申报阶段依据评审结果和财务状况进行合理规划。
三、项目经费的预算编制项目经费的预算编制应充分考虑项目的实际需求，合理确定人员费用、设备费用、材料费用、差旅费用等预算科目，并在预算编制过程中保证经费的充足性和合理性。
四、项目经费的审批与拨付项目经费的审批应建立科学合理的审批程序，明确审核的责任人和部门，并及时反馈审批结果。
拨付过程中应注意资金使用的规范性和透明度，确保经费按照规定用于项目实施。
五、项目经费的管理责任学校需要设立专门的管理机构或委员会负责项目经费的管理工作。
该机构或委员会应具备专业的财务和管理知识，确保项目经费使用的合规性和效益性。
六、项目经费的使用限制学校应当制定明确的费用使用政策和规定，限制项目经费的使用范围，避免出现超支和浪费。
七、项目经费的监督和评估学校应建立健全的监督和评估机制，监督项目经费的使用情况，并及时发现和纠正问题，以确保经费使用的合理性和效益性。
八、项目经费的结余与结算项目经费在项目结束后，如有结余，应及时进行结算，确保结余资金的合理处理和利用。
九、项目经费的社会公开学校应在规定的范围内公开项目经费的使用情况，接受监督和评价。
十、项目经费管理的问题与挑战虽然存在一系列的规定和制度，但在实际操作中仍然存在着资金管理不规范、监督不到位等问题。
此外，多元化的经费来源和分配机制也给项目经费管理带来了挑战。
十一、项目经费管理的改进措施学校应加强对项目经费管理人员的培训和教育，提高其专业素质和管理能力。
同时，在制定和完善相应的制度和规则的基础上，引入信息化手段，加强项目经费的监督和使用效益的评估。
公司课题经费管理制度
公司课题经费管理制度第一章总则为规范公司课题经费管理，提高经费使用效率，加强经费监管，根据国家相关法律法规和公司规章制度，制定本制度。
第二章经费申请1. 课题经费申请应符合公司相关规定，包括项目名称、经费预算、经费用途、经费审批流程等内容。
2. 经费申请应在课题立项前提出，由项目负责人进行申请，并经相关部门审核批准。
3. 经费使用范围应严格限定在课题研究所需的费用上，不得用于其他用途。
4. 经费申请流程应清晰明确，所有相关文件应齐全备档，以备查阅。
第三章经费管理1. 课题经费管理由公司财务部门负责，建立专门的经费管理制度和财务审核流程。
2. 经费使用应按照预算计划执行，如有超支或调整需及时报备，经过相关审批程序后方可执行。
3. 经费使用应符合公司财务制度，并建立相应的核算和审计机制，确保经费使用规范。
4. 经费使用过程中如有合同、发票等相关凭证需及时归档备案，以便审计查验。
第四章经费监督1. 公司应建立健全的内部监督制度，对各部门的经费使用情况进行定期检查和评估。
2. 公司应加强对课题经费的监督和检查，确保经费使用合理、合法、安全。
3. 公司应建立经费使用记录和台账，以便对经费使用情况进行及时跟踪和分析。
第五章经费统计和报告1. 公司应定期对课题经费进行汇总统计，编制经费使用报告，并向公司领导层提供相关数据。
2. 经费报告应真实、准确、完整，包括收支情况、资金余额、项目进度等内容。
3. 公司领导应根据经费报告对公司经费管理情况进行评估和监督，提出改进建议和意见。
第六章处罚与奖励1. 对违反经费管理制度的行为，公司将进行严肃处理，包括责任人追究和资金追缴等措施。
2. 对课题经费使用得当、管理有序的单位和个人，公司将给予奖励和表彰，并在公司内部进行通报。
第七章附则1. 本制度解释权归公司财务部门所有。
2. 本制度自颁布之日起正式执行，如有调整及补充，需经公司领导层核准后方可变更。
以上为公司课题经费管理制度，希望各部门遵守执行，确保经费使用规范、合法、安全。
教师教育教学教科研经费管理
教师教育教学教科研经费管理一、问题的重要性教师教育教学教科研经费管理对于教育事业的发展起着重要的作用。
合理的经费管理可以提高教师的教学质量，促进教学科研的发展，推动学校教育水平的提升。
然而，目前在教师经费管理方面存在一些问题，亟待解决。
二、经费来源与分配1. 经费来源：教师教育教学教科研经费的来源主要包括政府拨款、学校自有资金和社会捐赠等。
政府拨款是主要的经费来源，应确保教育经费的合理配置和稳定供给。
2. 经费分配：经费的分配应按需分配，重视基础教育和乡村教育的经费保障。
同时，应注重激励机制的建立，鼓励教师提高教学水平和参与科研活动。
三、经费使用管理1. 财务监管：建立健全财务制度和审核机制，确保经费使用合规、透明。
加强经费使用信息公开，接受社会监督。
2. 经费管理岗位设置：设立专门的经费管理岗位，负责经费的申请、审批和核销，提高经费使用效率。
四、教师培训经费管理1. 增加培训经费投入:加大对教师培训经费的投入，提高培训质量，满足教师专业发展和成长的需求。
2. 建立培训经费管理机制：明确培训经费使用的范围和管理流程，确保经费使用的公平、公正。
五、教学经费管理1. 教材选用：加强对教材选用的管理，确保教材的质量和适用性，同时合理控制教材费用。
2. 教学设备投入：增加对教学设备的投入，保证教学设备的更新和使用效果。
六、科研经费管理1. 科研项目申请：建立科研项目申请评审制度，确保科研项目的科学性和可行性。
2. 科研成果奖励：设立科研成果奖励制度，激励教师积极投入科研工作，推动科研成果的产生。
七、经费管理中存在的问题1. 经费不足：部分学校教师经费投入不足，限制了教师的教学和科研活动。
2. 经费管理不规范：一些学校存在经费管理混乱、使用不当等问题，缺乏有效的监督和管理。
八、解决问题的对策1. 增加经费投入：政府应加大对教育事业的投入，特别是对基础教育和乡村教育的资金支持。
2. 完善经费管理制度：制定相关法规和规章制度，建立健全的经费管理体系，确保经费的合理分配和使用。
教研活动经费预算方案(3篇)
第1篇一、前言为了提升教师教育教学水平，促进学校教育教学质量的提高，我校计划开展一系列教研活动。
为确保活动的顺利进行，特制定本经费预算方案。
本方案将详细列出各项活动的经费预算，包括活动内容、预算金额、资金来源等。
二、活动概述1. 活动主题：聚焦核心素养，提升教师专业素养2. 活动时间：2023年1月至2023年12月3. 活动对象：全校教师4. 活动地点：校内各功能室及会议室三、经费预算1. 活动策划与组织费用- 活动策划：聘请专业策划团队，预算金额：5,000元- 组织协调：校内相关人员费用，预算金额：3,000元- 活动资料印刷：活动手册、邀请函等，预算金额：2,000元- 合计：10,000元2. 专家讲座费用- 邀请教育专家进行专题讲座，预算金额：10,000元- 交通、住宿费用：预算金额：5,000元- 合计：15,000元3. 教师培训费用- 外出培训：教师参加校外培训，预算金额：20,000元- 培训资料费：教材、讲义等，预算金额：5,000元- 合计：25,000元4. 教研活动费用- 教研组活动：开展校内教研活动，预算金额：10,000元- 外请专家参与教研，预算金额：5,000元- 合计：15,000元5. 教学研讨费用- 教学研讨会：组织校内教师开展教学研讨，预算金额：10,000元- 教学成果展示：制作教学成果展示材料，预算金额：5,000元- 合计：15,000元6. 其他费用- 奖励优秀教研成果：对在活动中表现突出的教师给予奖励，预算金额：5,000元- 活动期间茶歇、午餐等，预算金额：3,000元- 合计：8,000元四、资金来源1. 学校自筹资金：15,000元2. 教育部门专项资金：30,000元3. 社会捐赠：5,000元五、经费使用与管理1. 本方案所列预算为最高限额，实际支出根据实际情况进行调整。
2. 经费使用需严格按照预算执行，不得超支。
3. 所有经费支出需提供正规发票，并由财务部门审核。
小学教研工作经费保障措施
小学教研工作经费保障措施一、背景小学教研工作是教师专业成长的重要方面。
有效的教研工作可以提高教师的专业水平，促进教育教学质量的提升。
然而，教研工作需要一定的经费保障，否则将难以开展。
二、经费来源小学教研工作的经费来源有三种：1. 学校财政经费学校可以从其财政经费中拨出专项经费用于教研活动。
一般来说，学校的教研经费应占全部经费的10%以上，以保证教研工作的基本开展。
2. 教育局拨款教育局可以向各所学校拨款，用于支持教研工作的经费需求。
这些拨款一般是年度性的，需要申请、审核和报批，使用范围也要在规定范围内进行。
3. 项目拨款对于有特殊教育需求或需要开展重点项目的学校，可以根据实际情况申请相关的项目拨款。
这些项目拨款可以用于支持教研工作和相关的教学活动。
三、经费使用小学教研经费的使用应当符合规定并经过审批。
以下是几个重点方面：1. 课题研究教研经费可以用于教师开展课题研究的相关活动，支持课题研究期间所需要的材料、设备等等。
特别是对于一些需要大量实际操作的课题研究项目，教育局和学校都应给予必要的经费支持。
2. 教师培训教研工作需要教师根据实际情况不断学习新的知识和技能。
教育局和学校应对教师进行足够的培训，可以结合教研经费增加教师培训实际开支。
3. 通讯费等小学教研活动需要在各个学校之间进行沟通、交流、合作。
为此，学校可以使用教研经费，支付一定的通讯费用，包括电话费、短信费、邮寄费等等。
4. 其他支出小学教研活动还可能产生其他的支出。
例如，教育学会的会员费、图书馆的年费、研究所的会费等等。
这些支出可以通过教研经费来支付。
四、经费监督教育局和学校应对小学教研经费的使用进行严格的监督，确保教研经费用于合理、有效的用途。
监督方式可以包括以下几个方面：1. 财务审计学校应定期组织财务审计，对教研经费的使用进行审计。
2. 抽查考核教育局可以抽查学校的教研经费使用情况，进行考核，以确保教研经费使用合理、科学。
3. 公开透明学校应对教研经费的使用情况进行公开透明，向教师和家长公示相关收支情况。
教研活动经费安排方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着教育事业的不断发展，教研活动在提升教师专业素养、推动教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地开展教研活动，提高教育教学质量，我校特制定本经费安排方案。
二、经费来源1. 学校预算经费：根据学校年度预算，预留一定比例的资金用于教研活动。
2. 教师培训经费：学校为提高教师专业素养，设立教师培训专项经费，其中一部分用于教研活动。
3. 社会捐赠：积极争取社会各界的捐赠，用于支持教研活动的开展。
4. 自筹经费：通过举办各类活动、培训等途径，自筹部分经费。
三、经费使用原则1. 公平公正：经费分配要公平公正，确保所有参与教研活动的教师都能得到支持。
2. 专款专用：经费使用要严格按照预算方案执行，专款专用，不得挪作他用。
3. 高效节约：经费使用要注重效益，提高资金使用效率，减少浪费。
4. 透明公开：经费使用情况要及时向全校教师公开，接受监督。
四、经费安排1. 教研活动组织经费：包括活动策划、场地租赁、设备租赁、宣传材料制作等费用。
2. 教师培训经费：包括培训讲师费用、培训资料费用、培训场地费用等。
3. 教研成果奖励经费：对在教研活动中取得优异成绩的教师进行奖励。
4. 教研活动成果推广经费：包括论文发表、课题研究、教材编写等费用。
五、经费预算1. 教研活动组织经费：预计10万元，用于活动策划、场地租赁、设备租赁、宣传材料制作等。
2. 教师培训经费：预计5万元，用于培训讲师费用、培训资料费用、培训场地费用等。
3. 教研成果奖励经费：预计3万元，用于对在教研活动中取得优异成绩的教师进行奖励。
4. 教研活动成果推广经费：预计2万元，用于论文发表、课题研究、教材编写等。
六、经费执行与管理1. 成立经费管理小组，负责经费的预算、执行、监督等工作。
2. 经费使用严格按照预算方案执行，未经批准不得擅自调整。
3. 定期对经费使用情况进行检查，确保经费使用规范、高效。
4. 经费使用情况要及时向全校教师公开，接受监督。
教育科研经费使用管理办法
教育科研经费使用管理方法为保证教育科研的顺利实施，使教育科研有足够的经费保障，并使教育科研中的经费得到合理有效的利用，制定学校教育科研经费使用管理办法。
第一条：学校成立以校长为组长的教育科研经费审核领导小组。
（以下简称经费审核领导小组，领导小组成员及名单附后。
）第二条：教育科研的经费包括科研本钱经费和科研奖励经费。
第三条：教育科研的本钱经费包括参考资料费、会务费、实验材料费、印刷费、专家指导费等，不包括本校教师的劳务费。
第四条：教育科研的奖励经费包括科研成果奖励经费和科研先进奖励经费。
第五条：课题组老师参加上级官方组织的会议及购买统一的资料，须由教科室和经费审核领导小组同意，费用实行实报实销。
第六条：各级课题组所需参考资料、所购图书必须先向教科室递交书面报告，由教科室提交经费审核领导小组同意，并办理相应的图书入库登记手续，经批准的费用实行实报实销。
第七条：课题实验或实践过程中需要材料经费（包括车费、门票费），须事先提出申请，经教科室和经费审核领导小组批准后使用。
第八条：课题需要印刷资料或成果时，需向教科室提出申请，经经费审核领导小组批准后由学校统一安排印刷。
第九条：教育科研的专家指导经费由经费审核领导小组决定。
第十条：为保证课题研究的有效开展，学校对课题激励实现以奖代酬的方法。
但凡我校教师的自主性课题，都可享受此奖励。
市级以上立项课题必须是我校推荐，经教研组、教科室、市教科所、教育部等教育部门官方组织立项。
奖励方法如参考我校已审定的教师获奖奖励方法执行。
（说明：课题获奖时，发奖单位奖给课题组的奖金归课题组所有，不计算在学校奖励的数目内，教育部门奖给学校的钱归学校所有。
）第H—条：本方法与财务制度和上级规定不相符时，按财务制度和上级规定执行。
第十二条：本方法自公布之日起执行。
教学经费保障制度教学经费是指由学校集中统筹,纳入学校总体财务
路南区教育局教学经费保障制度一、教学经费是指日常教学工作所需的费用和教学设备购置和维护费用。
具体包括：教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费等。
二、在坚持“量入为出，确保收支平衡”的前提下，在年度预算中优先安排教学经费，在财务预算安排上要体现教学工作的中心地位。
做到三个优先：①指导学校将新课改所需资金，优先足额列入预算；②动用机动金，优先考虑新课改所需；③设备设施购置和调配，优先考虑新课改所需。
三、确保生均教学经费的逐年增长，保证教学教研设备投入，逐步改善教研员，教师教育教研工作条件，优先满足教育教研活动及业务培训学习所需资金。
四、学校财务在主管领导的领导下，计划统筹各项教学经费资金，严格管理统筹安排、严禁教学经费被挤占或挪用，合理使用各项教学经费，实行集中收付报账制。
五、实行经济责任制度和责任追究制度。
学校校长对本单位的财务工作负全责。
要严格执行有关规定，组织好本单位教育经费的预算编制和日常使用管理工作，保证教学经费足额投入到教学工作中，同时确保本单位各项教学、科研、管理等工作有效完成。
六、加大教学经费使用的监督力度，逐步建立和完善监督制度，保证教学经费能够足额、充分、高效地使用。
财务部门要努力提高会计人员的业务水平和责任意识，对每笔教学经费支出认真审核、严格把关，坚决杜绝不合法、不合理的支出；要加强会计核算监督水平，保证教学经费足额投入。
七、每年教育经费投入加大向薄弱学校倾斜，促进义务教育均衡发展。
八、坚持效益审计。
完善学校的教学经费投入和使用监督检查制度，每年对各教学单位教学经费的投入、使用情况进行检查和效益审计。
20XX年1月。
教师教研活动经费管理制度
教师教研活动经费管理制度一、背景介绍近年来，教育事业的发展对教师的教学水平提出了更高的要求，教师教研活动成为提高教师教学能力的重要途径之一。
而教师教研活动经费的管理对于保障教研质量和教研成果的有效利用至关重要。
二、教师教研活动经费的来源教师教研活动经费的来源主要包括学校预算拨款、相关基金的支持以及社会捐赠等。
三、教师教研活动经费的使用范围教师教研活动经费主要用于购买学术期刊、图书和教育资源、组织学术研讨会、参与国内外教学交流活动、开展课题研究等方面。
四、教师教研活动经费的申请流程教师教研活动经费的申请通常需要填写申请表格并提交给学校的教务部门或指定的教研机构。
教务部门根据经费使用的具体情况进行审核，并决定是否给予批准。
五、教师教研活动经费的审批标准教师教研活动经费的审批标准通常包括教研活动的切实需求、经费的合理用途以及预计的教研成果等方面。
教研活动经费的申请者需要详细说明教研活动的目的、内容和预期效果，并提交相关证明材料。
六、教师教研活动经费发放方式教师教研活动经费的发放方式主要包括预付和报销。
预付是指在教研活动开始前将经费预先支付给申请者。
报销是指在教研活动结束后，申请者凭相关票据和报销单据向学校教务部门申请报销经费。
七、教师教研活动经费的监督管理学校的教务部门和财务部门对教师教研活动经费的使用进行监督管理，确保经费的合理使用和真实性。
监督管理的方式包括审核申请材料的真实性和合理性、核实报销单据的真实性以及进行经费使用的跟踪和评估等。
八、教师教研活动经费的使用效果评估学校教务部门应定期对教师教研活动经费的使用效果进行评估。
评估的内容包括教研活动的进展情况、教研成果的质量和影响力以及经费使用的合理性和效果等。
九、教师教研活动经费的使用问题与解决方法在实际使用中，教师教研活动经费可能出现滥用、浪费和不合理使用等问题。
学校应建立健全教研活动经费的管理制度，加强教师教研活动的监督与管理，规范经费使用流程，加强经费的安全和保密工作。
教研活动经费使用与管理规定
教研活动经费使用与管理规定一、概述教研活动经费是教育机构为促进教育教学改革和提升教师教育教学能力所设立的专项经费。
为了合理利用经费资源，加强管理，提高经费使用效益，教研活动经费使用与管理规定应当制定出来。
二、经费使用范围教研活动经费主要用于教育教学改革研究、教师培训和学科建设等方面。
其中，教育教学改革研究包括教育教学理论研究和教育教学实践研究；教师培训包括教师职前培训和教师职后培训；学科建设包括学科发展规划、教材编制和学科竞赛等。
三、经费保障为了保障教研活动经费的有效使用，教育机构应将教研活动经费列入年度预算，并确保其足够的经费额度。
同时，教育机构还应积极争取政府的财政支持和社会捐助。
四、申请程序教师个人或教育机构可向学校或教育主管部门提出教研活动经费的申请。
申请书应包括经费使用计划、经费用途说明、经费预算和审批单位意见等内容。
有关单位在收到申请后，按照程序进行审核并作出决策。
五、审批标准教研活动经费的审批应符合公开、公平、公正的原则。
审批标准应当根据教育教学改革的需要和经费预算情况进行制定。
审批单位应按照规定程序进行评估，对符合要求的申请予以批准。
六、经费使用管理教研活动经费使用应按照合同规定进行，经费使用人应当严格按照经费用途，确保经费使用效益最大化。
同时，经费使用人应做好明细账务记录，并定期向有关单位进行报告。
七、经费监管教育机构应设立专门的经费监管机构，负责对教研活动经费使用情况进行监督和检查。
经费监管机构应有权查阅经费使用人的账务记录，并进行核实。
对于违规使用经费的行为，要依法追究责任。
八、经费评估教研活动经费的使用效果应进行定期评估。
评估内容包括经费使用情况、教育教学改革成果和教师培训效果等。
评估结果应及时向有关单位报告，并根据评估结果进行经费的调整和优化。
九、奖励与激励为了鼓励教师积极参与教研活动，教育机构可以设立经费使用奖励制度。
在经费使用达到预期效果的情况下，对教师和团队予以奖励和激励，激发其进一步投入教研活动的热情。
幼儿园教科研经费保障制度
幼儿园教育科研经费保障制度
为提高教学质量，突出教育科研工作的重要地位，实现幼儿园总体发展规划和人才培养目标，保证教科研经费及时、足额投入到教育科研工作中，特制定本制度。
1.幼儿园教科室在每学年初，向行政提出科研工作所需的器材、设备、资料的购置计划，学校科研室、图书室必须配备一定数量的教育科研理论书籍、杂志，供组织教师学习或教师选学，以保证科研的顺利进行。
2.为提高教师的素质，鼓励教师采用多种渠道进行再学习。
幼儿园提供教师外出学习、参观、听课的费用。
3.每年幼儿园应对科研提供专项经费，对已立项承担课题的课题组长及相关成员给予一定的资料费补助。
4.每学期对教师进行教科研奖励（详见教科研奖励方案）
5.对于参与课题研究并获课题成果的教师，除物质奖励外，还在评优、评先、晋级、评职等方面作出倾斜。
以资鼓励教科研活动的深入开展。
6.为确保教学经费足额投入到教育科研工作中，学校将加大教科研经费的监督力度，建立完善的监督机制，保证分配到各教学单位的教学经费能够足额、充分、高效地使用，严禁挤占、挪用。
学校分管教学经费的负责人应于每年底向教师代会议汇报经费的使用情况。
会计人员应提高业务水平和责任意识，对每笔支出认真审核，严格把关，杜绝不合理，不合规的支出。
小学教研经费使用制度范本
小学教研经费使用制度范本第一条总则为了加强我校教研经费的管理，合理使用教研经费，提高教研经费的使用效益，根据国家及地方有关教育经费管理的规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条教研经费的来源教研经费主要包括：国家及地方教育部门下拨的教研经费、学校自筹的教研经费以及其他渠道筹集的教研经费。
第三条教研经费的管理1. 教研经费由学校财务部门统一管理，实行专户储存，专款专用。
2. 学校设立教研经费管理小组，负责教研经费的审批、使用和监督。
教研经费管理小组由校长、财务负责人、教研组长代表等组成。
3. 教研经费的使用必须遵守国家法律法规和财务管理规定，接受审计和监督。
第四条教研经费的使用范围1. 教研活动费用：包括教研会议费、教研材料费、教研课题费等。
2. 教师培训费用：包括教师参加外部培训、学术交流、业务竞赛等活动的费用。
3. 教学设备购置费用：用于改善教学条件，提高教学质量的设备购置费用。
4. 其他经教研经费管理小组批准的与教研活动相关的费用。
第五条教研经费的审批程序1. 教研经费的使用需提前提交申请，明确经费用途、金额和效果预期。
2. 教研经费管理小组对申请进行审批，审批通过后，由财务部门核拨经费。
3. 教研经费使用过程中，需严格按照批准的预算执行，如有调整，需重新提交申请。
第六条教研经费的监督与评价1. 学校定期对教研经费的使用情况进行审计和监督，确保经费使用合规、高效。
2. 教研经费管理小组定期对教研经费的使用效果进行评价，对使用效益高的项目给予奖励。
3. 对违反教研经费使用规定的行为，一经发现，将严肃处理，追究相关责任。
第七条附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
本制度的解释权归学校教研经费管理小组。
通过以上规定，我们希望能够更好地管理和使用教研经费，为我校的教研活动提供有力保障，促进我校教育事业的发展。
教研经费保障管理制度
教研经费保障管理制度XXX教研经费保障管理制度基础教育课程改革的根本依托在于学校，因此，以校为本的教学研究成为课程改革关注的焦点。
校本教研是学校自我发展、教师素养提高的最有效地途径。
课程改革不是一阵风，校本教研要立足长远，使之可持续发展，就要建立健全一套完善的管理制度。
但光有制度，不身体力行也不行，只是嘴上说有多重视而不去做，终究是空架子，是做不好事情的。
校本教研非常重要，是课程改革的有效载体，教师是校本教研的主体。
组建一支高素质的教育科研队伍，是校本实验开展的基本保证。
要一流的教师队伍，还要一流的现代化教育教学设施。
所有这些当然离不开经费作保障，进行合理的管理。
因此，特制定本《郴州市五完小校本教研经费保障管理制度》：1.领导重视，对校本教研经费倾斜，加大投入，保证校本教研能顺利进行。
2.具体的经费筹措由主管后勤的副校长担当，经费的使用计划也由主管后勤的副校长制订。
3.后勤主任管理好校本教研经费账本，进行合理开支，专款专用，账目清楚，不得挪做它用。
4.校本教研需要什么材料由学校教导处写出书面申请报告，再由校长和主管校长审批，最后由出纳把所需材料买来。
5.对各项教育教学研究活动要进行预算、决算。
6.对有些物质此后还可以用的要督促经办人员收好、保管好。
7.进行勤工俭学活动，多方面筹措资金。
8.管理人员必须遵纪守法，廉洁奉公，不得假公济私，谋取私利；不得侵占讲授研究所用的财物，如果无故破坏、丢失，要照价补偿。
9.一切为了校本教研，只要是有关校本教研所用的东西，领导不得以任何理由不批准。
10.每个学期开学初，由各部门写出经费预算打算，然后交给后勤主任，由后勤主任和主管后勤的副校长审批，写出打算。
11.教师参加省、市、区举办的各种培训，培训的相关费用学校全部按政策报销。
12.每个学期期末，选派老师对所有的账目进行清算、核实。
富国实验黉舍校本教研保障制度为使校本教研工作正常化、科学化、制度化，为教师提供良好的服务，“想教师之所想，急教师之所急”，特制定本制度。
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富国实验学校
教研经费保障管理制度
基础教育课程改革的根本依托在于学校，因此，以校为本的教学研究成为课程改革关注的焦点。
校本教研是学校自我发展、教师素养提高的最有效地途径。
课程改革不是一阵风，校本教研要立足长远，使之可持续发展，就要建立健全一套完善的管理制度。
但光有制度，不身体力行也不行，只是嘴上说有多重视而不去做，终究是空架子，是做不好事情的。
校本教研非常重要，是课程改革的有效载体，教师是校本教研的主体。
组建一支高素质的教育科研队伍，是校本实验开展的基本保证。
要一流的教师队伍，还要一流的现代化教育教学设施。
所有这些当然离不开经费作保障，进行合理的管理。
因此，特制定本《郴州市五完小校本教研经费保障管理制度》：
1.领导重视，对校本教研经费倾斜，加大投入，保证校本教研能顺利进行。
2.具体的经费筹措由主管后勤的副校长担当，经费的使用计划也由主管后勤的副校长制订。
3.后勤主任管理好校本教研经费账本，进行合理开支，专款专用，账目清楚，不得挪做它用。
4.校本教研需要什么材料由学校教导处写出书面申请报告，再由校长和主管校长审批，最后由出纳把所需材料买来。
5.对各项教育教学研究活动要进行预算、决算。
6.对有些物质今后还可以用的要督促经办人员收好、保管好。
7.进行勤工俭学活动，多方面筹措资金。
8.管理人员必须遵纪守法，廉洁奉公，不得假公济私，谋取私利；不得侵占教学研究所用的财物，如果无故损坏、丢失，要照价赔偿。
9.一切为了校本教研，只要是有关校本教研所用的东西，领导不得以任何理由不批准。
10.每个学期开学初，由各部门写出经费预算计划，然后交给后勤主任，由后勤主任和主管后勤的副校长审批，写出计划。
11.教师参加省、市、区举办的各种培训，培训的相关费用学校全部按政策报销。
12.每个学期期末，选派老师对所有的账目进行清算、核实。
富国实验学校
校本教研保障制度
为使校本教研工作正常化、科学化、制度化，为教师提供良好的服务，“想教师之所想，急教师之所急”，特制定本制度。
1．确立“校本培训”内容，做好“校本培训”计划，根据本校教师实际和学校发展要求，制定切实可行的校本培训计划，计划要着眼于教师全员专业化水平的提高。
在培训内容上，要将教师的当前需要与长远需求相结合，使培训内容从教师中来，到教师中去，增强培训的针对性和实效性；在培训方式上，要积极探索教师全员参与、积极互动的多样化培训方式，通过讨论、报告、案例分析、现场观摩、互动对话等，使教师真正参与到培训之中。
2．学校努力为教研创建备件，提供交流的平台。
学校鼓励教师教研，努力创建备件，可以“请进来”，也可以“走出动”，并通过开展专题研讨、教师与专家对话、学术报告、名师讲课等活动，提高教师开展教学研究的能力和学校教研的层次。
3．建立经费保障制度，确保教研能顺利进行。
学校鼓励教师教研，支持教师做研究性教师，在学校的经费上给予倾斜，确保教研能够顺利进行。
4．建立校内教研的评价与奖惩制度。
对教师的理论学习，教学反思，参与活动，合作交流，课题研究，课堂教学等进行定期考核，对教学论文的发表或获奖，课题研究顺利结题，研究成果获奖，有著作出版，课件、教具获奖等给予表彰奖励，并全部纳入年终教师量化评估方案中，做为年终评优评模的依据。