《咨询心理学》期末考试习题(A卷)
深圳大学2020—2021学年第1学期《心理学》期末考试试卷(附答案)
深圳大学2020-2021学年第1学期《心理学》考试试卷(A卷)考试范围:《心理学》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(共10题,每题2分,共20分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.在下列选项中,属于通过减少当前状态与目标状态之间差异而逐步前行的解决问题的策略是()。
A.爬山法B.类比迁移策略C.目的手段分析D.目标递归策略2.会骑自行车的人在初学骑三轮车时会感到非常难掌握。
这种状况是()。
A.练习的作用B.正迁移结果C.智力技能形成D.负迁移作用3.小王在充满知识氛围的环境中长大,他从小就拥有很多的图书和玩具。
根据智力的反应范围模型(reaction range model),他的智商应该:()。
A.接近其潜在智商范围的顶部B.在儿童期智商有一种稳步上升的趋势C.比他的大多数同伴在标准化智力测验中要好D.与缺少知识氛围环境中长大的孩子相比,他具有更广的智力反应范围(reaction ran)4.在马斯洛的需要层次理论中,属于成长性需要的是()。
A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要5.现在有很多人会去购买保险,这种引发购买保险的动机的内部条件是()。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要6.在下列选项中,“聚精会神”、“全神贯注”所体现的注意特征是()。
A.稳定性B.指向状态C.集中状态D.选择性7.一面红旗不管在白天还是晚上,在路灯下还是阳光下,人们都会把它知觉为红色。
这种知觉特性是()。
A.理解性 B选择性C.整体性D.恒常性8.一个人在看某一事物时,把它描述为“红的、方的、硬的”等属性,此时该个体的心理活动是()。
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维9.在寻找工作的过程中,一个人同时面临两个或两个以上的offer时所面临的心理冲突是()。
2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识全真模拟考试试卷A卷含答案
2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识全真模拟考试试卷A卷含答案单选题(共50题)1、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()。
A.受到文化制约B.客观性C.操作过于复杂D.主观性【答案】 D2、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。
A.遵守职业道德B.提供真实资料C.提出中止咨询D.完成自我探索【答案】 C3、关于编制简答题的原则,下列说法中不正确的是()。
A.将其操作化B.宜用问句形式C.填充形式的空格不宜太多D.每题应只有一个正确答案【答案】 A4、与成就动机关系最密切的是()。
A.个人能力B.人格特点C.抱负水平D.智力水平【答案】 C5、下列范畴中,属于职业道德要素的是()。
A.职业分工B.职业收入C.职业荣誉D.职业特征【答案】 C6、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的()。
A.标准型B.彩色型C.联合型D.离级型【答案】 C7、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于()。
A.公众距离B.社交距离C.个人距离D.亲密距离【答案】 B8、美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中,()起着决定的作用。
A.认知过程B.反应过程C.机体的生理变化D.外界环境刺激【答案】 A9、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。
A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识【答案】 B10、适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是()。
A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型【答案】 B11、与精神分析理论关系最不密切的概念是()。
A.宣泄B.防御C.焦虑D.意志自由【答案】 D12、第一个系统的行为治疗模式的创始人是()。
A.班都拉B.华生C.沃尔普D.艾森克【答案】 C13、一般情况下,医生和病人之间的人际距离是()。
A.社交距离B.亲密距离C.公众距离D.个人距离【答案】 A14、[单选题] SCL-90评定的时间范围是()的实际感觉。
A.现在或最近一个月,B.近两周以来C.现在或最近一周D.近三个月以来【答案】 C15、婴儿期思维的典型特征是()。
心理学期末考试卷及答案
心理学期末考试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项?A. 认知过程B. 情感过程C. 行为表现D. 社会互动答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论中,潜意识属于以下哪个结构?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:A3. 以下哪个选项不是学习理论中的强化类型?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:D5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯汀格C. 阿尔伯特·班杜拉D. 菲利普·津巴多答案:B7. 以下哪个不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 情绪转移D. 情绪宣泄答案:C8. 根据艾森克的人格理论,神经质高的人倾向于?A. 情绪稳定B. 情绪不稳定C. 社交能力强D. 社交能力弱答案:B9. 以下哪个不是记忆的阶段?A. 编码B. 存储C. 提取D. 遗忘答案:D10. 根据班杜拉的社会学习理论,观察学习包括哪几个过程?A. 注意、保持、复制、动机B. 注意、保持、动机、反馈C. 注意、复制、动机、反馈D. 注意、保持、复制、遗忘答案:A11. 以下哪个不是智力的组成部分?A. 语言智力B. 逻辑数学智力C. 音乐智力D. 情绪智力答案:D12. 以下哪个理论不是关于动机的?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 艾森克的人格理论答案:D13. 以下哪个不是解决问题的策略?A. 算法B. 启发式C. 试错法D. 随机选择答案:D14. 以下哪个不是心理发展阶段理论?A. 皮亚杰的认知发展理论B. 埃里克森的心理社会发展理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展理论D. 班杜拉的社会学习理论答案:D15. 以下哪个不是情绪的维度?A. 强度B. 持续时间C. 频率D. 社会性答案:D16. 以下哪个不是心理测量的工具?A. 智力测验B. 人格问卷C. 情绪量表D. 心电图答案:D17. 以下哪个不是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:D18. 以下哪个不是心理障碍的分类?A. 焦虑障碍B. 心境障碍C. 人格障碍D. 学习障碍答案:D19. 以下哪个不是心理评估的目的?A. 诊断B. 治疗C. 预测D. 干预20. 以下哪个不是心理咨询的原则?A. 保密性B. 客观性C. 专业性D. 随意性答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)21. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 行为经济学答案:A, B, C22. 以下哪些是情绪的功能?A. 动机功能B. 社会功能C. 适应功能D. 认知功能答案:A, B, C23. 以下哪些是学习的条件?A. 强化B. 惩罚C. 模仿答案:A, B, C。
咨询心理学试卷及答案 (1)
咨询心理学试卷及答案一、单项选择题:(请从A、B、C、D四个选项当选择一个最适当的答案填在括号里,每题2分,共20题。
)一、在宾西法尼亚大学,( C )开办了儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开辟性工作。
A、高尔顿B、卡特尔C、韦特默D、比奈2、( C )不是咨询师应该持有的正确观点与态度。
A、唯物主义的观点B、普遍联系的观点C、实用主义的观点D、中立性态度3、咨询中保持中立性态度的意义不在于( C )。
A、有助于建立亲密咨询关系。
B、可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中。
C、有助于咨询师保持自身尊严。
D、避免求助者过分依赖咨询师。
4、( C )是首先概括精神分析学说五个观点的精神分析家。
A、弗洛伊德B、荣格C、阿帕波特D、安娜—弗洛伊德5、( D )是认识领悟疗法的创始人。
A、艾利斯B、弗洛伊德C、荣格D、钟友彬6、行为治疗是使用权实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这个行为治疗的定义是由( C )首先提出来的。
A、斯金纳B、华生C、沃皮D、巴甫洛夫7、( A )属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。
A、生物属性体现为生物体与外界进行物质交换的过程B、精神属性体现为个体与群体间的利益交换C、社会属性是生存发展而对外界环境进行的探究反射D、生物属性、精神属性、社会属性相互独立,无以复加8、心理咨询的总体任务,皆为达到( C )的目的。
A、提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去B、提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去C、提高个人心理素质,使健康、愉快、有意义地生活下去D、提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去9、各类心理咨询中,( A )属于按咨询的规模的分类。
A、个体咨询与团体咨询B、健康咨询与发展咨询C、短程、中程和长期的心理咨询D、门诊面询、电话咨询和互联网咨询10、( C )是造成青年心理问题的关健所在。
A、父母不良教养的影响。
B、现代社会处于转型期。
心理咨询师试题集(含答案)
心理咨询师试题集(含答案)试题一1. 什么是心理咨询师的主要职责?答案:心理咨询师的主要职责是通过与客户进行面对面的交流,帮助他们解决心理问题,提供情感支持和指导。
试题二2. 心理咨询师应该具备哪些核心技能?答案:心理咨询师应该具备良好的沟通技巧、倾听能力、同理心和解决问题的能力。
试题三3. 在心理咨询过程中,保密是一个重要的原则。
请解释为什么保密对于心理咨询师来说是如此重要?答案:保密是心理咨询师与客户之间建立信任和保持隐私的基本要求。
只有在客户信任心理咨询师能够保守秘密的情况下,客户才会更愿意分享自己的内心问题。
试题四4. 心理咨询师在处理紧急情况时应该采取什么措施?答案:在处理紧急情况时,心理咨询师应该首先确保客户的安全,然后积极提供情感支持和指导,并在必要时引导客户寻求专业医疗帮助。
试题五5. 请列举至少三种常见的心理问题,心理咨询师应该如何处理?答案:- 抑郁:心理咨询师可以通过倾听和情感支持来帮助客户缓解抑郁情绪,并提供解决问题的策略。
- 焦虑:心理咨询师可以采用放松技巧、认知重构和情绪调节等方法来帮助客户管理焦虑情绪。
- 自卑:心理咨询师可以通过增强客户的自尊心、培养积极的自我形象和提供自我肯定的技巧来帮助客户克服自卑情绪。
试题六6. 心理咨询师如何处理客户情绪的表达?答案:心理咨询师应该倾听客户的情绪表达,展示同理心,并通过非语言和语言方式来回应客户的情绪,帮助客户感受到被理解和支持。
试题七7. 心理咨询师在与客户建立良好工作关系时需要注意哪些方面?答案:心理咨询师在与客户建立良好工作关系时需要注意以下方面:- 建立信任:心理咨询师应该表现出真诚和可信的态度,以建立客户对自己的信任。
- 尊重客户:心理咨询师应该尊重客户的价值观和个人空间,不强加自己的意见。
- 接纳客户:心理咨询师应该接纳客户的情感和经历,不对客户进行评判。
试题八8. 心理咨询师如何应对自己的情绪反应?答案:心理咨询师应该培养自我关注和情绪管理的能力,通过自我反思和寻求同行支持来应对自己的情绪反应。
第六章 咨询心理学知识习题 心理咨询师
心理咨询师第六章咨询心理学知识习题一、单项选择题1、1882年,(A高尔顿)采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
2、1890年,(C卡特尔)首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
3、在宾夕法尼亚大学,(C韦特默)开办了儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。
4、作为咨询心理学产生的前提学术条件,比内—西蒙在(A 1904)年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
5、大卫于1907年,开展了(A为防止学生的行为出现问题,进行行为指导)的工作,为心理咨询的产生作出了学术贡献。
6、作为咨询心理学产生的前提学术条件,1908年,(D帕森斯)促进了职业指导运动的兴起。
7、心理咨询直接起源于(C 1896)年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。
8、(B 1953)年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家的培训标准。
9、(B 1954)年,二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。
10、经原国家劳动和社会保障部批准,在(C 2001年8月),我国开始启动心理咨询师的职业化工作,由国家颁布《心理。
咨询师国家职业标准》(试用版)11、狭义的心理咨询主要是指(A具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施12、教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是(B心理咨询师协助求助者解决心理问题)的过程。
13、“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”,是(A罗杰斯)关于心理咨询的操作性定义的核心内容。
14、受过专门训练的咨询师,向在心理适应方面出现问题并祈求解决问题的求助者提供援助的过程,是(B威廉森等)关于心理咨询的操作性定义的主要内容。
15、(C实用主义的观点)不是咨询师应该持有的正确观点与态度。
16、(D唯物主义的观点)不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。
17、心理问题既可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于(A心理、生理和社会因素交互作用观点)的主要内容。
广西大学咨询心理学,期末考试复习题
咨询心理学期末复习题注:可利用查找功能复制部分题干查询对应题目和解析。
查找按键:Ctrl+F 超越高度一.单选题(共24题)1、以下人群中,()属于心理咨询的主要对象。
A精神正常,但心理健康水平较低,影响了个体正常学习、工作、生活并请求帮助的人群。
B出现了人格障碍,希望能矫正人格的人群C精神不正常,但主动请求帮助的人群D临床处于康复期的精神病患者正确答案:A2、李四小时候在写字的时候被老师打了一巴掌,从此以后李四在写字前都会颤抖一会,才能执笔写字,但当别人问他什么原因时,他什么也想不起来了。
这是自我防御机制的()。
A压抑B否认C升华D投射正确答案:A3、非理性信念的特点不包括()。
A绝对化要求B糟糕至极C以偏概全D自我怀疑正确答案:D4、来访者在咨询情境中把对生活中重要人物的愤怒、反感等情感转移到咨询师身上的现象是()。
A共情B反移情C负移情D迁怒正确答案:C5、认为人类大量行为的获得不是通过条件作用的途径而是通过示范、观察、模仿的途径进行的,这是()的观点。
A社会学习理论B以人为中心理论C精神分析理论DABC理论正确答案:A6、按“快乐原则”行事的是()。
A自我B本我C超我D个体正确答案:B7、在理情行为疗法中,ABCDE模型中的D指的是()。
A信念B情绪或行为结果C辩论D诱发性事件正确答案:C8、按“现实原则”行事的是()。
A自我B本我C超我D个体正确答案:A9、让来访者完成REBT自助表实际上是让来访者()。
A自我完善B自己发现什么是合理信念C自学概念D自己进行ABCDE的工作正确答案:D10、一个7岁的男孩本来已经可以独自睡觉了,但自从有了弟弟之后,晚上不断哭闹,需要大人陪同才能入睡。
这是这是自我防御机制的()。
A压抑B否认C升华D退行正确答案:D11、“以小人之心度君子之腹”,这是自我防御机制的()。
A压抑B否认C升华D投射正确答案:D12、来访者在咨询情境中把对生活中重要人物的情感转移到咨询师身上的现象是()。
《心理咨询原理》期末复习资料
单项选择题1.SCL-90的总分能反映受测者的A.病情严重程度B.智力水平C.平均健康程度D.人格特征2.暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立( ),以避免其影响A.严谨的会谈提纲B.有效的小组讨论措施C.规范的咨询流程D.规范的咨询环境3.心理咨询是通过良好的人际关系,运用心理学的方法,帮助来访者的过程,咨询的根本目的是帮助来访者A.自强自立的过程B.转变思想的过程C.树立人生观的过程D.解决求职的问题4.在统计MMPI的测验结果时,原始分数需要转换成A.T分数B.标准分数C.Z分数D.常模分数5.心理咨询师在心理诊断中为了避免“贴标签”,应该以( )为依据A.现实的临床表现B.成熟的治疗理论C.丰富的临床经验D.异常行为的原因6.精神活动内在协调一致的含义是A.各种心理过程之间协调一致B.主观反映与客观世界相一致C.在不同条件下精神面貌一致D.人格的结构和特点相对稳定7.同理反应的要领不包括A.心理位置互换B.倾听整理C.适时求证D.建立友谊8.持有的观念,这种引导技术是A.谈话的技巧B.倾听的技巧C.治疗的技巧D.诊断的技巧9.在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
A.中断B.引导C.解释D.释义10.提问的分类不包括A.祈使提问B.投射提问C.间接提问D.陈述提问11.关于倾听技术,错误的做法是A.设身处地地听B.适当地表示理解C.给予价值评价D.通过言语或非言语形式作出反应12.初诊接待中对于心理测验的正确用法是A.先进行摄入性会谈再使用心理测验B.以心理测验为依据评判临床观察结果C.使用最容易获得的心理测验收集数据D.先使用心理测验再进行摄入性会谈13.咨询师用含蓄的间接的方式,对来访者的心理和行为产生影响的过程被称为A.指导B.劝告C.安慰D.暗示14.CBCL各种行为问题因子分数相加再转化为A.T分数B.Z分数C.原始分数D.标准九分15.咨询中的共情是指A.一种共同的情绪B.与他人分享内心世界C.一种共同的爱好D.体验求助者内心世界16.接纳自己的感觉,这种技术是A.同理心B.具体化C.情感反映D.专注与倾听17.面对失败或极坏的结果时,往往会认为自己是“一无是处”、“一钱不值”等不合理的评价,这种不合理的信念属于A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.防御反应18.对来访者使用对质的前提条件不包括是A.表达的自我与现实的自我不一致B.表达的思想与现实的行为不一致C.表达的内容与咨询师的期望不一致D.表达的感受与实际的情绪不一致19.罗夏墨迹测验由几张墨迹图组成?A.20张B.10张C.15张D.5张20.“江山易改,本性难移”,这里指的是人格的哪种特性?A.稳定性B.独特性C.整体性D.社会性21.在咨询过程中来访者会有意无意地回避某些话题,使治疗重心偏移,这种现象是A.阻抗B.移情C.抵消D.强化22.在咨询过程中会碰到某些具有高度戒备心理的来访者,咨询很难进行下去,这种阻抗属于A.情绪阻抗B.内容阻抗C.性格阻抗D.关系阻抗23.“对不对”等语句,这种询问属于A.开放式询问B.封闭式询问C.试探式询问D.开场式询问24.表现出社交困难、害怕负性评价和胆小的人格障碍是哪一种?A.依赖型B.回避型C.边缘型D.反社会型25.摄入性会谈中可以使用封闭式提问的情况是A.为了获得求助者的信任B.为了获得求助者的履历C.为了了解某个事件发生过程D.为了确定某种现象是否存在26.心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到A.适度自我表露B.实话实说C.越真诚越好D.自我发泄27.“投射测验”一词最早由谁提出?A.克雷佩林B.弗洛伊德C.冯特D.默里28.SDS中反向项目的数量是A.6个B.10个C.8个D.12个29.来访者有意识或无意识拒绝讨论某些特定领域的情节,因为这些领域使他们产生恐惧或痛苦这种A.情绪阻抗B.内容阻抗C.性格阻抗D.关系阻抗30.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是A.5.45~17.5 B.17.5~30.l C.30.1~43.3 D.43.3~56.731.强迫症是一种反复出现()和()为基本特征的神经性障碍A.强迫观念和强迫思维B.强迫动作和强迫思维C.强迫举止和强迫观念D.强迫观念和强迫动作32.罗夏墨迹测验实施的最后一步是?A.自由反应B.类比C.极限探索D.提问33.咨询师对来访者的“尊重”要求做到A.对来访者予以全面接纳B.对所有来访者一视同仁C.绝对不说让来访者难堪的话D.充分保护来访者隐私34.MMPI包括几个效度量表?A.2个B.3个C.4个D.5个35.神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴A.对求医行为的分析B.对注意品质的分析C.心理功能损伤程度D.社会功能损伤程度36.“真诚不等于实话实说”的含义是A.真诚与说实话之间没有联系B.表述真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说不利于表达真诚37.按照中国常模,SAS标准分的分界值是A.40 B.50 C.60 D.7038.严重心理问题的诊断要点是A.存在负性情绪B.不良情绪泛化C.出现睡眠问题D.心理冲突没有现实意义39.MMPI包含的重复题数量是A.16个B.8个C.12个D.0个40.SCL-90评定的范围限于A.最近一个月B.最近半个月C.最近半年D.最近一个星期41.下列测验中,采用经验法编制的是A.明尼苏达多项人格调查表B.杰克逊人格问卷C.卡特尔16种人格因素测验D.爱德华个人偏好量表42.以自己的意愿为出发点,认定某事件必定会发生或必定不会发生的想法,这种不合理信念是A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.防御反应43.在咨询过程中来访者常常发生“不知从何说起”的情况,这种沉默属于A.缄默B.自发性沉默C.冲突性沉默D.爆发性沉默44.一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为A.l~2分B.2~3分C.3~4分D.6分以上45.咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础A.收集一般资料B.进行摄入性会谈C.形成初步诊断D.提出心理评估报告46.使用开放式询问时,为了避免求助者产生被剖析的感觉,应该使询问A.符合一定心理治疗理论框架B.符合求助者密切关注的的问题C.建立在良好咨询关系基础上D.有助于校正求助者的价值观47.在心理测验中,产生最早应用最广泛的是哪种测验?A.人格测验B.智力测验C.记忆力测验D.创造力测验48.在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。
(0373)《咨询心理学》复习思考题
(0373)《咨询心理学》复习思考题一、单项选择题1、咨询的前提是( C )A 咨询者资质B 咨询的环境C 良好的咨访关系D 来访者悟性2、咨询的根本目的是( A )A 助人自助B 来访者形成对咨询者的依赖C 消除来访者包袱D 来访者愿意交流3、按弗洛伊德的观点,“本我”遵循的原则是( B )。
A现实原则 B享受原则 C完美原则 D防御原则4、按心理分析理论,“自我”遵循的原则是( A )。
A现实原则 B享受原则 C完美原则 D防御原则5、按弗洛伊德的心理分析理论,“超我”遵循的原则是( C )。
A现实原则 B享受原则 C完美原则 D防御原则6、既担心考试不及格,又怕学习吃苦,这种心理现象属于( B )。
A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋-避式冲突 D双趋-双避式冲突7、既想打工挣钱,但又怕耽误学习被老师训斥,属于下列心理现象中的( C )。
A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋-避式冲突 D双趋-双避式冲突8、在心理冲突中,最常见的是( D )。
A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋-避式冲突 D双趋-双避式冲突9、心理咨询得以正常进行的前提条件是( B )。
A 搜集信息 B建立咨询双方相互信赖的关系 C诊断 D疗效评价10、心理咨询中,常常少不了诊断。
心理咨询中常用诊断方法是( D )。
A 脑电波测查 B心电图测查 C肌肉电位测查 D心理测验11、人的各种心理特征或现象基本上满足( C )。
A 正偏态分布B 负偏态分布C 常态分布D 无规律12、我国教育领域常采用( A )标准来判断心理健康。
A社会规范 B心理适应 C常态分布 D WTO13、既顺应社会发展趋势,又被越来越多专家倡导的心理健康标准是( B )。
A社会规范 B心理适应 C常态分布 D WTO14、最严重而且常见的心理障碍是下列的( D )。
A焦虑性神经症 B强迫性神经症 C人格障碍 D精神分裂症15、“鱼我所欲,熊掌亦我所欲”,但“不可兼得”,属于下面心理相象中的( A )。
心理学:咨询心理学考试题库(题库版)
心理学:咨询心理学考试题库(题库版)l、单选8类主要的性心理问题不包括()的类型。
A.性欲望问题B.性能力问题C.性法律问题D.性交体验问题正确答案: C2、单选()年,我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳(江南博哥)厌院。
A.1986B.1985C.2001D.1937正确答案:A3、单选1890年,()首次发表“心理测验与测量”一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A.比奈-西蒙B.韦特默C.卡特尔D.艾森克正确答案: C4、多选心理咨询师应该遵循()等普遍联系的观点。
A.具有整体观念B.透过关系把握本质C.遵循科学的法则处理问题D.重视时间限制正确答案:A, B5、单选受过专I'-llJll练的A一咨询师,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B一求助者提供援助的过程,是()关千心理咨询的操作性定义的主要内容。
A.韦特默8. 威廉森C.陈仲庚D.罗杰斯正确答案:B6、单选心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属千()的主要内容。
A.心理、生理和社会因素交互作用观点B.心身一体观点C.整体性观点D.唯物主义观点正确答案:A7、单选用一句话表达,(),就是对咨询师”品格“素质要求。
A.努力满足求助者的一切需要B.能提高中华民族的国民素质C.促进全社会的完善与进步D.做一个有利千社会和他人的人正确答案: D8、单选3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是()。
A.父母照看不足B.营养不足C.安全感得不到满足D.游戏活动不足正确答案: C9、单选人类“性”的主要特征包括()。
A.性的特殊性B.性的功能多样性C.选择性、排他性D.文化一社会制约性正确答案:A10、单选关于行为治疗的步骤,下列说法中不正确的是()。
A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标。
即可逐步结束干预计划C.增加积极行为,减少消极行为是重要环节D., 监测干预计划并根据情况进行调整正确答案:A11、多选评估心理咨询职业社会价值的指标应包括()等方面的评价。
武汉大学2020—2021学年第1学期《心理学》期末考试试卷(附答案)
武汉大学2020-2021学年第1学期《心理学》考试试卷(A卷)考试范围:《心理学》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(共10题,每题2分,共20分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.想象是()。
A.对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C.人脑对客观事物间接的、概括的反映D.人在觉醒状态下的觉知2.下面是刘翔在2006年110米栏跨栏比赛成绩,我们据此可以得出的结论是()。
5月6日,日本,国际田联大阪田径大奖赛,男子110米栏,13秒22,冠军5月29日,美国,尤金田径精英赛,男子110米栏,13秒21,冠军7月9日,法国巴黎,国际田联黄金联赛,男子110米栏,13秒19,第四7月12日,瑞士洛桑,瑞士洛桑田径超级大奖赛,男子110米栏,12秒88,冠军8月7日,2006年全国田径锦标赛男子110米栏决赛,男子110米栏,13秒30,冠军A.练习初期成绩提高很快B.在练习中成绩逐步提高的同时,存在成绩起伏现象C.刘翔最后的成绩反弹,说明他没有遵循练习的规律D.刘翔的成绩出现这种非直线性的变化,有违练习的规律3.第28届国际心理学大会(International Congress of Psychology)在()举行。
A.瑞典斯德哥尔摩B.美国旧金山C.中国北京D.德国柏林4.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()。
A.生理需要B.生长性需要C.社会需要D.缺失性需要5.专业棋手和业余棋手对同一棋局产生很大差异的知觉特性是()。
A.理解性B.恒常性C.选择性D.整体性6.抽象派画家作品中往往缺乏线条比例、粗细等,但是仍能被观赏者识别与欣赏,主要是作品中的关键特征能被知觉。
这种知觉特性是()。
A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性7.()既是记忆的重要标志,也是再认和回忆的重要条件。
心理咨询考试卷及答案
试卷3 三级心理咨询考试卷(模块三)考试时间:90分钟考核内容:咨询心理学知识+心理咨询技能(三级)题型:单项选择题、多项选择题、案例选择题一、单项选择题单项选择题(1~42题,每题1分,共42分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
)1.1890年,(C )首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
(A)比内—西蒙(B)韦特默(C)卡特尔(D)艾森克2.心理咨询直接起源于(C )年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。
(A)1904(B)1907(C)1896(D)19083.教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是(B )的过程。
(A)心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治(B)心理咨询师协助求助者解决心理问题(C)心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治(D)心理咨询师协助求助者分析心理问题4.心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于(A )的主要内容。
(A)心理、生理和社会因素交互作用观点(B)心身一体的观点(C)整体性的观点(D)唯物主义的观点5.下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中,正确的是(B )。
(A)有助于建立亲密的咨询关系(B)可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中(C)有助于咨询师保持自身尊严(D)避免求助者过分依赖咨询师6.( A)年,我国第一个心理咨询科室出现在北京市朝阳医院。
(A)1986(B)1985(C)2001(D)19377.下列关于精神分析分区观点的陈述中,错误的是(B )。
(A)潜意识是人的心理活动的深层结构(B)潜意识是介于前意识和意识之间的一部分(C)潜意识包括原始冲动和本能(D)意识由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成8.(D )是认识领悟疗法的创始人。
(A)埃利斯(B)弗洛伊德(C)荣格(D)钟友彬9.下列关于认知心理学观点中认知的概念的说法中,错误的是(B )。
(A)过去事件的评价(B)当前的内部不平衡状态(C)一个人对某一事件的认识和看法(D)对未来发生事件的预期10.触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态,是(C )关于咨询和治疗的基本原则。
《实验心理学》期末考卷
期末考试试卷(A卷)1.下列关于研究说法正确的有a实验本质上是一种有控制的观察b自然观察可以得到变量间明确的因果关系c科学研究只有操纵和控制有关变量才能得到比较明确的因果关系d 实验研究中额外变量的控制程度决定了内部效度和外部效度2.下列关于实验效度说法正确的有:a 对霍桑效应,期望效应等的有效控制可以提高实验研究的内部效度b多因素设计比单因素设计的外部效度要高c 历史的偶然因素,自然成长的因素以及被试流失都会影响到内部效度d 现场实验比实验室实验的外部效度要低3.下列关于实验设计说法正确的有a根据自变量的多少,实验设计可以分为单因素设计和多因素设计b 按照对额外变量控制的程度,实验设计可以分为真实验设计、准实验设计和非实验设计c 大N设计样本大于30个,小N设计样本小于30个d 组内设计每个被试接受一种实验处理,组间设计每个被试接受所有实验处理4.某实验设计方案如下,请问该设计可能是:S1-S4 先a1b1 后a1b2S5-S8 先a1b2 后a1b1S9-S12 先a2b1 后a2b2S13-S16 先a2b2 后a2b1S17-S20 先a3b1 后a3b2S21-S24 先a3b2 后a3b1S25-S28 先a4b1 后a4b2S29-S32 先a4b2 后a4b1a 两因素4*2完全随机设计A和B都是组间变量b 两因素4*2组内设计A和B都是组内变量c 两因素4*2混合设计A是组间变量,B是组内变量d 两因素4*2混合设计A是组内变量,B是组间变量5.实验研究采用如下方案,请问这有可能是:a1c1 a1c2 a2c1 a2c2b1d1 S1-S5 S1-S5 S1-S5 S1-S5b2d1 S6-S10b1d2 S11-S15b2d2 S16-S20 S16-S20a 四因素混合设计B和D为组间变量,A和C为组内变量b 四因素混合设计B和D为组内变量,A和C为组间变量c 四因素组内设计d 四因素完全随机设计6.下面是某实验研究结果(假定每个点都是总体平均数) c105101520253035a1a2b1b2c2051015202530354045a1a2b1b2a 存在三向交互效应b AB 没有主效应,C 有主效应c A 和B 有两向交互效应d B 和C 没有两向交互效应7.下列关于小N 设计说法正确的有a 小N 设计的被试只有一个或极少数b 小N 设计的结果可推广性相对较差c 小N 设计的实验结果不用统计推论d 小N 设计额外变量控制方法只有消除法和恒定法8.下列关于信号检测论说法正确的有a 信号检测论实验中,击中率和虚报率之和为100%b 对同一个被试而言,判断标准变化时,击中率和虚报率变化的方向一致c 信号检测论实验中,信号的高先验概率导致判断标准降低d 信号检测论实验中,鼓励被试多报告信号会导致判断标准降低,辨别力下降9.下列关于古典心理物理法说法正确的有a 最小变化法测阈限时,可能会产生习惯误差,但没有期望误差b 恒定刺激法测阈限时,可能会产生期望误差,但没有习惯误差c 平均差误法得到的结果不是一种真正的阈限值,但它与阈限有正相关d 古典心理物理法的缺点是不能有效区分客观感受性和主观因素10.下列说法正确的有a 韦伯定律表明,某强度刺激的差别阈限与该强度之比是个常数b 差别阈限法是费希纳提出来,实验结果支持对数定律c 数量估计法是斯帝文森提出,实验结果支持幂定律d 电生理的实验结果和交叉感觉通道实验结果支持了对数定律1.操作性定义2.实验者效应3.ABA 设计4.ROC 曲线5.ABC 三类反应时任务三、简答题1.简述额外变量控制的方法。
首都师范大学2020—2021学年第1学期《心理学》期末考试试卷(附答案)
首都师范大学2020-2021学年第1学期《心理学》考试试卷(A卷)考试范围:《心理学》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(共10题,每题2分,共20分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.根据Freud的观点,梦中的事件:()。
A.与病人的真实生活无关,因而对治疗无益B.是对病人现实生活的某种符号性反映C.需要治疗师加以分析并向病人解释D.是对神经冲动的合乎逻辑的解释2.根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于()。
A.正强化B.内部强化C.原始强化D.条件强化3.注视复习笔记中图4-1时,出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为()。
A.注意起伏B.注意转移C.注意分配D.注意分散4.在汤里放10克盐,要使汤的咸味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。
根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味刚好有变化,则需要加盐()。
A.2克B.4克C.6克D.8克5.从短时记忆转入长时记忆的重要心理机制是()。
A.组块化B.机械性复述C.精细性复述D.接近联想6.按角色获得的方式可将角色分为()。
A.先赋角色B.功利角色C.表现角色D.成就角色7.学生在考试时,回答简答题的记忆活动主要是()。
A.识记B.保持C.再认D.回忆8.药剂师研发了一种新药,在无法确定有效而又无较大副作用的药量的情况下,药剂师采用的方法是让病人从小剂量开始试验,直到确定合适的药量为止。
药剂师采用的这种问题解决的策略是()。
A.算法B.逆向搜索C.爬山法D.手段-的分析9.在弗洛伊德的人格结构中,按现实性原则行事的人格成分是()。
A.本我B.自我C.超我D.主体我10.专家-新手比较研究范式关注的影响问题解决的因素是()。
A.知识B.动机与情绪C.定势D.人际关系二、多选题(共5题,每题4分,共20分。
《学前心理学》
《学前心理学》期末考试(A卷)答题纸姓名:专业:学号:学习中心:成绩:注意:全卷请在答题纸上作答,否则不得分!题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B B C B C D C D C二、简答题(每小题15分,共30分)1.简述学前儿童心理发展的基本趋势。
答:(1)从简单到复杂儿童最初的心理活动只是非常简单的反射活动以后越来越复杂化。
这种发展趋势又表现在两个方面:1)从不齐全到齐全我们知道儿童的各种心理过程在出生的时候并非已经齐全而是在发展过程中先后形成。
比如头几个月的孩子不会认人1岁半之后才开始真正掌握语言与此同时逐渐出现想象和思维。
各种心理过程出现和形成的次序服从由简单到复杂的发展规律。
2)从笼统到分化儿童最初的心理活动是笼统、弥漫而不分化的。
无论是认识活动还是情绪发展趋势都是从混沌或暧昧到分化和明确。
也可以说最初是简单和单一的后来逐渐复杂和多样化。
例如:幼小的婴儿只能分辨颜色的鲜明和灰暗3岁左右才能辨别各种基本颜色。
又如:最初婴儿的情绪只有笼统的喜怒之别以后几年才逐渐分化出愉快和喜爱、惊奇、厌恶以至妒忌等各种各样的情绪。
(2)从具体到抽象儿童的心理活动最初是非常具体的以后越来越抽象和概括化。
儿童思维的发展过程就典型地反映了这一趋势。
幼小儿童对事物的理解是非常具体形象的。
比如他认为儿子总是小孩他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢?成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。
(3)从被动到主动儿童心理活动最初是被动的心理活动的主动性后来才发展起来并逐渐提高直到成人所具有的极大的主观能动性。
儿童心理发展的这种趋势主要表现在两个方面:1)从无意向有意发展。
儿童心理活动是由无意向有意发展的。
新生儿的原始反射是本能活动是对外界刺激的直接反应完全是无意识的。
如:新生儿会紧紧抓住放在他手心的物体这种抓握动作完全是无意识的是一种本能活动。
随着年龄的增长儿童逐渐开始出现了自己能意识到的、有明确目的的心理活动然后发展到不仅意识到活动目的还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程。
中国大学MOOC 咨询心理学(西南科技大学)培训 期末考试参考答案
中国大学MOOC 咨询心理学(西南科技大学)培训期末考试参考答案1、下列关于心理咨询师应有的主要心理品质的陈述中,错误的是答:完美无缺的人格2、下列属于负强化的情况是答:由于饮酒后“烦闷解除”,逐渐形成了饮酒的嗜好3、以下有关咨访关系作用机制的看法,正确的是答:咨访关系具有系统整合的趋势4、咨询室中,座位的理想角度是答:90度5、关于咨询效果的评价,下列表述正确的是答:咨询效果的评价者包括来访者本身、咨询师、来访者周围的人、纯粹的旁观者6、在倾听时,来访者与咨询师之间相互注视较少的情况为答:讨论困难、涉及隐私和禁忌的问题,一方感到尴尬、羞愧或试图进行隐瞒7、下列属于言语内容上的阻抗的是答:理论性交谈8、在愤怒情绪处理中,我们可以从事各种活动,如游泳、举重、长跑、跳舞等,这是何种处理方法答:能量发泄9、“一个真实的母亲对婴儿所做的最好的事情就是足够敏感。
”这是哪位学者的观点答:温尼科特10、韦纳(Weiner)指出对于青少年心理咨询取得成功非常关键的是答:迅速与青少年建立咨询关系11、心理咨询中,有关价值中立的原则的描述恰当的是答:1.价值观中立原则要求咨询师尽量不干预来访者的价值观,对咨询中涉及的各类事件均保持客观、中立的立场2.保持价值观中立,咨询师才能对求助者的情况进行客观的分析,对其问题有正确的了解,并有可能提出适宜的处理办法3.保持价值观中立,也能增强求助者对咨询师的信任感,便于建立良好的咨访关系12、下列属于非理性思维的是答:全选13、下列关于咨访之间界线的说法,正确的是答:1.咨访界线因心理咨询师的个人风格和来访者的不同需求而异2.心理咨询中不存在统一的最为理想的界线设置3.可根据咨询时间、物理空间、情感亲密程度等维度的关系来确定界线14、关于来访者突破时间设置,可能是因为答:1.来访者对咨询师的阻抗较强2.来访者的守约能力不强,行动过于任性3.试探咨询师,引起咨询师的关心和注意,确认咨询师对自己的态度和接纳程度15、Truax 等提出的咨询师能取得较好的心理咨询效果的三项特征并是答:1.积极地关心来访者2.准确的“神入”3.共鸣16、咨询谈话中正确的操作是答:1.交谈中一般不做笔录和录音2.谈话信息依靠临场记忆整理3.征得求助者同意后可以做笔录17、心理学家卡瓦纳曾将咨询中的沉默分为三个类型,他们是答:1.创造性沉默 2.自发性沉默 3.冲突性沉默18、除了专业的心理咨询外,自己还可以用哪些方法来排解抑郁情绪答:1.找好朋友倾诉 2.积极寻求社会支持 3.参加更多的社会活动19、在对家庭暴力的咨询中,可以采取的操作有答:1.帮助来访者调整认知,使其认识到自己的非理性和自我否认的部分,进而强化理性和自强的部分,获得对生活的控制2.帮助来访者寻找社会支持系统3.鼓励来访者对婚姻做出理智选择,如果暴力行为持续发生,要选择勇敢地走出家庭20、以下关于儿童心理咨询的独特性的表述恰当的是答:1.儿童咨询中一个特别的课题就是充分运用非语言技术2.儿童心理咨询师应尽量采用玩具等生动形象的道具和活动开展工作3.在儿童心理咨询中,将其生活环境纳入咨询系统非常重要21、在咨询中,咨询者最好指导来访者做决策,并帮他拿主意。
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《咨询心理学》期末考试试题(A卷)
(2003—2004学年上学期)
院、系:教科院任课教师:吴素梅学生人数:60印题份数:60+3
专业:年级:学号:学生姓名:
一、填空题:(每空1分,共16分)
1、心理咨询是指运用_________________的方法,对____________________的求
询者提供__________________的过程。
2、来访者表现出的感情转移的内容频度较多的是:____________、____________
和___________________。
3、心理咨询前应做的准备,主要应从_________________和_________________两方面考虑。
4、在心理咨询初期,特别应该注意回避以下诸种态度和问题:①______________
②______________________③______________________④_________________
⑤____________________________和回避对他人的辩护和责难。
5、罗杰斯人格理论的核心,是_________和_____________,即_____________。
二、判断题:(每题1分,共10分)
1、广义的心理咨询往往包括心理咨询和心理治疗,有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的
范围。
()
2、从某种意义上讲,儿童所存在的心理问题,除器质性障碍等问题外,可以说基本上是家庭病理
的一种表现。
()
3、在其他地方正在接受心理咨询的来访者前来求询时,原则上应不予受理()
4、心理咨询人员只需要有理性的判断,不必需要感情的投入也可以。
()
5、现代的心理咨询的历史是以本世纪初日本职业指导运动的兴起为起源的()
6、精神分析学、行为主义学派和人本主义心理学等学派的基本理论与心理治疗的实践活动相结
合,形成了心理治疗的“三大势力”,在精神医学和心理咨询活动中得到广泛应用。
()
本试题共2页,第1页
教研室主任:
主管教学的院(系)领导:
7、在心理咨询的中期阶段,对咨询者最重要的课题,是如何确立与来访者之间相互
信赖的协调关系问题。
()
8、心理咨询不需要有时间的限定,咨询者可随意调节咨询时间的长短或间隔。
()
9、心理咨询是在来访者所出现的心理障碍、问题行为是基于心理不适应(或适应失败)为内驱力
的情况下所进行的工作。
()
10、咨询人员在心理咨询过程中,应该真切地关心来访者,迎合来访者。
()
三、名词解释:(每个5分,共15分)
1、指示的心理咨询
2、具体性
3、移情
四、简答题:(第1题6分,第2题10分,第3题8分,共24分)
1、在心理咨询中应遵循哪些基本原则?
2、采用会谈法收集临床资料的一般操作步骤是怎样的?
3、简述“来访者中心”理论的形成及其发展过程。
五、案例分析题:(第1题12分,第2题8分,共20分)
1、求助者是一个十岁的女孩。
咨询开始时求助者:我不明白我的父母不再住在一起。
我不责怪任何人,但它让我感到困惑。
(低而弱的声音,眼含泪花)
咨询进行中求助者:我希望他们能在一起。
可能我是他们不能住在一起的原因。
问题1:就咨询的主要内容和感受,求助者谈了什么?
主要内容:
主要感受:
问题2:求助者多次重复的是什么?
2、请对求助者的的问题作出“共感”的反应。
求助者:(即将出国留学的女学生)说:“我马上要去国外留学,我从没离开过父母,周围又有很多好朋友,可现在一下子走这么远,人生地疏,真不知道出去后会怎么样?”
咨询员:
六、论述题:(15分)
你认为一名优秀的心理咨询者应具备那些资质?
第2页
《咨询心理学》期末考试试题(B卷)
(2003—2004学年上学期)
院、系:教科院任课教师:吴素梅学生人数:60印题份数:60+3
专业:年级:学号:学生姓名:
一、填空题:(每空1分,共16分)
1、传统上,我们将心理咨询的理论观点划分为以_______为代表的____________
的立场和观点与以_________代表的_______________________的立场和观点。
2、心理咨询的基本原则主要有:保密的原则、____________、______________、
_____________________、______________________和伦理原则。
3、来访者表现出的感情转移的内容频度较多的是:____________、____________
和__________________。
4、咨询心理学是研究心理咨询的___________、____________及_________的学问。
5、罗杰斯人格理论的核心,是___________和________________即自我概念。
二、判断题:(每题1分,共10分)
1、罗杰斯人格理论的核心是自我经验。
()
2、指示的心理咨询,认为咨询专家不必承担全部的治疗责任。
()
3、现代心理咨询的历史是以本世纪初美国职业指导运动的兴起为起源的。
()
4、从某种意义上讲,儿童所存在的心理问题,除器质性障碍等问题外,可以说基本上是家庭病理
的一种表现。
()
5、精神分析学、行为主义学派和人本主义心理学等学派的基本理论与心理治疗的实践活动相结
合,形成了心理治疗的“三大势力”,在精神医学和心理咨询活动中得到广泛应用。
()
6、狭义的心理咨询不包括心理治疗和心理测验,只局限于咨访双方通过面谈、书信和电话等手段
向来询者提供心理援助和咨询帮助。
()
7、咨询心理学是专门研究心理咨询技法的学问。
()
8、心理咨询人员只需要有理性的判断,不必需要感情的投入也可以。
()
9、精神分析疗法是汤恩创始的治疗方法。
()
10、来访者中心心理咨询特别重视暗示、说服和忠告等咨询技术的运用。
()
本试题共2页,第1页
教研室主任:
主管教学的院(系)领导:
三、名词解释:(每题5分,共15分)
1、心理咨询
2、解释
3、受理面谈
四、简答题:(每题8分,共24分)
1、心理咨询的过程可分为那些阶段?
2、指示的心理咨询的基本原则有哪些?
3、简述心理咨询中阻抗的表现形式。
五、案例分析题:(第1题8分,第2题12分,共20分)
1、请对求助者的的问题作出“共感”的反应。
求助者:(即将出国留学的女学生)说:“我马上要去国外留学,我从没离开过父母,周围又有很多好朋友,可现在一下子走这么远,人生地疏,真不知道出去后会怎么样?”
咨询员:
2、在临床面接时如何诊断求助者患的是“神经症”还是“重性精神病”?诊断下例患者的病症性质,咨询者应如何处理?
某某女性,56岁,说有人要加害自己,寻求各方面的保护。
自述自从丈夫去世后,先是有一个30多岁的男性骚扰自己,只闻其声,不见其人,不断给自己下指令,要自己打扮入时,佩戴首饰,为此自己已做了两条超短裙。
以后感到这是要破坏自己的名誉,不再听他指挥。
现在“那人”又变换手法要持刀杀害自己和家人。
为此报了警,也亲自到外地告诉自己的儿子要多加小心。
在描述这些情节时十分谨慎,常用耳语,惟恐“那人”听见。
六、论述题:(15分)
造成心理咨询过程中出现沉默的原因有哪些?应如何对待?
第2页。