《敬业.职业.精业》阅读答案
敬业专业精业
敬业·专业·精业-------------------------------------------------------------------------------- 2005/04/28 13:46 新浪招聘一、敬业·专业·精业业，就是自己的工作；敬业，就是要对自己的工作怀有敬畏之心。
只有怀有敬畏之心，才会全力以赴，才会自动自发，才会不找借口，才会立即行动。
红军队伍中，人们都用“神炮”来形容一个迫击炮手，他就是赵章成。
乌江战斗时，杨成武率团第一次强渡和夜间偷渡都没有成功。
第二天白天开始第二次强渡，赵章成指挥三门迫击炮的炮兵营进行火力支援。
说指挥一个炮兵营，实际上就是他自己操炮。
当强渡部队靠上对岸时，赵章成仅经过简单的目测和一发试射，第二发就准确击中目标，摧毁了对部队威胁很大的敌火力点。
接着，他又以准确的炮击打在敌反击部队的冲锋队形中，敌方反冲锋随之溃散，红一方面军渡过了天险乌江。
红军在经过了四渡赤水、过金沙江等战斗之后，武器弹药的损耗很大。
当一军团到达大渡河安顺场渡口时，赵章成的手中只剩一门无炮架的迫击炮和三发炮弹了。
强渡大渡河，是关系到红军生死存亡的一战。
若胜，则红军就彻底摆脱敌军的围追堵截；若败，红军就是石达开第二。
渡河的速度更是关键，但当时的运载工具只有一条小木船，而且河对岸还有敌人的火力攻击。
第一船过河的就是著名的“十八勇士”，由于后继队伍没有及时跟上，十八勇士被敌人的火力压制在山头，情况十分紧急。
这时赵章成仅用左手托起没有炮架的炮身，全凭自己的手和经验来代替瞄准装置。
仅仅三发宝贵炮弹，不可能试射，不允许浪费。
在这种艰难的情况下，赵章成的三发炮弹，准确无误地及时命中目标，摧毁了敌人三个机枪火力点。
抗日战争时，赵章成曾经一个人同时操纵三门炮进行不间断的射击，直到三门炮的炮管都打红了。
战斗结束后据俘虏供称：当受到炮击时，日军指挥官根据炮火的准确和密度判断，八路军有一个迫击炮排在进行齐射！类似赵章成的，还有一个是朝鲜战场上的神枪手——张桃芳。
九年级语文上册第二单元测试卷含答案
第二单元测试卷(时间：120分钟 总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、读·书(12分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。
请欣赏下面的书法作品，从作品中找出两个成语，用楷体把它正确、美观和规范地写在田字格内。
(2分)2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)无为在歧路，儿女共沾巾。
(《送杜少府之任蜀州》王勃)(2)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)(3)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)(4)征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(《使至塞上》王维)(5)蒹葭采采，白露未已。
(《蒹葭》)(6)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)(7)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
(《水调歌头》)(8)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(《湖心亭看雪》张岱)(9)《行路难》(其一)中描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪的句子是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
二、读·思(38分)(一)3.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(B)(2分)A.旁骛(wù) 惊骇(hài) 游弋(yè) 强聒不舍(guō)B.亵渎(xiè) 赃物(zāng)广袤(mào) 孜孜不倦(zī)C.骈进(bìn) 汲取(jí) 彷徨(huáng) 根深蒂固(dì)D.瞥见(piē)宽宥(yòu) 儒养(rǔ)相得益彰(zhāng)(解析：A项“弋”应读作“yì”；C项“骈”应读作“pián”；D项“儒”应读作“rú”。
)4.读语段，找出表述有误的一项(C)(2分)相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。
他不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。
2021_2022学年新教材高中语文文本对应练8以工匠精神雕琢时代品质含解析部编版必修上册
文本对应练(八)[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。
“工匠精神”是一个古朴的________，今年它首次出现在政府工作报告中，令人________。
所谓“工匠精神”，指的是工匠对自己的产品精雕细琢、________的精神。
它的基本________包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。
今年全国两会期间，有部分代表委员认为，中国企业丢失“工匠精神”，主要原因是因为中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是脚踏实地和精益求精。
在企业家们看来，中国在从制造大国迈向制造强国的道路上，那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”( )。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A．词汇焕然一新精益求精内含B．词语耳目一新精益求精内涵C．词汇耳目一新千锤百炼内含D．词语焕然一新千锤百炼内涵B[词汇：一种语言里所使用的词和固定词组的总称，也指一个人、一部作品或一个领域所使用的词和固定词组。
词语：词和词组。
第一个横线前的定语是“一个”，应选“词语”。
焕然一新：形容出现了崭新的面貌。
耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。
语境中是政府工作报告使人怎么样，应选“耳目一新”。
精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
千锤百炼：比喻多次的斗争和考验，也比喻对诗文等做多次的精细修改。
语境是工匠对自己的作品的精雕细琢，应选“精益求精”。
内含：动词，内部包含。
内涵：名词，一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。
语境中说的是“工匠精神”的内容，应选“内涵”。
]2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是因为中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态造成的B．中国企业丢失“工匠精神”，主要原因是中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态C．中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态D．中国企业缺失“工匠精神”，所以说中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度抬升速度，从而陷入了一种浮躁的状态C[原句共有两处语病。
《敬业与乐业》阅读练习及答案4篇
《敬业与乐业》阅读练习及答案4篇《敬业与乐业》阅读练习及答案4篇《敬业与乐业》阅读练习及答案1（一）阅读《敬业与乐业》（节选），完成第11-15题。
（15分）①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
③第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫作职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
初中语文《敬业与乐业》阅读题及答案
初中语文《敬业与乐业》阅读题及答案全册精讲+→班班通教学系统5天前一、阅读下面的文字，完成14～17题。
第二要乐业。
“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。
不愿做逃得了吗？到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”这种生活，真算得人类理想的生活了。
14.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分）【答案】针对“做工苦”提出“要乐业”的论点。
（如答“针对‘做工苦’提出‘凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生’的论点”也可给分）15. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4分）【答案】内容上：借生活小事引出要说明的道理：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文(6篇)
《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文（6篇）《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文篇一教学目标：1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。
2.摘录并积累大量经典语句、格言。
3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。
4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。
教学重点：1.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。
2.理解这篇演讲词的结构安排。
教学难点：对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。
课前准备教师准备：课文录音及多媒体课件。
学生准备：梁启超的有关资料，课堂质疑与辩论。
教学步骤第一课时一、导入新课，简介作者。
1.精心导入同学们，请反思一下自己的学习精神和生活态度。
在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。
《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。
今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》（出示教学目标并板书课题）2.简介作者先由学生交流各自准备的有关梁启超的资料，然后教师做适当补充。
（多媒体出示）梁启超（1873-1929），近代思想家，著名学者。
戊戌维新运动领袖之一。
字卓如，号任公，别号饮冰室主人。
广东新会人。
与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。
二、检查预习给加点的字注音：旁骛亵渎强聒不舍佝偻承蜩三、整体感知[过渡]《敬业与乐业》是一篇说理深刻结构层次清晰的文章，听读课文，整体把握文章的内容和结构，思考下列问题。
多媒体出示问题组：①本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？②作者在文章中先后谈了哪几个问题？（这两个问题的设置，意在让学生把握作者的主要观点和思路，帮助学生进行第一次感知，为此后进一步理解文章做铺垫。
《敬业乐业》重点语段阅读理解(含答案)
（一）第二要乐业。
“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。
但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。
不愿做逃得了吗？到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”这种生活，真算得上人类理想的生活了。
1.本段要说的中心话题是：2.本段的中心论点是：3.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据：4、本段中设例的作用是5、发挥想象,将“这种生活，真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。
6、说说本段语言表达上的特点。
答案：1.乐业 2. 凡职业都是有趣味的 3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃（其他符合要求的表述也可以） 4.引出话题 5.抓住“乐业”进行想象，根据实况评改6.多用口语,注意交流,易使人产生共鸣14.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分）15. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4分）16.选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。
《敬业与乐业》阅读理解及答案
《敬业与乐业》阅读理解及答案《敬业与乐业》阅读理解及答案引导语：阅读理解在语文学习中占有很重要的地位，但如何提升阅读理解一直是同学们的一道难题，YJBYS文学网小编为此整理除了敬业与乐业阅读理解问题与参考答案，希望能对同学们提升阅读理解能力有所帮助。
阅读《敬业与乐业》片段，完成1—6题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如，境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。
”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟）2024.09测试范围：九年级上册第1-3单元。
难度系数：0.75。
一、基础知识综合。
(24分)1．(8分)请运用所积累的知识，完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。
读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。
与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。
亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo()摇曳．()娉．婷()鲜yán()(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是：。
(4)(2分)这段话运用了和修辞。
2．(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。
节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
一般而言，①，一种是诗歌本身固有的节奏。
另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
当然，不同的人有不同的气质和特点，②。
总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
3．(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。
自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①，②”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“③，④”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报国之志；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤，⑥”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“⑦，⑧”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。
《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文
《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文篇一【教学目标】1.初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法。
2.积累经典语句、格言，体会演讲词的特点。
3.结合生活体验品味哲理，了解敬业与乐业的重要，建立快乐学习观。
【教学重难点】1.通过范读、跟读、自由读、表演读等方式体会演讲词的特点。
2.学习恰当运用事例或道理证明自己的观点。
（本文教学拟设一系列紧扣文本又贴近生活的话题，在对话中推动学生阅读、思考和探究。
）【课时安排】二课时【教学流程】第一课时一、解题导入提出疑问：1.你理解的“业”指的是什么？职业、工作。
2.“敬业”是什么意思？专心致力于工作。
3.“乐业”又是什么意思？快乐地工作。
4.标题是否表达了作者的观点？否。
二、饮冰室主人——梁启超结合注解1了解梁启超。
补充：（多媒体呈现）梁启超自号“饮冰”，取的是庄子内热饮冰之意，只是数十年的“饮冰”，也未能凉了他的热血。
“饮冰”与《饮冰室合集》：“饮冰”，语出《庄子人间世》：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”意思是现在我早晨接受命令而晚上饮冰，我难道内心很焦热吗？后人以“饮冰”形容惶恐焦灼意。
三、整体感知要求学生反复阅读课文，讨论：（多媒体显示问题）1.演讲中哪句话较能体现作者的观点？明确：“敬业乐业”是人类生活的不二法门。
2.作者先后谈论了哪几个问题？明确：作者首先论述有业之必要，因为“敬业乐业”的前提是“有业”。
接着再论述敬业之重要和乐业之重要；较后归结全文：人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味。
四、深入研讨设计如下话题：（多媒体呈现话题）1.课文是如何论述有业之必要的？（可以先朗读3、4自然段，正音。
）梁先生引用了孔子的话和百丈禅师的故事，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。
2.“百行业为先，万恶懒为首”化用自古语“百事孝为先，万恶淫为首”，谈谈这样化用的好处。
准确的化用旗帜鲜明地表明了讲演者的态度，极有感染力。
《敬业与乐业》选段阅读答案(锦集8篇)
《敬业与乐业》选段阅读答案（锦集8篇）篇1：《敬业与乐业》选段阅读答案《敬业与乐业》选段阅读答案①第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如，境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的.便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。
”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌予，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。
敬业阅读及答案
敬业阅读及答案敬业阅读及答案阅读下面议论文语段，完成问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
1．选文中“敬”的含义是什么，请用一个恰当的成语概括。
______________________________________________________2．“惟其如此”中的“如此”指代的具体内容是什么？______________________________________________________3．你是怎样理解文中的画线语句的？______________________________________________________参考答案：1．心无旁骛（专心致志、全神贯注、聚精会神）2．凡职业没有不是神圣的.，所以凡职业没有不是可敬的。
河南省开封市2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷(解析版)
河南省开封市2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷一、积累与运用（共23分）1．（23分）“2024庆元旦诗歌朗诵会”正在筹备阶段，你作为班长要审核各小组的工作，具体任务如下。
活动宣传组的同学们负责设计海报，他们想与你商定其中的细节：诗歌，是文学体（Acái）的一种，可以吟B咏、朗诵。
朗诵是口语交际中的一种重要形式，朗诵者把文字作品转化为有声语言的创作活动。
诗歌朗诵就是朗诵者用①的语言，②的声音，③的体态，再引入④的动作把原诗歌有感情地向听众表达的过程。
朗诵可以提高阅读水平，陶C冶性情，开阔胸襟；朗诵还能有效地培养对语言词汇细致入微的品味能力（Djiàn）别能力。
想成为口语表达与交际的高手吗？那就请你报名参加“2024庆元旦诗歌朗诵会”吧！（1）请补写海报宣传文段中括号里空缺的汉字，并为加点字写出正确的拼音。
A.体cái B.吟咏 C.陶冶 性情D.jiàn 别（2）文段横线上应填的四个成语，最合适的选项是 A.历历在目响遏行云正襟危坐彬彬有礼B.有条有理人声鼎沸仪态万方温文尔雅C.牙白口清铿铿锵锵神采奕奕手舞足蹈D.畅快昂扬喉清韵雅优雅端庄落落大方（3）文段中的画横线句存在语病，请你提出修改意见。
（4）本次活动的海报效果图拟稿如下，班长请你从构图用意的角度推荐其中一幅，并陈述理由。
会场布置组的同学们邀请你一起去看看活动场地，还要与你进行讨论。
（5）会场要悬挂的标题横幅该使用哪种字体？请你根据语境填写恰当的对话内容。
小丹：班长，我为活动现场的标题横幅设计了两种字体，你看咱们用哪个选项吧？班长：通过你提供的字体图片和文字信息，我认为 （A/B）选项的字体更符合我们此次活动的特点和意义，因为 。
小丹：那就这样选定，我这就去定制标题条幅。
谢谢班长。
朗诵选篇组的同学们向大家汇报选文设想，请你帮他们补写横线上的内容。
（6）古诗文默写。
中国是诗文的国度，也是酒酿的故乡。
2019-2020学年度部编语文九(上)第1-2单元测试卷含答案
①可有时候 ②却怎么也打不到它 ③写诗有点像拍蚊子 ④我拼命地拍打 ⑤就按死了一只 ⑥有时候我一不小心A ．③④⑥⑤①②B ．⑥⑤④①②③C ．③⑥⑤①④②D ．⑥②①④⑤③6. 班级举行主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。
（6分）〖材料1〗 残奥冠军侯斌踏上北极（图略）班级： 姓名： 学号：基本事迹：残奥冠军侯斌身残志坚，自强不息，用单脚成功征服北极，站上了北极点。
〖材料2〗（1）用一句话概括你从大学生勤工俭学目的调查表中获得的主要信息。
（2分）（2）班级以“自强不息”为话题组织演讲，小明写了一段演讲稿，请帮他补充两个材料。
（4分）大家好！自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一，《周易》强调：“天行健，君子以自强不息。
”古诗有云：“____________________________，___________________________”。
这些警句充满着正能量，激励着后人发奋图强，不断前行。
残奥冠军侯斌___________________________________________________________________________（要用上一组关联词语）；我们周围的一些同学虽然家境贫寒，身处逆境，但仍然刻苦学习，坚持勤工俭学，不断提升自我。
可见，我们身边不乏自强不息的人。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，我们青少年要自强不息，为实现中国梦而不懈奋斗！二、阅读（43分）【一】阅读下面诗歌，完成7—10题。
(共10分)沁园春•雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
7.词中“风骚”原指《》中的《国风》和《楚辞》里的《》。
九年级语文月考试卷及答案
九年级十二月调研考试语文试卷第一部分：积累与运用(20)分1、下列加点字的注音完全正确的一项是(2分) 【】羼．(chān)水涨．(zhǎnɡ)钱逞．(chěnɡ)辩诓．(kuānɡ)骗凝．(nínɡ)望襁．(qiánɡ)褓文采．(cǎi) 惘．(wǎnɡ)然恣睢．(suī) 恁．(nèn)地扶掖．(yē)繁衍．(yǎn)亵渎．(dú) 谮．(zèn)害诘．(jíé)难枘．(ruì)凿2、下列词语中有错别字的一项是(2分) 【】A、荧屏拮据闻名遐迩一代天骄B、喧响寒暄恻隐之心高深莫测C、松弛筹备原弛蜡象一愁莫展D、闲暇矫健冥思苦想死不瞑目3、下列句子没有语病的一句是2分) 【】A、许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣；到了周末都想出去走走。
B、日本停止滨冈核电站4号机组运转；目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
C、在热烈的掌声中；胡锦涛总书记发表了题为“推动共同发展；共建和谐亚洲"的主旨演讲。
D、食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。
4、下列句中标点符号使用正确的一项是2分) 【】A、“吹面不寒杨柳风；”不错的；像母亲的手抚摸着你。
B、“哎呀；真是美极了。
”皇帝说：“我十分满意”！C、福建野生着的芦荟；一到北京就请进温室；且美其名日“龙舌兰。
”D、请闭上眼睛想：一个老城；有山有水；全在天底下晒着阳光；暖和安适地睡着；只等春风来把它们唤醒；这是不是个理想的境界。
5、下列说法不正确的一项是2分) 【】A、《沁园春雪》情景交融；上阕重在写景；下阕重在议论、抒情。
B、《我的叔叔于勒》中；于勒是作为小说暗线虚写和略写的；而塑造的主要人物是菲利普夫妇。
C、《范进中举》运用对比的手法；深刻揭露了封建科举制度的罪恶。
D、《唐雎不辱使命》选自《战国策》；《战国策》是西汉刘向整理编辑的编年体史书。
敬业职业精业阅读练习及答案
敬业职业精业阅读练习及答案敬业?职业?精业唐宋①一位朋友出差归来，对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻，留下了美好的记忆。
②我国古代思想家朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。
认认真真、尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。
作为一种文化精神，敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”，更是民族素质的重要内涵。
③马马虎虎不能强国富民。
早在20世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。
胡适先生曾写过《差不多先生传》，批评当时的国人缺少认真的精神。
有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。
④没有敬业精神建不成现代化。
懒懒散散，工作就没有效率;粗枝大叶，容易造成失误、留下隐患。
在这方面，我们有成功的经验，也有惨痛的教训。
重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后，麻痹大意、失职渎职是重要的原因。
⑤敬业精神是竞争力的重要基础，却不是竞争力的全部。
在科技日新月异、一日千里的今天，我们不仅要敬业，还要专业、职业、精业，才能从尽职尽责跨越到尽善尽美，才能从优秀跨越到卓越。
⑥在我们身边，大体有四类人。
有的人既敬业又职业，是企业的核心人才、核心竞争力。
有的人敬业不职业，这样的人吃苦耐劳、精神可嘉，遇到紧急情况招之能来，可是，来了却不一定能战。
有的人职业不敬业，虽然业务素质高、解决问题的能力很强，却三心二意、毛手毛脚，容易“大意失荆州”，一失足造成千古恨。
有的人既不敬业又不职业，“当一天和尚撞一天钟”，每天浑浑噩噩混日子，误己误人。
⑦敬业不易，精业更难。
梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩，可是很少有人知道，为了让眼神活起来，眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子，极目苍穹，苦练眼功。
邓亚萍打球快速凶狠，可是，很少有人知道，为了增强手腕的力量，身材娇小的她曾用铁拍子练球。
成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。
《敬业与乐业》阅读练习及答案4篇
《敬业与乐业》阅读练习及答案4篇《敬业与乐业》阅读练习及答案4篇《敬业与乐业》阅读练习及答案1（一）阅读《敬业与乐业》（节选），完成第11-15题。
（15分）①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
③第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫作职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
《敬业与乐业》的阅读及答案
《敬业与乐业》的阅读及答案《敬业与乐业》的阅读及答案阅读《敬业与乐业》选段，回答问题。
第二要乐业。
做工好苦呀！这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他：做工苦，难道不做工就不苦吗？今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。
不愿意做逃得了吗？到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
这种生活，真算得人类理想的生活了。
1．选段的中心论点是什么？____________________________________________2．为选段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。
____________________________________________3．选段运用了哪些论证方法？试举例说明。
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读文答题。
敬业.职业.精业唐宋
①一位朋友出差归来，对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻，留下了美好的记忆。
②我国古代思想家朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。
认认真真、尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。
作为一种文化精神，敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”，更是民族素质的重要内涵。
③马马虎虎不能强国富民。
早在20世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。
胡适先生曾写过《差不多先生传》，批评当时的国人缺少认真的精神。
有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。
④没有敬业精神建不成现代化。
懒懒散散，工作就没有效率；粗枝大叶，容易造成失误、留下隐患。
在这方面，我们有成功的经验，也有惨痛的教训。
重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后，麻痹大意、失职渎职是重要的原因。
⑤敬业精神是竞争力的重要基础，却不是竞争力的全部。
在科技日新月异、一日千里的今天，我们不仅要敬业，还要专业、职业、精业，才能从尽职尽责跨越到尽善尽美，才能从优秀跨越到卓越。
⑥在我们身边，大体有四类人。
有的人既敬业又职业，是企业的核心人才、核心竞争力。
有的人敬业不职业，这样的人吃苦耐劳、精神可嘉，遇到紧急情况招之能来，可是，来了却不一定能战。
有的人职业不敬业，虽然业务素质高、解决问题的能力很强，却三心二意、毛手毛脚，容易“大意失荆州”，一失足造成千古恨。
有的人既不敬业又不职业，“当一天和尚撞一天钟”，每天浑浑噩噩混日子，误己误人。
⑦敬业不易，精业更难。
梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩，可是很少有人知道，为了让眼神活起来，眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子，极目苍穹，苦练眼功。
邓亚萍打球快速凶狠，可是，很少有人知道，为了增强手腕的力量，身材娇小的她曾用铁拍子练球。
成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。
⑧在职场上，既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”，既不敬业又不精业的人，常常成为被淘汰的“处理品”。
同样，在国际舞台上，如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力，就能引领科技、创造品牌，走在时代的前沿；如果一个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事，就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品，落伍是早晚的事。
⑨不断强大的国家、民族，无不有着不断进取、精益求精的精神。
在这个以实力说话的时代，在应对国际金融危机的今天，只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战、后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
1．选文的中心论点是什么？______________________________________________2．选文的标题为“敬业.职业.精业”，它们的顺序能否调换？为什么？ ______________________________________________3．分析选文第⑦段的论证过程。
______________________________________________4．选文第⑧段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？______________________________________________参考答案：1．在应对国际金融危机的今天，只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战、后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
2．敬业精神是职业精神的首要内涵，是竞争力的重要基础；职业强调业务素质高、解决问题的能力；精业既强调职业精神又强调业务素质，只有具备这样的精神，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。
所以三者的顺序不能调换。
3．本段文字首先提出“敬业不易，精业更难”这一观点，接着举梅兰芳苦练眼功和邓亚萍铁拍练球的例子具体论证观点，最后强调成功辉煌的背后是鲜为人知的努力和付出。
4．正反对比论证。
通过敬业又精业的人是“抢手货”与既不敬业又不精业的人成为被淘汰的“处理品”对比，突出
了只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战的观点。
（意对即可）。