九年级化学《金属的化学性质的应用》课件 人教新课标版
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初中化学人教版《金属的化学性质》_上课课件
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【 获 奖 课 件 ppt】初 中化学 人教版 《金属 的化学 性质》 _上课 课件1- 课件分 析下载
浙教版科学九年级上册第二章
第2节 金属的化学性质
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第3课时
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1.设计实验除去杂质: ① 铜粉中含有的少量铁粉; ② FeCl2 溶液中含有的少量CuCl2。
①用稀盐酸除杂质 因为铁粉能与稀盐酸反应,而铜粉不能与稀盐酸反应
Fe + 2 HCl = FeCl2 + H2 ②用铁粉除杂质 因为铁粉能与CuCl2发生置换反应,生成FeCl2 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu
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【实验现象】 几天后铁钉的变化
A
B
C
一半在水中
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电化学保护法 ①牺牲阳极保护法
【 获 奖 课 件 ppt】初 中化学 人教版 《金属 的化学 性质》 _上课 课件1- 课件分 析下载
②外加电流法
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浙教版科学九年级上册第二章
第2节 金属的化学性质
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第3课时
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1.设计实验除去杂质: ① 铜粉中含有的少量铁粉; ② FeCl2 溶液中含有的少量CuCl2。
①用稀盐酸除杂质 因为铁粉能与稀盐酸反应,而铜粉不能与稀盐酸反应
Fe + 2 HCl = FeCl2 + H2 ②用铁粉除杂质 因为铁粉能与CuCl2发生置换反应,生成FeCl2 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu
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【实验现象】 几天后铁钉的变化
A
B
C
一半在水中
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电化学保护法 ①牺牲阳极保护法
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②外加电流法
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金属的化学性质人教版课件
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稀硫酸反应
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑
(置换反应)
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑
三、金属与某些 化合物溶液反应
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu
铜 无现象
不反应
二、金属与盐酸、稀硫酸的反应
实验
现象
铁丝浸入 铁丝表面覆盖
硫酸铜溶 一层红色物质,
Hale Waihona Puke 液中溶液由蓝色逐渐变成浅绿色。
铜丝浸入 铜丝表面覆盖一
硝酸银溶 层黑色物质,溶
液中
液由无色逐渐变
成蓝色。
铜丝浸入硫 酸铝溶液中
无现象
金属的化学性质人教版8.2 金属的化学性质
反应的化学方程式
Fe+CuSO4=Fe SO4+Cu 说明 Fe 的活动性强于 Cu 。
很快
稀 盐 酸
锌
剧烈反应,产生 大量气泡
或 稀 硫
反应缓慢,有气泡 铁 产生,溶液由无色
酸 变为浅绿色
较快 较慢
反应方程式
Mg+2HCl= MgCl2+ H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+2HC氯l=F化eC亚l2铁+H2↑ Fe+H2SO硫4=酸F亚eS铁O4+H2↑
人教版初中化学九年级下册 课题2 金属的化学性质 初中九年级化学下册教学课件PPT课件 人教版
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硝酸银溶 物质生成,溶液
液中
由无色逐渐变为
蓝色
化学方程式
2Al+3CuSO4==3Cu+Al2(SO4)3
Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
铜丝浸入 硫酸铝溶 没有明显变化 液中
讨论
置换
1、以上反应类型都属
于
反应。
2、铝、A铜l 、>银C三u 种>金Ag 属的活动性顺序
是
3、金属与金属化合物溶液的反应
的金属从它们化合物的溶液中置换出来。
通过这节课的两个探究实验,你得到哪些启示和 收获?
课堂小结
1、大多数的金属能与氧气发生反应,但反应的难易和剧烈程 度是不同的。 2、很多金属都能和氧气、稀盐酸、稀硫酸等反应,但反应的 难易和剧烈程度不同。 3、置换反应:单质+化合物===新单质+新化合物 4、金属的活动性顺序
二、金属活动性顺序的探究
[实验探究1] 金属与酸的反应
实验探究:
1、在4只试管里分别放入两小块镁、锌、 铁、铜,再分别加入约5 mL稀盐酸,观 察现象,比较反应的剧烈程度。如果有 气体生成,判断反应后生成了什么气体?
(用燃着的小木条放在试管口检验)
2、用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,并 比较发生的现象
是 Mg > Zn > Fe > Cu .
3、镁、锌、铁与盐酸反应的化学方程式比较
Mg + 2 HCl == MgCl2 + H2↑ Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2 ↑
置
Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑
换
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2 ↑
人教版初中化学九年级下册 课题2 金属的化学性质 初中九年级化学下册教学PPT课件人教版
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反应规律:
1.单质金属要排在盐中金属元素前面 2.反应物之一盐必须是可溶性,即是溶液 3.K Ca Na除外 4.铁与盐溶液反应生成亚铁盐
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
练习:下列反应的化学方程式中,正确的是( B)
A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
铝是银白色、有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生 成无色的硫酸铝溶液……
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③ Al、Cu、Cr 。
【实验过程】 取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。
实验一
实验二
实验三
实验 方案
实验 铬片表面产生气泡缓 现象 慢,溶液变蓝色
2. 反应快慢及生成H2量的比较
将等质量的镁、锌、铁、铜四种金属分别投入到相
同溶质质量分数且足量的稀盐酸中,请思考下列问
题:
Mg
Zn
Fe
Cu
盐酸溶液
(1)反应速率 Mg >Zn > Fe Cu不反应
(2)生成氢气的质量 Mg > Fe >Zn
2. 反应快慢及生成H2量的比较
生 成
H2 的
质 量
0
三 判断金属跟混合盐溶液反应的次序
优先置换原理:当一种金属加入到多种金属的 盐溶液中充分反应时,首先被置换出来的是最 不活泼的金属,只有当该金属全部被置换出来 以后,才能按金属活动性由弱到强的顺序依次 置换出其他金属。
1.单质金属要排在盐中金属元素前面 2.反应物之一盐必须是可溶性,即是溶液 3.K Ca Na除外 4.铁与盐溶液反应生成亚铁盐
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
练习:下列反应的化学方程式中,正确的是( B)
A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
铝是银白色、有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生 成无色的硫酸铝溶液……
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③ Al、Cu、Cr 。
【实验过程】 取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。
实验一
实验二
实验三
实验 方案
实验 铬片表面产生气泡缓 现象 慢,溶液变蓝色
2. 反应快慢及生成H2量的比较
将等质量的镁、锌、铁、铜四种金属分别投入到相
同溶质质量分数且足量的稀盐酸中,请思考下列问
题:
Mg
Zn
Fe
Cu
盐酸溶液
(1)反应速率 Mg >Zn > Fe Cu不反应
(2)生成氢气的质量 Mg > Fe >Zn
2. 反应快慢及生成H2量的比较
生 成
H2 的
质 量
0
三 判断金属跟混合盐溶液反应的次序
优先置换原理:当一种金属加入到多种金属的 盐溶液中充分反应时,首先被置换出来的是最 不活泼的金属,只有当该金属全部被置换出来 以后,才能按金属活动性由弱到强的顺序依次 置换出其他金属。
新人教版九年级化学下册:金属的化学性质课件
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20
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
(Mg、Zn、Fe) Cu 金属活动性由强减弱
21
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
铝
铜
与
与
硫
硝
酸
酸
铜
银
溶
溶
液
液
的
的
反
反
应
应
22
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
实验
现象
反应的化学 方程式
铝丝浸入 硫酸铜溶液中
铜丝浸入 硝酸银溶液中
第8单元 金属和金属材料 金属的化学性质
1
金属的化学性质
碳 钢 刀 具
2
金属的化学性质
铝 制 品
3
金属的化学性质
金属的用途
不仅与它们的物
不
锈
理性质有密切关
钢
系,而且还与它
锅
们的化学性质有
密切关系。
4
金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
镁 与 氧 气 的 反 应
5
金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
13
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
镁
锌
与
与
盐
盐
酸
酸
的
的
反
反
应
应
14
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
铁
与
铜
盐
放
酸
入
的
盐
反
酸
应
中
15
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
(Mg、Zn、Fe) Cu 金属活动性由强减弱
21
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
铝
铜
与
与
硫
硝
酸
酸
铜
银
溶
溶
液
液
的
的
反
反
应
应
22
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
实验
现象
反应的化学 方程式
铝丝浸入 硫酸铜溶液中
铜丝浸入 硝酸银溶液中
第8单元 金属和金属材料 金属的化学性质
1
金属的化学性质
碳 钢 刀 具
2
金属的化学性质
铝 制 品
3
金属的化学性质
金属的用途
不仅与它们的物
不
锈
理性质有密切关
钢
系,而且还与它
锅
们的化学性质有
密切关系。
4
金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
镁 与 氧 气 的 反 应
5
金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
13
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
镁
锌
与
与
盐
盐
酸
酸
的
的
反
反
应
应
14
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
铁
与
铜
盐
放
酸
入
的
盐
反
酸
应
中
15
金属的化学性质
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
初中化学九年级上册 5.4 金属的性质及利用 课件 (17张PPT)

状态 常温下大多为固体,但汞在常温下为________
液体
小资料
四氧化三铁,化学式 Fe3O4。别名氧化铁黑、磁铁 、吸铁石、黑铁,为具有磁 性的黑色晶体,故又称为磁 性氧化铁 。
实验2:利用化学性质设计实验证明被磁铁吸引的黑色 物质是铁。写出相关的化学方程式,并记录实验现象。
化学试剂:稀盐酸、硫酸铜溶液、脱氧剂
2. 金属与盐酸、稀硫酸反应 (1) 通式:金属 + 酸 → 盐 + 氢气 (2)反应发生的条件:金属的活动性必须排在_氢___
之前。
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
3. 金属与盐溶液的反应 (1)通式:金属+盐→新盐+新金属 (2)反应发生的条件 ①在金属活动性顺序表中只有排在前面的金属能 把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,而与 氢的位置无关(钾、钙、钠除外)。 ②金属化合物对应的盐必须可溶。
2、将磁铁用白纸包住,用磁铁吸引。 3、将吸出的粉末,放到表面皿内。
整理归类 1、金属的物理性质
物理性质
导电
导热
共性 具有良好的________性、________性和延展性,但这些性质差别也较大
物理性质
颜色 大多数金属为银白色,但是铜为__________色,金为________色
差
紫红
黄
异
性
金属的性质及利用
全世界每年被腐蚀消耗的钢铁 材料约占全年钢铁产量的1/10
金属腐蚀的危害
据有关专家介绍,全球每一分钟就有1吨钢腐蚀成 铁锈,目前我国由于金属材料的腐蚀损失每年大约 5000亿元人民币,约占我国国民生产总值的6%左 右。
金属的锈蚀 铁制品锈蚀过程的实质是铁与空气中的氧__气____、
初中化学课件《金属的化学性质》ppt课件

铜与稀盐酸反应
无明显现象,铜不溶解于稀盐酸。
铜与稀硫酸反应
无明显现象,铜不溶解于稀硫酸。
通过实验探究不同金属活动性顺序
实验设计
通过对比不同金属与同一种酸(如稀盐酸或稀硫酸)的反应剧烈 程度,可以判断金属的活动性顺序。例如,将镁、锌、铜分别放 入等浓度的稀盐酸中,观察反应现象。
实验现象
镁与稀盐酸反应最剧烈,产生大量气泡并放出热量;锌与稀盐酸 反应较剧烈,产生气泡并放出热量;铜与稀盐酸无明显反应现象 。
锌(Zn)
常用于镀锌防止钢铁腐蚀,也 用于制造干电池等。
金属分类及性质差异
黑色金属
主要指铁、铬、锰及其合金,如钢、生铁、铁合 金等。
贵金属
包括金、银和铂族元素(钌、铑、钯、锇、铱、 铂)等,具有高密度、高延展性和高稳定性等特 点。
有色金属
除黑色金属外的所有金属,包括铜、铝、锌、铅 、镍等及其合金。
原理阐述
钢铁冶炼过程中涉及到氧化还原反应、热力学和动力学等原理。在高温 条件下,通过合理的原料配比和工艺控制,可以实现铁水中的杂质去除 和合金元素的加入,从而得到符合要求的钢种。
防止金属腐蚀方法探讨
电化学保护法
利用原电池原理进行金属的保 护,设法消除引起电化腐蚀的 原电池反应。电化学保护法分 为阳极保护和阴极保护两大类 ,应用较多的是阴极保护法。
金属在自然界中广泛存在,是人类生活和工业生产 中不可或缺的材料。
常见金属元素介绍
01
02
03
04
铁(Fe)
地壳中含量最丰富的金属元素 之一,广泛用于制造钢铁、铸 铁等。
铜(Cu)
具有良好的导电性和延展性, 用于制造电线、电缆、铜管等 。
铝(Al)
地壳中含量最丰富的金属元素 ,质轻且导电性好,用于制造 飞机、汽车、包装材料等。
无明显现象,铜不溶解于稀盐酸。
铜与稀硫酸反应
无明显现象,铜不溶解于稀硫酸。
通过实验探究不同金属活动性顺序
实验设计
通过对比不同金属与同一种酸(如稀盐酸或稀硫酸)的反应剧烈 程度,可以判断金属的活动性顺序。例如,将镁、锌、铜分别放 入等浓度的稀盐酸中,观察反应现象。
实验现象
镁与稀盐酸反应最剧烈,产生大量气泡并放出热量;锌与稀盐酸 反应较剧烈,产生气泡并放出热量;铜与稀盐酸无明显反应现象 。
锌(Zn)
常用于镀锌防止钢铁腐蚀,也 用于制造干电池等。
金属分类及性质差异
黑色金属
主要指铁、铬、锰及其合金,如钢、生铁、铁合 金等。
贵金属
包括金、银和铂族元素(钌、铑、钯、锇、铱、 铂)等,具有高密度、高延展性和高稳定性等特 点。
有色金属
除黑色金属外的所有金属,包括铜、铝、锌、铅 、镍等及其合金。
原理阐述
钢铁冶炼过程中涉及到氧化还原反应、热力学和动力学等原理。在高温 条件下,通过合理的原料配比和工艺控制,可以实现铁水中的杂质去除 和合金元素的加入,从而得到符合要求的钢种。
防止金属腐蚀方法探讨
电化学保护法
利用原电池原理进行金属的保 护,设法消除引起电化腐蚀的 原电池反应。电化学保护法分 为阳极保护和阴极保护两大类 ,应用较多的是阴极保护法。
金属在自然界中广泛存在,是人类生活和工业生产 中不可或缺的材料。
常见金属元素介绍
01
02
03
04
铁(Fe)
地壳中含量最丰富的金属元素 之一,广泛用于制造钢铁、铸 铁等。
铜(Cu)
具有良好的导电性和延展性, 用于制造电线、电缆、铜管等 。
铝(Al)
地壳中含量最丰富的金属元素 ,质轻且导电性好,用于制造 飞机、汽车、包装材料等。
人教版初中化学九年级下册 课题2 金属的化学性质 初中九年级化学下册教学PPT课件人教版
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方程式
推测
实验 铝丝表面有一 1 层红色物质
实验 铜丝表面有一 2 层银白色物质
实验 3
无
2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu
Cu +2AgNO3 = Cu(NO3)2 <Al
归纳Al、Cu、Ag三种金属活动性:Al>Cu>Ag
经过人们长期的实验,归纳总结得出了 常见金属在溶液中的活动性顺序:
Au+O2 不反应
6
综合上述信息可知:
1.大多数金属都能与___氧__气__反应, 反应所需条件 ___不_相__同__(相同,不相同)
2.金属的活动性: 说明 _M_g_、__A_l_、较活泼,__F_e_、_C__u_次之, __A_u___很不活泼
7
思考:
(1)铝在常温下能与氧气反应,那么我们 用的铝制餐具是怎么回事呢?
24
金属活动顺序性的应用
1.在金属活动性顺序里,金属的位置 越靠前,它的活动性就越强。
2.在金属活动性顺序里,位于氢前面的 金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3.在金属活动性顺序里,位于前面的金 属能把位于后面的金属从它们化合物的 溶液里置换出来。(前换后;强换弱)
固体不能反应
25
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
2、用一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中 3、用一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中
实验 1
实验 2
实验 3
实验现象
方程式
推测
21
22
活动与探究 Al、Cu、Ag的活泼性比
1、用一根砂纸打磨过的铝丝和较铁丝分别浸入硫酸铜溶液中
2、用一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中 3、用一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中
人教版九年级第八单元课题2金属的化学性质 (共14张PPT)

• 活动与探究P10 向下列装有不同金属的四支试管中滴加稀盐酸
Mg
Zn
Fe
Cu
(1)观察反应现象,这几种金属哪些能与盐酸酸 反应,哪些不能?反应的剧烈程度谁最强?
(2)从这个探究中你能得到什么结论?
• 活动与探究P10
剧烈反应,产生大量的气泡 Mg+2HCl
Mg+H2SO4
表面产生大量气泡,反应较 Zn+2HCl
铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制 品可以稳定的存在,不容易被腐蚀?
铝制品耐腐蚀是由于铝可和空气中的 氧气在其表面生成一层致密的氧化铝薄 膜,从而阻止铝的进一步氧化之故。 写出铝在空气中的反应
4Al+3O2 = 2Al2O3
确明
1、金属的活泼性并不是完全 相同,而是有强有弱
2、与氧气反应的难易可以判断 金属的活泼性
MgCl2 + H2↑ ZnCl2 + H2↑ FeCl2 + H2↑
单质
化合物 化合物 单质
以置上换几个反反应应有:什么特点:
它这们都种是由一种单质与一种化合物反应,
生成另一种单质和另一种化合物的反应
学完本课题你应该知道:
1、金属与氧气的反应
———反应条件要求越低,金属的活泼性越强
2、金属与酸的反应
1、判断下面的金属,按照它们的金属活动性顺序
由强到弱排列( C )
A.Fe>Mg>Al>Ag
B. Ag>Al>Fe>Mg
C. Mg>Al>Fe>Ag
D. Mg>Al>Ag>Fe
2、X、Y、Z三种金属中,X、Y都能与盐酸反应,但 Y与盐酸反应比X与盐酸反应剧烈,Z不与盐酸反 应,试判断X、Y、Z三种金属的活动行顺序由强
人教版九年级化学教学课件:8.2.1 金属的化学性质 (共20张PPT)

铜
无明显变化
交流与讨论
为什么镁、锌、铁、铜在相同的条件下 与相同浓度的盐酸、稀硫酸反应的现象会不一 样呢?
金属活动性(金属的活泼程度)不一样
Mg > Zn > Fe > (H)> Cu
归纳与小结
1.大多数金属能与盐酸或稀硫酸发生置换反应。
2.判断金属活动性的方法二: 可根据金属是否与盐酸或稀硫酸反应,
另一种化合物的反应。
交流与讨论 化学反应基本类型
化合反应
A+B==AB
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应
点燃 C +O2===CO2
CaO+H2O==Ca(OH)2
分解反应
A==B+C (+D)
由一种反应物生成两种或以上其他物质的反应
H2O2 M==n=O=2 H2O+O2↑ △
KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质
第1课时 金属的化学性质
观察与思南考宋时期的“南海一号”黄金手镯仍然金 光闪闪;打捞出水的一万多枚铜钱保存较好, 可记载古船沉没时间;古船携带的铁锅却锈蚀 严重,变成了铁疙瘩。
Байду номын сангаас
认知与了解
学习目标
1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气 反应;与稀盐酸、稀硫酸反应;与盐溶液 的反应。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
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6、设计实验证明Fe、Cu、Ag三种金属 的活动性强弱。
三种方法: ①取中间:Fe、CuSO4溶液、Ag ②取两边:FeSO4溶液、Cu、AgNO3 溶液 ③ Fe、稀H2SO4、Cu、AgNO3 溶液
6、填写下列表格。(“混合物”栏中括号 内为杂质) 混合 物 铜粉 (Fe)
除去杂质的化学方程式 主要操作步 骤
A.甲>丙>乙 C.乙>甲>丙 B.丙>甲>乙 D.甲>乙>丙
5、有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y 分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢 气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入 硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面 有银析出而Z没有变化。根据以上实 验事实,判断X、Y和Z的金属活动性 顺序。 X > H > Y > Ag > Z X>Y>Z
Fe + H2SO4 = FeSO4 +H2↑ 溶解反应、 过滤、烘干
FeCl2 溶解反应、 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu 溶液 过滤 (CuCl2)
7、昨天老师买了一枚金戒指,但我怀疑它 的真假。因为有一种“黄铜”又称为“愚人 金”,实为铜、锌合金。“黄铜”外观和黄 金相似,常被不法商贩用来冒充黄金。请你 利用所学知识,设计实验来鉴别真假。
方法1、灼烧,变成黑色的是黄铜,不变的是黄金; 方法2、比较硬度,硬度大的是黄铜,硬度小的是黄金;
方法3、放在稀酸溶液中,有气泡的是黄铜,没气泡的是黄 金;
方法4、放在硫酸铜溶液中,表面有紫红色固体析出的是黄 铜,没变化的是黄金; 方法5、比较密度,密度小的是黄铜,密度大的是黄金;
......
8、将铁和铜的混合物加入一定量的硝酸 银溶液中,充分反应后过滤,滤渣中一 银 定有 , 滤液中一定有
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
试一试:想一想:
1.在金属活动性顺序里:金 靠前 ,它的活 属的位置越 ______ 动性就越强。 2.通过活动探究一,你能得 出,在金属活动性顺序里: 氢 前面的金属能置换 位于 ____ 氢 。 出盐酸、稀硫酸中的_____
金属活动性由强逐渐减弱
金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重 要应用,它可以给你以下一些判断的依据: 1、在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它 的活动性就越强。 2、在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置 换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3、在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位 于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
1、“金银铜铁锡”俗称五金。 在这五种金属中,金属活动性最 强的是( A ) A.铁 B.金 C.银 D.铜
2、请你判断下列反应能否进行 ?
若能写出该反应的化学方程式。 ⑴ Zn
⑵ Ag
Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4
+ CuSO4 → √
+
HCl → × √ ×
⑶Al + AgNO3 →
⑷Cu + ZnSO4→
Al + 3AgNO3 = 3Ag + Al(NO3)3
3、波尔多液是一种农业上常用的杀菌 剂,它是由硫酸铜、石灰加水配置而成, 为什么不能用铁制容器来配置波尔多液? 因为Fe能和CuSO4溶液发生置换反应 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
4、将甲、乙两种金属片分别放入丙的 硫酸盐溶液中,甲表面有金属丙析出, 乙表面没有任何变化。据此判断,三种 金属的活动性顺序是 ( A )
硝酸亚铁
。
第八单元 金属和金属材料
金属化学性质的应用
学习目标:
1. 能用金属活动性顺序判断一些简单的置换反 应能否发生。 2. 感受金属活动性顺序在生产、科研中的作用, 培养解决实际问题的能力。 3. 通过观察、对比、分析和归纳,培养学生勤 于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学 精神。
金属在溶液中的活动性顺序:
3.通过活动探究二,你能 得出,在金属活动性顺序 前面 的金属能 里:位于_____ 把位于后面 ____ 的金属从它们 的化合物的 溶液 _____里置换 出来。
(K、Ca、Na除外!)
铝丝与硫酸 铜溶液反应 铜丝与硝酸 银溶液反应
科学研究表明:
锡 铅 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au