小学四年级第二学期语文专项练习题

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四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案

四年级语文下册按要求写句子专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

风烟花雷电小狗霎时．．．．．．．．．．一会儿工夫．．顿时．．忽然．．过了一会儿___________________________________________________2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。

害怕生气自豪快乐着急伤心例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

____________________________________________________3．照样子写句子。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

____________________________________________________二、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。

（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。

（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

（改错句）________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

（缩句）________________________________三、按要求写句子。

1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）__________________2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。

（缩句）____________________3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）____________________4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。

（修改病句）________________________四、按要求写句子。

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B．一下雨，就把木板窗关闭了。

C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕，总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山冷气，会使你感到像秋季似的风凉。

D．雨来没理他，脚下像踩着风，一向朝后院跑去。

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．纵然附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

部编人教版四年级下册小学语文期末全套专项训练试题

侍候——（）附近——（）敏捷——（）譬如——（）
分辨——（）明艳——（）念书——（）慌忙——（）
发愣——（）规矩——（）每逢——（）观赏——（）
5. 写出同音字。
chú 头法师鸟
zhèng府明常病
xiá晚大海木
huī指心复光
jǐn张有管旗
róng 鹿易光化
二、字形乐园。
1.我会读拼音，写词语。
pǔ sù biānfúyù fángzāoyāngbō lí jiě mèn
è dúkū longmǐn jiédù juānjiè shàogē bo
支撑——（）温顺——（）生存——（）开辟——（）
新奇——（）兴起——（）对象——（）具备——（）
特性——（）功能——（）效力——（）交叉——（）
指挥——（）节拍——（）寂静——（）朦胧——（）
的确——（）尽职——（）解闷——（）勇猛——（）
当“强”表示“勉强”时，读音，可以组词（）（）；
（2）当“济”表示“古水名”时，读音，可以组词（）（）；
当“济”表示“救济” 时，读音，可以组词（）（）。
（3）当“和”表示“温和”时，读音，可以组词（）（）；
当“和”表示“和谐地跟着唱” 时，读音，可以组词（）（）；
当“和”表示“在粉状物中加液体搅拌或揉弄” 时，读音，可以组词（）。
三、1.1.zhé 折断shé折本 lǜ概率 shuài率领 è恶人wù 可恶 kān看守kàn看图 sāi塞子sài塞外 zuān钻研 zuàn电钻chōng 冲锋 chòng 冲着 dōu都是 dū成都

语文版四年级下册语文阅读理解专项练习(15篇)

语文版四年级下册语文阅读理解专项练习（15篇）一、阅读课内片段，完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔．．．．地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

①它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，②它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1．加点词语“天高地阔”的意思是（）A．边吃边聊，自由自在，毫无拘束。

B．吃的地方很开阔。

2．画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是：______、______、______、______。

“它们”都是乡村最______的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了_____________的美。

3．在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢？说说你的看法。

_____________________________________4．请用“﹏﹏﹏”画出选文的关键句。

结合上文，“独特、迷人的风景”指___________和__________。

这句话集中体现了作者______________的感情。

二、课内阅读走月亮是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮、月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的流水，流着（）和（）的香味，流着（）。

灰白色的（），布满河床。

呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！1．在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。

2．文中画横线的句子运用了（______）的修辞。

语文版四年级下册语文句子专项练习题及答案

语文版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）_____________________________2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

（仿写句子）_________________________3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（缩句）________________________________4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_______________________________二、按要求写句子。

1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。

（缩句）_______________________________________2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。

（改为反问句）_____________________________________3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。

（修改病句）______________________________________4．队长坚定地说:“在困难面前，我们决不低头。

”（改成转述句）_____________________________________5．我很想帮他一点忙，但我能做什么呢？（改为陈述句）______________________________________三、按要求写句子。

1．白鹅把这片水面划为自己的地盘。

（改为“被”字句）________________________________________2．它伟大，因为．．它是鸡母亲。

（用加点词写一句话）________________________________________3．我为祖国感到骄傲。

（改为反问句）________________________________________4．体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。

四年级语文下册按要求写句子专项精选练习

四年级语文下册按要求写句子专项精选练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。

（缩句）___________________________________________2．但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）____________________________________________3．喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法）____________________________________________4．日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）____________________________________________二、句子大练兵。

1．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述句）_____________________________________2．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_____________________________________3．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

（给句子瘦瘦身）_____________________________________4．我不带走猎狗。

小麻雀会受到伤害。

（用关联词语合成一句话）_____________________________________5．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

（修改病句）_____________________________________三、用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。

1.王老师五十多岁了。

王老师精力十分旺盛。

___________________________________________2.你现在不好好学习。

你将来很难担负建设祖国的重任。

2022年语文版四年级下学期语文阅读理解专项习题

2022年语文版四年级下学期语文阅读理解专项习题班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆（节选）“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。

这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。

我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。

”……它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1．写出下列词语的反义词。

希望——（________）茂盛——（________）善良——（________）2．文章破折号的作用是（）A．解释说明B．表示声音的延长C．表示意思的转折D．表示声音的停顿或者中断3．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？________________________________________4．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。

”说说你对这句话的理解。

_________________________________________二、阅读短文，回答问题。

屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。

在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。

母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。

不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。

妈妈与我们轻声地说着话。

她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。

部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案

部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案部编人教版四年级语文下册期末全册分类复专项练题及答案班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选词填空。

1）柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很柔软。

②蟋蟀的挖掘工具很柔弱。

③我们在柔和的灯光下书写。

2）隐蔽隐藏隐瞒①犯了错误我们要勇于承认，绝不隐瞒。

②别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

③青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

2.选词填空。

荒芜荒凉1．那个地方路途遥远，田园荒芜。

2．垦荒者们使荒凉的土地变成良田。

3．雨不住地下着，萧瑟的秋风吹打着残枝落叶，街上一片荒凉。

平静安静宁静4．他躺在床上，需要安静。

5．听了老爷爷的讲述，我心里很不平静。

6．在宁静的夜晚，XXX睡得很甜。

3.下面是用“严”字组成词语，请填入下列各题的横线上。

严重严格严肃严厉1．面对XXX严厉的惩罚，XXX就是不屈服。

2．XXX向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”3．作为少先队员要严格要求自己。

4．XXX对XXX说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。

”4.选词填空。

猛烈激烈热烈强烈剧烈1．猛烈的光线照得人睁不开眼睛。

2．海风激烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

3．航天员XXX返回北京的时候，受到了人们的热烈欢迎。

4．也许那两个小东西在黏的松脂里进行过剧烈的挣扎。

5．这次比赛仍在强烈地进行着，双方难分胜负。

拼音词组5.看拼音，写词语。

耐心学科平衡术适宜任何文字做手脚模糊想象6.读拼音写词语。

沙滩马铃薯艺术副选泽江营湾曲子润泾陪7.看拼音，写词语。

银杏宋朱斋虫爬行动物蝶蜻蜓必须站句号散叶饼8.读拼音，写词语。

XXX XXX XXX XXX shēngdú zhǐdìng jiāozi 换单一定网络主义生毒指定饺子2.剔除格式错误。

3.小幅度改写每段话。

9.辨字组词。

蹄（hoof）侍（serve）脾（spleen）贪（greedy）啼（cry）待（wait）牌（card）贫（poor）10.辨字组词。

部编版语文四年级下册全册专项练习附答案

部编版语文四年级下册 1.多音字提分卷班级________ 姓名________ 得分________ 时间：40分钟满分：100分一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

(20分)单．于(dān chán ) 卜．落卜落(bo bǔ) 慰藉．(jiè jí) 冠．状病毒(guān guàn ) 晕．皱(yūn yùn ) 剥．莲蓬(bō bāo ) 重荷．(hé hè)呜哩哇．啦(w ɑ wā) 埋．下(mái mán )屏．息凝视(bǐng píng ) 二、下列加点字读音完全相同的一项是( )(6分)A ．调．遣调．皮空调．南腔北调．B ．皇冠．冠．军鸡冠．张冠．李戴 C ．和．好应和．和．诗随声附和． D ．朝．霞朝．气朝．暮朝．夕相处三、给下列多音字组词。

(30分)吭⎩⎪⎨⎪⎧kēnɡ（）hánɡ （）扎⎩⎪⎨⎪⎧zhā（）zhá （）折⎩⎪⎨⎪⎧zhē（）zhé （）shé （）塞⎩⎪⎨⎪⎧sāi （）sài （）sè （）四、给下列加点字读音完全正确的一项打“√”，错误的画上“——”，并在括号里改正。

(20分)1．撒．谎(sā) 使劲．(jìn ) 一骨．碌(ɡǔ)( ) 2．盛．饭(chénɡ) 亡．赖(wú) 吧．嗒吧嗒(b ɑ)( )3．山脉．(mài) 打量．(liɑng) 涂抹．(mǒ)()4．禁．止(jìn) 怒号．(háo) 嫦娥奔．月(bēn)()5．朝鲜．(xiǎn ) 晕．车(yūn) 嚷．道(rǎnɡ)()五、给下列句子中的加点字选择正确的读音。

(24分)gòng gōng1．如果饭罐空空如也，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供．()养不周。

四年级下册语文短文阅读专项练习题及答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版四年级下册语文短文阅读专项练习题及答案一、阅读短文，完成练习。

英雄战败大力神①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

②天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。

③由于得到了阿番神的帮助，因此人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。

每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了平坝。

到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。

从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。

④这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。

这个大力神非常忠于天王。

月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。

⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。

大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。

你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。

人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。

他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。

原来他是英雄朵阿惹恣。

“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。

”说完，朵阿慈恣头也不回地朝深深的老圭山走去。

接着，大力神和众人也跟着他来到圭山头上。

⑦大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。

他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。

大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。

朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。

⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。

人教版小学四年级语文下册语文练习题【1-8】

小学四年级语文练习题〔一〕第一局部根底知识积累与运用〔40分〕一、读一读，写一写〔５分〕shāo wēi wān yán píng Zhàng yī jù kuó sàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用"-"划出句中的错别字，改正后写在括号里。

〔4分〕山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

〔〕〔〕〔〕〔〕三、比一比，再组词〔５分〕暇〔〕梢〔〕峦〔〕碗〔〕桐〔〕假〔〕稍〔〕恋〔〕蜿〔〕洞〔〕四、把以下的词语补充完整。

〔５分〕波〔〕壮阔〔〕〔〕森郁变化〔〕〔〕五〔〕斑斓〔〕〔〕如镜盘曲〔〕〔〕五、依照以下词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。

〔4分〕1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。

〔５分〕清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车〔〕入山，沿途的景色更美了。

2、溪水〔〕地流，声音〔〕的。

3、〔〕盛开的白莲映在〔〕的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。

〔4分〕春来江水绿如蓝澄江一道月清楚春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、，海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火，。

3、，白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大，。

八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者〔5分〕，。

，。

九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。

〔3分〕第二局部阅读积累与运用〔30分〕〔一〕、读《桂林山水》片段，答复以下问题〔15分〕我攀登过〔〕的泰山，游览过〔〕的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好似一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语〔2分〕2、"兀"字是〔〕结构，部首是〔〕，音序是〔〕〔3分〕3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线〔2分〕险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不平安②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号〔2分〕5、这段写出了桂林的山的特点是〔3分〕6、作者把桂林的山跟〔〕和〔〕作比拟，还运用了〔〕和〔〕的修辞手法把桂林的山的特点写具体。

四年级下册语文试题-课内阅读专项练习人教部编版（含答案）

四年级下册语文试题-课内阅读专项练习人教部编版（含答案）课内阅读专项练习一、阅读课内片段完成练习。

天窗(节选)夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。

这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来。

1.用“”画出孩子们看到了什么，用“”画出孩子们想象到了什么。

2.比较下面两个句子，哪句写得好?为什么?①从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

②透过那小小的玻璃，你会看见雨点在那里跳，你会看见闪电从空中划过。

3.这风雨雷电会怎样猛厉地扫荡世界呢?描述一下你想象中的情景。

4.“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

”你是怎么理解这句话的? 在你无奈、不快乐的时候，什么是你的慰藉?请你写一写。

二、阅读课内片段，完成练习。

猫(节选)猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。

1.根据选文内容填一填，画一画（1）《猫》的作者是。

四年级语文版语文下学期选词填空专项习题含答案

四年级语文版语文下学期选词填空专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。

严重慎重庄重1.这个刚满18岁的年轻人，患了（_______）的白血病。

2.他的神态（_______），好像暗下决心，誓为国家统一做殊死拼搏。

3.蟋蟀常常（________）地选择住址。

期待等待对待4.有一位青年正满怀希望，（________）着他的骨髓。

5.放学了，我（________）着妈妈来接我。

6.他（________）每一个人都那么热心。

二、选词填空。

按例照例1．鸡，乡下人家（_______）总要养几只的。

2．他家生活困难，（_______）可以申请国家补贴的。

锐利敏锐3．小小的天窗会使你的想象（_______）起来。

4．鹰的眼睛特别（_______），从空中可以看见地面上很小的目标。

三、选词填空。

柔嫩柔软温柔柔和1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（_______）的芦花里。

2．（________）的月光下，几只小鸟栖息在树上。

3．刚脱壳的蝉的翅膀极其（________）。

4．我的妈妈很（________），总会耐心地教给我一些生活本领。

四、选择恰当的词语填空。

（填序号）A．猛烈B．剧烈（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。

（2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。

A．预料B．预感（3）豌豆们（_______）到外面发生了一些事情。

（4）这件事情果然不出我的（______）。

五、选择合适的词语填空。

透出透过（1）太阳慢慢（________）重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。

（2）阳光（________）云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天。

左顾右盼目不转睛（3）她在那里（________），好像在寻找什么人。

（4）同学们（________）地看老师做实验。

无论……都……即使……也……（5）山上开满了映山红，（________）花朵和叶子，（______）比盆栽的杜鹃显得有精神。

四年级下册语文试题-句子专项练习题人教部编版

部编版小学语文四年级下册句子专项练习题1、我看见大海。

(扩写句子,至少两处2、我游览了黄山。

(扩写句子,至少两处3、进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。

(改为把字句4、天山这么美,叫人无法不喜欢。

(改为反问句5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (改为陈述句6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。

(改为反问句7、小鸟在枝头鸣叫。

(改为拟人句8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。

(修改病句9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

(改为被字句10、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

(仿写,至少含有三个动词11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。

(缩句12、桂林的山水很美。

(改为反问句13、天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢?(改为陈述句14、七月的天山是一年中最美的季节。

(修改病句15、今天讲了一个动人的故事。

(修改病句16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

(缩句17、一阵狂风刮开了房门。

(改为被字句18、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

(仿写句子十五的月亮真圆啊,圆得(。

19、桂林的山水真美。

(改为感叹句20、塔松枝叶茂密》(改为比喻句参考答案:塔松枝叶茂密,像撑开的巨伞。

21、老师对我的培养和教育,我怎能忘记呢?(改为陈述句22、年轻人吃起来。

(扩句,至少两处23、母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。

”(用另一种人称说参考答案:母亲对护士说,那是她的女儿,正在医科大学读书。

24、中彩那天父亲打电话的时候...,是.我家最富有的时刻。

(用加点的字造句25、将心比心,难道你应该这样对待家人吗?(改为陈述句26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。

(改成把字句27、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

(修改病句28、人们款待难民。

(扩句,至少两处29、年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗?”(改成转述句30、我不能不通过劳动就得到这些食物。

专项练习字词四年级下册小学语文同步练习

专项练习字词四年级下册小学语文同步练习对于四年级的小学生来说，字词的学习是语文学习中至关重要的一部分。

为了帮助同学们更好地掌握四年级下册语文课本中的字词，提高语文素养，下面为大家带来一份专项练习。

一、读音练习在四年级下册的语文学习中，会遇到很多容易读错的字音。

比如“清平乐（yuè）”中的“乐”，很多同学可能会读成“lè”；“慰藉（jiè）”中的“藉”，容易读成“jí”。

我们需要通过多读多练，来纠正这些错误的读音。

下面是一些读音练习题：1、给下列加点字选择正确的读音。

鸡冠（guān guàn）花卜（bǔ bo）落率（shuài lǜ）领2、用“√”给加点字选择正确读音。

应和（hé hè）绮（qǐ yǐ）丽杀菌（jūn jùn）二、字形练习字形的掌握对于正确书写和理解字词的意思非常重要。

有些字的字形很相似，容易混淆，比如“帐”和“账”，“蹲”和“尊”。

来做几道字形练习题：1、比一比，再组词。

徐（）涂（）篱（）离（）藉（）籍（）2、加偏旁组成新字，再组词。

冈（）（）（）（）扁（）（）（）（）三、词义理解理解字词的意思能够帮助我们更好地运用它们。

有些词在不同的语境中意思会有所不同，比如“新鲜”这个词，在“这些水果很新鲜”中表示“没有变质”，在“他的想法很新鲜”中表示“新奇、稀罕”。

做几道词义理解的练习题：1、给下列加点字选择正确的解释。

一丝不苟（）A 姑且，暂且B 马虎，随便C 文言连词，如果2、联系上下文，理解下列词语的意思。

高楼林立：＿___________________车水马龙：＿___________________四、词语运用学会正确运用词语可以让我们的表达更加准确生动。

比如“不论……都……”“即使……也……”等关联词的运用，以及成语、形容词的恰当使用。

来做一些词语运用的练习题：1、选择恰当的词语填空。

小学四年级语文下册短文阅读专项练习(15篇)

小学四年级语文下册短文阅读专项练习（15篇）一、课内阅读。

爬山虎的脚(节选)以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1．根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。

2．文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，这样写的好处是_______________________________。

3．作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？___________________________________________________二、阅读短文，回答问题。

蝙蝠和雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了1．蝙蝠探路的方法是_________________________。

2．下列说法不正确的一项是（）。

A．蝙蝠飞行时，是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B．雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波C．雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达3．下列关于“超声波”的说法错误的是（）。

语文版四年级下册语文按要求写句子名校专项习题

语文版四年级下册语文按要求写句子名校专项习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________________2．海底有各种鱼类发出声音。

（改为一问一答的形式）________________________________________________3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

（修改病句）________________________________________________4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

（仿写句子）________________________________________________二、按要求写句子。

1．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）_________________________________________2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（翻译诗句）________________________________________3．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。

（修改病句）________________________________________4．例：当四周很安静的时候，就在这平台上弹琴。

（仿写句子）一阵秋风吹过，枝头的枯叶_________________________________三、按要求写句子。

1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

（修改病句）_________________________________________________2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

（改为“被”字句）_________________________________________________3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。

小学四年级下册语文阅读理解专项基础练习

小学四年级下册语文阅读理解专项基础练习一、阅读芳草地。

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。

从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。

照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。

”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。

这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。

照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。

我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！⑤这件事至今让我感动。

1．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。

___________________________________________2．第④段画“”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。

3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。

A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

（_______）（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

（_______）（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

（______）4．读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。

小学四年级语文下册作文专项练习

小学四年级语文下册作文专项练习1. 你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。

2. 习作园地。

以“美丽的______”为题，写一篇作文。

要求：把题目补充完整，根据补充的内容．具体写出所写景物美在哪里。

语句要通顺，表达时要有真情实感。

3. 请你仿照本文的写法，写一写你对生命的感悟。

4. 请你根据以下提供的信息，写一篇作文，给大家具体地介绍麋鹿。

题目自拟，不少于300字。

麋鹿是世界珍稀动物，属于鹿科。

它头脸像马，角像鹿，蹄像牛，尾像驴，被称为“四不像”。

性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食。

5. 你的班级是否“藏龙卧虎”？有故事大王，有运动健将，有滑轮高手……你最佩服谁？请用具体的事例把他的特点表现出来。

题目自拟，不少于300字。

6. 想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于300字。

大树城堡小人国历险记假如我有一根魔法棒7. 在奇妙岛上，狐狸又蠢又笨，兔子称霸王，母鸡能打鸣，公鸡会下蛋……所有的动物都一反常态。

你对哪种动物最感兴趣？在它的身上发生了哪些奇异的事情？请你发挥想象编写一个童话故事。

题目自拟，不少于300字。

8. 习作。

你的课余生活是否丰富有趣？你最喜欢做什么？快来向大家介绍一下你的课余生活吧！让我们也来分享你的快乐。

9. 在任何年代、任何国家，战争都会给人们带来无穷的灾难，特别是那些无辜的孩子们。

今天，世界上有些国家战火仍在燃烧。

请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信，表达自己对和平的渴望与热爱。

注意书信的格式。

10. 只要我们用心去感受生活，就会有些新的发现。

请以“我的发现”为题写一篇习作，要求写清楚发现的过程，交代明白你发现了什么。

11. 为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班主任决定开展一次以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会。

假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。

12. 语言表达李杰总是沉迷于网络游戏，每天上课总是无精打采。

小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习(含答案)

实用文档小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读天地。

凿壁偷光匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。

主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

1．解释下列加点的词语。

邻居有烛而不逮．。

逮：_____________________主人怪．而问衡。

怪：_____________________2．翻译下列句子。

主人感叹，资给以书，遂成大学。

___________________________3．文章主要写了哪两件事？表现出匡衡的什么精神？_________________________________【答案】1．到，及，这里是照到。

奇怪。

2．主人听了，深为感叹，就把书借给他读。

于是匡衡成了大学问家。

3．写了匡衡少年时读书的两件事：一件是凿壁偷光，二是借书苦读。

赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

阅读《铁杵成针》，回答问题。

磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

4．李白小时候的读书态度任何？（用短文原句回答）_________________________________5．他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？（用短文原句回答）_______________________________6．李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？（用短文原句回答）______________________________7．读了这个故事，你有什么感想？________________________________8．从这个故事中，我们得出的一个成语是：____________________【答案】4．未成，弃去。