傅雷家书(1)
《傅雷家书》读书笔记(15篇)
《傅雷家书》读书笔记(15篇)《傅雷家书》读书笔记1一、傅雷的爱子情深“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
”前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。
从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。
对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。
其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。
而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。
作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。
毕竟是骨肉之情。
作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩二、傅雷对儿子的鼓励“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。
我们听了都很高兴，很感动。
好孩子，我真该夸奖你几句才好。
回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。
希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。
”这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。
这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。
并且在后面提到了对儿子的希望。
这是家长对孩子的教育方法。
既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。
而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
三、傅雷的嘱咐“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。
随堂练习：十二部必读名著基础训练题及参考答案(一)
随堂练习：十二部必读名著基础训练题及参考答案（一）一、《朝花夕拾》1.在《朝花夕拾》里《琐记》一文中，鲁迅先生在南京矿路学堂读书时，思想发生了怎样的变化？变化的原因是什么？答：2.请根据《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》的内容，简要梳理一下鲁迅先生的求学之路。
答：3.读《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。
请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择，并简述原因。
答：4.阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
答：5.阅读名著选段，按要求回答问题。
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。
我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。
我叫你不要旋，不要旋……”（选自《朝花夕拾》）（1）文段中的“她”是。
除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《》（篇名）里出现过。
（2）结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。
答：6.请根据《朝花夕拾》内容，参照表格内的提示，在A、B、C处填写具体内容。
（3分）篇目事件揭示主旨A 报馆案风波表现了对旧民主主义革命的失望以及对这位爱国者的同情和悼念。
《郭巨埋儿 B二十四孝图》《五猖会》 C 批判了封建教育对儿童天性的压制与摧残。
7.阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。
（8分）选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
《傅雷家书》读后感12篇
《傅雷家书》读后感12篇《傅雷家书》读后感12篇1从某本书的片段吸引的，然后买了一本看，本以为大部分是家长里短，实际内容却让我收益颇多！这本书不仅让我看到了父母对子女的教育方法，也让身为子女的我对父母的心态有了新的认识:原来父母的责骂，也是爱的一种表现。
只是他们也是初为父母，不懂怎么表达更好！傅雷对傅聪的教育，让我总是忘了他是个文学翻译家。
他对钢琴曲深刻的了解，对美术作品独到的见解，让我深深地敬佩！傅雷在专业上，教导傅聪专心认真的练习钢琴，虚心听取他人意见。
在生活上，感恩每一位帮助自己的人；也要及早做好生活开支预算，不要为金钱忧愁，避免因演奏会过多耽误新的钢琴曲的练习。
在婚姻上，希望傅聪认真对待另一半的选择，尊重妻子，照顾妻子的感受，共同成长！也总是在信中教导傅聪，祖国非常伟大，要用自己所学努力回报祖国！这样的傅雷，难怪总是让人忘了他是文学翻译家的身份，也难怪他能教出傅聪这样伟大的钢琴演奏家！总而言之，这本书值得所有人都读一读，不管是为人父母，或是为人子女，都值得借鉴。
《傅雷家书》读后感12篇2《傅雷家书》是傅雷（及其夫人）写给儿子傅聪（和儿媳及傅敏）的家书，从1954年傅聪去波兰学琴，到1966年傅雷弃世，十余年间父子（母子）几乎只能通过书信沟通。
一方面，二老对儿子生活的方方面面都很关心，在家务琐事、接人待物、婚姻生活等方面时刻提点他（我收获了两份菜谱，还决定效仿傅式家庭记账法）。
另一方面，还把他当成是知己，一同讨论音乐、文学等艺术。
老爷子真厉害，通英文法文（给儿子写信用中文，给儿媳写信用英文，给儿子老师写信用法文）懂文学、音乐和美术（各项艺术都被他打通了，非但儿子说啥他都能指点一二，便是当时的艺术家也常常来听他意见。
经常就是——你感兴趣的这个问题，我刚翻译过一本，未出版先抄录给你。
老爷子的业余爱好是收藏，经常给儿子寄小古董。
）傅聪兼具天赋和努力，年少成名，却能持提升艺术水平。
这小子第一次离家出走，是因为和父亲争论贝多芬最优秀的作品究竟是哪一个。
名著阅读测试题(含答案及解析)
八年级名著阅读测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著导读（本大题共20小题，共120.0分）1.名著阅读对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那里哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的禅益。
他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐......（1）上面的文字出自法国作家____的《》（2）文中的“他”是。
文中之所以说“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友”，是因为他的作品是为而写的。
【答案】（1）罗曼罗兰《名人传》（2）贝多芬苦难的人们【解析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。
考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。
还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。
只有这样才能在考场上轻松应对试题。
选文出自法国作家罗曼罗兰的《名人传》，文中的“他”是贝多芬，他的作品是为苦难的人们而写的。
2.名著阅读。
（1）《儒林外史》是清代（填人名）所作的长篇小说。
作品以知识分子为主要描写对象，展现了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，例如范进、周进等，极具讽刺意味。
（2）《苏菲的世界》是（填国籍）作家乔斯坦·贾德创作的一本长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
（3）《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
书中的简·爱由于再也忍受不了备受折磨的生活，因此求职来到（填名称）庄园。
在这，邂逅了庄园的男主人罗切斯特，开始了一段新的生活旅程。
2025年中考语文一轮总复习：名著阅读(附答案解析)
2025年中考语文一轮总复习：名著阅读一．试题（共32小题）1．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。
[材料一]朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。
[材料二]“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。
红军打地主和白匪，红军是抗日的。
这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”[材料三]《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2．名著阅读（1）以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事．．，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
（2）《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇．．．．，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。
3．阅读《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。
把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。
又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。
又把母亲扶了，背在身上。
才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”【乙】娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。
他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。
丈母也不肯。
那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了一顿。
女儿拗不过，方才允了。
【丙】匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是第1页（共45页）。
傅雷家书每一章的读书笔记
傅雷家书每一章的读书笔记傅雷家书每一章的读书笔记10篇《傅雷家书》中的家书是真情的流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使得这些文字生动美丽，读来感人至深。
你读过《傅雷家书》这本书吗？下面是我细心推举的傅雷家书每一章的读书笔记，仅供参考，欢迎阅读！傅雷家书每一章的读书笔记（篇1）“一个人对人民的服务不肯定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告知人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。
”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。
在《傅雷家书》中，我看到了一位父亲对孩子的淳淳教导，字里行间，流露出傅雷对傅聪剧烈的父爱。
这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。
这本书主要是傅雷在书信中告知孩子如何做人，要如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。
他教儿子要做一个虚心谨慎的人，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
在生活上，傅雷也对儿子乐观的引导。
家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱，事无巨细，无不关怀备至。
而且他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经受中给出阅历和教训，他无疑是儿子的良师益友。
人自爱其子，是一种自然的规律。
生命有限，而傅雷却通过自己的儿女来连续自己的生命，让儿女学会对社会、对祖国、对世界负起责任来。
在傅雷的文字之中，他高度负责的精神可见一斑。
傅聪在异国漂流的生活中，他从父亲的书信里得到了无尽的精神养料，似乎父母仍在身边，给他力气，突破冲重重的阻力，踏上一条完善的成长道路。
傅雷家书每一章的读书笔记（篇2）当要回头写读后感时，我觉得很不简单。
由于全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。
所以，在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象，以及我所理解的所表达的重要思想。
首先，从形式方面看，《家书》让我了解了什么是细致入微，无微不至，严谨仔细……信任全部读过家书的读者对这些特点都深有感受吧。
依据自己很少的阅历，我觉得，之所以能够如此，很大程度因了书信这种表达、沟通或写作方式。
1.中考名著试题
2018年中考名著试题【2018黑龙江哈尔滨】《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（）A．诸葛亮——火烧新野B．曹操——火烧乌巢C．关羽——火烧赤壁D．陆逊——火烧连营【答案】C【2018黑龙江龙东地区】走近名著。
（4分）阅读下面的文字，回答问题。
A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。
”B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_______”。
（1）语段A中的文字选自《_______》。
作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。
（2分）（2）语段B中《昆虫记》被誉为“_______”。
在这本书中，_______在地下“潜伏”四年；___ ____在编织“罗网”方面独具才能；_______善于利用“心理战术”制服敌人。
（2分）【答案】（1）傅雷家书1分德艺俱备0．5分、人格卓越0．5分（2）昆虫的史诗0．5分蝉0．5分蜘蛛0．5分螳螂0．5分【2018黑龙江齐齐哈尔】（1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（2分）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。
(完整word版)名著阅读《傅雷家书》
中考语文名著阅读《傅雷家书》复习资料一、傅雷个人简介傅雷（1908－1966）我国著名文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。
幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、认真、一丝不苟的性格。
早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大大地提高了他的艺术修养。
傅雷的艺术造诣非常深厚，对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极其渊博的知识。
他青年时代在法国学习艺术理论，回国后曾从事过美术考古和美术教学，但时间都非常短促，因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是在半途中绝裾而去，不能展其所长，于是最后给自己选择了闭门译述的事业。
以“稿费”谋生计，未取国家一分俸禄，可见其一生事业重心之所在。
傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。
傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼.罗兰的重要作品。
翻译作品共三十四部，主要有罗曼.罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰.克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》；服尔德的《嘉尔曼》《高龙巴》；丹纳的《艺术哲学》；巴尔扎克的《高老头》《欧也妮.葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔.弥罗埃》《都尔的本堂神甫》《赛查.皮罗多盛衰记》《幻灭》等名著十五部；译作约五百万言，全部收录于《傅雷译文集》。
他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱，多次再版，一百余万言的著述也收录于《傅雷文集》。
为表示对他著译的由衷礼赞，近年还出版多种插图珍藏本，如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《罗丹艺术论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《约翰?克里斯朵夫》。
在这些巨著中，影响最为直接和广泛的，当属《傅雷家书》。
这是一部最好的艺术学养的读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。
1957年，傅以“亲美”、“反苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多，但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,而到1958年的“反右补课”中，傅却再也无以幸免。
2024年初二傅雷家书读后感范文(六篇)
2024年初二傅雷家书读后感范文翻开这本书，一个关心孩子又不失严肃的父亲的形象映入我的眼帘。
傅雷不仅是我国著名文学翻译家，文艺评论家，一个博学、睿智的学者，更是一名伟大的父亲。
翻看着一封封家书，我发现傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教育傅聪，而是以一个朋友的形式与傅聪谈心，交流。
以平等的态度帮助儿子成长，同时也教导儿子如何对待生活“人没有苦闷，没有矛盾，就不会进步。
有矛盾才会逼你解决矛盾，解决一次矛盾即往前迈进一步……”他总是谆廓教导，循循善诱，教儿子如何做人。
如教导儿子待人要谦虚，做人要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术，人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
终于在他呕心沥血的努力下，培养了两个优秀的人才：著名的钢琴大师——傅聪，英语特级教师——傅敏。
这一家的成就着实让人羡慕，但和傅雷一家良好的家风是分不开的。
在现实生活中，许多家长总是喜欢溺爱自己的孩子，孩子要什么都尽量满足，长期以往，使孩子养成了惰性，并不懂得去珍惜：需要什么，只要开口就好了，父母一定会满足的。
正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”，甚至还发生了父母不满足孩子，孩子就对父母拳脚相加的事例。
发生这种事，我不禁为这些父母感到可悲，更对他们的做法感到质疑，如果这些家长一开始就不轻易满足孩子，而是教孩子如何通过自己的努力去得到心仪的东西，事情不会这个样子吗？在这一点上傅雷一家也是值得我们学习的：爱孩子不是溺爱他，给他更多的磨砺才能更好的帮助他成长。
2024年初二傅雷家书读后感范文（二）傅雷先生的《家书》是一本震撼人心，充满智慧和真情实感的作品。
文中通篇凝聚了他对家庭、教育和社会的深刻思考，给予读者以深深的启示和反思。
读完这本书，我被傅雷先生的人格魅力和家庭观念所打动，对于如何塑造一个健康和和谐的家庭关系有了更深入的理解。
《家书》以傅雷先生给儿子写的信为主线，通过信中的生活小故事和坚定的家庭态度，展示了一个正能量的家庭模式。
傅雷家书1至16章读书笔记6篇
傅雷家书1至16章读书笔记6篇我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。
这本书凝聚了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。
信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。
它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。
傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。
不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但是对子女的关心爱护，却是永恒的，不变的。
我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。
父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。
每当亲朋赞扬我取得的成绩时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。
不知从何时起，父亲开始在我耳边“唠叨”，大概就是些人生哲理，处事方法。
那时，不明事理的我总觉得不胜其烦，常常敷衍了事。
不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。
他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财富。
如今，我逐渐读懂了父亲，也逐渐重视父亲的谆谆善诱。
虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但是在我心中，那永远是一笔无价的财富。
父亲依然忙碌，依然“唠叨”，依然用期待而严厉的目光注视着我。
不经意间看见父亲头上有银光闪过，仔细一看，发现父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。
每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。
”可愚笨的我始终开不了口。
父亲，在我心中，您永远是伟大而成功的。
在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。
《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生写给儿子的家书，这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
关于写这些家书的目的，傅雷先生在给儿子傅聪的信里曾这样说过：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的的。
2021年八年级下名著《傅雷家书》人物、情节之复习选择题 (1)
2021年八年级下名著《傅雷家书》人物、情节之复习选择题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________您的姓名： [填空题] *_________________________________1. 下列关于《傅雷家书》的表述有误的一项是（） [单选题] *A.《傅雷家书》是写在纸上的家常话，因此书信文字如山间潺潺清泉，如碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。
B.《傅雷家书》是一部“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”。
C.傅雷对儿子的生活进行了有益的指导，如对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出自己的意见。
D.《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷写给两个儿子（主要是长子傅聪）的书信，而傅雷夫人写给两个孩子的书信没有被收录进此书。
(正确答案)2. 下列关于名著的表述，有误的一项是（） [单选题] *A.《傅雷家书》中，傅雷用“把自己的理智做一个天平，把老路与新路放在两个盘里精密称量”的方式启发儿子慎重对待创作这件事。
B.“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个爱字！”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的教导。
C.傅雷、傅聪父子，不但是生活中的朋友，而且是艺术研究上的知音。
《傅雷家书》凝聚着父亲对儿子浓厚的爱。
D.在《傅雷家书》中，傅雷通过书信的方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导，书信中还多处表达对傅聪的妻儿的关心。
(正确答案)3. 《傅雷家书》中父亲教导儿子“知之为知之，不知为不知。
真诚的‘不懂’，比不真诚的‘懂’，还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是，自作解人。
有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己”时，以谁为例子谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心?下列选项正确的一项是（） [单选题] *A.贝多芬B.克里斯多夫C.莫扎特(正确答案)D.巴尔扎克4. 在《傅雷家书》中，傅雷不仅用自己的经历现身说法，还用了很多名人的例子教导儿子。
傅雷家书主要内容介绍
傅雷家书主要内容介绍傅雷家书主要内容介绍《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
以下是傅雷家书主要内容介绍，欢迎阅读。
该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。
这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。
《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。
及至目前，它在20多年间的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照，是可以使我们更好提高自身修养的一本好书。
对我们学生来说，更值得一读。
《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷对自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和推荐。
拳拳爱子之心，溢于言表。
傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是之后赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不是给予指点，个性是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
傅雷家书读后感范文(6篇)
傅雷家书读后感范文中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰，文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩，国人在文明、文化的滋润下，其根性也是其他国家都难以超越的，而畅读这些经典之作，更已成为提高修养，享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。
近些日子，读完了《傅雷家书》，感受颇深。
从傅雷的出发点来看，他当初写信给爱子的时候，并没有想到这些家信会被后人出版，且能被亿万人争相传阅，成为瑰丽。
作为父亲，他的每篇书信都写得那么专注，倾出所有的备至关怀，没有过于矫揉造作的词语，没有商业性质的敷衍，有的只是深沉的父爱，睿智的观点，广博的学识以及勤勉做人的决心。
傅雷是个成功的父亲，从他的身上，他的书信中，我看到了作为一位家长，作为一位教师应该具备的能力，以及责任感，当然在他朴实的信中，这些并没有具体的表述，是需要靠自己去，去挖掘的，这些深深隐藏着的精髓，也成为了我许多财富中的一笔。
不管是孩子的父母，亦或是学生的老师，都具备着一个相同的共性，那就是爱！从事教育工作十几载，我对于教育教学的探索研究从来没有停息过，在每一天的工作中，我都抱着爱人者人恒爱之的信念，抱着微笑与感谢的心态，积极地迎接每一天的挑战，给自己定一个台阶，让自己在爬楼梯的状态下不断地进步，哪怕只有一点点，我都会感受到无比的满足，因为我在前进。
傅雷家书读后感范文（2）每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书，是一本难得的好书，最适合家长和孩子的阅读。
傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事，它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师，傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝。
不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，因此一个优良的家庭教育至关重要，可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢？在中国，许多家庭的教育不恰当，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情况，没有正当地引导孩子，让孩子步入歧途，最后后悔莫及。
傅雷家书--拳拳父母心 悠悠舐犊情
《傅雷家书》读书分享——拳拳父母心悠悠舐犊情各位领导，各位同仁下午好，我今天和大家分享的是《傅雷家书》这本书，这本书是初中学生的必读书，为了陪孩子阅读就读了读，不够深刻，有说的不到之处请大家见谅。
首先我来介绍一下傅雷。
傅雷，我国著名文学家，翻译家、文艺评论家，多才多艺，在绘画、音乐、文学等方面，都有着独特的高超的艺术魅力。
可以说，没有傅雷，就没有巴尔扎克在中国。
作为音乐鉴赏家，他写下了对贝多芬、莫扎特和肖邦的赏析。
作为文学品论家，他对张爱玲小说的精湛点评，也是文学界的典范。
《傅雷家书》是将傅雷写给儿子的书信编撰而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954(傅聪8岁半开始学钢琴20岁赴波兰留学“钢琴诗人”之美名）——1966年6月的186份书信，最长的一份信长达7000多字。
每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂和深深的爱。
信中强调了一些年轻人应该如何做人、如何对待生活的问题等一系列问题。
傅雷用自己经历现身说法，以自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家。
”同时，对于儿子的生活也进行了有益的引导日常生活中如何劳逸结合、正确理财，如何正确处理恋爱婚姻等问题，他都像良师益友一样提出意见和建议拳拳爱子之心，让人感动，成为中国式父亲的典范。
摘录一些和大家共享傅雷的爱子情深“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来翻去睡不着，也说不出为什么。
好像克里斯多夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样：我和你妈妈老是想着呢二三岁到六七岁间的小故事。
”今天是除夕了，想到你在远方用功，努力，我心里说不尽的欢喜。
别了，孩子，我在心中拥抱你。
心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！傅雷对儿子的鼓励“以演奏而论，我觉得大体还好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻。
傅雷家书每一年概括
傅雷家书每一年概括
傅雷家书的每一年内容包括：
1. 1921年：傅雷家书的第一封信于1921年写给了儿子傅聪。
这
封信中傅雷强调了家庭的重要性，着重培养儿子的品德和知识。
2. 1922年：傅雷给儿子的信中涵盖了多个主题，包括对家庭的关心、教育的重要性以及信念和人生价值观的培养。
3. 1923年：傅雷写信给儿子，强调了爱与责任、知识与人生的关系。
他鼓励儿子通过自己的努力去实现梦想，并指出人生的风险和
挑战。
4. 1924年：傅雷在给儿子的信中着重强调了勤奋和努力的重要性。
他鼓励儿子克服困难，培养毅力和恒心。
5. 1925年：傅雷在给儿子的信中分享了他的见解和思考。
他提到
了文化的重要性，鼓励儿子追求知识和智慧，同时也提到了真正的
幸福来自于内心的满足和与别人的关系。
6. 1926年：傅雷给儿子的信中涉及到了个人的成长和发展。
他鼓励儿子从失败中学习，坚持自己的信念，并且提醒儿子要保持谦虚和学习的心态。
7. 1927年：傅雷在给儿子的信中谈到了自我反省和自我成长的重要性。
他提醒儿子要珍惜时间，善待自己，并且鼓励他积极面对挑战。
以上是傅雷家书的每一年的概括，每一封信都包含了丰富的思想和教育意义，旨在帮助儿子成长为有品德和情操的人。
傅雷家书第一章内容
傅雷家书第一章内容傅雷先生在《傅雷家书》的第一章中，以亲笔信件的形式写给自己的女儿傅聪，表达了对她的深切关爱和教育期望。
在这封信中，傅雷先生以父亲的身份，向傅聪传达了对她的期望和教诲，同时也表达了对她的深情厚爱。
他在信中提到了许多生活中的道理和教育原则，希望傅聪能够在成长过程中牢记在心，成为一个有道德、有责任感、有爱心的人。
首先，傅雷先生在信中强调了自律和责任感的重要性。
他告诉傅聪，一个人要有自律，要学会控制自己的欲望和情绪，要有责任感，要对自己的行为负责。
他认为，只有这样，一个人才能够成为一个有价值的人，才能够在社会中立足。
其次，傅雷先生在信中提到了学习的重要性。
他告诉傅聪，要做一个有知识、有文化修养的人，要不断地学习，不断地提高自己的素质。
他认为，只有这样，一个人才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
此外，傅雷先生还在信中强调了人与人之间的相互关爱和帮助。
他告诉傅聪，要学会关心他人，要学会帮助他人，要学会与他人和睦相处。
他认为，只有这样，一个人才能够拥有真正的幸福和快乐。
最后，傅雷先生在信中表达了对傅聪的深情厚爱。
他告诉傅聪，无论她走到哪里，无论她遇到什么困难，父亲永远都会支持她、鼓励她、爱护她。
他希望傅聪能够牢记父亲的教诲，做一个有品德、有才华、有爱心的人。
总的来说，《傅雷家书》第一章内容充满了父爱与教诲，傅雷先生用自己深沉的父爱和睿智的教诲，为傅聪的成长指明了方向，为她的人生奠定了坚实的基础。
这封信不仅是一封父亲给女儿的家书，更是一部人生的教科书，它蕴含着丰富的人生智慧，发人深省，不仅对傅聪有着深远的影响，也对我们每一个人都有着重要的启示。
希望我们都能够从中汲取智慧，不断成长，成为更好的自己。
推荐序1读后感参考5篇
推荐序1读后感参考5篇推荐序1读后感篇1看完傅雷家书，写这篇读后感时，我就迫不及待的想摘抄傅雷的经典话语，因为家书中傅雷那充满睿智、真挚和精辟的话语让人拍案叫绝，还急于和大家分享，还因为这之前我做了好几种不同形式的开头，都觉得有这样那样的不妥，觉得还是边做摘抄边做点评吧！在做人方面，傅雷的见解很深刻也很独道，像“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的，这是做人的基本作风……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
”“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
” 不仅是做人，傅雷也呕心沥血的教了孩子很多做事的方法和准则，“得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
”“慢慢的学会控制，这也是人生修养的一个大项目。
”“一个人要做一件事，事前必须考虑周详。
尤其是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，一定要把自己的立志做一个天平，把老路与新路放在两个盘里很精密的秤过。
”“一个人往往对有在手头的东西不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔这是人之常情但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。
推荐序1读后感篇2一本好书可以让人增长智慧，也可以让人扩展视野。
我常常利用空闲时间阅读课外书籍，和书中的主角一起遨游全世界。
最近我刚看完一本有趣的书《巨人冬冬的玉米》，它让我学习到即使是外貌差距很大或是生活习性不同，也都能成为好朋友的。
故事里的巨人冬冬和矮人丁丁的差异性极大，喜好也都不一样，但是他们却是好朋友，互相帮助。
但是他们也曾经发生过误会，有一次，当巨人冬冬要出远门时，他将宝贝种子托付给丁丁照顾，虽然丁丁用心的照顾，宝贝种子却死了，因为他不知道照顾的技巧，所以，我觉得助人不能只靠一颗善良的心，而是要有智慧，先评估自己是否有能力，才能去答应别人的请求，否则有可能造成误解或是帮了倒忙。
当巨人冬冬发现宝贝种子死掉时，他也敞开心胸，原谅了好朋友，这些都是我们要学习的态度。
我觉得我是一个幸福的孩子，有许多好书可以阅读，也有许多好朋友陪伴着我，所以，我要好好珍惜身边所拥有的一切，希望每个人也都可以过着的生活。
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第7课《傅雷家书》两则（第一则）
我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我
都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这
种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付
过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将
来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻
底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
我以
前在信中和你提过感情的ruin［创伤，覆灭］，就是要你把这些事当做心灵的灰烬
看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场
一般的存着凭吊的心怀。
倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来
在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
1．从选文中可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？
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2．在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太
阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？
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3．文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励
你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？
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4．作者提到克利斯朵夫的目的是什么？
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5．怎样理解文中画线的语句？请联系实际谈谈看法。
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6.名著导读
①《傅雷家书》：_____________________________________。
②我国著名
___________家___________家___________先生从20世纪30年代起，就致力于
___________文学的译介工作，并翻译了___________国批判现实主义作家
___________的《__________》中的大部分作品。
③傅雷先生是一个___________、___________的父亲，在儿子___________（谁）长大成人、留学海外之后，通过___________的方式对儿子的_____和______进行悉
心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
后来汇编成册，这
就是《___________》。
④这些家信凝聚着傅雷__________________。
信中首先强
调的是：_____________________，傅雷用____________现身说法，教导儿子待人
___________，做事___________，礼仪_______。