社会卫生状况 PPT课件
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养成良好卫生习惯ppt课件
精选课件
28
《养成良好卫生习惯 讲究公共卫生道德》
卫生公德
精选课件
29
《养成良好卫生习惯 讲究公共卫生道德》
“甲型H1N1流感当前，你认为最要不得的卫生陋习 是什么？”
结果显示: “冲着别人打喷嚏、咳嗽，也不遮挡一下”可谓是人见人厌， 获得了100%的“高票”； “不喜欢洗手，从医院回来都不洗”居次； “随地吐痰”、“生病了也不注意避开人群，特别是避开老人 和小孩”的投票率都超过85%； “生病却不得不和别人一起吃饭时，不会主动分餐”、“擦过 鼻涕的纸巾等垃圾随地乱扔”两项，也有高达75%的投票率。
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《养成良好卫生习惯 讲究公共卫生道德》
精选课件
1
《养成良好卫生习惯 讲究公共卫生道德》
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10
《养成良好卫生习惯 讲究公共卫生道德》
良好的生活行为习惯有哪些
精选课件
11
《养成良好卫生习惯 讲究公共卫生道德》
营养专家认为，早餐是一 天中最重要的一顿饭，每天吃 一顿好的早餐，可使人长寿。 早餐要吃好，是指早餐应吃一 些营养价值高、少而精的食物。 因为人经过一夜的睡眠，头一 天晚上进食的营养已基本耗完， 早上只有及时地补充营养，才 能满足上午工作、劳动和学习 的需要。
精选课件
30
《养成良好卫生习惯 讲究公共卫生道德》
这些貌似突然爆发的疾病，其实并不是偶然的， 而是人类的某些不良习惯而导致的。所以人人都应有 良好的卫生公德意识，否则，我们自己将成为自己的 ‘潜在杀手’。”
9社会卫生状况 PPT课件
三. 健康状况评价指标的选择原则 1.目的原则
2.可行性原则
3. 公认原则 4.敏感性原则
第二节
健康状况的指标体系
一、人口学指标
1.人口数量：
• • 概念：是指在一定时点和地理范围内，人口的绝对量与相 对量。 常用的人口数量评价指标有：
时点人口数（多用年初、年中和年末人口数）
时期人口数（多用年平均人口数） 人口密度
CDR （ 1/100,000）
其他
伤害与中毒
600 500 400 300 200 100 0 1954 1957 1963 1975 1980 1985 1990 1995 1998
资料来源：全国卫生统计年报资料
慢性非传染性疾病
传染病 母婴疾病
我国前十位死因及主要危险因素%
内分泌病 神经精神病 2.5 泌尿系病 传染病 消化系病 呼吸系病 意外死亡 恶性肿瘤 脑血管病 心脏病 0
YPLL排序
排序
1 2 3
美国
伤害 肿瘤 心血管疾病
中国
伤害 肿瘤 呼吸系统疾病
慢性病造成的“ 早卒”占全国YPLL的 63%
2、无残疾期望寿命（life expected free of
disability,LEFD或disability free life expectancy,DFLE） ：
四 死亡指标
（一）死亡水平
1.总死亡率
2. 年龄别死亡率
3.婴儿死亡率 （二）死亡原因
五岁以下儿童死亡率(‰)=同年五岁以下儿童死亡数/某年活产总数*1000‰
婴儿死亡率用作健康指标
指某地某年未满周岁的婴儿死亡人数与同 年活产数的比值。 活产指胎儿脱离母体时（孕期满22周）， 有过呼吸或其他任何一种生命现象（心跳、脐 带搏动或者随意肌收缩） 年内婴儿死亡总人数 婴儿死亡率=—————————×1000‰ 年内活产数
《国家公共卫生》课件
食品安全与健康食品
食品安全法规
《中华人民共和国食品安全法》等法规为保障食品安全提供了法律保障。
食品添加剂
广泛加于食品中以改善色香味、延长保质期、增加营养等。
健康食品
指能够满足人体特定需求、增强体质和免疫力的食品，如：益生菌、蜂胶等。
健康统计与信息系统
• 建立和完善计算机网络和数据库系统，开展计算机信息管理和数据统计工作； • 开展健康科研和保健活动，评价和监督卫生保健工作的开展情况； • 提高应急服务与管理水平、维护公共卫生安全。
国家公共卫生PPT课件
公共卫生是关于保护和改善整个社会健康的学科。在这份课件中，我们将探 讨公共卫生的意义、挑战和管理法规。
什么是公共卫生？
1 定义
2 任务
公共卫生是一种科学和艺术，旨在保障和 提升人群的健康和福祉。
公共卫生的任务是预防、治疗和控制人群 范围内的疾病，提高整体生活水平。
3 范围
4 方法
传染病防控与管理
防护措施
防治措施
疫苗接种
采取口罩、手卫生、隔离、消 毒等措施有效防止传染病传播。
通过药物预防和灭蚊等措施， 有效控制疟疾等传染病的传播。
疫苗接种是控制传染病传播的 重要手段。
慢性病防治及管理
预防措施
• 健康饮食 • 适量运动 • 不吸烟不喝酒
常见慢性病
• 高血压 • 糖尿病 • 肥胖症
开展国际、国内会议和学术交 流活动，促进学科发展和人才 培养。
社会保障与医疗制度改革
成果
挑战
• 学生、企业职工等人群全覆盖的医疗保 险制度；
• 国家基本医疗保险制度覆盖人口不断扩大。
• 城乡差距依然存在； • 医保基金共济程度有待提高。
卫生健康教育ppt课件
们健康的重要保证。
个人行为
个人的生活习惯和行为方式对 健康状况有直接影响，如饮食
习惯、运动习惯等。
2023
PART 02
健康教育
REPORTING
健康教育的重要性
01
02
03
提高公众健康素养
通过健康教育，帮助公众 了解健康知识，提高自我 保健意识和能力，预防疾 病。
促进社会文明进步
健康教育是社会文明进步 的标志，通过普及卫生知 识，提高公民素养，推动 社会文明发展。
保证充足的睡眠时间， 有助于身体恢复和心理
健康。
戒烟限酒
不吸烟、少饮酒，避免 对身体健康造成危害。
健康的影响因素
01
02
03
04
遗传因素
遗传基因对个体的健康状况有 一定影响。
环境因素
包括自然环境和社会环境，如 空气质量、饮食习惯、社会关
系等。
医疗保证
建立健全的医疗保证体系，提 供优质的医疗服务，是维护人
2023
PART 03
个人卫生
REPORTING
个人卫生的重要性
预防疾病
良好的个人卫生习惯可以减少细菌和 病毒的滋生，降低感染疾病的风险。
提高生活质量
维护社会形象
个人卫生状况也是个人形象和社会文 明程度的体现，保持良好的个人卫生 习惯有助于树立良好的社会形象。
个人卫生有助于保持身体舒适和自信 ，提高个人的生活质量。
常见的心理问题与应对方法
总结词
了解常见的心理问题及其应对方法，有助于及时发现和解决心理问题，维护个人 心理健康。
详细描述
常见的心理问题包括焦虑、抑郁、自卑、逼迫症等。针对不同的问题，可以采用 认知行为疗法、药物治疗、心理疏导等多种方法进行干预和治疗。同时，建立良 好的人际关系、进行适当的运动和放松训练也有助于缓解心理压力。
个人行为
个人的生活习惯和行为方式对 健康状况有直接影响，如饮食
习惯、运动习惯等。
2023
PART 02
健康教育
REPORTING
健康教育的重要性
01
02
03
提高公众健康素养
通过健康教育，帮助公众 了解健康知识，提高自我 保健意识和能力，预防疾 病。
促进社会文明进步
健康教育是社会文明进步 的标志，通过普及卫生知 识，提高公民素养，推动 社会文明发展。
保证充足的睡眠时间， 有助于身体恢复和心理
健康。
戒烟限酒
不吸烟、少饮酒，避免 对身体健康造成危害。
健康的影响因素
01
02
03
04
遗传因素
遗传基因对个体的健康状况有 一定影响。
环境因素
包括自然环境和社会环境，如 空气质量、饮食习惯、社会关
系等。
医疗保证
建立健全的医疗保证体系，提 供优质的医疗服务，是维护人
2023
PART 03
个人卫生
REPORTING
个人卫生的重要性
预防疾病
良好的个人卫生习惯可以减少细菌和 病毒的滋生，降低感染疾病的风险。
提高生活质量
维护社会形象
个人卫生状况也是个人形象和社会文 明程度的体现，保持良好的个人卫生 习惯有助于树立良好的社会形象。
个人卫生有助于保持身体舒适和自信 ，提高个人的生活质量。
常见的心理问题与应对方法
总结词
了解常见的心理问题及其应对方法，有助于及时发现和解决心理问题，维护个人 心理健康。
详细描述
常见的心理问题包括焦虑、抑郁、自卑、逼迫症等。针对不同的问题，可以采用 认知行为疗法、药物治疗、心理疏导等多种方法进行干预和治疗。同时，建立良 好的人际关系、进行适当的运动和放松训练也有助于缓解心理压力。
小学三年级生活卫生教学PPT
环境卫生
垃圾分类：学会正确分类垃圾
食品卫生
食品卫生
洗净水果蔬菜：去除农药残留 煮熟食物：杀死细菌
食品卫生
不吃过期食品：避免食物中毒 Nhomakorabea总结
总结
卫生对健康的重要性 培养良好的卫生习惯
总结
保持身体和环境的清洁
谢谢您的观赏聆听
小学三年级生 活卫生教学PPT
目录 引言 个人卫生 环境卫生 食品卫生 总结
引言
引言
卫生的重要性：保持身体健康 ，预防疾病 介绍本次教学的目的和内容
个人卫生
个人卫生
每天洗澡：保持身体清洁 刷牙：保持口腔健康
个人卫生
洗手：防止细菌传播 剪指甲：保持手指清洁
环境卫生
环境卫生
教室卫生：保持教室整洁，不乱扔垃圾 食堂卫生：不乱丢食物，保持餐桌整洁
讲究卫生健康生活PPT课件
பைடு நூலகம்
个人的卫生
大小便后、擦洗屁股后、用手接触食物前， 这三种情况下，必须用肥皂或洗手液洗手。
个人的卫生
用洗手液打湿手掌心对掌心揉搓 纵横交错揉搓指缝，掌心与手腕 揉搓。
个人的卫生
晚上睡觉前一定要刷牙洗脸，很多小朋友 都不喜欢刷牙。不刷牙的话，牙菌斑会让 我们的牙齿产生牙结石，蛀牙，牙齿变得 黑黑的。
环境的卫生
一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾。 二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫 生，做好值日生工作。 三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
环境的卫生
除了把教室卫生打扫干净，我们自己的家庭卫生 也要保持干净，由其是小朋友们自己的小房间。 书桌上的书本有没有放整齐？每天起床后有没有 叠被子？
食品的卫生
腌制类食品的危害：1、导致高血 压，肾负担过重，导致鼻咽癌；2、 影响粘膜系统(对肠胃有害)；3、易 得溃疡和发炎。
谢谢欣赏
讲究卫生健康生活
目录contents
01
个人的卫生
02
环境的卫生
03
食品的卫生
PART 01
个人的卫生
个人的卫生
良好的卫生习惯是爱护自己、尊 重他人、尊重社会和热爱生活的 表现 。
个人的卫生
一个人无论才华多么出众谈吐多么引人, 若是头发好久不洗头屑如雪，指甲老长 满是污垢，恐怕谁都不会承认他有形象。
个人的卫生
洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活 血改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病 力。
个人的卫生
平时我们要记得勤换衣服，洗完澡要把脏衣 服换下来，穿上干净的衣服。定时清洗我们 的床单、被罩、枕头罩、毛巾。
PART 02
环境的卫生
个人的卫生
大小便后、擦洗屁股后、用手接触食物前， 这三种情况下，必须用肥皂或洗手液洗手。
个人的卫生
用洗手液打湿手掌心对掌心揉搓 纵横交错揉搓指缝，掌心与手腕 揉搓。
个人的卫生
晚上睡觉前一定要刷牙洗脸，很多小朋友 都不喜欢刷牙。不刷牙的话，牙菌斑会让 我们的牙齿产生牙结石，蛀牙，牙齿变得 黑黑的。
环境的卫生
一、不再把食物带进教室，并主动清理抽屉的垃圾。 二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫 生，做好值日生工作。 三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
环境的卫生
除了把教室卫生打扫干净，我们自己的家庭卫生 也要保持干净，由其是小朋友们自己的小房间。 书桌上的书本有没有放整齐？每天起床后有没有 叠被子？
食品的卫生
腌制类食品的危害：1、导致高血 压，肾负担过重，导致鼻咽癌；2、 影响粘膜系统(对肠胃有害)；3、易 得溃疡和发炎。
谢谢欣赏
讲究卫生健康生活
目录contents
01
个人的卫生
02
环境的卫生
03
食品的卫生
PART 01
个人的卫生
个人的卫生
良好的卫生习惯是爱护自己、尊 重他人、尊重社会和热爱生活的 表现 。
个人的卫生
一个人无论才华多么出众谈吐多么引人, 若是头发好久不洗头屑如雪，指甲老长 满是污垢，恐怕谁都不会承认他有形象。
个人的卫生
洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活 血改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病 力。
个人的卫生
平时我们要记得勤换衣服，洗完澡要把脏衣 服换下来，穿上干净的衣服。定时清洗我们 的床单、被罩、枕头罩、毛巾。
PART 02
环境的卫生
爱国卫生PPT幻灯片课件
主要结合评比竞赛来进行，国家对卫生城市、
卫生村镇无统一标准。改革开放之后，社会
大卫生观念逐渐确立。社会大卫生不仅与人
们生活居住环境的水平质量相联系，而且成
为投资环境优劣的一个重要指标。在这种背
景下，国家和省都提出了卫生城市、县城、
镇、村、单位的创建标准，在城乡开展了创
卫活动。
17
卫生创建
创卫内容包括爱卫组织机构、健康教育、卫生基础设施、市 （村）容环境卫生、公共场所卫生、饮用水卫生、食品卫生、 窗口行业和单位居民区卫生、环境保护、除四害、传染病防 治等等。
1978年，除四害才改为现在的提法。
国际社会一般称病媒生物、医学动物或称鼠害与卫生虫害。 14
除四害
除害的目的在于防病。据资料，鼠传疾病至少35种；蚊传疾 病10多种；蝇媒疾病10多种；蟑螂携带传播病菌40多种。因 此，除四害是爱卫工作的重要任务之一。
26
政府组织
18
健康教育
提高人民健康水平的前提是增强人民的健康意识。 健教是爱卫工作的一个重要组成部分。我国各级都 有健教机构，有的归卫生行政部门管（疾病控制处、 基妇处等），有的归爱卫部门管。健教通过有计划 的宣传、咨询、讲座等多种形式的健康知识传播活 动，也有相关的行为干预和检查评比活动，旨在提 高人们的健康知识知晓率和健康行为形成率。健教 活动一般根据当地情况，一个时期突出一两个内容。 有时结合国际和国内健康防病的纪念日进行。控烟 是健教的一个重要内容。机关、学校、医院、厂矿、 居委会，都要开展健教活动。
19
爱卫工作还有一些具体的工作内容，例如参 与重大疫情的处理和抢险救灾等等，但基本 都已包括、体现在上述的四大任务之中。
20
基本知识
社会卫生状况与卫生策略ppt课件
包括卫生发展的目标、法律、法规、 战略、方针、策略、计划、措施等。
（二）卫生政策的特点
(characteristic of health policy)
价值取向或政治性 合法性、权威性、强制性 公益性 系统性 阶段性 复杂性
（三）卫生政策的功能
(Function of health policy)
(policy problem conformation)
影响政策问题构建的因素： 1.大众传播媒介的力量 2.问题解决的可能性 3．政策的倡导者 4．自然灾害危机 5．政治时机 6．新的政治角色进入 7．社会文化的影响 8．重要人物的影响
(二)政策议程(policy agenda)
1．确定政策目标 2．设计政策方案 3．备选方案的选定 4．方案的论证 5．方案的合法采纳
一、全球社会卫生状况
(global social health status)
（一）人群健康状况 （二）社会因素对健康的影响
（三）21世纪面临的主要健康问题
(1)健康状况存在着普遍的不公平性 (2)疾病谱和死因谱发生重要改变 (3)健康问题的复杂性：旧的未去，新 的又来
二、全球卫生策略
•是针对全球面临的主要卫生问题， 由世界卫生组织倡导的总体卫生发 展战略目标以及基本实现途径，也 是中国卫生发展策略制定和实施的 重要的依据。
第九章 社会卫生状况与卫生策略 ( social health status and health strategy)
1、人群健康水平如何 ？
2、当前所面临的人群健康问题是什么？
3、如何比较各个国家、地区人群的健康 水平？
内容
contents
社会卫生状况评价
( social health status evaluation)
（二）卫生政策的特点
(characteristic of health policy)
价值取向或政治性 合法性、权威性、强制性 公益性 系统性 阶段性 复杂性
（三）卫生政策的功能
(Function of health policy)
(policy problem conformation)
影响政策问题构建的因素： 1.大众传播媒介的力量 2.问题解决的可能性 3．政策的倡导者 4．自然灾害危机 5．政治时机 6．新的政治角色进入 7．社会文化的影响 8．重要人物的影响
(二)政策议程(policy agenda)
1．确定政策目标 2．设计政策方案 3．备选方案的选定 4．方案的论证 5．方案的合法采纳
一、全球社会卫生状况
(global social health status)
（一）人群健康状况 （二）社会因素对健康的影响
（三）21世纪面临的主要健康问题
(1)健康状况存在着普遍的不公平性 (2)疾病谱和死因谱发生重要改变 (3)健康问题的复杂性：旧的未去，新 的又来
二、全球卫生策略
•是针对全球面临的主要卫生问题， 由世界卫生组织倡导的总体卫生发 展战略目标以及基本实现途径，也 是中国卫生发展策略制定和实施的 重要的依据。
第九章 社会卫生状况与卫生策略 ( social health status and health strategy)
1、人群健康水平如何 ？
2、当前所面临的人群健康问题是什么？
3、如何比较各个国家、地区人群的健康 水平？
内容
contents
社会卫生状况评价
( social health status evaluation)
社区卫生服务概述ppt课件
11122社区卫生服务是社区建设的重要组成部分是在政府领导社区参与是社区建设的重要组成部分是在政府领导社区参与上级卫生机构指导下以上级卫生机构指导下以基层卫生基层卫生为为主体主体全科医师全科医师为为骨干骨干合理使用社区资源和合理使用社区资源和适宜技术适宜技术以人的以人的健康为中心健康为中心家庭为家庭为单位社区为范围单位社区为范围需求为导向需求为导向以妇女儿童老年人以妇女儿童老年人慢性病人残疾人等为慢性病人残疾人等为重点重点以解决社区主要卫生问题满以解决社区主要卫生问题满足基本卫生服务需求为目的融预防医疗保健康复足基本卫生服务需求为目的融预防医疗保健康复健康教育计划生育技术服务等为健康教育计划生育技术服务等为一体一体的有效经济方的有效经济方便综合连续的便综合连续的基层卫生服务
20%
基层医疗 保健机构
健康人群 亚健康人群 常见健康问题人群
医疗供给呈“倒三角”
人群医疗保健需要呈“正三角” 5
资源配置倒三角
一方面城市卫生资源数量相对过剩；另一方面，社区 卫生资源严重不足，质量不高，于是，群众只能舍近 求远涌向大医院，使大医院拥挤不堪，这又反过来刺 激了大医院的扩张行为。大部分城市的社区卫生资源 的人均占有不少，但卫生资源分属各个部门、各个行 业，造成人力、物力和财力分散、交叉多、功能低、 效益差。
12
3、全科医师：又称家庭医师，是执行全科医疗
的卫生服务者。 中国政府部门对全科医生资格的要求：
医学院校本科毕业生经过 3 年全科医学住院医师 训练，通过资格考试后，才能取得全科医师资格证书 ，此即相当于主治医师资格，也就是说，全科医师的 最低要求是主治医师。在全科医师资格认可制度尚未 普遍实施的情况下，全科医师暂由经过全科医师岗位 培训合格、具有中级以上专业技术职称的临床执业医 师承担。
20%
基层医疗 保健机构
健康人群 亚健康人群 常见健康问题人群
医疗供给呈“倒三角”
人群医疗保健需要呈“正三角” 5
资源配置倒三角
一方面城市卫生资源数量相对过剩；另一方面，社区 卫生资源严重不足，质量不高，于是，群众只能舍近 求远涌向大医院，使大医院拥挤不堪，这又反过来刺 激了大医院的扩张行为。大部分城市的社区卫生资源 的人均占有不少，但卫生资源分属各个部门、各个行 业，造成人力、物力和财力分散、交叉多、功能低、 效益差。
12
3、全科医师：又称家庭医师，是执行全科医疗
的卫生服务者。 中国政府部门对全科医生资格的要求：
医学院校本科毕业生经过 3 年全科医学住院医师 训练，通过资格考试后，才能取得全科医师资格证书 ，此即相当于主治医师资格，也就是说，全科医师的 最低要求是主治医师。在全科医师资格认可制度尚未 普遍实施的情况下，全科医师暂由经过全科医师岗位 培训合格、具有中级以上专业技术职称的临床执业医 师承担。
社区环境ppt 课件
03
社区环境保护措施
垃圾分类与回收
垃圾分类
按照可回收物、有害垃圾、湿垃 圾和干垃圾等分类标准，对社区 内的垃圾进行分类投放和收集。
回收利用
鼓励居民将可回收垃圾进行回收 利用，减少资源浪费，降低环境
污染。
宣传教育
加强垃圾分类和回收利用的宣传 教育，提高居民环保意识，推动
社区环保工作。
节能减排
节能设备
监管执法
加强对环保违法行为的监管和执法力度，确保政策法规得到有效执 行。
资金投入
加大对环保设施建设和环境治理的投入，为社区环境保护提供资金支 持。
THANK YOU
感谢观看
05
社区环境未来展望
技术创新在社区环境中的作用
智能化监测
利用物联网、传感器等技术，实时监测社区环境质量，提高环境 治理的精准度和效率。
节能环保技术
推广节能建筑、绿色交通等环保技术，降低社区能耗和排放，促 进可持续发展。
资源循环利用
利用先进技术实现垃圾分类、废水处理等资源循环利用，减少对 环境的压力。
社区环境ppt 课件
目 录
• 社区环境概述 • 社区环境问题 • 社区环境保护措施 • 社区环境改善案例 • 社区环境未来展望
01
社区环境概述
社区环境的定义
社区环境是指一定区域内居民所共享的自然和社会条件的总和，包括自然环境、 人工环境和人文环境。
自然环境指社区所处的地理位置、地形地貌、气候条件等；人工环境指社区内的 建筑、道路、绿化等设施；人文环境则涉及社区的文化、教育、卫生等方面。
环境污染
01
02
பைடு நூலகம்03
空气污染
随着工业和交通的发展， 社区周围的空气质量逐渐 恶化，对居民的健康造成 威胁。
社会医学课件社会卫生状况
公共卫生法规的制定与实施
制定
公共卫生法规是政府为了保障公众健康和 规范卫生行业而制定的法律和行政法规。
VS
实施
公共卫生法规的实施包括立法、执法、司 法和监督等环节，旨在确保公共卫生政策 的贯彻和落实，规范卫生服务提供者的行 为，保障公众的健康权益。
公共卫生政策与法规的关系
公共卫生政策是公共卫生法规的基础和指导，公共卫生法规是公共卫生政策的法 律保障和具体体现。
05
社会卫生状况的未来展望
社会卫生状况的发展趋势
慢性病防控
随着慢性病日益增多，社会卫 生状况将更加注重慢性病的预 防和控制，通过健康教育和健 康管理，提高居民健康素养和
自我保健能力。
数字化医疗
信息技术的发展将为社会卫生 状况带来更多数字化医疗的需 求，包括远程医疗、电子病历 、健康管理APP等，提高医疗质
01 02
相互促进
社区卫生服务和健康促进在很多方面是相互促进的。例如，社区卫生 服务可以为居民提供全面的医疗服务，同时也可以通过健康教育、预 防保健等方式促进居民的健康。
共同目标
社区卫生服务和健康促进的共同目标是提高社区居民的健康水平和生 活质量。它们相互配合，形成合力，可以更好地实现这个目标。
03
全民健康
全面健康覆盖是未来社会卫生状况的重要发展方向，包括普及基本医疗保险、加强基层医 疗卫生服务体系建设等措施，提高居民医疗卫生服务的可及性和公平性。
社会卫生状况的未来发展方向
预防为主
社会卫生状况将更加注重预防 为主，加强健康教育、健康管 理和公共卫生工作，提高居民
健康素养和自我保健能力。
基层医疗卫生服务
政策与法规的制定和实施，对一个国家或 地区的卫生事业发展有着重要影响。
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二. 社会卫生状况评价资料来源
1. 文献资料
生命统计资料 人口普查资料 为生服务常规登记 疾病登记 卫生相关部门的资料 调查和监测资料
2.
三.社会卫生状况评价指标 人群健康状况指标
一.健康状况评价的概念 1.传统健康评价:
•概念:以出生、疾病和死亡为主要内容的群体健康评价称为传 统健康 评价 •特征: 评价的是健康的一个方面,即健康变坏状态或负向健康,忽略了 健康的多维性和复杂性 以二元形式来记录健康,即疾病或死亡的有或无,忽略了健康到 死亡是联系变化的过程 健康与否由医生判断
4.社会构成：常用指标有成年人文盲率、初等教育和高等教育 就学率、成人识字率。 成年人文盲率(占15岁以上人口总数的比例)(%) 中国 1970 48.30 韩国 13.40 香港 21.50 菲律宾 16.40 印度 66.40
1975
1980 1985 1990 1995
41.30
34.00 27.50 22.20 18.50
2.性别构成 3.年龄构成 •老年(或儿童)人口系数:老年人口系数是指65岁及以上的老年 人口占总人口的比例.儿童人口系数是指14岁及以下的少年儿 童人口占总人口的比例. •老少比例(老年少年儿童比例):老少比例是指65及65岁以下的 老年人口数与14岁及14岁以下的少年儿童人口数之比 •负担系数:是指非劳动力人口数与劳动力人口数的比值 非劳动力人口是指15岁及以下的人口和65岁及65岁以上的 人口。劳动力人口是指15-64岁人口。
三. 健康状况评价指标的选择原则 1.目的原则
2.可行性原则
3. 公认原则 4.敏感性原则
第二节
健康状况的指标体系
一、人口学指标
1.人口数量：
• • 概念：是指在一定时点和地理范围内，人口的绝对量与相 对量。 常用的人口数量评价指标有：
时点人口数（多用年初、年中和年末人口数）
时期人口数（多用年平均人口数） 人口密度
三 、 疾病和残疾指标
（一）疾病评价指标和分类
►发病率 ►患病率
两周患病率 慢性病患病率
残疾率
活动受限率
►病死率
（二）残疾和残疾分类
残疾的概念：因不正常或丧失了某种器官或功能， 可以使心理上或生理上，或者是解剖结构上遭受 痛苦、失去表现正常活动的全部或部分能力。 残疾是疾病带来的后果之一，具体表现在以下几 个方面： （1）慢性损害：是最常见的残疾指标，主要表 现为机体组织器官的缺陷或功能的丧失。 （2）功能受限：是指与慢性疾患或残疾相关的 行为，如由于骨骼方面的缺陷导致的走路受限， 糖尿病所致的视力受损和走路障碍。 （3）角色受限：通常指特定年龄人群的正常或 主要角色活动受限。
二 、 生长发育指标
儿童、青少年的生长发育水平与特征是人群 健康状况的重要方面，反映一个国家的经济水平、 文化教育、医疗卫生保健事业的发展状况
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新生儿出生体重达到2500克以上的百分比 5岁以下儿童体重低于年龄体重标准的百分 比 新生儿低体重百分比 年龄别性别低身高百分比 年龄别性别低体重百分比
社会卫生状况
Social Health Status
第一节 社会卫生状况评价
一. 社会卫生状况及其评价
1.社会卫生状况的含义: 指人群的健康,以及影响人群健康的诸社会因 素的状况. 2.社会卫生状况评价 社会卫生状况评价的意义 它是社会医学的重要组成部分 它是卫生事业科学管理的基础工作 为制定卫生政策与计划提供依据 用于探索卫生状况变化与发展趋势
2.整体健康
打破了疾病与死亡的概念,视健康状况为一复杂 的现象,认为从完全健康到死亡为一连续变化的过程, 其评价的内容包括正向和负向指标。
二. 健康状况评价的内容
1. 人口学指标:人口数量,年龄,性别构成,成人识字率,出生率,总和生 育率,人口自然增长率等. 2. 生理学指标:主要包括生长发育,行为发展和群体营养状况三部分` 3. 心理学指标:反映人们心里特征的一些指标,主要包括性格,智力以 及情绪等三方面的内容. 4. 生存健康指标:疾病频率,疾病构成,疾病严重程度,以及伤残指标 5. 生命长度指标:反映人们生存时间长度或生命持久能力的指标,包 括死亡率,死亡原因和期望寿命三部分. 6. 社会学指标:GNP,人均国民收入,职业构成,经济文化构成,消费结 构和消费水平等
10.00
7.30 5.60 4.20 3.10
18.00
14.50 12.10 10.00 8.20
13.50
11.00 9.00 7.50 5.90
62.90
59.20 55.40 51.60 48.00
1997
17.10
2.78
7.60
5.42
46.52
5、人口出生
6.人口自然增长：表示一定时期内人口出生与死亡之差和平 均人口数之比，即人口出生率减人口死亡率
社会卫生状况评价的程序
确定社会卫生状况的概念 把社会卫生状况的概念进一步具体化,形 成若干范畴(见下图) 根据所确定的范畴,寻找适宜的,有针对性 的指标 根据所选定的指标,制定收集有关资料的 计划,开展资料收集工作 分析指标,归纳结果
Domains of health
Uncertain if Health Related Domains:健康相关范畴 Self-care自我保健 Usual activities & Roles日常活动和角色 Inter person al relations人际关系 Core Domains: 可能属于核心领域 Social Functioning社会功能 Communication 交流能力 Sleep睡眠状况 Energy & Vitality精力和活力 Core Domains:核心领域 Vision视觉 Hearing听觉 Affect情感 Pain疼痛 Sexual Functioning性功能 Mobility活动性 Dexterity机敏性 Cognition认知能力 Digestion消化力 Skin & Disfigurement皮肤和畸形 Bodily Excretion排泄功能 Speaking说话能力 Breathing呼吸 Fertility生育力