第4章激素与运动_运动生理学

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运动生理学

运动生理学

运动生理学绪论人体生理学是生命科学的一个分支,是研究人体生命活动规律的科学,是医学科学的重要基础理论学科。

运动生理学是生理学的分支。

生物体的生命现象主要表现为五个方面的基本特征:新陈代谢,兴奋性,应激性,适应性和生殖。

新陈代谢是生物体自我更新的醉基本的生命活动过程。

在生物体内可兴奋组织具有感受刺激、产生兴奋的特征,称为兴奋性。

在生理学中将这些可兴奋组织接受刺激后所产生的生物电反应过程及表现,称之为兴奋。

可兴奋组织有两种基本的生理活动过程:一种是由相对静止状态转变为活动状态,或是兴奋性由弱变强。

另一种是由活动状态转变为相对静止状态,或是兴奋性有强变弱。

,这种活动是郁制活动。

机体或一切活体组织对周围环境变化具有发生反应的能力或特性称为应激性。

具有兴奋性的组织必然具有应激性,而具有应激性的组织不一定具有兴奋性。

生物体对适应这种环境能力,称为适应性。

细胞新陈代谢所需要的养料由细胞外液提供,细胞的代谢产物也排到细胞外液中,通过细胞外液再与外环境发生物质交换。

因此,细胞外液被称为机体的内环境。

神经调节是指在神经活动的直径参与下所实现的生理机能调节过程,是人体最重要的调节方式。

某些组织细胞所产生的某些化学物质或代谢产物,可借助于血液循环的运输,到达全身或某一器官和组织,从而引起某些特殊的生理反应。

这种调节过程是通过体液的运输来实现的,因而称为体液调节。

神经调节特点是比较迅速而精确,体液调节特点是比较缓慢、持久而弥散,两者相互配合使生理功能调节更趋于完善。

除了需要神经调节、体液调节等各种调节外,各生理功能活动会按一定的时间顺序发生周期性变化,这种生理机能活动的周期性变化,称为生物的时间结构,或称为生物节律。

生物的节律可按其发生的频率高低分为近似昼夜节律、亚日节律和超日节律三大类。

人体的各种功能调节功能可分为三种控制系统:非自动控制系统、反馈控制系统、前馈控制系统。

反馈系统:在控制系统中,控制部分不断受受控制部分的影响,即受控制部分不断有反馈信息返回输入给控制部分,并改变它的活动,这种控制系统称为反馈系统。

运动生理学知识:内分泌对运动的影响和变化

运动生理学知识:内分泌对运动的影响和变化

运动生理学知识:内分泌对运动的影响和变化随着现代社会的不断进步,人们对健康和体育运动的重视程度也在不断提高。

各种实验和研究表明,内分泌系统是影响体育运动的一个关键因素。

本文将探讨内分泌系统对运动的影响和变化。

一、胰岛素的影响胰岛素是一种由胰腺分泌的激素,它在体内的主要作用是促进葡萄糖进入细胞,并将其中转化为能量。

在运动时,体内需要更多的能量来支持肌肉工作,胰岛素水平也会随之升高。

研究表明,短时间内的高强度运动,如短跑或举重,会导致胰岛素水平升高;而长时间的有氧运动则会促进葡萄糖的利用和胰岛素敏感性的提高。

二、肾上腺素和去甲肾上腺素的变化肾上腺素和去甲肾上腺素是一种广泛存在于哺乳动物中的激素,它们与运动的关系非常密切。

在运动时,肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌会随之升高,从而促进心率和呼吸速率的变化,增强机体的代谢水平。

当人体经历长时间的运动负荷后,肾上腺素和去甲肾上腺素的水平就会逐渐下降。

这种情况下,机体需要从脂肪和肌肉中获得更多的能量来维持运动所需的代谢水平。

一些研究表明,在长时间的有氧运动中,机体会逐渐将能量源从葡萄糖转向脂肪,以便更加高效地运用能量。

三、生长激素的变化生长激素是一种由脑下垂体分泌的激素,它主要作用是促进骨骼和肌肉的生长。

生长激素水平会随运动的负荷和强度的变化而发生相应的变化。

研究表明,在高强度运动中,生长激素的水平会随之升高,最高峰一般会出现在运动后的2小时内;而长时间和低强度的运动则可能会导致生长激素的水平下降。

四、皮质醇的影响皮质醇是一种在应激状态下分泌的激素,它在体内的主要作用是维持能量代谢平衡。

在运动时,机体会面临各种不同的应激刺激,这些刺激会促进皮质醇的分泌。

当机体经历长时间的运动负荷后,皮质醇的分泌水平也会随之升高,以支持机体的代谢水平。

五、雌激素和睾丸素的变化雌激素和睾丸素是性激素,它们在男女体内的水平和作用机制都有所不同。

在运动中,雌激素和睾丸素的水平也会发生变化。

运动生理学第四章内分泌调节测试题及答案

运动生理学第四章内分泌调节测试题及答案

运动生理学第四章内分泌调节测试题及答案总计: 6 大题,35 小题,共100 分答题时间:120一、简答题(该大题共5小题,每小题6分。

)1.简述胰岛素对代谢的调节作用。

2.简述甲状腺激素对代谢的调节作用。

3.简述激素受体在细胞的分布特征与作用特点。

4.简述类固醇类激素的作用机理。

5.简述含氮类激素的作用机理。

二、单选题(该大题共10小题,每小题1分。

)6.含氮类激素作用的机制是:A.通过激活细胞膜受体使细胞内cAMP浓度增加B.通过激活细胞膜受体使细胞内cGMP浓度增加C.通过激活胞浆的受体和核受体,刺激mRNA形成D.通过Ca2+7.运动中血浆葡萄糖浓度依赖于肌肉摄取和糖代谢之间的平衡。

此时,在胰高血糖素和儿茶酚胺的协同作用下,大大促进了:A.糖原的合成B.糖原的分解C.蛋白质的分解D.蛋白质的分解8.运动时与脂肪代谢调节有关的激素变化,哪一项是错误的:A.儿茶酚胺分泌增加B.性激素分泌减少C.甲状腺激素分泌减少D.生长素分泌增加9.在运动恢复期,下列与糖代谢调节有关的激素变化,叙述错误的是:A.儿茶酚胺分泌减少B.胰岛素分泌增加C.皮质醇分泌增加D.性激素分泌增加10.从信息传递的角度考虑,下列哪一种物质可以被称之为第二信使:A.ADPB.ATPC.AMPD.c AMP11.睾酮能促进体内蛋白质的合成代谢,尤其是肌肉、骨骼肌等器官内的蛋白质合成出现:A.负氮平衡B.氮平衡C.正氮平衡D.氮紊乱12.幼儿时期如甲状腺素分泌不足,可导致何种疾病:A.侏儒症B.粘液性水肿C.呆小症D.巨人症13.引起机体“应激反应”和“应急反应”的刺激基本是相同的,但反应的途径则不同,引起“应激反应”的途径是:A.下丘脑-垂体-肾上腺髓质系统活动的增强B.下丘脑-垂体-肾上腺髓质系统活动的减弱C.下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统活动的增强D.下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统活动的减弱14.糖皮质激素具有以下哪一作用:A.可抑制糖原合成酶,使肝糖元合成减少B.可激活糖原合成酶,使肝糖元合成增加C.可激活糖原合成酶,使肝糖元合成减少D.可抑制糖原合成酶,使肝糖元合成增加15.机体产生应激反应时血中主要增高的激素是:A.氢化可的松与肾上腺素B.肾上腺素与去甲肾上腺素C.促肾上腺皮质激素与皮质醇D.雄激素三、填空题(该大题共10小题,每小题1分。

运动生理学课件第四章内分泌调节

运动生理学课件第四章内分泌调节

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运动生理学
6
激素对机体功能的调节作用
①调控生殖过程
③调节新陈代

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②维持生长发育运动生理学④整合机体稳 态
7
激素作用的一般特征
高效作 用
特异作 用
信使作 用
激素作 用的一 般特征
相互作 用
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运动生理学
8
激素的细胞作用机制
靶细胞的激素受体
细胞膜受体介导的激素作 用机制 细胞内受体介导的激素作 用机制
运动生理学
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细胞膜受体介导的激素作用机制
细胞膜受体介导的激素作用机制是建立在Sutherland于1965 年提出的“第二信使学说”基础上的
2020/3/15
运动生理学
13
细胞内受体介导的激素作用机制
细胞内受体介导的 激素作用机制是基 于 Jesen 和 Gorskj 在 1968 年 提 出 的 基因表达学说的基 础上逐渐完善的。
内分泌系统(endocrine system)是由经典的 内分泌腺与分布在功能器官组织中的内分泌细 胞共同组成,是发布信息调控机体功能的系统。
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运动生理学
4
激素及其分类
脂质衍 生物
类固醇 激素
激素
含氮激 素
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运动生理学
5
激素传递信息的主要方式
远距分泌 自分泌 旁分泌 神经分泌 腔分泌
调节 影响 新陈 系统 代谢 功能
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运动生理学
23
甲状腺旁腺的内分泌功能
甲状旁腺素由甲状旁腺主 细胞合成。其作用主要有: ①增强破骨细胞活动②促 进肾远曲小管对钙的重吸 收 ③ 促 进 维 生 素 D3 转 化 成它的活性形式PTH主要 受血钙浓度调节。

激素的生理作用运动生理学

激素的生理作用运动生理学

激素的生理作用运动生理学激素在运动生理学中扮演着重要的角色。

它们是由内分泌系统分泌的化学物质,通过血液循环传递到不同的组织和器官,调节和控制多种生理过程。

激素的生理作用对于人体的运动能力和适应性起着至关重要的作用。

激素在运动过程中调节能量代谢。

在运动开始时,肌肉组织需要大量的能量来支持肌肉的收缩和运动。

激素,如肾上腺素和胰岛素,能够刺激脂肪分解和糖原分解,使得脂肪和糖原转化为能量供给肌肉使用。

此外,激素还能够调节蛋白质代谢,促进蛋白质合成和分解的平衡,维持肌肉组织的稳定。

激素对肌肉的生长和修复起着重要的作用。

在运动过程中,肌肉组织会遭受到一定程度的损伤,激素能够促进肌肉的修复和再生。

例如,生长激素和睾酮等激素能够促进肌肉蛋白质合成,增加肌肉纤维的数量和厚度,提高肌肉的力量和耐力。

此外,激素还能够抑制肌肉蛋白质分解,减少肌肉的损伤和炎症反应,加快肌肉的修复速度。

激素对心血管系统的调节也是至关重要的。

运动会引起心脏的加速和血管的扩张,以提供足够的氧气和营养物质供给肌肉组织。

激素能够调节心血管系统的功能,使心脏的收缩力增加,心脏的排血量增加,血管的舒张能力增强。

这样一来,激素能够提高运动时心脏的耐力和适应性,减少运动时的心血管负荷,降低运动带来的风险。

激素还能够影响运动时的神经系统。

肾上腺素和去甲肾上腺素等激素能够通过作用于神经元,增强神经传导速度,提高神经肌肉的协调性和反应速度。

这对于运动员的反应能力和运动技巧起着重要的影响。

而睾酮等性激素则能够提高运动员的自信心和竞争意识,增强他们的专注力和决策能力。

激素在运动生理学中发挥着重要的生理作用。

它们通过调节能量代谢、促进肌肉生长和修复、调节心血管功能以及影响神经系统等途径,提高人体的运动能力和适应性。

了解激素的生理作用对于合理进行运动训练和提高运动表现具有重要意义。

因此,我们应该注重激素的平衡和调节,以达到更好的训练效果和运动健康。

运动生理学试题及答案

运动生理学试题及答案

绪论一、就是非判断题(正确记为“+",错误记为“—")1、运动生理学就是研究人体机能活动变化规律得科学。

(2、任何组织都具有兴奋性、(ﻩ)3、人体对运动得适应性变化就是运动训练得生理学基础、( )4、新陈代谢就是生命得本质,它就是机体组织之间不断进行物质交换与能量转移得过程、( )5、神经调节就是机体最主要得调节方式,这就是通过条件反射活动来实现得。

(ﻩ)二、选择题1、运动生理学就是()得一个分支。

A、生物学B、生理学C、人体生理学2、运动生理学就是研究人体对运动得()。

A、反应B、适应C、反应与适应3、运动生理学得研究方法,主要就是通过( )来观察分析各种机能活动变化得规律。

A、人体实验B、动物实验C、人体实验与动物实验4、任何组织对刺激发生得最基本反应就是()A、兴奋B、收缩C、分泌D、物质代谢改变E、电变化5、神经调节得特点就是( )而( ),体液调节得特点就是( )而( )。

A、缓慢B、迅速C、广泛D、精确6、负反馈可使控制部分得活动( ),正反馈可使控制部分得活动(A、加强B、减弱C、不变D、加强或减弱7、组织对刺激反应得表现形式就是( )A、兴奋B、抑制C、兴奋与抑制8、人体机体得机能调节主要由(ﻩ)来完成。

A、神经调节B、体液调节C、神经调节与体液调节三、概念题1、人体生理学2、运动生理学3、神经调节4、体液调节四、简答题:机体得基本生理特征就是什么?第一章练习一、就是非题:( )1、肌肉收缩需要有ATP得分解,而肌肉舒张即无需ATP得参与。

( )2、肌肉舒张也需要ATP,就是因为钙泵将Ca2+泵回肌浆网需要ATP。

( )3、等速收缩得特点就是收缩过程中阻力改变,而速度不变。

( )4、ATP不仅就是肌肉活动得直接能源,也就是腺体分泌、神经传导、合成代谢等各种生理活动得直接能源。

( )5、在等长收缩时,肌肉收缩成分得长度完全不变、( )6、短跑时,要求尽量抬高大腿(屈髋)其作用之一就是利用弹性贮能。

运动生理学(完整版)

运动生理学(完整版)

体育学考研专业课运动生理学知识点汇总2009年第二版2014.10绪论1.运动生理学是从人体运动的角度研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的科学。

2.在一定范围内,经过体内复杂的调节机制,维持不断变化的内环境理化性质保持相对动态平衡的状态称为稳态。

(2003)3.调节是指机体根据内外环境的变化实现体内活动的适应性调整,使机体内部以及机体与环境之间达到动态平衡的生理过程。

4.神经、腺体、肌肉等可兴奋组织受到刺激后产生生物电发应的过程,以及由相对静止转为活动状态或活动由弱变强的表现均称为兴奋。

5.引起组织兴奋地条件:a 一定的强度b 一定的持续时间c 一定的强度-时间变化率。

6.机体或其组成部分的细胞、组织具有感受刺激产生兴奋的能力称为兴奋性。

7.在不同的环境或运动条件刺激下,组织或机体的内部代谢和外部表现所发生的暂时性、应答性功能变化,称为反应。

8.长期系统的运动训练可使机体的结构与功能、物质代谢与能量代谢发生适应性改变,成为适应。

9.在机体内进行各种生理功能的调节时被调节的器官向调节系统发送变化的信息,而调节系统又可以通过回路对调节器官的功能状态施加影响,改变其调节的强度,这种调节方式称为反馈。

(2005)反馈分为正反馈和负反馈两类。

正反馈促使某种生理过程逐渐加强。

10在调控系统中,干扰信息可以直接通过受控装置作用于控制部分,引起输出效应发生变化预测干扰、防止干扰,具有前瞻性的调节特点,称为前馈。

第一章运动的能量代谢1.新陈代谢是生命活动的最基本特征。

2.体内物质代谢过程中所伴随的能量储备、释放、转移和利用称为能量代谢。

3.ATP(三磷三腺苷)是骨骼肌直接能量来源(ATP边合成边分解)。

4.骨骼肌收缩的基本前提是Ca2+存在下骨骼肌粗肌丝的肌球蛋白与细肌丝中的肌动蛋白结合形成复合体肌纤凝蛋白。

5.机体在能量转换过程中维持其A TP恒定含量的现象称为ATP稳态。

6.人体通过摄入体内食物提供人体化学能的物质包括糖类、脂肪和蛋白质。

运动生理学(全集)

运动生理学(全集)

运动生理学(全集)运动生理学(全集)引言:运动生理学是研究人体在运动过程中的生理变化和生理机制的学科。

它涉及运动对各个器官系统的影响,以及运动对人体健康和体能的影响。

本文将全面介绍运动生理学的基本概念、研究领域和实际应用。

第一部分:基本概念1.1生理学基础生理学是研究生物体生命现象的科学,它涉及生物体的结构、功能和代谢等方面。

运动生理学作为生理学的一个分支,专注于研究运动对人体的影响。

1.2运动生理学的基本原理运动生理学的基本原理包括能量代谢、肌肉生理、心血管生理、呼吸生理、神经生理等方面。

这些原理构成了运动生理学的基础,并指导着运动生理学的研究和实践。

第二部分:研究领域2.1能量代谢能量代谢是运动生理学的重要研究领域之一。

它涉及运动时人体能量的产生、转化和利用过程。

研究能量代谢有助于了解运动对能量平衡的影响,以及运动对人体能量需求的影响。

2.2肌肉生理肌肉生理是研究肌肉在运动过程中的生理变化和功能的学科。

它涉及肌肉的结构、收缩机制、适应性变化等方面。

肌肉生理的研究有助于了解运动对肌肉的影响,以及运动对肌肉功能和力量的提升。

2.3心血管生理心血管生理是研究运动对心脏和血管系统的影响的学科。

它涉及心脏的功能、血管的调节、血液循环等方面。

心血管生理的研究有助于了解运动对心血管健康的影响,以及运动对心血管系统的保护作用。

2.4呼吸生理呼吸生理是研究运动对呼吸系统的影响的学科。

它涉及肺部的功能、呼吸调节、气体交换等方面。

呼吸生理的研究有助于了解运动对呼吸功能的影响,以及运动对呼吸系统的适应性变化。

2.5神经生理神经生理是研究运动对神经系统的影响的学科。

它涉及神经元的传导、神经调节、神经适应性等方面。

神经生理的研究有助于了解运动对神经系统的影响,以及运动对认知功能和心理健康的促进作用。

第三部分:实际应用3.1运动训练运动生理学的研究成果广泛应用于运动训练领域。

通过了解运动对人体的生理影响,可以制定合理的训练计划,提高运动员的体能和运动表现。

运动生理学

运动生理学

运动生理学人体生理学是研究正常人体生命活动规律和人体器官系统生理功能的科学。

运动生理学则是从人体运动角度研究人体在体育运动的影响下机体活动变化规律的科学。

运动生理学研究人体在体育活动和运动训练影响下结构和机能的变化,研究人体在运动过程中机能变化的规律以及形成和发展运动技能的生理学规律。

肌体细胞外液构成细胞生活的内环境。

ATP是人体的直接能源对人体而言,生命活动要求细胞提供能量的化学反应和利用能量的化学反应互相耦联,将有机物的不能直接利用化学能转化为可被利用的化学能。

消化是指事物中所含的营养物质在消化道内被分解为可吸收的小分子物质的过程。

机械性消化:通过消化道肌肉的舒缩活动,将食物磨碎,使之与消化液充分搅拌、混合,并将食物不断向消化道远端推动的过程。

化学性消化:通过消化液中含有的各种消化酶的作用,将食物中的大分子物质分解为结构简单的,可被吸收的小分子物质的过程。

胆汁有肝细胞分泌,其成分复杂,包括胆盐、胆色素等一般认为,糖类、脂肪和蛋白质的消化产物大部分在十二指肠和小肠吸收。

ATP-CP供能系统主要参与6-8秒极大强度运动时的功能。

糖酵解供能系统的评价是wingate实验。

受试者在特定运动阻力下30—90s内以最大能力持续运动。

兴奋性又指组织细胞接受刺激具有产生动作电位的能力。

任何刺激要引起组织兴奋必须满足3个基本条件:1一定的刺激强度2持续一定的时间3一定强度——时间变化率。

时值越小,神经肌肉兴奋性越高;相反,时值越大,神经肌肉的兴奋性越低。

在神经纤维上传导的动作电位(神经冲动)特征:1生理完整性2双向传导3不衰减和相对不疲劳性4绝缘性肌管体统指包绕在每一条肌原纤维周围的膜性囊管状结构,它们实际是由功能不同的两组独立的管道系统组成。

横管系统走向和肌原纤维相垂直,又称为T管。

横穿与肌原纤维中肌节之间,其作用是讲肌细胞兴奋时出现在细胞膜上的电位变化传入细胞内。

纵管系统走向和肌原纤维平行,纵管和终池是钙离子的储存库,在肌肉活动时实现钙离子的存储、释放和再积聚。

邓树勋《运动生理学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-第4~7章【圣才出品】

邓树勋《运动生理学》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-第4~7章【圣才出品】

第4章运动与内分泌4.1 复习笔记一、概述1.内分泌系统和内分泌(1)内分泌系统内分泌系统是体内内分泌腺和分散存在于某些组织器官中的内分泌细胞组成的一个体内信息传递系统,它与神经系统密切联系,相互配合,共同调节机体的各种功能活动,维持内环境的相对稳定。

(2)激素的概念激素是指人或高等动物体内的内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有高度活性的有机物质。

(3)激素的分泌途径①远距分泌远距分泌是大多数激素经血液循环转运到靶器官(或靶细胞)的方式。

②旁分泌旁分泌是指仅由组织液直接扩散而作用于邻近细胞的方式。

③神经分泌与神经内分泌神经分泌是指经神经纤维轴浆运输方式至其连接的组织;神经内分泌是指由神经元分泌的物质(神经激素)进入血液循环并影响机体其他部位细胞的功能的方式。

2.激素的生理作用和作用特征(1)激素的生理作用①调节三大营养物质及水盐代谢,参与维持内环境的相对稳定。

②促进细胞分裂、分化,调控机体生长、发育、成熟和衰老过程。

③影响神经系统发育和活动,调节学习、记忆及行为活动。

④促进生殖系统发育成熟,影响生殖过程。

⑤调节机体造血过程。

⑥与神经系统密切配合,增强机体对伤害性刺激和环境激变的耐受力和适应力,参与机体的应激反应。

(2)激素作用的特征①相对特异性激素的特异性是指某种激素释放入血液后,能选择性地作用于某些器官(包括内分泌腺)、组织和细胞。

②激素作用的高效性激素在血液中的生理浓度很低(一般在pmol/L~nmol/L数量级),但其效能却很显著。

③激素间的相互作用a.协同作用协同作用是指不同激素对同一生理活动都有增强效应;如生长素和肾上腺素都使血糖升高。

b.拮抗作用拮抗作用是指不同激素对某一生理活动作用相反;如胰高血糖素使血糖升高而胰岛素使血糖降低。

c.允许作用允许作用是指某种激素本身对某器官或细胞不发生直接作用,但它的存在却是另一激素产生生物效应或作用加强的必要条件;如糖皮质激素本身不引起血管平滑肌收缩,但却是去甲肾上腺素发挥收缩血管作用的前提。

运动生理学复习重点

运动生理学复习重点

运动⽣理学复习重点第⼀章运动的能量代谢名词解释;1、能量代谢;⽣物体内物质代谢过程中所伴随的能量储存、释放、转移和利⽤,称为能量代谢。

2、⽣物能量学;3、磷酸原供能系统;对于各种⽣命活动⽽⾔,正常条件下组织细胞仅维持较低浓度的⾼能化合物。

这些⾼能化合物多数⼜以CP的形式存在。

CP释放的能量并不能为细胞⽣命活动直接利⽤,必须先转换给ATP。

ADP+CP——磷酸激酶ATP+C这种能量瞬时供应系统称为磷酸原供能系统或ATP-CP功能系统。

4、糖酵解供能系统;在三⼤营养物质中,只有糖能够直接在相对缺氧的条件下合成ATP,这⼀过程中葡萄糖不完全分解为乳酸,称为糖酵解。

5、有氧氧化供能系统;7、能量代谢的整合;8最⼤摄氧量;指在⼈体进⾏最⼤强度的运动,当机体出现⽆⼒继续⽀撑接下来的运动时,所能摄⼊的氧⽓含量。

9、运动节省化;系统训练后,完成相同强度的⼯作,需氧量及能源消耗量均减少,能量利⽤效率提⾼,即“能量节省化”10、消化;是指事物中所含的营养物质在消化道内被分解为可吸收的⼩分⼦物质的过程。

11、脂肪和类脂总称为脂类12、蛋⽩质主要由氨基酸组成。

13、物质分解释放能量的最终去路包括;细胞合成代谢中储存的化学能,肌⾁收缩完成机械外功,转变为热能。

14、基础代谢是指⼈体在基础状态下的代谢。

6、基础代谢率;基础代谢是指⼈体在基础状态下的能量代谢。

单位时间内的基础代谢称为基础代谢率。

15、基础状态是指室温在20—25、清晨、空腹、清醒⽽⼜及其安静的状态,排出了肌⾁活动、环境温度、⾷物的特殊动⼒作⽤和精神紧张等因素的影响。

16、甲状腺功能的改变总是伴有基础代谢率的变化。

简答⼀简述能量的来源与去路1、能量的来源糖;能量的主要来源,葡萄糖为主(70%以上)脂肪;能源物质主要的储存形式(30%),在短期饥饿时是机体的主要供能物质蛋⽩质;正常情况下很少作为能源物质,长期饥饿或极度消耗时才成为主要能量来源。

2、去路50%转化为热能维持体温,以⾃由能形式储存于ATP中,肌⾁组织中还可以合成磷酸肌酸,当细胞耗能增加时还可以合成ATP。

《运动生理学》教案

《运动生理学》教案

《运动生理学》教案第一章:绪论1.1 课程介绍了解运动生理学的定义、研究对象和重要性。

掌握运动生理学的研究方法和技术。

1.2 运动与身体功能的关系分析运动对神经系统、心血管系统、呼吸系统等的影响。

探讨运动对肌肉力量、耐力和灵活性的作用。

第二章:运动与神经系统2.1 神经系统的概述了解神经系统的组成和功能。

掌握神经系统对运动的调控机制。

2.2 运动神经元的功能探讨运动神经元的兴奋传导和肌肉收缩的机制。

分析运动学习中神经可塑性的变化。

第三章:运动与心血管系统3.1 心血管系统的概述了解心血管系统的组成和功能。

掌握心血管系统对运动的适应性变化。

3.2 运动对心血管功能的影响探讨运动对心脏功能、血管弹性和血液循环的影响。

分析运动对血压、心率和血流量的影响机制。

第四章:运动与呼吸系统4.1 呼吸系统的概述了解呼吸系统的组成和功能。

掌握呼吸系统对运动的适应性变化。

4.2 运动对呼吸功能的影响探讨运动对肺活量、呼吸频率和气体交换的影响。

分析运动对氧气供应和二氧化碳排出的调节机制。

第五章:运动与肌肉系统5.1 肌肉系统的概述了解肌肉系统的组成和功能。

掌握肌肉的生理特性和解剖结构。

5.2 运动对肌肉功能的影响探讨运动对肌肉力量、耐力和肌肉纤维类型的变化。

分析运动训练对肌肉适应性的机制。

第六章:运动与能量代谢6.1 能量代谢的基本原理了解能量代谢的定义、测量和意义。

掌握能量代谢的三个阶段:基础代谢率、运动代谢率和恢复代谢率。

6.2 运动对能量代谢的影响探讨不同强度和类型运动对能量消耗的影响。

分析运动对糖酵解、氧化磷酸化和脂肪酸代谢的作用。

第七章:运动与内分泌系统7.1 内分泌系统的基本概念了解内分泌系统的组成、激素的作用和调节机制。

掌握运动对激素水平的影响,包括儿茶酚胺、生长激素、胰岛素等。

7.2 运动与激素调节的关系探讨运动对激素分泌的短期和长期影响。

分析运动对代谢、生长和生殖功能的调控作用。

第八章:运动与免疫系统8.1 免疫系统的概述了解免疫系统的组成、功能和免疫应答过程。

运动生理学》教案

运动生理学》教案

《运动生理学》教案第一章:运动生理学概述1.1 课程介绍理解运动生理学的基本概念和研究对象掌握运动生理学的研究方法和应用领域1.2 运动生理学的发展历程了解运动生理学的历史背景和发展趋势学习运动生理学的重要人物和贡献1.3 运动生理学的研究内容掌握运动生理学的主要研究领域和分支学科理解运动生理学在体育运动和健康领域的应用第二章:运动与身体机能2.1 运动与神经系统学习运动神经系统的结构和功能掌握运动神经系统的调节机制和反应过程2.2 运动与心血管系统理解心血管系统的组成和功能学习运动对心血管系统的影响和适应性变化2.3 运动与呼吸系统掌握呼吸系统的结构和功能理解运动对呼吸系统的影响和适应性变化第三章:运动与肌肉系统3.1 肌肉的生理特性学习肌肉的组织结构和生理特性掌握肌肉的收缩机制和调节因素3.2 运动与肌肉力量理解肌肉力量的发展机制和训练方法学习运动对肌肉力量的影响和适应性变化3.3 运动与肌肉耐力掌握肌肉耐力的定义和评估方法理解运动对肌肉耐力的影响和适应性变化第四章:运动与能量代谢4.1 能量代谢的基本原理学习能量代谢的定义和意义掌握能量代谢的计算方法和指标4.2 运动与能量代谢理解运动对能量代谢的影响和适应性变化学习运动过程中的能量供应和消耗机制4.3 运动营养与能量代谢掌握运动营养的基本知识和原则理解运动营养对能量代谢的影响和作用第五章:运动与内分泌系统5.1 内分泌系统的基本概念学习内分泌系统的结构和功能掌握内分泌系统的调节机制和激素作用5.2 运动与激素分泌理解运动对激素分泌的影响和适应性变化学习运动对内分泌系统的影响和作用5.3 运动与激素调节掌握激素在运动过程中的调节作用理解运动对激素调节的影响和适应性变化这五个章节涵盖了运动生理学的基本概念、研究领域和主要内容,为后续章节的学习奠定了基础。

希望对你有所帮助!第六章:运动与骨骼系统6.1 骨骼的基本结构与功能学习骨骼的组织结构和生理功能掌握骨骼的力学特性和适应性变化6.2 运动与骨骼健康理解运动对骨骼的影响和适应性变化学习运动在预防和治疗骨骼疾病中的作用6.3 运动与骨折愈合掌握骨折的愈合过程和影响因素理解运动在骨折愈合中的作用和康复训练方法第七章:运动与免疫系统7.1 免疫系统的基本概念学习免疫系统的组成和功能掌握免疫调节机制和免疫反应过程7.2 运动与免疫系统理解运动对免疫系统的影响和适应性变化学习运动在增强免疫力和预防疾病中的作用7.3 运动与慢性疲劳掌握慢性疲劳的定义和特点理解运动对慢性疲劳的影响和康复训练方法第八章:运动与心理健康8.1 心理健康的基本概念学习心理健康的重要性及其评估方法掌握心理健康的促进和维护策略8.2 运动与心理健康理解运动对心理健康的影响和适应性变化学习运动在改善心理状态和预防心理疾病中的作用8.3 运动心理咨询与干预掌握运动心理咨询的基本方法和技术理解运动干预在心理健康领域的应用和效果第九章:运动与遗传因素9.1 遗传学基本概念学习遗传物质的结构和传递方式掌握遗传变异和基因表达调控机制9.2 运动与遗传因素理解运动对遗传因素的影响和适应性变化学习运动在遗传性疾病预防和治疗中的应用9.3 运动与运动能力掌握运动能力的遗传因素和训练方法理解运动在提高运动能力和竞技水平中的作用第十章:运动生理学研究方法10.1 运动生理学研究方法概述学习运动生理学研究的方法和步骤掌握运动生理学研究的实验设计和数据分析10.2 实验方法和技术理解运动生理学实验的基本方法和技术学习运动生理学实验中各种检测手段和设备的使用10.3 运动生理学研究趋势与展望掌握运动生理学领域的前沿问题和研究动态理解运动生理学在体育运动和健康领域的发展方向重点和难点解析重点环节一:运动生理学的基本概念和研究对象补充说明:运动生理学是研究人体在运动过程中的生理功能和代谢变化的学科。

运动生理学 课后答案 (王瑞元 苏全生)

运动生理学 课后答案 (王瑞元 苏全生)

运动生理学课后答案第一章:运动与身体机能1.运动生理学是研究人体运动过程中涉及的身体机能变化的学科。

它探究了运动对身体各系统的影响以及身体适应运动的能力。

2.运动生理学研究了运动对以下身体机能的影响:–心血管系统:运动可以提高心脏的收缩力和扩张力,增加心脏的血液排出量,改善心肺功能。

–呼吸系统:运动可以加大呼吸肌肉的运动量,提高肺活量和呼吸效率。

–骨骼肌系统:运动可以增加骨骼肌的力量、耐力和灵活性。

–内分泌系统:运动可以促进内分泌系统的调节功能,增加能量代谢和体内激素的分泌。

–神经系统:运动可以改善神经系统的功能,提高反应速度和协调能力。

3.身体在运动过程中的主要能源是葡萄糖。

当葡萄糖供应不足时,身体会转而利用储存的肝糖原和肌肉糖原进行能量供应。

长时间运动时,身体还会消耗体内的脂肪储备来提供能量。

4.运动引起的心率增加、呼吸加深和出汗等生理反应是为了满足运动中肌肉对氧气和能量的需求。

这些生理反应可以通过计算和测量来评估运动负荷的大小和个体的运动适应能力。

第二章:运动与心肺功能1.心血管系统对运动的适应能力有以下一些特点:–心脏肌肉的大小和收缩力会增加,增加心脏血液泵出量。

–冠状动脉的血流量会增加,为心肌提供更多的氧气和营养物质。

–血液中的血红蛋白和红细胞数量会增加,增加携氧能力。

–血液中的血浆容量会增加,以保证足够的血液供应到肌肉。

2.运动对呼吸系统的影响主要表现在以下几个方面:–呼吸肌肉的代谢和功能会增加,提高呼吸效率。

–肺通气量和肺活量会增加,增加肺部气体交换的能力。

–通气驱动和呼吸频率会增加,提高肺部气体交换的速度。

3.运动时身体消耗的能量主要来自氧化代谢。

没有足够的氧气供应时,身体会转而利用无氧代谢来产生能量。

无氧代谢过程中产生的乳酸会积累在肌肉中,导致肌肉疲劳和不适感。

4.最大摄氧量(VO2max)是评估人体心肺功能的重要指标,也被认为是身体最大的氧气消耗能力。

VO2max的提高可以通过有氧训练来达到,如有氧运动和持续性的心血管训练。

运动生理学

运动生理学

绪论运动生理学:是人体生理学的分支,是专门研究人体的运动能力和对运动的反应与适应过程的科学,是体育科学中一门重要的应用基础理论学科。

兴奋性:在生物体内可兴奋组织具有感受刺激,产生兴奋的特性,称为兴奋性。

应激性:机体或一切活体组织对周围环境变化具有发生反应的能力或特性称为应激性。

适应性:生物体所具有的通过改变自身机能来适应环境的能力,称为适应性。

运动生理学的研究目的任务是什么?答:是对人体生命活动规律有了基本认识的基础之上,揭示体育运动对人体机能影响的规律及机制,阐明体育教学、运动训练和运动健身过程中的生理学原理,指导不同年龄、性别和训练程度的人群进行运动锻炼,以达到提高竞技运动水平、增强全民体质、提高工作效率和生活质量的目的。

第一章肌电图:用适当的方法将骨骼肌兴奋时发生的电位变化引导并记录所得到的图形,称为肌电图。

向心收缩:肌肉收缩时,长度缩短、起止点互相靠近的收缩称为向心收缩。

等长收缩:肌肉在收缩时其长度不变的收缩称为等长收缩。

离心收缩:肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为离心收缩。

肌小节:两条Z线之间的结构是肌纤维最基本的结构和功能单位,称为肌小节。

运动单位:一个α运动神经元及受其支配的肌纤维所组成的最基本的肌肉收缩单位称为运动单位。

不同肌纤维的形态,生理学和生物化学特征是什么?答:(1)不同肌纤维的形态特征:快肌纤维的直径较慢肌纤维大,慢肌纤维周围的毛细血管网较快肌纤维丰富。

慢肌纤维含较多的线粒体,慢肌纤维有较小的运动神经元支配。

(2)生理学特征:A.肌纤维类型与收缩速度快肌纤维收缩速度快,慢肌纤维收缩速度慢。

B.肌纤维类型与肌肉力量快肌运动单位的收缩力量明显大于慢肌运动单位。

C.抗疲劳能力快肌纤维在收缩时能产生较大的力量,但容易疲劳。

慢肌纤维的抗疲劳能力比快肌纤维强的多。

(3)代谢特征快肌纤维中一些重要的与无氧代谢有关酶的活性明显高于慢肌纤维。

运动训练对肌纤维的影响?答:(1)肌纤维选择性肥大:耐力训练可以引起慢肌纤维选择性肥大,速度、爆发力训练可以引起快肌纤维选择性肥大。

《运动生理学》教案

《运动生理学》教案

《运动生理学》教案一、第一章:绪论1. 学习目标:了解运动生理学的基本概念、研究对象、研究方法及其在体育运动中的应用。

2. 教学内容:a. 运动生理学的定义和研究对象b. 运动生理学的研究方法c. 运动生理学在体育运动中的应用3. 教学活动:a. 讲解运动生理学的定义和研究对象b. 介绍运动生理学的研究方法c. 分析运动生理学在体育运动中的应用案例4. 作业:课后阅读相关文献,了解运动生理学在体育运动中的具体应用。

二、第二章:运动与神经系统1. 学习目标:掌握运动神经系统的组成、功能及其在运动过程中的作用。

2. 教学内容:a. 运动神经系统的组成b. 运动神经系统的功能c. 运动过程中神经系统的作用3. 教学活动:a. 讲解运动神经系统的组成b. 介绍运动神经系统的功能4. 作业:通过观察运动员比赛视频,了解神经系统在运动中的具体作用。

三、第三章:运动与肌肉系统1. 学习目标:了解肌肉系统的组成、功能及其在运动过程中的作用。

2. 教学内容:a. 肌肉系统的组成b. 肌肉系统的功能c. 运动过程中肌肉系统的作用3. 教学活动:a. 讲解肌肉系统的组成b. 介绍肌肉系统的功能c. 分析运动过程中肌肉系统的作用4. 作业:课后查找相关资料,了解不同类型运动对肌肉系统的影响。

四、第四章:运动与心血管系统1. 学习目标:掌握心血管系统的组成、功能及其在运动过程中的变化。

2. 教学内容:a. 心血管系统的组成b. 心血管系统的功能c. 运动过程中心血管系统的变化3. 教学活动:a. 讲解心血管系统的组成b. 介绍心血管系统的功能4. 作业:观察运动员在进行不同强度运动时的心血管反应。

五、第五章:运动与呼吸系统1. 学习目标:了解呼吸系统的组成、功能及其在运动过程中的作用。

2. 教学内容:a. 呼吸系统的组成b. 呼吸系统的功能c. 运动过程中呼吸系统的作用3. 教学活动:a. 讲解呼吸系统的组成b. 介绍呼吸系统的功能c. 分析运动过程中呼吸系统的作用4. 作业:课后阅读相关文献,了解不同类型运动对呼吸系统的影响。

《运动生理学》课程考核大纲

《运动生理学》课程考核大纲

《运动生理学》课程考核大纲【考核目的】了解学生对运动生理学的基本理论和基本知识的掌握情况;体育运动过程中的体内发生的生理变化以及进行体育锻炼引起体内分子水平上适应性变化;为将来从事体育教学工作提供有关的知识和技能。

考核学生实际应用知识的能力,进一步提高学生在体育教学、训练和科研中分析问题,解决问题的能力。

通过考核对教学状况作出检查,为教学提供反馈信息。

【课程学习的基础】本门课程需要《运动解剖学》等学科知识,也在考试范围内。

【考核的内容范围】新陈代谢(物质代谢、能量代谢)、内分泌;氧运输系统(血液、呼吸、循环);肌肉的活动及其控制;感觉、神经整合和运动技能形成;体育教学和运动训练的生理学分析、年龄、性别、环境和运动等问题。

【考核方法】包括过程性考核、实验考核与期末考核。

过程考核占总成绩的20%:包括出勤率、学习笔记、课堂学习状态、作业、课堂提问等内容;实验成绩占总成绩的20%:包括实验到课率、实验操作、实验报告、设计等;期末考核采用笔试闭卷的方式进行考核,卷面100分,占总成绩60%。

【期末考核形式】采用笔试闭卷。

【期末考核对试题的要求】主、客观试题的比例:主观性试题占55%,客观性试题占45%。

题型比例:名词解释约占15% ,填空题约占15%,判断题约占6%,单项选择题约占16%,多项选择题约占8%,简答题约占30%,论述题约占15%。

难度等级:分为较易、中等、较难三个等级,大致比例是40:40:20。

【考核的具体内容】绪论知识点:1.运动生理学的研究对象、任务和方法 2.生命的基本特征考核目标:1.识记:(1)新陈代谢(2)兴奋性(3)运动生理学2.理解:(1)生命的基本特征3.运用:(1)人体生理机能是如何调节的第一章运动的能量代谢知识点:1.ATP及ATP稳态 2.人体的三个供能系统考核目标:1.识记:(1)物质代谢(2)能量代谢(3)磷酸原供能系统、糖酵解供能系统、有氧氧化供能系统(4)基础代谢2.理解:(1)进食混合性食物后,机体如何获取利用其中蕴含的各种能量3.运用:(1)能量代谢对急性、慢性运动的适应第二章肌肉的活动知识点:1.肌肉的微细结构及特性 2. 骨骼肌细胞的生物电现象 3.肌肉收缩与舒张原理考核目标:1.识记:(1)静息电位(2)动作电位(3)肌肉的收缩形式(4)肌电图2.理解:(1)肌肉收缩与舒张过程(2)训练对肌纤维的影响3.运用:(1)神经-肌肉接头处动作电位是如何进行传递的(2)滑行学说第三章肌肉活动的神经控制知识点:1.感受器的一般生理特征 2.肌梭和腱梭的结构与功能 3.牵张反射考核目标:1.识记:(1)牵张反射(2)状态反射2.理解:(1)突触与突触传递(2)脊髓、脑干、小脑、基底核与大脑各级神经系统对运动的调控及其生理学机制3.运用:(1)状态反射的规律在完成一些运动技能时所起的重要作用第四章运动与内分泌知识点:1.激素的生理作用和作用特征 2. 主要内分泌腺的内分泌功能考核目标:1.识记:(1)激素(2)内分泌2.理解:(1)运动时激素对体液平衡的调节(2)激素对运动的反应和适应3.运用:(1)腺垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺皮质激素的主要作用及其与运动关系第五章血液知识点:1.血液的组成与特性 2.血液的功能考核目标:1.识记:(1)氧解离曲线2.理解:(1)血液如何运输氧气(2)血液的调节作用(3)运动对血细胞的影响3.运用:(1)长期运动对红细胞的影响第六章呼吸知识点:1.肺通气 2.肺换气功能的评定考核目标:1.识记:(1)肺活量(2)时间肺活量(3)肺泡通气量2.理解:(1)呼吸是由哪三个环节组成了各个环节的主要作用是什么(2)肺通气的机能指标测定意义3.运用:(1)运动时应如何进行与技术动作相适应的呼吸(2)如何合理地运用憋气第七章血液循环知识点:1.血液循环在生命活动和运动活动中的意义 2.心泵工作的原理 3.心血管对运动和训练的反应和适应考核目标:1.识记:(1)心泵工作的原理(2)期前收缩、代偿间歇(3)血压2.理解:(1)器官血流量的决定因素和血液重新分配的意义(2)心血管活动神经调节的生理过程3.运用:(1)有训练的人和一般人在进行定量工作时心血管机能有何不同(2)各种因素是如何影响心输出量的(3)运动训练对心血管系统有何影响第八章运动与免疫知识点:1.免疫的概念与分类 2.身体运动对免疫机能的影响考核目标:1.识记:(1)免疫(2)免疫系统的组成2.理解:(1)不同负荷运动对免疫功能的影响3.运用:(1)开窗期理论的应用第九章酸碱平衡知识点:1. 酸碱平衡 2.尿的生成 3.肾脏在维持水和酸碱平衡中的作用考核目标:1.识记:(1)酸碱平衡(2)有效率过滤(3)球管平衡2.理解:(1)肾脏排泄及其对机体酸碱平衡和水平衡的调节作用(2)运动时机体酸碱平衡的调节3.运用:(1)口服NaHCO3对体内酸碱平衡的影响(2)运动性蛋白尿及其在运动训练中的应用第十章肌肉力量知识点:1.肌肉力量及其分类 2.肌肉力量训练的生理学原则 3.肌肉力量的检测与评价考核目标:1.识记:(1)肌肉力量(2)最大肌肉力量(3)肌肉力量训练的一般原则2.理解:(1)影响肌肉力量的肌源性和神经源性因素(2)肌肉力量训练的一般原则3.运用:(1)力量的练习方法(2)肌肉力量的检测与评价第十一章有氧工作能力与无氧耐力知识点:1.有氧耐力的生理学基础 2.有氧耐力的测定及其评定 3. 无氧耐力考核目标:1.识记:(1)需氧量(2)最大摄氧量(3)无氧耐力2.理解:(1)影响有氧耐力的因素(2)发展无氧耐力的训练3.运用:(1)有氧耐力的测定及其评定(2)无氧耐力检测与评价第十二章运动过程中人体功能的变化知识点:1.赛前状态 2.准备活动 3.进入工作状态与稳定工作状态 4. 运动性疲劳5. 恢复过程考核目标:1.识记:(1)赛前状态(2)运动性疲劳(3)超量恢复2.理解:(1)准备活动的生理作用是什么(2)超量恢复的基本规律及其实践意义3.运用:(1)运动中如何克服“极点”迎来第二次呼吸“第二呼吸”(2)真稳定状态和假稳定状态的主要区别是什么(3)不同能量物质的恢复过程及其实践意义第十三章运动与环境知识点:1.冷热环境 2.水环境与运动 3.高原环境与运动 4. 大气环境与运动 5. 生物节律考核目标:1.识记:(1)冷、热习服(2)高原习服(3)生物节律2.理解:(1)人体体温调节机制(2)人体在水环境中运动时的生理反应3.运用:(1)预防热危害或将热危害减少到最小程度的原则(2)高原环境对运动能力的影响第十四章肥胖与体重控制知识点:1.超重、肥胖、身体成分和理想体重等基本概念 2.肥胖与运动减肥考核目标:1.识记:(1)超重(2)肥胖(3)身体成分2.理解:(1)控制体重的意义(2)体成分的估算方法有哪些3.运用:(1)运动减肥处方的制定原则及其实施过程中的注意事项第十五章年龄、性别与运动知识点:1.儿童少年和体育运动 2.女子和体育运动考核目标:1.识记:(1)儿童少年生理功能的年龄特征(2)女子的运动能力2.理解:(1)儿童少年动作技能和身体素质的发展(2)月经周期与运动3.运用:(1)运动定向的生理学依据【样题】一、填空题(每空1分,共15分)1.短距离跑的运动项目运动强度、持续时间短,虽然总需氧量,但每分钟需氧量却。

运动生理学复习

运动生理学复习

运动生理学复习资料第一章绪论一、人体生理学:是研究人体生命活动规律的科学二、运动生理学:是研究人体的运动能力和对运动的反应与适应的科学三、生命的基本特征:1.新陈代谢生活在适应环境的生物体总是在不断地重新建造自身的特殊结构,同时又在不断地破坏自己衰老的结构,这个过程称为新陈代谢;物质与能量代谢是生物体最基本的生命活动过程,包括同化作用和异化作用;2.兴奋性引起生物体出现反应的各种环境变化统称为刺激;在生理学中,将受刺激后产生生物电反应的过程及表现称为兴奋,而这种产生兴奋的能力则称为兴奋性,能较迅速产生兴奋的组织------神经,肌肉,腺体,统称为可兴奋组织;3.应激性:机体和一切活组织对周围环境条件的变化有发生反应的能力,这种能力和特性叫做应激性;可以引起反应的环境的变化叫刺激;具有兴奋性的组织必然具有应激性,而非可兴奋组织只有应激性没有兴奋性;4.适应性生理学上将机体以适当的反应克服反复出现的环境变化造成的危害,保持自身生存的能力或特性,称为适应性;四、人体生理功能的调节神经系统的基本活动过程是反射,其结构基础是反射弧五部分神经调节其特点是迅速,局限,短暂最重要体液调节,其特点是缓慢,广泛,持久自身调节,其特点幅度小,不十分灵敏五、稳态是一种复杂的动态平衡过程六、反馈分正反馈和负反馈第二章骨骼肌收缩一、两个相邻Z线之间的区域称为肌节,是肌肉收缩舒张的基本单位;二、粗肌丝:肌球蛋白;细肌丝:肌动蛋白;三、静息电位1.概念:是在未受刺激时,在于细胞膜内外两侧的电位差-70mV~-90mV静息电位存在时细胞膜外正内负的状态称为极化2.产生机制 1,细胞膜内外Na离子与K离子分布不均匀2,细胞膜具有选择通透性3,细胞膜处于静止状态时相对K离子的通透性强静息电位实际上是K离子的平衡电位理解钾离子浓度差-电场力阻碍-静息电位平衡四、神经—肌肉接头的兴奋传递结构:突触前膜,突触间隙,突触后膜终板膜特点: 1化学传递递质传递乙酰胆碱2单向传递运动神经末梢传向肌纤维3时间延搁—4易受环境变化和药物影响传递及引发动作电位过程理解肌肉收缩全过程:1、兴奋-收缩耦联2、横桥运动引起肌丝滑动3;肌肉收缩后的舒张;兴奋—收缩耦联基本步骤1,电兴奋通过横管系统传向肌细胞深处2,三联管结构处的信息传递3,肌浆网即纵管系统对钙离子的释放和再聚积五、肌肉的特性物理特性:伸展性,肌肉在外力牵拉或负重作用下可被展长的特性弹性,外力取消之后,肌肉又能恢复原状的特性粘滞性,由于肌浆内各分子之间的相互磨擦而产生的阻力生理特性:兴奋性:肌肉在刺激作用下发生反应的能力收缩性:肌肉在兴奋后产生缩短反应的特性六、肌肉收缩的形式1.向心收缩分为等张收缩:肌肉收缩时,长度变化,张力基本不变等动收缩:在整个关节活动范围内肌肉以恒定的速度进行的收缩等速收缩2.等长收缩:张力增加而长度不变的肌肉收缩静力收缩3.离心收缩是指肌肉在收缩产生张力的同时被拉长又称为退让收缩4.超等长收缩七、肌纤维类型:3种肌纤维的形态、机能及代谢特征:快肌纤维直径大,肌浆网发达,运动神经纤维较粗;慢肌纤维周围毛细血管丰富,肌红蛋白多,线粒体多且体积大从事短时间,大强度项目的运动员,骨骼肌中快肌纤维较从事耐力项目的运动和一般人高.从事耐力项目运动员的慢肌纤维百分比却高于非耐力项目运动员和一般人.第三章血液一、血清和血浆的区别: 抗凝处理后,血浆在上,血清在下;血清无纤维蛋白未抗凝处理,血清在上,血浆在下;渗透压:溶液促使水分子通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散的力量;称为渗透吸引力;大小决定于单位体积溶液中溶质分子或颗粒的数量;等渗溶液:以血浆的正常渗透压为标准,与血浆正常渗透压很相似的溶液称等渗溶液如0;9%;氯化钠5%葡萄糖低渗溶液:反之则是;二、碱储备:血液中缓冲酸性物质的主要成分是NaHCO3,通常以每100mL血浆中NaHCO3含量来表示碱贮备量;碱储备的单位是以每100毫升血浆中H2CO3能接里出来的CO2的毫升数来间接表示,正常约为50%-70%;三、运动性贫血:在训练期间特别是训练初期或比赛期间Hb红细胞数减少,出现暂时性贫血想象称运动性贫血;原因:A红细胞破坏增多, B蛋白质补充不足 C由于缺铁而引起贫血;防止:调整能动量或补充足够的蛋白质和铁;第四章循环一、循环系统:血液循环系统心脏和血管和淋巴循环系统;二、血管结构功能特点:解剖结构分类:动脉、静脉和毛细血管;血管功能分类:容量血管—静脉交换血管——毛细血管三、心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性1.自动节律性:心肌能自动地,按一定节律发生兴奋的能力窦房结的自律性最高,是正常心脏的起搏点.窦性心率:以窦房结为起搏点的心脏节律性活动,称为窦性心率;当窦房结异常不能完成起搏功能时,浦肯野细胞自律性可能显现出来,主导心脏起搏,此时心跳次数会明显减慢,称为异位心律;2.兴奋性期前收缩:若在心室有效不应期之后,心肌受到人为刺激或窦房结以外的刺激,收室可产生一次正常节律以外的收缩称为期前收缩或期前兴奋;3.心动周期:心脏一次收缩和舒张,构成一个机械活动周期,称为心动周期通常心动周期指心室活动周期而言四、心输出量:每分钟由一侧心室射出的血量每分输出量心输出量﹦心率×每搏输出量心率:是心脏周期性机械活动的频率,即每分钟心脏搏动的次数常人安静状态时,心率约为60-100次/分新生儿的安静心率可达130次/分,成人女性高于男性每搏输出量:一次心跳一侧心室输出的血液量,人体在安静状态下,每搏输出量约为60-80ML五、影响心输出量的因素是每搏输出量和心率1.每搏心输出量影响因素a.心室舒张末期容积:在一定范围内,心室舒张的充盈量越多,心室容积就越大,心肌收缩前负荷越大,则收缩力量也越强,从而射出更多血液.b.动脉血压:心室的后负荷在完整心脏是指动脉血压c.心肌收缩能力射血分数:每搏输出量占心舒末期容积之比称射血分数,安静状态为50%-60%2.心率在一定范围内,心率增加可提高心输出量另一方面,心率加快,舒张期缩短,心室缺乏足够的充盈时间,导致充盈不充分,可导致心输出量反而下降六、心力储备:又叫心泵功能的储备,指心输出量随机体代谢的增加而增加的能力一般健康人或优秀运动员安静时的心输出量均为5-6L/MIN但在最大运动负荷运动时,一般人的心输出量最多只能达到15-20L/min,是安静时的3-4倍,运动员可高达35-40L/min是安静时的7-8倍,说明运动训练可以提高心力储备七、影响动脉血压的因素:1,每搏输出量收缩压的高低主要反映了每搏输出量多少2,心率3,外周阻力舒张压的高低主要反映外周阻力的大小4,大动脉弹性贮器作用5,循环血量与血管容量的比例八、静脉回心血量及其影响因素单位时间内静脉回心血量取决于外周静脉压与中心静脉压的差值以及静脉对血流的阻力影响因素1,体循环平均充盈压2,心脏收缩力量3,重力与体位4,骨骼肌的挤压作用5,呼吸运动:憋气不利于静脉回流九、微循环:指微动脉和微静脉之间的血液循环;1.直捷通路2.动一静脉短路3.迂回通路第五章呼吸一、肺通气机能:肺通气的量取决于呼吸的深度,随着人体活动状态不同,通气的气量发生相应的变化;1.肺容量:肺在最大吸气末所容纳的气体量;是肺活量和残气量之和,成年男性平均为5300mL,女性为4000mL1潮气量:每次呼吸时,呼出或吸入的气体量,称为潮气量,亦即呼吸深度,正常人平静呼吸时,潮气量约为500ML2肺活量:最大深吸气后,再做最大呼气所呼出的气量,正常男性约为3500mL,女性约为2500mL3补吸气量和深吸气量;4补呼气量5余气量和功能余气量6肺总容量2.肺通气量:单位时间内吸入或呼出的气量一般以每分钟为单位计算,也称每分通气量二、每分通气量=呼吸深度×呼吸频率三、连续肺活量:连续测五次肺活量,每次间隔三十秒;基本一致——身体无碍、越测越降——呼吸疲劳状态;四、气体分压差:分压差大,气体扩散速度快;书129五、氧离曲线:反映血红蛋白与氧气结合量随氧分压变化而变化的曲线影响氧离曲线的因素:值和CO2分压的影响血液PH值降低,血红蛋白对氧的亲和力降低,曲线右移CO2分压升高,血红蛋白对氧的亲和力降低,曲线右移2.温度的影响温度升高,氧离曲线右移,促进氧的释放运动状态:CO2分压下降、体温上升、PH值下降、代谢上升,,曲线向左; 六、二氧化碳的运输方式物理运输:直接溶解6%化学运输:1.碳酸氢盐形式的运输,与Na、K结合,占总运输量的87%2.氨基甲酸血红蛋白形式的运输与Hb结合,占总运输量的7%七、呼吸中枢:调节呼吸运动的主要中枢在延髓和脑桥;八、合理憋气常采用方法:1.憋气前吸气不能太深2.呼气肌强劲压迫胸腔时,微启声门让呼吸道中气体有节制地从声门挤出,即发出嗨声音呼气3.憋气用于决胜时刻,如跑步中冲刺时杠过顶平举的一刹那;第六章物质与能量代谢一、主要营养物质的消化与吸收、主要部位:胃消化、小肠吸收;二、基础代谢basal metabolism是指人体维持生命的所有器官所需要的最低能量需要;测定方法是在人体在清醒而又极端安静的状态下,不受肌肉活动、环境温度、食物及精神紧张等影响时的能量代谢率;三、糖的动态平衡:书159四、骨骼肌收缩的直接能源——ATP五、人体运动时三个能源系统的特征六、散热途径:1.皮肤散发大多数热量 2.经呼吸道蒸发散发发小部分热量;3.随尿、粪便排泄散发4.加温冷空气、冷食物散发七、皮肤散热方式书184:1.辐射散热2.传导散热3.对流散热4.蒸发散热八、习服:人体对高温或低温环境所产生的由不适应到适应的生理过程,称为对气候的习服;习服的生理机制:对冷的服习是通过神经系统的调节,使皮肤血管产生收缩,减少皮肤血流量及血流速度,并使肌肉收缩,产生寒战,同时增加细胞代谢,从而减少散热,增加产热;对热的服习是通过增加皮肤血流量,皮肤血管扩张及血流速度加快,并促使汗腺大量发汗,增加机体的散热量;第七章肾脏功能一、有效滤过压由三部分构成:肾小球毛细血管血压、血浆胶体渗透压、肾小囊内压;有效滤过压=肾小球毛细血管血压—血浆胶体渗透压+肾小囊内压入球动脉端有效滤过压:45-20+10=15mmHg 大出球动脉端有效滤过压:45-35+10=0mmHg 小二、肾小管与集合管的重吸收作用部位:原尿中成分经集合管和肾小管上皮细胞重新回到管周血液中去的过程;三、肾小球滤液量:即原尿量约为180升,而每天由膀胱经尿道排出的尿量即终尿约升,只占滤液的1%;2四、正常血糖浓度80-120mg/100mol肾糖阈:尿中不出现葡萄糖的最高血糖浓度,正常为160-180mg%五、当尿蛋白超过150mg/L,尿蛋白定性为阳性,称为蛋白尿;运动性蛋白尿:一般公认是由于运动负荷使肾小球滤过膜的通透性改变而引起的;第八章内分泌一、激素作用的一般特征——信息传递多个信息传递过程——相对特异性激素与细胞的受体结合是调控细胞活动的先决条件——高效能生物放大作用激素生理浓度低,但影响很大——激素间的相互作用协调、拮抗、允许作用二、内分泌腺与激素的分类1.垂体是人体重要的内分泌腺,位于颅底蝶鞍的垂体窝内,约蚕豆大小,重量不足1g;生长激素是腺垂体分泌的主要激素之一;成人日分泌约在500—800微克之间其作用:对未成年动物和人,促进生长发育对成年动物和人,调节能量代谢,保持能量平衡——促进生长幼年缺乏患“侏儒症”,分泌过多“巨人症”;成年过多患“肢端肥大症”——调节新陈代谢——参与免疫反应2.甲状腺是人体最大的内分泌腺,分泌甲状腺激素目前知道的有两种:四碘甲腺原氨酸T4,即甲状腺素和三碘甲腺原氨酸T3甲状腺的生理作用——对代谢的影响提高能量代谢水平,增加组织的耗氧量和热量——对生长发育的影响对长骨的生长发育有促进作用——对神经系统的影响提高神经系统的兴奋性——对其他系统的影响使心搏加快、加强,心输出量增大,外周血管扩张;3.胰岛是散在于胰腺外分泌细胞之间的许多内分泌细胞群的总称;人类胰岛细胞主要有:A细胞占20% 分泌胰高血糖素B细胞占50% 分泌胰岛素胰岛素是人体内调节糖代谢的重要激素,同时它也参与调节脂肪和蛋白质的代谢——对糖代谢的作用降低血糖——对脂肪代谢的作用促进脂肪合成作用——对蛋白质代谢的作用促进人体蛋白质的合成;4.肾上腺包括肾上腺皮质和肾上腺髓质肾上腺皮质起源于中胚层,由三层不同的细胞组成,从外向内分别称为——球状带分泌的激素只要参与体内水盐代谢的调节,故称盐皮质激素, 主要是醛固酮;——束状带分泌的激素称为糖皮质激素——网状带亦可分泌皮质醇,并可分泌少量的雄性激素和微量的雌二醇三、第二信使学说——含氮激素的作用机制书210第九章感觉机能一、感受器:分布在体表或组织内部的一些专门感受体内、外环境条件改变的结构和装置;二、感受器的一般生理特征:1、适宜刺激:一种感受器通常只对某种特定形式刺激过敏;2、换能作用:将刺激转换为神经动作电位;3、编码作用:将刺激所包含的环境变化信息转移到动作电位的序列中;4、适应现象:当某一恒定强度的刺激持续作用于感受器时,感觉神经上产生的动作电位的频率会逐渐降低;三、瞳孔的调节:瞳孔的大小岁入射光线的强弱而改变的现象,称为瞳孔对光的反射;四、本体感觉:骨骼肌肉、肌腱、关节囊和韧带等处的本体感受器,在机体的随意运动和反射运动的控制中,能感受肌肉张力的变化和环节在关节处的运动刺激,所产生身体各部分相对位置和状态的感觉,称为本体感觉,或称运动觉;应用篇十一章之后一、运动技能:运动技能是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力,也就是指在准备的时间和空间里正确的运用肌肉的能力;二、运动技能与运动技巧的区别与联系:运动技术是人们按身体运动的规律所确立的运动的合理手段;运动技术如人的跑、跳、投、拉、推等基本技术,是运动技能的基本结构;运动技巧是技能的高级阶段,是高度自动化的技能,技巧动作的完成在时间上、空间上各方面都已达到高度熟练自动化的程度;三、运动技能与一般运动条件反射的区别是:1.复杂性:多个中枢参与形成运动条件反射活动2.链锁性:反射活动是一连串的,一个接一个的;3.本体感受性四、形成运动技能的过程可划分为相互联系的三个阶段:——泛化阶段练习动作时表现出动作僵硬、不协调,出现多余的动作,而且动作很费力;——分化阶段练习时大部分错误得到纠正,并能较顺利,连贯地完成整套动作; ——巩固阶段能准确熟练地完成整套动作,练习动作时也感到轻松自如;五、运动后过量氧耗:这种运动后恢复期机体的耗氧水平高于运动前或安静状态,耗养水平的现象称为运动后过量氧耗;影响运动后过量氧耗的主要元因1.体温升高2.儿茶酚胺的影响3.磷酸肌酸的再合成+的作用5.甲状腺素和肾上腺皮质激素的作用六、最大摄氧量:指人体在心肺功能被充分动员的情况下,单位时间里摄入并被机体利用的最大氧气量;影响因素:1.肺的通气与换气功能 2.血液循环系统运输氧气的能力3.肌组织利用氧能力对最大摄氧量的影响4.其他因素对最大摄氧量的影响:遗传、年龄、性别、运动训练七、乳酸阈无氧阈:人体在进行递增负荷运动时,由氧化分解供能有氧代谢过渡到大量动用糖酵解供能无氧代谢的临界点转折点,常以血乳酸含量达到4mmol/L 时所对应的运动强度来表示;八、身体素质:在遗传的基础上人体在长期的生活、工作和运动中逐渐形成的身体能力要素;九、力量训练原则:1.大负荷原则2.专门性原则3.练习顺序原则4.合理间隔原则十、赛前状态:指在参加正式比赛或运动之前,人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化;生理变化:中枢神经系统兴奋性提高,内脏器官功能增强,体温上升,物质代谢活动加强;赛前状态的类型:1.起赛热症2.起赛冷淡3.准备状态十一、生理极点:在进行持续时间较长的剧烈运动中,由于内脏器官功能不能满足运动器官的需要,运动者产生一些非常难受的生理反应,甚至有停止运动的念头;十二、稳定状态:在一定强度的周期性项目运动过程中,当进入工作状态结束后,身体各器官、系统的功能活动及机体工作能力均处于一个较高的,变化不大的水平上,此时的功能状态称为稳定状态;分为真稳定状态和假稳定状态区分依据运动过程中机体摄氧量能否满足需氧量能—真;否—假真稳定状态:常见于强度小,持续时间长的有氧运动假稳定状态:常见于强度大,持续时间短的运动项目十三、超量恢复:运动时消耗的能源物质和下降了的各系统的机能在运动后超过运动前水平的过程;。

运动生理学考试重点

运动生理学考试重点

绪论一、生命活动基本特征:(一)新陈代谢。

(二)兴奋性。

(三)生殖。

二、“反应”的定义:机体或细胞受到刺激后所发生的功能活动的变化,称为反应。

三、“兴奋”的定义:生物体的器官、组织或细胞受到刺激后产生的动作电位,称为兴奋。

四、“兴奋性”的定义:生物体对刺激发生反应的能力称为兴奋性。

五、“内环境”的定义:细胞外液就是细胞生活的直接环境,又称内环境。

六、人体生理功能活动的调节方式:(一)神经调节。

(二)体液调节。

(三)自生调节。

第一章:肌肉活动一、“静息电位”的定义:静息电位就是指细胞未受刺激时存在于细胞膜两侧的电位差。

二、“动作电位”的定义:动作电位就是指细胞受到刺激而兴奋时,细胞膜在原来静息电位的基础上发生的一次迅速、短暂、可向周围扩布的电位波动。

三、肌肉三种收缩形式的比较:四、肌肉收缩的力学特征:(一)张力--速度关系:当前负荷不变,改变后负荷时,张力与速度成反比关系。

(二)长度--张力关系:初长度过长与过短都会使张力减小,只有达到最适初长度,张力才最大。

五、人类肌纤维的类型及比较:运动生理学考试重点第二章:能量代谢一、合成ATP的三种途径及比较:二、“基础代谢”的定义:基础代谢就是指人体在清晨极其安静状态下的能量代谢。

三、“基础代谢率”的定义:单位时间内的基础代谢,称为基础代谢率。

第三章:神经系统的调节功能一、“前庭器官”的定义:前庭器官就是人体对自身姿势、运动状态及空间位置感知的感受器,对保持身体平衡起重要作用。

二、“前庭反应”的定义:当人体前庭感受器受到过度刺激时,反射性的引起骨骼肌紧张性的改变以及自主功能的反应,这些反应称为前庭反应。

三、“前庭稳定性”的定义:过度刺激前庭感受器而引起机体各种前庭反应的程度,称为前庭稳定性。

四、“牵张反射”的定义:在脊髓完整的情况下,一块骨骼肌如受到外力牵拉使其伸长时,引起受牵拉肌肉反射性缩短,该反射称为牵张反射。

(包括:腱反射、肌紧张)五、“状态反射”的定义:头部空间位置改变时反射性地引起四肢肌张力重新调整的一种反射活动。

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四、抗利尿激激素和盐皮质激素对运动的反应与适应
(一)对急性运动的反应特征
完成急性运动后,两者均明显升高。 (二) 对长期运动的适应特征 长期训练并不能产生降低效应
五、胰岛素和胰高血糖素对运动的反应与适应 有训练者和无训练者比较: 无训练者 胰岛素 持续下降,至运动 时不足安静水平 有训练者 有所下降,但下降 幅度明显较小 明显升高 略有上升
(四)激素传递方式
激素 内分泌腺
血液
靶器官
二、激素与激素的分类 激素的概念:由内分泌腺 或散在的内分泌细胞分泌的、 经体液运输到某器官或组织而 发挥其特定调节作用的高效能 生物活性物质称为激素。 (一)激素以及分泌的腺体 机体重要的内分泌腺有脑 垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰 岛、肾上腺和性腺等。 现在认为,机体许多器官、 组织都有内分泌的功能.
(二) 对长期运动的适应特征
完成同等运动负荷时对运动的反应降低(升幅变小)。
三、生长激素对运动的反应与适应
(一)对急性运动的反应特征
运动期间,血中生长激素升高,且随运动强度的增加 而不断升高。
(二) 对长期运动的适应特征
完成同等运动负荷时反应降低(升幅变小)。
恢复加快:力竭性运动后,有训练者的血中GH下降 比无训练者快
课外作业
1、儿茶酚胺在运动过程中的基本应答性
变化特征是什么?随着机体对运动负荷 逐步适应,他们会发生何种变化? 2、生长激素对运动负荷有何反应特征与 适应特征?
(一) 生长素(growth hormone GH)
静息状态下,血清中成年男性GH浓度为1~ 5μg/L(女性略高于男性)。 GH的分泌呈脉冲节律性(1~4h/脉冲),睡眠时 分泌明显增加。
生长素的作用: (1)促进生长发育:
幼年时期缺乏→侏儒症; 幼年时期过多→巨人症; 成年后过多→肢端肥大症。
(二)激素的分类 1.非类固醇激素 (1)蛋白质(肽类)激素:胰岛素、降钙素 (2)氨基酸(胺类)激素:肾上腺素、去甲肾 上腺素和甲状腺激素。 2.类固醇激素 由肾上腺皮质和性腺分泌的激素,如皮 质醇、醛固酮、雌激素、孕激素、雄激素等。
二、激素的一般生理作用和作用特征
(一)激素的一般生理作用
※维持内环境的自稳态
(二)甲状旁腺的内分泌功能与调节钙、磷酸、代谢的激素 甲状旁腺合成、分泌甲状 旁腺激素(PTH),甲状腺C细 胞合成、分泌降钙素(CT), 以及1,25-二羟维生素D3共 同调节钙磷代谢,维持血 钙、血磷的正常水平。 1、甲状旁腺激素的主要生 理作用 (1)促进骨钙入血,升高血 钙 (2)促进肾小管重吸收钙 (3)促进1,25-二羟维生素D3 生成,促进小肠对钙的吸收。
H-R复合物
激素
促进蛋白质合成
受体
mRNA进入细胞浆, 促进蛋白质合成
mRNA
DNA
(三)激素作用的终止 激素分泌的调节系统使内分泌细胞能 适时的终止分泌激素,激素与受体分离, 激素被靶细胞内吞,在细胞体内被溶菌酶 灭活。
三、激素分泌的调节 负反馈调控机制是内分泌系统活动保持稳态的 主要机制。
第三节 主要内分泌腺的内分泌功能
二、激素作用机制与过程 (一)非类固醇激素的作用机制—第二信使学说
激素(第一信使)
激素-受体复合物
激活腺苷酸环化酶
ATP
cAMP(第二信使)
激活依赖cAMP的蛋白激酶
细胞内生物效应
(二)类固醇激素的作用机制与过程-基因表达学说 激素进入细胞膜
与胞浆受体结合→H-R复合物 H-R复合物进入核内 激活DNA 合成mRNA
几种激素的内分泌功能
第一节 内分泌、内分泌腺与激素概述
一、内分泌与内分泌腺
(一)内分泌与外分泌 内分泌腺:无腺管,分泌激素,大多经血液运输。 (二)内分泌系统 1.定义:内分泌系统是由内分泌腺和分散存在于某 些组织器官中的内分泌细胞组成的一个体内信息传递 系统,它与神经系统密切联系,相互配合,共同调节 机体的各种功能活动,维持内环境的相对稳定。 2.主要内分泌腺:垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、 性腺、甲状旁腺; (三)靶器官、靶组织或靶细胞
作 用 类 别 肾 上 腺 素(E) 去甲肾上腺素(NE)
心 率 心输出量 肌肉小动脉 静 脉 总外周阻力 血 压 糖代谢 中枢神经系统
↑ ↑ 舒张 收缩 ↓ ↑(尤其Sp) 血糖↑↑ 激动与焦虑
↓(在体) 不定 收缩 收缩 ↑ ↑↑(尤其Dp) 血糖↑ 激动但不焦虑
五、胰岛的内分泌功能
胰岛素於1965年我国首先人工合成。 (一)胰岛素的主要生理作用 促进糖利用,降低血糖; 促进脂肪合成,抑制脂肪分解; 促进蛋白质合成、抑制蛋白质分解 (二)胰高血糖素的主要生理作用
一、下丘脑的内分泌 (一)下丘脑与垂体间 的功能联系:
下丘脑 下 丘 脑 垂 体 束 N垂体 下丘脑
垂体门 脉系统 的初级 毛细血 管网
垂 体 门 脉
腺垂体
下丘脑-腺垂体-靶腺轴
(二பைடு நூலகம்下丘脑调节肽
二、腺垂体激素 颗粒型细胞:促激素(促黑(色素细胞)激素、 促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素(卵 泡刺激素和黄体生成素)。 无颗粒型细胞:生长素、催乳素
应急反应
而紧急情况(如失血、巨痛)时,导致交感-肾上腺髓质 轴活动增强,称为应急反应(emergency reaction )。 在面临有害刺激时,二种反应是相辅相成,共同提高 机体对有害刺激的抵抗力。
2、盐皮质激素的主要生理作用(醛固酮) 调节水盐代谢:保Na+、保水和排K+ (二)肾上腺髓质的内分泌功能
第4 章
第一节
激素与运动
内分泌、内分泌腺与激素概述
第二节 激素作用的机制和调节
第三节 主要内分泌腺的内分泌功能
[教学目的]
掌握内分泌、内分泌腺、激素的概念以及激素的分类
了解激素的一般生理作用、作用特征以及作用机制
掌握主要应激激素对运动应答和适应的基本规律
[重点难点]
内分泌、内分泌腺、激素的概念
4200000J(焦耳)。
激素间的相互作用
1.协同作用 生长素→[血糖↑]←糖皮质激素 2.拮抗作用
胰岛素→↓[血糖]↑←胰高血糖素
3.允许作用 儿茶酚胺 → 心血管 允许 糖皮质激素
第二节
激素作用的机制和调节
机体发动体液调节的作用过程非常复杂,需要多个 信息传递过程才能完成,因此将处于这条信息传递 链起始端的激素称作“第一信使”。 “第一信使” 完成使命后,由“第二信使”继续介导信息,以次 类推,组成一条非常完整的信息链,完成一个级联 反应。 非类固醇激素不能溶于脂肪,难于穿过细胞膜(双 层脂质膜),故其受体一般均处于细胞膜。 类固醇激素由于可溶于脂肪,故其极易穿过细胞膜 进入膜内。因此,这些激素的受体绝大部分处于细胞 质,个别的处于细胞核(如甲状腺激素)
酮体↑ (但活性只 有醛固酮 1/400)
糖皮质激素增多时,
促进脂肪的分解 动员脂肪重新分布,
产生“满月脸”、向心 性肥胖。
应激反应
机体遭受有害刺激(如感染、中毒、创伤、失血、手术、 冷冻、饥饿、疼痛、惊恐等)时: 导致下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴活动增强称为应激反 应(stress reaction);应激反应是以促肾上腺皮质激素 (ACTH)、糖皮质激素分泌增加为主,多种激素(GH、 ADH、PRL、醛固酮等)参与的非特异性反应。
的一半
胰高血糖素 基本在安静水平 血糖 运动中持续下降, 下降幅度达80%
六、激素对运动应答与适应的基本规律
应激激素水平在急性运动中会升高,且升高幅度与 运动负荷强度和/或运动持续时间有关。
对主要应激激素,运动中要引起水平升高,需要一 个激活激素升高的运动强度阈值,且不通激素阈值不 尽相同。 长期运动训练后,激素水平会发生某种程度的“去 补偿”现象,表现为反应幅度更加精确,机能更加节 省化。 经过长期训练后,不同激素变化的综合结果总是朝 着有利于运动趋势发展。
1、对新陈代谢的影响
(1)对能量代谢的影响 促进体内糖和脂肪的分解。 生理剂量能促进蛋白质的合成; 大剂量时则促进蛋白质的分解 提高能量代谢水平,增加组织 的耗氧量和产热量。基础代谢率 (BMR)升高。 甲亢:消瘦无力,尿氮、尿钙增 加。怕热易出汗,BMR>超过正 常值50~100%;
2.对生长发育的影响 影响脑和长骨的生长发育。 幼儿分泌↓→呆小病 3.对神经系统的影响 提高中枢神经系统的兴奋性。甲亢: 烦躁不安、多言多动、喜怒无常、失 眠多梦等症状。 4.对心血管系统的影响 心搏加快、加强,心输出量增大, 外用血管扩张。 甲亢:病人可因心脏做功量增加而 出现心肌肥大,最后可导致充血性心 力衰竭。
(2)促进物质代谢:
①蛋白质:促进蛋白质的合成。 ②脂肪:GH能促进脂肪分解,增强脂肪酸氧 化,减少组织的脂肪量。 ③糖:GH生理量可刺激胰岛素分泌→加强糖 利用;GH过量则抑制糖的利用→血糖↑ (3)调节免疫功能
三、甲状腺、甲状旁腺内分泌功能与调节钙、磷酸、 代谢的激素
(一)甲状腺的内分泌功能
(一)对急性运动的反应特征 强度大于 75%Vo2max 的运动,可引起儿茶酚胺升高, 且随着强度的加大,升高的幅度也相应越大。 (二) 对长期运动的适应特征
完成同等运动负荷时儿茶酚胺的反应降低(升幅变 小),表明运动能力得到改善。
二、糖皮质激素与促肾上腺皮质激素对运动的反应与 适应 (一)对急性运动的反应特征 加快能量代谢、更好的动员机体潜能等作用
PTH具有↑血钙、↓血磷的作用 CT 具有↓血钙、↓血磷的作用 VD3 具有↑血钙、↑血磷的作用
四、肾上腺的内分泌功能
肾上腺
髓质:儿茶酚胺
皮质:类固醇
(一)肾上腺皮质的内分泌功能
1、糖皮质激素的生理作用
糖 蛋 白 质 脂 肪 水 盐 促进肝糖原异生 抑制胰岛素与受体结合 促进肝外组织蛋白质分解 (特别肌肉蛋白质) 抑制蛋白质合成 促进脂肪的分解 动员脂肪重新分布 类似醛固酮 抑制抗利尿激素的分泌 血糖↑ 血AA-↑ 分泌↑→ 类固醇性糖尿 分泌↑→ 生长停滞 骨质疏松 创口难愈 分泌↑→ 向心性肥胖 分泌↓→ 水中毒
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