七年级第一单元试卷(保亲明)

七上语文第一单元测验双向细目表

该单元由三个小主题组成。

本张试卷的题型为：基础知识、短文阅读、作文。

其中：

基础知识：21分

短文阅读：3篇。34分

题型难度

基础知识短文阅读作文

小计

合计难中易难中易难中易

1/5 3/5 1/5 3/14 12/14 4/14 1/1 20道题100分

【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为比率。

题型

难度

基础知识短文阅读作文小计合计

难中易难中易难中易

1/5 3/5 1/5 3/14 12/14 4/14 1/1 20道题100分

如果按该表出试卷：

基本信息

学科语文年级七年级

教师保亲明单位兴仁中学

课题苏教版七年级上册第一单元

七年级第一单元考试卷

班别：____________姓名：____________得分：____________

一、知识积累（30分）

1、补充下列句子。（8分）

（1）潮平两岸阔，____________ 。（2）____________ ，江春入旧年。

（3）____________ ，铜雀春深锁二乔。

（4）谁道人生无再少，____________ ，休将白发唱黄鸡。

(5) 成功的花，人们只____________ ，然而当初，它的芽儿，____________ ，

____________ 。

（6）松间沙路净无泥，____________ 。

2、用横线标出下列词语中的错别字并改正。（6分）

潜移墨化记忆犹心威言耸听摇摇欲堕稀来攘往锱珠必较

_______ _______ _______ _______ _______ _______

3、找出下列句子中的语病，并修改。（4分）

（1）经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。修改：________

（2）学校通过并研究了新的规章制度。修改：____________ ___

4、依次填入横线处最恰当的一组是（）（3分）

这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。

①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川

A.④①③②

B.①③②④

C.④②①③

D.①③④②

5、综合实践活动（6分）

学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目（栏目至少写4个）（1）名称：（2分）

（2）栏目一：栏目二：

栏目三：栏目四：（4分）6、名著阅读：请向同学推荐你喜欢的一本书。（3分）

句式：我最喜欢的一本书是。（填书名）（1分）我喜欢的原因是：_______________________________________ _

（可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍）（2分）

二、现代文阅读（17分）一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那

作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真

聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，

然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心

在砰砰地跳！

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，

结着芳香的果。

7．用自己的话概括这个美丽的故事。（3分）

8．体会下面句中加线词的表达作用。（2分）

妈妈甜甜地涌出了

．．小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然．．．两行热泪，然后一把搂住

间飞了。

9．体会下面这个比喻句的表达作用。（3分）

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

10．文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下

边的横线上。（2分）

11．下面这段话运用写作文这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种

细节表现的方法将下面这句话补充完整。（3分）

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力

．．．．．．．。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

他学习起来总是那么刻苦

．．．．．．．．．．。

12．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（2分）

我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

点评：一个的愿望。（填上一个短语或短句）13．文中有一段满含着哲理的抒情，用横线将它画出来，并谈谈你的理解。（2分）

三、文言文阅读（13分）

(一)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

（二）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

14、解释词语。（6分）

（1）自度其足：度（2）置之其坐：置坐

（3）而忘操之：操（4）遂不得履：遂