采样培训课件
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样品管理培训课程(PPT 55页)
项目四样品管理
一、样品管理程序
• 委托书→任务单→采样→标识→运送→接 收→唯一性标识→贮存、准备、确认→流 转→处置。
• 对抽（采依）据样过Ｇ程Ｂ，３样７品２的接收、流转、 贮存、处置７以－及１样９品９的９唯一性标识实行质 量控制，《保工证样业品化的学代产表品性（或可获性）、 有效性、采完样整性安和全必通要则时》的可追溯性。
如何做才能使我们的样品更具有代 表性
• 1、在采样时应该选择合适的采样 点，避免采取的样品没有代表性。 当对取样地点不清楚时，及时和现 场人员联系，由他们指定采样点 （如安全分析等）。 2、取样时根据样品的情况选择合 适的取样器具（主要根据样品性质， 成分含量等多方面考虑）。
如何做才能使我们的样品更具有代 表性
• 取样前，根据物料性质准备取样工具和相 应的安全防护措施涉及干冰、液化气、液 态氧氮等的取样，操作时除了应注意烫伤 外，还要使用保温不渗透手套。
• 槽车取样必须通知现场管理人员，并要求 一同前往取样点，由现场管理人员启封开 盖。
• 到装置现场取样时，要注意现场作业环境， 必要时找操作工配合采样。若现场环境恶 劣，没有安全保证，可停止采样操作，并 通知生产调度和工艺人员。如确因生产急 需非采样不可，有关部门和领导必须采取 有效措施保证采样者的人身安全和所采的 样品具有代表性和真实性。
• ②对大颗粒，大块状样品，通常用舌形铲、 取样钻取样。
• ③对金属大块样品，通常用电钻等工具取 样。
• 固体样品的采集。固体样品要根据物料的 形状和堆积方式不同采取不同的采集方法 如要从不同的地点、不同的截面取样之后 要把采取的样品进行粉碎、混合、缩分。
• （2）液体产品的采样 • 根据检验目的不同，通常用勺、采样瓶等工具采集以下样
一、样品管理程序
• 委托书→任务单→采样→标识→运送→接 收→唯一性标识→贮存、准备、确认→流 转→处置。
• 对抽（采依）据样过Ｇ程Ｂ，３样７品２的接收、流转、 贮存、处置７以－及１样９品９的９唯一性标识实行质 量控制，《保工证样业品化的学代产表品性（或可获性）、 有效性、采完样整性安和全必通要则时》的可追溯性。
如何做才能使我们的样品更具有代 表性
• 1、在采样时应该选择合适的采样 点，避免采取的样品没有代表性。 当对取样地点不清楚时，及时和现 场人员联系，由他们指定采样点 （如安全分析等）。 2、取样时根据样品的情况选择合 适的取样器具（主要根据样品性质， 成分含量等多方面考虑）。
如何做才能使我们的样品更具有代 表性
• 取样前，根据物料性质准备取样工具和相 应的安全防护措施涉及干冰、液化气、液 态氧氮等的取样，操作时除了应注意烫伤 外，还要使用保温不渗透手套。
• 槽车取样必须通知现场管理人员，并要求 一同前往取样点，由现场管理人员启封开 盖。
• 到装置现场取样时，要注意现场作业环境， 必要时找操作工配合采样。若现场环境恶 劣，没有安全保证，可停止采样操作，并 通知生产调度和工艺人员。如确因生产急 需非采样不可，有关部门和领导必须采取 有效措施保证采样者的人身安全和所采的 样品具有代表性和真实性。
• ②对大颗粒，大块状样品，通常用舌形铲、 取样钻取样。
• ③对金属大块样品，通常用电钻等工具取 样。
• 固体样品的采集。固体样品要根据物料的 形状和堆积方式不同采取不同的采集方法 如要从不同的地点、不同的截面取样之后 要把采取的样品进行粉碎、混合、缩分。
• （2）液体产品的采样 • 根据检验目的不同，通常用勺、采样瓶等工具采集以下样
环境监测采样安全知识培训ppt课件
室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。 ● 4、仪器设备使用过程中发生过热现象应立即停止使用。 ● 5、插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了引起电器火灾。 ● 6、多个大功率仪器不得共用一个接线板。 ● 7、实验室仪器设备及线路设施的安装改造必须由专职人员负责，必须严格按照安全用电规程实施，不许乱
● 4、高空作业人员需着便利的工作服，穿软底防滑鞋，系安全绳，戴安全帽。所用设备应摆放平稳， 传递物件时不能抛掷。各作业场所内，凡有坠落可能的任何物料，都要一律先行撤除或者加以固定， 以防跌落伤人。监测过程中若发现高空作业的安全设施有缺陷或隐患，务必及时报告并立即处理解 决。
● 5、加热采样管最好使用36V电压。禁止用电笔试高压电。手上有水或潮湿时， 请勿接触电器或电器设备。在有高压（如使用高压静电除尘）设施的，应注 意高压标识，切匆靠近隔离区，开孔也应尽量避开高压电极处，谨防高压击 打导致人员伤亡。
（三）噪声监测安全防护
●1、进入现场（特别是建筑施工场地）须戴安全帽，以防物体堕 落伤人；测量污染源噪声时要注意现场周围环境，防止触电、碰 伤、机械伤害等安全事故发生，在测量高噪声源时，要配备防噪 耳塞。测量交通噪声时要遵守交通规则与秩序，以防发生交通事 故。
●2、测量夜间噪声时，要做好生物性防护，配备口罩、橡胶手套、 手电、棍棒、消毒药品等物品，以防蛇、虫叮咬。
● （一）水体（底质）现场监测防护
● 1、应避免从不安全的场所，如斜坡等不安全的堤岸采样。如不能避免，则应由二人或二 人以上操作，要使用救生圈并系好救生绳等安全防护措施。要防止不利的气象条件，有 毒的动、植物或爬虫等对人体的伤害。
● 2、采样仪器或设备放置在堤岸上，应避免受到水浸蚀或人为的故意破坏，并采取适当的 保护措施。
● 4、高空作业人员需着便利的工作服，穿软底防滑鞋，系安全绳，戴安全帽。所用设备应摆放平稳， 传递物件时不能抛掷。各作业场所内，凡有坠落可能的任何物料，都要一律先行撤除或者加以固定， 以防跌落伤人。监测过程中若发现高空作业的安全设施有缺陷或隐患，务必及时报告并立即处理解 决。
● 5、加热采样管最好使用36V电压。禁止用电笔试高压电。手上有水或潮湿时， 请勿接触电器或电器设备。在有高压（如使用高压静电除尘）设施的，应注 意高压标识，切匆靠近隔离区，开孔也应尽量避开高压电极处，谨防高压击 打导致人员伤亡。
（三）噪声监测安全防护
●1、进入现场（特别是建筑施工场地）须戴安全帽，以防物体堕 落伤人；测量污染源噪声时要注意现场周围环境，防止触电、碰 伤、机械伤害等安全事故发生，在测量高噪声源时，要配备防噪 耳塞。测量交通噪声时要遵守交通规则与秩序，以防发生交通事 故。
●2、测量夜间噪声时，要做好生物性防护，配备口罩、橡胶手套、 手电、棍棒、消毒药品等物品，以防蛇、虫叮咬。
● （一）水体（底质）现场监测防护
● 1、应避免从不安全的场所，如斜坡等不安全的堤岸采样。如不能避免，则应由二人或二 人以上操作，要使用救生圈并系好救生绳等安全防护措施。要防止不利的气象条件，有 毒的动、植物或爬虫等对人体的伤害。
● 2、采样仪器或设备放置在堤岸上，应避免受到水浸蚀或人为的故意破坏，并采取适当的 保护措施。
环境卫生学监测采样方法概述培训课件
环境卫生学监测采样方法概述
60
环境卫生学监测采样方法概述
61
环境卫生学监测采样方法概述
62
烧试管口 烧断手接触前部分
环境卫生学监测采样方法概述
63
小型物体表面de结果计算,用ｃｆｕ／件表示.
环境卫生学监测采样方法概述
64
三、空气消毒效果监测采样方法
环境卫生学监测采样方法概述
65
监测方法
＞三零
㎡
环境卫生学监测采样方法概述
≤三零 ㎡
25
（二）非洁净区域空气消毒效果监测
采样方法 将普通营养琼脂平皿（φ９０ｍｍ）放置各采样点,
采样高度为距地面０.８ｍ－１.５ｍ； 采样时将平皿盖打开,扣放于平皿旁,暴露规定时间
（ Ⅱ类环境暴露１５ｍｉｎ,Ⅲ、Ⅳ类环境暴露５
ｍｉｎ）后盖上平皿及时送检.
二、洁净度局部六级 周围七级设置一一个点
零. 四m 手术床
零.
六m
环境卫生学监测采样方法概述
68
七级、八级
三、洁净度局部七级 周围八级设置七个点
零. 四m 手术床
零.
四m
四、八.五级不区分手术区和周边区（按 面积布点）
＞三零
㎡
环境卫生学监测采样方法概述
≤三零 ㎡
69
（二）非洁净区域空气消毒效果监测
38
监测方法:
环境卫生学监测采样方法概述
39
结果判断:
环境卫生学监测采样方法概述
40
照射强度
普通三零 W直管型紫外线灯辐照强≥九零 μW/cm二为合格；
使用中紫外线灯辐照强度≥七零 μW/cm二为合 格三零 W高强度紫外线灯de辐射强≥一八零 μW/cm二为合格.
标本采样培训课件
局部千级，周围万级 共放9个培养皿，其中手术区域3点，周边区域6
点。采样布点示意图：
局部万级，周围十万级 共放7个培养皿，其中手术区域3点，周边区域4点。采样布置示意图：
局部十万级 周围三十万级： 共放5个培养皿，其中手术区域3点，周边区域2点。采样布置示意图：
布点高度
培养皿布点位置应距离墙面 1m，高度距地面0.8m。可放 置在固定仪器上、手术床、麻 醉机，或是治疗车上。
单 击 此 处 金添山加软文件有本限具公体司 内 容 演讲人姓名
结果分析
一类区域：＜10cfu ／m³ （层流洁净手 术室、层
流洁净病房）
二类区域：＜200cfu ／m³（普通手术室、 产房、
○ 婴儿室、早产儿室、 普通保护性隔离
○ 室、供应室无菌室、 烧伤病房、重症
○ 监护病房）
01
02
03
三类区域：＜500cfu／ m³（儿科病房、妇产科 检
查室、注射室、换药室、 治疗室、供应
空气培养操作流程
一．空气培养前进行室内卫生清洁，地面湿扫，
禁止人员走动，避免尘土飞扬。
打开紫外线灯照射30min。
三．将直径为9cm的培养皿放置在距地面80-150cm的 室内各釆样点处，采样时将培养皿盖子打开，扣 放于培养皿的边缘处，暴露5min，将培养皿盖好, 填写培养单，贴好标记后及时送检。
样人以及采样日期
采样结束后立即送检
中和剂
•三、中和剂 醇类与酚类消毒剂用普通营养肉汤中和剂 含氯消毒剂、含碘消毒剂和过氧化物消毒剂用含
0.1%硫代硫酸钠中和剂 洗必泰、季铵盐类消毒剂用含0.3%吐温80和0.3 %
卵磷脂中和剂 醛类消毒剂用含0.3 %甘氨酸中剂 含有表面活性剂的各种复方消毒剂可在中和剂中加
环境及物表采样培训课件
环境及物表采样培训课件环境及物表采样培训课件随着环境污染问题的日益严重，环境监测和采样成为了保护人类健康和维护生态平衡的重要手段。
环境及物表采样培训课件的编写和使用对于提高环境监测人员的专业素质和工作效率具有重要意义。
本文将探讨环境及物表采样培训课件的内容和结构，以及如何设计一份高质量的课件。
一、课件内容环境及物表采样培训课件的内容应该涵盖以下几个方面：1. 环境监测的背景和意义：介绍环境监测的重要性，解释为什么我们需要进行环境及物表采样，以及采样结果对环境保护和人类健康的影响。
2. 采样技术和方法：详细介绍各种环境及物表采样的技术和方法，包括空气、水、土壤、废物等不同环境介质的采样方法，以及物表采样的步骤和注意事项。
3. 采样设备和工具：介绍常用的环境及物表采样设备和工具，如采样瓶、采样器、采样袋等，以及它们的选择和使用方法。
4. 采样现场操作：详细说明环境及物表采样的现场操作流程，包括采样点的选择、样品的采集和封存、现场测试等，以及如何记录和标记样品信息。
5. 采样质量控制：介绍如何进行采样质量控制，包括现场质量控制和实验室分析前的质量控制，以确保采样结果的准确性和可靠性。
6. 采样数据的处理和分析：讲解如何处理和分析采样数据，包括数据的整理、统计和图表展示，以及如何进行数据解读和评估。
二、课件结构环境及物表采样培训课件的结构应该合理、清晰，便于学员理解和掌握。
可以按照以下结构进行设计：1. 引言：介绍环境及物表采样的背景和意义，引发学员对该课程的兴趣。
2. 环境监测概述：简要介绍环境监测的基本概念和目的，以及环境及物表采样在环境监测中的作用。
3. 采样技术和方法：详细介绍各种环境及物表采样的技术和方法，包括采样点的选择、采样容器的选择和准备、采样工具的使用方法等。
4. 采样设备和工具：介绍常用的环境及物表采样设备和工具，包括采样瓶、采样器、采样袋等，以及它们的选择和使用方法。
5. 采样现场操作：详细说明环境及物表采样的现场操作流程，包括采样点的选择、样品的采集和封存、现场测试等，以及如何记录和标记样品信息。
2024版新冠病毒核酸采样人员培训ppt课件
持续学习提升建议
关注行业动态
建议采样人员关注核酸检 测领域的最新动态和技术 进展，及时了解新技术、 新方法。
加强实践操作
通过反复实践操作，不断 提高核酸采样技能水平， 确保样本采集的准确性和 可靠性。
参与学术交流
积极参加相关学术会议和 研讨会，与同行交流经验 和技术心得，共同提升专 业水平。
THANKS
证书管理
建立合格证书管理制度， 对证书进行统一编号和管 理，确保证书的真实性和 有效性。
持续更新
随着新冠病毒核酸检测技 术的不断更新和完善，对 采样人员的培训和管理也 需要持续更新和加强。
06
总结回顾与展望未来
Chapter
本次培训总结回顾
核酸采样技术掌握程度 通过本次培训，采样人员已熟练掌握鼻咽拭子、口咽拭子 等核酸采样方法，能够正确操作采样设备，确保样本质量。
异常结果处理措施
重新采样、复检、更换试剂或设备等，确保结果的准确性和可靠性。 同时，对异常结果进行记录和报告，以便及时采取相应措施。
异常结果原因分析
可能原因包括样本污染、试剂失效、设备故障等。需要对异常结果进 行原因分析，并采取相应的改进措施，以避免类似问题的再次发生。
04
个人防护与消毒措施
Chapter
注意事项
避免在鼻腔干燥或出血时进行鼻拭子采集；采样时患者应保持头部不动，避免咳嗽、打喷嚏 或擤鼻涕。
肛拭子采集技术
采样前准备
核对患者信息，确认采样管标签 与受检者信息一致；告知患者采 集肛拭子的目的、方法和注意事
项，指导患者配合。
采样操作
用无菌棉签轻轻插入肛门约3～ 4cm深，轻轻旋转几圈后停留数 秒；将棉签头浸入含2～3ml病 毒保存液的管中，尾部弃去，旋
环境监测采样安全培训
火车或巴士发生意外时，不要急于跳车，应迅 速下蹲，双手紧紧抱头，看准时机后再离开车 厢；
轮船发生意外，不要急于跳船逃生，而应尽快 穿戴安全装备，依靠安全救生工具逃生，落水 后减少不必要的运动，保存热量和体力。
一、交通安全规定
1.3、公司采样车辆外出注意事项
车辆外出前，驾驶员应该充分了解目的地的气候和路 况，认真检查车辆制动、转向、灯光、轮胎等主要部 件，发现问题应立即维修，禁止带“病”行驶。
思考
为了保障外出采样工作人员的安全，防止意外事 故发生
在环境监测采样中，安全问题不容忽视。环境监 测人员在监测采样中可能遇到各种安全问题， 须制定出一整套针对各种安全问题的行之有效 的预防及防护措施。
环境监测采样涉及到的安全问题
由于监测环境的复杂多样，在环境监测过程中， 现场采样监测中会遇到很多存在危险性的特 定监测条件和监测环境，比如交通、高温、 高空、用电、涉水、噪声、油库、机械损伤、 有毒有害物质 ……
附近排放有毒、有害气体等场合，且 未采取有效防护措施；
接近高压电线2米以内的区域，且电源 未切断或电线未迁移；
联合交叉作业场所狭小且发生冲突时， 需要暂停作业的情况。
特殊高处作业：
•强风高处作业。 •异温高处作业。 •雪天高处作业。 •雨天高处作业。 •人工照明夜间高 处作业。 •接近电体高处作 业。 •悬空高处作业
加强有关临时用电知识的教育和普及，杜绝非专业人员进 行安装、维修、拆除电气工程。
连接监测仪器所用的导线不能敷设在通道的地面上或地表 面上。如受条件限制应妥善采取切实的防护措施，使载重 车通过也不会损伤导线的绝缘层。
监测开始前和监测完毕后，为了预防触电的危险必须先切 断电源，再进行临时线路的连接或对仪器进行搬动。
轮船发生意外，不要急于跳船逃生，而应尽快 穿戴安全装备，依靠安全救生工具逃生，落水 后减少不必要的运动，保存热量和体力。
一、交通安全规定
1.3、公司采样车辆外出注意事项
车辆外出前，驾驶员应该充分了解目的地的气候和路 况，认真检查车辆制动、转向、灯光、轮胎等主要部 件，发现问题应立即维修，禁止带“病”行驶。
思考
为了保障外出采样工作人员的安全，防止意外事 故发生
在环境监测采样中，安全问题不容忽视。环境监 测人员在监测采样中可能遇到各种安全问题， 须制定出一整套针对各种安全问题的行之有效 的预防及防护措施。
环境监测采样涉及到的安全问题
由于监测环境的复杂多样，在环境监测过程中， 现场采样监测中会遇到很多存在危险性的特 定监测条件和监测环境，比如交通、高温、 高空、用电、涉水、噪声、油库、机械损伤、 有毒有害物质 ……
附近排放有毒、有害气体等场合，且 未采取有效防护措施；
接近高压电线2米以内的区域，且电源 未切断或电线未迁移；
联合交叉作业场所狭小且发生冲突时， 需要暂停作业的情况。
特殊高处作业：
•强风高处作业。 •异温高处作业。 •雪天高处作业。 •雨天高处作业。 •人工照明夜间高 处作业。 •接近电体高处作 业。 •悬空高处作业
加强有关临时用电知识的教育和普及，杜绝非专业人员进 行安装、维修、拆除电气工程。
连接监测仪器所用的导线不能敷设在通道的地面上或地表 面上。如受条件限制应妥善采取切实的防护措施，使载重 车通过也不会损伤导线的绝缘层。
监测开始前和监测完毕后，为了预防触电的危险必须先切 断电源，再进行临时线路的连接或对仪器进行搬动。
环境监测采样安全培训
安全培训效果评估与改进
培训后考核：确保学员掌握安全知识和技能 跟踪调查：了解学员在实际工作中的安全表现 反馈机制：收集学员对培训的意见和建议 持续改进：根据评估结果调整和优化培训内容
环境监测采样的安
06
全管理责任与监督
安全管理责任分工
监测采样人员：负责按照规定进行采样，保证采样的准确性和可靠性 现场负责人：负责整个采样过程的组织、协调和监督，确保采样工作的顺利进行 质量管理人员：负责对采样过程的质量控制和质量保证，确保采样结果的真实性和可靠性 数据分析人员：负责对采集的数据进行分析和整理，为环境监测提供科学依据
环境监测采样的安
04
全事故应急处理
应急预案的制定与实施
确定应急预案的目标和原则 分析可能发生的紧急情况和事故 制定相应的应急措施和救援方案 定期进行应急演练和培训
事故报告与处理流程
事故报告：及时、准确、完整地报告事故情况，包括事故发生的时间、地点、原因、 人员伤亡和财产损失等情况。
紧急处理：立即启动应急预案，采取有效措施控制事故扩大，尽可能减少人员伤亡 和财产损失。
解除合同等
事故等级划分及 处罚措施：轻微 事故、一般事故、 重大事故和特大 事故，相应处罚
措施逐级加重
监督与执行：由 安全管理部门负 责监督执行，确 保违规行为与事 故得到及时处理
和纠正
THANK YOU
汇报人：
安全监督检查机制
定期检查：确保采样设备的完好性和有效性 不定期抽查：对采样过程进行随机抽查，确保操作规范 现场监督：安排专人进行现场监督，及时纠正不规范操作 记录与报告：对检查结果进行记录，并及时报告异常情况
违规行为与事故的处罚措施
违规行为的分 类：一般违规、 严警告、罚款、
2024年度新冠核酸采样人员培训课件pptx
废弃物处理
采样结束后，应将使用过的个人防护用品、拭子等废弃物 放入专用垃圾袋中，并按照医疗废弃物处理要求进行处置 。
2024/3/24
样本运输
将标记好的标本袋放入专用运输箱中，加入冰袋保持低温 环境。运输过程中应避免剧烈震动和温度变化，确保样本 安全送达实验室。
手部消毒
再次用速干手消毒剂或洗手液进行手部消毒，确保双手干 净卫生。
。待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周，如遇反射性咳嗽，应停留片刻，然后缓缓取出拭子。 • 避免污染：采样过程中应避免拭子接触其他物品或部位，以免造成污染。 • 多次采样：如需采集多个样本，应更换新的拭子进行采集，不得重复使用。
2024/3/24
9
采样后处理及运输要求
样本保存
将采集的样本放入病毒保存液中，旋紧管盖，防止样本泄 漏。同时，将样本放入标本袋中，并标记好相关信息。
物处理场所进行清洁和消毒。
2024/3/24
14
04
现场应急处理措施及报告制度
2024/3/24
15
出现异常情况时应急处理流程
01
02
03
立即停止采样工作
在发现任何异常情况时， 采样人员应立即停止采样 工作，确保自身和他人安 全。
2024/3/24
迅速评估情况
对异常情况进行快速评估 ，判断是否存在感染风险 或其他安全隐患。
实施评估考核
制定科学合理的评估考核标准和方法，对采样人员的业务 水平、工作态度、工作质量等进行全面评估，并根据评估 结果进行奖惩和激励。
加强问题整改
对监督检查和评估中发现的问题，及时采取整改措施，包 括对相关人员进行培训、更换设备或改进工作流程等，确 保问题得到彻底解决。
采样结束后，应将使用过的个人防护用品、拭子等废弃物 放入专用垃圾袋中，并按照医疗废弃物处理要求进行处置 。
2024/3/24
样本运输
将标记好的标本袋放入专用运输箱中，加入冰袋保持低温 环境。运输过程中应避免剧烈震动和温度变化，确保样本 安全送达实验室。
手部消毒
再次用速干手消毒剂或洗手液进行手部消毒，确保双手干 净卫生。
。待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周，如遇反射性咳嗽，应停留片刻，然后缓缓取出拭子。 • 避免污染：采样过程中应避免拭子接触其他物品或部位，以免造成污染。 • 多次采样：如需采集多个样本，应更换新的拭子进行采集，不得重复使用。
2024/3/24
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采样后处理及运输要求
样本保存
将采集的样本放入病毒保存液中，旋紧管盖，防止样本泄 漏。同时，将样本放入标本袋中，并标记好相关信息。
物处理场所进行清洁和消毒。
2024/3/24
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现场应急处理措施及报告制度
2024/3/24
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出现异常情况时应急处理流程
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02
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立即停止采样工作
在发现任何异常情况时， 采样人员应立即停止采样 工作，确保自身和他人安 全。
2024/3/24
迅速评估情况
对异常情况进行快速评估 ，判断是否存在感染风险 或其他安全隐患。
实施评估考核
制定科学合理的评估考核标准和方法，对采样人员的业务 水平、工作态度、工作质量等进行全面评估，并根据评估 结果进行奖惩和激励。
加强问题整改
对监督检查和评估中发现的问题，及时采取整改措施，包 括对相关人员进行培训、更换设备或改进工作流程等，确 保问题得到彻底解决。
环境及物表采样培训课件
环境及物表采样培训课件环境及物表采样培训课件一、引言环境及物表采样是环境科学领域中非常重要的一项工作，它可以帮助我们了解环境中的污染源以及对人类健康的影响。
本课程旨在向大家介绍环境及物表采样的基本原理、方法和技巧，以及相关的实践操作。
二、环境及物表采样的重要性环境及物表采样是评估环境质量和污染程度的关键步骤。
通过采集不同环境介质（如土壤、水、空气等）和物表（如建筑表面、道路表面等）的样品，我们可以分析其中的污染物浓度和组成，进而评估环境质量，并制定相应的环境保护政策和措施。
三、环境及物表采样的原则1. 代表性：采样样品应尽可能代表所研究区域的整体情况，避免局部特殊情况对结果的干扰。
2. 一致性：采样方法和样品处理应保持一致，以确保数据的可比性和可靠性。
3. 可追溯性：采样过程中应做好记录，包括采样时间、地点、方法等信息，以便后续数据分析和解释。
四、环境及物表采样的方法1. 土壤采样：选择合适的采样工具（如不锈钢土壤钻、土壤铲等），按照预定的深度和间距进行采样，并将样品存放在干燥、密封的容器中，以防止样品的污染和损失。
2. 水样采集：根据采样目的和水体特点选择合适的采样器具（如水样采集瓶、自动采样器等），避免污染源的干扰，并确保采样点的代表性。
3. 空气采样：根据采样目的选择合适的采样方法（如空气质量采样器、吸附管等），并注意采样点的选择，避免干扰源的影响。
4. 物表采样：根据物表的特点选择合适的采样工具（如刷子、拭子等），并注意采样点的选择，避免局部特殊情况对结果的影响。
五、环境及物表采样的实践操作1. 采样前的准备工作：了解采样目的和要求，选择合适的采样工具和容器，检查设备的完好性和清洁度。
2. 采样现场的操作：根据采样点的要求和采样方法进行操作，避免污染源的干扰，确保采样的准确性和可靠性。
3. 样品的处理和保存：采样完成后，及时将样品进行标识和记录，根据需要进行样品的预处理（如过滤、浓缩等），并将样品存放在适当的温度和湿度条件下，以防止样品的降解和损失。
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前期采样仪器、材料准备
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1.空气采样器 根据不同采样材料、空气流量选择合适的采样仪。 ESA-2T个体粉尘采样器（0.1-3L）、防爆个体大气采样器（0.1-1.5L）、ZFG个 体粉尘采样器（0.1-3L）、TWA-500个体长周期大气采样器（10-500ml）、防爆性粉 尘采样器（3-25L）、CCZ-20粉尘采样器（5-25L） 注意：1.仪器需要定期进行流量校准。 2.不能使用仪器刻度的最大流量和最小流量。 3.尽量选择仪器量程较短的仪器。 2.采样材料 过氯乙烯滤膜：煤尘、电焊烟尘等。 微孔滤膜：金属、硫酸、磷酸等。 活性炭管：苯、甲苯、二甲苯、乙酸乙酯、乙酸丁酯等。 硅胶管：甲醇、乙二醇等。 采气袋或100ml注射器：溶剂汽油OGO
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谢谢
职业接触限值
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1.时间加权平均容许浓度（PC-TWA）：指以时间为加权数规定的8小时工作 日平均容许浓度。 2.短时间接触容许浓度（PC-STEL）：指以时间为权数规定的8小时平均容许 接触水平。
注：该职业接触限值是与TWA相配套的之中短时间接触限值，必须符合制定的接 触限值或推算出的接触限值，该限值是即使当日的TWA符合要求时，仍不应超过的浓 度限值。
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3.最高容许浓度（MAC）：指工作地点、在一个工作日内、任何时间均不得 超过的有毒化学物质的浓度。
注：该职业接触限值是对急性作用大、刺激作用强和（或）危害性较大的有毒物质 而制定的接触限值
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例如：盐酸、氢氧化钠、氟化氢、磷化氢、硫化氢
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采样材料
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注：采样材料和采样器的选择应参照GBZ160.XXX 例如：铅及其化合物
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3其他采样材料 个体采样：皮套、长胶管、燕尾夹。 定点采样：三脚架、短胶管（碳管、硅胶管）、铁架（吸收液） 膜夹（25mm、40mm）、镊子、小纸袋、记号笔、改锥等。
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常见的采样形式：
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职业病危害因素种类
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1.化学因素： 1.1气体和蒸汽——常温下以气态逸散于空气中 例如：氯气、一氧化碳、苯、丙酮等 1.2气溶胶——以微细的液体或固体颗粒分散于空气中的分散体系 按存在形式可分成雾、烟、尘 雾——液态的分散性气溶胶和凝集性气溶胶 例如：氢氧化钠、盐酸 烟——属于固态凝聚性气溶胶 例如：铅烟、铜烟 尘——固态分散性气溶胶 例如：煤尘、电焊烟尘、铅尘
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4.吸收液采集 在员工操作或巡检岗位旁，摆放一台采样仪器，采集1-2个定点样品。样品数量工 作周期、巡检岗位数量而定。
现场检测注意要点
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1.个体仪器斜挎于操作人员背后，采样夹固定于员工前胸呼吸带处，仔细检查连接仪器 和采样夹的胶管是否被挤压，同时胶管两端分别于采样夹和仪器进气口是否连接紧密， 防治因采样夹于胶管连接不紧而造成采样过程中采样夹脱落。 2.定点采样仪器摆放位置尽量靠近员工操作位，以不影响员工操作为宜，高度与员工呼 吸带持平，采样头方向尽量与员工保持一致。 3.活性炭管与吸收液管应连接正确。吸收液缓冲区（鼓肚）一侧连接采样器进气口，防 治倒吸损伤仪器。 4.样品收集。滤料样品采集后，应在洁净的环境中用 镊子从采样夹中取出，受尘面向 内对折 二次后，用衬纸包好后放入专用的容器中。固体吸附剂管、吸收管和采样容器 样 品采集后，迅速封闭，放置在洁净的容 器中，注射器应将进气口垂直朝下放置。 5.对于一些投料岗位检测，现场调查人员需提前与检测人员沟通，以防错过采样最佳时 机。 6.检测人员需注意现场检测情况，防止佩戴检测仪器人员擅自摘下采样仪器，或破坏采 样材料，从而造成数据失真。 7.回收样品的过程中注意样品编号。 8.注意采样人员的个人防护和人身安全。
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采样形式
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1.个体采样 指将空气收集器佩带在采样对象的前胸上部，其进气口尽量接近呼吸带所进行的 采样。采样时间长，一般为1-8h。 2定点采样 指将空气收集器放置在选定的采样点、劳动者的呼吸带进行采样。定点采样分为长 时定点采样和短时定点采样。 2.1长时定点采样 指采样时间一般在1h以上的定点采样。 2.2短时定点采样 指采样时间一般不超过15min的定点采样。 采样形式的选择根据被采集物质的接触限值、采样材料、采样环境以及采样对象的工 作形式而定。
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1.员工操作相对固定，员工在正常8小时或12小时的班制内操作相对固定，尽涉及简单 的取料和送料。 为员工佩戴一台采样仪器，采集一个个体样品，计算TWA；在员工操作位旁（不 影响该员工正常工作）摆放一台仪器，采集1-2个定点样品，计算STEL。 在员工操作位旁进行定点采样，采集1-3个不同时段的定点样品，计算MAC。 2.员工操作不固定，巡检式作业。 为员工佩戴一台采样仪器，采集一个个体样品，采样时间一定要覆盖一个工作周 期，计算TWA；在员工各个可能会产生职业危害因素的岗位，摆放一台采样仪器，采 集1-2个定点样品，分别计算每个点位的STEL。 在员工巡检路线的各个可能会产生职业危害因素的岗位，采集1-3个不同时段的定 点样品。 3.间歇式作业，例如投料工序。 为员工佩戴一台采样仪器，采集一个个体样品，采样时间一定要覆盖一个工作周 期，计算TWA，同时在投料过程中采集1-2个定点样品，计算STEL。