人教版高中语文必修4第一单元3 哈姆莱特 莎士比亚习题(2)
人教新课标版语文必修四1.3《哈姆雷特》同步练习含答案
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哈姆雷特(节选)一、基础知识、请补全下列成语神魂举世()损落懦夫紊乱消遣难堪鄙视匍匐嫁奁瞩望延砀恍惚关禁于其它三项的是:()的言辞后面的我的行为更可恶。
()①。
②迄今为止,人们越来越清楚地意识到,入世对我国教育的影响是多方面的,中国教育服务方面的将对今后我国教育改革与发展产生深刻的影响。
③走向世纪的中国,最重要的④加到他的身上。
承诺开掘保护承诺捡拾看护诺言开掘看护诺言捡拾保护下列各句中,成语使用恰当的一句是:()多年的辉煌,回顾千年往事,有一个刻骨铭心的难忘的教训应该记取:过去耽误的时间实在是太多太多!相关。
6、下列各句中,没有语病的一项是:()A、新河村的经济作物生产由于抓得及时,抓得有力,长势非常好。
B、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
C、台湾是中国领土不可分割的一部分,任何分裂中国的言论都必将引起中国人民的反感。
D、十多年来,王所长一直在这个艰苦的地方孜孜不倦地工作,经他培养和挽救的失足青年,少说也有百十个。
7、给莎士比亚的戏剧按喜剧、悲剧、历史剧进行分类,全属于同一类的一项是:()A、《威尼斯商人》《温莎的风流娘们》《仲夏夜之梦》《雅典的泰门》B、《王子复仇记》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》C、《理查三世》《理查二世》《无事生非》《亨利六世》D、《麦克白》《哈姆雷特》《温莎的风流娘们》《终成眷属》8、下面是对剧本《哈姆雷特》情节的概括,不正确的一项是:()A、哈姆雷特为报父仇,为了“重整乾坤”,同以克老迪斯为代表的宫廷集团展开一系列斗争。
B、哈姆雷特面对整个封建集团,他势单力薄,孤军奋战,不得已才装疯卖傻,斩断情丝,以免使自己的恋人卷入复仇的旋涡。
C、剧本通过对宫廷腐朽生活的描述,揭示了资产阶级政权和新兴无产阶级之间不可调和的矛盾。
D、剧本真实的反映了文艺复兴时期英国社会的矛盾,突出了作者的人文主义理想。
9、有关莎士比亚的陈述,不正确的一项是:()A、莎士比亚一生共创作了37部戏剧,154首十四行诗和两首叙事长诗。
高中语文 1.3 哈姆莱特试题(含解析)新人教版必修4
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3*哈姆莱特1.作家作品威廉•莎士比亚(1564—1616)是_________时期英国杰出的_________、_________。
出生于一个富商家庭,曾经在“文法学校”读书,后因父亲破产,中途辍学。
21岁时到伦敦剧院工作,很快就登台演戏,并开始创作剧本和诗歌。
他创作的大部分是诗剧,主要作品有悲剧___________________________________(前为莎士比亚四大悲剧)《罗密欧与朱丽叶》、喜剧_____________________、历史剧《亨利四世》《理查三世》等。
他的作品是_________的杰出代表,在世界文学史上占有极重要的地位。
2.创作背景莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。
他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。
哈姆莱特是丹麦古代的王子。
莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来。
此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。
莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想。
3.给下列画线的字注音。
暴虐()祈祷()轻蔑()怪诞()忏悔()迷惘()延宕()虔敬()紊乱()戕害()棕榈()诡计()印玺()篡夺()嗣位()淆乱()蟊贼()天谴()踌躇()匍匐()4.判断下列句子中画线词语运用得正误,并说明理由。
(1)我们头顶广袤的宇宙,带着神秘的魅力,自古以来深深吸引着无数的科学家去摸索它的奥秘。
(2)杨先生回忆说,小山一样的泥石流冲到他的房下,一幢幢房屋像积木一样瞬间被泥石流掩埋,当时的情景莫名其妙。
(3)党的群众路线教育实践活动要贴近基层,在群众家门口“现场直播”,不拘泥于形式,不搞繁文缛节,不搞造声势的活动。
(4)某公司项目部积极利用信息化手段,建立技术交流QQ群,促进项目技术工作纵向和横向沟通,进一步提升了项目技术工作整体效能,成效显著。
人教版高中语文必修4第一单元3 #%哈姆莱特 莎士比亚习题(2)
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《哈姆莱特》习题一、基础知识1.下面词语划线字注音有误的一项是()A.鲁莽(mǎng)脚镣(liáo)诡(guǐ)计B.破绽(zhàn)印玺(xǐ)嗣(sì)位C.蟊(máo)贼恭聆(líng)戕(qiāng)害D.阿谀(yú)山鹬(yù)繁文缛(rù)节2.下列词语中词义解释有误的一项是()A.迷惘(由于分辨不清而困惑,不知怎么办)虔敬(恭敬)B.迁延(拖延)审慎(周密而谨慎)C.忏悔(认识了过去的错误或罪过而感到痛心)陨落(死亡)D.瞩望(期望;期待)延宕(拖延)3.下列句中破折号的作用不同于其他的一项是()A.什么?还拿着火把来吗?——让我躲在一旁看看他的动静。
B.啊,我死了!——你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在朱丽叶的身旁吧!C.也许我的悲哀还要远远胜过你们呢?——把嫌疑犯带上来。
D.您不是不明白雷欧提斯有些什么特长——4.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。
其剧本著名的有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
B.莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。
C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。
剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事,揭露了封建制度的残酷,歌颂了年轻一代追求幸福生活的理想,表达了作者早期的人文主义理想。
D.在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄加丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉珂德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。
二、阅读提高(一)课内文段阅读阅读课文从“奥斯里克是,殿下。
(二人准备比剑。
)”到“哈姆莱特你是个汉子,把那杯子给我……”这一部分,完成5~8题。
5.下列属于与英国著名剧作家莎士比亚同时期的一项是()A.元代关汉卿B.唐代元稹C.明代汤显祖D.清代孔尚任6.下列关于哈姆莱特与雷欧提斯的评说,不正确的一项是()A.雷欧提斯误认为哈姆莱特是杀害自己父亲的凶手,妹妹的死也与他有关,所以,对他极为憎恨。
高中语文3哈姆莱特习题含解析新人教版必修4
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3*哈姆莱特一、语基落实1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.脚镣.(liáo)鲁莽.(mǎnɡ)冥.冥(mínɡ)诡.计(ɡuǐ)B.枭.雄(niǎo)藩.属(fān)棕榈.(lǘ)国玺.(xǐ)C.篡.夺(cuàn)嗣.位(sì)戕.害(qiānɡ)蟊.贼(máo)D.淆.乱(xiáo)禀.赋(bǐn)辞藻.(zǎo)繁文缛.节(rù)思路解析:A项,“镣”应读“liào”。
B项,“枭”应读“xiāo”。
D项,“禀”应读“bǐng”。
答案:C2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A.对于这个问题,他提出了自己的见解,但这种见解只是拾人牙慧....而已,并非创见。
B.其实我又何尝不是呢,吵完之后,自己都觉得莫名其妙....,又没办法收场,只好灰溜溜地出来了。
C.我的作文交上去之后,老师拿起他的大笔,删除了里面的繁文缛节....,这样就精练多了。
D.在企业发展的初始阶段,陈师傅搞了几项技术革新,被誉为革新大师,真是当之无愧....!思路解析:C项,“繁文缛节”,烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。
此处犯了望文生义的毛病。
答案:C3.下列语句中没有语病的一项是( )A.哈姆莱特目光敏锐,善于思考,一回国就发现了克劳狄斯的罪恶和宫廷的混乱,感觉到了理想与现实的巨大悬殊。
B.哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表,在与邪恶势力的斗争中失败了。
C.随着成渝高铁的调试运行,不少资阳市民纷纷利用国庆假期,与家人一起前往成渝高铁资阳站参观游览,目睹其风采和资阳发展的美好前景。
D.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象把法律陷入极为尴尬的境地。
思路解析:A项,成分赘余,“悬殊”包含“巨大”的意思。
C项,搭配不当,“目睹……美好前景”搭配不当。
人教版高中语文必修4第一单元3%哈姆莱特莎士比亚习题
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《哈姆莱特》习题同步测控一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4 题。
奥菲利娅我的好殿下,您这好多天来贵体安好吗?哈姆雷特感谢你;很好,很好,很好。
奥菲利娅殿下,我有几件您送给我的纪念品,我早就想把它还给您;请您现在回收去吧。
哈姆雷特不,我不要;我向来没有给你什么东西。
奥菲利娅殿下,我记得很清楚您把它们送给了我,那时候您还向我说了好多花言巧语,使这些东西格外见得名贵;现在它们的芳香已经消失,请您拿回去吧,由于在有节气的人看来,送礼的人若是变了心,礼物虽贵,也会失去了价值。
拿去吧,殿下。
哈姆莱特哈哈!你贞洁吗?奥菲利娅殿下!哈姆莱特你美丽吗?奥菲利娅殿下是什么意思?哈姆莱特若是你既贞洁又美丽,那么你的贞洁应该隔绝跟你的美丽来往。
奥菲利娅殿下,难道美丽除了贞洁之外,还有什么更好的伴侣吗?哈姆莱特嗯,真的;由于美丽能够使贞洁变成淫荡,贞洁却未必能使美丽受它自己的感人;这句话从前像是荒谬之谈,可是现在时间已经把它证了然。
我的确从前爱过你。
奥菲利娅真的,殿下,您从前使我相信您爱我。
哈姆莱特你当初就不应该相信我,由于美德不能够熏陶我们罪恶的本性;我没有爱过你。
1.“殿下,我有几件您送给我的纪念品”,这句话中的“纪念品”拥有什么含意?答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:“纪念品”这是奥菲利娅为了试试哈姆莱特故意选择的话题,由于“纪念品”可能会激起哈姆莱特的回忆,从而证明哈姆莱特疯狂的原因。
2.哈姆莱特为什么要说“你贞洁吗”“你美丽吗”这样的话?答: ________________________________________________________________________答案:是心里清醒的哈姆莱特被人利用的奥菲利的,看似狂,是面情人被骗的而表出的怒。
2019年精选高中必修四语文第一单元3 哈姆莱特人教版课后辅导练习第二篇
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2019年精选高中必修四语文第一单元3 哈姆莱特人教版课后辅导练习第二篇第1题【单选题】给莎士比亚的戏剧按喜剧、悲剧、历史剧进行分类,全属于同一类的一项是( )A、《威尼斯商人》《温莎的风流娘们》《皆大欢喜》《雅典的泰门》B、《第十二夜》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》C、《理查三世》《理查二世》《无事生非》《亨利六世》D、《麦克白》《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各项中,加线的词语使用恰当的一项是( )A、由于用嗓过度导致喉咙发炎,医生建议“噤声”三天,他只好接受医生开出的这剂“处方”,噤若寒蝉,不说话了。
B、沉浮IT行业八年之久,筚路蓝缕,终于换来了今日的辉煌,公司如今已经具备了让别人追赶的实力。
C、金融租赁在世界上已成为仅次于银行信贷的第二大融资方式,但是在我国,这还是一锅夹生饭,还是一个并不为多数人所知的玩意儿。
D、上梁不正下梁歪,由于渔政部门监管不力,禁渔期偷捕现象屡禁不止,禁渔令成一纸空文。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )A、对于这个问题,他提出了自己的见解,但这种见解只是拾人牙慧而已,并非创见。
B、其实我又何尝不是呢,吵完之后,自己都觉得莫名其妙,又没办法收场,只好灰溜溜地出来了。
C、我的作文交上去之后,老师拿起他的大笔,删除了里面的繁文缛节,这样就精练多了。
D、在企业发展的初始阶段,陈师傅搞了几项技术革新,被誉为革新大师,真是当之无愧!【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子排序,语意连贯的一项是( )①若要将对称从艺术中除去,那你就先将它从大自然中剔除尽吧。
②这种对称普遍存在:生与死、善与恶、公正与偏斜、天使与魔鬼、苍穹与大地、规矩与变形、伟大与渺小……③莎士比亚的对称普遍存在于他的作品,无处不有,俯拾皆是。
④正是基于这些人世间遍存的冲突,这些在自然中最为基本的正反,画家才构成了他的明暗,雕塑家才创造了他的曲线。
高中语文必修四人教版练习:第3课哈姆莱特+Word版含答案【KS5U+高考】.doc
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第3课哈姆莱特悲观是促进惨剧发生的催化剂,惨剧是令人遗憾的结局。
莎士比亚笔下的哈姆莱特是一个拥有复仇心理、盼望正义的人文主义者。
俗语说,性格决定数运,哈姆莱特的惨剧性格为他的惨剧命运埋下了伏笔。
被复仇意念苦苦煎熬的他,把复仇当作了全部,而这全部,致使他对软弱的母亲冷语相向,对心爱的女子置若罔闻,致使他亲手杀死爱人的父亲,也使他最后落入仇家布下的骗局。
最后复仇的梦想终于实现了,可美好的东西也破裂了:他的壮心壮志、爱人如花的生命、母亲柔弱的生命。
1.走近作者平生经历莎士比亚 (1564—1616),英国文艺中兴期间伟大的戏剧家、诗人,欧洲文艺中兴期间人文主义文学的集大成者。
生于英国一个富饶的市民家庭。
少年时代在当地的一所主要教授拉丁文的文学学校学习,后因父亲破产,未能毕业就走上单独糊口之路。
20 岁后到伦敦,先在剧院当马夫、杂役,后入剧团,做过演员、导演、编剧,并最后成为剧院股东; 1588 年前后开始写作,先是改编古人的剧本,不久即开始独立创作。
1616 年 4 月 23 日在其 52 岁诞辰前后不幸逝世。
惨剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。
喜剧:主要《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《欢天喜地》《第十二夜》。
作品正剧:《罗密欧与朱丽叶》。
历史剧:《亨利四世》。
十四行诗:《爱人的怨诉》。
2.背景解读莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日益衰败、资本主义盛行的交替时代。
当时矛盾斗争激化,社会动乱的风雷已隐约可闻。
哈姆莱特是古代丹麦的王子,莎士比亚成心以超越时代的偏差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。
此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会混乱不堪,王室与财产阶级的矛盾愈来愈尖利。
莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭穿了当时社会的黑暗与不公正,充分表现了他的人文主义思想。
3.有关知识(1)有关情节课文节选的是第五幕第二场,与其有关的故事是,丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学念书期间忽然遭受了一系列不幸和家庭变故:父亲暴亡,叔叔克劳狄斯篡位,母亲改嫁给了叔叔。
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3 哈姆莱特一、基础训练1下列词语中加点字的注音有误的一组是()A鞭鞘.(shāo)国玺.(ǐ)淆.乱(iáo)万恶不赦.(shâ)B戕.害(qiāng)蟊.贼(máo)战栗.(lì)阿谀..献媚(ē yú)C山鹬.(yù)词藻.(zǎo)忏悔.(huǐ)嗜.杀(shì)D藩.属(pān)嗣.位(sì)篡.夺(cuàn)繁文缛.节(rù)2下列词语中没有错别字的一组是( )A枭首刹那无可置疑阴谋鬼计B天谴包涵不自量力拾人牙惠C藩属吮吸阿谀献媚繁文缛节D篡夺嗣位莫明其妙明火执杖3下列对有关文常识的表述错误的一项是( )A莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
他的剧本流传下的有三十多种。
B莎士比亚的戏剧写作共分3个时期:历史剧和喜剧时期、悲剧时期、传奇剧时期。
C《仲夏夜之梦》《无事生非》《第十二夜》合称为莎士比亚的“喜剧三部曲”。
D戏剧文的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。
二、课堂练习阅读下面的文段,完成问题。
奥斯里克上。
奥斯里克殿下,欢迎您回到丹麦!哈姆莱特谢谢您,先生。
(向霍拉旭旁白)你认识这只水苍蝇吗?霍拉旭(向哈姆莱特旁白)不,殿下。
哈姆莱特(向霍拉旭旁白)那是你的运气,因为认识他是一件丢脸的事。
他有许多肥田美壤;一头畜生要是做了一群畜生的主子,就有资格把食槽搬到国王的席上了。
他“咯咯”叫起简直没个完,可是——我方才也说了——他拥有大批粪土。
奥斯里克殿下,您要是有空的话,我奉陛下之命,要告诉您一件事情。
哈姆莱特先生,我愿意恭聆大教。
您的帽子是应该戴在头上的,您还是戴上去吧。
奥斯里克谢谢殿下,天气真热。
哈姆莱特不,相信我,天冷得很,在刮北风哩。
奥斯里克真的有点儿冷,殿下。
哈姆莱特可是对于像我这样的体质,我觉得这一种天气却是闷热得厉害。
奥斯里克对了,殿下,真是说不出的闷热。
可是,殿下,陛下叫我通知您一声,他已经在您身上下了一个很大的赌注。
人教版语文必修4学案:第一单元 第3课 哈姆莱特 Word版含答案
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第3课*哈姆莱特遥同杜员外审言过岭①[唐]沈佺期天长地阔岭头分,去国离家见白云。
洛浦②风光何所似,崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处,北望衡阳雁几群。
两地江山万余里,何时重谒圣明君。
【注】①本诗是沈佺期和杜审言之诗。
两人都于公元705年被流放岭南。
②洛浦:洛水之滨,这里指唐东都洛阳。
【赏析】诗人被流放到“天长地阔”的岭南,友人不知“人何处”,岭南京城相隔“万余里”,内心无限愁苦,但诗人没有表现得痛苦不堪,绝望怨恨,而以“何时重谒圣明君”一句收尾,表达了思念君王的赤诚,节制了悲伤的情感。
在颔联中,诗人回忆洛阳美丽的风光,想象南方崇山峻岭可怕的湿热之气,两相对比,深觉凄苦,淋漓尽致地抒发了思国怀乡的感情。
初读强基·自主学习一、词语积累1.易混辨析。
(1)摸索·探索同:都有“寻求”之意。
异:二者在用法和意义上是存在细微差别的。
“摸索”偏重于对个人经验而言,常用于描述寻求个人经验不足的某事物的经验等;也指对于某种途径的寻求。
如:暗中摸索、摸索门径。
“探索”则多用于描述对未知领域的规律寻求,多指大众皆无共同经验的事物;也指更深入地研究某一事物或领域。
如:探索自然界的奥秘。
(2)惶惑·迷惑(3)莫名其妙·莫可名状(4)篡改·窜改篡改:用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。
窜改:改动(成语、文件、古书等)。
2.易错识记。
(1)一时无两:一段时间内无人能比。
容易望文生义。
(2)扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。
注意使用对象,不能用于现实中正在发生的事。
(3)拾人牙慧:拾取人家的只言片语当作自己的话。
为贬义词。
注意感情色彩。
二、词语运用1.从下列各句后面提供的词语中选择一个填在横线处。
(1)澳门虽小但仍有改革的冲劲,横琴是澳门在大湾区的落脚点,要摸索“一国两制”的更好实践,共同为祖国的美好未来做出澳门应有的贡献。
(摸索/探索)(2)这位已六度参与总统大选的领导人在公开讲话中略显疲惫和惶惑。
2019_2020学年高中语文第一单元第3课哈姆莱特训练(含解析)新人教版必修4
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哈姆莱特[限时45分钟]一、基础巩固1.下列各组词语中加点字的注音不完全正确的一项是A.卤.莽(lǔ) 蟊.贼(máo) 阿谀.献媚(yú)B.藩.属(fān) 脚镣.(liào) 繁文缛.礼(rù)C.宿.怨(shù) 牙慧.(huì) 王裔贵胄.(zhòu)D.禀.赋(bǐnɡ) 盛筵.(yán) 恭聆.大教(línɡ)解析“宿怨”中的“宿”应读sù。
答案 C2.下列各组词语中有错别字的一项是A.篡夺包裹脚镣无可置疑B.印玺悬链破绽阿谀献媚C.棕榈藩属诡计大度包涵D.竭力嗣位荒疏战粟失色解析“战粟失色”应为“战栗失色”。
答案 D3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是市场的逻辑是追求利润的最大化,可这个逻辑属于经济领域,一旦越过界,______到社会诸领域,成为压倒一切价值的“元价值”,把一切都______在利己的冰水之中,______美丑,嘲笑一切价值,社会能不出问题吗?A.蔓延埋没消灭B.扩散淹没消解C.蔓延淹没消解 D.扩散埋没消灭解析蔓延:像蔓草一样不断向周围扩展。
扩散:扩大分散出去。
依照语境,应用“蔓延”。
埋没:使显不出来,使不发挥作用。
淹没:(大水)漫过,盖过。
依照语境,应用“淹没”。
消解:消释。
消灭:使消灭,除掉。
依照语境,应用“消解”。
答案 C4.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深....,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
高中语文人教版必修4同步精练 3哈姆莱特
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高中语文人教版必修4同步精练 3哈姆莱特高中语文人教版必修4同步精练:3哈姆莱特阅读下面的文字,完成文后各题。
国王且慢;拿酒来。
哈姆莱特,这一颗珍珠是你的;祝你健康!把这一杯酒给他。
(喇叭齐奏。
内鸣炮。
)哈姆莱特让我先赛完这一局;暂时把它放在一旁。
来。
(二人比剑)又是一剑;你怎么说雷欧提斯我成认给你碰着了。
国王我们的孩子一定会胜利。
王后他身体太胖,有些喘不过气来。
来,哈姆莱特,把我的手巾拿去,揩干你额上的汗。
王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。
哈姆莱特好妈妈!国王乔特鲁德,。
王后我要喝的,陛下;请您原谅我。
国王 (旁白)这一杯酒里有毒;太迟了!哈姆莱特母亲,我现在还不敢喝酒;等一等再喝吧。
王后来,让我擦干你的脸。
雷欧提斯陛下,现在我一定要击中他了。
国王我怕你击不中他。
雷欧提斯 (旁白)可是我的良心却不赞成我干这件事。
哈姆莱特来,该第三个回合了,雷欧提斯。
你怎么一点不起劲请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。
雷欧提斯你这样说吗来。
(二人比剑。
)奥斯里克两边都没有中。
雷欧提斯受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去,哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯,雷欧提斯亦受伤。
)国王分开他们!他们动起火来了。
哈姆莱特来,再试一下。
(王后倒地。
)奥斯里克哎哟,瞧王后怎么啦!霍拉旭他们两人都在流血。
这是怎么回事,殿下奥斯里克您怎么啦,雷欧提斯雷欧提斯唉,奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。
哈姆莱特王后怎么啦国王她看见他们流血,昏了过去了。
王后不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒,那杯酒;我中毒了。
(死。
)哈姆莱特啊,奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。
(雷欧提斯倒地。
)雷欧提斯凶手就在这儿,哈姆莱特。
哈姆莱特,你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你,不到半小时,你就要死去。
那杀人的凶器就在你的手里,它的锋利的刃上还涂着毒药。
高中语文 第一单元 性格与冲突(中外戏剧)第3课 哈姆莱特练习(含解析)新人教版必修4

哈姆莱特[根底演练]1.以下词语中加点的字 , 读音全都精确的一组是( )A.尴尬(kān)斟.酌(zhēn)楔.子(xiē)坚持不懈....(qì)B.挣揣.(chuài) 湍.急(tuān) 丰腴.(yú) 恭维献媚(yú)C.皴.裂(jūn) 逡.巡(qūn) 彗.星(huì)拾人涕唾(huì)D.同行..(xié) 揩.汗(xié) 踮.脚(diǎn) 掂.斤播两(diān)剖析 : A项 , 〞锲〞读qiè ; C项 , 〞皴〞读cūn ; D项 , 〞揩〞读kāi。
谜底 : B2.以下各句中没有错别字的一项为哪一项( )A.我把捏造的国书照着本来的样子折好 , 签上名字 , 盖上印玺 , 把它警惕封好 , 归复原处 , 一点没有暴露破碇。
B.您真能知道我这人不是不明确 , 那倒很好 ; 但是 , 说老真话 , 纵然你知道我是明确人 , 对我也不是什么光采的事。
C.他们的浅陋的牙惠使傻瓜和智慧人相同受他们的诱骗 , 但是一经实验 , 他们的水泡就爆破了。
D.其时在我的内心有一种战役 , 使我不可以就寝 ; 我以为我的处境比锁在脚镣里的哗变的水手还要尴尬。
我就粗莽行事。
剖析 : A.〞破碇〞应为〞马脚〞 ; B.〞光采〞应为〞光荣〞 ; C.〞牙惠〞应为〞牙慧〞。
谜底 : D3.以下各句加点的词语利用不精确的一项为哪一项( )A.由于两国之间的情谊 , 必需让它像棕榈树一样发荣茂盛 , 由于宁静的女神必需永久戴着她的荣冠 , 串连..彼此的情绪。
B.那不外是一种傻气的生理 ; 但是一个姑娘大概..会由于这种莫名其妙的疑虑而惶惑。
C.唉 , 奥斯里克 , 正像一只自坠陷阱的山鹬 , 我用企图害人 , 反而..害了本身 , 这也是我应得的报应。
D.你倘然..爱我 , 请你临时捐躯一下天国上的幸福 , 留在这一个冷漠的人世 , 替我传述我的故事吧。
人教版必修4第一单元3.《哈姆莱特》精选课时练习(含答案)-2
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人教版必修4第一单元3.《哈姆莱特》精选课时练习(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读1.“一千个读者就会有一千个哈姆莱特”,哈姆莱特是一个仁者见仁智者见智的人物形象。
如歌德把他复仇的延宕归结为他的懦弱无能、多愁善感;柯乐律治认为是敏感与过多的思考导致了他的悲剧结局。
请结合全剧,说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样的人。
观点一哈姆莱特是一个有思想的王子。
他目光敏锐,思想深刻,又有高度的社会责任感。
当他父亲的灵魂揭发了事情的真相后,他马上意识到一切反常现象的根源在于时代的颠倒混乱,自己不仅要为父报仇,而且要重整乾坤。
“这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负担起重整乾坤的责任!”观点二哈姆莱特是一个快乐的王子。
他在国外留学,接受了人文主义教育,对人生、世界都有新的看法。
他是一个有着美好理想的青年。
我的观点:____________________________________2.选段中人物之间的冲突有哪些?写这些矛盾冲突有什么作用?3.结尾哈姆莱特走向了死亡,但他能够在临死前手刃仇人,与仇人同归于尽,你认为他的复仇是成功了,还是失败了?4.课文节选部分安排了哪些悬念?这样悬念迭生的情节安排有什么好处?阅读下面的文字,完成问题。
罗密欧及鲍尔萨泽持火炬、锹锄等上。
罗密欧把那锄头跟铁钳给我。
且慢,拿着这封信;等天一亮,你就把它送给我的父亲。
把火把给我。
听好我的吩咐,无论你听见什么瞧见什么,都只好远远地站着不许动,免得妨碍我的事情;要是动一动,我就要你的命。
我之所以要跑下这个坟墓里去,一部分的原因是要探望探望我的爱人,可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环,因为我有一个很重要的用途。
所以你赶快给我走开吧;要是你不相信我的话,胆敢回来窥伺我的行动,那么,我可以对天发誓,我要把你的骨骼一节一节扯下来,让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。
高中语文第一单元第3课哈姆莱特习题新人教版必修4
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第3课哈姆莱特“活着还是死去?这是个问题。
”哈姆莱特的思考正道出了人类痛苦的根源。
哈姆莱特是我们中间的一个,在大街上我们也许会每天交臂走过,那些折磨他的思想每天也在折磨我们,他面临的选择也是我们每天所要面临的。
生存或者死亡是个哲学命题,也是生活中每一件具体的大事和小事。
是或者不是,你只能选择其中一种。
生死之问留百世,复仇故事越千古。
美字体赏美文月亮的光芒——随笔《哈姆莱特》这静谧的夏夜,遗忘了清风、鸣蝉的咏叹调。
天穹是完美落下的帷幕,翠竹也为之鼓掌;舞台上,只剩下月亮恬静的脸,无声地散发着光芒。
不同于一本畅销小说,《哈姆莱特》没有曲折离奇的情节。
而名著之所以为名著,那是因为它有着一个不朽的灵魂,它不同于那些身披精美寿衣,没有生命的躯体。
它书写了一个人的痛苦,也不仅仅是一个人的。
一个人的忧伤《哈姆莱特》是那华丽的忧伤。
通篇绮丽的人物风景,终究掩不住沙翁的泪。
人性的悲剧,兄弟间的屠戮,恋人背离誓言,而这前者是哈姆莱特的叔父,后者是他的母亲。
往昔那些温馨的、热烈的、甜蜜的,瞬间被全盘推翻:原来连至亲的人都不能相信!他不再相信血浓于水的亲情,哈姆莱特对王后说:“来,来,坐下来,不要动;我要把一面镜子放在你面前,让你看看你自己的灵魂。
”他不再相信坚不可摧的友情,哈姆莱特一遍遍地对霍拉旭等友人说:“把手按在我的剑上宣誓。
”他也不再相信天长地久的爱情,哈姆莱特对善良的奥菲莉娅说:“你当初就不应该相信我,因为美德不能熏陶我们罪恶的本性;我没有爱过你。
”我们的心脏外有一层薄薄的骨骼,一层薄薄的肌肉,一层薄薄的皮肤,因此我们无法看清对方的心。
人们总是害怕那些未知的事物,于是我们相互提防,独自战栗。
一代人的忧伤《哈姆莱特》是人性的思考。
“丹麦是一所牢狱。
”哈姆莱特如是说。
钢筋水泥的城市,直插云天的大厦筑起另一所牢狱,没有封顶的牢狱——谁都知道,我们没有翅膀。
同一楼层,只要打开门,一步,两步,三步,“叮咚!”便又是另一个天地。
2019学年高中语文人教版必修四:第1单元3哈姆莱特含答案
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3 哈姆莱特本课话题——直面人生朗读——课文中的名段哈姆莱特好,你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!喝干了这杯毒药——你那颗珍珠是在这儿吗?——跟我的母亲一道去吧!(国王死。
)比剑中暗藏着阴谋吉尔伯特绘雷欧提斯他死得应该;这毒药是他亲手调下的。
尊贵的哈姆莱特,让我们互相宽恕;我不怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!(死。
)哈姆莱特愿上天赦免你的错误!我也跟着你来了。
我死了,霍拉旭。
不幸的王后,别了!你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众,倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留,啊!我可以告诉你们——可是随它去吧。
霍拉旭,我死了,你还活在世上;请你把我的行事的始末根由昭告世人,解除他们的疑惑。
霍拉旭不,我虽然是个丹麦人,可是在精神上我却更是个古代的罗马人;这儿还留剩着一些毒药。
哈姆莱特你是个汉子,把那杯子给我;放手;凭着上天起誓,你必须把它给我。
啊,上帝!霍拉旭,我一死之后,要是世人不明白这一切事情的真相,我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!你倘然爱我,请你暂时牺牲一下天堂上的幸福,留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧。
面对父亲被害,母亲再嫁,友情、爱情的背叛,哈姆莱特没有被打倒,反而直面人生,勇敢地承担起自己的责任:不仅要为父亲报仇,而且要重整乾坤!链接——生活中的素材一直在“奔跑”的王宝强王宝强6岁开始习武,8岁至14岁在少林寺做俗家弟子,16岁的时候,决定去“能拍电影的地方”——北京。
当时,父母对他说“你这没头没脑的孩子能闯出个什么天地来?”的确,一个农民的儿子,没有任何可利用的社会资源和背景,也没有接受过任何演员的训练,想通过演电影来改变自己的人生,这个理想的确有些不可思议。
然而,王宝强没有放弃,到北京后,他辗转于各个剧组当武行做群众演员,他的坚持终于让他等到了命运的青睐。
一系列影片和电视剧的成功使他能挺直腰杆面对父母的质疑,《奔跑吧兄弟》的火爆更是让他又火了一把。
新人教版高中语文必修四1.3《哈姆莱特》课后知能检测及答案
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【课堂新坐标】(教师用书)2018-2019学年高中语文1.3 哈姆莱特课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.藩.属(pān)棕榈..(zōnɡ lǘ)国玺.(xǐ) 繁文缛.节(rù)B.嗣.位(sì) 戕.害(qiānɡ)蟊.贼(máo) 嗜.杀贪淫(shì)C.天谴.(qiǎn) 拘捕.(pū)忏.悔(chàn) 阿.谀献媚(ē)D.吮.吸(yǔn) 枭.首(xiāo)揩.干(kāi) 鹬.蚌相争(yù)【解析】A项,“藩”读fān;C项,“捕”读bǔ;D项,“吮”读shǔn。
【答案】 B2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.编篡坼裂崤乱莫名其妙B.诡计惶惑辞藻深谋远虑C.赦免昭告鲁莽沧海一栗D.堂皇震彻愚妄拾人牙惠【解析】A项,“篡”应为“纂”,“崤”应为“淆”;C项,“栗”应为“粟”;D项,“惠”应为“慧”。
【答案】 B3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.像他这一类靠着一些繁文缛节....撑撑场面的家伙,正是愚妄的世人所醉心的。
B.各类配套完善的高新园区的建成使用,不仅带动了房地产开发,取得了经济效益,而且在潜移默化....中聚集着人气,改善着人居环境。
C.人们临死的时候,往往反而觉得心中愉快,旁观的人便说这是死前的一阵回光返照....。
D.这些死得惨象就像惊心动魄....的钟声,警告着后人千万不可忘记这样的教训。
【解析】B项,潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
此处用于建筑,不当。
A项,繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也比喻其他烦琐多余的事项。
C项,回光返照:比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象,也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。
D项,惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
【答案】 B4.(2018·石家庄质检)下列各句中,没有语病且语意明确的一句是( )A.为了防止散布涨价信息扰乱市场秩序的违法行为不再发生,国家发改委对联合利华(中国)有限公司处以200万元的经济处罚。
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《哈姆莱特》习题一、基础知识1.下面词语划线字注音有误的一项是()A.鲁莽(mǎng)脚镣(liáo)诡(guǐ)计B.破绽(zhàn)印玺(xǐ)嗣(sì)位C.蟊(máo)贼恭聆(líng)戕(qiāng)害D.阿谀(yú)山鹬(yù)繁文缛(rù)节2.下列词语中词义解释有误的一项是()A.迷惘(由于分辨不清而困惑,不知怎么办)虔敬(恭敬)B.迁延(拖延)审慎(周密而谨慎)C.忏悔(认识了过去的错误或罪过而感到痛心)陨落(死亡)D.瞩望(期望;期待)延宕(拖延)3.下列句中破折号的作用不同于其他的一项是()A.什么?还拿着火把来吗?——让我躲在一旁看看他的动静。
B.啊,我死了!——你倘有几分仁慈,打开墓门来,把我放在朱丽叶的身旁吧!C.也许我的悲哀还要远远胜过你们呢?——把嫌疑犯带上来。
D.您不是不明白雷欧提斯有些什么特长——4.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。
其剧本著名的有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。
B.莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。
C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。
剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事,揭露了封建制度的残酷,歌颂了年轻一代追求幸福生活的理想,表达了作者早期的人文主义理想。
D.在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄加丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉珂德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。
二、阅读提高(一)课内文段阅读阅读课文从“奥斯里克是,殿下。
(二人准备比剑。
)”到“哈姆莱特你是个汉子,把那杯子给我……”这一部分,完成5~8题。
5.下列属于与英国著名剧作家莎士比亚同时期的一项是()A.元代关汉卿B.唐代元稹C.明代汤显祖D.清代孔尚任6.下列关于哈姆莱特与雷欧提斯的评说,不正确的一项是()A.雷欧提斯误认为哈姆莱特是杀害自己父亲的凶手,妹妹的死也与他有关,所以,对他极为憎恨。
B.雷欧提斯对哈姆莱特产生了误会,所以,与哈姆莱特互相残杀。
C.他们都是受害者,他们都是不幸的。
D.他们天生是死对头,争权夺利,雷欧提斯早想除掉哈姆莱特。
7.国王用两种方法,确保此次比剑无论哈姆莱特是输还是赢,都能置他于死地,这两种方法是什么?8.当哈姆莱特与雷欧提斯在争夺彼此手中之剑各为对方夺去时,国王为什么大喊:“分开他们”?(二)阅读下列选段,完成9~10题。
(哈姆莱特)生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题,默然忍受命运的暴虐的毒箭,或挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。
死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿;因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。
人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱,傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生,谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后。
惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的磨折,不敢向我们所不知道的痛苦飞去。
这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下也会逆流而退,失去了行动的意义。
且慢!荚丽的奥菲利娅……女神,在你的祈祷之中,不要忘记替我忏悔我的罪孽。
9.对哈姆莱特的这段独白理解不正确的一项是()A.这是一首富于揭露性和哲理性的好诗B.这段独白表明了哈姆莱特是个忧郁迟疑,优柔寡断,缺少斗争精神的人。
C.这段独白是作家借哈姆莱特之口,对当时的黑暗现实深刻而具体的揭露。
D.这段独白表现了哈姆莱特对人生的思索,既流露了他的烦恼失望,苦闷彷徨,又体现了他对现实的深刻揭露和批判。
10.有人说,一千个观众就有一千个哈姆莱特。
对这种说法理解不正确的一项是()A.说明哈姆莱特的思想性格具有丰富的内涵。
B.这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。
C.说明观众的鉴赏水平参差不齐。
D.这正是戏剧通过冲突塑造典型性格的艺术特色的表现。
(三)阅读《威尼斯商人》节选,完成11~15题。
莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中,商人安东尼奥借了高利贷者夏洛克(犹太人)三千块过期未还,夏洛克要坚持按契约处罚,在安东尼奥的胸口处剜下一磅肉,下面是就此事进行法庭辩论的片段(巴萨尼奥是安东尼奥的朋友,愿意代为还债):公爵大家让开些,让他站在我的面前。
夏洛克,人家都以为——我也是这样想——你不过故意装出这一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显出你的仁慈恻隐来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料;现在你虽然坚持着照约处罚,一定要从这个不幸的商人身上割下一磅肉来,到了那时候,你不但愿意放弃这一种处罚,而且因为受到良心上的感动,说不定还会豁免他一部分的欠款。
你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人倾家荡产,即使铁石一样的心肠,从来不知道人类同情的野蛮人,也不能不对他的境遇发生怜悯。
犹太人,我们都在等候你一句温和的回答。
夏洛克我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。
您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便。
因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。
现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来,所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以,才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。
现在您不是已经得到我的回答了吗?巴萨尼奥你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。
夏洛克我的回答本来不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?夏洛克哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?巴萨尼奥初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏洛克什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?安东尼奥请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出谡谡的声音。
要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以,我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。
巴萨尼奥借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?夏洛克即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。
11.下列属于夏洛克对“为什么不愿意接受3000块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答的一项是()A.“我只能说我喜欢这样。
”B.“要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它赶掉,谁管得了我?”C.“天生的癖性。
”D.“因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。
”12.夏洛克说,同安东尼奥进行这一场诉讼“并没有好处”。
实际上,夏洛克心里认为这场官司是有好处的,下列属于他的真正意图的一项是()A.可以借机报复,消灭对手。
B.可以获得遵守宪章的美名。
C.可以不“给毒蛇咬两次”。
D.可以满足他割肉的心愿。
13.夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句?下列最符合他当时心态的一项是()A.不愿正面回答问题。
B.不屑正面回答问题。
C.不敢正面回答问题。
D.不甘正面回答问题。
14.画线部分运用了的修辞手法,强调。
15.作者在安东尼奥等人身上寄托了思想。
三、应用广场16.下列是两则描写春天景色的对联的上联,请选择其中一题对出下联。
(1)十里长堤芳草绿,。
(2)云间树色千花满,。
参考答案1.A2.C3.D4.A(莎士比亚应为英国人)5.A6.D7.如果哈姆莱特赢了比赛,就用药酒毒死他;如果哈姆莱特输了比赛,就会被刺而中毒身亡。
8.因为剑上有毒,有毒的剑会使雷欧提斯当场丧命,从而暴露自己的阴谋。
9.B10.C11.D12.A13.B14.比喻夏洛克的残忍之心无法改变15.人文主义16.(1)一方小院杏花红(2)竹里泉水百道飞。