小学寒假德育作业设计方案（通用7篇）
小学生寒假德育实践活动方案范文(精选14)
小学生寒假德育实践活动方案范文（精选14）一、活动背景为丰富小学生寒假生活，提高学生德育素质，培养良好的道德品质和行为习惯，我校决定开展寒假德育实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中接受德育教育，增强社会责任感和集体荣誉感。
二、活动目标1. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。
2. 提高学生道德素养，培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感，锻炼团队协作能力。
4. 丰富学生的寒假生活，提高学生的综合素质。
三、活动主题“践行社会主义核心价值观，争当新时代好少年”四、活动时间2023年1月15日至2月28日五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 德育知识学习：学生利用寒假时间学习德育知识，了解社会主义核心价值观，提高自身道德素养。
2. 志愿服务活动：学生参加社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、打扫公共卫生、参与环保行动等，培养社会责任感。
3. 亲子活动：学生与家长共同参加亲子活动，如亲子阅读、亲子运动会等，增进亲子关系，培养家庭和谐氛围。
4. 爱国主义教育活动：学生参观红色教育基地，学习革命历史，传承红色基因，培养爱国情怀。
5. 社会实践活动：学生参加各类社会实践活动，如社会实践调查、职业体验等，提高实践能力，拓宽视野。
6. 寒假作业：完成学校布置的寒假作业，确保学业不荒废。
七、活动要求1. 各班要加强组织领导，确保活动顺利进行。
2. 学生要积极参与，充分发挥自身优势，努力完成各项任务。
3. 家长要积极配合学校，关注学生活动进展，共同促进孩子成长。
4. 活动结束后，各班要及时总结，对表现优异的学生给予表彰。
八、活动评价1. 学生德育实践表现纳入综合素质评价，作为评优评先的重要依据。
2. 优秀德育实践活动成果将在学校微信公众号、校内宣传栏等进行展示。
3. 活动结束后，学校将对表现突出的班级和个人进行表彰。
九、注意事项1. 学生在活动过程中要注意安全，遵守交通规则，确保人身安全。
2023中小学学生寒假德育特色作业实践方案(完整版)
小学部：发明小制作、参观科技馆
中学部：科普微视频
同学们，你们是祖国的未来和希望，希望大家能够在假期中积极参与实践活动，在活动中感悟、体会、开拓视野、增长知识。
五、温馨提示：
由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
一、活动主题
安康寒假悦度春节
二、活动时间
寒假与春节期间(2022年12月28日至2023年春季开学前)
三、活动对象
1-9年级全体学生。根据疫情防控要求,鼓励学生就近、就便,围绕家乡、家庭开展活动。
四、活动内容
（一）巧手过大年
为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日·春节”主题活动，引导同学们弘扬中华优秀传统文化。
中学部：体验绿色出行、节约用水、用电、减少白色污染，低碳生活并用手中的画笔绘成手抄报或漫画。
呈现方式：照片、微视频、手抄报、绘画
（四）红色基因我传承
追寻红色记忆，汲取前进力量，为进一步弘扬革命精神，发扬红色传统、传承红色基因，全体队员及预备队员可通过学唱一首红歌、读一本红色经典书籍、观看一部红色电影及寻访身边的“先锋”人物的活动方式，追寻红色足迹，从小学先锋，长大做先锋。有条件的队员在家长带领下寻访红色景点基地，体验红色精神，深入了解红色文化。
Байду номын сангаас具体要求：
小学部：每周收拾两次碗筷，学会叠衣服、系鞋带；
中学部：分类整理、学一道家常菜。
呈现方式：照片、微视频
（三）环保小卫士
美丽的地球我的家，为增强队员树立节能低碳的环保意识，养成珍惜资源、爱护环境的良好行为习惯，鼓励队员开展垃圾分类、变废为宝、节能减排探究活动。
小学寒假德育作业设计方案
小学寒假德育作业设计方案设计方案：小学寒假德育作业一、背景分析小学寒假是学生们放松心情的时间，但也是培养他们德育素养的重要时期。
通过精心设计的德育作业，既可以帮助学生巩固所学的道德知识，同时也能让他们在寒假期间养成良好的习惯和品质。
二、目标1.培养学生的责任心和自律意识。
2.提高学生的道德素质和社会责任感。
3.发展学生的乐于助人和团队合作能力。
4.培养学生的礼貌待人和公民意识。
三、内容设计1.道德故事写作要求学生们选择一个自己亲身经历或者见闻的道德故事，并以小说或者随笔的形式进行写作。
鼓励学生们发挥想象力和创造力，让他们用文字表达并分享自己对于人与人之间道德行为的思考。
2.小组志愿服务计划学生们可以自由组成小组，计划并执行一项有益社会的志愿服务活动。
例如，清理社区环境、陪伴养老院的老人、筹款给贫困学生等。
要求学生们在活动过程中体会到服务他人的乐趣，培养乐于助人的品质。
3.道德观察实践报告学生们选择一个具有教育意义的社会场景（如公交车上的行为、购物超市中的行为等），进行观察调查，并撰写一份观察报告。
报告中要求包括观察的目的、方法、结果和观察所得的道德问题，以及自己的反思和建议。
通过亲身实践和观察，培养学生的观察能力和责任感。
4.家庭访谈调查学生们可以选择一个与道德有关的话题，如尊重、诚实、友善等，在寒假期间进行家庭访谈调查。
访谈的对象可以是父母、祖父母或其他长辈。
学生们需要整理出调查的结果，并在作业中进行分析和总结。
通过与家人的互动，培养学生的交流技巧和思辨能力。
四、实施步骤1.在学生和家长会上介绍德育作业的意义和目标。
2.发放德育作业计划册，详细说明作业要求和提交日期。
4.在开学后评选出优秀的德育作业，并进行展示和表彰。
五、评估方式1.完成度评估：根据学生的作业提交情况和内容质量，对作业进行评分。
2.互评评估：学生之间进行作业的相互评阅，提供建议和意见。
3.答辩评估：对于一些作业，学生需要进行答辩，并根据表达和思维的清晰程度进行评估。
德育寒假作业实施方案
德育寒假作业实施方案一、背景介绍随着社会的发展，德育教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
作为学校的一项基础工作，德育教育不仅仅是培养学生的道德品质，更是培养学生的综合素质和社会责任感。
而寒假作业作为学生假期学习的一部分，也应该包含德育教育的内容，让学生在假期中不仅仅是学习知识，更是培养品德。
二、实施方案1. 设计德育主题作业在寒假作业中，设置德育主题作业，比如让学生撰写一篇关于感恩的作文、设计一份志愿活动计划、或者记录自己的一次帮助他人的经历等。
这样的作业能够引导学生关注社会、关心他人，培养学生的爱心和责任感。
2. 组织德育主题活动学校可以组织一些德育主题的寒假活动，比如参观社会福利机构、参加志愿者活动、或者开展社会实践等。
这些活动能够让学生亲身感受社会的温暖，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
3. 引导家长参与学校可以通过家长会或者家长信函等方式，向家长们介绍德育寒假作业的意义和内容，并鼓励家长在家庭中引导孩子完成德育作业。
家长的参与能够让学生在家庭环境中得到更多的关爱和教育，对培养学生的品德有着积极的作用。
4. 营造浓厚的德育氛围在寒假期间，学校可以通过校园广播、校园网站等途径，营造浓厚的德育氛围，比如播放一些感恩故事、志愿者活动的报道等，让学生在假期中也能感受到德育教育的温暖和力量。
5. 开展德育主题讲座学校可以邀请社会各界的专家学者或者社会工作者，开展一些德育主题的讲座活动，让学生在假期中接受更多的德育教育，增强他们的社会责任感和道德修养。
三、总结德育寒假作业的实施方案，旨在通过设计德育主题作业、组织德育主题活动、引导家长参与、营造德育氛围以及开展德育主题讲座等方式，全面培养学生的品德素养和社会责任感。
通过这些举措，学生不仅能在假期中学习知识，更能感受到社会的温暖，增强自身的社会责任感，为学校的德育教育工作注入新的活力和动力。
希望全体师生和家长共同努力，让德育寒假作业成为学生假期学习和成长的一部分，为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
2022小学寒假德育作业设计方案
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复制成功！篇一：2022小学寒假德育作业设计方案感恩是孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的真情流露；是“香九龄，能温席”的体贴入微；是韩信“如所以食漂母，赐千金”的慷慨报恩；是李密“生当陨首，死当结草”的无怨无悔。
感恩是中华民族的传统美德，更是一种生活态度。
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
一直以来，都是父母为孩子辛勤操劳，任劳任怨、全心全意地为孩子付出，可是孩子们却时常忘记，自己也是可以为父母做一些什么的……同学们，在这个“感恩励志教育月”里，学校为大家设计了一份德育实践作业，快快行动起来吧！作业主题做一件力所能及的家务活。
作业内容洗衣服、整理房间、扫地、拖地、擦桌子、洗碗筷、倒垃圾或为家人做一道可口的菜肴等。
作业形式一、二年级用照片记录做家务的过程，照片下方用文字（100字左右）描述自己的感受。
图文在同一版面，彩色打印A4大小，标注班级、姓名。
三至六年级用照片记录做家务的过程，另附一篇以感恩为话题的作文。
照片传班主任，作文用A4纸打印，均标注班级、姓名。
作业上交各班选出三份优秀作品，在下周一交至政教室。
学校将推送高质量作品在公众号、视频号进行展示。
篇二：2022小学寒假德育作业设计方案寒假生活即将开启。
寒假德育作业方案
寒假德育作业方案寒假德育作业方案（通用16篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺收集整理的寒假德育作业方案，希望对大家有所帮助。
寒假德育作业方案篇1寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为实现德智体美劳五育并举的目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，开展“缤纷冬日”——学生寒假系列活动。
希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求：（一）主题教育“小明星”活动活动1：经典诵读时间：xx月xx日下午活动对象：部分小记者代表内容：诗歌迎新年活动2：关爱帮扶时间：xx月xx日前活动对象：三年级部分志愿者内容：由学校大队辅导员带领寻访身边的老党员，了解他们的事迹，探寻红色记忆，传承红色精神。
活动3：社会实践时间：xx月xx日前活动对象：四年级部分志愿者内容：走进110（二）志愿服务“小能手”活动活动1：环卫工人的凌晨时分时间：xx月xx日后活动对象：五年级部分志愿者内容：（1）利用假期了解环卫工人的工作。
（2）志愿者就近陪同环卫工人一起打扫一段街道，体验劳动的辛苦与成就，懂得爱护家园从我做起。
活动2：我爱我家时间：寒假期间活动对象：全体学生内容：开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，每天坚持做一样家务，并学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验自己的理财能力，培养生活自理的习惯。
(三)居家抗疫“小标兵”活动活动1：开展“红领巾手拉手”活动。
1、一、二年级开展“小手拉大手，传承中华优秀传统文化”活动，和家长共同学习一项地方传统小技艺并制作。
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。
活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。
要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。
2、自创一副春联。
要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。
活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。
2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。
活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。
一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。
二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。
三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。
四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。
五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。
六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。
前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。
活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。
这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。
一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。
寒假德育特色作业设计
寒假德育特色作业设计
1.争做传承好少年
广泛开展“寒假10课”系列队课学习。
请全体少先队辅导员、少先队员自主观看学习共青团中央、全国少工委推出的“寒假10课”系列队课学习视频。
2.争做爱国好少年
有一种情怀，永不磨灭，那就是爱国；有一种理想，永不埋没，那就是复兴；有一种关系，永不分割，那就是我和我的祖国。
同学们，寒假期间可以观看一些优秀的爱国主义影视作品，如：《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》《地雷战》《地道战》《建党伟业》《建国大业》《我和我的祖国》4-6年级同学可以在观看后选择一部影片写一篇观后感。
3.争做实践少年
百节年为首。
春节是中华民族最隆重的传统佳节，为了让同学们体验中国传统文化，了解中国人过年的习俗，感受新年快乐，让我们一起用镜头记录下家中的最佳年味时刻，红红火火过新年。
（1）低年级：拍摄春节习俗相片，表达新春祝福之情。
（2）中年级：制作兔年灯笼；拍摄春节习俗介绍视频，传
播传统文化。
（3）高年级：亲手写春联；为年夜饭准备一道拿手菜（可
以制作成小视频），参与春节活动。
4.争做自立少年
每周至少做一次家庭小主人，参与家庭管理、家务劳动，培养组织管理能力和生活自立能力，以增强对家庭和社会的责任感、义务感。
同学们可以自己设计劳动记录单，请爸爸妈妈给你打分。
最后别忘了拍照记录你的劳动瞬间，分享到班级群里。
小学寒假德育特色作业方案（精选6篇）
小学寒假德育特色作业方案小学寒假德育特色作业方案（精选6篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的小学寒假德育特色作业方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
小学寒假德育特色作业方案1为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求：1、“有品位的学生过文明年”活动。
（对象：一、二年级）通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2、“有品位的学生过健康年”活动。
（对象：三、四年级）以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。
具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3、“有品位的学生过文化年”活动。
（对象：五、六年级）邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。
小学寒假德育作业设计方案范文（精选10篇）
小学寒假德育作业设计方案小学寒假德育作业设计方案范文（精选10篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的小学寒假德育作业设计方案范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
小学寒假德育作业设计方案范文（精选10篇）1为了丰富学生的寒假生活，引导学生合理规划寒假时间，过个充实、快乐的假期，我们xx小学决定在全校学生中组织开展“四有”目标活动，让所有学生在假期里学得快乐，玩得痛快，过得充实。
一、活动主题：践行“四有”目标，充实寒假生活！二、活动时间：20xx年寒假。
三、活动对象：xx小学全体学生（提倡老师家长积极参与）。
四、活动内容：1、有节制地玩电脑。
即每个星期固定半天上网时间，以不超过三个小时为最佳，可听一听音乐，看一看文章，玩一些益知的小游戏，适当与同学交流交流，谈一些有益于成长的话题等等。
2、有选择地看电视。
即选择一些像“百家讲坛”一类的知识性栏目，“天天向上”类的挑战趣味性栏目来看，也可选择看一些有趣的动画片来增长知识，开拓思维，尽量少看一些成人味浓的连续剧。
3、有目的地读书学习。
即先看自己布置的各科寒假作业，再看自己欠缺或有兴趣的知识，给自己制定目标，每天完成多少作业，看多少课外书，参与哪些家庭或社区活动，然后有目的的逐项、逐条去做。
4、有计划地锻炼身体。
即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活动活动筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常学习之余跳几分钟绳子，踢几分种毽子，或做些自己喜欢的小运动等来换换脑子。
五、活动评比方式：开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展示。
学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小主人”、“运动小健将”等称号，并予以表彰。
小学寒假德育作业设计方案范文（精选10篇）2寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，经研究，决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜安排如下：一、活动时间寒假期间二、活动对象全县中小学生三、活动内容1．“我们的节日”主题活动。
寒假德育活动方案
寒假德育活动方案寒假德育活动方案精选15篇为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案要怎么制定呢？下面是店铺整理的寒假德育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假德育活动方案1一、指导思想以“健康寒假和谐行动”为主题，教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为内容，以远离游戏机、网吧，KTV等成年人娱乐场所。
遵守交通规则、文明交通为突破口，着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养，使学校成为文明示范窗口，使学生成为文明行动的先锋队，为构建和谐的人际关系，为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。
二、活动目标带法回家，带文明回家，带科学回家。
用自己的实践报告活动传扬文明，不说脏话；热爱劳动，帮忙家务。
不破坏环境；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道、不闯红灯，遵守交通规则。
三、活动内容要将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题教育活动的全过程。
学习礼仪：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识；实践礼仪：让每个学生都广泛参与到主题教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者；讲身边发生的礼仪故事、争创文明使者等活动，通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明和谐社会的良好氛围。
四、活动安排“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动从现在开始，至20xx年2月开始，共分四个阶段。
第一阶段：宣传发动（20xx年２月）。
接到上级通知充分利用班会、早会、宣传橱窗等阵地，广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做好“健康寒假和谐行动”；同时根据文件要求根据实际情况制定本次活动方案。
第二阶段：组织实施（20xx年2月－20xx年3月）。
2023年中心小学1-6年级寒假德育实践作业方案(详细版)
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。
同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！
一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺。
二年级应会劳动技能：整理房间。
各年段要求：一二年级：一分钟跳绳和一分钟拍球。三四五六年级：一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐。
每位同学可以拍摄运动瞬间精彩照片1--3张或者一小段视频，开学前发给班主任，届时学校会挑选一些精彩照片做成小视频进行展示。（备注：照片或者视频一定要横着拍）。
四、书香篇
“读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶,梦想得以放飞”。学生应走进名著，亲近文人名家，多读名著既能提高写作能力亦可开阔视野，陶冶情操。为丰富学生课外知识，学校继续开展“书香寒假”活动。同学们可以从作者简介、故事梗概、文本赏析等角度阅读经典，图文并茂地展示自己的阅读成果。报到当天以班为单位收起来，交德育专干老师处。
2023年中心小学1-6年级寒假德育实践作业方案（详细版）
时序更替，岁月留金！踏着2023年新年的鼓点，“双减”政策下的第二个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，学校精心策划了一份充满趣味和体验的寒假德育实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！
二、德育篇
一年级“读好书，受益一生”主题书签设计活动，要求图文并茂，提倡原创，规格不超过12cm*20cm，材料、形状自定。
二年级“传统节日”主题绘画活动。
三年级“公抄报设计活动
小学生寒假德育实践活动方案范文（精选14篇）
小学生寒假德育实践活动方案小学生寒假德育实践活动方案范文（精选14篇）为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的小学生寒假德育实践活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生寒假德育实践活动方案篇1一、指导思想：寒假行将来临，为引导广大少先队员过一个健康、文明、故意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、平和为活动准则，组织队员展开丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：1、请家长与学校配合保证学生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活动安排展开争当“四个好少年”阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！1、看出学问：养成关心时势时政、国家大事的良好习惯，坚持天天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。
结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五年级同学，在家里展开“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的进程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
做一份有关民俗的电脑手抄报。
开学后每班选5份精品进行展览。
规格：A4横版。
4、勤俭勤俭我能行：勤俭用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。
找出本身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光行动口号：争当勤奋学习、寻求上进的好少年！1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、文娱等计划。
要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝：浏览自己爱好的书籍，扩大自己的视野。
德育寒假作业实施方案
德育寒假作业实施方案为了加强小学生的爱国主义教育、传统美德教育和心理素质教育，___制定了寒假作业实施方案。
这个方案的指导思想是，以家庭为基础、社会为依托、学校为主阵地、课堂为主渠道，形成德育网络，引导学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
通过这次活动，学生可以真正了解活动的意义和内容，并积极参与其中。
具体作业内容如下：对于低年级（一、二年级）的学生，有以下七个任务：1.做一件手工作品，可以自己动手或在父母的帮助下完成。
形式和材料不限，但提倡废物利用和积极创新。
需要提交作品实物。
2.学会或增强一项生活或艺术、体育技能，能够在日常生活或身体锻炼中熟练应用。
3.参加一项传统民俗活动，如写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、研究民间艺术、学唱当地戏曲等。
需要提交作品或照片。
4.参观当地一个历史名胜，了解家乡的历史故事和历史人物。
在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下完成任务。
需要提交照片。
5.学讲一个传统故事，如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事。
需要讲故事并展示。
6.为长辈做一件事情，比如为加班的父母做一次饭，为父母制作一张新春贺卡，研究一项家务小本领等。
需要提交照片。
7.做一次文明宣传员，主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良俗和生活惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
对于高年级（三、四、五年级）的学生，有以下两个任务：1.做一件手工作品，可以自己动手或在父母的帮助下完成。
形式和材料不限，但提倡废物利用和积极创新。
需要提交作品实物。
2.学会或增强一项生活或艺术、体育技能，能够在日常生活或身体锻炼中熟练应用。
除了以上任务外，所有学生还需要完成老师布置的寒假作业，并预下册语文、数学。
希望这个寒假作业实施方案能够帮助学生度过一个充实而有意义的假期。
寒假德育作业方案(通用17篇)
寒假德育作业方案（通用17篇）寒假德育作业方案篇1必选一：心怀家国书写新时代，描绘中国梦收集20__年重要时事的新闻和图片资料，以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材，制成手抄报，歌颂祖国繁荣昌盛。
共赴冰雪之约，我为冬奥加油20xx年北京冬奥会将在寒假期间召开，为在青少年中普及冰雪运动及冬奥知识，激发广大青少年参与冰雪运动的热情，为20xx年北京冬奥会助力加油，请以绘画的形式（手抄报）表达对对北京冬奥会的祝福。
必选二：我和爸妈看部剧一部剧一个故事，一个故事打开一个世界。
在寒假期间和爸妈一起观看一部爱国主义或励志题材的电影或纪录片，以文字形式记录下你印象最深刻的故事。
推荐影片：《夺冠》《棒！少年》《八佰》《金刚川》《我和我的家乡》《保家卫国》《我和我的祖国》《厉害了我的国》《周恩来回延安》《少年毛泽东》《少年杨靖宇》《战狼2》《红海行动》《建党伟业》《建国大业》《武夷山上的星光》《港珠澳大桥》《音乐家冼星海》《NHK大科学实验》《辉煌中国》等。
必选三：我运动、我快乐由于远离了学校体育锻炼的氛围和教师的监督指导，寒假中学生往往会把在校期间养成的良好体育锻炼习惯和健康的生活方式丢弃，为了更好地锻炼身体，养成良好的健身习惯，我们将为孩子们合理布置假期体育作业。
在放假期间，多收看体育新闻和体育节目，感受体育的魅力。
（参考假期体育训练指导）必选四：写好中国字为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。
坚持每两天临摹一页钢笔字。
要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习作写上完成日期。
自选项目以下自选项目六选二，选择自己感兴趣的项目完成，开学后各班挑选优秀作品上交至政教处。
自选一：品一份年味春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品味“年味”。
1、写春联设计制作一幅兔年春联。
2、短视频了解民俗文化，学会尊老敬老，懂得关爱他人，给亲朋好友拜年，送上节日的祝福。
小学生寒假德育活动方案范文（通用17篇）
小学生寒假德育活动方案小学生寒假德育活动方案范文（通用17篇）为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的小学生寒假德育活动方案范文（通用17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生寒假德育活动方案1教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备：1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。
2、拟定假期安全注意要点。
课时：1课时。
教育过程：一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。
1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。
但是这期间最容易发生一些不安全事故。
现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。
图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。
图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。
图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。
图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。
图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。
3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。
因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。
小学生寒假德育实践活动方案7篇
小学生寒假德育实践活动方案7篇活动方案可以帮助维护活动的展开，写活动方案时要多方面的进行思考。
你觉得小学生寒假德育实践活动方案应该是怎么样的呢？下面是店铺精心为您整理的“小学生寒假德育实践活动方案7篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！小学生寒假德育实践活动方案7篇（篇一）期待已久的寒假生活马上就要开始了，让我们一起来策划一下怎样过一个快乐充实而又有意义的寒假吧！放假时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日正式开学。
“小鬼当家”生活小能手春节是中华民族最热闹的节日，家家团圆喜庆欢乐，在这样的节日中，我们可以准备一本漂亮的笔记本，记录如下内容：1、搜集xx年的成语、谚语、俗语等，了解“xx”的汉字演变。
2、采访爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的春节愿望，简要写出自己的采访感受。
3、陪同父母到市场办年货。
做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练你的理财能力。
4、假期和父母一起，寻找家庭中那些被杂物占据的角落，发起全家人共同参与的春节大扫除，同时把劳动前和劳动后的家庭环境照片做对比，增进自豪感。
5、写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。
6、围绕春节文化主题，亲自参与春节民俗活动。
从春节历史起源、习俗活动（如大扫除，剪窗花，挂灯笼，贴对联）、节日饮食（年夜饭）、春节礼仪（如拜年、祭祀、敬酒等活动）等方面进行实践参与，并用照片形式自制一份新颖独特的“春节小报”。
要求题目自拟、横版8开纸、留有1厘米边框、图文并茂。
要求：1、在用语言文字记录时，用手机拍摄精彩过程，并配上文字说明。
2、一至六年级学生根据自己的年龄特点和喜好至少选择3项实践作业。
我和春联合个影春联，用最朴素的中国红，点缀着每一个人的中国年！每逢春节家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。
春联它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是人们过春节的重要标志。
寒假德育实践活动方案(集锦15篇)
寒假德育实践活动方案(集锦15篇)为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的寒假德育实践活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假德育实践活动方案1活动目标：1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。
2、学习火灾的基本自救方法。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、积极的参与活动，大胆的说出放寒假的想法。
活动准备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程：一、谈话导入。
教师：小朋友们马上就要放寒假了，你们开心吗？教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗？教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？引导幼儿回答教师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。
二、认识火灾的危害教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？引导幼儿回答（着火）教师：那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢？教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
三、火灾的自救方法。
教师：如果着火了怎么办呀？教师：在屋里着火了要怎么做呢？教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
我们应该怎样样跑出去呢？教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。
教师：火如果很大的话，我们应该怎么做？教师：我们应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。
教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。
教师小结：所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。
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小学寒假德育作业设计方案小学寒假德育作业设计方案（通用7篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的小学寒假德育作业设计方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学寒假德育作业设计方案11、用"爱"献一份亲情（1）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭；（2）给家人洗一次衣服；（3）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗一次脚；（4）大年初一早上向父母、长辈问好；（5）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年；2、用"心"做一本文摘所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情，做人之道为文摘标准。
长篇的如果心有不舍，可以自己缩写。
讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块。
也可选上自己的得意之作。
最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
3、用"勤"充实每一天（1）有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业。
（2）读一本文学名著。
（3）了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
（4）为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图，制作成一张精美的小卡片。
小学寒假德育作业设计方案2一、填写题。
1、日记5篇以上，每篇250字以上。
2、阅读《论语》或《三字经》（少儿版）一本；童话书至少一本（推荐书目附下面）。
完成5张以上课外阅读记录表，（记录表附下面，请自己再复印几张）。
3、摘录春联三副以上，背诵。
4、每天给家人做一件力所能及的事，并请家长做好总结签字。
5、每天读英语至少10分钟（可以听、读、学课外英语学习资源，如录音磁带、VCD、课本等）。
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。
2、选一本课外阅读训练做一做。
3、积累熟语（成语、歇后语、谚语和格言等），读读背背。
备注：1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量，下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名（不要迟到），并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。
附1：三（上）年级阅读推荐书目（如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！）《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。
小学寒假德育作业设计方案3为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。
经研究决定，举行假期作业评比活动。
现将有关事项说明如下：一、指导思想丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。
二、参赛对象小学部1—6年级学生。
三、作业内容各年级寒假布置的作业。
四、要求1、作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。
2、作业于3月6日下午4：30送交小学会议室，各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。
五、其他1、各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。
学生姓名请用仿宋三号。
两个字的中间打一个空格。
请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。
2、学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。
小学寒假德育作业设计方案420xx—20xx学年第一学期即将结束，全区中小学20xx年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课。
根据高区教育局工作安排，为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假，现制定xx小学寒假作业方案。
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。
通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学习习惯；小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。
作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。
推荐寒假课外阅读书目如下：一年级：1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》2、《笨笨猪》二年级：1、舒克和贝塔历险记郑渊洁2、《三毛流浪记》（全集）张乐平三年级：1《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登2、《海底两万里》（法国）凡尔纳四年级：1、《鼹鼠的月亮河》王一梅2、《小老虎历险记》汤素兰五年级：1、《失落的一角》（绘本南海出版社）2、《小王子》（法？圣德克旭贝里）各年级发放《亲子共读记录册》，引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯，切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。
开学举行读书评比活动，评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
三、开展民族传统文化和民俗文化教育。
通过社会实践活动，让学生体验感受年味及本地民俗风情，认识龙文化，畅谈中国年，畅想幸福生活。
具体做法是：A、一到五年级：举行：“体验在春节”主题实践探究主题可以是：春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊、压岁钱漫谈……作品形式：照片、资料集锦（一二年级形式）、手抄报或调查报告（中高年级形式）。
评比方式：每班选出5份优秀作品参加学校评选。
B、三四五年级：举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动征文要求：（1）围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限；（2）作品必须为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的；（3）稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者；（4）字数500字左右。
（5）各班选送5篇优秀作品参加校级选拔。
四、积极参加主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。
1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。
积极开展社区实践活动。
引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
2、开展“良好习惯养成”活动。
督促孩子按照正常作息时间休息，坚持基本的体育锻炼，提高身体素质。
有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。
教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。
学会关心家人、体谅亲人，培养孩子的自理能力。
五、加强家校沟通。
发放《致家长一封信》和《xx小学学生寒假实践活动反馈表》，加强家校沟通，帮助孩子养成好习惯，渡过充实假期。
小学寒假德育作业设计方案5寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，xx小学制定寒假作业布置方案如下：一、召开作业设置研讨会：以教研组为单位召开作业设置研讨会；二、作业设置要求及主要项目：1、各学科基础知识；基本能力训练；2、读书积累：推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵（6－10首）；语文教材中要求背诵的篇目。
3、书写与写作：每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文（周记）；读书笔记。
4、实践作业（选做）预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等。
三、各学科作业布置汇总以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于1月10日前将发学校办公室邮箱。
附：年级各学科作业要求（作业布置略）温馨提示1、请同学们制定好寒假作息时间表，安全、有规律地生活和学习；2、在做作业时，要用心、专心，读题认真，做题正确，书写工整；3、实践类作业要真正动手去做，边做边思考，还要做好记录；4、请低年级的孩子家长监督、检查孩子作业，并签字评价（可采用画星星或笑脸的形式）；5、开学前一天要检查整理好学习用品，带齐所有作业，开学后交给老师，准备在班内举行假期作业展评。
祝愿：同学们度过一个安全、充实、愉快的寒假！小学寒假德育作业设计方案6一、指导思想一年一度的寒假即将来到，根据上级教育部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。
要通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、愉乐的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。
二、实施原则1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2、作业布置要有层次，要注意承前启后，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。
3、寒假作业量要适量。
说清楚每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。
4、寒假作业题要精。
不管是语文、数学、还是外英语布置的习题一定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础知识的巩固，把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。
5、寒假作业要开放。
基础题目肯定是要写的，但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养。
开放式的`作业，既提高了学生的兴趣，又能锻炼孩子的实践能力。
三、作业布置要求各教师积极进行假期作业形式的改革。
可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容，也可适当布置下学期新课本的预习学习。
还要从贴近学生生活实际出发，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。
从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。
1、年级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体，结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。
2、学科作业要求教师先做，对于《寒假生活指导》中不适宜的题目要删除，并向学生明确标明。
3、小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。
4、以年级为单位结合实际布置拓展性作业，包括实践、探究、调查、社区服务等，拓展类作业要有预案。
5、各年级作业要列好清单，业务校长、教务主任、任课教师均要签名。
清单提供学生名单、家长电话、地址、作业样本。
统一存放教务处。
五、措施保障1、各科任教师把寒假作业清单上交学校，经学校审查批准后方可执行。
2、加强学生作业过程地监管。
采取以下措施：（1）各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组，选派责任心强的学生为组长，定期检查。
（2）建立好家校联系方式，在作业清单上注明教师联系方式，加强家长对学生假期作业的监管与督促。
（3）教师开学后认真批改学生的假期作业，写好批改记录。
六、作业评价1、各科任教师开学第一周内对学生寒假作业进行批阅，写出批阅报告。