创新思维训练题(附答案

1．巧排队列24个人排成6列，要求每5个人为—列，请问该怎么排列好呢?2．升斗量水一长方形的升斗，它的容积是1升。

有人也称之为立升或公升。

现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0．5升的水。

请问应该怎样办才能做到这一点呢？3．违纪开车在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。

可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。

这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。

你说这是为什么?4．变换方位在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。

如果把这3张卡片的方位变换一下，则组成了另一个三位数，这个三位数恰好用43除尽。

是什么数、怎样变换的？5．月球飞鸟月球上的重力只有地球上的六分之一。

有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时，如果把它放到月球上，飞20公里要多少时间？6．诚实与说谎A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。

可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。

房主人问A，A说：“是C打的。

”C则说“A说的不符合事实。

”房主人又问B，B说：“不是我打的。

”再问D，D说是“A打的。

”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话：其余3个都不老实，都说的是假话。

请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁?7．最后一个字母英语字母表的第一个字母是A。

B的前面当然是A。

那么最后一个字母是什么?8．沉船某人有过这样一次经历：他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既没有人去穿救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉没。

9．火车过隧道两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。

由于隧道的宽度不足以铺设双轨，因此，在隧道内只能铺设单轨。

一天下午，一列火车从某一方向驶入隧道，另一列火车从相反方向驶入隧道。

两列火车都以最高的速度行驶，然而，它们并未相撞。

这是为什么?10．车祸车祸发生后不久，第一批警察和救护车已赶到现场，发现翻覆的车子内外都是血迹斑斑，却没有见到死者和伤者，为什么?11．吊在半空中的管理员当夜总会的侍者上班的时候，他听到顶楼传来了呼叫声。

他奔到顶楼，发现管理员腰部束了一根绳子被吊在顶梁上。

管理员对侍者说：“快点把我放下来，去叫警察，我们被抢劫了。

”管理员把经过情形告诉了警察，昨夜停止营业以后，进来两个强盗把钱全抢去了。

然后把我带到顶楼，用绳子将我吊在梁上。

警察对此深信不疑，因为顶楼房里空无一人，他无法把自己吊在那么高的梁上，那里也没有垫脚之物。

有一部梯子曾被这伙盗贼用过，但它却放在门外。

然而，没过几个星期，管理员因偷盗而被抓了起来。

你能否说明一下，没有任何人的帮助，管理员是怎样把自己吊在半空中的?1．巧排队列答案：排成六角形。

人们在日常生活中对于排列，往往局限于横排或者竖排，但5人为一列，排成6列，显然24人是不够排的。

所以不打破常规，这个问题是解决不了的，由于人数不够排列时必须要考虑有的人要兼任两个队列的数目，这样排列时，就不难考虑出六角形的形状。

2．升斗量水答案：用升斗斜着量就可以做到。

旧有的思维习惯紧紧追随着我们，我们使用量杯或升斗时，常习惯于平直地计量体积。

当你为解答这道问题而愁眉不展时，你可能从没想到改变一下升斗的摆放测量方式，把升斗歪斜使用、改变虽然很小，却是打破习惯和思想解放的表现。

有时是很难迈出的一步。

与这个问题相似，日常生活中有些货物难以进入狭窄的门口时，就需要上下颠倒或前后左右歪斜。

那些不知转动变通、进退维谷、束手无策的人，只能说明他们的头脑僵化罢了。

那些思维有创新的人是不会被这些难题难倒的。

3．违纪开车答案：你一定想，车开进了人群，会出人命的，警察怎么这么不负责。

可是题中并没有说汽车司机开着车呀!在日常生活中，提到汽车司机，人们的头脑中就会出现司机驾驶着汽车的形象，所以，好多误解是我们没有认真看题的结果。

汽车司机步行也是可以的，如果他步行着走进人群，全速向前跑，警察当然不会管了。

4．变换方位答案：恰好用43除尽的三位数有129、172、215……你要心中有数，与“216”比较怎样变动可以满足要求。

可将“216”中“21”左右交换为“１2”，再把“6”的那张卡片上下倒置变为“９”即可变为“1２９”被４３所除尽。

说到变换3张卡片的位置，多数人只想到卡片的左右位置交换，没有想到把卡片倒置。

上下交换是一种新思路。

这种新的思路并不只限于解决这一问题，和你有关的空间位置问题都可用新的思路去解决。

5．月球飞鸟答案：你必须知道月球上简单知识才能回答。

如果你认为重力小飞行快而用60/6＝10(分)，那么这个答案将是荒谬的。

因为月球上没有氧气，鸟根本没法呼吸，自然也就不可能飞了，恐伯它刚展开翅膀就会死掉。

6．诚实与说谎答案：说真话的是C；打碎玻璃的是B。

思考方法是这样的、将所得到的材料，根据所给定的条件，一个个地排除这个问题的不可能方面，逐步缩小问题的范围，进而解决问题，这是推理的一个好方法。

因为4个孩子当个只有1个说了真话．所以可推理如下：假如A说的是真话，那么B说的也是真话了，2个孩子都说真话，不符合所设条件，所以可以断定玻璃不是C打破的。

同理D说的也不是真话、所以玻璃也不是A打破的。

经过大浪淘沙，只剩下孩子B与D了，假如打碎玻璃的是D,那么B与C都说了真话，所以打破玻璃的必然是B了，而说真话的是C。

7．最后一个字母答案：太容易了，你可能脱口而出“是Z”可是难道你不觉得这样答太容易了吗？“过分容易”的问题、你更要全面思考，认真回答。

Z是26个字母中最后—个，题中问的是英语字母表的最后一个字母，不知你体会到了题中用意没有。

正确答案应该是T。

因为alphabet(字母表)的第一个字母是A，最后一个字母是T。

ALPHABET。

8．沉船答案：在潜水艇里。

9．火车过隧道答案：两列火车在不同的时间里驶入隧道。

10．车祸答案：这是一辆献血车。

11．吊在半空中的管理员答案：他是这样做的：他利用梯子把绳子的一头系在顶梁上，然后把梯子移到了门外。

回来时带进一块巨大的冰块，这冰块是事先放在冷藏库里的。

他立在冰块上，用绳子把自己系好，然后等时间。

第二天当侍者发现他的时候，冰块已完全都融化了，管理员就此被吊在半空中。

他真狡猾，是吗?一、简述题（40分）1. 什么是物理冲突？请举几个物理冲突的例子。

答：为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了该特性相反的特性。

物理矛盾的核心是指对一个物体或系统中的一个子系统有相反的、矛盾的要求。

例如：为了便于加速并降低加速时的油耗，汽车的底盘应有较小的重量，但为了保证高速行驶时汽车的安全，底盘又应有较大的重量，这种要求底盘同时具有大重量和小重量的情况，对于汽车底盘的设计来说就是物理矛盾，解决该矛盾是汽车底盘设计的关键。

2. 请简述TRIZ的理论体系。

答：就是为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。

是总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。

3. TRIZ创新思维包括哪些？包括九屏幕法，小人法，金鱼法，STC算子，最终理想解，IFR法，资源分析法。

4. 请绘图简述TRIZ的解题模式。

5. 简述40条发明原理中“分割”原理和“分离”原理的区别。

分割：分为三个方面。

一是将物体分割为独立部分，比如用个人计算机代替大型计算机，二是使物体成为可组合的，比如组合式家具。

三是增加物体被分割的程度，比如用软的百叶窗代替整幅大窗帘。

分离：又可以叫做拆出或抽取。

从物体中拆出"干扰'部分("干扰"特性)或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性。

分离与分割中把物体分成几个相同部分的技法相反，分离是要把物体分成几个不同的部分。

比如用狗叫声代替报警器，但不是用真正的狗。

二、论述题（40分）1. 请按完备性法则要求，描述“自行车”这一技术系统。

动力装置：脚蹬；传输装置：链条；控制装置：车把；执行装置：车轮。

2. 什么是STC算子？对我们解决问题有哪些帮助？请举例说明。

S-尺寸，T-时间，C-成本。

STC算子法就是对一个系统自身不同特性单独考虑，来进行创新思维发法。

步骤：（1）明确现有系统的时间、尺寸和成本（2）想象现有系统的尺寸无穷大、无穷小（3）想象过程的时间或对象运动的速度无穷大、无穷小（4）想象成本无穷大、无穷小举例：（1）水流的冲击可以冲到房屋造成损失，是因为它的速度很大。

我们可以想象水流速度无穷大，则水流的能量会更大，于是我们发明了水流切割机。

（2）如何用四根火柴棍摆出田字。

现将火柴棍的尺寸逐步减小，你本认为火柴就是一线段，减小没有任何启示；再将火柴棍的尺寸逐步增大，你会发现火柴棍不再仅仅是一线段，去掉头部后是一个标准的长方体，而底部恰好就是一个“口”字，所以答案也就出来了。

3. 请应用九屏幕法解决生活中的问题。

如何给鸡蛋打戳的问题。

给鸡蛋标注品牌、生产日期和保质期等，消费者就能够判断鸡蛋是否坏损，因此有“身份证”的鸡蛋受到消费者的青睐，价格也比没有标识的高。

下面列一个表格。

针对每个格子，考虑可利用资源:从上表可知针对子系统和超系统的过去我们已经没有太多的选择余地，只能从现在从未来出发，寻找解决方法。

由此可知:1,如果打“戳”的话，我们就可以选择更为先进的打戳技术，例如纳米技术三维打戳等。

2如果不打戳的话我们可以直接考虑人工合成具有同样营养价值的人工鸡蛋。

利用资源规律，选择解决技术问题：针对可利用的资源，在现有的打戳技术上，解决方案可有两个：1，任何创新都会伴随巨大的风险，我们要敢于尝试，所以我们可以不断开发使用新技术(3D立体印刷、纳米技术)，与此同时不断完善新技术。

2，尝试人工合成鸡蛋，并改善合成鸡蛋的装法，比如可以采用带有自己企业标志的袋子盒子等等。

不一定非要用蛋壳从而增加打戳的难度。

4. 针对解决物体冲突的4个分离原理，结合日常生活和所学专业举出自己的例子。

①一般来说，当系统在一时间段内表现为一种特性，在另一时问段内表现为另一种特性而不相互影响时，即对同一个参数的不同要求，可以在不同的时间段实现时，即可应用“时间分离”原理来解决。

通过设置红绿灯进行“时间分离”是最经济、最常用的方法。

②当系统的一部分表现为一种特性，另一部分表现为另一种特性而不相互影响时，即对同一个参数的不同要求，可以在不同的空间得以实现时，即可应用“空间分离”原理来解决。

如洒水除尘的例子。

通过建设立交桥、过街天桥和地下通道进行“空间分离”是交通效率最高的方法③当系统在某一特定的条件下表现为一种特性，在另一种条件下表现为另一种特性时，即对同一个参数的不同要求，可以在不同的条件下实现时，即可应用“条件分离”原理来解决。