《小号手之歌》PPT

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部编小学音乐三年级《小号手之歌》余颖PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

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《小号手》讲述了第二
次国内革命战争时期,父 母被地主山中狼杀害的放 牛娃小勇参加红军后,当 上了小号手。经过红军的 教育和战斗锻炼,小勇成 为英勇的战士。
初步聆听歌曲
请同学们听一听:
● 歌曲中模仿了什么声音?
初步聆听歌曲
请同学们边聆听边看谱,找出军号的声音。
初步聆听歌曲
请同学们一样的感受吗?
进行曲 是一
种富有节奏步伐的歌曲。最初它 产生于军队的战斗生活,用以鼓 舞战士的斗争意志,激发战士的 战斗热情,后来人们在社会生活 中也常采用这种体裁来表达集体 的力量和共同的决心。雄劲刚健 的旋律和坚定有力的节奏是进行 曲的基本特点。
全体起立
用脚步感受歌曲 进行曲风格特点
学唱歌曲
老师范唱第一段,学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。
音乐知识
学唱歌曲
请同学们试着完整演唱,注意吐字要清晰。
处理歌曲
请同学们想一想:应该用什么声音演唱这首歌曲?
处理歌曲
请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。
表 演 唱
帮助故障的小火车,按四二拍的拍数改好。

部编小学音乐三年级《小号手之歌》裴玉凤PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

部编小学音乐三年级《小号手之歌》裴玉凤PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

感受体验
全体起立用行进的律动感受一下进行曲的速度。
音乐知识
学唱歌曲 请同学们试着演唱两段歌词,注意强弱拍并能画拍演唱。
歌曲感情处理 请同学们想一想:应该用什么声音演唱这
首歌曲?
辨析下面哪首曲子是进行曲?
课后练习
只要把车厢中的拍数按四二拍改好,火车就可以出发 了。
课堂小结
• 1、学习了歌曲《小号手之歌》,了解了进 行曲的速度
3
小号手之歌
导 同学们看过动画片《小号手》吗?可以说说 入 《小号手》的故事吗?
பைடு நூலகம்
初步聆听歌曲
请同学们听一听:
● 歌曲的情绪是怎样的? ● 歌曲中模仿了什么声音?
歌曲节奏训练
学唱曲谱 请同学们随琴唱一唱歌谱,注意音准、附点节奏、 切分节奏、休止符和重音记号。
学唱歌词 请同学们试着演唱两段歌词,注意吐字要清晰,找出军号的
节奏。
音乐知识:进行曲
• 进行曲 是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生于军队的战斗 生活,用以鼓舞战士的 斗争意志,激发战士的战斗热情,后来 人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达集体的力量和共同的 决心。雄劲刚键的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。 比较著名的有:A.中国人民解放军进行曲 B.运动员进行曲C.欢迎进行曲D.欢送进行曲E.义勇军进行曲
• 2、了解了符点节奏、切分节奏节奏型 • 3、学习了四分休止符和八分休止符的节奏 • 4、学习四二拍的强弱规律及指挥图示
学唱歌曲
请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。
音乐知识
请同学们唱一唱下面两条旋律,说一说有什么不同。
初步聆听歌曲
请同学们边看谱边随录音哼唱,找出军号的节奏。

部编小学音乐三年级《小号手之歌》廖桂枚PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

部编小学音乐三年级《小号手之歌》廖桂枚PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

初步聆听歌曲
请同学们听一听: 歌曲的情绪是怎样的?
初步聆பைடு நூலகம்歌曲
请同学们边看谱边随录音哼唱,找出军号的节奏。
节奏练习
请同学们手打节拍,口读下列节奏。
请同学们唱一唱吧:
军号部分做动作表示
学唱歌曲
生打基本节拍,并观察老师做了什么动作
音乐知识

学唱歌曲
请同学们画拍随琴唱一唱歌谱,注意音准、附点节奏、 切分节奏和休止符。
学唱歌曲
对口型,在四分休止符的地方举手。
学唱歌曲
跟老师的琴完整练唱歌曲。
学唱歌曲
请同学们随伴奏 踏着坚定有力的步伐演唱歌曲。
学唱歌曲
请同学们设计合适的动作边唱边表演。
3
小号手之歌
故事导入
第二次国内革命战争时期,父母被地主杀害的放牛娃小勇参加 红军后,当上了小号手。在一次战斗中小勇负了伤,被送到后 方养伤,在伤愈归队的路上,遇到敌军向红军阵地进攻,情况 十分危急。小勇在敌军背后吹起了冲锋号,打乱了敌人的进攻 计划,红军和游击队趁机攻入敌军,小勇击毙了妄想逃窜的敌 人,小勇的故事在红军战士中广泛流传,人们把小勇的故事写 成一首非常好听的歌曲《小号手之歌》

(简)《小号手之歌》优教课件

(简)《小号手之歌》优教课件
点击图片欣赏视频,看一看你知 道这是哪部动画片吗?
这是动画片《小号手》。它介绍了第二次国内 革命战争时期,父母被地主山中狼杀害的放牛娃小 勇参加红军后,当上了小号手。在一次战斗中,小 勇负了伤,被送往后方。在伤愈归队的路上,遇到 蒋军向红军阵地进攻,情况十分危急。小勇在敌军 背后吹起冲锋号,打乱了敌人的进攻计划,红军和 游击队乘机攻入敌巢,小勇击毙了妄想逃窜的地主 山中狼。经过红军的教育和战斗锻炼,小勇成为英 勇的战士。
刚才的片段中,小勇唱了一首歌,而 这首歌就是这部动画片的主题曲《小号手 之歌》,今天,我们就来学习这首斗志昂 扬的歌曲。
小号手之歌
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲的 情感、旋律、怎样的场景呢? 描绘了革命老区儿童团员赞颂游击队英勇 杀敌的情景,同时也表现小英雄们奋勇杀敌、 不怕牺牲的精神……
X XX X X | X XX X | 嘀 嘀嘀 嗒嘀 嗒 嗒嗒 嗒
2 X X X|X0 X0| X 0| 4 奋勇 杀 白 匪
读一读下面的这句,说一说哪一种更能表现歌曲?
2 X X X|X X | X -| 4 奋勇 杀 白 匪
50 30 2 0
杀白

53
杀白
2—

第一段节奏有了休止符“0”的运用, 更能表现出歌曲坚定、奋勇杀敌的精神。
点击认识休止符
你能找出来 歌曲中的休 止符吗?
本节课我们学唱了《小号手之歌》,又一 次感受了进行曲风格的歌曲。我们要继续发扬 小游击队员不怕苦、不怕难的精神,战胜学习 中的各种困难。
退出
2.歌曲中模仿了一种乐器的声音,你能听 出来吗?
军号的声音,滴滴滴嗒……
歌曲学唱
整体感知,掌握歌曲的 演唱

人教版三年级音乐上册:《小号手之歌》课件03

人教版三年级音乐上册:《小号手之歌》课件03
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
练一练
只要把车厢中的拍数按四二拍改好,火车就可以出发 了。
学唱歌曲
老师范唱第一段歌词,学生边听边用四二拍的指挥手 势画拍。
音乐知识
请同学们唱一唱下面两条旋律,说一说有什么不同。
学唱歌曲
唱歌曲
请同学们想一想:应该用什么声音演唱这首歌曲?
《小号手之歌》课件
快乐的音乐课,开始了!
音乐知识
初步聆听歌曲
请同学们手打节拍,读下列节奏。
请同学们唱一唱吧:
初步聆听歌曲
请同学们听一听:
● 这首歌曲唱了什么? ● 歌曲的情绪是怎样的? ● 歌曲中模仿了什么声音?
“进行曲的”含义: 在队列行进中,演 奏或演唱的乐曲或 歌曲,这就是进行 曲。
学唱歌曲
请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。
再见
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14

人教版三年级音乐上册:《小号手之歌》课件1

人教版三年级音乐上册:《小号手之歌》课件1
动画片《小号手》简介
第二次国内革命战争时期,父母被地主山中 狼杀害的放牛娃小勇参加红军后,当上了小 号手,在一次战斗中,小勇负了伤,被送往 后方,在伤愈归队的路上,遇到蒋军向红军了敌人的进攻计划,红军 和游击队乘机攻入敌巢,小勇击毙了妄想逃 窜的地主山中狼,经过红军的教育和战斗锻 炼,小勇成为英勇的战士。
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