人类经济发展的三个阶段

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知识就是力量” 3、“知识就是力量”这句名言所反映的经济 时代是（ 时代是（ ） A、工业经济 B、农业经济 C、知识经济 D、传统经济 下列关于知识经济的描述， 4、下列关于知识经济的描述，正确的是 （ ） 是建立在知识和信息的生产、 ①是建立在知识和信息的生产、分配和消费上 的可持续发展的经济 ②以信息网络作为社会交往主要手段的信息经 济 ③以高科技产业为支柱产业的高科技经济 ④以知识为基础的智力经济 A①②③ B①③④ C②③④ D①②③④
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有人测算个人知识折旧的情况： 2、有人测算个人知识折旧的情况：1976 年毕业的大学生到1980 1980年 年毕业的大学生到1980年，他所学知识的 51%已经老化 到了1986 已经老化， 1986年 51%已经老化，到了1986年，他的知识基 本上全部老化；而1990年毕业的大学生， 本上全部老化； 1990年毕业的大学生， 年毕业的大学生 只用4年时间全部知识就老化了。 只用4年时间全部知识就老化了。这说明 （ ） ①以前学的是无用的知识 ②知识更新的速度越来越快 ③当今时代是知识快速折旧的时代 ④学习是人们毕生的事 A①② B②③ C②③④ D①③④
青少年要树立终身学习的意识， 青少年要树立终身学习的意识，努力培养自己的创新 精神和实践能力，提高科学文化素质； 精神和实践能力，提高科学文化素质；坚持学习书本 知识和投身社会实践相统一；树立强烈的社会责任感， 知识和投身社会实践相统一；树立强烈的社会责任感， 立志报效祖国， 立志报效祖国，振兴中华
20世纪90年代 高科技含量的 20世纪90年代 高科技含量的 世纪90 产品和服务创造出的价值，在国 产品和服务创造出的价值， 民生产总值中所占的比重超过 超过了 民生产总值中所占的比重超过了 传统的工业经济， 传统的工业经济，一种新型经 济——
知识经济是建立在知识和 信息的生产、 信息的生产、分配和应用 之上的新型经济
科技知识与国家经济发展 科技知识与国家经济发展 国家 “神州六号” 神州六号” 神州六号
我国近年来研制生产的1000 我国近年来研制生产的1000 多种新材料 新材料中 80％ 多种新材料中，80％是在空 间技术的牵引下完成的； 间技术的牵引下完成的；有 2000项空间技术成果已移 近2000项空间技术成果已移 植到国民经济各个部门， 植到国民经济各个部门，从 卫星通信、导航定位、 卫星通信、导航定位、气象 预报、减灾防灾等方面， 预报、减灾防灾等方面，服 务于生产和生活。 务于生产和生活。对航天领 域每投入1 域每投入1元，将对整个社 会产生8 14元的带动效益 元的带动效益。 会产生8到14元的带动效益。
人类经济发展的三个阶段
1 农业经济时代
工业经济时代
知识经济时代
代表性工具 图1 图2 图3 手工工具 机 器 特点(经济发展的关键） 特点(经济发展的关键） 劳动力的占用和使用 对自然资源的占用和对资金的利用
知识的生产、使用和消费, 电子计算机 知识的生产、使用和消费,科技创新
知识经济 诞生。 的诞生。
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6、下列关于知识作为经济资源具有的优点 的说法中，正确的是（ 的说法中，正确的是（ ） ①知识可以被无数次使用 ②知识可以被用来创造新知识 知识可以由许多人同时使用， ③知识可以由许多人同时使用，较少受时 空的局限 ④知识便于传播和处理 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
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7、20世纪人类对原子能、航空航天、计算机信息等高技术领 20世纪人类对原子能、航空航天、 世纪人类对原子能 域理论与应用的发展，对于宇宙和生命的认识有了质的变化， 域理论与应用的发展，对于宇宙和生命的认识有了质的变化， 有人称本世纪是高科技科学革命的世纪。华裔科学家李政道、 有人称本世纪是高科技科学革命的世纪。华裔科学家李政道、 杨振宁、吴健雄、丁肇中等成为世界科学的明星， 杨振宁、吴健雄、丁肇中等成为世界科学的明星，成为一个世 纪科学发展的象征，启迪着华夏儿女为科学奋斗， 纪科学发展的象征，启迪着华夏儿女为科学奋斗，做时代的弄 潮儿。 潮儿。 （1）请你对当今的时代特征加以简单的描述
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知识与企业发展、 知识与企业发展、竞争：
快鱼吃慢鱼 快鱼吃慢鱼
企业竞争不再 是过去的“ 是过去的“大 鱼吃小鱼” 鱼吃小鱼”， 而是“ 而是“快鱼吃 慢鱼” 慢鱼”。 “快”是指什么？ 快 是指什么？ 技术发展趋势——敏锐洞察 技术发展趋势 敏锐洞察 市场变化——准确把握 市场变化 准确把握 结
投入少
效益大
结论： 结论： 创 新科技 1、科技知识推动国家经济的 发展，成为撬动效益的杠杆。 新 新产品 发展，成为撬动效益的杠杆。
科 技
2、知识和科技创新成为经济 发展至关重要的因素。 发展至关重要的因素。
知识与企业 知识与企业
在过去差不多一个世纪全球首富基本上是石油大王、 1、在过去差不多一个世纪全球首富基本上是石油大王、 汽车大王，他们的财富是建立在自然资源基础上的。 汽车大王，他们的财富是建立在自然资源基础上的。而比 盖茨的事业中没有厂房,主要产品是软盘（光盘） 尔·盖茨的事业中没有厂房,主要产品是软盘（光盘）中包含的 知识，这些知识的广泛推广打开了计算机的大门。现在， 知识，这些知识的广泛推广打开了计算机的大门。现在，公司 的产值大于美国三大汽车公司的总和。而且美国1996 1996年全年新 的产值大于美国三大汽车公司的总和。而且美国1996年全年新 增产值的2/3 2/3是靠微软公司这样的企业所创造的 增产值的2/3是靠微软公司这样的企业所创造的。 产值 微 软 公 司 资产增长速度快 三大汽车公司 知识产业增值快、 知识产业增值快、 三十年左右 一百年左右 知识资源 自 然 资 源 效益高 当前市场上微软公司开发“ 2000” 2、当前市场上微软公司开发“Office 2000”的软件价 值数千元人民币,而作为其知识载体的光盘价值仅1 美元。 值数千元人民币,而作为其知识载体的光盘价值仅1-2美元。 值钱的不再 值钱的而是承 知识本身的价值很大， 知识本身的价值很大， 是有形的物 载在物质上的 知识是财富。 知识是财富。 质产品 无形知识
论：
知识密集型产业发展速度快， 知识密集型产业发展速度快，资产增值 效益高，具有竞争优势； 快、效益高，具有竞争优势；知识和科 技是经济发展至关重要的因素。 技是经济发展至关重要的因素。
巩固与测试
1、在工业经济时代，企业间“大鱼吃小鱼” 、在工业经济时代，企业间“大鱼吃小鱼” 的现象极其普遍，但在知识经济时代， 的现象极其普遍，但在知识经济时代， 出现了越来越多的“快鱼吃慢鱼” 出现了越来越多的“快鱼吃慢鱼”的企 业传奇。这说明（ 业传奇。这说明（ ） ①老企业一定要被新企业所代替 拥有新科技， ②拥有新科技，才能占领发展的制高点 ③要敏锐洞察技术发展趋势及知识对市场 的需求 ④没有科技创新的企业最终会被淘汰 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
知识作为经济资源与土地、 知识作为经济资源与土地、矿 经济资源与土地 产等自然（物质）资源不同点? 产等自然（物质）资源不同点?
知识经济资源 量和使用 的次数 时空限制 传播和处理
生生不息的， 生生不息的，无数次使 能够创造新知识， 用，能够创造新知识， 越用越多。 许多人同时使用， 许多人同时使用， 较少受时空限制 便于传播和处理
当今时代是知识经济的时代， 当今时代是知识经济的时代，知识和信息已经代替财富 成为主宰世界的力量， 成为主宰世界的力量，科学技术起了非常关键的作用
（2）随着知识经济的竞争，要实现中华民族的振兴，对于21 随着知识经济的竞争，要实现中华民族的振兴，对于21 世纪的青少年提出了更高的要求。 世纪的青少年提出了更高的要求。请你从自身的角度来阐述你 该怎么迎接这种竞争。 该怎么迎接这种竞争。
自然(物质) 自然(物质)资源
稀缺的，非可再生 稀缺的， 资源越用越少
受时空限制
不便于传播和处理
科技知识与国家经济发展 科技知识与国家经济发展 国家
空间科学 技术 阿波罗登 月计划 通信技术 美国 阿波罗登月 新材料 技术 计算机 技术
“阿波罗登月”计划，派生出了 阿波罗登月”计划， 阿波罗登月 大约3000种应用技术，渗透到 种应用技术， 大约 种应用技术 美国国民经济的各个角落。 美国国民经济的各个角落。每 投入1美元 后来得到了10美元 美元,后来得到了 投入 美元 后来得到了 美元 的利润回报。 的利润回报。
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5、下列关于知识经济特点的叙述，正确的是 下列关于知识经济特点的叙述， （ ） ①知识和创新是至关重要的因素 ②信息技术等智力资源在经济发展中起决定 作用 ③只有拥有新知识，才能占领发展的制高点 只有拥有新知识， ④有较高文化素质和专业技能的管理人才成 为劳动力的主体 A①②③ B①③④ C②③④ D①②③④