小学英语时态汇总(六)——现在完成时

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英语时态之现在完成时(练习题及答案)

英语时态之现在完成时一、什么是时态时态就是表示一个动作发生的时间和所处的状态。

“时”就是这个动作发生的“时间”；“态”就是这个动作在某个时刻的“状态”。

二、时间的定义英语中把时间分为三类，即：过去现在将来三、状态的定义状态指的是在某个时刻这个动作所处于的状态。

动词共有四类状态，分别为：一般式、进行式、完成式和进行完成式。

1.一般式表示经常发生的动作，其动词形式为do例：I often get up at 7.我经常在七点钟起床。

2.进行式表示正在进行的动作，其动词形式为“be动词+ doing”例：She is singing a French song.她正在唱一首法语歌。

3.完成式表示对“之前发生动作”的一个总结，其动词形式为“have + done”例：They have found the missing child.他们找到那个失踪的孩子了。

4.完成进行式表示对“正在进行动作”的一个总结，其动词形式“have + been + doing”例：I have been reading books for two hours.我已经连续读书两个小时了。

四．现在完成时（has\have done)(一)、完成时态的核心含义：完成时态的核心意义就是表示“回顾”即从一个时间点回顾到另外一个时间点，因此完成时态必定涉及前后两个时间。

(二)、现在完成时态表示的是一个横跨前后两个时间点的事件，其结构：have\has + done(三)、现在完成时态的讲解1.现在完成时中延续动作与时间状语的关系:谓语是延续的所以时间状语也必须是延续的。

例：I have learned English for over ten years now ,but I still can not speak it well.I have been married for over a year .I am happily married.注意：在现在完成时态中常用以下两个结构引导时间(1).Since + 时间点或从句Man has lived in fear of fire since time began.(2)For + 时间段Great changes have taken place in Beijing for the past few years.常见的用在现在完成时态当中的时间短语有：in the past fewyears ,over the past few years ,during the last three months, for the last few centuries,through centuries 和throughout history2.现在完成时态中过去发生的动作重复到现在还可能重复下去。

小学英语考试中“现在完成时”时态问题的解析

KAOSHI YUPINGJIA◎福建省泉州东海湾实验学校杨玉芳时态包括两部分，即“时间+状态”，时间指“发生动作的时间”；状态指“发生动作的状态”。

小学阶段初步接触现在完成时，主要结构是have /has done ，需要将学生放在实际语境中分析理解这一时态。

实际上，现在完成时是时态语法中的一个“分水岭”，是在一般现在时与一般过去时的基础上难度更高一层的时态知识。

教师在教授现在完成时知识的时候要做好区分，同时使用适合的策略帮助学生更好地理解文本的结构、用法与标志，旨在让学生了解现在完成时态，为后期的深入学习奠定基础。

一、小学阶段“现在完成时”时态分析“现在完成时”表示过去发生的状态或者动作对现在产生的影响，到现在这个动作已经结束或者还将进行下去。

1.“现在完成时”的结构(1)由“助动词have /has+动词的过去分词”构成。

如果句子的主语是第三人称单数，助动词用has ，其他情况使用助动词have 。

例如：She has been to Beijing several times.她已经去北京几次了。

此处的主语是She ，所以助动词用has 。

再如：I’ve known him for a long time.我已经认识他很长时间了。

此处的主语是I ，所以助动词用have ，在此I’ve=I have 。

(2)“现在完成时”的肯定结构是：主语+have/has+动词的过去分词+其他。

例如：He has bought a pair of black shoes.他已经买了一双黑色的鞋子。

(3)“现在完成时”的否定结构是：主语+haven’t /hasn’t+动词的过去分词+其他。

例如：I haven’t been to that bookstore lately.我最近没有去那家书店。

(4)“现在完成时”的疑问句式是：have /has+主语+动词的过去分词+其他？肯定回答是：Yes,主语+have /has.否定回答是：No,主语+haven’t /hasn’t.例如：—Have you done your homework?你做完功课了吗？—Yes,I have./No,I haven’t.是的，做完了。

五年级八大英语时态句型例句解析

小学1-6年级英语『八大英语时态——句型例句解析』时态：时间+状态1.I do my homework every day.我每天都做作业。

(一般现在时)2.I did my homework yesterday.我昨天做作业了。

(一般过去时)3.I will do my homework tomorrow.我明天将要做作业。

(一般将来时)4.I am doing my homework now.我现在正在做作业。

(现在进行时)5.I was doing my homework when you came.你来的时候我正在做作业。

(过去进行时)6.I have done my homework already.我已经做完我的作业了。

(现在完成时)7.I had done my homework before you came.你来之前我已经做完作业了。

(过去完成时)8.I said I would do my homework tomorrow.我说过我明天会做作业。

(过去将来时)小学1-6年级英语『八大英语时态——句型例句解析』时态：时间+状态1.I do my homework every day.我每天都做作业。

2.I did my homework yesterday.我昨天做作业了。

3.I will do my homework tomorrow.我明天将要做作业。

4.I am doing my homework now.我现在正在做作业。

5.I was doing my homework when you came. 你来的时候我正在做作业。

6.I have done my homework already.我已经做完我的作业了。

7.I had done my homework before you came. 你来之前我已经做完作业了。

8.I said I would do my homework tomorrow. 我说过我明天会做作业。

常见时态的标志词(重点现在完成时)

常见时态的标志词(重点现在完成时)时态标志词在英语语法中扮演着非常重要的角色，它们可以帮助我们准确地表达时间概念。

在这篇文章中，我们将重点介绍常见时态的标志词，特别是现在完成时。

现在完成时是英语中比较复杂的一种时态，它表示过去某个时间开始的动作，一直延续到现在，并可能对目前的情况产生影响。

首先，让我们来看一下现在完成时的基本构成。

现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成，例如：“I have finished my homework.”（我已经完成了我的作业）。

在这个句子中，“have”是助动词，“finished”是过去分词，共同构成了现在完成时的结构。

接下来，我们要学习一些常见的时态标志词，它们可以帮助我们判断句子所处的时态。

对于现在完成时来说，一些常见的标志词包括：“since”（自从）、“for”（已经）、“just”（刚刚）、“yet”（还没有）、“never”（从不）、“ever”（曾经），等等。

这些标志词通常与现在完成时连用，帮助我们更准确地表达过去发生的动作与目前的联系。

除了以上提到的标志词外，现在完成时还可以与表示经验或经历的时间状语连用，如：“in my life”（在我的生活中）、“so far”（到目前为止）、“up to now”（直到现在），等等。

这些时间状语可以进一步强调过去发生的动作对当前情况的影响。

总之，时态标志词在英语语法中扮演着至关重要的角色，特别是在现在完成时的应用中。

通过学习常见的时态标志词，我们可以更准确地表达时间关系，使我们的语言表达更加清晰明了。

希望本文能够帮
助大家更好地理解时态标志词的用法，提高英语写作和口语表达的能力。

外研小学英语时态练习题

外研小学英语时态练习题在小学英语教学中，时态是学生必须掌握的语法点之一。

以下是一些针对小学英语学生的时态练习题，旨在帮助学生巩固和练习不同时态的使用。

练习题一：一般现在时1. 我每天上学。

（I go to school every day.）2. 她喜欢跳舞。

（She likes dancing.）3. 他们经常去图书馆。

（They often go to the library.）练习题二：一般过去时1. 昨天我去了公园。

（Yesterday I went to the park.）2. 他昨天踢了足球。

（He played football yesterday.）3. 我们昨天晚上看了电影。

（We watched a movie last night.）练习题三：一般将来时1. 明天我要参加生日派对。

（Tomorrow I will attend a birthday party.）2. 她将要学习钢琴。

（She is going to learn to play the piano.）3. 他们下个月会去旅行。

（They will go on a trip next month.）练习题四：现在进行时1. 他正在读一本书。

（He is reading a book.）2. 我们正在看电视。

（We are watching TV.）3. 现在外面正在下雨。

（It is raining outside now.）练习题五：过去进行时1. 昨天下午三点钟，我正在做作业。

（At three o'clock yesterday afternoon, I was doing my homework.）2. 昨晚七点，他们正在吃晚饭。

（At seven o'clock last night, they were having dinner.）3. 他昨晚正在画画。

（He was drawing a picture last night.）练习题六：现在完成时1. 我已经完成我的作业。

小学英语必须掌握的几种时态

小学英语必须掌握的几种时态五座窑小学小学英语必须掌握的几种时态1、一般现在时2、现在进行时3、一般将来时的用法4、一般过去时5、现在完成时一般现在时标志词：每一)原形12、以s，x does345功能1.2.3.构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：WestudyEnglish.我们学习英语。

句型肯定句：A.be动词：主语+be+其它成分Heisaworker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分Welikethelittlecat.否定句：A.be动词：主语+be+not+其它成分Theyarenotstudents.B.行为动词：主语+助动词(do/does)+not+动词原形+其它成分Wedon’tlikethelittlecat.一般疑问句：A.be动词：Am/Is/Are+主语+其它成分Areyouateacher?Yes,Iam./No,Iamnot.Aretheystudentsofyourschool.Yestheyare/Notheyaren,t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其它成分Doyoulikeit?Yes,Ido./No.Idon’t.Doeshe(she)likeit?Yes,he(she)does./No,he(she)doesn’t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句A.be动词：Howmanystudentsarethereinyourschool?1.动词Be are。

2.动词注意事项1.do,does标志词：现在进行时基本结构：beis+动词Whatareyoudoing？动词的-ing形式的变化规律：1.?直接加-ingwatch—watching????clean—cleaning2.?以-y结尾的动词，直接加-ingstudy—studying??????play—playing3.?以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ingmake—making??????come—coming4.?末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，双写末尾字母，再加-ingcut—cutting?????一般将来时的用法：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

四年级英语时态总复习

四年级英语时态总复习在小学英语的四年级学习中，学生们已经接触并学习了一些基本的英语时态。

这些时态包括现在时、过去时和未来时，以及它们的各种形式，如进行时、完成时等。

下面我们将对这些时态进行总复习。

一、现在时现在时是学生们最早接触的时态，它表示现在正在发生的事情。

在英语中，我们通常使用动词的现在时形式来表示现在时。

例如：1、I am a student.我是一个学生。

2、He plays football every Sunday.他每周日都踢足球。

二、过去时过去时表示过去发生的事情。

在英语中，我们通常使用动词的过去时形式来表示过去时。

例如：1、We went to the park yesterday.我们昨天去了公园。

2、They finished their homework.他们完成了作业。

三、未来时未来时表示将来会发生的事情。

在英语中，我们通常使用动词的将来时形式来表示未来时。

例如：1、We will visit the museum next week.我们下周会去参观博物馆。

2、They are coming to see you next week.他们下周会来看你。

四、进行时进行时表示正在进行的动作或状态。

在英语中，我们通常使用动词的现在进行时形式来表示进行时。

例如：1、He is studying now.他现在正在学习。

2、They are playing football.他们正在踢足球。

五、完成时完成时表示已经完成的动作或状态。

在英语中，我们通常使用动词的现在完成时形式来表示完成时。

例如：1、I have finished my homework.我已经完成了作业。

2、They have visited many countries.他们已经访问了许多国家。

以上就是四年级英语学习的基本时态，学生们需要能够理解并正确使用这些时态，以更好地理解和使用英语。

高中英语时态总复习英语时态是英语语法中的重要部分，也是学习英语时需要掌握的重要概念之一。

六年级英语【八大时态标志词】单词汇总

4.现在完成时
already已经
yet还
just刚才
never从不
ever曾经
before以前
uptonow目前为止
sofห้องสมุดไป่ตู้r目前为止
recently最近
since+过去某一时间
twice两次
tillnow迄今为止
uptonow到目前为止
5.现在进行时
now现在
look看
listen听
atthistime此时
twiceamonth每月两次
threetimesaweek每周三次
2.一般过去时
ago以前
yesterday昨天
lasttime上次
lastnight昨晚
lastyear去年
lastterm上学期
lastMonday上周一
justnow刚才
once曾经
intheearlydays在早期
thedaybeforeyesterday前天
(2)before+过去时间点before8:00
(3)upuntil+过去时间点upuntilthen直到那时
6.过去进行时
atthattime在那时
atthatmoment在那时
thewholemorning整个早上
7.将来进行时
tomorrow明天
soon不久
nextweek下周
thedayaftertomorrow后天
8.过去完成时
(1)by+过去时间点bythetime到..时候为止
bythen到那时候bylasttime最后一次
3.一般将来时
tomorrow明天

小升初英语现在完成时

小升初英语现在完成时小升初英语现在完成时一、现在完成时的概念现在完成时是英语时态的一种，它表示动作已经完成，并对现在产生影响。

在小升初英语中，掌握现在完成时的用法对于提高英语写作和阅读理解能力非常重要。

二、现在完成时的基本结构1、肯定句结构：主语 + 助动词have/has + 动词的过去分词例如：I have finished my homework.2、否定句结构：主语 + 助动词have/has + not + 动词的过去分词例如：They haven't seen each other for a long time.3、一般疑问句结构：助动词have/has + 主语 + 动词的过去分词例如：Have you ever been to an amusement park?三、现在完成时的用法1、表示动作发生在过去，但与现在的情况有联系，即表示现在的结果。

例如：I have lost my keys. (现在找不到钥匙)2、表示动作从过去开始持续到现在，并有可能继续持续下去。

例如：We have lived in this city for ten years. (我们已经在这个城市住了十年)3、表示动作的完成次数或动作的持续时间。

例如：The Smiths have visited China twice this year. (史密斯一家今年已经访问中国两次了)四、现在完成时的常用短语和句型1、up to now, so far, in the past few years 等短语常用于现在完成时。

例如：Up to now, we have raised a lot of money for the charity.2、It is the first/second time that... 句型也常与现在完成时连用。

例如：It is the first time that I have visited Paris.五、练习题1、-Have you seen the movie "阿凡达"？ -No，I ______ it yet.A. didn't seeB. haven't seenC. would seeD. have seen2、-How many times ______ to the Great Wall？ -Three times. A. have you been B. had you been C. did you go D. will you go3、-______ she ______ her homework now？ -No，she ______ it.A. Is；doing；isB. Is；doing；isn'tC. Can；do；isD. Can；do；isn't答案：B A B解析：第1题表示“还没有看过”，所以用现在完成时；第2题表示“去过某地多少次”，用现在完成时；第3题第一个空表示“正在做某事”，用现在进行时，第二个空为一般疑问句，用助动词is，第三个空为否定回答，用isn't。

小学英语6种时态语法

小学英语6种时态语法+易错点全汇总态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。

动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。

将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下16种时态形式(以do为例)：注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will等需根据主语的变化来选择。

在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。

1一般现在时用法：1) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

2) 习惯用语。

3) 经常性、习惯性动作。

例：He always helps others. （他总是帮助别人。

）4) 客观事实和普遍真理。

尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。

5) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。

）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）6) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。

例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

小学六年级毕业考试常见的八种英语时态快来收藏吧!

小学六年级毕业考试常见的八种英语时态快来收藏吧！【导语】时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大英语学习者在实际运用时，常常对时态总是倍感辣手，作者准备了以下内容，供大家参考。

1一样现在时：概念：常常、反复产生的动作或行动及现在的某种状态。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行动动词否定情势：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行动动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行动动词。

一样疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行动动词。

2一样过去时：概念：过去某个时间里产生的动作或状态；过去习惯性、常常性的动作、行动。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行动动词否定情势：①was/were+not;②在行动动词前加didn't，同时还原行动动词。

一样疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行动动词。

3现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行动。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定情势：am/is/are+not+doing.一样疑问句：把be动词放于句首。

小学英语时态总结及用法

小学英语时态总结及用法英语时态是英语语法中非常重要的一部分，它用来表示动作发生的时间。

在学习英语的过程中，正确使用时态是非常重要的，因为时态的错误使用会导致语法错误，影响交流的准确性。

因此，我们需要对英语时态进行总结，并掌握其用法。

一、一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。

例如，I go to school every day.（我每天去学校。

）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）。

二、一般过去时。

一般过去时表示在过去某个时间发生的动作。

例如，I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。

）She lived in Paris for ten years.（她在巴黎住了十年。

）。

三、一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。

例如，I will visit my grandparents next week.（下周我要去拜访我的祖父母。

）They are going to have a party tomorrow.（他们明天要举办一个派对。

）。

四、现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

例如，He is reading a book now.（他现在正在看书。

）They are playing basketball in the playground.（他们在操场上打篮球。

）。

五、过去进行时。

过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作。

例如，I was studying when she called me.（她给我打电话时，我正在学习。

）They were playing games at that time.（那个时候他们在玩游戏。

）。

六、将来进行时。

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例如，I will be sleeping at 10 o'clock tonight.（今晚十点我将在睡觉。

英语时态——现在完成时精讲和练习

英语时态——现在完成时精讲和练习I.定义：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，也可以表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态II.现在完成时的结构注意：表示短暂时间动作的词，如:come，go，die，marry，buy等的完成时不能与for，since等表示一段时间的词连用。

用来持续的动作或状态或表过去重复的动作，如live，study，be，wait等，常和since（自从）或for（经历）引导的词语连用。

如：I have lived here for more than thirty years.我已在此住了30多年。

III.现在完成时的标志1. 现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响, 现在完成时通常和，ever, never, twice（once…）, so far（到目前为止）, since，for，in the past/last few years（在过去几年） , already（肯定句）, yet（否定，疑问句）, just(刚刚), before（以前）, recently（近来）等词连用说明：already与yet都有“已经”的意思，但already常用于肯定句，并用于句中。

yet常用于否定句和疑问句，并用于句末。

例如：I have already finished my homework.I have n’t finished my homework yet. Have you finished your homework yet?They have left. (他们已经离开了,也就是说现在他们人不在这里)I have had my lunch. (我已经吃过午饭了,也就是说我现在不饿)I can’t find my watch now. I think I have already lost it.2.过去已经开始的动作一直延续到现在, 甚至有可能继续延续下去,我们可以从动作“延续”的特性和“时间”点段的区分入手。

英语语法16种时态总结

英语语法16种时态总结（经典收藏版）时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。

动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。

将这时间形式和动作方式结合起来，就1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。

例：He is a student.他是一个学生。

② 表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤ 主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。

例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。

④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例： He is always helping others.他总是帮助别人。

（褒义）④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例：When he lived in country，he was always helping the poor.住在乡下时，他总是帮助穷人。

4. 一般将来时①基本结构是will do。

例：We will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。

②表示“打算…，要…”时，可用 am/is/are going to do。

小学英语时态总结

小学英语时态总结英语时态是英语语法中的重要部分，它用于表达不同时间的动作、状态和事件。

对于小学生学习英语的过程来说，时态的掌握是至关重要的。

在本文中，我将为您总结一下小学英语中常见的时态，以及每个时态的用法和例句。

一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表达现在经常发生的动作、习惯、事实和真理。

例句：1. I play football every weekend.（我每个周末都踢足球。

）2. She often reads books in the library.（她经常在图书馆看书。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表达发生在过去某个时间的动作或事件。

例句：1. Last night, I watched a movie with my friends.（昨晚，我和朋友们一起看电影。

）2. We visited the zoo last week.（我们上周去了动物园。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表达将要发生的动作或事件。

例句：1. I will visit my grandparents next month.（下个月我将去看望我的祖父母。

）2. They are going to have a family trip in the summer.（他们打算在夏天进行一次家庭旅行。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表达正在进行的动作。

例句：1. They are studying English at the moment.（他们此刻正在学习英语。

）2. We are having dinner right now.（我们正在吃晚饭。

）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表达过去某个时间正在进行的动作。

英语动词时态表

英语动词时态表在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，它们被用来表示动作发生的时间和方式。

以下是英语动词的几种基本时态及其用法：一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。

例如：I am studying now.我正在学习。

2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。

二、过去时态1、过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如：He was playing football at 3 o’clock yesterday afternoon.昨天下午三点他正在踢足球。

2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如：They had finished theirwork before we came.在我们来到之前，他们已经完成了他们的工作。

三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“will be+动词的现在分词”。

例如：I will be studying at 8 o’clock tomorrow morning.我将在明天早上八点学习。

2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或存在的状态。

结构为“will have+动词的过去分词”。

例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tomorrow night.我将在明天晚上十点之前完成我的作业。

以上是英语动词的几种基本时态及其用法，理解和掌握这些时态对于正确使用英语有着重要的意义。

在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，因为它表达了动作发生的时间和状态。

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拨开云雾见时态（六）--
现在完成时
Contents
结构
过去分词
五大用法
超级考点
大显身手
现在完成时
have＋done
I have already had lunch.
I haven’t had dinner yet.
Have you had dinner yet? Yes, I have.
No, I haven’t.
动词过去分词
你规我就规，你不规那我也不规
不规则动词过去式及过去分词变化表
cost→cost →cost
cut→cut →cut
hit→hit →hit
let→let →let
put→put →put
read→read →read
hurt→hurt →hurt
burn→burnt →burnt build→built →built
bring→brought →brought buy→bought →bought catch→caught →caught feel→felt →felt
fight→fought →fought find→found →found
get→got →got
hang→hanged/hung→ hanged/ hung
hear→heard →heard have→had →had
hold→held →held
keep→kept →kept
leave→left →left
learn→learned/learnt
→learned/learnt
lend→lent →lent
lose→lost →lost
lay→laid →laid
make→made →made meet→met →met
mean→meant →meant
pay→paid →paid
sell→sold →sold
show→showed→showed
smell→smelt →smelt
say→said →said
send→sent →sent
spend→spent →spent
sleep→slept →slept
stand→stood →stood
sweep→swept →swept
tell→told →told
think→thought →thought
teach→taught →taught
understand→understood
→understood
win→won →won
blow→blew →blo wn
beat→beat →beaten
drive→drove →driven
draw→drew →drawn
eat→ate →eaten
fall→fell →fallen
give→gave→given
grow→grew →grown
know→knew →known
ride→rode →ridden
see→saw →seen
sit→sat →sat
take→took →taken
throw→threw →thrown
write→wrote →written
wake→woke →w aken
break→broke →broken
choose→chose →chosen
forget→forgot →forgotten
freeze→froze →frozen
speak→spoke →spoken
steal→stole →stolen
be(am, is)→was →been
be(are)→were → been
begin→began →begun
drink→drank →drunk
do→did →done
fly→flew →flown
go→went →gone
li e→lay →lain
ring→rang →rung
sing→sang →sung
swim→swam →swum
wear→wore →worn
become→became →become
come→came →come
run→ran →run
五大用法
一、已经完成的动作，强调对现在有影响。

I have already cleaned the toilet.
I have just watered the flowers.
二、还没有做或从来没做过的事情
I haven’t taken a shower yet.
I have never been to Egypt.
三、做一件事做过几次
I have seen ‘Titanic’ twice.
He has been to the toilet five times.
四、见过、听过的最………的
He is the fattest man I have ever seen.
This is the most beautiful music I have ever heard.
五、从过去一直持续到现在的动作或状态
He has lived in Beijing for 30 years.
He has lived in Beijing since 1981.
超级考点
have been to 去过哪儿
have gone to 去。

了
have been in 在哪儿待了多长时间
大显身手
1．--- have you been an actor?
--- For three years.
A．When B．How
C．How long D．Why
2．They have gone to Tibet.
A．yet B．just now
C．already D．still
3．You don’t need to describe her. I her several times.
A．had met B．have met
C．met D．meet
4．Mr. Li isn’t here. He to England.
A．has been B．have been
C．has gone D．have gone 5．Mrs. Wang has lived in Haikou 1992.
A．since B．from
C．for D．in
1．小胖已经在北京住了10年了。

2．我刚刚丢了我的历史书。

3．我以前从来没去过那个农场。

4．你已经看过这部电影了吗？
5．他是我见过的最仔细的男孩。

Keys：CCBCA
Xiao Pang has lived in Beijing for 10 years.
I have just lost my history book.
I have never been to the farm.
Have you seen the film?
He is the most careful boy I have ever seen.
测试题
一、单项选择
1．___________has Han Mei been in the library.
A．How long B．How soon C．How far D．How often 2．----- Have you travelled on the train.
----- Yes, I have.
A．never B．ever C．just D．yet 3．We haven’t finished our homework.
A．already B．ever C．yet D．never 4．Mr. Smith to Tokyo and he will be back in a week.
A．has been B．has visited C．has sent D．has gone 5．I haven't heard from him last week.
A．since B．for C．ago D．before
二、连词成句
1．you ; your ; Have ; homework; finished
__________________________________________________________________?
2．had; I ; nice ; two ; have ; this ; years; for; watch
__________________________________________________________________.
3．has; the; isn’t; Mr. Green; office; in; gone; library; he; to ; the __________________________________________________________________.
Keys: A B C D A
1．Have you finished your homework?
2．I have had this nice watch for two years.
3．Mr. Green isn't in the office, he has gone to the library.。