“牵手文明、共建和谐”综合性学习活动试题及答案_1
小手拉大手试题参考答案
小手拉大手试题参考答案第一篇：小手拉大手试题参考答案温岭市“小手拉大手，共建平安温岭，全家总动员”知识竞赛试题学校：班级：学生姓名：成绩：2.自建设“平安浙江”推出以来，台州市提出“平安台州”，温岭市提出“平安温岭”，各镇(街道)提出“平安镇(街道)”，各村居社区提出“平安村居(社区)”系列创建，2013年，是平安创建连续开展的第9年。
3.每年的中小学生安全教育日是（A）A、每年3月的最后一个星期一B、每年3月的最后一个星期五C、每年6月的最后一个星期一4.有人突然患病或受伤时，应该打（A）电话求助A、120B、122C、110D、1195.火场中逃生的正确做法是（A）A、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行B、迅速躲避在火场的下风处C、在火场中站立、直行，并大口呼吸6.变质的食品（C）A、可以食用B、重新加热、可以食用C、重新加热、也不能食用7.步行或骑自行车不得进入以下道路（ABC）A、城市快车道B、高速公路C、封闭的机动车道8.家中常用的以下几种物品，遇火可能爆炸的是（C）A、酱油B、洗衣水C、液化气罐9.课间休息时，下面游戏方式中容易造成意外伤害的是（BC）A、在操场上和同学一起跳绳、打篮球B、在教室捉迷藏C、攀爬篮球架10.外出登山，遇雷雨时为防雷击不正确的做法是（A）A、在高峰处停留B、不手扶铁索C、不在树下避雨11.每年都有发生未成年人因溺水而意外身亡，下面说法正确的是（C）A、游泳就是不能让家长和老师知道，否则肯定会去不了还挨训B、私自到江、河、湖、塘、水库玩水游泳、钓鱼、捉鱼C、游泳要经家长或老师同意，有大人保护和带上救生设备12.乘坐公共汽车时，下列行为最不安全的是（C）。
A、行车时扶好扶手B、在车厢内随意站立C、将手或身子置于车窗外13．小明家里一群公鸡患禽类传染性疾病，快死了，你认为最好的处理办法是（C）。
A、赶快杀了自家煮吃B、赶快杀了拿到市场去卖C、赶快报告卫生防疫部门，由他们帮助处理。
小手牵大手，争创文明户综合性学习活动试题及参考答案
小手牵大手，争创文明户综合性学习活动试题及参考答案小手牵大手，争创文明户综合性学习活动试题及参考答案为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。
5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。
这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。
演讲过程中，选手们都紧紧围绕着创卫的话题，从不同的角度，并结合自身的.经历进行演讲。
通过举办此次演讲比赛活动，创卫的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。
（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。
（不超过25个字）(2分)（2）育才中学准备开展一项创卫活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。
活动主题：活动方式（两种）：参考答案：（1）赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。
（写出“赤坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分；“创卫”演讲比赛得1分）（2）活动主题参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国家卫生城市，美化我们共同家园！”如果写了了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”答案得1分。
活动方式参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞赛活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。
（答对一点得1分）（活动新颖，表达流畅，可适当加1分）（2+1分）。
“手牵手向着文明走”综合性学习活动试题及答案
“手牵手向着文明走”综合性学习活动试题及答案
本文是关于“手牵手向着文明走”综合性学习活动试题及答案，感谢您的阅读！
为了全面提高同学们的思想道德素质，培养同学们健全的人格，学校拟订开展“手牵手向着文明走”主题教育活动。
相信你一定能出色完成下面任务。
1．【献计献策】主题教育活动的开展要以活动支撑活动，请设计三个小型活动，以丰富主题教育活动的内容。
2．【担当评委】学校征集“文明礼仪伴我行”手抄报，下面一份手抄报获一等奖。
这张手抄报可以获一等奖吗？为什么？
3．【热心帮扶】蔡子明同学的帮扶对象是杨豪杰，近阶段以来进步很大。
但是，今天上午他又犯横了。
因为好动，把学校走廊上的一块值周板报给踢了下来。
李东群看见了，便跟他说：“你怎么把板报都踢下来了？”杨豪杰却怒火中烧狡辩道：“谁看见了是我踢的？你是左眼看见的，还是右眼看见的？”李东群瞠目结舌了。
如果你是蔡子明，也看见了这一幕，你会怎样处理呢？
参考答案：
【献计献策】举行“我文明我阳光”摄影展，举行“文明在我心中”演讲比赛，举行“文明点亮生活”公益广告征集活动，举行“文明，我心中的明灯”文艺汇演，举行“懂文明学礼仪”主题班会等。
【担当评委】“略”。
（言之成理即可。
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综合性学习试题及答案
综合性学习试题及答案### 综合性学习试题及答案#### 一、选择题1. 以下哪项不是中国四大发明之一？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 望远镜2. 世界文化遗产“敦煌莫高窟”位于中国哪个省份？A. 陕西省B. 甘肃省C. 河南省D. 山西省3. 以下哪个不是联合国安理会常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯#### 二、填空题4. 地球的自转周期是________小时，公转周期是________年。
5. 世界上最深的海沟是________。
#### 三、简答题6. 请简述“可持续发展”的概念。
#### 四、论述题7. 论述互联网对现代社会的影响。
#### 答案#### 一、选择题1. D. 望远镜2. B. 甘肃省3. C. 德国#### 二、填空题4. 24小时，1年5. 马里亚纳海沟#### 三、简答题6. 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力，是一种经济、社会、环境协调发展的理念。
#### 四、论述题7. 互联网作为现代社会的重要基础设施，对人类社会产生了深远的影响。
首先，互联网极大地促进了信息的传播速度和广度，使得人们可以快速获取全球各地的新闻和信息。
其次，互联网改变了人们的交流方式，社交网络和即时通讯软件让人们即使身处世界不同角落，也能实时交流。
此外，互联网还推动了电子商务的发展，使得购物更加便捷，同时也为小企业和创业者提供了展示和销售产品的平台。
在教育领域，互联网提供了丰富的在线学习资源，使得学习不再受时间和地点的限制。
然而，互联网也带来了一些挑战，如网络安全问题、隐私泄露等，需要社会各界共同努力解决。
创文知识问答题目及答案
创文知识问答题目及答案1、中央文明委将每年的几月几日定为“公民道德宣传日”？(A)A.9月20日B.3月10日C.7月6日2、我国的传统节日包括哪几个节日？答：春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳。
3、XX精神是什么？厚于德、诚于信、敏于行4、“窗口”行业服务对行业风气满意度属于《全国文明城市测评体系》A类标准的指标是(C)oA.>80%B.≤80%C.>85%5、公共场所(C)等不文明行为。
A、可以随地吐痰B、大声说话C、无随地吐痰6、市民在街道路过斑马线时，(A)A.红灯停、绿灯行B.红灯行、绿灯行C.随便行走7、公共场所(C)乱扔杂物。
A.可以B、无所谓C、不可以8、驾驶员开车(B)乱闯红灯、乱停车辆。
A、可以B、不准C、随情况而定9、《全国文明城市测评体系》中要求：大于(A)的社区卫生服务中心纳入城镇职工医疗保险定点结构。
A.95%B.100%C.010、全国文明城区测评的常用方法是？答：网上申报、问卷调查、实地考察。
11、“中国梦，，本质包含哪三点？答：国家富强、民族振兴、人民幸福。
12、精神文明建设的核心内容和中心环节是？答：思想道德建设。
13、“低碳生活”要做到哪几种节约？答：要节电、节水、节油、节气。
14、新时期XX人精神是什么？开放兼容，务实进取15、个人品德建设的内容是什么？为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容16、主要公共场所和重点要害部位要安装(A)oA.电子视频监控系统B.交警台C.执勤岗17、公共场所道德的行为的是(C)oA.乱扔杂物B.随地吐痰C.秩序良好18、全国文明城市要求市民文明交通行为应做到(A)oA.红灯停绿灯行B.乱穿马路C.插队上公交车19、《全国文明城市测评体系》要求：全市组织的文化、科技、卫生“三下乡”活动(A)oA.23次/年B.24次/年C.25次/年20、无障碍设施中人行道平整畅通，道板、护栏等设施完好，无(A)现象。
A.损坏占用B.交警指挥C.排水设施21、《全国文明城市测评体系》中要求：每3-10万居民拥有(C)卫生服务中心。
综合性学习活动试题及答案
综合性学习活动试题及答案综合性学习活动试题及答案交通，是城市文明的窗口。
7月我市启动“中国梦?文明行――文明交通行动计划”，通过提高公民文明交通素养、整治道路通行秩序、改善出行环境等措施让我们的城市更加文明、有序。
1.请阅读下面的材料并从中提炼出两条关于文明出行的信息。
（4分）材料一：在现场记者从南门山农贸市场车站沿着地下通道到马路对面的苏宁电器，用时近4分钟。
如果横穿马路估计需要2分钟左右。
为了节省着短短的两分钟，竟成了很多人选择横穿马路、闯红灯的理由。
更遗憾的是面对交巡警、文明交通志愿者的劝导，一些人还不以为然：“那么多人都在过，我为啥就不能？”“我一个大活人站在那里，哪个司机敢撞上来？”“我刚来的时候，车子很少，哪会出事？”侥幸，成了不少人横穿马路、闯红灯的又一理由。
材料二：“交巡警拉横幅，志愿者举牌子，他们一起向行人来回示范，提醒大家过马路要看绿灯、走斑马线、文明出行……”昨日，陈宗芬在接受记者采访时说，当天上午她正要去买菜经过路口时，见一名戴着红色帽子的志愿者手举“珍爱生命，文明过马路”的警示牌在斑马线上来回走，而附近还有很多交巡警，也在带领行人走斑马线。
陈宗芬说，看到这种情况，她和马路两头的行人都自觉地跟在志愿者身后，规范过马路。
材料三：除了现场劝导，宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的.一个方面。
为此，志愿者们制作和悬挂了“慢慢人生路，不急这几步”“安全在脚下，生命在手中”等宣传标语和漫画吸引市民的目光加深市民对交通文明行为的印象。
2.如果你是一名志愿者，面对材料一中横穿马路的行为你准备怎样劝说？（不超过30字）（2分）3.“宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面”请你仿照材料三所给的宣传标语再拟写一则。
（2分）参考答案：1.(1)①节省时间和侥幸心理是行人横穿马路、闯红绿灯的主要理由。
②现场劝导和加强宣传是促成市民养成交通文明良好习惯的有效方式。
2.XX，不要乱穿公路嘛，万一车子把你撞到了怎么办？请以后遵守交通规则，走斑马线，并且在红灯亮起后不要乱穿马路。
小升初语文基础知识专项——语言综合运用(有答案解析)
小升初语文基础知识期末专项——语言综合运用（有答案解析）班级姓名一、今年，中央文明委将进行全国文明城市复查。
这是某市荣获第二届全国文明城市称号后的首次复查。
为了使某市这座美丽的城市更加富强、文明、和谐，学校、社区、公交车站邀请你一起参与共同建设文明城市的活动，并请选择其中一处场所填在下面的横线上，然后写一则宣传语。
要求:①突出所选场合特点；②语言生动且有鼓动性；③不能抄袭。
(4分)所选场所：。
宣传语：二、阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息（不超过20个字）。
（2分）本报讯（见习记者何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万签名活动，在成才一原外国语学校举行。
活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。
参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。
据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途径20站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。
三、阅读下列材料，回答后面的问题。
(4分)材料一：某市某中学以“低碳生活，人人可为”为主题办了一期板报。
只要走进每个班级，都可以看到关于宣传低碳生活的板报，显现出同学们对低碳环保生活的积极支持与热情参与。
材料二：某市某九年义务制学校向全市少年儿童发出倡议：和老师手牵手，共建整洁有序、文明优雅的校园；和爸爸妈妈手牵手，共建节能环保、文明健康的低碳家庭；和社区居民手牵手，共建安全温馨、互助互爱的和谐社区。
该校的“小小志愿者”队伍陆续走进社区，开展了环保和文明宣传。
材料三：某市某中学生建议父母不开车，选择坐公交车周末去郊游，以减少排放会加剧全球气候变暖的二氧化碳，从而减少自己和家人产生的碳足迹。
父母采纳了他的建议，全家坐公交车郊游。
(1)从以上材料可以得出一个什么结论？(2分)答：(2)你对中学生走进低碳生活的建议是什么？(2分)答：四、某校开展了“走进对联”综合性学习活动，请你也参与其中吧！(8分)（1）以下是成都著名景点对联收集组收集到的四幅对联，你知道是它们分别出自哪个景点吗？(2分)①能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思。
综合性学习(定稿)
初三语文复习学案综合性学习（一）活动设计课前自主学习考点描述：能组织办刊、演出、讨论等文学活动，能提出学习和生活中感兴趣的问题，确定研究主题，制订简单的研究计划，写出简单的研究报告。
具体考点包括：1.为活动确定主题。
2.围绕确定的主题设计简要的活动方案。
3.根据活动结果提出合理化的建议。
方法指导：1.活动设计的主要内容包括：（1）确定活动的名称及主题。
（2）写主题词、宣传标语、广告语等。
（3）设计活动方案或行动路线。
（4）结合情境交际或语言运用设计采访提纲、开场白、解说词等。
2.提合理化建议要注意：（1）要围绕话题。
（2）建议有现实性、可行性、前瞻性。
（3）明确建议的对象，语言简明得体。
课内互动学习（一）设计主题型（2007年山东德州市）学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含意及办刊宗旨等。
语言要简洁生动，60字左右。
（5分）刊物名称：《》创刊词：【解析】首先要明确，办的是文学刊物，如果起名《数理天地》等就不符要求；其次，要审清创刊词的写作内容起码包括“刊名含意”“办刊宗旨”两项。
答案示例：《青春》“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。
《青春》的宗旨是：反映同学心声，展示青春风采，促进语文学习。
让我们共同培育《青春》这棵幼苗吧！评分：写出刊名并阐明含意得2分，写出办刊宗旨得1分，语言符合要求得2分，共5分。
【总结】 1.要明确题目要求。
2.名字要响亮健康，主题阐述要简明流畅。
（二）设计项目型（2007年湖北武汉市）根据要求完成下面的题目。
一手漂亮的钢笔字能让上赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
（4分）示例项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
综合性学习试题及答案
综合性学习试题及答案一、选择题1. 下列关于综合性学习的说法，不正确的是：A. 综合性学习要求学生运用多学科知识解决问题。
B. 综合性学习强调学生主动探索和实践。
C. 综合性学习只关注理论知识的积累。
D. 综合性学习鼓励学生跨学科学习。
答案：C2. 在综合性学习中，学生需要：A. 独立完成所有任务。
B. 与他人合作，共同解决问题。
C. 只关注个人兴趣，忽略团队目标。
D. 完全依赖教师指导。
答案：B二、填空题1. 综合性学习的核心是_________，它要求学生在多个学科领域内进行探索和实践。
答案：跨学科整合2. 综合性学习中，学生应该具备的能力包括_________、_________和_________。
答案：批判性思维、创新思维、协作能力三、简答题1. 简述综合性学习的特点。
答案：综合性学习的特点包括跨学科整合、实践性、探究性、合作性。
它要求学生在多个学科领域内进行探索和实践，通过实际操作来解决问题，鼓励学生主动思考和创新，同时强调团队合作，共同完成学习任务。
2. 综合性学习对学生的长远发展有何意义？答案：综合性学习对学生的长远发展意义重大。
首先，它能够培养学生的跨学科思维能力，帮助学生在不同学科之间建立联系，提高综合分析问题的能力。
其次，综合性学习强调实践和探究，能够激发学生的好奇心和探索欲，培养学生的创新精神和实践能力。
最后，综合性学习中的团队合作能够锻炼学生的沟通协调能力和团队精神，为学生未来的社会生活和职业发展打下良好基础。
四、论述题1. 论述如何在综合性学习中实现知识与能力的有机结合。
答案：在综合性学习中实现知识与能力的有机结合，首先需要明确学习目标，确保学习内容既包含必要的学科知识，又能够引导学生发展相应的能力。
其次，设计以问题为中心的学习活动，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，通过实践来深化对知识的理解和应用。
再次，教师应提供适当的指导和资源支持，帮助学生在探索过程中不断反思和调整，形成批判性思维。
综合性学习复习精选
《微笑面对生活》一、“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。
学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这次活动。
1、为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次主题班会，请为这次班会设计一个主题和宣传标语。
主题：文明礼仪从我做起宣传标语：①、文明你的语言，优雅你的举止②、文明用语从我说起，文明举止从我做起③、让嘴角轻轻上扬2、针对校园内不文明现象，提出一条合理化建议。
①、加强文明礼仪教育②、加强班级管理③、设置文明礼仪宣传标语牌④、实行操行评分奖惩制度3、请为这次班会设计活动步骤①、推选这次活动的主持人②、主持人讲解文明礼仪的重要性③、各组推选代表上台讲自己的文明行为④、学生指出一些不文明现象⑤、主持人总结4、针对这次主题班会活动，你有何感想？从文明礼仪的重要性谈，言之成理即可。
二、为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系、家庭亲情关系，学校准备开展有关“和谐”的教育活动，并指定你担任活动的组织者。
1、为该活动确定一个主题——培育和谐精神，共建和谐家园。
1、为这次活动设计一个宣传标语——和谐需要诚信何合作2、若你将要组织一次演讲比赛，简要列出活动的步骤①、主持人讲话②、选手演讲③、评委点评④、宣布比赛结果3、请你就如何引导学生树立正确的人生观，培养良好的道德品质，向校长提出一个合理化建议。
①、多开展类似的演讲赛、辩论赛的活动。
②、办一期有关“和谐”的黑板报。
4、作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？从相互尊重、理解、信任、关心、宽容、忍让，扣住一点谈，言之成理即可。
三、学校准备开展“微笑面对生活”的实践活动，同学们都准备积极参加这次活动。
1、请你设计一条富有感染力的宣传标语——微笑生活、快乐你我。
2、为这次活动设计一个活动主题——微笑是与人共处的金钥匙。
3、如何进一步推广“微笑面对生活”这一实践活动，，请向校长提出一条富有创意的建议，并将具体的实践步骤写出来。
统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题07——口语交际(含答案+详细解析)
统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题07——口语交际（含答案+详细解析）期末复习专项训练07——口语交际班级：_________ 姓名：_________1．语文实践。
教育部规定从今年九月份开始，学校要开设劳动课，每周不少于1课时。
根据学段为孩子制定整理、收纳、清洁、烹饪、家居美化等目标。
但政策一出，不少人抱怨：“一个学生，好好学习就够了。
荒废大好的时间学劳动有什么用呢？”听了这话，请谈谈你的想法。
_________________________________ ___2．“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。
学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。
请指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。
_________________________________ ___3．口语交际2021年10月16日，神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员送入太空。
2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。
中国航天史上第一位出舱活动的女航天员——王亚平也兑现了为女儿“摘星星”回来的承诺。
如果有幸见到王亚平，你会对这位伟大的女航天员，优秀的老师，勇敢的妈妈说些什么呢？请写在下面的横线上。
_________________________________ ___4．“风趣和幽默是智慧的闪现。
”赵鹏老师是一个幽默的人，在催促学生交作业时，他扬了扬手上的作业本问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”一个学生听罢，怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”赵鹏老师的意思是：那个学生的意思是：猜猜赵鹏老师会怎么回答，试着写一写，注意语言要幽默风趣哦！5．根据情境补充对话。
李俊同学到学校图书馆去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀，李俊同学看书可真认真。
书上画了这么多杠，有的还做了批注呢！”李俊听了，挺不好意思的。
语文版2022年九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷
语文版2022年九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（）A . 静谧（mì）粗犷（guǎng）澹澹（dàn）吝啬（lìn）B . 咄咄逼人（duō）镶上（xiāng）棱镜（léng）应和（hè）C . 莅临（lì）酝酿（niàng）高邈（miǎo )澄清（chéng）D . 淅沥（xī）贮蓄（chù）黄晕（yùn）发髻（jì）2. （2分）下列各项中没有错别字的一项是（）A . 灰烬疲惫慰籍B . 一气呵成断壁残垣如坐针毡C . 逮住胚子伶利D . 海市蜃楼跟跟跄跄吹毛求疵3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B . 我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。
C . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。
D . 市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。
4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 经过三年的努力，他对自己能否考上高中充满信心。
B . 我市通过开展“清洁乡村”活动，农村环境卫生状况有了很大改变。
C . 这部电影，对我很熟悉，它是一部反映中学生学习生活的励志片。
D . 伦敦奥运会上，我国男子乒乓球队再次获得团体冠军。
5. （2分）（2015•山东莱芜）将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。
②“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。
③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。
部编初中七年级上册语文综合性学习综合题含答案
部编初中七年级上册语文综合性学习综合题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）【普法活动我宣传】活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。
（2）【道德风尚我倡议】陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。
下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：一，爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法律制度；二，诚实守信，严于律己，（A）坚决杜绝考试没有舞弊行为；三，团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人；四，乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。
（B）同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①（A）处画线句中有不合逻辑的问题，应将“________”一词删除。
②（B）处画线句中有搭配不当的语病，应将“________”一词改为“________”。
（3）【助人为乐我践行】有一同学学习成绩较差，性格也很孤僻，且做事畏畏缩缩，认为自己什么都不如别人，你会如何劝说他让他自信起来？【答案】（1）示例1：《环保法》，美好家园的守护神。
示例2：增强环保法律意识，守卫人类美好家园。
（2）没有；执行；履行（3）咱们每个人都有自己的优点和独特之处，需要你细心发现。
只要你愿意和大家一起学习，多从朋友身上学习他们的优点，你一定会越来越优秀，越来越自信。
【解析】【分析】（1）宣传标语要语言简洁、具有宣传性。
简洁：句式简短、字数较少、表达准确。
要围绕主题“《环保法》普法宣传”活动拟写作答。
可以使用名人名言，最好使用对偶句的形式。
如：加强环保意识，守卫美好家园。
（2）①句“坚决杜绝考试没有舞弊行为”否定词语的滥用，致使语句表意相反，不合逻辑，去掉“没有”。
②句“执行”与“责任”搭配不当，应该把“执行”改为“履行”。
“综合性学习”题型例析
“综合性学习”题型例析近年来，语文综合性学习题作为衡量学生语文综合实践能力的载体，体现语文书本学习与实践活动的紧密结合，培养学生探究精神和创新意识，考查学生解决问题和语文知识综合运用的能力，是落实新课标的重要表现。
中考中综合性学习占分比例从4分到16分不等。
有的将其安排在“语文积累与运用”部分中考查，有的则单独设置“综合性学习”板块考查，而且题型也不断变化，不断丰富。
从命题的内容和方式来看，主要有以下几类：一、语言类1.语言创作型：主要有拟写标语、宣传语、广告语、导游词、颁奖词、开场白、对联等。
例1：如今，越来越多的城里人利用双休日、节日长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。
听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。
我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是在小河里抓青蛙。
还有些人在“农家乐”摆阔炫富，乱扔垃圾、赌博、酗酒等。
可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。
（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。
内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。
这是一道典型的语言创作型题目，解答时要扣住题干，逐一拟写。
（1）抓住对象“不文明的游客”和要求“得体”，可写为：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。
（2）扣住目的“保护环境，增进城乡文明交流”，可写为：留下城市文明，带走农家快乐或“农家乐，乐农家”。
只要内容明确，表述明晰即可。
（3）要扣住”内容”选取一方面，做到推荐内容要具体，特点要鲜明，语言表达富有文学性即可。
例2：2006年11月1日凌晨，一名外地歹徒企图开车强行冲卡，我市交警赵宇振在拦截时被歹徒用刀袭击致伤。
他不顾伤痛，继续勇猛追击，徒手与歹徒展开肉搏战，最终把歹徒抓获。
综合性学习 《以和为贵》(6单元)
题二：第29届北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式 的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中 国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类 发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。
【活动一】欣赏“和谐”画卷
1.观察下列图片，回答问题：
图一 14世纪前后欧亚主要商路
图二 马克·波罗 一行离开威尼斯
图一中的商路又叫什么？图二中的马可·波 罗是哪国人？他在哪个国家生活了17年？以上图 片主要反映了人类文明交流的哪种方式？ _________丝__绸__之__路____意__大__利____中__国_____________ _________和__平__交__往__或__经__济__文__化__交__往_____________
研讨练习
题一：在“以和为贵”的综合性学习活动中，同学 们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列题目。
1.下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用合 适的词语概括孟子的治国思想。
【材料一】得道者多助，失道者寡助。 译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多； 不施行仁政的君主，支持他的人就少。
【材料二】国君好仁，天下无敌焉。 译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便 不会有敌手。 【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君 正，莫不正。 译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人 不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：
_仁_政__（__或__施_仁__政__、__民__贵_君__轻__、__以__民___ _为_本__…__…__）_____
2.请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现了 怎样的中华传统美德？具有怎样的现实意义？
北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌 “有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身穿 古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行， 必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句， 在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
综合性学习试题及答案
综合性学习试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是综合性学习的特点？A. 学科交叉B. 知识整合C. 单一学科D. 应用实践答案：C2. 综合性学习的目的是什么？A. 仅仅为了考试B. 提高学生的综合素质C. 强化单一学科知识D. 减少课程负担答案：B3. 在综合性学习中，学生通常需要完成哪些任务？A. 单一学科的作业B. 跨学科的项目C. 重复背诵课本内容D. 只做选择题答案：B4. 综合性学习中，教师的角色是什么？A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 严格的监督者D. 学生的对手答案：B5. 综合性学习中，学生如何评估自己的学习成果？A. 通过单一学科的考试B. 通过跨学科的项目报告C. 通过教师的主观评价D. 通过同学的投票答案：B6. 综合性学习中，团队合作的重要性体现在哪些方面？A. 完成任务的速度B. 任务完成的质量C. 个人能力的展示D. 团队成员的人数答案：B7. 在综合性学习中，学生应该如何处理团队内的冲突？A. 忽略冲突B. 寻求教师的帮助C. 通过协商解决D. 以个人利益为先答案：C8. 综合性学习中，学生应该采取哪种学习方式？A. 被动接受B. 主动探索C. 机械记忆D. 依赖他人答案：B9. 综合性学习中，学生如何评价自己的学习过程？A. 只看结果B. 结果和过程并重C. 只看过程D. 忽略过程答案：B10. 综合性学习中，学生如何提高自己的创新能力？A. 模仿他人B. 独立思考C. 遵循规则D. 依赖技术答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合性学习中，跨学科的项目可能包括哪些学科？A. 语文B. 数学C. 物理D. 历史E. 艺术答案：ABCDE2. 综合性学习中，学生可以通过哪些方式提高自己的实践能力？A. 参加实验B. 参加讨论C. 参加竞赛D. 参加实习E. 参加讲座答案：ACD3. 在综合性学习中，哪些因素可能会影响学生的学习效果？A. 学习环境B. 学习态度C. 学习资源D. 学习时间E. 学习目标答案：ABCDE4. 综合性学习中，学生应该如何处理团队合作中的分歧？A. 尊重他人意见B. 坚持己见C. 寻求第三方意见D. 妥协E. 投票决定答案：ACDE5. 综合性学习中，学生如何提高自己的批判性思维能力？A. 多角度思考问题B. 接受他人观点C. 质疑现有知识D. 独立完成作业E. 参与辩论答案：ACE三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述综合性学习与传统学习的主要区别。
中考综合性学习实践试题分类解析
责任编辑：刘小明【考点透视】《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。
”!""#年，综合性学习（实践）试题（下称综合性试题）在课改区中考语文试卷中首次亮相后，就成了历年中考语文必考题型，且呈现出形式多样、内容丰富多彩、涉及知识广泛、分值高等特点。
综合性试题所选择的材料均具有强烈的生活实践气息，贴近学生实际，显示出鲜明的时代色彩。
试题量大分值高，能扎实地引导学生关注综合性学习、实闫自正陈风试题分类解析中考综合性学习（实践）P语文学习践与探究。
其内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等诸多方面，广泛覆盖了探究题和单纯的语言运用性试题。
综合性试题的出现，符合课标要求，符合时代发展要求，值得重视。
【分类解析】归纳近年来综合性试题的形式，大致有五种类型：一、献计献策式。
此类试题一般都设置一种存在问题的场景，针对场景中的具体情况，让考生给出解决问题的办法。
例1今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。
学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
其中第二问：指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
（2007年四川资阳市中考试题）分析：本题给出的场景是“牵手文明、共建和谐”的活动，试题要考生指出校园内不文明的现象。
此问紧密结合考生的生活，只要注意观察生活的考生都能轻易举出几种现象。
而题中所要求的整改措施，则需要考生有较强的参与意识、归纳能力并具有正确的人生观。
所以要完整地做好此题还是有一些难度的。
二、话题辩论式。
此类试题往往给出一段含有某个话题的材料，这个话题存在着一定争议性，根据这种争议性设置辩论性试题，要求考生持其中一种观点发表自己的见解。
例2阅读下面材料，写出你的看法。
朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。
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“牵手文明、共建和谐”综合性学习活动试题及答
案
今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。
学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
（6分）
（1）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
（2分）
①不文明现象：__
②整改措施：__
（2）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。
假如你是这次班会的主持人，请你写一段话
作为开场白。
（不少于30字）（4分）
___________
答案：
（1）（2分，每小题1分）①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、
起绰号、搞恶作剧等。
（指出一种即可）②整改措施：加强文明礼仪教育（或
加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等）。
（2）（4分）示例：中国是一个有着五千年历只的文明古国，中华民族素来是
一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的言
行举止，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，
是我们健康成长的臂膀。
让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校
园的每个角落。
（言之成理即可）。
共建和谐家园综合性学习活动试题及答案
共建和谐家园综合性学习活动试题及答案共建和谐家园综合性学习活动试题及答案【和谐演讲】1．下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。
优美的环境是和谐校园的基础。
在这样的校园里学习、生活，（A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。
（唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”）。
回首我国古代书院，大多依山傍水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。
校园里，（B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。
（C）教室外，令人沉醉的.绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。
（1）划直线句子中（）句有语病，可修改为__________（2）括号里的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）：___________【和谐行动】2．下面是张卉参与这次活动的感悟，请根据语境为文中空缺处填上恰当的词。
拥有宽容才会有和谐。
因为她能浇灭怒火化解愁绪，她能感化邪恶播撒善良，她能无私奉献不计得失。
宽容，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。
拥有________才会有和谐。
因为她能让师生之间拥有信赖，获得美好的情谊；她能让邻里之间拥有信赖，赢得相处的和谐。
有了诚信，和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树，结出丰硕的果实。
拥有________才会有和谐。
因为她能让友谊如柔云，亲情似细雨；她能让你拥有欢畅的人生，拥有快乐的天堂。
只要你以友善对待每一朵花、每一个人，世界将更和谐。
3．这里有王宁同学收集到一幅宣传画，请你解说。
（1）该宣传画由两部分组成。
上面画的是：___________下面有两行字：和谐社会、美好家园。
（2）该宣传画的含义是___________。
参考答案：1．（1）B学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。
（2）将句号放到引号内。
2．诚信友善来，共同为建设我们的和谐社会，美好家园而贡献一份力。
（意思对即可）。
湖南省永州市江华瑶族自治县2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年湖南省永州市江华县八年级（下）期末语文试卷一、积累与运用。
（共38分）1．（3分）请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。
牵手文明，共建和谐社会。
2．（12分）阅读下列关于冬残奥会的报道，完成问题。
ㅤㅤ“冬奥梦”和“中国梦”（ ）交织。
【甲】二十四节气、黄河之水、中国结、迎客松、折柳寄情、雪花主题歌……【乙】听障演员的圆舞曲、手语版国歌、盲童合唱团的歌声、视障运动员的点火……，【丙】这些意蕴（ ）的场面在人们心中留下了美轮美奂、直击人心的深刻印象，【丁】激发了海内外中华儿女万众一心、接续奋斗的昂扬激情！ㅤㅤ人类命运共同体的主题始终贯穿整个奥运赛事，中华文化和冰雪元素交相_____，体现了自然之美、人文之美、运动之美，____了新时代中国可信、可爱、可敬的形象，三个赛区一流的场馆设施，____专业的赛事组织，____周到的服务，赢得参赛各方一致好评，中国人民同各国人民一道再一次共创了一场载入史册的奥运盛会，北京成为全球首个“双奥之城”。
ㅤㅤ在冬残奥赛场上，我国体育健儿不畏强手、顽强拼搏、为国争光，涌现了一大批优秀的运动员。
17岁小将苏翊鸣不断（ ）高难度，（ ）冰雪赛场，仿若雪上少侠，飞檐走壁，夺得一金一银。
同样，备受瞩目的18岁女孩谷爱凌敢于挑战极限，突破自我，凭借高难度动作逆转夺冠！这个冬天，两位“刷屏”的运动员展现了青少年积极向上的亮丽风采，他们用行动告诉我们，没有人能随随便便成功，任何所有人只有靠勤奋自律才能成就非凡人生。
（1）依次填入文段括号内的词语字形和读音正确的一项是 （3分）A．精彩隽咏挑（tiāo）战驰骋（chěn）B．精采隽咏挑（tiǎo）战驰骋（chěn）C．精彩隽永挑（tiǎo）战驰骋（chěng）D．精采隽永挑（tiāo）战驰骋（chěng）（2）依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是 （3分）A．映衬诠释严格温暖B．辉映注释严谨温暖C．映衬注释严格温馨D．辉映诠释严谨温馨（3）将“饱含圆融和合等中国理念的开闭幕式，构思独到，匠心独运”这句话放入原文，衔接最恰当的是 （3分）A．【甲】处B．【乙】处C．【丙】处D．【丁】处（4）文段画横线句子有语病，请修改在下面。
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“牵手文明、共建和谐”综合性学习活动试题及答案导读：今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。
学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
（6分）
（1）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
（2分）
①不文明现象：__
②整改措施：__
（2）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。
假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
（不少于30字）（4分）___________
答案：
（1）（2分，每小题1分）①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。
（指出一种即可）②整改措施：加强文明礼仪教育（或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等）。
（2）（4分）示例：中国是一个有着五千年历只的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
（言之成
理即可）
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