精选2019-2020年语文必修三第二单元7 李商隐诗两首人教版课后辅导练习第十三篇
精选2019-2020年语文必修三第二单元7 李商隐诗两首人教版课后练习一百
精选2019-2020年语文必修三第二单元7 李商隐诗两首人教版课后练习一百第1题【单选题】下列加线词语,解释不正确的一项( )A、狗彘食人食而不知检检:制止,约束B、而绝江河绝:横渡C、王无罪岁,斯天下之民至焉。
罪:犯罪D、锦瑟无端五十弦无端:没有由来的,无缘无故地【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列对诗句运用的修辞格判断不正确的一项是( )A、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(用典)B、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C、矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)D、随意春芳歇,王孙自可留(拟人)【答案】:【解析】:第3题【单选题】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )题李凝幽居(贾岛)闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
去还来此,幽期不负言。
A、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。
B、“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C、中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D、全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、海明威的小说往往直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子洗练,风格独特。
B、电影《祝福》增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节,我认为不妥的原因是因为它不符合祥林嫂的性格。
C、李商隐《锦瑟》的主旨历来众说纷纭,有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。
D、唐诗具有我国古典诗歌创作的最高成就,体现了极大的社会认识意义和审美价值。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列词语中,加线字注音有误的一项是( )A、蝴蝶(dié)浊(zuō)酒锦瑟(sè)潦(liáo)倒不堪B、蟾(chán)宫南柯(kē)耽(dān)搁福祉(zhǐ )C、骤(zhòu)雨凝噎(yē)戏谑(xuè)桎梏(zhì gù)D、寻觅(mì)巷陌(mò)跋扈(hù)纤细(xiān)【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列文学常识的表述不正确的一项是( )A、古代诗分为四言、五言、七言和杂言,《诗经》多为四言,《石壕吏》是五言,《蜀道难》和《琵琶行》是杂言。
人教版语文必修三练习7李商隐诗两首Word版含答案
人教版语文必修三练习7李商隐诗两首Word版含答案7李商隐诗两首课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读(一)阅读下面的唐诗,完成第1~2题。
锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。
1.下列对这首诗内容与手法的分析鉴赏,不正确的两项是缎花纹,隐喻自己的花样年华。
D.结尾如泣如诉的悲剧式诘问,让诗人陷入深深的思索与迷惑之中,从而大大增强了诗作的震撼力。
E.诗人借用典故、比兴和比喻手法,运用联想与想象,以片段意象的组合,创造出朦胧境界,形象地传达出感伤之情。
解析C项,应为“四个典故,每个典故一个意象”;E项,“比喻”应为“象征”。
答案CE2.这首诗的尾联在全诗中有什么作用?请简要分析。
解析这是一首律诗,可以按照律诗四联分别具有“起、承、转、合”的特点分析。
尾联在诗中是“合”,即总结合拢,归旨点睛。
参考答案尾联是对上文的总结。
“此情可待成追忆”,是说上面说的那种情感已在心底沉淀了很久,现在再回想,真是别有一番滋味在心头;“只是当时已惘然”,是说“当时”“惘然”的感受,现在更甚。
(二)阅读下面的唐诗,完成第3~4题。
马嵬(其二)李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
()A.锦瑟指的是绘有锦缎般美丽花纹的瑟,据说原先有五十根弦,后改为二十五弦,声调悲凉。
用瑟的锦此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
3.下列对这首诗的分析鉴赏,不正确的两项是()A.首联夹叙夹议。
叙,采用了倒叙的方式,说唐玄宗“招魂之举”的荒唐;议,为下文奠定了感情基调。
B.颔联中“鸡人报晓筹”反衬马嵬的“虎旅传宵柝”,昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心情已跃然纸上。
C.尾联包含强烈的对比。
从章法上说,是对前文的总结;从艺术构思上说,是由前一方面引起的联想。
D.诗人写玄宗为“六军”所逼,在马嵬赐死贵妃,既是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的指责,又有同情之意。
2019年春季人教版语文必修三:第7课《李商隐诗两首》拓展作业(含答案)
7*李商隐诗两首一、积累运用(12分,每小题3分)1下列词语中加点的字,每对读音完全不相同的一组是( )A.搪塞./塞.车拾.遗/拾.阶而上箪食.壶浆/归心似.箭B.疮.疤/创.伤恫吓./荷.枪实弹蒙.头转向/蒙.头盖脸C.弦.乐/船舷.滂.沱/庞.然大物含英咀.华/踽.踽独行D.熨.帖/意蕴.栖.居/栖.栖遑遑椎.心泣血/脊椎.动物答案:D解析:A项,分别读sè/sāi,shí/shè,sì;B项,分别读chuāng,hè,mēng/méng;C项,分别读xián,pāng/páng,jǔ;D 项,分别读yù/yùn, qī/xī,chuí/zhuī。
2下列语句中加点词的意义相同的一项是( )A.B.C.D.答案:B解析:A项,“端”,①名词,缘故;②名词,尽头,边际。
B项,“及”都是动词,比得上。
C项,“休”,①动词,完结;②副词,不要。
D项,“可”,①副词,难道,哪能;②副词,大约。
3下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出恰当的一项( )怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断, ①。
月榭故香因雨发, ②。
不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。
A.①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清B.①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊C.①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊D.①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清答案:A解析:从律诗的颔联和颈联必须严格对仗角度考虑。
只有A项最为恰当。
4下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.李商隐字义山,号玉谿生,晚唐著名诗人。
与杜甫合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
B.李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格,文辞清丽,意韵深微,好用典,有些诗较晦涩。
C.律诗要求诗句字数整齐划一,有五言、七言之分,律诗通常每首八句。
《锦瑟》是一首七律。
2019-2020学年人教版语文必修三教师用书:7第7课 李商隐诗两首 Word版含答案
姓名,年级:时间:1.作者作品晚唐朦胧诗人-—李商隐李商隐(约813~约858),晚唐诗人,字义山,怀州河内(今河南沁阳)人.与杜牧并称为“小李杜”。
李商隐生活在日趋衰败的晚唐时代,他对皇帝昏庸、宦官当权、藩镇割据的现象深为不满,因此,他热衷政治,企望革新。
唐文宗开成二年(837)中进士,曾任县尉、秘书省校书郎等职。
因受牛李党争影响,始终被排挤,过着禄微位卑的幕僚生活,46岁抑郁而终。
李商隐所作多写时代离乱、个人失意的感慨,借古讽今的咏史诗和缠绵深挚的爱情诗最有特色。
其主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。
其中有些作品感伤情调浓重,用典颇多,隐晦难解。
他一生大约创作600首诗,有《李义山诗集》《樊南文集》传世。
代表作有《无题》《隋宫》《贾生》《夜雨寄北》《锦瑟》等。
2.文题解读《锦瑟》是李商隐的代表作。
“锦瑟”,绘有花纹的瑟,这里是对瑟的美称。
诗题“锦瑟"用了起句的头两个字。
旧说中,有人认为这是一首咏物诗,也有人认为它实际上是一首借瑟以隐题的“无题"之作。
它不同于一般的咏物诗,可也并非只是单纯“截取首二字”以发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗。
它所写的情事分明是与瑟相关的。
《马嵬》(其二)为咏史诗,以李隆基(唐玄宗)和杨玉环(杨贵妃)的故事为抒情对象。
马嵬,在今陕西兴平西。
天宝十四年(755),安史之乱爆发.次年(756),唐玄宗逃至马嵬驿,随军将士处死宰相杨国忠,唐玄宗不得已令杨贵妃自缢,史称“马嵬之变”.3.背景探寻《锦瑟》:这首诗大约创作于唐宣宗大中十二年(858),诗人罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久病故.李商隐少年才俊,但无意之中被抛入了牛李两党倾轧的旋涡,郁郁不得志,再未有过施展抱负的机会,因此不免终身抑郁,于是一切忧时忧国之心,自伤身世之慨,都寓托于幽微隐晦的诗篇里,造成了其诗朦胧难解的特点。
《马嵬》(其二):唐天宝年间安史之乱潼关被攻破时,唐玄宗逃往蜀地避难。
2019-2020年高中语文 2.7李商隐诗两首课后演练 新人教版必修3
2019-2020年高中语文 2.7李商隐诗两首课后演练新人教版必修3一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )A.锦瑟./跋涉.琴弦./船舷.无端./急湍.B.沧.海/苍.凉杜鹃./捐.献年华./华.夏C.马嵬./葳.蕤占卜./弥补.宵柝./干坼.D.运筹./应酬.驻.马/珍珠.牵.牛/赊欠.解析:A项,分别读sè/shè,xián/xián,duān/tuān;B项,分别读cāng/cāng,juān/juān,huá/huá;C项,分别读wéi/wēi,bǔ/bǔ,tuò/chè;D项,分别读chóu/chou,zhù/zhū,qiān/qiàn。
答案:B2.下列诗句中加点的词解释不正确的一项是( )A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地。
B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生。
C.只是当时已惘然..惘然:迷惘,茫然。
D.海外徒闻..更九州徒闻:徒然去打听。
解析:D项,“徒闻”,空闻,指没有根据的传闻。
答案:D3.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,请根据律诗的特点,选出恰当的一项( )重衾幽梦他年断,①。
月榭故香因雨发,②。
不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。
A.①别树羁雌昨夜惊②风帘残烛隔霜清B.①风帘残烛隔霜清②别树羁雌昨夜惊C.①残烛风帘隔霜清②别树羁雌昨夜惊D.①昨夜别树羁雌惊②风帘残烛隔霜清解析:从律诗的颔联和颈联必须严格对仗角度考虑。
只有A项最为恰当。
答案:A4.将下列名句补写完整。
(1),只是近黄昏。
(李商隐《乐游原》)(2),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(3)庄生晓梦迷蝴蝶,。
(李商隐《锦瑟》)(4)沧海月明珠有泪,。
(李商隐《锦瑟》)(5)桐花万里丹山路,。
(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)(6)秋阴不散霜飞晚,。
新人教版语文必修三:第7课《李商隐诗两首》同步练习及答案
【练】人教必修3第7课《李商隐诗两首》教学资料基础巩固1.下列加点字的读音,全部正确的一项是()A.琴弦.(xuán)宵柝.(tuò)未卜.(bǔ)B.晓.梦(xiǎo)惘.然(mǎnɡ) 虎旅.(lǚ)C.晓筹.(chóu) 马嵬.(wéi) 杜鹃.(juān)D.沧.海(cānɡ) 锦.瑟(jǐn) 贵妃.(fǐ)2.下列诗句书写正确的一项是()A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃B.此情可待成追忆?只是当时已枉然C.空闻虎旅传霄柝,无复鸡人报晓筹D.如何四季为天子,不及卢家有莫愁3.品味下面诗句,选出下列停顿有误的一项是()A.海外/徒闻/更/九州,他生/未卜/此生/休。
B.空闻/虎旅/传宵/柝,无复/鸡人/报晓/筹。
C.此日/六军/同/驻马,当时/七夕/笑/牵牛。
D.如何/四纪/为/天子,不及/卢家/有/莫愁。
4.下列各句中加点词的解释,不.正确的一项是()A.锦瑟无端..五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B.一弦一柱思华年..华年:青春年华,这里指一生C.海外徒.闻更九州徒:空D.如何四纪..为天子四纪:四十年5.下列诗句中加点词语的意思,与现代汉语相同的一项是()A.一弦一柱思华年....B.只是当时已惘然C.望帝春心..卢家有莫愁..托杜鹃D.不及6.下列诗句中加点词古今意义不.同的一项是()A.千载谁堪伯仲..周遭在..间B.山围故国C.沧海..可到家..月明珠有泪D.犹及清明7.下列对诗句运用的修辞格判断不.正确的一项是()A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(用典)B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶(对偶)D.随意春芳歇,王孙自可留(拟人)8.李商隐的诗作晦涩难懂,诗意朦胧,其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。
下列诗句中没有用典的一项是()A.海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
B.此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
2019-2020年人教版语文必修三第二单元7 李商隐诗两首课后练习八十二
2019-2020年人教版语文必修三第二单元7 李商隐诗两首课后练习八十二第1题【单选题】下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A、白居易在谈诗歌创作时说:“事物牵于外,情理动于内,随感遇而形于叹咏者”。
(《与元九书》)B、李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座:一个浪漫奇绝,一个情深意永。
C、德国哲学家黑格尔说:“美是理念的感性显现。
读诗,就是要体会诗人抒发的情感,感受诗的语言的韵味。
”D、宋词人贺铸说:“锦瑟华年谁与度?”(《青玉案》)元诗人元好问说:“佳人锦瑟怨华年!”(《论诗三十首》)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列文学常识的表述不正确的一项是( )A、古代诗分为四言、五言、七言和杂言,《诗经》多为四言,《石壕吏》是五言,《蜀道难》和《琵琶行》是杂言。
B、我国古代诗歌按产生的时代排列依次是诗经——楚辞——乐府——词——曲。
C、我国唐代出现了诗歌发展的高峰,诗人众多,流派纷呈,除了李白、杜甫两位大诗人外,还有边塞诗派的王昌龄、高适、岑参,田园诗派的孟浩然、王维等。
D、荀子,名况,战国时期思想家、文学家。
《荀子》一书现存32篇,其中第一篇是《劝学》。
E、李商隐的《锦瑟》一诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。
F、“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛”一联做到了高度概括,马嵬之变的原因、结果、过程被诗人一并凝聚在这一联之中。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各项中加线词的意思与现代汉语相同的一项是( )A、明年秋,送客湓浦口B、暮去朝来颜色故C、锦瑟无端五十弦D、然后天梯石栈相钩连【答案】:【解析】:第4题【单选题】对这《马嵬》首诗进行解说,不正确的一项是:( )A、首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评:海外九洲,不过是徒然留恋罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。
B、颔联追述玄宗仓皇出逃,夜宿马嵬的景况:他彻夜难眠,只听到军营中报更的梆子声,再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。
高中语文人教版必修三文档:第2单元+7 李商隐诗两首+训练-落实提升+Word版含答案.doc
1.下列加点实词的解释,不正确的一项是()A.锦瑟无端..五十弦(没有来由地,无缘无故地)B.此情可待..成追忆(可以等待)C.望帝春心..托杜鹃(伤春之心)D.空闻虎旅传宵.柝.(夜间巡逻时用的梆子)【解析】B项,可待:哪能等待。
【答案】 B2.下列对李商隐《锦瑟》的赏析,不恰当的一项是()【导学号:39282015】A.首联中的“五十弦”并非实指,诗人只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。
B.颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往,充满了欢快、喜悦之情。
C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗,形成强烈的对比。
诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠,虽然境界不同,但怅恨是一样的。
D.尾联明确提出:如此情怀,岂待今朝回忆,始感无限怅恨,即使在当时,早已是令人不胜怅惘了。
以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。
【解析】B项,典故表达的是悲哀之情。
【答案】 B3.名句默写。
(1)______________,望帝春心托杜鹃。
(2)沧海月明珠有泪,______________。
(3)此情可待成追忆?______________。
(4)空闻虎旅传宵柝,______________。
【答案】(1)庄生晓梦迷蝴蝶(2)蓝田日暖玉生烟(3)只是当时已惘然(4)无复鸡人报晓筹阅读《马嵬(其二)》,完成4~6题。
4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.唐人咏马嵬之变的诗很多,本诗和其他大多数诗一样,把罪责推给杨贵妃,而为唐玄宗辩护。
B.“空闻”句,用“虎旅传宵柝”五字,烘托出逃难途中的典型环境,从中,主人公的狼狈神态和慌乱心情,也依稀可见。
C.宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅传宵柝”,使昔乐今苦、昔安今危的不同处境和心境,跃然纸上。
D.“七夕笑牵牛”是对唐玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括,用来对照“六军同驻马”,表现出二者的因果关系。
【解析】本诗“没有把罪责推给杨贵妃而为唐玄宗辩护”,其批判的锋芒却恰好是指向唐玄宗。
2019年精选人教版高中必修三语文第二单元7 李商隐诗两首课后辅导练习第八十四篇
2019年精选人教版高中必修三语文第二单元7 李商隐诗两首课后辅导练习第八十四篇第1题【单选题】下列各句中划线词的解释,不正确的一项是( )A、锦瑟无端五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B、一弦一柱思华年华年:青春年华,这里指一生C、海外徒闻更九州徒:空D、如何四纪为天子四纪:四十年【答案】:【解析】:第2题【单选题】对这《马嵬》首诗进行解说,不正确的一项是:( )A、首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评:海外九洲,不过是徒然留恋罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。
B、颔联追述玄宗仓皇出逃,夜宿马嵬的景况:他彻夜难眠,只听到军营中报更的梆子声,再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。
C、“此日”是禁军驻马不前,要求诛杀杨贵妃之日。
“当时”意为在这危急之时。
“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛朗织女不了解他俩朝夕相伴,永不分离。
D、末联,诗人以冷峻的诘问结束全诗:为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢?【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语中,划线字的读音有错误的一组是( )A、吮(shǔn)血恬(tián)然惘(wǎng)然扪参(shēn)历井B、猿猱(náo)憔(qiáo)悴迁谪(zhé)渚(zhǔ)清沙白C、崔嵬(wéi)宵柝(tuò)西舫(fǎng)嘈(cáo)嘈切切D、青冢(zhǒng)朔(shòu)石栈(zhàn)钿(diàn)头银篦【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,没有语病的一句是( )A、唐代诗人李商隐的《马嵬(其二)》以史为鉴,借古讽今,启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦。
B、李商隐的一生在夹缝中求生存,备受排挤,又为情所困,为情所累,留下了许多像《锦瑟》一般哀婉艳丽的诗篇。
C、智联网近日发布的调查显示,超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”,用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。
2019-2020学年度人教版高中语文必修三第二单元7 李商隐诗两首课后辅导练习第三篇
2019-2020学年度人教版高中语文必修三第二单元7 李商隐诗两首课后辅导练习第三篇第1题【单选题】下列诗句中划线词语的意思,与现代汉语相同的一项是( )A、一弦一柱思华年B、只是当时已惘然C、望帝春心托杜鹃D、不及卢家有莫愁【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、海明威的小说往往直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子洗练,风格独特。
B、电影《祝福》增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节,我认为不妥的原因是因为它不符合祥林嫂的性格。
C、李商隐《锦瑟》的主旨历来众说纷纭,有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。
D、唐诗具有我国古典诗歌创作的最高成就,体现了极大的社会认识意义和审美价值。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列诗句书写正确的一项是( )A、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃B、此情可待成追忆?只是当时已枉然C、空闻虎旅传霄柝,无复鸡人报晓筹D、如何四季为天子,不及卢家有莫愁【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列加线词语,解释不正确的一项( )A、狗彘食人食而不知检检:制止,约束B、而绝江河绝:横渡C、王无罪岁,斯天下之民至焉。
罪:犯罪D、锦瑟无端五十弦无端:没有由来的,无缘无故地【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列词语中加下划线的字,每对读音都相同的一组是( )A、锦瑟/跋涉琴弦/船舷无端/急湍B、沧海/苍凉杜鹃/捐献年华/华夏C、马嵬/葳蕤占卜/弥补宵柝/干坼D、运筹/应酬驻马/珍珠牵牛/赊欠【答案】:【解析】:第6题【单选题】对这《马嵬(其二)》首诗赏析,不正确的一项是( )A、唐人咏马嵬之变的诗很多,本诗和其他大多数诗一样,把罪责推给杨贵妃,而为唐玄宗辩护。
B、“空闻”句,用“虎旅鸣宵柝”五字,烘托出逃难途中的典型环境,从中,主人公的狼狈神态和慌乱心情,也依稀可见。
C、宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅鸣宵柝”,使昔乐今苦,昔安今危的不同外境和心境,跃然纸上。
精选2019-2020年高中必修三语文第二单元7 李商隐诗两首人教版课后辅导练习第九十六篇
精选2019-2020年高中必修三语文第二单元7 李商隐诗两首人教版课后辅导练习第九十六篇第1题【单选题】下列四组词语书写全都正确的一组是( )A、孽根祸胎讳莫如深熏陶渐染三缄其口B、囤积居奇推陈出新退避三社亦步亦趋C、风调雨顺感恩带德再接再厉户枢不蠹D、哗众取宠凤毛鳞角甘之如饴黄粱美梦【答案】:【解析】:第2题【单选题】以下句中“之”字的用法归类正确的一项是( )①蜀道之难,难于上青天②上有六龙回日之高标③黄鹤之飞尚不得过④嗟尔远道之人胡为乎来哉A、①②/③④B、①③/②④C、①④/②③D、②/①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语中,划线字的读音有错误的一组是( )A、吮(shǔn)血恬(tián)然惘(wǎng)然扪参(shēn)历井B、猿猱(náo)憔(qiáo)悴迁谪(zhé)渚(zhǔ)清沙白C、崔嵬(wéi)宵柝(tuò)西舫(fǎng)嘈(cáo)嘈切切D、青冢(zhǒng)朔(shòu)石栈(zhàn)钿(diàn)头银篦【答案】:【解析】:第4题【单选题】对这《马嵬》首诗进行解说,不正确的一项是:( )A、首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评:海外九洲,不过是徒然留恋罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。
B、颔联追述玄宗仓皇出逃,夜宿马嵬的景况:他彻夜难眠,只听到军营中报更的梆子声,再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。
C、“此日”是禁军驻马不前,要求诛杀杨贵妃之日。
“当时”意为在这危急之时。
“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛朗织女不了解他俩朝夕相伴,永不分离。
D、末联,诗人以冷峻的诘问结束全诗:为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢?【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列词语没有错别字的一组是( )A、蹒跚连绵不断精明强干一应具全B、憔悴裂帛悯然缥缈C、萧森契而不舍锦瑟惘然D、泄露寒喧头晕目眩娇弱纤巧【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列加线词语,解释不正确的一项( )A、狗彘食人食而不知检检:制止,约束B、而绝江河绝:横渡C、王无罪岁,斯天下之民至焉。
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精选2019-2020年语文必修三第二单元7 李商隐诗两首人教版课后辅导练习第十三篇第1题【单选题】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )题李凝幽居(贾岛)闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
去还来此,幽期不负言。
A、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。
B、“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C、中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D、全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】对《锦瑟》一诗中四个典故的分析不当的一项是( )A、“沧海月明珠有泪”。
月明之夜,沧海之间,鲛人泣泪,颗颗成珠。
珠似水中明月月本天上明珠。
这一典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。
B、“望帝春心托杜鹃”古代蜀君杜宇,国亡身死,魂化为杜鹃,啼声凄婉,这一典故表达了诗人如杜鹃鸟送春归般的哀怨之情。
C、“庄生晓梦迷蝴蝶”庄周梦蝶,梦醒之后,自己依然是自己,可蝴蝶却不知何往。
“迷”是痴迷的意思,这一典故表达了对美好境界的痴迷。
D、“蓝田日暖玉生烟”蓝田,产玉之山,在日光照耀下,蕴藏于其中的玉气冉冉上升,远察如在,近观却无。
这一典故表达了对一美好事物的渺茫难即的惋惜之情。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】李商隐的诗作晦涩难懂,诗意朦胧,其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。
下列诗句中没有用典的一项是( )A、海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
B、此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
C、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
D、如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】对这《马嵬(其二)》首诗赏析,不正确的一项是( )A、唐人咏马嵬之变的诗很多,本诗和其他大多数诗一样,把罪责推给杨贵妃,而为唐玄宗辩护。
B、“空闻”句,用“虎旅鸣宵柝”五字,烘托出逃难途中的典型环境,从中,主人公的狼狈神态和慌乱心情,也依稀可见。
C、宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅鸣宵柝”,使昔乐今苦,昔安今危的不同外境和心境,跃然纸上。
D、“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括,用来对照“六军同驻马”,表现出二者的因果关系【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列词语没有错别字的一组是( )A、蹒跚连绵不断精明强干一应具全B、憔悴裂帛悯然缥缈C、萧森契而不舍锦瑟惘然D、泄露寒喧头晕目眩娇弱纤巧【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、海明威的小说往往直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子洗练,风格独特。
B、电影《祝福》增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节,我认为不妥的原因是因为它不符合祥林嫂的性格。
C、李商隐《锦瑟》的主旨历来众说纷纭,有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。
D、唐诗具有我国古典诗歌创作的最高成就,体现了极大的社会认识意义和审美价值。
【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列各句中,没有语病的一句是( )A、唐代诗人李商隐的《马嵬(其二)》以史为鉴,借古讽今,启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦。
B、李商隐的一生在夹缝中求生存,备受排挤,又为情所困,为情所累,留下了许多像《锦瑟》一般哀婉艳丽的诗篇。
C、智联网近日发布的调查显示,超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”,用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。
D、近年来,我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会各界的广泛关注,雾霾天气不仅影响了人们的正常生活,而且给人体健康带来巨大威胁。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】《锦瑟》中可以理解为写悲欢离合的是______,______。
____________四句。
这些句子可以由诗中的“______”这个词语来概括。
【答案】:【解析】:第9题【文言文阅读】阅读下面的文言文,完成下列各题。
李商隐,字义山,怀州河内人。
曾祖叔恒,年十九登进士第,位终安阳令。
祖俌,位终邢州录事参军。
父嗣。
商隐幼能为文。
令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游。
楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。
开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。
会昌二年,又以书判拔萃。
王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史。
茂元爱其才,以子妻之。
茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。
德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨,商隐既为茂元从事,宗闵党大薄之。
时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。
俄而茂元卒,来游京师,久之不调。
会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。
大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。
亚坐德裕党,亦贬循州刺史。
商隐随亚在岭表累载。
三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。
明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。
弘正镇徐州,又从为掌书记。
府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。
会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官、检校工部郎中。
大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐废罢,还郑州,未几病卒。
商隐能为古文,不喜偶对。
从事令狐楚幕。
楚能章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。
博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。
与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六体”。
文思清丽,庭筠过之。
而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。
名宦不进,坎壈终身。
弟义叟,亦以进士擢第,累为宾佐。
商隐有表状集四十卷。
(节选自《旧唐书》)文中画线部分的断句,正确的一项是( )A、令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游B、令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游C、令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游D、令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之令/与诸子游下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )A、进士,指在中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者。
唐设进士科,凡应试者谓之举进士,中试者皆称进士。
B、“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始担任官职。
C、员外郎,中国古代官职之一,原指设于正额以外的郎官。
隋朝于尚书省二十四司各置员外郎一人,为各司之次官。
D、“诔”和“奠”都属于祭文,二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识,又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境,被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。
B、令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬,使其与读书人交游;王茂元爱惜义山的才华,把女儿许配给他。
C、李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官,令狐楚每年给他衣食,还让他随考核官吏到上都任职,又提拔他为秘书省校书郎。
D、李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗,进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏;他文思清丽,尤其擅写诔文和奠文。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。
②而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。
名宦不进,坎壈终身。
【答案】:【解析】:第10题【默写】______,梦回吹角连营。
______,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)【答案】:【解析】:第11题【默写】风暮阴阳催短景,天涯霸雪霁寒宵______,______。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
(杜甫《阁夜》)【答案】:【解析】:第12题【诗歌鉴赏】阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
风雨李商隐凄凉宝剑篇^① ,羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨,青楼自管弦。
新知遭薄俗,旧好隔良缘。
心断新丰酒^② ,销愁斗几千?【注】①宝剑篇:唐代前期名将郭元振落拓未遇时作《宝剑篇》,借古剑尘埋托寓才士不遇。
后因此篇得到武则天赏识,终于实现匡国之志。
②新丰酒:唐代初期马周落拓未遇时,西游长安,宿新丰旅舍,受到店主人的冷遇,于是取酒独酌。
后来得到唐太宗赏识,拔居高位。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
颔联中“仍”“自”二字有什么样的表达效果?请结合诗句简析。
【答案】:【解析】:第13题【诗歌鉴赏】阅读下面诗歌,回答问题。
蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,故园芜已平。
烦君最相警,我亦举家清。
【注释】①本:本来。
高难饱:蝉以高洁自处,自然难以得饱。
费声:枉费鸣声。
②疏欲断:鸣声稀疏,无力继续下去。
碧无情:碧树对蝉的鸣叫无动于衷。
③薄宦梗犹泛:诗人以之喻己漂泊不定的生涯。
故园芜已平:这句语出陶潜《归去来辞》:“归去来兮,田园将芜,胡不归?”④烦:劳。
最相警:最能使自己警觉,或给我敲响警钟。
这首咏物诗抒发了诗人怎样的情怀?这首咏蝉诗之所以最为入妙,关键在于写蝉能达到形神俱似,并采用什么方法来写?请结合原诗作简要的分析。
【答案】:【解析】:第14题【诗歌鉴赏】阅读下列这首诗,回答问题。
晚晴①李商隐深居俯夹城②,春去夏犹清。
天意怜幽草,人间重晚晴。
并添高阁迥③,微注小窗明。
越鸟巢干后④,归飞体更轻。
【注】①这首诗写于唐宣宗大中元年(公元847年)。
这年春天。
李商隐跟随桂管观察使郑亚远赴桂林,在郑亚幕府担任幕僚,颇受厚遇。
桂林的幕僚生活,成了李商隐坎坷的人生历程之中一小段相对平静的路途。
本诗便是到桂林后不久的一个傍晚,远离政治斗争漩涡的诗人观景所作。
②夹城:两层城墙,中有通道,唐长安城内太极宫、大明宫、兴庆宫、芙蓉院之间都有夹城相连。
③并,相当于“更”、“又”的意思。
④越鸟:指南方的鸟越,古越池(今两广一带地区)。
幽草:生长在幽暗处不被人注意的小草。
高阁迥:高阁,诗人居处的楼阁。
迥,远。
微注:因是晚景斜晖,光线显得微弱和柔和,故说“微注”。
这首诗中,作者观景的立足点是______;这首诗全篇的核心句是______。
这首诗中,哪些形象引发了诗人对人生际遇、自身命运的联想?请选择其中某一形象,结合作品的整体情调,简要分析作者所表达的思想感情。
【答案】:【解析】:第15题【诗歌鉴赏】阅读下面的唐诗,完成后面的问题。
隋宫李商隐紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。
玉玺不缘归日角^① ,锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火^② ,终古垂杨有暮鸦。
地下若逢陈后主^③ ,岂宜重问后庭花?【注】①日角:指隆起如日的额骨,古代以为是帝王之相,此指唐高祖。
②隋炀帝很喜欢收集萤火,广种垂柳,劳民伤财,以供个人玩乐。
③陈后主:南朝陈皇帝。
公元582—589年在位。
在位时大建宫室,生活奢侈,日与妃嫔、文臣游宴,制作艳词。
此诗颈联颇受赞赏,请分析它使用的艺术手法。
此诗尾联蕴涵丰富,意味深长,请简要赏析。
【答案】:【解析】:。