2016年乡镇优秀教师推荐表
乡村优秀青年教师培养奖励计划人选推荐表
历经九个寒来暑往，他，在学校被学生们亲切地称为“老顾”，因为学生一遇到什么难题找他准能解决。学生们说，顾老师就像他们的亲大哥。但是，他知道，像这种嘘寒问暖的关心，再细致入微，也无法取代留守儿童内心深处对父母亲情给予的抚慰。他认为，这里的孩子背负了太多的孤寂和辛酸。他看在眼里，记在心里。通过积极组织校级和班级集体活动，把留守儿童心中，对家归属感的需求得到一定程度上的满足！同时，这些留守儿童家境大都不富裕，于是，他充分利用优越的网络资源，在互联网上发起了帮助贫困孩子“渡过温暖冬天”的活动。这个世界是有爱的，各界人士纷纷伸出援助之手。从世界各地邮寄各样的礼物给这些可爱的孩子。看着每一位孩子拿着礼物时开心的脸庞，他的心里充满了感激和欣慰。无形之中，他把自己融进了一个大的家庭，承担起了更大的责任。
教学实绩：
他是一名爱岗敬业的好教师。在敖镇学校经常可以看到他穿梭于校园的忙碌身影，他身兼数职，任劳任怨。除了担任七、八年级生物课教师以外，同时带着九年级毕业班的化学课。教师在传道授业解惑的过程中，潜心教学。他发现学生接受知识的能力参差不齐，深知“宝剑锋从磨砺出”这个道理的他，先从自身做起，增加自身的知识储备量，学习广度上该教师研究名师精品课、参加专家研讨交流，并向老教师虚心请教答疑解惑。学习深度上该教师多钻研打磨精品课程，结合新课程标准探究教学新模式、挖掘教材编写意图。他的用心唤起了学生们的学习热情，每当日落下山，他的身影也会穿梭在教室的每一个角落，用心辅导学习薄弱的孩子。在他的身上能看到《礼记》中所谈及的“教学相长”。
他也时常思考，如何利用有限的时间发挥学生无限的潜能。他结合我校的实际情况，开展了多样化的少年宫活动，以此来提高学生德智体美劳全面发展。因为学校每年教师流动性较大，顾康教师经常也会组织学生给已经离岗的教师寄去书信，聊表师恩，该教师用实际行动教会学生做一名感恩的人。在他的身上我们看到了“学高为师，德高为范”师德理念的践行。
农村优秀教师推荐表
XX县农村优秀教师推荐表
自己脚骨折打了石膏后，硬是打着双拐坚持上课，不愿落下一节课。
她的行为让学校领导和学生深受感动。
她认为，仁爱之心是作为老师所必备的精神，不论对于普通学生，还是特殊学生，都要用爱来感化。
年月开始，她参加了学校组织的针对残疾学生送教上门活动。
她的送教对象是患有脑瘫的小男孩，当得知要给这样特殊的孩子送教时，她毅然决然的接受了这个任务。
接下来的一年里，她勤查资料，努力学习关于特殊孩子康复训练的教育教学方法。
每次送教前，她会根据具体实情，精心备课，并对可能出现的情况，做好一些预案，做到心中有数。
每次上完课，她都要给孩子做康复训练。
而她每次去都不空手，不是买玩具就是买水果，对待特殊学生就像自己的孩子一样亲。
在“爱与责任”的召唤下，她每月至少一次送教，风雨无阻、从未间断。
她曾多年连续担任六年级班主任工作,为了提高教学质量,做好学困生的转化工作,总是利用休息时间为他们查缺补漏。
不少学生在她的耐心辅导下都有所进步,树立起了自信。
就在上学期，她所带的三年级，获得了全县语数综合评比第一的好成绩。
她的付出，赢得了家长的认可与学生们的爱戴。
为了关注学生的健康成长,她言传身教,以身作则。
她热爱学生,不但关心学生的学习,更关心学生的生活。
她为生病的学生端水喂药；为家庭困难的学生提供铅笔、文具盒等学习用品，为他们捐赠衣物,帮助他们克服困难。
带给学生以母亲般的温暖。
她就是这样一位有爱心、有责任心的农村好老师。
注:本表一式三份，并用A4纸双面打印。
优秀教师个人推荐表主要事迹材料【精选10篇】
优秀教师事迹材料篇一张xx，女，今年25岁，在山西省忻州市静乐县西马坊小学任教。
从20xx 年9月参加工作至今，在为期不到两年的工作生活中，热爱教育，爱岗敬业，乐于奉献，深入了解学生，既是孩子们的老师，又是孩子们的朋友，孩子们都很喜欢她。
她经常检查学生宿舍，关心在校生的生活情况；同时走访跑校生，和他们的家长及时的沟通，不仅和家长们取得了联系，还相互配合，提高了学生的学习效率。
此外，她还尤其关心家境困难的学生，不时的嘘寒问暖，帮他们买文具，送衣服。
对待那些由于各种原因而打算辍学的学生，她孜孜不倦的进行劝导，从各方面讲述辍学的弊端，让孩子们迷途知返。
可以说，她是孩子们在校的“妈妈”，慈祥而又严厉的“妈妈”。
作为一名教师，主要的任务是教书育人，不仅要让学生翱翔在知识的海洋中，更要教会学生如何做人，而这些也正是需要老师用自己真诚的心去浇灌孩子们的心田，用自己的实际行动来影响孩子们，注重培养学生的兴趣和思维，对于小学生来说兴趣极其重要，只有他们对学习感兴趣了，他们才能学得更好，因此张老师经常开展课外活动，举行一些体育比赛：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。
丰富了孩子们的课余生活，还提高孩子们的积极性。
虽然教师只是一种很平凡的职业，但是我相信张老师凭着她的热情与坚持，爱心与奉献一定能在这样平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
优秀教师事迹材料篇二我校付x老师在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针。
面向全体学生，教书育人，为人师表。
确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。
重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
能服从领导的分工，积极做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。
学校工作不分份内份外。
发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。
能全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。
一、用博爱的心培养学生她能全面推进新课程改革，用一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱，家长的信任，得到了领导和老师的赞扬。
优秀教师推荐表
培训教育 成果
（参与培训工作的经历，请注明培训项目和讲授课程）
培训经验
所在单位 意见
负责人（签字） 年 月 日 公章
推荐单位 审核意见
负责人（签字） 年 月 日 公章
优秀教师推荐表
专业类别：
姓名 出生年月 所学专业 研究专长 教学专长 工作单位 通讯地址 单位电话 电子邮箱
性别 毕业院校 现任职务
民族 学历 职称 照片 （一寸彩 色）
邮政编码 手机 传真 QQ
（主要包括教育经历、工作经历、工作业绩、荣誉称号，不超过500字）
个人简历
（公开发表或出版的主要论文和著作、研究课题、代表性培训教学成果等）
教师先进个人推荐表主要事迹
教师先进个人推荐表主要事迹一、个人简介和职业热情：我是一名有着20年教龄的小学语文教师，出生于一个教师世家，从小受到家庭氛围的熏陶，对教育事业充满热爱。
在我国一所知名师范大学完成本科学业后，我毅然选择了教师这一职业，立志为我国的基础教育事业贡献自己的力量。
在漫长的教育生涯中，我始终保持着对教育事业的热情。
我认为，教师这个职业是神圣的，肩负着培养下一代的重任。
因此，我始终全力以赴，用自己的知识和爱心去教育每一个学生，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
二、师德修养和责任感：作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。
在工作中，我严格遵守国家的法律法规，全面贯彻执行党的教育方针，始终坚守教育教学岗位，为人师表，廉洁从教。
我认为，教师的言行举止对学生产生着深远的影响。
因此，我始终保持严谨的作风，用自己的言行去感染和引导学生，让他们在潜移默化中接受良好的教育。
同时，我注重培养学生的品德修养，教育他们树立正确的价值观，为社会培养有用之才。
在教育教学工作中，我始终把责任放在首位，关心学生的成长，关注他们的身心健康。
我坚信，只有充满责任感的教师，才能教育出有责任感的学生。
因此，我在工作中不断强化自己的责任感，为学生提供优质的教育服务，为他们的未来发展奠定坚实基础。
三、教学方法和创新：在教学方法上，我始终坚持创新和探索，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习为己任。
以下是我在这方面的主要做法：1. 情境教学法：我将情境教学法融入到语文课堂中，通过设置各种生动、有趣的情境，让学生在情境中体验、感受和运用所学知识，提高他们的学习兴趣和积极性。
2. 互动式教学：我注重课堂互动，鼓励学生提问、发表观点，充分调动学生的主观能动性。
通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生主动探究问题，培养他们的思维能力和团队合作精神。
3. 任务驱动法：我根据学生的实际水平和兴趣，设计富有挑战性的学习任务，让学生在完成任务的过程中，掌握知识和技能。
柴沟镇优秀教师推荐表李春梅
附件：初中学生数学运算能力培养策略新探柴沟中学孙丽芳运算能力是一种集算理、算法、计算、推理、转化等多种数学思想方法于一体的综合性能力。
培养和提高学生的运算能力已成为数学教学中普遍关注的问题之一。
新课程标准对数学运算能力提出了更高的要求：不仅让学生会根据法则、公式，进行数、式、方程的正确运算和变形，而且要理解运算的算理，能根据问题的条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径。
并把培养学生的运算能力作为发展智力、培养能力的第一要求。
本文结合当前数学教学的现状，对培养学生运算能力的策略做一初步探索。
一、“慢”是一种历程，“慢”中求得运算的正确性准确是运算的基本要求。
运算能力的强弱，主要体现在正确性和迅速性上，而正确又是迅速的必要前提，离开了正确性，迅速性也就失去了意义。
有些学生在平时运算中常急于求成，以致得不到正确的结果，他们不懂得“慢”是求得运算正确的必经之路。
这里的“慢”，着重强调学生对知识的内化，因此，运算要保证准确，必须从慢慢地训练和积累中提高运算素养。
１、从概念、性质、公式和法则的理解入手运算不准确在很大程度上是由于对基本概念理解不深，对基本公式、法则掌握不够透彻，以及对它们的运用不够熟练的缘故，运算的正确性来自对知识的正确理解和掌握。
这就要求教师在讲课时把概念、定义、定理、公式等都要讲清楚。
要十分注意学生运算中反映出来的知识上的缺漏，不要把解题错误的原因，简单地归于粗心大意，或是方法、技巧问题。
只有切实掌握有关知识，才能使运算明确方向，为运算提供可靠的依据，这是正确进行运算的前提。
例如,要使学生掌握二次根式的运算，首先要使他们理解二次根式的概念,即正数或零的算术平方根，还要掌握有关运算的各种公式。
如果学生不理解公式≥0且a≥0的含义，在化简形如的式子，如果不注意式子本身的非负性，就会出错。
可见使学生学好有关运算的基础知识是培养学生运算能力的根本.2、弄懂弄通算法、算理、算律是基础运算能力主要表现在对“算理”的理解，以及根据问题的条件寻找并设计合理、有效的运算途径，通过运算进行推理和探求。
2016年评选优秀教师附件表格
总之，自参加工作以来，我全身心地投入到教育教学当中，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。
主要事迹
单位推荐意见
年 月 日（盖章）
工作中，我还认真组织数学教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。活动中，全校数学教师积极参加，踊跃发言，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了数学教师的专业水平和施教能力，致使数学学科成为我校强势学科，为我校教学整体上水平作出了一定贡献。
教育部门审批意见
年 月 日（盖章
人事部门审批意见
年 月 日（盖章）
说明：1.单位推荐意见的填写办法：市直学校和各中学由学校加具意见,小学由中心小学加具意见；尊师重教先进个人由所在单位加具意见。2.此表正反面打印。
一、热爱教育，关爱学生。
作为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以教好书育好人为天责，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业。工作上，勇挑重担，任教二十多年，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。
年度优秀教师推荐表
申请人：
推荐部门（盖章）：
填表时间：
毕节学院制表
一、基本情况
单位
姓名
性别
民族
政治面貌
出生年月
最终学历（学位）
授予单位
授予时间
参加工作时间
高校教龄
专业技术职务
行政职务
二、教学工作情况
学年度
课程名称
授课班级
课时数
课堂教学评估结果
教学工作主要成绩
三、近三年来发表教研论文，科研论文，出版教材、著作情况
序号
论文著作名称
出版
年月
刊物名称或出版社
刊物级别（权威、核心或一般）
著者
名次
四、近三年来主持教学研究、科学研（万元）
起止年月
负责或参加
项目来源
获奖情况
五、推荐、评审意见
所在单位推荐意见
单位负责人签章：
年月日
学院评议组意见
负责人签字：
年月日
学院审批意见
院领导签章：
年月日
优秀教师推荐表
5.无违法犯罪记录。【有无违法犯罪记录：
】
6.未违反计划生育政策（已处理的除外）。【是否违反计划生育政策：
】
7.信息技术应用能力达到学区基本标准。【取得证书级别：
】
项目 满分值
基本情况Leabharlann 得分备注合计
100
职业道德考 核得分
20
年度考核得 分
20
考核结果 考核结果
考勤得分 10 是否全勤
定量 学校综合考 计分 核得分
优秀教师推荐摸底表
1.一线普通教师（学区工作人员、校园长、教学点负责人、教体局通知的学校股级干部除外）
2.上学年度内无旷工，事假不超过8天，病假不超过12天、产假不超过20天。【旷工 天，事假 天，病假 天，产假 天】
3.上学年度操行积分50分以上。【操行积分 分】 必备 条件 4.上学年度学校综合考核非后3名。【学校综合考核倒数第 名】
10
考核名次
任教成绩得 分
20
任教成绩
0
得分 得分
上学年度职业道德考核优秀得20分，称职 得10分
上学年度年度考核优秀得20分，称职得10 分
得分
上学年度出全勤得10分
得分 得分
上学年度学校综合考核第1、2、3、4、5、 6、7、8、9、10名分别得10、9、8、7、6 、5、4、3、2、1分
上学年度任教成绩按100分、90分以上、80 分以上、60分以上分别得20分、16分、12 分、8分
毕业班任课 教师得分
10
担任年级及 科目
得分
上学年度担任毕业班统考科目者得10分
工作环境 得分
10
工作单位
得分
上学年度一个学年度一直在中心小学、中 心幼儿园、蔡湾小学、蔡湾幼儿园以外的 小规模学校工作者得5分
最新乡镇优秀教师推荐表资料
优秀教师推荐表
学校：龙头镇中心学校
据调查，大学生对此类消费的态度是：手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。姓名
大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。林治杰
创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。性别
目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。一级
政治
面貌
曾获主要
荣誉称号
和奖励
2010 .9市级师德先进个人2015.3市级德育先进班主任
2011.9市级三育人先进工作者2016.3市级三八我始终坚持勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，面向全体学生，为人师表，认认真真地做好本职工作，重视学生个性发展，重视激发学生的创造能力，认真备好课，多听年轻教师的课，向他们学习先进的教学方法，在教学中，我认真专研大纲，仔细分析教材的编写意图，注意设计好每堂课的，运用现代技术手段提高学生的学习兴趣。能以学校大局着想，迎难而上，多次参与教研，勇挑重担。注重自身学识水平与教学能力的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，并注重学用结合，做到边学边用、边用边改，不断提高。我经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行，为学生做出表率；用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。始终坚持治学先治人，凡事德为先的宗旨，努力提高学生的道德水准和学习成绩。我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生，努力拉近与学生的心理距离。几年来，无论是教学还是教研，无论是班级纪律还是教学成绩方面，在学校多次受到表扬，赢得了学生和家长的普遍赞誉。但我会不断提高自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为孩子们的快乐、健康成长贡献自己的全部力量。
优秀教师推荐表精彩
优秀教师、优秀教育工作者推荐表源自姓名性别男
出生年月
学历
大学
工作时间
政治面貌
中共党员
工作单位、职务
科研处主任
先进名称
优秀教师
主
要
事
迹
1、与时俱进改革创新不断拓展形成了拥有中国高等教育学会、中国高等职业教育协会、山东省等4项“十一五”立项课题的研究体系。发表专业论文4篇、获省市以上优秀成果奖4项。2、志做名师精品建设“学习型组织理论及创新学”，获准山东省高教改革重点资助课体验收，教学网络化，打造精品课建设课程。3、精益求精常教常新开设“学习型组织理论及创新学”、“职业生涯规划”课程，以素质教育为目标，研究探索，优化教学模式、教学方法、教学艺术，改革考试模式方法，采取互动、案例、拓展训练教学模式，优化多媒体教学手段，突出学习方法、思维创新能力、终身学习能力素质培养。4、报告讲座拓展育人探索人才培养新要求、新知识，开设《职业生涯规划》等讲座10余场，学生听众2000余人。5、学术交流推广示范于煤炭职教分会教学交流会议、中国大学生职业生涯规划学术会议等做报告4次，获大会好评和奖励。6、标准建设学术服务参加集团公司教培中心ISO10015职教标准化体系研究、优质课评价体系、职工教育优秀科研成果评选标准制定和评选等工作多项。7、创新管理培育人才创建学习型科室，科学管理，积极做好青年教师的培养工作。
基层单位意见
（章）年月日
局
审批意见
（章）年月日
“最美乡村教师”推荐表2
作品编号：DG13485201600078972981
创作者：玫霸*
活动一：“最美乡村教师”推荐表
示其扎根农村教育，在师德师风、爱护学生、教育成果、社会责任等方面有突出成就和感人的故事：在艰苦的条件下，克服生活和工作上的困难，做出令人敬仰的业绩，得到社会广泛认可；事迹典型，有代表性，能彰显乡村教育工作者献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现当代农村教师扎根农村，于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的教师风采。
坊主推优项目组筛选并进行宣传报到。
作品编号：DG13485201600078972981
创作者：玫霸*。
优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写
优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹材料、文案策划、报告资料、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、条据书信、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as deeds materials, copywriting planning, report materials, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, insights, conditional letters, speeches, and other sample texts. If you would like to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写（精选12篇）老师这个职业是人类社会最古老的职业之一，那么优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写呢？以下是本店铺准备的一些优秀教师推荐表个人主要事迹怎么写，仅供参考。
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意见
公章
年月日
县教
育局
意见
公章
年月日
附件2：
优秀教师推荐表
学校：龙头镇中心学校
姓名Biblioteka 林治杰性别女出生
年月
68. 11. 22
民族
汉
2015年度考核情况
合格
专业技术职务
一级
政治
面貌
曾获主要
荣誉称号
和奖励
2010 .9市级师德先进个人2015.3市级德育先进班主任
2011.9市级三育人先进工作者2016.3市级三八红旗手
主
要
事
迹
多年的教学工作中，我始终坚持勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，面向全体学生，为人师表，认认真真地做好本职工作，重视学生个性发展，重视激发学生的创造能力，认真备好课，多听年轻教师的课，向他们学习先进的教学方法，在教学中，我认真专研大纲，仔细分析教材的编写意图，注意设计好每堂课的，运用现代技术手段提高学生的学习兴趣。能以学校大局着想，迎难而上，多次参与教研，勇挑重担。注重自身学识水平与教学能力的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，并注重学用结合，做到边学边用、边用边改，不断提高。我经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行，为学生做出表率；用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。始终坚持治学先治人，凡事德为先的宗旨，努力提高学生的道德水准和学习成绩。我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生，努力拉近与学生的心理距离。几年来，无论是教学还是教研，无论是班级纪律还是教学成绩方面，在学校多次受到表扬，赢得了学生和家长的普遍赞誉。但我会不断提高自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为孩子们的快乐、健康成长贡献自己的全部力量。