常见的表达技巧(艺术手法)一览表1
古典诗词常用艺术手法大全
常见描写手法：
衬 托：正衬、烘托（环境）、对比、反衬（以动衬静、以 静衬动、以乐景衬哀情、以哀景衬乐情）
虚实角度：虚实结合（联想和想象）、虚实对比 绘画角度：白描、细节描写、点面结合 感官角度：从视、听、触、嗅等角度写景物的声、色、动、态
视听结合、声色结合、色彩鲜明、 色彩渲染、以动衬静、动静结合 观察角度：远、近、高、低、内、外 正面描写、侧面描写 渲染
联想和想象
李白《梦游天姥吟留别》以飞越的想象结构全诗，诗人
01
的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所
向往追求的光明美好的理想世界。
《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
02
采用的就是联想。
三、修辞手法
比喻 对比： 借代
比拟 衬托 对偶
夸张：天台一万八千丈，对 此欲倒东南倾。 设问
古典诗词常用手法 （艺术特色、写作手法、艺术
手法、写作技巧）
简约风培训
单击此处添加正文具体内容ຫໍສະໝຸດ 目录CONTENTS
01 常用手法：
02 单击此处添加标题
一、表达方式
表达方式是诗人表达思想感情的重要手段， 常见的有记叙、描写、抒情、议论
描写：用生动形象的语言对人物、事件、景物所作的具体描绘和刻 画。
反问
比拟
把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物 来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想， 使描写的人、物、事表现的更形象、生动 的作用。
借代
不直接说出要说的人或事物的本来名称，而借用和该人和该事 物密切相关的人或事物的名称去代替。用借代的手法可以突现 描写对象的特征，引发读者联想，使其获得鲜明深刻的印象。
艺术的手法,表现手法
一）“方式、手法”的区分：艺术手法，又叫表达技巧，包括三个方面：①表达方式：记叙、描写（虚实、动静）、抒情、议论、铺陈等。
②表现手法：起兴、联想、烘托、衬托（正衬或反衬）、抑扬、照应、正侧、象征、对比、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、化用、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山、含蓄蕴藉等。
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问。
（二）“情”、“志”的区别：在诗歌里，“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，一般都是通过景物描写表达出来的；“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等，一般都是通过对物的描写表达出来的。
例如，宋人杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”抒发了作者热爱生活及对新事物的喜爱之情，元人王冕《墨梅》“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，属于言志。
（三）“情”、“景”关系区别：借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。
“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”，表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
（四）描写的角度：常见的角度有：形、声、色、态、味。
“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。
注意以下几点：（一）把握常用的表达程式：这首诗采用了（某种表达方式、或修辞手法、或表现手法）的技法，写出了（某个意象）的（某种）特点，表现了（突出了）（某种）思想、感情，起到了（某种）作用。
熟悉常用的表达方式：叙述、描写、抒情、议论、（说明）。
记叙，记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》）用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。
古诗词鉴赏表达技巧全(艺术手法)
鉴赏诗歌的表达技巧（全）古典诗歌表达技巧・表达技巧又叫艺术手法，包括：・1修辞技巧：比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等・2表达方式：叙述、描述、议论、抒情（描写方式：细节、动静结合、虚实结合等。
抒情方式：直抒胸臆借景抒情、寓情于景、情景交融等）・3表现手法：衬托、对比、渲染、联想、想象、欲扬先抑・4结构技巧：首尾照应、层层深入、先总后分、铺垫等。
・提问方式：・这首诗在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
・对某个诗句的表达技巧，略加分析。
・这种乐趣是怎样表现的？・本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。
・作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
・这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。
・诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。
比较两首诗的不同表现手法。
提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？请简析。
提问变体：请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法，或手法）;或诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题步骤：⑴准确指出用了什么手法或何种技巧。
(2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。
(3)运用这种手法有何效果，表达了诗人怎样的情感。
一.修辞手法1、常见的修辞手法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复，还有双关、互文、通感、顶针等。
2、技法解密：A.明辨修辞手法：明确各种修辞手法的构成、特点B.洞悉表达效果鉴赏古典诗词中修辞手法的重点不是辨识和判断，而是分析体会修辞的妙处，即分析表达效果，体会对其塑造形象、抒发情感、体会主旨的作用。
1、比喻比喻就是把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称比兴。
表达效果：突出事物特征，描摹事物形象生动的作用，还可体现出意象的情态特征。
(化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体)比喻和象征不同：象征属于艺术创造手法，它与构思有关，是全篇使用的，如虞世南《蝉》；比喻是修辞手法，属于语言加工的范畴，限于个别句子使用。
表达技巧(艺术手法)
表达技巧（艺术手法）表达技巧（艺术手法）有四方面的内容⑴修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排比、反复等；⑵表达方式：描写、记叙、议论、抒情、说明。
⑶篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分总、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
（4）表现手法：一、景和情分两类：1、借景抒情。
如王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”杜牧《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
2、寓情于景，情景交融。
如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”马致远的《天净沙秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”二、象征（托物言志）借助某一具体形象，以表现某种抽象的思想或感情。
是比喻的深化。
如⑴于谦的《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
⑵再如(北宋）周敦颐的《爱莲说》。
⑶此外还有陆游的《卜算子•咏梅》：驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
毛泽东的《卜算子•咏梅》：读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
⑷高尔基《海燕》三、衬托、烘托通过侧面描写，来突出主要物象。
用近似的条件来衬托一事物，称正衬。
正衬也叫烘托，烘云托月，①如黑妞衬托白妞，②又如《陌上桑》：行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
借“行者”“少年”等的反应从侧面来烘托秦罗敷惊人的美貌。
③再如《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
”利用对立的条件来衬托一事物，称反衬。
白素云：常用表达技巧及其作用一览表方法指导十种预习指导方法阅读过程的操作方法六种
常用表达技巧及其作用一览表名称特点和作用修辞1、比喻特征突出，生动形象，给读者丰富的联想和想象。
2、借代生动形象，印象深刻。
3、拟人有生命，有活力。
4、夸张给读者以强烈的冲击感。
5、对偶语言整齐，有节奏感。
6、排比语言整齐，有气势。
7、反问意思更鲜明，感情更强烈。
8、反复紧凑，有气势，表达效果更强烈。
写作手法1、象征手法——体现含蓄美，使抽象的特征表现得形象、鲜明。
《灯》2、对比衬托——使要表现的人或物的特点更加鲜明。
《故都的秋》《我与地坛》3、托物言志——借物咏怀，传达深刻抽象的思想。
《长城》《我的空中楼阁》4、缘情写景，以景衬情——具有绘画美、情趣美。
《荷塘月色》5、景物描写——渲染气氛、衬托人物、寄托感情。
《长城》6、肖像描写——使人物抽象的性格形象地展示。
7、动作描写——表现人物性格。
8、心理描写——直接揭示人物内心世界，表现人物性格。
9、语言描写——表现人物性格。
10、细节描写——对表达主题和塑造形象能起到特有的艺术作用。
11、白描——简洁勾勒，准确、传神，使形象更鲜明、更生动；使叙事线条明晰、言简意赅。
《记念刘和珍君》12、插叙——使内容更丰富，深化主题。
《驿路梨花》13、倒叙——设置悬念，引人入胜。
14、先抑后扬——在变化的反差中，突出“抑者”。
《蝼蚁壮歌》金马15、铺垫照应——使某种意思表现更突出、增加吸引力16、首尾呼应——升华主题、造成回合美17、渲染——突出形象，加强艺术效果。
18、悬念——吸引读者。
19、含蓄——给读者留下回味和想象的余地，收到“言已尽而意无穷”的艺术效果。
《灯》20、第一人称——直接写所见所感，便于直接抒情。
《长城》21、第二人称——成呼告对话之势，抒情更加强烈。
《长城》22、第三人称——不受时空限制，灵活。
《长城》。
小说的表现手法(教师版)
小说阅读（八）-----分析小说的表现手法【预习案】一、常见的表达技巧（艺术手法）一览表1．表达方式（表达方法）：记叙、描写、抒情、议论、说明直接抒情（直抒胸臆）抒情方式：景物：借景抒情间接抒情事物：托物言志古/今事：借古讽今、怀古伤今描写手法：多视角描写（远近高低）、多感官描写（视觉、听觉、嗅觉、触觉相结合）、动静结合、虚实结合、白描、细节、正面描写、侧面描写2．表现手法（狭义）：象征、联想与想象、曲笔（从对方入笔，展开想象）、衬托、烘托、渲染、对比、比兴、用典3．修辞手法（针对具体的句子）：《考试说明》要求掌握的七种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复另外常见的：双关（语义或谐音）、设问、反问、反语、通感等4．结构特点（构思立意、篇章结构、艺术构思）：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、以小见大、欲抑先扬或欲扬先抑等注：1.表达方式下的子概念（即表达方式的具体化）也是表现手法。
2.修辞手法：凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法，修辞手法是针对具体的句子而言的。
表现手法：凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。
两者的联系：当某种修辞在文章中反复使用后产生了整体的表现力，那么这种手法也可以视为表现手法二、小说这种文体的表现手法主要体现在不同的层面：体现在小说对故事发展的叙述上，有顺叙、倒叙、插叙等；体现在叙述的人称上，有第一、第二、第三人称的区别；体现在小说营造环境、安排情节、塑造人物、表达主题等方面，有铺垫、衬托、渲染、伏笔、照应、悬念、突转、抑扬、对比以及各种描写方式等。
一般情况下，主要考察两个方面：①表达方式运用和文体知识运用方面的技巧；②修辞手法的运用和其他相关写作知识运用的技巧。
【探究案】阅读《核按钮》P111《溜索》，完成下面的题目：11.文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。
高中语文常用艺术手法
艺术手法（艺术技巧、艺术特色）1、表达方式：叙述：描写：动静结合、虚实结合议论：抒情：直接抒情和间接抒情，如直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。
2、结构形式：常见的总分式，首尾照应，开门见山，层层深入，先景后情，卒章显志，过渡，铺垫，伏笔等。
3、修辞手法：对偶（主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
）比喻（作用：能将表达的内容说得生动、具体、形象。
给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
）拟人（作用：使具体事物人格化、语言生动、形象。
）借代（作用：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。
）夸张（揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。
）排比（作用：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
）反复（作用：突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
）对比（作用：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。
）反语（即通常所说的说反话，实际要表达的意思和字面意思是相反的。
）反问（作用：加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
）设问（作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
）引用（突出主题,增加文章的说服力。
同时也能展示作者的读书功底与阅历,给读者留下深刻的印象。
）双关（使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。
）顶针（句子结构整齐，语气贯通，便于抒发气势贯通的感情）通感（它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远）5、艺术风格：雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约。
古诗词中常见的表现手法
古诗词中常见的表现手法表现手法又叫表达技巧、艺术手法。
现就古人在诗词歌赋创作中经常运用的表现手法简单归纳如下：一、用典（一）用事：借古抒怀，借历史故事表达作者的思想感情，立场态度等。
（二）引用或化用前人诗句，加深诗词意境，使人联想而寻意于言外。
常见的用典意思投笔:弃文从武鸡黍:专指招待客人的饭菜长城:守边的将士红豆:象征爱情或相思楼兰:边境之敌瑟瑟:原为绿色宝石的名称,后来借指绿色折腰:屈身事人杜康:酒化碧:刚直忠正的人为正义事业而蒙冤受屈黍离:对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情鸿雁,雁书,雁足,鱼雁:书信,音讯桑榆:日落时余光所照之处,后指垂老之年尺素:书信商女:即歌女,后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故青鸾,青鸟:传递书信的人鹧鸪:衬托处境的艰难或心情的惆怅双鲤,鲤鱼,鲤素:书信杜鹃:渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情五柳:隐者东篱,采菊:辞官归隐后的田园生活或闲雅的情致鸿鹄:人有远大志向雕虫:微不足道的技能,多指文字技巧三径:隐士居住的地方风骚:优秀的文学作品或文采劳歌,渭城,阳关:送别时唱的歌曲长亭,南浦,柳岸:送别地夕阳:离别时的心情或暮年老年牧童:淡泊,田园生活烟波:离别后漂泊无依吴钩:武器或有勇武豪情明月:乡愁青云:高的地位孤雁,落帆,断鸿:孤独游子青紫:高官显爵丁香:愁心或情结青梅竹马:男女小时天真无邪一起玩耍蝉鸣:悲秋青天:清官落花:伤春落叶:秋天黄昏日暮:死亡迫近的忧惧或苍茫的历史意味飞蓬,孤蓬,归蓬:孤寂的游子西楼,望江楼:送别地或悠悠愁绪梅子:含有风情意味(梅子成熟:少女怀春)(梅雨:悠悠愁绪)二、联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
三、想象人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
四、衬托或烘托指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
五、渲染环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。
常见表达技巧一览表
常用表达技巧术语一览表表达技巧表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明表现手法（艺术手法）抒情方式直接抒情（直抒胸臆）间接抒情：（景：触景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融、乐景衬哀情；物：托物言志；历史：借古讽今、借古抒怀、怀古伤今；典故：用典）描写手法选取典型景物；抓住特征，进行形声色的描写；调动视觉、听觉、嗅觉等多种感观描绘；虚实关系（虚实结合）动静关系（以动衬静、动静结合、以静衬动）；远近上下关系、正面侧面、点面关系；人物描写（肖像、动作、心理、语言）细节描写白描、工笔；表现手法象征、抑扬、烘托/渲染、衬托（反衬）、对比、联想与想象、以小见大修辞手法比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、排比、双关、反复、用典、设问、反问、反语等语言特点1.词语的锤炼:准确、简练、生动、形象。
叠音词、拟声词,有表现力的动词、形容词、副词等的巧妙运用。
2.句式的选用:长短句的交错运用。
整句对偶句、排比句、四字短语,散句句子参差不齐、长短不一的运用。
3.主要表达技巧的运用。
主要表达技巧包括表达方式、人称的使用、表现手法和修辞手4.整体的语言风格:平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。
结构形式开门见山、卒章显志、以景结情、层层深入、设置线索、过渡、照应、伏笔、铺垫、欲扬先抑、欲抑先扬、设置悬念、制造波澜、首尾呼应、详略得当等【注意】鉴赏诗歌表达技巧的目标不在于辨识诗歌运用了哪些表达技巧，而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。
2.5.2易混术语解析1、烘托/渲染烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法，前者是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托，使物象的特征更加突出；后者一般在需要强调突出的地方浓墨重彩，使画面中的形象更鲜明突出。
现广泛运用于文学艺术创作，也是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手法。
烘托主要指用乙物来托甲物，使甲物的特点更加鲜明突出，是侧面描写的一种方式。
古诗常见艺术手法(表达技巧)及示例
古诗常见艺术手法（表达技巧）及示例1、【直抒胸臆】如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”（《从军行》王昌龄）2、【融情于景】如：“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。
”（《送元二使安西》王维）3、【托物言志】如：“千岩万壑处深山，远看方知出高处。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
”（《瀑布联句》•李忱）再如：“居高声自远，非是藉秋风。
”（《蝉》虞世南）4、【托物起兴】如“一叫一春残，声声万古冤。
”（《子规》余靖）再如“孔雀东南飞，五里一徘徊。
”（《孔雀东南飞》）5、【巧用衬托】如：“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
”（《台城》韦庄）；侧面烘托如：“红籍香残玉箪秋，轻解罗裳，独上兰舟。
”（《一剪梅》李清照）再如：“欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。
”（《春雨》周邦彦）6、【联想巧妙】如“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。
”（《晚次鄂州》卢纶）7、【细节逼真】如“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”（《约客》赵师秀）8、【欲扬先抑】如：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪都嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
”（《春雪》韩愈）9、【欲抑先扬】如“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
”（《贾生》李商隐）10、【以动写静】如：“空山不见人，但闻人语响。
”（《鹿柴》王维）再如：“泉声咽危石，日色冷青松。
”（《过香积寺》王维）11、【以静写动】如：“人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
”(《鸟鸣涧》王维)全诗以落花、明月、鸟鸣点染云溪山的夜景,以静写动。
花落、月出、鸟鸣虽是动景,然而最终的目的是要写出山间的幽静。
12、【以虚写实】如：“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。
冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳，酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
”（《［双调］水仙子•寻梅》乔吉）13、【以实写虚】如：“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”（《虞美人》李煜）词中将抽象的“愁”化为具体可感的江水滚滚。
15种表现手法
15种表现手法
1. 对话：通过角色之间的对话来表达观点或情感。
2. 独白：角色独自说话，展示他们的内心世界。
3. 描述：通过描写来刻画场景、人物或物体。
4. 对比：将不同的事物进行对比，以突出它们之间的差异。
5. 比喻：使用隐喻或类比来解释抽象概念。
6. 反讽：通过借用相反的意义来表达讽刺或讥讽。
7. 梗概：将复杂的情节或观点简化为简洁的陈述。
8. 隐喻：使用具体的事物来暗示抽象的意义。
9. 象征：使用特定的符号或象征物来代表某个特定的意义。
10. 戏剧性展示：通过角色的行为或表演来表现情感或观点。
11. 反转：将情节、角色或观点逆转，以引起读者的兴趣。
12. 譬喻：通过类似的事物来解释复杂的概念。
13. 夸张：夸大某个特征或情感，以引起读者的注意。
14. 快速交替：快速切换不同的场景或角色，以增加节奏感和紧张感。
15. 内心独白：描写角色的内心想法和感受，让读者更深入地了解他们的心理状态。
常见的表现手法
常见的表现手法（或艺术手法、表达技巧）（一）抒情手法：（1）直抒胸臆eg: 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（2）借景抒情eg：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
（3）托物言志eg：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
（4）寓理于物eg：问渠那得清如许，为有源头活水来。
（5）借史咏怀eg：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（二）描写方法：（1）衬托正衬eg：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
反衬以声衬静eg：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
以动衬静eg：明月松间照，清泉石上流。
以乐景衬哀情eg：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
（2）想象和联想eg：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）白描——无修辞、不讲求对仗工整、不求押韵eg：春种一粒粟，秋收万颗子。
（三）修辞手法：（1）比喻——生动形象（2）拟人——形象生动eg：明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
（3）对比eg：食饱心自若，酒酣气益振。
是岁江南旱，衢州人食人。
（4）夸张——使感情表达更强烈、更鲜明、更能感染读者eg：白发三千丈，缘愁似个长。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
（5）借代eg：朱门酒肉臭，路有冻死骨。
——“朱门”指代富豪之家。
常见的借代：战争——烽火、狼烟、干戈书信——鸿雁、尺素、青鸟、锦书、尺牍马、马车——平聪、玉鞭、玉勒、征辔太阳——曦和、东曦、金乌、金盆月亮——蟾宫、玉兔、素娥、婵娟、银盆、玉轮、玉环、玉盘、清辉、桂树（6）双关（包括谐音双关、语意双关）eg：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
丝同思；泪既指熔化的蜡液，又指相思之泪。
（7）用典——引用古代诗句、神话故事、历史人物活动，收到言简意赅、语意含蓄而不直露的效果。
（8）倒装eg：故国神游，多情应笑我，早生华发。
（正常语序：神游故国，应笑我多情，早生华发。
）（9）叠词——增强韵律感，起强调作用eg；寻寻觅觅，冷冷清清，戚戚惨惨。
（10）互文——避免词语单调重复eg：不以物喜，不以己悲。
将军百战死，壮士十年归。
手法有哪些
手法有哪些艺术手法主要有以物表志、侧面描写、正面描写、以景抒情、以叙事抒情、以物比喻、直抒胸臆、先扬后抑、顺口叙述、倒叙、叙述、衬托、以卒示志、象征、关怀、情景感、对比、衬托、举物。
语文常见艺术表现手法言志，侧面描写，正面描写，情景抒情，叙事抒情，物喻，直抒胸臆，欲扬先抑，流畅叙述，倒叙，叙述，衬托，示志，象征，关怀，情景中的感觉，对比，对比，支持，渲染，虚笔，虚实结合，直接抒情。
诗歌有哪些表达技巧1.表现形式:叙事、描写(虚实、动静)、抒情、议论、阐述等。
2.表现手法:唤起、联想、衬托、衬托(前或后)、克制、照顾、前后、象征、对比、对比、由实入实、虚实结合、用典、用词、直抒胸臆、情景交融、借古讽今等。
3.修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、类比、排比、反问、反问句。
常用的写作手法及作用1.拟人:赋予事物人的性格、思想、感情和动作，将事物拟人化，从而达到生动的效果。
2.比喻手法:形象、简明、扼要地描述事物，说明道理。
3.夸张:突出人或事物的特点，揭示本质，给读者鲜明强烈的印象。
4.象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
5.对比手法:通过对比，突出事物的特点，更好地表现文章的主题(具体)。
6.衬托(侧身)手法:用次要的人或事来衬托主要的人或事，突出人物的特点、性格、思想、感情等。
指主要的人或事物。
7.反讽:运用比喻、夸张等手段和方法，对人或事进行揭露、批评和嘲讽，加强深刻性和批判性，语言辛辣幽默。
8.想先扬后抑:先贬低再大力赞扬所描述的对象。
语境形成对比，突出书写对象，收到意想不到的感人效果。
9.前后照应(首尾呼应):让剧情完整，有结构，有中心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常见的表达技巧（艺术手法）一览表
1.表达方式（表达方法）：记叙、描写、抒情、议论、说明
抒情方式：
直接抒情：直抒胸臆
景物：借景抒情、寓情于景、情景交融、触景生情、以景衬情（乐景写乐情、
哀景写哀情、以乐景衬哀情）
间接抒情事物：托物言志（“志”即感情、志向、情操、爱好、愿望等）（咏物诗）
古/今事：借古讽/伤今、借古抒怀
怀古伤今（咏史怀古诗）
典故：用典抒情
描写手法：
动和静（以动衬静、以静衬动、动静结合）
虚和实（虚实结合、以虚衬实）
点和面（点面结合、以点带面）
远近高低里外（由近及远、由远及近，仰视、俯视、由外到内、由内到外）
色彩搭配、明暗对比
不同的感官（视、听、嗅、触、味）相结合（视听结合）
白描（勾勒）、工笔（细节）、
正面描写、侧面描写、侧面虚写（曲笔）、对面落笔（以对方写自己）
2．表现手法（狭义）：
对比、象征、联想与想象、衬托、烘托、渲染、比兴、曲笔、用典
3．修辞手法（针对具体的句子）：
比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、双关、对偶、设问、反问、反复、顶真、反语、
通感、叠字等
4．结构特点（构思立意、篇章结构、艺术构思）：
开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、
层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、以小见大、
浑然天成、画龙点睛、欲抑先扬、欲扬先抑等
注：
1.表达方式下的子概念（即表达方式的具体化）也是表现手法。
即广义的表现手法指的是除修辞手法外
的其他手法。
2.修辞手法：凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法，修
辞手法是针对具体的句子而言的。
表现手法：凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都
可视为表现手法。
两者的联系：当某种修辞在文章中反复使用后产生了整体的表现力，那么这种手法也可以视为表现手法。